Đang tải... (xem toàn văn)
- HS được làm các bài tập về tính từ: Tìm các tính từ có trong đoạn văn; tìm các từ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất... - Rèn kĩ năng làm bài tập..[r]
(1)TUẦN 15
Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2018 Chào cờ
TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG Tiếng Việt
BÀI 15A: CÁCH DIỀU TUỔI THƠ (Tiết 1) I Mục tiêu
- Đọc hiểu Cách diều tuổi thơ II Đồ dùng học tập.
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2; 3; 4;
Tiếng Việt
BÀI 15A: CÁCH DIỀU TUỔI THƠ (Tiết 2) I Mục tiêu
- Nghe – viết đoạn văn; viết từ ngữ chứa tiếng bắt đầu ch / tr, chứa tiếng có hỏi / ngã.
II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1,2
Tốn
BÀI 45: CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ ( Tiết ) I Mục tiêu.
Em biết
- Chia số cho tích - Chia tích cho số II Đồ dùng học tập.
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học A Hoạt động - Hoạt động 1, 2,
Toán
(2)- Giúp HS củng cố kĩ thực phép chia cho số có chữ số - HS tiếp tục vận dụng kiến thức vào làm tập
- Giáo dục HS tính cẩn thận,chính xác II Đồ dùng dạy - Học
- SGK, VBT
III Các hoạt động dạy - Học 1 Ổn định tổ chức: (1’) Hát. 2 Kiểm tra cũ: (3’)
- Gọi HS lên bảng chữa tập - GV nhận xét
3 Bài mới: (30’) a) Giới thiệu b) Nội dung Bài 1: Làm cá nhân
- GV cho HS đọc yêu cầu
- GV nhận xét, chữa
- HS đọc tự làm 23673 : 34922 : 56734 : 20926 : Bài
- GV cho HS đọc yêu cầu + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?
+ Muốn tìm số gà chuồng ta làm nào?
- GV nhận xét, chữa
- HS đọc đề tốn, chọn phép tính thích hợp trình bày giải
Bài giải
Số gà chuồng là: 784035 : = 156807 (con) Đáp số: 156807 gà Bài 3: Làm vào
- GV cho HS đọc yêu cầu - HS đọc đề toán làm vào Bài giải
Thực phép chia ta có: 678421 : = 113070 (dư 1) Vậy xếp vào nhiều
(3)4 Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học
Hoạt động tập thể
HỌC TNKNS Bài : NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH TƠI. ( Có giáo án soạn riêng)
Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2018 Toán
BÀI 45: CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ ( Tiết ) I Mục tiêu.
Em biết:
- Chia số cho tích - Chia tích cho số - Vận dụng vào giải toán II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học B Hoạt động thực hành - Hoạt động 1, 2, 3, C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành
Tiếng Việt
BÀI 15A: CÁCH DIỀU TUỔI THƠ (Tiết 3) I Mục tiêu
- Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơi II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động3; 4; 5; C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành
Tiếng Việt
BÀI 15B: CON TÌM VỀ VỚI MẸ (Tiết 1) I Mục tiêu
(4)- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2;3;4;5;6
Lịch sử
Bài 5: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN ( tiết ) (Từ năm 1226 đến năm 1400)
I Mục tiêu Sau học,em:
- Nêu hoàn cảnh đời nhà Trần
- Biết công lao nhà Trần việc đắp đê phòng chống lũ lụt II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học, video lịch sử nhà Trần III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2;
