Đang tải... (xem toàn văn)
Cả lớp theo dõi và nhận xét bài -Nhaän xeùt tieát hoïc làm của từng bạn.. -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc phaàn * 2 HS neâu laïi.[r]
(1)Giaùo An LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 23 Thứ ngày Moân Thứ hai Đạo đức 20 /02/ 2006 Tập đọc Chính taû Toán Baøi daïy Giữ gìn các công trình công cộng ( tiết 1) Hoa hoïc troø NV:Chợ tết Luyeän taäp chung Thứ ba 21/02/2006 Toán LTVC Keå chuyeän Khoa hoïc Kó thuaät Luyeän taäp chung Daáu gaïch ngang Kể chuyện đã nghe , đã đọc Aùnh saùng Boùn phaân cho rau, hoa Thứ tư 22/02/2006 Tập đọc Taäp L Vaên Toán Lịch sử-Đ- lí Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ Luyeän taäp taû caùc boä phaän cuûa caây coái Luyeän taäp chung Văn học và khoa học thời Hậu Lê Thứ năm 23/02/2006 Toán LTVC Khoa hoïc Haùt nhaïc Kó thuaät Pheùp coäng phaân soá Mở rộng vốn từ : Cái đẹp (tiếp ) Boùng toái Hoïc baøi haùt : Chim saùo Trừ sâu bệnh hại cây rau hoa Thứ sáu 24/02/2006 Toán Taäp laøm vaên LS Ñòa lí HÑNG Pheùp coäng phaân soá Đoạn văn bài văn miêu tả cây cối Hoạt động sản xuất ngươiø dân ĐB Nam Bộ( tiếp ) Tìm hiểu văn hoá quê hương Trang Lop4.com (2) Giaùo An Thứ hai ngày 20 tháng năm 2006 Môn:Đạo đức Bài 11: Giữ gìn công trình công cộng.(Tiết 1) I Muïc tieâu Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: Hieåu: - Caùc coâng trình coâng coäng laø taøi saûn chung cuûa xaõ hoäi -Mọi người có trách nhiệm bảo vê, giữ gìn -Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng Biết tôn trọng, giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng II -Taøi lieäu vaø phöông tieän -SGK, đạo đức -Phieáu ñieàu tra theo maãu baøi taäp -Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ, trắng III -Các hoạt động dạy hoc: ND- T/ Lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ B-Bài * Giới thiệu bài -4’ HĐ1: Xử lí tình huoáng – 9’ HÑ2: Baøy toû yù kieán 10 – 12’ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng đọc bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * GV neâu tình huoáng nhö SGK -Chia lớp thành nhóm -Yêu cầu thảo luận, đóng vai xử lí tình huoáng - Gọi đại diện nhóm trình bày -Nhận xét các câu trả lời HS -KL: Coâng trình coâng coäng laø taøi sản chung xã hội Mọi người dân có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn * Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi, baøy toû yù kieán veà caùc haønh vi sau: - Nam, Huøng leo treøo leân caùc tượng đá nhà chùa Trang Lop4.com Hoạt động Học sinh * 1HS lên bảng đọc bài -Lớp nhận xét bổ sung * 2-3 em nhaéc laïi * Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện các nhóm lên trình bày kết Câu trả lời đúng: Neáu baïn laø thaéng, em seõ khoâng đồng tình với lời rủ bạn Tuấn Vì nhà văn hoá xã là nơi sinh hoạt văn hoá…… -HS lớp nhận xét, bổ sung -Nghe: * HS nhaéc laïi -Tieán haønh thaûo luaän -Đại diện các cặp đôi trình bày -Nam, Huøng laøm nhö vaäy laø sai (3) Giaùo An 2- Gần đến tết, người dân xoùm cuûa Laøn cuøng queùt saïch vaø queùt voâi xoùm ngoõ - Các cô chú thợ điện sửa laïi coät ñieän bò hoûng -Nhận xét các câu trả lời HS HĐ3: Liên hệ thực * H: Vậy để giữ gìn công trình coâng coäng, em caàn phaûi laøm gì? teá (GV ghi nhanh caùc yù kieán cuûa HS -7’ leân baûng.) -Nhận xét chốt ý đúng -KL: người dân, không kể già, trẻ, nghề nghiệp… phải có trách nhiệm giữ gìn bảo vệ các coâng trình coâng coäng * Chia lớp thành nhóm -Yeâu caàu thaûo luaän theo caâu hoûi sau: 1- Haõy keå teân coâng trình coâng coäng maø nhoùm em bieát Bởi vì các tượng đá nhà chùa là …… -Việc làm người là đúng Bởi vì xóm ngõ là lối chung người, ai cần phải có ý thức… … -HS lớp nhận xét, bổ sung * 5-6 HS trả lời: +Khoâng leo treøo leân caùc coâng trình…… -Nghe -1 HS nhaéc laïi * Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện các