Đang tải... (xem toàn văn)
- Rèn kĩ năng thực hành tính giá trị của biểu thức và giải toán lời văn - Giáo dục HS yêu thích môn học.. II2[r]
(1)TUẦN 17
Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2017 HĐTT
CHÀO CỜ Tiếng Việt
BÀI 17A: CHÀNG MỒ CÔI Ở VÙNG QUÊ (TIẾT 1) I Mục tiêu
- Đọc câu chuyện Mồ Côi xử kiện Bước đầu nắm ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi thông minh Mồ Côi Mồ Côi bảo vệ bác nông dân thật cách xử kiện thơng minh, tài trí, cơng
- Rèn kĩ đọc - hiểu, kĩ trình bày - Giáo dục HS biết phân biệt bảo vệ lẽ phải II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên - HS ghi tên vào - Chia sẻ mục tiêu học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ A Hoạt động (32 phút)
1 Nhận biết nhân vật tranh
2 Đọc câu chuyện: Mồ côi xử kiện - HS đọc nối tiếp
3 Giải nghĩa từ - Đặt câu với từ: bồi thường Luyện đọc từ khó
5 Luyện đọc nối tiếp đoạn - HS đọc nối tiếp - Thi đọc - bình chọn Bước đầu nêu ý nghĩa câu chuyện
- Câu chuyện cho biết gì? - TLCH - Em học tập nhân vật chàng Mồ
Côi câu chuyện?
- Liên hệ thân Tiếng Việt
BÀI 17A: CHÀNG MỒ CÔI Ở VÙNG QUÊ (TIẾT 2) I Mục tiêu
- Tiếp tục đọc hiểu ý nghĩa câu chuyện Mồ côi xử kiện Tiếp tục kể thành thị nông thôn
- Rèn kĩ đọc - hiểu, trình bày vấn đề - Giáo dục HS biết phân biệt bảo vệ lẽ phải II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học chủ yếu (điều chỉnh: gộp hoạt động 2; ) * Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi
- GV giới thiệu, ghi tên bảng - HS ghi tên vào - Chia sẻ mục tiêu học? - HS đọc mục tiêu, chia sẻ B Hoạt động thực hành (30 phút)
(2)- Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Tự nêu nhóm - Em giúp phân biệt đúng,
sai chưa? Cảm xúc em nào?
- Tự liên hệ thân Đặt tên khác cho câu chuyện - Nối tiếp đặt tên Củng cố kể điều em biết
thành thị nông thôn
- Kể nhóm - Chia sẻ
C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - HD HS hoạt động người thân
Tốn
BÀI 44: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TIẾT 2) I Mục tiêu
- Biết cách tính giá trị biểu thức vận dụng vào giải toán lời văn - Rèn kĩ tính giá trị biểu thức giải tốn lời văn
- Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học
- Phiếu học tập
III Các hoạt động dạy học
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)
1.2 Rèn kĩ tính giá trị biểu thức với lần tính liên tiếp phép tính cộng, trừ, nhân, chia
- Làm vào Tự xác định cách tính giá trị
biểu thức
- Thực hành vào phiếu HT Vận dụng tính giá trị biểu thức vào
giải tốn có lời văn
- HS làm vào Bài giải - Khuyến khích HS viết lời giải
dạng biểu thức tính
Mỗi tủ có số sách là: 240 : = 120 (quyển) Mỗi ngăn có số sách là:
120 : = 50 (quyển) Đáp số: 50 sách C Hoạt động ứng dụng (2 phút)
- HD HS thực hành người thân
Luyện Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu
- Củng cố tính giá trị biểu thức
(3)II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Ôn luyện (32 phút)
1 Rèn kĩ tính giá trị biểu thức - Tự làm vào 87 + 92 - 32
= 179 - 32 = 147
80 : x = 40 x = 160 2.3 Củng cố tính giá trị biểu thức
có phối kết hợp phép tính cộng, trừ, nhân, chia
- Tự làm vào 927 - 10 x
= 927 - 20 = 907
106 - 80 : = 106 - 20 = 86 25 x + 78
= 50 + 78 = 128
35 x + 90 = 70 + 90 = 160 Nối biểu thức với giá trị
Luyện Tiếng Việt
LUYỆN ĐỌC BÀI: MỒ CÔI XỬ KIỆN I Mục tiêu
- Củng cố đọc thành tiếng câu chuyện Mồ côi xử kiện - Rèn kĩ đọc
- Giáo dục HS biết phân biệt bênh vực lẽ phải II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học
* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - Ghi tên vào
- Nêu mục tiêu học * Ôn luyện (33 phút) GV đọc mẫu toàn
2 Luyện đọc - HS làm việc theo nhóm
a) Luyện đọc câu kết hợp luyện phát âm b) Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ
c) Luyện đọc theo nhóm - Thi đọc
- Bình chọn bạn đọc hay Luyện đọc phân vai - Luyện đọc phân vai - Câu chuyện cho em biết điều gì? - Liên hệ thân
Thể dục
BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I Mục tiêu
(4)- Thực thành thạo động tác, rèn kĩ chơi trò chơi - Giáo dục HS chăm rèn luyện TDTT
II Đồ dùng dạy học - Còi III Hoạt động dạy - học
1 Phần mở đầu (5 phút)
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu - Chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập
* Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
- CT HĐTQ tập hợp lớp, báo cáo - HS chạy chậm vòng quanh sân tập, khởi động kỹ khớp tham gia trò chơi
2 Phần (32 phút)
- Tiếp tục ôn động tác ĐHĐN RLTTCB học
* Tập phối hợp động tác: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, trái, - hàng dọc, chuyển hướng phải, trái
- HS ôn tập động tác theo đội hình - hàng ngang
- HS tập luyện theo tổ Thi đua tổ
- Chơi trò chơi “Chim tổ”
+ GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi nội quy chơi, sau chơi thử lần chơi thức
+ GV dùng cịi hiệu lệnh khác để phát lệnh di chuyển
+ GV tăng thêm yêu cầu để trò chơi thêm phần hào hứng
- HS tham gia trị chơi tích cực
3 Phần kết thúc (3 phút)
- Cho HS thường theo nhịp hát - Hệ thống bài, nhận xét học
Thứ ba ngày 26 tháng 12 năm 2017 Tiếng Anh
(GV chuyên ngành soạn, giảng) Tiếng Việt
BÀI 17B: NHỮNG NGƯỜI DÂN THÔN QUÊ (TIẾT 1) I Mục tiêu
- Kể lại câu chuyện Mồ cơi xử kiện Nói cảnh đẹp di tích lịch sử quê em
- Rèn kĩ kể chuyện, trình bày vấn đề - Giáo dục HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học
(5)- Nêu mục tiêu học - HS đọc mục tiêu, chia sẻ A Hoạt động (33 phút)
1 Kể cảnh đẹp di tích lịch sử quê em
2 - Nhận biết nhân vật tranh hoạt động họ
- Kể tiếp nối câu chuyện
- Câu chuyện cho biết gì? - Nêu ý nghĩa truyện - Em học tập nhân vật? - Liên hệ thân
Tiếng Việt
BÀI 17B: NHỮNG NGƯỜI DÂN THÔN QUÊ (TIẾT 2) I Mục tiêu
- Củng cố dấu phẩy, viết chữ hoa N Viết từ ngữ chứa vần ui/uôi - Rèn kĩ sử dụng dấu phẩy, viết chữ hoa, phân biệt quy tắc tả - Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo
II Đồ dùng dạy học
- Mẫu chữ hoa N, phiếu học tập
III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 2)
* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CT HĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng - Ghi tên vào
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (5 phút)
4 Ôn luyện cách sử dụng dấu phẩy
- Dấu phẩy dùng để làm gì? - Nối tiếp nêu B Hoạt động thực hành (32 phút)
1 Tìm từ có vần ui/i
2 Củng cố cách viết chữ hoa N - Tự viết vào theo yêu cầu - Giới thiệu: Ngô Quyền vị anh hùng
dân tộc nước ta Năm 938, ông đánh bại quân xâm lược Nam Hán sông Bạch Đằng, mở đầu thời kì độc lập tự chủ ta
- Nêu hiểu biết em Ngô Quyền; câu ca dao: Đường vô xứ Nghệ quanh quanh/ Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ
- Giới thiệu: Câu ca dao ca ngợi phong cảnh xứ Nghệ (vùng Nghệ An, Hà Tĩnh nay) đẹp tranh vẽ
Tốn
BÀI 45: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (TIẾP) (TIẾT 1) I Mục tiêu
- Biết cách tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc ( ) - Rèn kĩ tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc - Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập
(6)III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 1B)
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi “Kết bạn” -> củng cố giá trị biểu thức phù hợp với biểu thức
- GV giới thiệu ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (32 phút)
2a) Biết cách tính giá trị biểu thức 15 + 25 x
b) Biết cách tính giá trị biểu thức (15 + 25) x
c) Nắm giá trị biểu thức thay đổi đặt dấu ngoặc vào biểu thức -> hình thành biểu thức có chứa dấu ngoặc đơn ( )
3 Biết biểu thức có chứa dấu ngoặc đơn cách tính giá trị biểu thức có chứa dấu ngoặc đơn
4 Vận dụng quy tắc vào thực hành tính giá trị biểu thức
- HS làm vào hoạt động 1B
Tự nhiên xã hội
BÀI 13: HOẠT ĐỘNG NÔNG NGHIỆP (TIẾT 2) I Mục tiêu
- Vận dụng hiểu biết hoạt động nông nghiệp vào thực hành - Rèn kĩ trình bày, hợp tác nhóm, giải vấn đề
- Giáo dục HS có ý thức tham gia vào hoạt động nông nghiệp phù hợp với lứa tuổi
II Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập
III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 2)
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ cho chơi trò chơi “Ai nhanh, đúng?” theo hình thức tiếp sức -> ơn lại hoạt động nông nghiệp
- Giới thiệu bài, ghi tên bảng
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (32 phút)
1a) Tìm cụm từ hoạt động nông nghiệp
b) Liên hệ hoạt động nông nghiệp địa phương
- Liên hệ thực tế Ghép hoạt động nông nghiệp
(7)- Kể tên lợi ích mà hoạt động nơng nghiệp mang lại cho địa phương em?
- Liên hệ thực tế
- Để hoạt động nông nghiệp phát triển người cần làm gì?
- Liên hệ thực tế
C Hoạt động ứng dụng (2 phút) - HD Hs thực hành người thân
Luyện Tiếng Việt
LUYỆN: TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM, TÍNH CHẤT DẤU PHẨY I Mục tiêu
- Củng cố từ đặc điểm, dấu phẩy
- Rèn kĩ sử dụng từ đặc điểm, dấu phẩy - Giáo dục HS yêu thích môn học
II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học
* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Ôn tập (33 phút)
1 Tìm từ đặc điểm, tính chất có đoạn văn sau:
Hoa mận vừa tàn mùa xuân đến Bầu trời ngày thêm xanh, nắng vàng ngày rực rỡ Vườn lại đâm chồi, nảy lộc Rồi vườn hoa Hoa bưởi nồng nàn Hoa nhãn Hoa cau thoảng qua Vườn lại đầy tiếng chim bóng chim bay nhảy Những thím chích chịe nhanh nhảu Những khướu điều Những anh chào mào đỏm dáng Những bác cu gáy trầm ngâm
- Làm vào
2 Chọn từ đặc điểm thích hợp điền vào chỗ chấm
a) Những hoa cúc ………… b) Tiếng chuông chùa ……… c) Sáng sớm mùa đông …………
- Tự làm - Đổi KT
3 Viết câu văn/ đoan văn có sử dùng từ đặc điểm, tính chất nói về:
a) Một người bạn lớp em b) Mẹ em
- Làm vào
(8)trong câu sau:
a) Những chim chuyền từ cành sang cành khác hót líu lo
b) Đêm qua, bão gió to làm đổ nhiều cối
c) Trường em tổ chức nhiều trò chơi liên hoan văn nghệ để chào mừng thầy cô giáo thực tập
- Đổi KT
Luyện Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu
- Củng cố tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn ( )
- Rèn kĩ thực hành tính giá trị biểu thức giải tốn lời văn - Giáo dục HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học
* Khởi động - Giới thiệu - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên
- Nêu mục tiêu học * Luyện tập (30 phút)
1.2 Rèn kĩ tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn ( ) Từ thấy đặt dấu ngoặc vào biểu thức làm cho giá trị biểu thức thay đổi
- HS tự làm vào 90 - (30 - 20)