* GV cho Hs xem phim lịch sử giới thiệu triều đại nhà Trần ( hình thành, phát triển suy vong) – nguồn wedsite: haokhidonga.vn
Tiếng việt
LUYỆN TẬP VỀ TÍNH TỪ I Mục tiêu
- HS làm tập tính từ: Tìm tính từ có đoạn văn; tìm từ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất
- Rèn kĩ làm tập
- Giáo dục HS biết sử dụng tính từ viết văn II Đồ dùng dạy - Học
Bảng phụ ghi nội dung tập III Các hoạt động dạy - Học
1 Ổn định tổ chức: (1’) Hát. 2 Kiểm trabài cũ: (3’)
- Gọi HS tả lời: Thế tính từ Có cách thể mức độ đặc điểm, tính chất
(5)b) Nội dung
- GV nêu tập - HD cho HS làm
- Nhận xét chữa
Bài 1: Gạch chân tính từ đoạn văn sau
a) Tảng sáng, vịm trời cao xanh mênh mơng Gió từ núi tràn xuống thung lũng mát rượi Khoảng trời sau dãy núi phía đơng ửng đỏ Những tia nắng hắt chéo qua thung lũng, trải lên đỉnh núi phía tây vệt sáng màu mạ tươi tắn Ven rừng, rải rác bìm trổ hoa vàng, vải thiều đỏ ối
b) Bác thợ rèn cao lớn vùng, vai cuộn khúc, cánh tay ám đen khói lửa lị bụi búa sắt Bác có đơi mắt lọt khn mặt vng vức, rừng tóc rậm dày, đôi mắt trẻ to, xanh, ngời thép
Bài 2: Gạch chân từ biểu thị mức độ đặc điểm, tính chất đoạn văn sau
Biển đêm đẹp quá! Bầu trời cao vời vợi, xanh biếc, màu xanh suốt Những vốn lóng lánh, nhìn biển lại thêm lóng lánh Bỗng vầng sáng màu lịng đỏ trứng gà to nong nhô lên phía chân trời
Bài 3: Tìm từ ngữ miêu tả múc độ khác đặc điểm sau - Tắng: Tắng tinh, trăng trắng, trắng quá, trắng bông,
- Vi: Vi vẻ, vui, vui tết, Củng cố - Dặn dò: (3’)
- Nhắc lại nội dung - Nhận xét học
Khoa học
Bài 17: KHƠNG KHÍ CĨ Ở ĐÂU VÀ CĨ TÍNH CHẤT GÌ? (T1) I Mục tiêu
- Chứng minh tồn khơng khí - Mơ tả số tính chất khơng khí II Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1, 2,3,3,4,5
(6)Tiếng Việt
BÀI 15B: CON TÌM VỀ VỚI MẸ (Tiết 2) I Mục tiêu
- Kể lại câu chuyện nghe, đọc II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; 2;
Tốn
BÀI 46: CHIA HAI SỐ CĨ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ 0. (Tiết 1)
I Mục tiêu. Em biết
- Chia hai số có tận chữ số II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1,2,3
Thể dục
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI: THỎ NHẢY
I Mục tiêu
- Ôn thể dục phát triển chung Yêu cầu thuộc thứ tự động tác tập tương đối
- Trò chơi “Thỏ nhảy”, yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi chủ động - Giáo dục HS ý thức rèn luyện tập thể dục thể thao
II Địa điểm, phương tiện
Sân trường, vệ sinh nơi tập, còi,… III Các hoạt động dạy - Học
1 Phần mở đầu: (7 - 10’)
- GV tập trung lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học
- GV cho HS chơi trò chơi nhanh
- Hát, vỗ tay, khởi động khớp - chơi trò chơi
(7)a) Trò chơi vận động - Trò chơi “Thỏ nhảy”
- GV phổ biến cách chơi, luật chơi - HS chơi thử sau chơi thật b) Bài thể dục phát triển chung
- Ôn - lần.
+ Lần 1: GV điều khiển. - HS tập chậm lần, động tác ¿ nhịp
+ Lần 2: GV tập chậm nhịp để dừng lại sửa cho số HS.
+ Lần 3: Lớp trưởng hô cho lớp tập.
+ Lần 4: Hô không làm mẫu.
