Đang tải... (xem toàn văn)
Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Thực hành - Hướng dẫn nhãm tr-. ëng cách làm việc[r]
(1)Tuần 23
Thứ hai ngày tháng năm 2018 Chµo cê
tập trung tồn trờng Hoạt động giờ
CÂY VÀ HOA Ở TRƯỜNG EM I.Mục tiêu
- Rèn cho HS ý thức giữ gìn hoa vườn trường xung quanh em - Giúp HS biết tầm quan trọng việc bảo vệ xanh
- HS thư giãn thích chơi trị chơi II Đồ dùng học tập
III Hoạt động dạy – học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Khởi động
B.Hoạt động thực hành
C Củng cố, dặn dò
- GV hớng dẫn cách làm - GV cho HS quan sỏt vườn trường
+ Kể tên loài mà em quan sát ?
+ Nêu cảm nghĩ em quan sát loại ? + Mỗi cần có ý thức với loại xung quanh em? - GV chơi trò chơi: Trồng nụ trồng hoa
- Nhận xét học Nhận xét
- Ban VN điều hành - HS lắng nghe
- HS quan sát vườn trường theo nhóm - Các nhóm trình bày ý kiến
- HS chia nhóm chơi
Tiếng Việt
BÀI 23A: VÌ SAO SĨI BỊ NGỰA ĐÁ ?( Tiết 1) I Mục tiêu
Đọc hiểu câu chuyện Bác sĩ Sói II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
Hoạt động 1; 2; 3; 4;
(2)BÀI 64 SỐ BỊ CHIA- SỐ CHIA- THƯƠNG I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học
II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học, thẻ số, thẻ dấu III Hoạt động dạy - học
A Hoạt động
Tiến hành theo Hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
Tiến hành theo Hướng dẫn học C Hoạt động ứng dụng
Tiến hành theo Hướng dẫn học
Thủ cơng
ƠN TẬP CHƯƠNG 2: GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I Mục đích
- Ôn tập kiến thức kĩ qua việc gấp cắt dán hình học - HS gấp, cắt, dán kĩ thuật hình học
- HS u thích sản phẩm làm II Đồ dùng dạy học
Các hình mẫu học, kéo, giấy, hồ,… III Hoạt động dạy học:
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Khởi động
B Bài
* Hoạt động : Hướng dẫn ôn tập
*Hoạt động 2: Nhận xét
- GV cho HS nhắc lại tªn học
- Cho HS quan sát vật mẫu học
- GV đưa yêu cầu chung để thực sản phẩm nếp gấp, cắt phải thẳng, dán cân đối, phẳng qui trình kĩ thuật, màu sắc hài hoà phù hợp
- GV quan sát, uốn nắn học sinh yếu
- GV cử nhóm em làm giám khảo
- Ban văn nghệ điều hành
- HS k lần lợt
- HS quan sát, lựa chọn xem gấp, cắt, dán, sản phẩm
- HS thực hành gấp, cắt, dán
(3)C Củng cố - dặn dò
chấm với GV
- Nhận xét đánh giá
- Nêu lại cách gấp, cắt - Nhận xét
- Về tập gấp lại cho đẹp
Tự nhiên xã hội
BÀI 11: CUỘC SỐNG XUNG QUANH EM (Tiết 2) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học
II Đồ dùng học tập
Bảng nhóm, sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy - học
B Hoạt động thực hành
Tiến hành theo Hướng dẫn học C Hoạt động thực hành
Tiến hành theo Hướng dẫn học
To¸n lun tËp I Mơc tiªu
- HS đợc củng cố việc nhận biết phép chia quan hệ với phép nhân - HS biết đọc, tính kết phép chia
- HS yêu thích môn học II Đồ dïng d¹y häc
III Các hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thùc hµnh
Bµi - Híng dÉn HS lµm bµi - HS lµm bµi