= 90 - 10 = 80
100 - (60 +10) = 100 - 70 = 30 (30 + 20) x
= 50 x = 250
(231 - 100) x = 131 x = 262 Rèn kĩ tính giá trị biểu thức
qua hoạt động điền số vào ô trống
- HS làm vào Rèn kĩ giải tốn có lời văn
- HD HS giải toán cách khác
Bài giải
Số bạn đội là: 88 : = 44 (bạn) Số bạn hàng là:
44 : = 11 (bạn) Đáp số: 11 bạn Thứ tư ngày 27 tháng 12 năm 2017
Tiếng Anh
(GV chuyên ngành soạn giảng) Tiếng Việt
BÀI 17B: NHỮNG NGƯỜI DÂN THÔN QUÊ (TIẾT 3) I Mục tiêu
(9)- Rèn kĩ nghe - viết, phân biệt quy tắc tả - Giáo dục HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học
* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu bài, ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)
3 Nghe - viết bài: Vầng trăng quê em - Viết vào - Đổi soát lỗi Phân biệt quy tắc tả d/gi/r qua
hoạt động tìm từ chứa tiếng bắt đầu r/gi/r điền vào câu
- Làm vào
C Hoạt động ứng dụng (3 phút) - HD HS thực hành người thân
Tiếng Việt
BÀI 17C: NÉT ĐẸP Ở LÀNG QUÊ (TIẾT 1) I Mục tiêu
- Đọc - hiểu nội dung Anh Đom Đóm: Đom Đóm chuyên cần. Cuộc sống loài vật làng quê vào ban đêm đẹp sinh động
- Rèn kĩ phát triển đọc - hiểu, trình bày vấn đề. - Giáo dục HS tình yêu quê hương, đất nước
II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát “Quê hương tươi đẹp”
- GV giới thiệu bài, ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (33 phút)
1 Nêu hiểu biết đom đóm
2 Đọc bài: Anh Đom Đóm - HS đọc nối tiếp
3 Giải nghĩa từ - Tìm từ nghĩa với: chuyên cần Luyện phát âm, ngắt nhịp thơ
5 Luyện đọc nối tiếp đoạn Tìm hiểu nội dung
- Bài thơ cho em biết gì? - HS nối tiếp nêu - Em nhìn thấy đom đóm
vào ban đêm chưa? Em có cảm xúc nhìn thấy đom đóm bay đêm?
- Liên hệ thực tế
Tốn
(10)- Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn ( ) giải tốn
- Rèn kĩ thực tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn ( ) giải toán
- Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học
- Bộ đồ dùng học Toán, phiếu HT III Các hoạt động dạy học
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - Chơi trị chơi “Xếp hình ngơi nhà” -> xếp hình ngơi nhà từ hình tam giác - GV giới thiệu ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)
2 Rèn kĩ tính giá trị biểu thức, nhận biết khác vè giá trị biểu thức có thêm dấu ngoặc đơn ( )
- Làm vào
3 Biết so sánh giá trị biểu thức - Làm vào phiếu HT Rèn kĩ giải tốn có lời văn - Làm vào
- Khuyến khích HS giải nhiều cách khác
Cách 1:
Tổng số táo mẹ chị hái là: 50 + 35 = 85 (quả)
Số táo hộp là: 85 : = 17 (quả) Đáp số: 17 táo Cách 2: Mỗi hộp có số táo là:
(50 + 35) : = 17 (quả) Đáp số: 17 qủa táo Âm nhạc
ÔN BA BÀI HÁT ĐÃ HỌC I Mục tiêu
- Hát giai điệu, thuộc lời ca, phát âm rõ ràng mạnh dạn tham gia biểu diễn hát trước lớp Thực trị chơi: tìm tên hát
- Rèn kĩ trình bày hát cách hòa giọng, vận động phụ họa - Giáo dục HS thích mơn học
II Đồ dùng dạy học - Đài III Các hoạt động dạy học
* Khởi động – Giới thiệu (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ cho lớp chơi trị chơi
1 Ơn ba hát
a) Lớp đoàn kết
- Hs hát - lần, sau gõ đệm theo phách đệm theo nhịp 2/4
- Hát kết hợp vận động
(11)b) Con chim non
- Học thuộc hát, sau vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo nhịp 3/4; cho lớp hát, lớp gõ đệm 3/4 sau dó đổi lại Cần thực đặn, nhịp nhàng
- Thực theo HD GV
c) Ngày mùa vui
-Tập hát thuộc lời ca, sau gõ đệm theo tiết tấu
- Thực theo HD GV Trò chơi “Tìm tên hát”
- Gv hát nguyên âm gõ tiết tấu theo lời ca câu số học, sau đố hs nhận nào?