- HS tự tập
- Sau lần GV nhận xét để tuyên dương HS tập tốt động viên HS tập chưa tốt
- GV cho thi tổ
- HS thi đua tập lần - Thi tổ 3 Phần kết thúc: (5 - 7’)
- GV HS hệ thống - Nhận xét, đánh giá học
- Đứng chỗ hát, vỗ tay, thả lỏng người
Toán
LUYỆN TẬP: CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0 I Mục tiêu
- Giúp HS biết chia hai số có tận chữ số - Rèn kĩ tính tốn cho HS
- Giáo dục HS tính cẩn thận xác học toán II Đồ dùng dạy - Học
- VBT,
III Các hoạt động dạy - Học 1 Ổn định tổ chức: (1’) Hát. 2 Bài mới: (30’)
a) Giới thiệu b) Nội dung
(8)- GV đưa phép tính
- GV HD đặt tính tính
- GV kết luận
* HĐ 2: Trường hợp số tận số bị chia nhiều số chia
- GV đưa phép tính 32 000 : 400 - HD HS cách làm
- GV cho HS thực hành đặt tính nêu kết luận SGK
* HĐ 3: Luyện tập Bài
- GV cho HS đọc yêu cầu
- GV nhận xét, chữa Bài
- GV cho HS đọc yêu cầu
- Nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết
- GV nhận xét, chữa Bài
- Gọi HS đọc đề
- Nêu quy tắc chia số cho tích 820 : 20 = 820 : (10 ¿ 2)
= 820 : 10 : = 82 : = 41
- HS nhận xét: Có thể xố chữ số tận số chia số bị chia để phép chia 82 : chia thường 82 : = 41
820 20 02 41
- HS nêu nhận xét 32000 : 400 = 320 : = 80 32000 400
00 80
- HS đọc yêu cầu tự làm vào a) 420 : 60 = 42 : =
4500 : 500 = 45 : =
b) 85 000 : 500 = 850 : = 170 92 000 : 400 = 920 : = 230
- HS đọc yêu cầu làm vào x ¿ 40 = 25 600
x = 25 600 : 40 x = 640
(9)+ Bài toán cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?
+ Muốn tìm số toa xe ta làm nào?
- GV nhận xét, chưa
Giải
1 toa chở 20 cần số toa là: 180 : 20 = (toa)
1 toa chở 30 cần số toa là: 180 : 30 = (toa)
Đáp số: toa, toa 4 Củng cố - Dặn dò : (3’)
- Nhắc lại nội dung - Nhận xét học
Đạo đức
BIẾT ƠN THẦY CÔ ( Tiếp ) I Mục tiêu
- Học sinh biết công lao to lớn thầy giáo, cô giáo
- Nêu việc cần làm để thể biết ơn thầy giáo, cô giáo II Đồ dùng dạy học
- SGK
- Kéo, giấy màu, bút màu III Các hoạt động dạy – học
Tên hoạt động
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định Bài
- HS hát * Hoạt động 1:
cá nhân GV yêu cầu HS trình bày sáng tác tư liệu sưu tầm
- GV nhận xét
- HS trình bày
* Hoạt động 2:
Cả lớp
GV cho HS làm bưu thiếp gửi tặng thầy, cô giáo cũ
- GV theo dõi hướng dẫn HS
- HS làm bưu thiếp GV kết luận: Cần phải biết kính
trọng thầy giáo, cô giáo Chăm ngoan học tập tốt biểu lịng biết ơn thầy, giáo
3 Củng cố - Nhận xét tiết học.Về nhà ôn
(10)Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2018 Toán
BÀI 46: CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CHỮ SỐ (T2) I Mục tiêu
Em biết :
- Chia hai số có tận chữ số II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1,2,3 C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành
Tiếng Việt
BÀI 15B: CON TÌM VỀ VỚI MẸ (Tiết 3) I Mục tiêu
- Lập dàn ý văn miêu tả đồ vật II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 4;5 C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành
Kĩ thuật
BÀI 8: CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN I Mục tiêu
- Biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa
- Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối Đường khâu bị dúm