nhóm trình bày -Teân coâng trình coâng coäng: Hoà Göôm Baûo taøng thaønh phoá, coâng vieân thuû leä… 2- Em hãy đề số hoạt -Cần: Không xả rác bừa bãi, động Việc làm để bảo vệ, giữ gìn không viết vẽ bậy lên tường công trình công cộng đó bảo tàng cây cối Hồ Göôm vaø coâng vieân - Nhận xét câu trả lời các -Caùc nhoùm nhaän xeùt nhoùm H: Siêu thị, nhà hàng… có phải là -Không Vì đó không phải là các caùc coâng trình coâng coäng caàn baûo coâng trình coâng coängk/ -Coù vì maëc duø khoâng phaûi laø vệ giữ gìn không? công trình đó là nơi công -Nhận xét câu trả lời HS cộng, cần giữ gìn -KL: Coâng trình coâng coäng laø -HS lớp nhận xét, bổ sung công trình xây dựng -Nghe mang tính văn hoá…… * HS neâu C – Cuûng coá - daën * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc doø: -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi - Về thực -5’ Trang Lop4.com (4) Giaùo An Môn: Tập đọc Baøi : Hoa hoïc troø I- Muïc tieâu: Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, suy tư phù hợp với nội dung bài là ghi lại phát tác giả vẻ đẹp đặc biệt hoa phượng, thay đổi bất ngờ maù hoa theo thời gian Cảm nhận vẻ đẹp độc đáo hoa phượng qua ngòi bút miêu tả tài tình tác giả; hiểu ý nghĩa hoa phượng- hoa học trò, học sinh ngồi trên ghế nhà trường II- Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài học ảnh cây hoa phượng có III - Các hoạt động dạy hoc chủ yếu ND- T/ Lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ Hoạt động Giáo viên * Gọi học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bài thơ Chợ Tết và trả lời caâu hoûi veà noäi dung baøi -Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi vaø traû lời câu hỏi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc B-Bài Ghi baûng * Giới thiệu bài -4’ * Cho HS quan saùt tranh minh hoïa Hoạt động 1: vaø hoûi: Hướng dẫn + Bức tranh vẽ cảnh gì? luyện đọc -Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn bài (3 lượt) GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS có -Yeâu caàu HS tìm hieåu nghóa cuûa từ khó giới thiệu phần chú giaûi -Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo caëp -Yêu cầu HS đọc lại toàn bài Trang Lop4.com Hoạt động Học sinh * HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi nội dung -Nhaän xeùt * 2-3 em nhaéc laïi * Quan sát và trả lời câu hỏi: +Bức tranh vẽ cảnh các bạn học sinh nói chuyện với cành phượng đỏ rực hoàng -HS đọc bài theo trình tự -HS1: Phượng không phải… đậu khít …………… -1 HS đọc thành tiếng phần chú giaûi -2 HS ngồi cùng bạn đọc tiếp nối đọan -2 HS đọc thành tiếng Cả lớp (5) Giaùo An Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi -GV đọc mẫu Cả lớp lắng nghe theo dõi và đọc theo -GV nêu: Đọc bài viết nhà thô Xuaân Dieäu, caùc em seõ thaáy vẻ đẹp đặc biệt hoa phượng qua từ ngữ chọn loïc……… * Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1, trao đổi và tìm từ ngữ cho biết hoa phượng nở nhiều - GV hỏi: +Em hiểu “ Đỏ rực” có nghĩa theá naøo? - GV nêu : Đoạn cho chúng ta cảm nhận số lượng hoa phượng lớn -Ghi ý chính đoạn lên bảng -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn còn lại và trả lời câu hỏi: +Taïi taùc giaû laïi goïi hoa phượng là “Hoa học trò” -GV giảng bài: Đã từ lâu, phượng là loài hoa gắn liền với tuổi học trò……… +Hoa phượng nở gợi cho người học trò cảm giác gì? Vì sao? -GV hoûi tieáp +Hoa phượng còn có gì đặc biệt làm ta náo nức? +Ở đoạn tác giả đã dùng giác quan nào để cảm nhận vẻ đẹp lá phượng +Màu hoa phượng thay đổi Trang Lop4.com đọc thầm -Theo dõi GV đọc mẫu -Nghe * Đọc thầm trao đổi, tìm các từ ngữ cho biết hoa phượng nở nhieàu…………… -HS trả lời +Đỏ rực: Đỏ thắm, màu đỏ töôi vaø saùng -2 HS nhắc lại ý chính đoạn -HS đọc thầm và trả lời -Tác giả goị hoa phượng là hoa học trò vì phượng là loài cây gần gũi quen với tuổi học troø……… -Nghe + Gợi cảm giác vừa buồn, vừa vui Buồn vì: Hoa phượng báo hieäu saép keát thuùc naêm hoïc, saép phải xa trường……… -HS trả lời +Hoa phượng nở nhanh bất ngờ, màu phường mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên tết đến nhà nhà dán câu đối đỏ +Tác giả đã dùng thị giác, vị giác, xúc giác để cảm nhận vẻ đẹp lá phượng +Bình minh, màu hoa phượng là màu đỏ còn non……… (6) Giaùo An nào theo thời gian? +Em cảm nhận điều giì qua đoạn văn thứ 2? -GV ghi ý chính đoạn lên bảng -GV hỏi: Khi đọc bài Hoa Học Trò em cảm nhận điều gì? -GV kết luận bài: Bài văn đầy chaát thô cuûa Xuaân Dieäu giuùp ta cảm nhận vẻ đẹp độc đáo, riêng hoa phượng……… -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài Hoạt động 3: Đọc diễn cảm C – Cuûng coá daën doø: -5’ +Đoạn cho ta thấy vẻ đẹp đặc sắc hoa phượng -HS đọc lại ý chính đoạn -Noái tieáp neâu yù kieán -Nghe -3 HS nối tiếp đọc thành tiếng lớp theo dõi , tìm giọng đọc * HS trao đổi và đưa kết * GV hỏi: Theo em, để giúp người luận: Đọc bài với giọng nhẹ cảm nhận vẻ đẹp độc đáo nhàng suy tư nhấn giọng các hoa phượng, chúng ta nên đọc từ gợi tả -HS tìm và ghạch chân các từ bài với giọng nào? -GV yêu cầu: Tìm các từ rả vẻ này để chú ý nhấn giọng đẹp đặc biệt hoa phượng, tả đọc thay đổi màu hoa theo thời gian -Treo bảng phụ có đoạn hướng -Nghe, nắm cách đọc dẫn luyện đọc (GV có thể chọn hướng dẫn đoạn khác +GV đọc mẫu +Yêu cầu HS tìm cách đọc hay và +2 HS ngồi cùng bàn trao đổi luyện đọc theo cặp và luyện đọc -GV tổ chức cho HS thi đọc đoạn -3-5 HS thi đọc, HS lớp theo vaên treân dõi và bình chọn bạn đọc hay nhaát -GV gọi HS đọc diễn cảm bài -2 HS đọc trước lớp -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * H: Em coù caûm giaùc nhö theá naøo * HS phaùt bieåu nhìn thấy hoa phượng? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø hoïc, hoïc caùch - Về thực quan sát, miêu tả hoa phượng,lá phượng tác giả và soạn bài Khúc hát ru em bé lớn trên löng meï Trang Lop4.com (7) Giaùo An Moân:Chính taû Bài :Chợ tết I Muïc tieâu: Nhớ, viết đúng, đẹp đoạn thơ từ Dải mây trắng đến Ngộ nghĩnh đuổi theo sau bài thơ Chợ tết Tìm đúng các tiếng thích hợp có âm đầu s/x vần ưc/ưt II Đồ dùng dạy học Giaáy khoå to vieát saün laàn noäi dung maåu chuyeän moät ngayø vaø moät naêm Viết sẵn các từ cần kiểm tra bài cũ vào tờ giấy nhỏ III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- T/ Lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ Hoạt động Giáo viên -Gọi HS lên bảng kiểm tra các từ cần chú ý chính tả tuần Trang Lop4.com Hoạt động Học sinh -3 HS lên bảng học sinh đọc cho HS viết các từ (8) Giaùo An 3-5’ 23 -Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS treân bảng và chữ viết tiết chính tả B-Bài * Giới thiệu bài trước -4’ * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng -Nghe HĐ1:Hướng daãn vieát chính taû a) Trao đổi nội dung đoạn thô * 3-5 HS học thuộc lòng đoạn thô b)Hướng dẫn viết từ khó HĐ2:Hướng daãn laøm baøi taäp chính taû * Yêu cầu HS đọc đoạn thơ từ Dải mây trắng… Đến ngộ nghĩnh đuổi theo sau -Hỏi: + Mọi người chợ tết khung cảnh đẹp nào? +Mỗi người chợ tết với taâm traïng vaø daùng veû sao? -Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ laãn vieát chính taû -yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm -Lưu ý HS cách trình bày đoạn thơ +Teân baøi luøi vaøo oâ +Caùc doøng thô vieát saùt leà * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV hướng dẫn : Trong mẩu chuyeän vui Moät ngaøy vaø moät naêm có ô trống Để hoàn chỉnh maåu chuyeän nayø caùc em phaûi tìm các tiếng thích hợp điền vào ô trống Lưu ý ô số chứa tiếng có âm đầu s\x, ô số chứa tiếng có vần ức/ứt * Yêu cầu HS tự làm bài -Gọi HS nhận xét chữa bài bạn laøm treân baûng -Nhận xét, kết luận lời giải đúng -Yêu cầu HS đọc lại mẩu chuyện, trao đổi và trả lơì câu hỏi: Truyện Trang Lop4.com * 2-3 em nhaéc laïi +Khung cảnh đẹp: Mây trắng đỏ dần theo ánh nắng mặt trời trên đỉnh núi…… +Taâm traïng raát vui, phaán khởi……… -HS đọc và viết các từ: Sương hoàng lam, oâm aáp……… -Nhớ viết chính tả * HS đọc thành tiếng trước lớp -Nghe * HS làm bài trên bảng lớp HS lớp làm bắng bút chì vaøo SGK -Nhận xét chữa bài bạn làm treân baûng -Đáp án: Hoạ sĩ- nước đứcsung sướng- không hiểu sao, tranh -2 HS đọc thành tiếng, HS (9) Giaùo An đáng cười điểm nào? C- Cuûng coá daën doø: -5’ - KL: Câu chuyện muốn nói với chuùng ta laøm vieäc gì cuõng phaûi dành công sức, thời gian thì mang lại kết tốt đẹp * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keá laïi truyeän vui Một ngày và năm cho người thaân nghe vaø chuaån bò baøi sau ngồi cùng bàn trao đổi , tiếp nối trả lời câu hỏi Người họa só treû ngaây thô ……… -Nghe * HS neâu laïi - Về thực Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung I Muïc tieâu Giuùp HS: Kó naêng so saùnh hai phaân soá Cuûng voá veà tính chaát cô baûn cuûa phaân soá II Chuaån bò - Vở bài tập - Baûng phuï III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND- T/ Lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ Hoạt động Giáo viên -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm Trang Lop4.com Hoạt động Học sinh -2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøi: -HS 2: laøm baøi: (10) Giaùo An B-Bài * Giới thiệu bài -4’ HD laøm baøi taäp Baøi 1: Làm bài tập Baøi 2: Baøi 3: * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Gọi HS đọc đề bài - Goïi 2HS leân baûng laøm Yeâu caàu lớp làm bài vào BT Haõy giaûi thích * 2-3 em nhaéc laïi * 1HS đọc đề bài -2HS lên bảng làm, lớp làm bài vào BT 11 4 14 ; ; 1 14 14 25 23 15 11 ; ? 14 14 -Neâu: * 1HS đọc đề bài HS tự làm bài tập vào * Gọi HS đọc đề bài -Thế nào là phân số lớn và phaân soá beù hôn 1? * Gọi HS đọc đề bài -Muốn viết các phân số theo thứ tự từ lớn đến bé ta làm nào? -Nhận xét chữa bài * Lưu ý HS chú ý tích trên vạch Baøi 4: có thể chia hết cho thừa số nào? C.Củng cố dặn -Nhận xét chữa bài -Nhaän xeùt tieát hoïc doø -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp a) b) -Neâu: * HS đọc đề bài -Ta phaûi so saùnh phaân soá -2HS neâu: a) < < 11 neân 6 11 * 2HS lên bảng làm, lớp làm bài tập vào a) 3 3 5 6 Thứ ba ngày 21 tháng năm 2006 Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung I Muïc tieâu Giuùp HS: Cuûng coá daáu hieäu chia heát cho 2, 3, ,5, Củng cố khái niêm ban đầu phân số, tính chất phân số tút gọn phân số, so saùnh caùc phaân soá Một số đặc điểm hình chữ nhật, hình bình hành II Chuaån bò: - Vở bài tập - Baûng phuï , phieáu hoïc taäp BT2 - Baûng phuï veõ hình BT5 III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Trang 10 Lop4.com (11) Giaùo An A-.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ * Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp tieát * 2HS leân baûng laøm baøi taäp trước -HS laøm baøi: -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm -HS 2: laøm baøi: B-Bài * Giới thiệu baøi -4’ HD laøm baøi taäp Baøi 1: Làm bài taäp Baøi 2: Laøm baûng phuï * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * 2-3 em nhaéc laïi * Gọi HS đọc đề bài -Ñieàn soá naøo vaøo 75 để 75 chia hết cho không chia heát cho 5? Vì ñieàn theá laïi khoâng chia heát cho 5? ………… * Gọi HS đọc đề bài -HD HS laøm baøi phaàn a - Treo baûng phuï Phaùt phieáu hoïc taäp Yeâu caàu HS laøm vieäc treân phieáu phaàn b * 1HS đọc đề bài -Lớp làm bài tập vào -Nối tiếp trả lời + Ñieàn caùc soá 2, 4, 6, vaøo oâ troáng thì số chia hết cho không chia heát cho Vì …… * HS đọc đề bài theo cá nhân em laøm baûng phuï - Laøm phieáu baøi taäp 1HS leân baûng laøm -Tổng số HS lớp đó là: 14 + 17 = 31 (HS) - Nhận xét , chốt kết đúng -Soá HS sinh trai baèng * Gọi HS đọc đề bài -Muốn biết các phân số đã * HS đọc -Ta ruùt goïn phaân soá roài so saùnh Baøi 3: Làm BT Baøi 4: Làm cho phaân soá naøo baèng phaân soá 14 HS lớp 31 17 - Soá HS sinh gaùi baèng HS lớp 31 ta laøm theá naøo? - Goïi em leân baûng laøm Yeâu cầu lớp suy nghĩ , làm BT - Goïi moät soá em neâu keát quaû cuûa mình Cả lớp theo dõi , nhận xét * Gọi HS đọc đề bài H: Muốn xếp theo thứ tự ta laøm theá naøo ? - Yêu cầu HS tự , làm -Chaám moät soá baøi vaø nhaän xeùt Trang 11 Lop4.com -1HS lên bảng làm Lớp làm bài tập vào vở.Nêu kết 20 24 : = 36 36 : … * HS đọc đề bài - Quy đồng : lấy MSC là 60 -Tự làm bài tập vào Ta coù : 40 12 48 15 45 ; ; 12 60 15 60 20 60 (vì:60:12 = 5; 60: 15 = 4; 60 : 20 = 3) (12) Giaùo An * Gọi HS đọc bài -Veõ hình leân baûng nhö SGK -GV đọc các câu hỏi cho Baøi 5: a/ nêu miệng HS trả lời để chữa bài +Kể tên các cặp đối diện … b/ Làm +Độ dài các cạnh … +Hình tứ giác ABCD gọi là hình gì? - Yêu cầu HS làm ý c/ - Nhaän xeùt , ghi ñieåm C- Cuûng coá daën doø: -5’ * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp Vaäy ta coù : 12 15 ; 15 20 12 * HS đọc - Quan sát hình vẽ suy nghĩ trả lời -HS nối tiếp trả lời các câu hỏi -Cạnh AB song với cạnh CD… Neâu: -Hình bình haønh ABCD - Làm Dieän tích hình bình haønh laø : x = (cm2) Đáp số : cm2 * HS neâu laïi - Về thực Môn:Luyện từ và câu Baøi :Daáu gaïch ngang I Muïc tieâu: Hiểu tác dụng cuả dấu ghạch ngang Sử dụng đúng dấu ghạch ngang viết II Đồ dùng dạy học Bảng phụ viết sẵn đoạn văn a) bài tập phần nhận xét Giaáy khoå to vaø buùt daï III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Trang 12 Lop4.com (13) Giaùo An A-.Kieåm tra baøi cuõ 3- 4’ B-Bài * Giới thiệu bài -3’ HÑ1: Tìm hieàu ví duï Baøi 1: -5’ Baøi 2: Thaûo luaän neâu keát quaû -7’ * Yeâu caàu HS leân baûng Moãi HS đặt câu có sử dụng các từ ngữ thuộc chủ điểm cái đẹp, HS đứng chỗ nêu tình sử dụng câu thành ngữ: Mặt tươi hoa và chữ gà bới -Goïi HS nhaän xeùt tình huoáng baïn neâu -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Treo bảng phụ có ghi sẵn đoạn văn a bài tập phần nhận xét H: +Trong đoạn văn trên , có dấu câu nào các em đã học? -GV giới thiệu bài: Trong tiết học hoâm caùc em seõ tìm hieåu veà daáu ghaïch ngang vaø taùc duïng cuûa nó câu văn Thực hành viết đoạn văn có sử dụng dấu gạch ngang * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yêu cầu HS tìm câu văn có chứa dấu gạch ngang GV ghi nhanh leân baûng * HS leân baûng ñaët caâu, HS đứng chỗ trả lời -Nhaän xeùt * -3 HS nhaéc laïi -Đọc đoạn văn -Các dấu học là: Dấu chaám, daáu hai chaám, daáu phaåy, daáu chaám hoûi * 2-3 em nhaéc laïi * HS tiếp nối đọc đoạn văn BT1 -Tiếp nối đọc đoạn văn Đoạn a: -Chaùu ai? -Thöa oâng, chaùu oâng thö………… * Yêu cầu HS trao đổi và trả lời -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, câu hỏi Trong đoạn văn trên, thảo luận daáu gaïch ngang coù taùc duïng gì? -Goïi HS phaùt bieåu GV ghi nhanh -Tieáp noái phaùt bieåu vaøo coät beân caïnh Đoạn a: + Taùc duïng cuûa daâuù gaïch ngang: Thấy tôi sán đến gần, ông hỏi toâi:… Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ Đoạn b/… bắt đầu lời nói nhân vật -GV keát luaän: Daáu gaïch ngang (OÂng khaùch vaø caäu beù) Trong dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời đối thoại + …… nói nhân vật đối thoại, Trang 13 Lop4.com (14) Giaùo An phaàn chuù thích caâu, caùc yù đoạn liệt kê -GV hoûi laïi: daáu ghaïch ngang dùng để làm gì? * Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ HĐ2: Ghi nhớ -4’ HÑ5: Luyeän taäp Baøi 1: Neâu mieäng -6’ Baøi 2: Laøm baûng phuï -7’ -Nghe HS trả lời trước lớp * HS tiếp nối đọc phần ghi nhớ lớp đọc thầm để -Hãy lấy ví dụ minh hoạ việc thuộc bài lớp sử dụng giấu gạch ngang (GV ghi -3 HS khá đặt câu, tình nhanh leân baûng ví duï cuûa moãi HS) coù duøng daâuù gaïch ngang - Gọi HS nói tác dụng daâuù ghaïch ngang caâu vaên -Noùi taùc duïng cuûa daáu gaïch ngang caùc ví duï treân baïn duøng * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung * HS tiếp nối đọc yêu baøi taäp caàu vaø noäi dung -Yêu cầu HS tự làm bài.Phát -1 HS khaù laøm vaøo giaâyù khoå to phieáu cho em laøm Theo dõi , giúp đỡ HS lớp làm miệng -Goïi HS trình baøy phieáu vaø phaùt -Tieáp noái phaùt bieåu Moãi bieåu HS chæ tìm caâu vaên coù daáu GV cùng lớp nhận xét kết ghạch ngang và nó tác dụng -Nhận xét và kết luận lời giải dấu gạch ngang đó -Nhaän xeùt.Neâu laïi keát quaû đúng đúng * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV hoûi +Trong đoạn văn em viết, dâú gạch ngang sử dụng có tác duïng gì? -Yêu cầu HS tự làm bài Phát giấy và bút cho HS có trình độ giỏi khá, trung bình để chữa bài -Yeâu caàu HS daùn phieáu leân bảng đọc đoạn văn mình Nói tác dụng dấu gạch ngang mình dùng GV chú ý sửa lỗi ngữ pháp, dùng từ, dùng dấu gạch ngang cho HS * Chữa bài để làm vào giấy khổ to -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm baøi vieát Trang 14 Lop4.com * HS đọc thành tiếng yêu cầu SGK -HS trả lời +Dấu gạch ngang dùng để: đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích -HS thực hành viết đoạn văn -3 HS lên bảng thực yêu cầu Cả lớp chú ý theo dõi, cùng sửa sai (15) Giaùo An C- Cuûng coá daën doø: -5’ toát -Gọi HS lớp đọc đoạn văn cuûa mình vaø yeâu caàu caùc HS khaùc nhaän xeùt -3-5 HS đứng chỗ đọc đoạn -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS vieát toát vaên VD: VD1:Tối thứ nhà ngoài xem ti vi Boá toâi hoûi: -Tuaàn naøy hoïc haønh theá naøo? Tôi sung sướng trả lời bố: Thưa bố! Cô giáo khen đã tiến nhiều Con điểm 10 bố -Con gaùi boá gioûi quaù- boá toâi sung sướng lên………………… * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? Cả lớp theo dõi và nhận xét bài -Nhaän xeùt tieát hoïc làm bạn -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc phaàn * HS neâu laïi ghi nhớ, HS nào viết đoạn văn chưa đạt phải nhà làm lại - Về thực Moân:Keå Chuyeän Bài :Kể chuyện đã nghe , đã đọc I Muïc tieâu: HS kể lại tự nhiên, lời mình câu chuyện đã nghe, đã đọc nội dung ca ngợi cái đẹp, cái hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái aùc Hiểu ý nghĩa câu chuyện mà các bạn kể Nghe và biết nhận xét, đánh giá lời kể, ý nghĩa câu chuyện bạn vừa kể Rèn luyện thói quen ham đọc sách và có cách xử lí khéo léo gặp tình có liên quan đến đấu tranh cái đẹp và cái xấu, cái thiện với cái ác Trang 15 Lop4.com (16) Giaùo An II Đồ dùng dạy học Bảng lớp viết sai đề bài HS vaø GV chuaån bò caùc taäp truyeän coå tích, truyeän nguï ngoân, truyeän danh nhaân, truyeän cười, truyện thiếu nhi….( Nếu có) III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- T/ Lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ B-Bài * Giới thiệu bài -4’ HÑ1: Tìm hieåu đề bài – 8’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän Con vòt xaáu xí cuûa An-ñecxen HS noùi yù nghóa caâu chuyeän -Nhaän xeùt HS keå chuyeän , hieåu yù nghóa truyeän vaø cho ñieåm HS * Gọi HS giới thiệu truyện mình đã mang tới lớp -GV giới thiệu bài: Các em đã đọc , nghe nhiều câu chuyện ca ngợi cái đẹp……… * Gọi HS đọc đề bài, GV dùng phấn màu ghạch chân các từ : được, nghe, đọc, ca ngợi cái đẹp… Gọi HS tiếp nối đọc phần gợi ý -GV hướng dẫn: +Nêu: Truyện ca ngợi cái đẹp đây có thể là cái đẹp tự nhiên, người hay quan niệm cái đẹp người H: Em biết câu chuyện nào có nội dung ca ngợi cái đẹp? +Em biết câu chuyện nào nói đấu tranh cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác? …… -GV: Câu chuyện mà các em vừa giới thiệu hay, có ý nghĩa sâu saéc Caùc em haõy cuøng keå cho caùc bạn nghe Những câu chuyện ngoài SGK cộng thêm điểm HÑ2:Keå chuyeän * Chia hoïc sinh thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS nhoùm Trang 16 Lop4.com Hoạt động Học sinh * 2-3 HS lên bảng thực yêu cầu Cả lớp chăm chú theo doõi -3-5 HS giới thiệu * Nghe * HS đọc thành tiếng đề bài -2 HS tiếp nối đọc mục phần gợi ý -Nghe -HS tieáp noái traû lôì: VD + Chim hoạ mi, cô bé lọ lem, naøng coâng chuùa… + HS coù theå neâu VD:Caây tre trăm đốt , Tấm cám , … -Nghe * HS ngồi bàn trên dười (17) Giaùo An -7 ‘ HÑ3:Thi keå vaø trao đổi ý nghóa truyeän 10 - 12’ C- Cuûng coá daën doø: -5’ -GV giúp đỡ nhóm Yêu cầu HS chuù yù laéng nghe baïn keå vaø cho điểm bạn nhóm -Gợi ý cho HS các câu hỏi * Tổ chức cho HS thi kể trước lớp Lưu ý: GV nên dành nhiều thời gian để nhiều HS tham gia thi keå…… -Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã nêu từ các tiết trước -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS keå chuyeän vaø HS coù caâu hoûi cho baïn -GV tổ chức cho HS bình chọn: HS coù caâu chuyeän hay nhaát, HS keå chuyeän haáp daãn nhaát -Tuyeân döông , * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện mà các bạn kể cho người thân nghe mượn bạn truyện để đọc và chuẩn bị câu chuyện chứng kiến tham gia để góp phần giữ gìn xóm làng, đường phố, trường học xanh, đẹp cùng kể chuyện, trao đổi, nhận xét và cho điểm bạn * HS thi kể, lớp theo dõi để hỏi lại bạn trả lời câu hỏi cuûa baïn, taïo khoâng khí soâi noåi hào hứng -Nhận xét bạn kể và trả lời câu hoûi -HS lớp tham gia bình chọn * HS neâu laïi - Về thực Moân:Khoa hoïc Baøi 45: AÙnh saùng I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù theå bieát -Phân biệt các vật tự phát và các vật chiếu sáng -Làm thí nghiệm để xác định các vật cho ánh sáng truyền qua không truyền qua -Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng truyền theo đường thẳng Trang 17 Lop4.com (18) Giaùo An -Nêu ví dụ làm thí nghiệm để chứng tỏ mắt nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đồ tới mắt II Đồ dùng dạy học -Chuẩn bị theo nhóm: Hộp kín có thể dùng tờ giấy báo: cuộn lại theo chiều dài để tạo thành hộp kín- chú ý miệng ông không quá rộng và ống không quá ngắn để chưa bật sáng đèn ống thì đaý ống tôí: Tấm kính, nhựa trong, kính mờ, ván III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- T/ Lượng A-.Kieåm tra baøi cuõ 3-5’ B-Bài * Giới thiệu bài -4’ HÑ1:Tìm hieåu caùc vật tự phát ánh sáng và các vật chieáu saùng -Muïc tieâu: Phaân bieät các vật tự phát sáng và các vật chieáu saùng Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi? -Nhaän xeùt chung * Neâu MÑ yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Caùch tieán haønh -HS thảo luận nhóm có thể dựa vào hình 1,2 trang 90 SGK vaø kinh nghiệm đã có -Theo dõi giúp đỡ các nhóm Gọi đại diện số nhóm trình bày kết theo hình H1 , H2 Hoạt động Học sinh * 2HS lên bảng trả lời câu hỏi -1HS đọc ghi nhớ bài * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * Hình thaønh nhoùm – HS thaûo luaän nhoùm theo yeâu caàu Sau đó các nhóm báo cáo trước lớp H1: Ban ngaøy -Vật tự sáng: mặt trời -Vật chiếu sáng: gương, baøn gheá H2: Ban ñeâm Các vật chiếu sáng là do? -Vật tự phát sáng: đèn điện coù doøng ñieän chaïy qua -Vật chiếu sáng: mặt trăng sáng là mặt trời chiếu sáng, cái gương, đèn chiếu sáng và ánh sáng phản chiếu từ mặt trăng chiếu -Nhaän xeùt keát luaän saùng -Nhaän xeùt boå sung * Nghe cách chơi và thực Bước 1: Trò chơi dự đoán đường HÑ2:Tìm hieåu veà chôi troø chôi theo yeâu caàu cuûa đường truyền qua ánh truyền ánh sáng - Cho 3-4 HS đứng trước lớp các vị giáo viên saùng -Nghe và thực hành làm thí * Mục tiêu: Nêu ví dụ trí khác GV hướng dẫn yêu nghieäm theo nhoùm cầu HS dự đoán ánh sáng tới làm thí nghiệm để chứng tỏ ánh sáng đâu Sau đó bật đèn, HS so sánh dự HS quan sát hình và dự đoán đoán với kết thí nghiệm GV có đường truyền ánh sáng qua truyền theo đường thể yêu cầu HS đưa giải