Đang tải... (xem toàn văn)
- Bản đồ địa lí Việt Nam cỡ to, vở bài tập tiếng Việt 4 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ổn định - H¸t A.. D¹y bµi míi tắc viết tên người, tên địa lý VN.[r]
(1)TuÇn : Th ba ngµy th¸ng n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt : ¤N :KÓ chuyÖn vµ nh©n vËt chuyÖn A- Mục đích yêu cầu: - Củng cố đặc điểm văn kể chuyện Phân biệt văn kể chuyện với các loại văn kh¸c - BiÕt x©y dùng mét bµi v¨n kÓ chuyÖn B- §å dïng d¹y häc: GV : Néi dung «n HS: Vë BTTV C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy I- Tæ chøc: II- KiÓm tra: ThÕ nµo lµ v¨n kÓ chuyÖn ? §¸nh gi¸, cñng cè III- Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẫn làm bài tập: *Bµi tËp 1(4BTTV) - Tổ chức hoạt động lớp - Gi¸o viªn nhËn xÐt *Bµi tËp 2(4) Hướng dẫn bài + VËy bµi v¨n cã ph¶i lµ v¨n kÓ chuyÖn kh«ng ? V× ? *Bµi tËp 1(5) Nhận xét, đánh giá *Bµi tËp 1(8) Nªu yªu cÇu? - Tæ chøc cho häc sinh tËp tr¶ lêi c©u hæi - GV nhËn xÐt *Bµi tËp 2(8) §äc yªu cÇu? Hướng dẫn bài HS lhá đọc bài mình? NhËn xÐt, khen nh÷ng em lµm tèt Hoạt động trò - H¸t em NhËn xÐt - Häc sinh nghe - em đọc nội dung bài tập - em kÓ chuyÖn : Sù tÝch Hå Ba BÓ - Lµm miÖng - C¸c em bæ xung, nhËn xÐt - Lớp đọc thầm , trả lời câu hỏi - Kh«ng cã nh©n vËt - Kh«ng v× kh«ng cã nh©n vËt.Kh«ng kÓ nh÷ng việc liên quan đến nhân vật - em đọc yêu cầu - Lµm vë - - em đọc - em đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm, làm bài vào BTTV - em - em nêu trước lớp Lµm vë nh bµi - - em đọc bài NhËn xÐt Lop4.com (2) D Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc thuéc ghi nhí, vËn dông lµm bµi Th n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt : LuyÖn: Më réng vèn tõ: Nh©n hËu- §oµn kÕt DÊu hai chÊm A- Mục đích, yêu cầu: 1.Luyện mở rộng vốn từ theo chủ điểm thương người thể thương thân, cách dùng từ ngữ đó 2.LuyÖn dïng dÊu hai chÊm viÕt v¨n B- §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt C- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy I- Tæ chøc: II- KiÓm tra : III- Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: M§- YC Hướng dẫn luyện a) LuyÖn më réng vèn tõ: “ Nh©n hËu- §oµn kÕt” - GV treo b¶ng phô - Nhận xét và chốt lời giải đúng b)LuyÖn dÊu hai chÊm - GV ch÷a bµi tËp - GV nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ söa Hoạt động trò - H¸t - em đọc ghi nhớ tiết - em đọc ghi nhớ tiết - Líp nªu nhËn xÐt - Nghe giíi thiÖu - HS më vë bµi tËp ( ) - Tù lµm c¸c bµi tËp 1- - Lần lượt làm miệng nối tiếp các bài tập đã làm - em ch÷a bµi lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt vµ bæ sung - em nªu t¸c dông cña dÊu hai chÊm - Líp më vë bµi tËp, lµm bµi c¸ nh©n bµi 1- - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - 4- em đọc đoạn văn tự viết theo yêu cÇu bµi Lop4.com (3) - HS nhËn xÐt vµ bæ sung D- Hoạt động nối tiếp: - HÖ thèng kiÕn thøc bµi - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi Th s¸u ngµy 12 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt : Luyện đọc: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu A- Mục đích, yêu cầu: - Đọc lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ đúng, thể nhữ điệu phù hợp với cảnh tượng, lời nãi, suy nghÜ cña nh©n vËt - HiÓu bµi: Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng nghÜa hiÖp, ghÐt ¸p bøc, bÊt c«ng B- §å dïng d¹y- häc: GV: Tranh SGK Bảng phụ chép đoạn luyện đọc diễn cảm HS: SGK C- Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy I-Tæ chøc: II- KiÓm tra: - §äc thuéc lßng bµi: MÑ èm? - §äc: DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm III- Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Hdẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện đọc: - §äc nèi tiÕp ®o¹n( ®o¹n ) - §äc theo cÆp - §äc c¶ bµi - GV đọc diễn cảm bài b)T×m hiÓu bµi - Gọi h/s đọc theo đoạn + Trận địa mai phục bọn nhện đáng sî nh thÕ nµo? + Dế Mèn làm gì để nhện sợ? Hoạt động trò - H¸t em NhËn xÐt - Nghe giíi thiÖu- më s¸ch - Nối tiếp đọc đoạn(3 lượt) - Luyện đọc theo cặp - - em đọc bài - Lớp đọc thầm - NhËn xÐt - em đọc đoạn - em tr¶ lêi Líp nhËn xÐt - em đọc đoạn - em tr¶ lêi , líp nhËn xÐt Lop4.com (4) - em đọc đoạn + DÕ MÌn nãi g× víi bän nhÖn? - em nªu c©u tr¶ lêi + Sau đó bọn nhện đã hành động - em trả lời nµo? - Líp nhËn xÐt - Treo b¶ng phô ghi néi dung c¸c danh - Lớp đọc thầm câu hỏi và trả lời hiÖu SGV(55) - Lớp tự tìm danh hiệu thích hợp và nêu trước - NhËn xÐt, chèt danh hiÖu phï hîp nhÊt líp : HiÖp sÜ c)Hướng dẫn đọc diễn cảm - §äc mÉu ®o¹n - Nối tiếp đọc đoạn - Khen em đọc hay - Nhiều em thi đọc diễn cảm đoạn - Lớp bình chọn bạn đọc hay Th ba ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt : Luyện kể chuyện đã nghe, đã đọc A- Mục đích, yêu cầu: 1.Tiếp tục rèn kĩ nói: HS biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc nói lòng nhân hậu, thương người 2.Luyện kĩ nghe: Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng, kể tiếp lời B- §å dïng d¹y- häc: - Mét sè chuyÖn cã néi dung vÒ lßng nh©n hËu - Bảng lớp chép đề bài - B¶ng phô, vë bµi tËp C- Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy I- Tæ chøc: II- KiÓm tra GV nhËn xÐt Hoạt động trò - H¸t - 2em luyÖn kÓ - NhËn xÐt vµ bæ sung III- Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu M§ - YC - HS l¾ng nghe 2.Hướng dẫn kể chuyện a)Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài - GV më b¶ng líp - Vµi HS luyÖn kÓ - NhËn xÐt vµ bæ sung - Treo b¶ng phô - HS đọc yêu cầu hướng dẫn b)Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghÜa chuyÖn - Thi kÓ chuyÖn - Thùc hµnh kÓ chuyÖn - NhËn xÐt vÒ c¸ch kÓ chuyÖn - T×m hiÓu vÒ ý nghÜa cña chuyÖn Lop4.com (5) - GV nhËn xÐt 3.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Biểu dương học sinh kể tốt - DÆn häc sinh vÒ nhµ su tÇm thªm vµ đọc câu chuyện có nội dung nói vÒ lßng nh©n hËu D- Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt bµi viÕt vµ giê häc Th n¨m ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt : Luyện đọc: Thư thăm bạn (2 T) A Mục đích, yêu cầu : Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài đọc đúng các tiếng, từ khó, ngắt nghỉ sau các dấu c©u, gi÷a c¸c côm tõ, nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m - §äc diÔn c¶m toµn bµi, giäng phï hîp néi dung HiÓu néi dung , ý nghÜa truyÖn: B §å dïng d¹y- häc : GV + HS : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I Tæ chøc: II KiÓm tra: - em §äc bµi, nh¾c l¹i néi dung? - NhËn xÐt Nhận xét, đánh giá III Bµi míi: - HS mở sách,quan sát tranh bài đọc Giới thiệu bài đọc Nghe giíi thiÖu - Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Nối tiếp đọc bài Yêu cầu đọc nối tiếp toàn bài( lượt) - Kết hợp sửa lỗi phát âm và cách đọc ngắt giäng - 1em đọc chú giải cuối bài - Gióp h/s hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - Luyện đọc theo cặp - em đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài ( Giọng trầm, buồn - Lớp nghe, theo dõi sách thÓ hiÖn sù chia sÎ ch©n thµnh ThÊp giäng h¬n nói đến mát Nhấn giọng: Xúc động, chia buồn, tự hào, xả Lop4.com (6) th©n ) b) Nh¾c l¹i néi dung bµi : - Em hiÓu hi sinh lµ g×? - §Æt c©u víi tõ hi sinh ? - Bá èng nghÜa lµ g× ? - Nh¾c l¹i néi dung l¸ th ? c) §äc diÔn c¶m - Hướng dẫn tìm giọng đọc phù hợp §1: Giäng trÇm, buån §2: Buån, thÊp giäng §3: TrÇm, buån, chi sÎ - Thi đọc diễn cảm - GV nhận xét, khen h/s đọc tốt - Häc sinh tr¶ lêi - Chết vì nghĩa vụ, lý tưởng cao đẹp - em NhËn xÐt - Dµnh dôm, tiÕt kiÖm - 2em nêu cách chọn giọng đọc - Líp chia nhãm - em luyện đọc - Mỗi tổ cử nhóm thi đọc D Hoạt động nối tiếp: - Hệ thống bài và nhận xét học Th s¸u ngµy 18 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt : Luyện viết: Người ăn xin A Mục đích yêu cầu : Viết đúng chính tả đoạn bài: Người ăn xin Trình bày sạch, đẹp Luyện kĩ viết chữ đúng mẫu, đúng chính tả B §å dïng d¹y- häc : GV : SGK HS : Vë chÝnh t¶ C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Tæ chøc: II KiÓm tra: §äc cho HS viÕt: Lóa non, an t©m, lang thang III Bµi míi: Giíi thiÖu 2.Hướng dẫn viết chính tả + §äc bµi viÕt:Tõ : T«i lôc t×m… cña «ng l·o - §o¹n v¨n thuéc bµi nµo? - T¸c gi¶ lµm g×? v× sao? - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u? - Cã nh÷ng dÊu g×? - Nªu c¸ch