II Tài liệu phương tiện Giáo viên:
- SGK, SGV
- Mẫu khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Bộ đồ dùng cắt, khâu, thêu
Học sinh:
(11)III Tiến trình:
- Lớp khởi động hát chơi trò chơi 1 Hoạt động thực hành:
1 HS thực hành
- GV yêu cầu 1-2 HS nhắc lại quy trình khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa
- Gọi 1-2 HS lên bảng thực hành, lớp quan sát nhận xét - GV nhận xét, nêu tóm tắt lại bước thực - Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm
- GV quan sát uốn nắn thao tác cho HS lúng túng 2 Trưng bày sản phẩm, nhận xét đánh giá
- GV yêu cầu HS trưng bày sản phẩm theo nhóm tiến hành nhận xét đánh giá - HS tự nhận xét:
+ Cách gấp đường gấp
+ Cách kẻ đường dấu: thẳng, cong
+ Cách khâu: Mũi kim đều, mảnh vải không bị dúm - HS chọn sản phẩm đẹp
- GV tổng hợp ý kiến, nhận xét, đánh giá cho cá nhân nhóm 2 Hoạt động ứng dụng
- Tập cắt khâu thêu sản phẩm theo ý thích Khoa học
Bài 17: KHƠNG KHÍ CĨ Ở ĐÂU VÀ CĨ TÍNH CHẤT GÌ? (T2) I Mục tiêu
Sau học, em biết:
- Giải thích việc ứng dụng số tính chất khơng khí đời sống II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động 1; C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hoàn thành
Luyện từ câu
LUYỆN TẬP VỀ CÂU HỎI I Mục đích yêu cầu
(12)- Giáo dục HS u thích mơn học II Đồ dùng dạy - Học
- Giáo án, SGK, VBT III Các hoạt động dạy - Học
1 Ổn định tổ chức: (1’) Hát. 2 Kiểm tra cũ: (3’)
- Gọi HS nối tiếp trả lời câu hỏi - GV nhận xét
2 Bài mới: (30’) a) Giới thiệu b) Nội dung
* HD dẫn luyện tập Bài
- GV cho HS đọc yêu cầu
- GV HS chốt lại lời giải
- HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm tự làm vào tập
a) Hăng hái khoẻ bác cần trục b, c, d (tương tự)
+ Hăng hái khoẻ ai? + Trước học chúng em thường làm gì? (Chúng em thường làm trước học?)
+ Bến cảng nào?
+ Bọn trẻ xóm em hay thả diều đâu? - GV nhận xét, bổ sung
Bài
- GV cho HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu tìm từ nghi vấn câu hỏi
- GV nhận xét, chốt lại lời giải Câu a) Có phải - khơng?
Câu b) Phải không? Câu c) À?
Bài
- GV cho HS đọc yêu cầu
- GV gọi HS đứng chỗ đặt câu
(13)- GV nhận xét, bổ sung
Ví dụ:
- Có phải hồi nhỏ chữ Cao Bá Quát xấu khơng?
- Bạn thích chơi bóng đá à?
- Xi-ơn-cốp-xki ngày nhỏ bị ngã gãy chân muốn bay chim, phải không?
Bài
- GV cho HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu tự làm - GV chữa cho HS
(câu b, c, e câu hỏi) 4 Củng cố - Dặn dò: (3’) - Nhắc lại nội dung - Nhận xét học
Thứ sáu ngày 15 tháng 12 năm 2018 Toán
BÀI 47: CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ ( Tiết ) I Mục tiêu
Em biết:
- Thực phép chia số có ba chữ số có số có hai chữ số II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học A Hoạt động
- Hoạt động 1; 2;
Tiếng Việt
BÀI 15C: QUAN SÁT ĐỒ VẬT (Tiết 1) I Mục tiêu
- Biết quan sát đồ vật theo trình tự hợp lí nhiều giác quan để miêu tả II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học, hình ảnh, máy chiếu III Hoạt động dạy học
(14)A Hoạt động B Hoạt động thực hành - Hoạt động
* GV giới thiệu thêm cho HS hình ảnh số đồ chơi. Tiếng Việt
BÀI 15C: QUAN SÁT ĐỒ VẬT (Tiết 2) I Mục tiêu