+ Viết phép nhân tính kết a x = 10
=> 10 : = vµ 10 : = + ViÕt phÐp chia tõ phÐp nh©n b x = 24
=> 24 : = vµ 24 : = c x = 35
=> 35 : = vµ 35 : = d x = 24
=> 24 : = vµ 24 : = - GV nhận xét, chữa
Bµi - GV híng dÉn HS lµm bµi - HS làm
+ Nhẩm tính kết x = 10 x = x = + Điền kết thích hỵp 10 : = : = : = - GV nhËn xét, chữa
Bài - GV hớng dẫn HS lµm bµi - HS lµm bµi
+ NhÈm tÝnh kÕt qu¶
(4)- GV nhËn xét, chữa
Bài - GV hớng dẫn HS lµm bµi - HS lµm bµi
+ ViÕt số lẻ nhỏ 10 a 1, , , , + Viết số chẵn nhá h¬n 10 b , , , , +Tìm số lẻ lớn nhỏ 10 c Số
+Tìm số chẵn lớn nhÊt ,nhá h¬n 10 d Sè
+ TÝnh tỉng cđa hai sè e.Tỉng cđa hai sè lµ: + = 17 Dặn dò - GV nhận xét, chữa
Th ba ngy tháng năm 2018 Thể dục
TRÒ CHƠI: KẾT BẠN I Mục tiêu
- Ôn hai ĐT theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông; theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.Yêu cầu thực động tác tương đối xác tư thể bàn chân tư tay
- Chơi trò Kết bạn: Yêu cầu biết cách chơi bước đầu tham gia vào trò chơi II Địa điểm phương tiện
Sân trường, còi
III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phần mở đầu
2 Phần
- GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
a.Đi theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông
b.Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
- G.viên hướng dẫn tổ chức cho HS
- Nhận xét - Tuyên dương c Trò chơi: Kết bạn -Hướng dẫn cách chơi luật chơi
- HS chạy vòng sân tập
- Các tổ thi đua theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
- Nhận xét - Tuyên dương
(5)3 Phần kết thúc - Hệ thống học nhận xét học
- Về nhà ôn RLTTCB
- Thả lỏng :Cúi người nhảy thả lỏng
Tiếng Việt
BÀI 23A: VÌ SAO SĨI BỊ NGỰA ĐÁ ? (Tiết 2) I Mục tiêu
- Đọc hiểu câu chuyện Bác sĩ Sói - Hỏi trả lời câu hỏi : Như nào? II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học, phiếu học tập cá nhân
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
Hoạt động 1;
Tiếng Việt
BÀI 23A: VÌ SAO SÓI BỊ NGỰA ĐÁ ? ( Tiết 3) I Mục tiêu
Mở rộng vốn từ ngữ loài thú II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
Hoạt động 3; 4;
C Hoạt động ứng dụng: HS nhà hồn thành Tốn
BÀI 65 BẢNG CHIA MỘT PHẦN BA (Tiết 1) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học
II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học, bìa có chấm trịn. III Hoạt động dạy - học
A.Hoạt động
Tiến hành theo Hướng dẫn học
Đạo đức
(6)- Giúp học sinh biết lịch nhận gọi điện thoại Thể tôn trọng người khác thân
- Nhận biết hành vi sai, thực nhận gọi điện thoại lịch - Học sinh có thái độ tôn trọng từ tốn Biết áp dụng học vào sống II Đồ dùng học tập
Vở tập Đạo đức III Hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động
2 Bài a Đóng vai
b Xử lí tình
3 Củng cố - dặn dò
- Cho HS thực hành nhận gọi điện thoại tình cụ thể - GV đưa số tình
- GV nhận xét, kết luận - Nêu tình SGK - Yêu cầu HS lựa chọn tình
- Nhận xét học
? Tại phải lịch nhận gọi điện thoại ?