viÕt? + ViÕt tiÕng khã §äc cho HS viÕt Lop4.com - H¸t - B¶ng tay NhËn xÐt - Nghe giíi thiÖu, - em đọc bài chính tả -… Người ăn xin - ….Lục tìm… người ăn xin - Líp tr¶ lêi c©u hái - Thùc hiÖn viÕt b¶ng tay (7) + §äc cho HS viÕt bµi: - §äc chËm tõng c©u, côm tõ - Giúp đỡ HS yếu, khuyết tật ChÊm ch÷a: - Hướng dẫn chữa - ChÊm - bµi, nhËn xÐt Bµi tËp: §Æt trªn ch÷ in ®Ëm dÊu hái hay dÊu ng·? - TÊt nhiªn lµ tranh ve canh hoµng h«n - V× «ng l¹i Kh¨ng ®inh chÝnh x¸c nh vËy? - Lµ b¬i v× t«i biÕt ho¹ si ve tranh nµy + ChÊm ch÷a bµi tËp, thèng nhÊt kÕt qu¶ - lôc t×m, run lÈy bÈy, ch»m ch»m, xiÕt, - NhËn xÐt, ch÷a - C¶ líp viÕt vµo vë §æi vë, kiÓm tra NhËn xÐt - Tù ch÷a lçi b»ng bót ch× - VÏ c¶nh - Khẳng định - bëi… sÜ vÏ D Hoạt động nối tiếp: - NhËn xÐt giê häc - Về nhà: Luyện viết đẹp, đúng quy đ Th ba ngµy 21 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt : LuyÖn : ViÕt th ( tiÕt) A Mục đích yêu cầu : 1.Nắm mục đích việc viết thư, nội dung bản, kết cấu thông thường thư LuyÖn kÜ n¨ng viÕt th, vËn dông vµo thùc tÕ cuéc sèng B §å dïng d¹y- häc : G V : - Bảng phụ chép đề văn, HS : - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I Tæ chøc: II KiÓm tra: Mét bøc th gåm mÊy phÇn? - Nghe giíi thiÖu III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: SGV(93) NhËn xÐt - Líp tr¶ lêi c©u hái - §äc bµi: Th th¨m b¹n? - §Ó chia buån cïng b¹n Hång - Bạn Lương viết thư cho Hồng làm gì? - §Ó th¨m hái, th«ng b¸o tin tøc… - Người ta viết thư để làm gì? + Nêu lý và mục đích viết thư - bøc th cÇn cã néi dung g×? + Thăm hỏi tình hình người nhận thư + Th«ng b¸o t×nh h×nh, bµy tá t×nh c¶m… - Đầu thư ghi địa điểm, thời gian, xưng - Qua thư đã đọc em có nhận xét gì h« vÒ më ®Çu vµ cuèi th? - Cuèi th: Ghi lêi chóc, høa hÑn, ch÷ kÝ,tªn Ghi nhí - em đọc SGK.Lớp đọc thầm LuyÖn tËp Lop4.com (8) a) Tìm hiểu đề - Gạch chân từ ngữ quan trọng đề - §Ò bµi yªu cÇu em viÕt th cho ai? Môc đích viết thư làm gì? - CÇn xng h« nh thÕ nµo? Th¨m hái b¹n nh÷ng g×? - Kể bạn gì trường lớp mình? - Cuèi th chóc b¹n, høa hÑn ®iÒu g×? b) Thùc hµnh viÕt th - ViÕt nh¸p nh÷ng ý chÝnh - Kh/ khÝch viÕt ch©n thùc, t×nh c¶m - em đọc đề bài, lớp đọc thầm, xác định yêu cầu đề - bạn trường khác Hỏi thăm và kể cho bạn trường lớp mình - B¹n, cËu, m×nh,…,Søc khoÎ, häc hµnh, gia đình, sở thích… - T×nh h×nh häc tËp,sinh ho¹t,c« gi¸o,b¹n bÌ - Søc khoÎ, häc giái… - Thùc hiÖn - Tr×nh bµy miÖng(2 em) - NhËn xÐt - Cả lớp viết thư vào vở.1 em đọc - GV nhËn xÐt, chÊm 3-5 bµi D Hoạt động nối tiếp: - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc thuéc ghi nhí vµ luyÖn thùc hµnh Th n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt : LuyÖn: KÓ chuyÖn mét nhµ th¬ ch©n chÝnh A Mục đích, yêu cầu: 1.RÌn kÜ n¨ng nãi: Tr¶ lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung c©u chuyÖn, kÓ l¹i ®îc chuyÖn Hiểu nội dung, ý nghĩa truyện: Ca ngợi nhà thơ chân chính, có khí phách cao đẹp, thµ chÕt trªn giµn löa thiªu, kh«ng chÞu khuÊt phôc LuyÖn kÜ n¨ng nghe: nghe c« gi¸o kÓ chuyÖn Theo dâi b¹n kÓ, nhËn xÐt vµ kÓ tiÕp B §å dïng d¹y häc : GV : - Tranh minh ho¹ ®o¹n cña chuyÖn - B¶ng phô viÕt s½n néi dung yªu cÇu C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Tæ chøc : II KiÓm tra: kÓ l¹i chuyÖn: Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: nªu M§- YC LuyÖn kÓ chuyÖn - GV kÓ lÇn, tãm t¾t néi dung chuyÖn - H¸t - em Líp nhËn xÐt - Nghe - Nghe GV kÓ Lop4.com (9) - Hướng dẫn kể - Lần lượt tập kể theo cặp, nêu ý nghĩa chuyÖn - Vµi nhãm thùc hµnh luyÖn kÓ chuyÖn trước lớp (KÓ tõng ®o¹n, c¶ bµi) - GV nhËn xÐt - C©u chuyÖn cã ý nghÜa g×? 3.Thi kÓ chuyÖn - Tæ chøc cho h/s thi kÓ - GV nhËn xÐt - Biểu dương học sinh kể đúng, diÔn c¶m - Ca ngîi nhµ th¬ ch©n chÝnh thµ chÕt trªn giµn löa thiªu kh«ng khuÊt phôc cường quyền - Tõng h/s thi kÓ theo ®o¹n - Mçi tæ 1-2 em thi kÓ c¶ chuyÖn - Líp nhËn xÐt - B×nh chän b¹n kÓ tèt nhÊt D.