Đang tải... (xem toàn văn)
- Ôn tập kiến thức về diện tích hình thang; hình thoi; định lí Ta-lét; tính chất đường phân giác của tam giác; Các trường hợp đồng dạng của hai tam giác. - Ôn tập các loại hình đã học và[r]
(1)Phụ lục I
KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: THCS YÊN ĐỒNG
TỔ: KHTN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUN MƠN MƠN HỌC: TỐN- KHỐI LỚP 8
(Năm học 2020 - 2021) I Đặc điểm tình hình
1 Số lớp: 03; Số học sinh: 131 học sinh; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): 0
2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 06 ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: 01; Đại học: 05; Trên đại học: 0 Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 6/6 ; Khá: 0; Đạt: 0; Chưa đạt: 0
3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Ghi
1 Bảng phụ 04 Các tiết học
2 Máy chiếu 09 Các tiết học
3 Giác kế 04 Thực hành đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất mà điểm đến
4 Mô hình hình học khơng gian
04 Hình hộp chữ nhật; Hình lăng trụ đứng; Hình chóp hình chóp cụt
(2)4 Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng bộ mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi
1 Bãi tập 01 Thực hành đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất mà điểm đến
II Kế hoạch dạy học2 1 Phân phối chương trình
HỌC KỲ 2 a, Đại số
STT Bài học
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt (3)
1
§1.Mở đầu phương trình
01
Kiến thức
Nhận biết chương trình, hiểu nghiệm phương trình: Một
phương trình với ẩn x có dạng A(x) = B(x), vế trái A(x) vế phải B(x) hai biểu thức biến x
Hiểu khái niệm hai phương trình tương đương : Hai phương trình
cùng ẩn gọi tương đương chúng có tập hợp nghiệm
Kĩ năng: Vận dụng quy tắc chuyển vế quy tắc nhân. §2 Phương trình bậc
nhất ẩn cách giải
Kiến thức:
- Hiểu định nghĩa phương trình bậc : ax + b = (x ẩn ; a, b
những số, a nghiệm phương trình bậc
01 §3 Phương trình đưa về
dạng ax+ b = Luyện tập
02 Kĩ
Có kĩ biến đổi tương đương để đa phương trình cho dạng ax
+ b =
(3)5
§4 Phương trình tích
Luyện tập 02
Kĩ
Có kĩ biến đổi tương đương để đa phương trình cho dạng
tích A.B.C = (A, B, C đa thức chứa ẩn, yêu cầu nắm vững cách
tìm nghiệm phương trình cách tìm nghiệm phương trình : A = , B = , C =
6
§5 Phương trình chứa ẩn mẫu thức
Luyện tập
02
Kĩ
Giới thiệu điều kiện xác định (ĐKXĐ phương trình chứa ẩn mẫu
và nắm vững quy tắc giải phương trình chứa ẩn mẫu : + Tìm điều kiện xác định ;
+ Quy đồng mẫu khử mẫu ;
+ Giải phương trình vừa nhận ;
+ Kiểm tra giá trị x tìm có thoả mãn ĐKXĐ khơng kết luận nghiệm phương trình
7
Chủ đề: Giải toán cách lập phương trình
03
Kiến thức:
Nắm vững bước giải tốn cách lập phương trình Bước : Lập phương trình
+ Chọn ẩn số đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số
+ Biểu diễn đại lượng chưa biết theo ẩn đại lượng biết + Lập phương trình biểu thị mối quan hệ đại lượng
Bước : Giải phương trình
Bước : Chọn kết thích hợp trả lời Ôn tập kì 01 Hệ thống kiến thức chương
Kiểm tra kỳ II
02 - Hiểu phương trình phương trình bậc ẩn
- Giải phương trình đưa dạng ax+ b = 0; Phương trình tích; Phương trình chứa ẩn mẫu thức
- Giải tốn cách lập phương trình 10 §1 Liên hệ thứ tự
và phép cộng
01 Kiến thức: Nhận biết bất đẳng thức
Kĩ năng: Biết áp dụng số tính chất bất đẳng thức để so sánh hai số chứng minh bất đẳng thức : a < b b < c a < c ; a < b
(4)và phép nhân Luyện tập
a + c < b + c ; a < b ac < bc với c > ; a < b ac > bc với c <
12
§3 Bất phương trình một ẩn
01
Kiến thức: Nhận biết bất phương trình bậc ẩn nghiệm của nó, hai bất phương trình tương đương
Kĩ năng: Vận dụng quy tắc chuyển vế quy tắc nhân với số để biến đổi tương đương bất phương trình
13 §4 Bất phương trình bậc ẩn
02 Kĩ
Giải thành thạo bất phương trình bậc ẩn
Biết biểu diễn tập hợp nghiệm bất phương trình trục số
Sử dụng phép biến đổi tương đương để biến đổi bất phương trình
cho dạng ax + b < , ax + b > , ax + b , ax + b từ rút
nghiệm bất phương trình 14
Luyện tập
01
15 Phương trình chứa dấu giá trị tuyệt đối
01 Kĩ năng: Biết cách giải phương trình ax + b= cx + d (a, b, c, d
hằng số
16 Ôn tập chương IV 01 Hệ thống kiến thức chương
17 Ôn tập học kì II 03 - Hiểu phương trình phương trình bậc ẩn
- Giải phương trình đưa dạng ax+ b = 0; Phương trình tích; Phương trình chứa ẩn mẫu thức; Giải tốn cách lập phương trình
- Nhận biết bất đẳng thức
- Biết áp dụng số tính chất bất đẳng thức để so sánh hai số chứng minh bất đẳng thức
- Nhận biết bất phương trình bậc ẩn nghiệm nó, hai bất phương trình tương đương
Vận dụng quy tắc chuyển vế quy tắc nhân với số để biến đổi tương đương bất phương trình Giải thành thạo bất phương trình bậc ẩn Biết cách giải phương trình ax + b= cx + d
18
Kiểm tra học kì II
02
19 Trả kiểm tra học kì II (phần Đại số)
(5)b, Hình học
STT Bài học
(1)
Số tiết (2)
Yêu cầu cần đạt (3)
1
§4 Diện tích hình thang. 01
Kiến thức: Hiểu cách xây dựng công thức tính diện tích hình thang, các hình thừa nhận (khơng chứng minh cơng thức tính diện tích hình chữ
nhật
Kĩ năng: Vận dụng công thức tính diện tích hình học.