-Ban văn nghệ điều hành
- HS thực hành theo nhóm đơi
- Các nhóm thể - Các nhóm nhận xét
- Thực hành - Nhận xét
Thủ cơng ƠN TẬP I Mục đích
- HS thực hành gấp, cắt, dán hình kĩ thuật hình học - HS u thích sản phẩm làm
- Lịng say mê mơn học II Đồ dùng dạy học Kéo, giấy, hồ,… III Hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Khởi động
B Bài - GV cho HS nhắc lại học
- GV đưa yêu cầu chung để thực sản phẩm nếp gấp, cắt phải
- HS kể tên theo trÝ nhí - HS gấp, cắt, dán, sản phẩm m×nh thÝch
- HS thực hành gấp cắt dán sản phẩm
(7)C Củng cố - dặn dò
thẳng, dán cân đối, phẳng qui trình kĩ thuật, màu sắc hài hoà phù hợp - GV quan sát, uốn nắn học sinh yếu - GV cử nhóm em làm giám khảo chấm với GV
- Nhận xét đánh giá
- Nêu lại cách gấp, cắt - Nhận xét
- Về tập gấp lại cho đẹp
Thể dục
ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI: KẾT BẠN
I Mục tiêu
- Học nhanh chuyển sang chạy.Yêu cầu thực động tác tương đối xác
- Trị chơi Kết bạn.Yêu cầu nắm vững cách chơi tham gia trò chơi chủ động, nhanh nhẹn
II Địa điểm phương tiện Sân trường , còi
III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phần mở đầu
2 Phần
- GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
a Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông - G.viên hướng dẫn tổ chức HS
- Nhận xét - Tuyên dương b.Trò chơi : Kết bạn - G.viên hướng dẫn tổ
- HS chạy vịng sân - Ơn TD phát triển chung - Các tổ thi đua theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông - Nhận xét
(8)3 Phần kết thúc
chức HS chơi - Nhận xét
- Hệ thống học nhận xét học
- HS đứng chỗ vỗ tay hát theo nhịp
- Thả lỏng: Cúi người, nhảy thả lỏng
Thứ tư ngày tháng năm 2018 Toán
Bài 65 BẢNG CHIA 3- MỘT PHẦN BA (Tiết 2) I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học
II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học, bìa chia phần ba III Hoạt động dạy - học
A Hoạt động thực hành Tiến hành theo Hướng dẫn học
B Hoạt động ứng dụng
Tiến hành theo Hướng dẫn học
Tiếng Việt
Bài 23B: RUỘT NGỰA CĨ THẲNG KHƠNG ? (Tiết 1) I Mục tiêu
Kể câu chuyện Bác sĩ sói II Đồ dùng học tập Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A.Hoạt động
Hoạt động 1; 2;
Tiếng Việt
Bài 23B: RUỘT NGỰA CĨ THẲNG KHƠNG ?(Tiết 2) I Mục tiêu
Viết chữ hoa T II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học, mẫu chữ hoa T
III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
(9)Tự nhiên xã hội LUYỆN TẬP I Mục tiêu
- Củng cố cho HS kiến thức học xã hội
- Kể với bạn gia đình, trường học sống xung quanh - Có ý thức giữ cho mơi trường nhà ở, trường học đẹp II Đồ dùng học tập
III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Khởi động
B Hoạt động thực hành Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “ Hái hoa dân chủ ”
? Kể việc thường ngày thành viên gia đình ? ? Kể tên đồ dùng gia đình bạn ? Phân chúng thành nhóm: Gỗ, sứ, thuỷ tinh, đồ điện
? Chọn đồ dùng có gia đình bạn nói cách bảo quản sử dụng ?
? Kể ngơi trường em ?
? Kể tên loại đường giao thông ?
? Bạn sống quận huyện nào?
? Kể nghề sản phẩm địa phương ?
-Nêu yêu cầu tiết học
- GV đưa hệ thống câu hỏi gài
- GV kÕt luËn
- Ban văn nghệ iu hnh - HS ln lt lên nhúp câu hỏi trả lời
-HS lắng nghe nhận xét
2 Thi vẽ cảnh đẹp nơi sinh sống C Củng cố - dặn dị
- GV híng dÉn vÏ
- Nhận xét tiết học Dặn HS chuẩn bị sau
- HS trưng bày tranh
(10)LUYỆN TẬP I Mục tiêu
- Củng cố cho HS lập bảng chia
- Thuộc bảng chia vận dụng làm tập thành thạo - Rèn kỹ tính tốn
II Đồ dùng học tập Vở toán
III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thùc hµnh
Bài : Tính nhẩm
Bài : Có 27 nhãn vở, chia cho b¹n học
sinh Hỏi bạn có nhãn vở?
Bài 3: Có 24 bạn học sinh chia vào tổ Hỏi tổ có b¹n học sinh?
Hướng dẫn HS làm tập - GV cho HS đọc yêu cầu - Cho HS đọc nối tiếp - Nhận xét
- GV hướng dẫn HS làm - Quan sát, giúp đỡ HS
- HS dựa vào bảng chia để tính nhẩm
12 : = : = 18 : =
: = 12 : = 15 : = - Đọc - làm - Chữa
Giải
Mỗi bạn có số nhãn là: 27 : = ( nhãn ) Đáp số: nhãn - Đọc - làm vào - Chữa
Giải
Mỗi tổ có số học sinh là: 24 : = (học sinh ) Đáp số: học sinh Củng cố - dặn dò - Nhắc HS ôn lại
Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu
- Củng cố cho HS mở rộng vốn từ loài thú - Biết đặt trả lời câu hỏi
- Học sinh có ý thức tự giác làm II Đồ dùng học tập
Vở TiÕng ViÖt III Hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Thực hành - Hướng dẫn nhãm
tr-ëng cách làm việc
(11)Bài 1: Xếp từ sau thành nhóm: sư tử, nai, hổ, hươu, sóc, gấu, báo
Những loài thú nguy
hiểm
Những lồi thú khơng nguy hiểm
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu làm
- HS làm vào BT
Bài 2: Đặt câu hỏi cho phận gạch chân
a, Ngựa phóng nhanh tên b¾n
b, Khỉ chuyền từ cành sang cành khác nhanh thoăn
c, Gấu lặc lè
Bài 3: Viết đoạn văn đến câu kể loài chim mà em thích theo gợi ý sau: a Lồi chim em thích chim gì?