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh tiÕp tôc tËp Th ba ngµy 28 th¸ng n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt : ¤n : LuyÖn tËp vÒ tõ ghÐp vµ tõ l¸y A Mục đích, yêu cầu : LuyÖn : N¾m ®îc c¸ch chÝnh cÊu t¹o tõ phøc tiÕng ViÖt Luyện kĩ : vận dụng kiến thức đã học để phân biệt từ ghép với từ láy,tìm từ ghép, từ láy, tập đặt câu với các từ đó B §å dïng d¹y häc : GV :- Tõ ®iÓn tiÕng ViÖt, b¶ng phô viÕt tõ mÉu HS :- Vë bµi tËp TiÕng ViÖt C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Tæ chøc : - H¸t II KiÓm tra : - em Từ đơn và từ phức khác điểm gì? Nhận xét, đánh giá III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: nªu M§- YC tiÕt häc - Nghe Luyện từ đơn và từ ghép - 1em đọc bài và gợi ý, lớp đọc thầm - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c tiÕng cÊu t¹o - §Òu c¸c tiÕng cã nghÜa t¹o thµnh nªn tõ phøc: TruyÖn cæ, «ng cha? ( truyÖn cæ = truyÖn + cæ…) - TiÕng cã ©m ®Çu th lÆp l¹i - NhËn xÐt vÒ tõ phøc: thÇm th×? - Nªu nhËn xÐt vÒ tõ phøc : chÇm chËm, - LÆp l¹i vÇn eo (cheo leo) - LÆp l¹i c¶ ©m vµ vÇn (chÇm chËm, se cheo leo, se sÏ? sÏ) Lop4.com (10) Ghi nhí - GV gi¶i thÝch néi dung ghi nhí (lu ý víi tõ l¸y: lu«n lu«n) LuyÖn tËp Bµi tËp 1: - GV nh¾c h/s chó ý c¸c tõ in nghiªng, c¸c tõ in nghiªng vµ in ®Ëm Bµi tËp 2: - GV phát các trang từ điển đã chuẩn bị - Treo b¶ng phô - Nhận xét,chốt lời giải đúng ( gi¶i thÝch cho häc sinh nh÷ng tõ kh«ng có nghĩa, nghĩa không đúng ND bµi) - Vµi h/s nªu l¹i - 2em đọc ghi nhớ , lớp đọc thầm - Nghe - tiÕng lÆp l¹i hoµn toµn - HS më vë bµi tËp, lµm bµi - Vài em đọc bài - 1em đọc yêu cầu - Trao đổi theo cặp - Lµm bµi vµo vë bµi tËp - 1em ch÷a b¶ng phô - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - Lớp đọc bài - Chữa bài đúng vào - Nghe nhËn xÐt - Thùc hiÖn D Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu mçi em t×m tõ ghÐp vµ tõ l¸y chØ mµu s¾c Th n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt : Luyện đọc :Một người chính trực ( tiết) A Mục đích, yêu cầu : Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Giọng đọc phù hợp phân biệt lời người kể với lời nh©n vËt.ThÓ hiÖn râ sù chÝnh trùc cña T« HiÕn Thµnh Hiểu nội dung , ý nghĩa truyện: ca ngợi liêm , lòng vì dân vì nước T« HiÕn Thµnh- VÞ quan thêi xa Rèn đọc ngắt nghỉ đúng cho HS yếu, HS khuyết tật B §å dïng d¹y- häc : GV : - Tranh SGK HS :SGK C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I Tæ chøc: - em nèi tiÕp II Kiểm tra: Đọc bài: Một người chính - NhËn xÐt trùc, tr¶ lêi c©u hái 2,3 ? III Bµi míi: - Më s¸ch,quan s¸t tranh chñ ®iÓm vµ 1Giíi thiÖu: - Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi bài đọc Nghe GV giới thiệu Luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Nối tiếp đọc đoạn truyện theo - Hướng dẫn đọc lượt - Kết hợp sửa lỗi phát âm và cách đọc 1em đọc chú giải cuối bài - Gióp h/s hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - Luyện đọc theo cặp Lop4.com (11) - GV đọc diễn cảm toàn bài - em đọc bài * Thi đọc: - Líp nghe, theo dâi s¸ch + Tổ chức cho HS yếu đọc: Nhận xét, đánh giá, điểm - §äc c¸ nh©n( em) - NhËn xÐt m¹nh, yÕu cña HS + Tổ chức cho HS TB đọc + Tổ chức cho HS K,G đọc ( diễn cảm) em Nhận xét - Thái độ chính trực Tô Hiến b) T×m hiÓu bµi Thµnh - §o¹n nµy kÓ chuyÖn g×? §èi víi viÖc lËp ng«i vua - Trong viÖc lËp ng«i vua T« HiÕn Thµnh - Quan gi¸n nghÞ TrÇn Trung T¸ thÓ hiÖn sù chÝnh trùc thÕ nµo? - Ông tiến cử người ít đến thăm mình - Ai thường xuyên chăm sóc ông ốm - Häc sinh tr¶ lêi nÆng? - Ông vì dân, vì nước - ¤ng tiÕn cö thay m×nh? - V× Th¸i HËu tá ng¹c nhiªn? - Vì nhân dân ca ngợi Tô Hiến Thành? - Nối tiếp đọc - 2em nêu cách chọn giọng đọc c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Lớp chia nhóm em luyện đọc theo - Hướng dẫn tìm giọng đọc phù hợp - Tổ chức thi đọc diễn cảm theo cách phân vai đoạn cuối truyện ( Một hôm …Trung T¸) vai - Mỗi tổ cử nhóm thi đọc - Nhận xét, khen h/s đọc tốt Khuyến khích HS yếu đọc nhà D Hoạt động nối tiếp : - Hệ thống bài Nhận xét - Về nhà: Luyện đọc Th n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt : Luyện đọc :Một người chính trực Tre Việt Nam A Mục đích, yêu cầu : Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Giọng đọc phù hợp phân biệt lời người kể với lời nhân vật Ngắt nghỉ đúng giọng thơ Hiểu nội dung: Qua hình tượn cây tre