Đang tải... (xem toàn văn)
Vẽ thêm các hình ảnh khác tạo không gian cho bức tranh thêm sinh động.. Ghi nhớ:2[r]
(1)Giáo viên: Phan Văn Tường Giáo viên: Phan Văn Tường
Kính chào quý thầy, cô giáo dự tiết học
TRƯỜNG TH TRƯƠNG HOÀNH
(2)Kiểm tra dụng cụ học tập
(3)Môn: Mĩ thuật
(4)CHỦ ĐỀ 6: BỐN MÙA
Thứ tư, ngày 22 tháng 11 năm 2017
MĨ THUẬT
(5)Thứ tư, ngày 22 tháng 11 năm 2017
(6)(7)Thứ tư, ngày 22 tháng 11 năm 2017
Mĩ thuật Chủ đề 6: Bốn Mùa
- Quan sát Hình 6.2 trang 30 sách giáo khoa để thảo luận nhóm:
- Quan sát Hình 6.2 trang 30 sách giáo khoa để thảo luận nhóm:
• Bức tranh diễn tả cảnh mùa xuân, màu hạ, mùa thu,
mùa đơng?
• Hình ảnh tranh gì? Hình ảnh phụ
gì? Chúng đặt vào vị trí tranh?
(8)(9)Thứ tư, ngày 22 tháng 11 năm 2017
Mĩ thuật Chủ đề 6: Bốn Mùa
Ghi nhớ:
Các màu nóng lạnh đỏ, vàng, cam…thường mang lại cảm giác sôi nổi, ấm áp… Các màu lạnh lam,
xanh lục, tím nhạt thường mang lại cảm giác lạnh, mát mẻ, yên bình…
Ghi nhớ:
Các màu nóng lạnh đỏ, vàng, cam…thường mang lại cảm giác sôi nổi, ấm áp… Các màu lạnh lam,
(10)Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2016
(11)Thứ tư, ngày 22 tháng 11 năm 2017
Mĩ thuật Chủ đề 6: Bốn Mùa
2 Cách thực hiện:
• Em bạn chọn phong cảnh, hoạt động người vào thời điểm nào?
• Hình ảnh hình ảnh chính/ phụ tranh? • Em sử dụng màu sắc tranh nào? ( sử
(12)- Quan sát hình 6.3a 6.3b để tham khảo cách thực hiện tranh theo nhóm
(13)Ghi nhớ:
Cách thực tranh tập thể:
1 Chọn nội dung chủ đề hình thức thể
2 Tạo kho hình ảnh theo nội dung chủ đề (vẽ, cắt dán…) Sắp xếp hình ảnh thành tranh tập thể
4 Vẽ thêm hình ảnh khác tạo không gian cho tranh thêm sinh động
Ghi nhớ:
Cách thực tranh tập thể:
1 Chọn nội dung chủ đề hình thức thể
2 Tạo kho hình ảnh theo nội dung chủ đề (vẽ, cắt dán…) Sắp xếp hình ảnh thành tranh tập thể
4 Vẽ thêm hình ảnh khác tạo khơng gian cho tranh thêm sinh động
Thứ tư, ngày 22 tháng 11 năm 2017
(14)(15)Mĩ thuật Chủ đề 6: Bốn Mùa
Thứ năm, ngày 10 tháng 11 năm 2016
3 Thực hành:
3.1 Hoạt động cá nhân
- Chọn nội dung chủ đề hình thức thể
(16)Dặn dò:
(17)