* Củng cố - dặn dò - Nhận xét, khen ngợi
- Dặn dò HS: chuẩn bị
Đạo đức
BÀI 8: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ (TIẾT 2) I Mục tiêu
- HS hiểu:
+ Thương binh, liệt sĩ người hi sinh xương máu Tổ quốc + Các việc em cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh, liệt sỹ - Biết làm việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn thương binh liệt sỹ - Có thái độ tơn trọng, biết ơn thương binh liệt sỹ
II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát - Giới thiệu ghi tên
- Nêu mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Các hoạt động (33 phút)
1 Kể gương chiến đấu anh hùng liệt sĩ
- Kể nhóm theo nội dung tranh - Kể trước lớp
- Kể gương chiến đấu anh hùng liệt sĩ địa phương mà em biết?
- Liên hệ thực tế Múa, hát, đọc thơ chủ đề thương
binh, liệt sĩ
- Thực lớp - Em cần làm để thể lòng biết
ơn anh hùng thương binh liệt sĩ?
- Liên hệ thân * Củng cố - dặn dò
- Nhận xét, khen ngợi
(12)Luyện Tiếng Việt
LUYỆN KỂ CHUYỆN: MỒ CÔI XỬ KIỆN I Mục tiêu
- Củng cố cách kể lại câu chuyện Mồ Côi xử kiện - Rèn kĩ kể chuyện, kĩ hợp tác
- Giáo dục HS biết phân biệt bảo vệ lẽ phải II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Ôn tập (33 phút)
1 Kể đoạn câu chuyện - HS kể lại đoạn câu chuyện Kể tồn chuyện - Kể nhóm
- Đại diện nhóm thi kể chuyện - Em học tập từ câu chuyện? - Liên hệ thân
Thứ năm ngày 28 tháng 12 năm 2017 Tiếng Việt
BÀI 17C: NÉT ĐẸP Ở LÀNG QUÊ (TIẾT 2) I Mục tiêu
- Học thuộc lòng thơ Anh Đom Đóm Ơn từ ngữ đặc điểm, câu Ai - nào?
- Rèn kĩ học thuộc lòng, phát triển vốn từ - Giáo dục HS yêu quê hương
II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 1)
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu, ghi tên bảng
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (33 phút)
1 Rèn kĩ học thuộc lòng 2-3 khổ thơ Anh Đom Đóm
- Đọc thuộc nhóm - Thi đọc thuộc lịng 2a) Nêu tên nhân vật
các tập đọc học
b) Tìm viết từ đặc điểm nhân vật học
- Làm vào
3 Ôn câu Ai - nào? - Làm vào Thể dục
ƠN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
(13)- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo - hàng dọc Ôn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột”
- Thực động tác, biết chơi tham gia chơi luật - Giáo dục HS tích cực tập luyện
II Đồ dùng dạy học - Còi
III Hoạt động dạy - học Phần mở đầu (5 phút)
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
- Cả lớp chạy chậm theo hàng dọc xung quanh sân tập
- Chơi trị chơi “Kéo cưa lừa xẻ”
- Ơn TD phát triển chung (1 - lần, x nhịp)
- CT HĐTQ tập hợp, báo cáo sĩ số - HS giậm chân chỗ vỗ tay hát, chạy chậm quanh sân, khởi động kỹ khớp tham gia trò chơi
2 Phần (32 phút)
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo - hàng dọc Yêu cầu thực động tác tương đối xác - Ôn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải trái Yêu cầu thực thục động tác
+ Chia tổ tập theo khu vực phân công, GV nhắc nhở, uốn nắn
+ Biểu diễn thi đua tổ (1 lần)
- Đội hình vượt chướng ngại vật chuyển hướng tập theo đội hình - hàng dọc
- HS tập luyện theo tổ thi đua
- Chơi trò chơi “Mèo đuổi chuột” - HS tham gia trò chơi Phần kết thúc (3 phút)
- Cho HS thường theo nhịp hát - Hệ thống bài, nhận xét, khen ngợi
Toán
BÀI 46: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu
- Ơn tập tính giá trị biểu thức - Rèn kĩ tính giải tốn có lời văn - Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy học - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy học
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên
(14)1 Nêu quy tắc tính giá trị biểu thức học
- Thực hành bảng Rèn kĩ tính giá trị biểu thức
có phép tính cộng, trừ, nhân, chia
- Thực hành phiếu HT Củng cố kĩ tính giá trị biểu thức có