b Chú có lơng màu gì? c Hoạt động sao? d Em yêu thích điểm chim?
2 Củng cố - dặn dò
Thứ năm ngày tháng năm 2018 Toán
Bài 66: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Như sách hướng dẫn học
II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học, hình tơ màu phần ba III Hoạt động dạy - học
A Hoạt động thực hành
Tiến hành theo Hướng dẫn học B Hoạt động ứng dụng
(12)Tiếng Việt
Bài 23B: RUỘT NGỰA CĨ THẲNG KHƠNG ? (Tiết 3) I Mục tiêu
- Viết từ chứa tiếng bắt đầu l/n - Nghe – viết đoạn văn
II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học, bảng nhóm III Hoạt động dạy học
Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động thực hành
Hoạt động 1; 2; 3; 4; B.Hoạt động ứng dụng
HS nhà hồn thành
Tiếng Việt
BÀI 23C: VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ? (Tiết 1) I Mục tiêu
Đọc hiểu Nội quy Đảo Khỉ II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5;
Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu
- Giúp học sinh thuộc bảng chia
- Vận dụng bảng chia vào làm tập thành thạo - Có ý thức học tập tốt
II Đồ dùng học tập Vở Toán
III Hoạt động dạy - học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thực hành
Bµi 1: TÝnh nhÈm
- GV cho HS làm tập
(13)Bài 2: Tính nhẩm
Bài 3: Có 15 kg gạo chia vào túi Hỏi túi có ki-lơ-gam gạo?
2.Củng cố - dặn dị - Nhận xét
- Nhắc HS ôn lại
9 : = 18 : =
27 : = 24 : = - HS lµm bµi
3 x = 24 x = 27 24 : = 27 : =
3 x = : = - HS đọc vào
Giải
Mỗi túi có số kg : 15 : = (kg) Đáp số : kg
Tiếng việt luyện tập I Mục đích yêu cầu
- HS đợc củng cố tên số loài chim, số thành ngữ loài chim - HS đợc luyện tập sử dụng dấu chm, du phy
- HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học
III Cỏc hot ng dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Thùc hµnh
Bµi - Híng dÉn häc sinh lµm - HS làm + Viết tên loài chim có
giọng hót hay Hoạ mi, sáo, sơn ca, chíchchoè, khớu + Viết tên loài chim bắt
chíc tiÕng ngêi S¸o, vĐt, ng + ViÕt tên loài chim hay ăn
quả chín Tu hó , chµo mµo
- GV nhËn xÐt, bæ sung
Bài - Hớng dẫn học sinh làm - HS làm + Đọc phần đặc điểm
từng loài chim Hay nghịch hay tếu : Chìa vơi Vừa vừa nhảy : Sáo + Gọi tên lồi chim có đặc
điểm thích hợp Nói linh tinh : Liếu điếu Chạy lon xon : Gà nở Nhấp nhem buồn ngủ : Cú mèo Giục hè đến mau : Tu hỳ
Có tình có nghĩa : Chim sâu Nhặt lân la : Chim sẻ
(14)- GV nhËn xÐt, bỉ sung
Bµi - Híng dÉn häc sinh lµm - HS lµm bµi + Đọc kĩ đoạn văn
+ Suy ngh ri điền dấu + Chép lại sau điền dấu
Cò Vạc hai anh em, nhng tính nết khác Cị ngoan ngỗn, chăm học tập, sách sẽ, đợc thầy u bạn mến Cịn Vạc lời biếng, suốt ngày nằm ngủ
2.Cñng cè NhËn xÐt vµ tỉng kÕt
Thứ sáu ngày tháng năm 2018 Tiếng Việt
BÀI 23C: VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ? (Tiết 2) I Mục tiêu
Đọc hiểu Nội quy Đảo Khỉ II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
Tiến hành theo sách hướng dẫn học D.Hoạt động thực hành
Hoạt động 1;
Tiếng Việt
BÀI 23C: VÌ SAO KHỈ NÂU LẠI CƯỜI ? (Tiết 3) I Mục tiêu