Việt Nam ca ngợi Những phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam Rèn đọc ngắt nghỉ đúng cho HS yếu, HS khuyết tật B §å dïng d¹y- häc : GV : - Tranh SGK HS :SGK C Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t I Tæ chøc: - em nèi tiÕp II KiÓm tra: §äc bµi: Tre ViÖt Nam ? - NhËn xÐt III Bµi míi: 1Giíi thiÖu: - Giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài a) Luyện đọc - Nối tiếp đọc đoạn truyện theo Lop4.com (12) - Hướng dẫn đọc: Một người chính trực - Kết hợp sửa lỗi phát âm và cách đọc - Gióp h/s hiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i - §äc diÔn c¶m toµn bµi * Thi đọc: + Tổ chức cho HS yếu,TB đọc: - Nhận xét, đánh giá, điểm mạnh, yÕu cña HS + §äc: Tre ViÖt Nam - NHận xét, đọc diễn cảm b) T×m hiÓu bµi : - Nh÷ng c©u th¬ nµo nãi lªn sù g¾n bã l©u đời tre với người Viết Nam ? - Tìm hình ảnh tượng trưng cho th¼n ? - T×m h×nh ¶nh c©y tre, bóp m¨ng ? - ý nghÜa bµi th¬ ? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm - Hướng dẫn tìm giọng đọc phù hợp - Tổ chức thi đọc diễn cảm - Nhận xét, khen h/s đọc tốt Khuyến khích HS yếu đọc nhà lượt 1em NhËn xÐt - Luyện đọc theo cặp - em đọc bài - Líp nghe, theo dâi s¸ch - §äc c¸ nh©n( em) - NhËn xÐt - Đọc nối tiếp, em đọc dòng thơ NhËn xÐt - §äc theo cÆp NhËn xÐt - Tre xanh… ( Lâu đời, chứng kiến chuyện xảy từ nghìn đời.) - tre….lạ thường - Nối tiếp đọc - 2em nêu cách chọn giọng đọc - HS kh¸ giái - Mỗi tổ cử nhóm thi đọc D Hoạt động nối tiếp : - Hệ thống bài Nhận xét - Về nhà: Luyện đọc thuộc lòng bài thơ Th ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt : LuyÖn : LuyÖn tËp x©y dùng cèt truyÖn ( 2T) A- Mục đích, yêu cầu: Luyện tưởng tượng và tạo lập cốt truyện đơn giản theo gợi ý đã cho sẵn nhân vật, chủ đề câu chuyện B- §å dïng d¹y- häc : Tranh minh hoạ cốt truyện nói lòng hiếu thảo người mẹ ốm Tranh minh hoạ cốt truyện nói tính trung thực người chăm sóc mẹ ốm HS :Vë bµi tËp TiÕng ViÖt C- Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy I Tæ chøc: II KiÓm tra: - Nêu ghi nhớ tiết trước ? - Kể chuyện đã chuẩn bị ? III Bµi míi: Hoạt động trò - H¸t - 1em - em Líp nhËn xÐt - Nghe, më s¸ch Lop4.com (13) Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu LuyÖn x©y dùng cèt truyÖn a) Xác định yêu cầu đề bài Đọc yêu cầu đề bài? - Ph©n tÝch, g¹ch ch©n tõ ng÷ quan träng - Cã mÊy nh©n vËt ? - Đây là truyện có thật hay tưởng tượng, v× em biÕt? - Yêu cầu chính đề là gì? b)Lựa chọn chủ đề câu truyện c) Thùc hµnh x©y dùng cèt truyÖn - GV đưa các tranh để gợi ý - Yªu cÇu h/s lµm bµi - Quan sát, giúp đỡ HS yếu, HS khuyết tËt - NhËn xÐt, bæ xung * Thi kÓ chuyÖn: - Nhãm HS kh¸, giái - Nhãm HS TB - Nhãm HS yÕu - GV khen nh÷ng h/s kÓ tèt - 1em - Më vë bµi tËp - Ph©n tÝch t×m tõ quan träng - Cã nh©n vËt - Là truyện tưởng tượng vì có nhân vật bµ tiªn - X©y dùng cèt truyÖn(kh«ng kÓ chi tiÕt) - em đọc gợi ý 1, - Líp theo dâi s¸ch - Nhiều em nói chủ đề mình lựa chọn - HS quan s¸t tranh, nªu néi dung tranh - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp - 1em làm mẫu trước lớp ( HS K- G ) - Từng cặp kể vắn tắt truyện đã chuẩn bị - NhËn xÐt - Thi kể trước lớp ( nhóm, nhóm em ) - Líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt( Theo nhãm) - nghe nhËn xÐt D Cñng cè, dÆn dß: - Nªu c¸ch x©y dùng cèt truyÖn? - NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra Th n¨m ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt : Luyện kể chuyện đã nghe, đã đọc A - Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng nãi: Luyện: HS kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc nói lòng trung thực Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện RÌn kÜ n¨ng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn B- §å dïng d¹y – häc : Một số truyện viết tính trung thực, sách truyện đọc lớp Bảng phụ viết gợi ý 3, tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện C- Các hoạt động dạy- học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop4.com (14) - H¸t - h/s kÓ chuyÖn : Mét nhµ th¬ ch©n chÝnh - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ý nghÜa truyÖn - Líp nhËn xÐt