dấu ngoặc đơn
- HS làm vào B HD ứng dụng (3 phút)
- HD HS làm người thân Tiếng Anh
(GV chuyên ngành soạn, giảng) Thủ công
BÀI 10: CẮT, DÁN CHỮ: VUI VẺ (TIẾT 2) (GV chuyên ngành soạn, giảng)
Tự nhiên xã hội
BÀI 14: HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP VÀ THƯƠNG MẠI TIẾT 1) I Mục tiêu
- Kể tên số hoạt động công nghiệp thương mại ích lợi
- Rèn kĩ trình bày, hợp tác nhóm, giải vấn đề - Giáo dục HS ý thức trân trọng giữ gìn sản phẩm II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học (điều chỉnh hoạt động 4)
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ cho bạn hát “Cháu yêu cô công nhân” - Giới thiệu ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (32 phút)
1 Kể tên số hoạt động công nghiệp tranh vẽ ích lợi hoạt động
2 Liên hệ thực tế hoạt động công nghiệp địa phương
3 Viết tên hoạt động cơng nghiệp ích lợi vào bảng tổng hợp
4 Trưng bày tranh ảnh hoạt động cơng nghiệp ích lợi
5 Kể tên số hoạt động thương mại lợi ích
- Liên hệ hoạt động thương mại địa phương em?
(15)và thương mại lợi ích - Cần thể thái độ sản phẩm hoạt động cơng nghiệp thương mại?
Luyện Tốn
LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu
- Củng cố tính giá trị biểu thức - Rèn kĩ tính tốn
- Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo II Các hoạt động dạy học
III Các hoạt động dạy học
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Ôn tập (33 phút)
1.2 Rèn kĩ thực tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc đơn
- Tự làm 417 - (37 - 20) = 417 - 17 = 400
148 : (4 : 2) = 148 : = 74 Củng cố kĩ so sánh giá trị
biểu thức
- Tự làm
(87 +3) : = 30 25 + (42 - 11) > 55 100 < 888 : (4 + 4) 50 > (50 +50) : Củng cố kĩ giá trị biểu thức
qua hoạt động điền số vào ô trống
- Tự làm Thứ sáu ngày 29 tháng 12 năm 2017
Tiếng Anh
(GV chuyên ngành soạn, giảng) Tiếng Việt
BÀI 17C: NÉT ĐẸP Ở LÀNG QUÊ (TIẾT 3) I Mục tiêu
- Viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu d/r/gi; viết thư ngắn kể điều em biết thành thị nông thôn
- Rèn kĩ viết phân biệt quy tắc tả, viết thư - Giáo dục HS u thích mơn học
II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học
(16)- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học B Hoạt động thực hành (30 phút)
4a) Phân biệt r/d/gi qua hoạt động điền từ thiếu vào chỗ chấm
5 Viết thư ngắn cho bạn kể thành thị nông thôn
- Một thư thơng thường có phần?
- phần: Phần đầu thư, phần nội dung phần kết thúc thư
- Tự viết thư vào - Chia sẻ trước lớp
- Học tập câu văn hay bạn C Hoạt động ứng dụng (2 phút)
- Nhắc HS thực hành người thân Tốn
BÀI 47: HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG (TIẾT 1) I Mục tiêu
- Biết đặc điểm hình chữ nhật hình vng - Rèn kĩ quan sát, nhận diện hình
- Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc
II Đồ dùng dạy học Bộ đồ dùng học Toán, thước ê - ke. III Hoạt động dạy học
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học A Hoạt động (33 phút)
2 Nhận biết đặc điểm hình chữ nhật cạnh, góc
a) Kiểm tra góc vng hình chữ nhật
b) Đo độ dài nêu đặc điểm cạnh hình chữ nhật
c) Rút kết luận chung đặc điểm hình chữ nhật: hình có góc vng, có hai cạnh dài hai cạnh ngắn
3 Thực hoạt động tương tự trog hoạt động để nhận biết đặc điểm hình vng
- Hình vng có góc vng có cạnh
(17)BÀI 7: LỄ HỘI QUÊ EM (TIẾT 3) (GV chuyên ngành soạn, giảng)
Luyện Tiếng Việt
LUYỆN: VIẾT THƯ NGẮN KỂ VỀ NÔNG THÔN (HOẶC THÀNH THỊ) I Mục tiêu
- Củng cố cách viết thư
- Rèn kĩ trình bày, viết đoạn văn - Giáo dục HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy học
III Hoạt động dạy - học
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - Hát “cả nhà thương nhau” - GV giới thiệu bài, ghi tên
- Nêu mục tiêu học * Ôn tập (30 phút)