- Viết 1, nội quy nhà trường
- Viết từ chứa tiếng bắt đầu l/n; từ chứa vần oan/oang II Đồ dùng học tập
Sách hướng dẫn học, thẻ từ III Hoạt động dạy học
Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
Hoạt động 3;4
D.Hoạt động ứng dụng HS nhà hoàn thành
Tốn
BÀI 67: TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN (Tiết 1) I.Mục tiêu
(15)Sách hướng dẫn học, thẻ số thẻ dấu III Hoạt động dạy - học
A Hoạt động
Tiến hành theo Hướng dẫn học
Tiếng Việt LUYỆN TẬP I Mục tiêu
- Xếp từ theo nhóm cho - Điền từ thích hợp vào chỗ trống
- Ôn viết đoạn văn kể vật yêu thích
II Đồ dùng học tập
Vở TiÕng ViÖt
III Hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Thực hành
Bài 1: Xếp từ sau thành nhóm: dịu dàng, nhảy nhót, sơi nổi, chơi đùa, học hành, xinh xắn, thẳng thắn, đuổi bắt
Từ hoạt động
Từ đặc điểm
- Hướng dẫn nhãm trëng
cách làm việc
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu làm
- Làm việc điều hành NT
- HSlàm vào BT
Bài 2: Điền tên loài chim thích hợp vào chỗ trống thành ngữ sau:
- Nói như…… - Hót như…… - Nhanh như… - Hôi như…… - Học như…… - Chữ như……
( Từ cần điền: gà, cuốc, cắt, cú, vẹt, cò hương, vượn, khướu)
Bài 3: Viết đoạn văn kể vật mà em yêu thích
- GV đánh giá làm HS
(16)Sinh hoạt Sơ kết tuần I Mc tiờu
- Kiểm điểm hoạt động tuần - HS ôn số tiết mục văn nghệ
- Phương hướng học tập tuần tới II Các hoạt động
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức
2 Đánh giá hoạt động tuần
3 Triển khai hoạt động tuần 24
- Theo dõi, quan sát
- Kiểm điểm hoạt động tuần
- Yêu cầu nhóm báo cáo - GV nhận xét chung về: nÒ nÕp, học tập, thể dục, vệ sinh lớp
- Khen ngợi nhóm, cá nhân có thành tích tốt tuần
- Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực
- GV tuyên truyền cho HS nghe an tồn giao thơng - Triển khai nội dung về: vệ sinh, nếp học tâp tốt
- Cố gắng thi đua học tập - Phấn đấu hoàn thành kế hoạch
- Trưởng ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt
- Các nhóm kiểm điểm
- Từng nhóm báo cáo
(17)(18)Đạo đức
ÔN TẬP: LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI I Mục tiêu: Củng cố cho HS
- Biết lịch nhận gọi điện thoại
- HS nhận biết hành vi sai, thực nhận gọi điện thoại lịch
- HS biết áp dung hịc vào sống hàng ngày II Đồ dùng học tập
- VBT
III Hoạt động dạy học
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động
2 Bài mới
a Sắp xếp thứ tự câu sau thành đoạn đối thoại cho phù hợp cách đánh số từ đến
+ A lô, xin nghe + Cháu cầm máy chờ lát !
+ Dạ, cháu cảm ơn bác + Cháu chào bác Cháu Mai Cháu xin phép nói chuyện với bạn Ngọc
b Chọn ý kiến phù hợp gọi điện thoại a) Nói lễ phép, có tha gửi
b) Nói rõ ràng, mạch lạc
c) Nói trống khơng d) Nói ngắn gọn
đ) Hét vào máy điện
- Yêu cầ NT điều hành nhóm
- Nhận xét
- Yêu cầu NT điều hành nhóm
- Nhận xét
-Ban văn nghệ cho lớp sinh hoạt
-Thảo luận nhóm đơi - Trình bày
- Nhận xét
-NT điều hành
(19)thoại
e) Nhấc đặt máy điện thoại nhẹ nhàng Củng cố, dặn dò
-Nhắc HS học tập theo học