- Biết giữ phép lịch hỏi chuyện người khác II Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động thực hành
- Hoạt động theo sách hướng dẫn C Hoạt động ứng dụng
- HS nhà hồn thành
Địa lí
BÀI 6: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ (Tiết 1)
I Mục tiêu
Sau học, em biết:
- Trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân đồng Bắc Bộ
- Nêu cấc công việc cần làm trình sả xuất lúa gạo tạo sản phẩm gốm
- Nhận biết mối quan hệ đơn giản thiên nhiên, dân cư với hoạt động sản xuất
II Đồ dùng học tập - Sách hướng dẫn học III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học B Hoạt động
- Hoạt động 1;2;3;4;5;6 C Hoạt động ứng dụng - HS nhà hồn thành
Tiếng việt
ƠN TẬP VỀ CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I Mục đích yêu cầu
(15)- Rèn kĩ viết văn - Giáo dục HS yêu môn học II Đồ dùng dạy - Học
- SGK, VBT,
III Các hoạt động dạy - Học 1 Ổn định tổ chức: (1’) Hát. 2 Kiểm tra cũ: (3’)
- Gọi HS nêu ghi nhớ cấu tạo văn miêu tả đồ vật - GV nhận xét
3 Bài mới: (30’) a) Giới thiệu b) Nội dung Bài1
- GV cho HS đọc yêu cầu
Em đọc phần thân văn tả bút máy bạn HS viết Cây bút dài gần gang tay Thân bút trịn, nhỏ nhắn ngón tay trỏ Chất nhựa đúc cịn thơm, nom nhẵn bóng Phần thân bút màu xanh cây, thon thon búp măng Nắp bút màu hồng, có nặp cài nhựa Mở nắp ra, em thấy ngịi bút sáng lống hình tre, có chữ nhỏ, khơng nhìn rõ phần ngịi bút cắm chặt vào quản rỗng có chèn nụ hoa
Mỗi em lấy mực, nửa ngòi bút đẫm màu mực tím Em viết lên trang giấy, nét bút trơn vạch dòng chữ đặn, mềm mại Khi viết xong, em lấy giẻ lau nhẹ ngòi bút cho mực khỏi khơ két lại.Rồi em tra nắp bút cho ngịi khỏi bị toè trước cất bút vào cặp
- GV nhắc lại yêu cầu Bài
- GV cho HS đọc yêu cầu Em hãy:
a) Tìm câu văn tả bao quát bút?
b) Nêu phận bút miêu tả c) Tìm từ ngữ tả nắp bút, ngịi bút
d) Viết thêm phần mở kết để tạo thành văn hoàn chỉnh - GV HD HS làm
(16)- Nhận xét tiết học
Hoạt động tập thể
SƠ KẾT TUẦN HỌC ATGT: BÀI , 10 I Mục tiêu
- Kiểm điểm hoạt động tuần - Thi tìm hiểu ngày 22/12
- Vui văn nghệ II Các hoạt động
Tên hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức
2 Đánh giá hoạt động tuần
- Hát
- Kiểm điểm hoạt động tuần
- Nhóm trưởng nhóm báo cáo việc làm việc chưa làm thành viên nhóm
a.CTHĐTQ
nhận xét chung Khen ngợi - Nhắc nhở nhóm, cá nhân chưa tích cực b Thi hái hoa dân chủ tìm hiểu ngày 22/12
c Vui văn nghệ
- Các nhóm kiểm điểm
- Từng nhóm báo cáo hoạt động nhóm
+ Trực nhật
+ Thể dục + Giữ gìn vệ sinh chung vệ sinh cá nhân
(17)Tiếng Việt
ÔN TẬP VỀ CÁCH LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN MIÊU TẢ I Mục tiêu
- Củng cố cho HS cách lập dàn ý cho văn miêu tả II Đồ dùng học tập
- Bài tập Tiếng Việt III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo tập Tiếng Việt 4 A Hoạt động thực hành
- HS làm tập tập TV
Hoạt động tập thể ĐỌC SÁCH TRÊN THƯ VIỆN I Mục tiêu
- Hiểu nội dung truyện
- Kể lại truyện đọc cho người khác nghe II Đồ dùng học tập
(18)- GV đưa yêu cầu trước em lên thư viện đọc truyện + HS đọc sách theo nhóm thư viện nhà trường.
+ Chọn câu chuyện cổ tích thống nhóm đọc câu chuyện