1 Một thư thông thường gồm phần? Nội dung phần viết gì?
- Một thư thơng thường gồm phần
2 Hãy viết thư ngắn cho bạn em sống thành phố, kể cho bạn nghe quê em - vùng nông thôn ngày đổi mời bạn thăm quê em
- Viết vào - Chia sẻ trước lớp
- Học tập câu văn hay bạn
- HD HS xác định yêu cầu đề - Quan sát, tư vấn, hỗ trợ Hs cịn hạn chế
Luyện Tốn LUYỆN TẬP I.Mục tiêu
- Củng cố nhận diện đặc điểm hình vng, hình chữ nhật - Rèn kĩ nhận diện, vẽ hình
- Giáo dục HS u thích mơn học, làm có sáng tạo II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - CTHĐTQ tổ chức trò chơi - GV giới thiệu ghi tên
- Chia sẻ mục tiêu học? - Chia sẻ mục tiêu học * Ôn tập (33 phút)
1 Rèn kĩ nhận diện hình chữ nhật qua hoạt động tô màu
- Tự làm vào Thực hành đo độ dài cạnh hình
chữ nhật, viết cạnh có số đo
(18)3 Rèn kĩ đọc tên hình chữ nhật, thực hành đo ghi số đo cạnh hình chữ nhật
- Hs tự làm vào
4 Củng cố kĩ nhận diện hình vng qua hoạt động tô màu
- Tự làm vào Thực hành đo ghi lại độ dài
cạnh hình vng
- HS tự làm vào Rèn kĩ vẽ thêm đoạn thẳng vào
hình để hình vng
- HS tự làm vào
HĐTT
ATGT:BÀI 12: NGỒI AN TỒN TRONG XE Ơ TƠ VÀ TRÊN THUYỀN (soạn giáo án riêng) SƠ KẾT TUẦN I Mục tiêu
- Biết ưu, khuyết điểm tuần để từ phát huy mặt mạnh, khắc phục điểm yếu
- Rèn kĩ trình bày, hợp tác nhóm
- Giáo dục HS ý thức học tập nghiêm túc, tinh thần đoàn kết II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học
* Khởi động - Giới thiệu (5 phút) - Trưởng ban văn nghệ cho lớp hát HD HĐTQ đánh giá hoạt động
trong tuần 17
- CT HĐTQ nhận xét chung nếp, giữ gìn vệ sinh mơi trường - Các nhóm báo cáo KQ học tập, thực nếp nhóm tuần
- Nhận xét chung, khen ngợi nhóm, cá nhân có thành tích tốt tuần:
+ Ban hội đồng tự quản có trách nhiệm cao
+ Nền nếp: trì, đội ngũ tự quản thực tốt vai trò cán lớp
+ Học tập: ý thức tự giác học tập tiến rõ rệt
+ Vệ sinh môi trường: lớp học + Đạo đức: HS ngoan ngoãn, biết giúp đỡ học tập
+ Sự tiến đôi bạn tiến - Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực
(19)mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam 22/12
- Tuyên dương “Đơi bạn tiến” có nhiều cố gắng tháng 12
Triển khai hoạt động tuần 18 - CT HĐTQ đưa kế hoạch tuần 18 - Nhận xét, đánh giá kế hoạch HĐTQ
- Tổng ôn tập kiến thức làm thi cuối học kì với kết cao
- Triển khai nội dung về: vệ sinh, nếp học tập
- Các “Đôi bạn tiến” tích cực giúp đỡ bạn tiến
- Sơ kết thành tích cá nhân xuất sắc, tập thể học kì