I Tæ chøc : II KiÓm tra: - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn luyệnkể truyện a) HD hiểu yêu cầu đề bài - GV viết đề bài lên bảng, gạch trọng tâm, giúp h/s xác định đúng yêu cÇu - GV treo b¶ng phô - Nghe giới thiệu Mở truyện đã chuẩn bÞ - Tù kiÓm tra theo bµn b)Häc sinh thùc hµnh kÓ truþªn, nªu ý nghÜa c©u chuyÖn - Tæ chøc kÓ nhãm - GV gîi ý kÓ theo ®o¹n - Thi kể trước lớp - GV mở bảng ghi tiêu chuẩn đánh giá - Gợi ý để h/s nêu ý nghĩa chuyện - GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm theo tiªu chuÈn - Biểu dương h/s kể hay, ham đọc truyÖn - 1-2 em đọc yêu cầu đề bài - Gạch các từ trọng tâm - em nối tiếp đọc các gợi ý 1,2,3,4 - HS nối tiếp nêu câu chuyện định kể - em kÓ mÉu, líp nhËn xÐt - Mçi bµn lµm 1nhãm tËp kÓ - KÓ theo cÆp - 1-2 em kÓ theo ®o¹n (nÕu chuyÖn dµi) - HS xung phong kể trước lớp - 1-2 em đọc tiêu chuẩn - Mỗi tổ cử h/s thi kể trước lớp - Líp b×nh chän h/s kÓ hay nhÊt - HS nªu ý nghÜa cña truyÖn võa kÓ - Nghe - Thùc hiÖn D Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét tiết học, dặn h/s tiếp tục tập kể và đọc thêm truyện ChuÈn bÞ bµi tËp KC tuÇn sau Th ba ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt : LuyÖn më réng vèn tõ: Trung thùc- Tù träng Danh tõ A- Môc tiªu yªu cÇu: Luyện mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ đề: Trung thực- Tự trọng Luyện cho HS nắm nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ nói trên để đặt câu B- §å dïng d¹y- häc : GV : - B¶ng phô viÕt néi dung bµi 3, - Tõ ®iÓn TiÕng ViÖt, phiÕu bµi tËp, vë bµi tËp tiÕng ViÖt C- Các hoạt động dạy- học : Lop4.com (15) Hoạt động thầy I Tæ chøc : II KiÓm tra: III Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§- YC Hướng dẫn mở rộng vốn từ : Trung thùc- Tù träng - GV yêu cầu h/s trao đổi cặp - GV nhận xét chốt lời giải đúng: + Tõ cïng nghÜa víi trung thùc: Th¼ng th¾n th¼ng, thµnh thËt, thËt t©m… +Tõ tr¸i nghÜa víi trung thùc: Dèi tr¸, gian dèi, gian lËn, gian gi¶o, lõa bÞp… - GV nªu yªu cÇu cña bµi - GV ghi nhanh 1, c©u lªn b¶ng - NhËn xÐt Hoạt động trò - H¸t - em lµm l¹i bµi tËp - em lµm l¹i bµi tËp - Nghe, më s¸ch + Häc sinh lµm l¹i bµi tËp - Từng cặp h/s trao đổi, làm bài - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - Làm bài đúng vào + HS më vë lµm bµi tËp - Nghe GV ph©n tÝch yªu cÇu - Tự đặt câu theo yêu cầu - Lần lượt đọc + Häc sinh lµm miÖng bµi tËp - GV treo b¶ng phô - 1em lµm b¶ng phô - GV nhận xét chốt lời giải đúng - Líp lµm bµi vµo vë +Tù träng lµ coi träng vµ gi÷ g×n phÈm - 2-3 em đọc bài gi¸ cña m×nh - Häc sinh lµm l¹i bµi - GV gîi ý, gäi em lªn b¶ng ch÷a bµi - em ch÷a bµi trªn b¶ng - Nhận xét chốt lời giải đúng - Häc sinh nªu LuyÖn danh tõ : - Líp nhËn xÐt - Gäi häc sinh nªu ghi nhí: ThÕ nµo lµ - Häc sinh lµm l¹i bµi tËp danh tõ ? - Vài em đọc bài làm - GV ph¸t phiÕu bµi tËp - Học sinh trao đổi cặp đặt câu với danh tõ chØ kh¸i niÖm ë bµi tËp - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Nghe GV nhËn xÐt - GV nhËn xÐt D.Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Bæ xung bµi tuÇn 8, 9, 10 Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn TiÕng viÖt LuyÖn ph¸t triÓn c©u chuyÖn Lop4.com (16) A Mục đích, yêu cầu LuyÖn: Cñng cè kÜ n¨ng ph¸t triÓn c©u chuyÖn theo tr×nh tù thêi gian LuyÖn: C¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn theo tr×nh tù kh«ng gian B §å dïng d¹y- häc - B¶ng líp ghi so s¸nh lêi më ®Çu1 c©u chuyÖn theo c¸ch kÓ - Vë bµi tËp TiÕng ViÖt C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I ổn định II KiÓm tra bµi cò - H¸t - em kể lại chuyện đã kể tiết trước - em tr¶ lêi c©u hái: C¸c c©u më ®Çu đoạn văn đóng vai trò gì việc thể tr×nh tù thêi gian? III D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi: SGV(187) Hướng dẫn học sinh luyện Bµi tËp - GV gäi häc sinh giái lµm mÉu - GV nhËn xÐt Nghe, më SGK Bµi tËp - GV hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu - Bài tập em đã kể theo trình tự nào ? - Bµi tËp yªu cÇu kÓ theo tr×nh tù nµo ? - Trong bµi võa häc giíi thiÖu mÊy c¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn ? - HS đọc yêu cầu - em lµm mÉu - Tõng cÆp häc sinh suy nghÜ, tËp kÓ theo tr×nh tù thêi gian - em thi kể trước lớp - HS đọc yêu cầu - Theo tr×nh tù thêi gian - Theo tr×nh tù kh«ng gian - HS tr¶ lêi - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - Tõng cÆp häc sinh tËp kÓ theo tr×nh tù kh«ng gian - GV nhËn xÐt - em thi kÓ Bµi tËp - Học sinh đọc yêu cầu bài - GV më b¶ng líp - Lớp đọc thầm ND bảng - Em h·y so s¸nh c¸ch kÓ cã g× kh¸c ? - §o¹n 1: tr×nh tù thêi gian - §o¹n 2: tr×nh tù kh«ng gian - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp - VÒ tr×nh tù s¾p xÕp c¸c sù viÖc, vÒ tõ ng÷ Cñng cè, dÆn dß nèi hai ®o¹n - H·y nªu sù kh¸c biÖt gi÷a c¸ch kÓ chuyÖn võa häc ? - Thùc hiÖn - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu häc sinh viÕt hoÆc ®o¹n v¨n hoµn chØnh vµo vë Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn TiÕng viÖt Lop4.com (17) LuyÖn më réng vèn tõ: ¦íc m¬ §éng tõ A Mục đích, yêu cầu Luyện mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ.Động từ LuyÖn ph©n biÖt ®îc nh÷ng gi¸ trÞ íc m¬ cô thÓ qua luyÖn tËp sö dông c¸c tõ bæ trợ cho từ ước mơ và tìm ví dụ minh hoạ.Luyện sử dụng và tìm động từ văn HiÓu ý nghÜa sè c©u tôc ng÷ thuéc chñ ®iÓm B §å dïng d¹y- häc - B¶ng phô kÎ nh bµi tËp Vë bµi tËp TV C Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò I ổn định II KiÓm tra bµi cò III D¹y bµi míi: Nªu M§- YC Hướng dẫn học sinh luyện tập: ước mơ - GV treo b¶ng phô - GV nhận xét chốt lời giải đúng Mơ tưởng: Mong mỏi và tưởng tượng điều mình mong đạt tương lai Mong íc: mong muèn thiÕt tha ®iÒu tèt đẹp tương lai Bµi tËp - GV ®a tõ ®iÓn GV nhËn xÐt - Hướng dẫn học sinh thảo luận - GV ph©n tÝch nghÜa c¸c tõ t×m ®îc Bµi tËp - GV hướng dẫn cách ghép từ - GV nhận xét, chốt lời giải đúng Bµi tËp - GV viªn nh¾c häc sinh tham kh¶o gîi ý bµi kÓ chuyÖn GV nhËn xÐt Bµi tËp - GV bổ xung để có nghĩa đúng - Yªu cÇu häc sinh sö dông thµnh ng÷ Luyện: động từ - Gọi học sinh nêu ghi nhớ động từ - Tìm các từ hoạt động nhà ? - Tìm từ hoạt động trường ? - Yªu cÇu häc sinh lµm l¹i bµi - Tæ chøc cho häc sinh ch¬i trß ch¬i “xem kÞch c©m” Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - H¸t - em nªu ghi nhí - em sö dông dÊu ngoÆc kÐp - Nghe giíi thiÖu, më s¸ch - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm bài Trung thu độc lập, tìm từ đồng nghĩa với íc m¬.1 em lµm b¶ng phô vài em đọc - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm học sinh tập tra từ điển, đọc ý nghĩa các từ võa t×m ®îc tõ ®iÓn - Häc sinh th¶o luËn theo cÆp - Lµm bµi vµo vë bµi tËp - Học sinh đọc yêu cầu - Häc sinh ghÐp c¸c tõ theo yªu cÇu - Nhiều em đọc bài làm - Học sinh đọc yêu cầu Lớp đọc thầm - Häc sinh më s¸ch - Trao đổi cặp, nêu ví dụ loại ước m¬ - T×m hiÓu thµnh ng÷ - HS tr¶ lêi - Líp bæ xung - Më vë bµi tËp lµm l¹i bµi tËp - em đọc - Líp ch¬i Lop4.com (18) Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn TiÕng viÖt LuyÖn kÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn I- Mục đích, yêu cầu LuyÖn c¸ch kÕt bµi : kÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng v¨n KC LuyÖn viÕt kÕt bµi cho bµi v¨n KC theo c¸ch: më réng, kh«ng më réng II- §å dïng d¹y- häc tê phiÕu kÎ b¶ng so s¸nh hai c¸ch kÕt bµi (BT.I.4), in ®Ëm ®o¹n thªm vµo B¶ng phô viÕt néi dung bµi 3.Vë bµi tËp TV4 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - em nªu ghi nhí vÒ më bµi v¨n B.D¹y bµi míi KC Giíi thiÖu bµi : nªu M§- YC - em lµm l¹i bµi tËp PhÇn luyÖn tËp Bµi tËp 1, - Nghe, më s¸ch - T×m phÇn kÕt bµi cña chuyÖn ? Bµi tËp - em đọc bài tập 1, - Treo b¶ng phô - Lớp đọc thầm, tìm kết bài - GV nhận xét, khen ngợi lời đánh giá hay - Thế rồi…nước Nam ta Bµi tËp - em đọc bài(đọc mẫu) - GV më b¶ng líp - Mỗi em thêm lời đánh giá vào cuối chuyÖn - GV chốt lời giải đúng : a) C¸ch kÕt bµi kh«ng më réng - Lần lượt nêu ý kiến b) C¸ch kÕt bµi më réng - Học sinh đọc yêu cầu bài PhÇn ghi nhí - Häc sinh lµm vë BT PhÇn luyÖn tËp - NhiÒu em nªu ý kiÕn Bµi tËp - GV yªu cÇu häc sinh më vëBT - Vµi em nh¾c l¹i kÕt luËn - GV nhận xét kết luận: a là kết bài không - em đọc ghi nhớ më réng b,c,d,e lµ kÕt bµi më réng Bµi tËp - em nối