§5 Diện tích hình thoi 01
Kiến thức: Hiểu cách xây dựng cơng thức tính diện tích thoi thừa nhận (khơng chứng minh cơng thức tính diện tích hình chữ nhật
Kĩ năng: Vận dụng cơng thức tính diện tích hình học.
§6 Diện tích đa giác 01 Kĩ năng: Biết cách tính diện tích hình đa giác lồi cách phânchia đa giác thành tam giác. Chủ đề : Định lý Ta Lét
trong tam giác
Định lý đảo hệ định lý Ta Lét
03 Kiến thức:
Hiểu định nghĩa: Tỉ số hai đoạn thẳng, đoạn thẳng tỉ lệ Hiểu định lí Ta-lét
Kĩ năng: Vận dụng định lí học. Tính chất đường phân
giác tam giác Luyện tập
02 Kiến thức:
Hiểu tính chất đường phân giác tam giác
Kĩ năng: Vận dụng định lí học.
§4 Khái niệm hai tam giác đồng dạng
01
Kiến thức
Hiểu định nghĩa hai tam giác đồng dạng Hiểu định lí :
+ Các trường hợp đồng dạng hai tam giác
+ Các trường hợp đồng dạng hai tam giác vng §5 Trường hợp đồng
dạng thứ
Luyện tập 02
Kiến thức
Hiểu định lí :
(6) Vận dụng trường hợp đồng dạng tam giác để giải toán
8 Ơn tập kì 2 02
9
Kiểm tra học kì II 02
Kiểm tra kiến thức diện tích hình thang; hình thoi; định lí Ta-lét; tính chất đường phân giác tam giác; Các trường hợp đồng dạng hai tam giác
10
§6 Trường hợp đồng dạng thứ hai
01 Kiến thức
Hiểu định lí :
+ Các trường hợp đồng dạng hai tam giác Kĩ
Vận dụng trường hợp đồng dạng tam giác để giải tốn
11 §7 Trường hợp đồng dạng thứ ba
02 Kiến thức
Hiểu định lí :
+ Các trường hợp đồng dạng hai tam giác 12
§8 Các trường hợp đồng dạng tam giác
vuông Luyện tập
02 Kiến thức
Hiểu định lí :
+ Các trường hợp đồng dạng hai tam giác
+ Các trường hợp đồng dạng hai tam giác vng 13 §9 Ứng dụng thực tế
tam giác đồng dạng
01 Biết ứng dụng tam giác đồng dạng để đo gián tiếp khoảng cách
14 Thực hành (Đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất, có điểm tới được)
01 Kĩ
Đo chiều cao vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất, có điểm khơng thể tới
15 Ơn tập chương III 01 Ơn tập kiến thức định lí Ta-lét; tính chất đường phân giác tam giác; Các trường hợp đồng dạng hai tam giác
16 Hình hộp chữ nhật Thể tích hình hộp chữ nhật
04
(7)mặt phẳng Kĩ năng:
Vận dụng cơng thức tính diện tích, thể tích hình học Biết cách xác định hình khai triển hình học
17
Hình lăng trụ đứng
04
18
Ơn tập học kì II 03
- Ơn tập kiến thức diện tích hình thang; hình thoi; định lí Ta-lét; tính chất đường phân giác tam giác; Các trường hợp đồng dạng hai tam giác
- Ơn tập loại hình học yếu tố chúng; Vận dụng công thức tính diện tích, thể tích hình học
19
Kiểm tra học kì II
02
- Kiểm tra kiến thức diện tích hình thang; hình thoi; định lí Ta-lét; tính chất đường phân giác tam giác; Các trường hợp đồng dạng hai tam giác
- Kiểm tra; Vận dụng cơng thức tính diện tích, thể tích hình học
20
Hình chóp chóp cụt
Diện tích xung quanh chóp
02
Kiến thức: Nhận biết loại hình học yếu tố chúng. - Nhận biết kết phản ánh hình hộp chữ nhật quan hệ song song quan hệ vng góc đối tợng đờng thẳng, mặt phẳng
Kĩ năng:
Vận dụng cơng thức tính diện tích, thể tích hình học Biết cách xác định hình khai triển hình học
2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ Bài kiểm tra, đánh giá Thời gian
(1)
Thời điểm (2)
Yêu cầu cần đạt (3)
Hình thức (4) Giữa Học kỳ
Cuối Học kỳ
(8)Cuối Học kỳ 90 phút Tuần 34 viết giấy (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá.
(2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá.
(3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình).
(4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập. III Các nội dung khác (nếu có):
TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên)