Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 3: Những hành động, việc làm nào dưới đây thể hiện lòng kính trọng và biết ơn người lao động?... - HS suy nghĩ trả lời trước lớp.[r]
(1)TuÇn 19 Thø hai ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2009 Đạo đức Kính trọng và biết ơn người lao động I Môc tiªu - HS biết vì cần phải kính trọng và biết ơn người lao động -Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ II Các hoạt động dạy- học A KiÓm tra bµi cò : - HS nêu : Những biểu yêu lao động là gì ? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi : HĐ1 Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học H§2 Ph©n tÝch truyÖn : Buæi häc ®Çu tiªn Cách tiến hành : 1HS đọc truyện : Buổi học đầu tiên - HS th¶o luËn theo hai c©u hái SGK: Vì số bạn lớp lại cười nghe bạn Hà giới thiệu nghề nghiÖp bè mÑ m×nh? Nếu em là bạn cùng lớp với Hà, em làm gì tình đó? Vì sao? -HS nªu kÕt qu¶ th¶o luËn - GV kết luận: Cần phải kính trọng người lao động, dù là người lao động bình thường H§3 Bµi tËp Bài1: Theo em người nêu đây, là người lao động? Vì sao? - HS đọc yêu cầu BT - HS thảo luận nhóm đôi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - GV kÕt luËn chung Bµi2: Quan s¸t tranh 1, 2, 3, SGK tr¶ lêi c©u hái cña BT - GV chia líp thµnh nhãm, mçi nhãm th¶o luËn mét tranh - C¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - GV kết luận : Mọi người lao động mang lại lợi ích cho thân, gia đình và xã hội Bài 3: Những hành động, việc làm nào đây thể lòng kính trọng và biết ơn người lao động? Lop4.com (2) - HS đọc yêu cầu BT - HS suy nghĩ trả lời trước lớp - Líp nhËn xÐt, GV kÕt luËn: + Các việc làm a, c, d, đ, e, g là thể lòng kính trọng, biết ơn người lao động + Các việc làm b, h là thiếu kính trọng người lao động H§4 Ghi nhí -2 HS đọc ghi nhớ SGK Cả lớp đọc thầm ghi nhớ IV Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn HS chuÈn bÞ BT 5, SGK Lop4.com (3)