tiếp đọc bài tập 1, trao đổi cặp - Gọi học sinh đọc bài - em lµm b¶ng - T×m kÕt bµi - học sinh làm bài đúng vào vởBT - GV nhận xét, chốt ý đúng: - Trong bài người chính trực,Nỗi dằn vặt An- đrây- ca là kết bài không mở rộng - học sinh đọc yêu cầu bài Bµi tËp - T« HiÕn Thµnh t©u…TrÇn Trung T¸ - GV gîi ý cho häc sinh lµm bµi.GVnhËn - Nhng An-®r©y- ca…Ýt n¨m n÷a xÐt - Nªu nhËn xÐt kÕt bµi Cñng cè, dÆn dß - Học sinh đọc bài - Em häc cã mÊy c¸ch kÕt bµi? - Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - DÆn häc sinh chuÈn bÞ KT Lop4.com (19) - Vài em đọc bài làm - Cã c¸ch kÕt bµi Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn TiÕng viÖt LuyÖn: Më réng vèn tõ ý chÝ- NghÞ lùc I- Mục đích, yêu cầu Luyện cho học sinh : Hệ thống hoá và hiểu sâu thêm từ ngữ đã học bài thuéc chñ ®iÓm Cã chÝ th× nªn LuyÖn tËp më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm trªn,hiÓu s©u h¬n c¸c tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm II- Đồ đùng dạy- học B¶ng phô kÎ s½n c¸c cét a,b (theo néi dung BT1), thµnh c¸c cét DT/ §T/ TT (theo néi dung BT2).Vë bµi tËp TV4 III- Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định A KiÓm tra bµi cò - H¸t - em đọc ghi nhớ (bài tính từ) - em lµm l¹i bµi ý b,c B D¹y bµi míi Giíi thiÖu bµi : nªu M§- YC Hướng dẫn luyện tập Bµi tËp - Nghe, më s¸ch - GV treo b¶ng phô - GV chốt ý đúng: a) QuyÕt chÝ, quyÕt t©m, bÒn gan,bÒn lßng… b) Khã kh¨n,gian khæ, gian nan, thö th¸ch… Bµi tËp - GV nhận xét, phân tích câu HS đặt VD: Gian khæ kh«ng lµm anh nhôt chÝ Danh tõ C«ng viÖc Êy rÊt gian khæ TÝnh tõ Bµi tËp - GV gióp häc sinh hiÓu yªu cÇu - Gọi HS đọc các câu thành ngữ, tục ngữ đã học chủ đề ? - Gọi học sinh đọc bài Cñng cè, dÆn dß - §Æt c©u tôc ng÷ nãi vÒ ý chÝ- NghÞ lùc mµ em thÝch nhÊt ? - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - Trao đổi cặp, ghi vào nháp - Đại diện các cặp nêu trước lớp - em lªn ch÷a bµi - Học sinh làm bài đúng vào vởBT - HS đọc yêu cầu, làm việc cá nhân - Nhiều em đọc câu đã đặt - em lµm b¶ng líp - em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - HS đọc : Có chí thì nên, lửa thử vàng gian nan thö søc, cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim… - HS suy nghÜ, lµm bµi c¸ nh©n vµo vëBT - Nhiều em đọc bài làm - Líp nhËn xÐt Lop4.com (20) - DÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi - Nhiều em đọc Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 LuyÖn TiÕng viÖt Luyện: Viết tên người, tên địa lí Việt Nam I- Mục đích, yêu cầu - Luyện vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam để viết đúng tên riêng Việt Nam II- §å dïng d¹y- häc - Ba tê phiÕu khæ to ghi dßng cña bµi ca dao ë bµi 1, bót d¹ - Bản đồ địa lí Việt Nam cỡ to, bài tập tiếng Việt III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định - H¸t A KiÓm tra bµi cò - em nh¾c l¹i néi dung ghi nhí ( quy B D¹y bµi míi tắc viết tên người, tên địa lý VN ) Giíi thiÖu bµi: nªu M§-YC tiÕt häc Hướng dẫn làm bài tập - Nghe, më s¸ch Bµi tËp - GV nªu yªu cÇu cña bµi - em đọc yêu cầu - GV ph¸t phiÕu - GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Nhận phiếu, trao đổi cặp, làm bài - §©y lµ tªn riªng c¸c phè ë Hµ Néi - Vµi em nªu kÕt qu¶ th¶o luËn viÕt ph¶i viÕt hoa c¶ ch÷ c¸i ®Çu - GV gi¶i thÝch sè tªn cò cña c¸c phè - vµi em nh¾c l¹i quy t¾c Bµi tËp - Nghe - GV treo đồ Việt Nam - em đọc bài - Gi¶i thÝch yªu cÇu cña bµi - Quan sát đồ, vài em lên - Yªu cÇu häc sinh më vë bµi tËp đồ tìm các tên địa lí Việt Nam, tên các - GV nhËn xÐt danh lam thắng cảnh nước ta - LuyÖn kiÕn thøc thùc tÕ: - Häc sinh lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt - Em h·y nªu tªn c¸c huyÖn thuéc tØnh Phó Thä? - 2-3 em nªu - Em hãy nêu tên các xã, phường thµnh phè ViÖt Tr×? - Vµi em nªu, c¸c em kh¸c bæ sung - tỉnh ta có địa điểm du lịch, di tích lÞch sö hay danh lam th¾ng c¶nh næi tiÕng - Khu di tÝch lÞch sö §Òn Hïng, khu du nµo? lịch Ao Châu, suối nước nóng Thanh Thuû… - Hãy trên đồ Việt Nam vị trí tØnh Phó Thä vµ thµnh phè ViÖt Tr×? - H·y viÕt tªn quª em - vài em lên đồ - vài em lên viết tên các địa danh Cñng cè, dÆn dß: Lop4.com (21)