thích khe Sau đó bật đèn và quan sát thaúng Trang 18 Lop4.com (19) Giaùo An mình -Bước 2: Laøm thí nghieäm trang 90 SGK theo nhoùm: yeâu caàu - Yêu cầu HS nêu số dẫn chứng Qua thí nghieäm naøy cuõng nhö chôi trò chơi dự đoán trên, HS rút nhaän xeùt ? HĐ3: Tìm hiểu truyeàn aùnh saùng qua caùc vaät * Muïc tieâu: Bieát laøm thí nghiệm để xác ñònh caùc vaät cho aùnh saùng truyeàn qua vaø khoâng cho aùnh saùng truyeàn qua * Caùch tieán haønh -HS tieán haønh thí nghieäm trang 91 SGK theo nhoùm Chuù yù che toái phoøng hoïc tieán haønh thí nghieäm Ghi laïi keát quaû vaøo baûng HÑ4: Tìm hieåu maét nhìn thaáy vaät naøo * Muïc tieâu: neâu ví duï làm thí nghiệm để chứng tỏ mắt nhìn thaáy moät vaät có ánh sáng từ vật đố tời mắt 3.Cuûng coá daën doø * Caùch tieán haønh Bước 1: GV đặt câu hỏi chung cho lớp: “ mắt ta nhìn thấy vật naøo?” -Nhaän xeùt keát luaän GV yeâu caàu Bước 2: Em hãy nêu ví dụ điều kieän nhìn thaáy cuûa maét Löu yù: neáu khoâng coù hoäp kính Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhaéc HS veà nhaø hoïc baøi Caùc nhoùm trình baøy keát quaû Ánh sáng truyền theo đường thaúng * Nghe và thực hành làm thí nghieäm Ghi laïi keát quaû vaøo baûng - HS nêu các ví dụ ứng dụng liên quan -Nhaän xeùt boå sung - 1- HS nhaéc laïi keát luaän HS ñöa caùc yù kieán khaùc * Tieán haønh thí nghieäm theo nhoùm nhö trang 91 SGK, HS dựa vào kinh nghiệm, hiểu biết có sẵn để đưa các dự đoán Sau đó tiến hành thí nghiệm để kiểm tra dự đoán Caùc nhoùm trình baøy keát quaû vaø thaûo luaän chung, ñöa keát luaän nhö SGK * HS tìm caùc ví duï veà ñieàu kieän nhìn thaáy cuûa maét - VD: Nhìn thấy các vật qua cửa kính nhöng khoâng theå nhìn thaáy qua cửa gỗ; phòng tối phải bật đèn nhìn thấy các vật - Nghe , naém baét Moân: Kó thuaät Baøi: 23: Boùn phaân cho rau, hoa (1tieát) I Muïc tieâu -HS bieát muïc ñích cuûa vieäc boùn phaân cho rau hoa -Bieát caùch boùn phaân cho rau hoa -Có ý thức tiết kiệm phân bón, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường Trang 19 Lop4.com (20) Giaùo An II Chuaån bò -Söu taàm tranh, aûnh veà taùc duïng vaø caùch boùn phaân cho caây rau, hoa -Phân bón N,P,K phân hữu cơ, phân vi sinh…… (Nếu có) III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * Giới thiệu:Rau, hoa các cây * Nghe HÑ1: GV hướng dẫn HS trông khác muốn sinh trưởng, phát triển tốt cần phải có đầy đủ chất dinh dưỡng tìm hieåu muïc H:+Cây trồng lấy chất dinh dưỡng -Lấy từ đất ñích cuûa vieäc ñaâu -Cây trồn thướng xuyên hút boùn phaân cho chất dinh dưỡng đất để +Tại phải bón phân vào đất? rau, hoa nuoâi thaân, laù…… 13 -14’ -Nghe -GV hướng dẫn và giải thích nhu cầu phân bón và thời kì sinh trưởng -Nghe, naém nhu caàu phaân boùn -KL: Bón phân để cung cấp chất dinh và thời kì sinh trưởng dưỡng cho cây phát triển Mỗi loại cây, thời kì cây cần các loại phân -Nêu tên các loại phân bón bón với lượng bón khác -GV gợi ý để HS nêu tên thường dùng để bón phân cho caây -Giải thích số loại phân thường -Nghe dùng để bón cho rau, hoa phân hữu cơ, phân hoá học * HS quan saùt hình SGK vaø HÑ2: GV trả lời câu hỏi SGK……… hướng dẫn HS * GV gợi ý học sinh quan sát - Giới thiệu và hướng dẫn cách bón -Nghe tìm hieåu kó -Nghe, nắm ứng dụng thuaät boùn phaân phaân cho caây, rau, hoa -Giúp HS hiểu nên sử troàng troït 12 13’ duïng phaân vi sinh phaân chuoàng hoai - HS đọc C- Củng cố * Gọi HS đọc nội dung phần ghi nhớ - Nghe , heä thoáng laïi daën doø: -GV toùm taét noäi dung baøi hoïc -5’ -GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập học sinh Thứ tư ngày 23 tháng năm 2006 Môn:Tập đọc Bài :Khúc hát ru Những em bé lớn trên lưng mẹ I.Muïc tieâu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Biết ngắt nhịp đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng âu yếm, dịu dàng, đầy tình yêu thương Trang 20 Lop4.com (21)