Đang tải... (xem toàn văn)
chần chẫn như cái đòn càn bè bè như cái quạt thóc sừng sững như cái cột đình tun tủn như cái chổi sể cùn.. Dòng nào sau đây chưa phải là một cụm tính từ có cấu trúc đầy đủ ba phần[r]
(1)CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ THAM DỰ TIẾT HỌC NGÀY
VỀ THAM DỰ TIẾT HỌC NGÀY
HÔM NAY
HÔM NAY
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ THAM
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ THAM
DỰ TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY
(2)Đâu cụm động từ?
A.Ba trâu ấy
B Đã nhiều nơi
C Nó oai chúa tể
(3)(4)- Cuối buổi chiều, Huế thường trở về trong vẻ yên tĩnh đến nỗi tơi cảm thấy có gì đang lắng xuống thêm chút
trong thành phố vốn yên tĩnh này.
(5)-[…] Trời vắt, thăm thẳm và cao, mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng
(6)- Cuối buổi chiều, Huế thường trở về trong vẻ yên tĩnh đến nỗi tơi cảm thấy có gì đang lắng xuống thêm chút
trong thành phố vốn yên tĩnh này.
( Theo Hoàng Phủ Ngọc Tường)
-[…] Trời vắt, thăm thẳm và cao, mặt trăng nhỏ lại, sáng vằng
(7)- vốn yên tĩnh - nhỏ lại
- sáng vằng vặc không
Thảo luận (3p)
Phần sau Phần trung tâm
Phần trước
vốn/ đã/ yên tĩnh
nhỏ lại / /
vằng vặc/
sáng không
vẫn/còn/ trẻ niên
- quan hệ thời gian
- tiếp diễn tương tự
- mức độ
- so sánh
- vị trí, phạm vi hay nguyên nhân
(8)Đứng trước tính từ trung tâm:
- đã, sẽ, đang…-> thời gian
- vẫn, còn, cũng…-> tiếp diễn - rất, hơi…-> chỉ mức độ
- không, chẳng, chưa… > phủ định
Đứng sau tính từ trung tâm :
như, hơn, kém…=> So sánh
(9)Cụm tính từ P.Trước thời gian, tiếp diễn, mức độ, khẳng định, phủ định Trung tâm Tính từ
(10)A
A rất thông minh
B
B gầy
.
C
C vẫn đẹp xưa
S S
S DD cao núi
(11)Thảo luận cặp đôi điền vào phiếu học tập
Cho tính từ sau: giỏi, vàng úa, trẻ
(12)Phần trước Phần trung tâm Phần sau
giỏi vàng úa
trẻ
toán
(13)IV LUYỆN TẬP
1/BT1 sgk/155 1/Dưới năm câu nămthầy bói nhận xét voi( truyện
thầy bói xem voi )Tìm cụm tính từ câu
a/Nó sun sun đỉa
b/Nó chần chẫn địn càn c/ Nó bè bè quạt thóc
d/ Nó sừng sững cột đình đ/ Nó tun tủn chổi sể cùn a/ sun sun đỉa
b/ chần chẫn đòn càn
c/ bè bè quạt thóc d/ sừng sững cột đình
(14)2/ BT2 sgk/156 2/ Việc dùng tính từ phụ ngữ
so sánh câu có tác dụng phê bình gây cười nào?
-Các tính từ đêu từ láy, có tác dụng gợi hình gợi cảm
-Hình ảnh mà tính từ gợi Ra vật tầm thường, không giúp cho việc nhận thức vật to lớn,mới mẻ voi
-Nhằm phê phán nhận thức hạn hẹp, chủ quan thầy bói
sun sun đỉa
(15)3/ BT sgk/ 156
3/ So sánh cách dùng động từ tính từ ( truyện Ông lão đánh cá cá vàng )trong năm câu văn tả biển và cho biết khác biệt nói lên điều gì?
Gợn sóng êm ả(1)->nổi sóng (2)->nổi sóng dội (3) ->nổi sóng mù mịt (4) ->giơng tố kinh khủng kéo đến (5)
(16)4/ BT4 sgk/ 156 4/ Qúa trình thay đổi từ khơng đến
có, từ có trở khơng đời sống vợ chồng ơng lão đánh cá qua cách dùng tính từ cụm danh từ sau ?
a/cái máng lợn sứt mẻ -> ….mới-> sứt mẻ
b/ túp lều nát -> nhà đẹp -> tòa lâu đài
to lớn -> cung điện
nguy nga->một túp lều nát
Các tính từ thay đổi theo
(17)Chọn câu hỏi trả lời?
1 Các từ dịng sau, dịng tính từ? A.Sông, biển, hiền, dữ, đi, chạy, nhảy,…
B.Vui, buồn, cha, mẹ, cơ, dì, thầy, cơ,… C.Xanh, tốt, đẹp, ngoan, lười, xấu, béo,…
2 Dòng sau chưa phải cụm tính từ có cấu trúc đầy đủ ba phần? A.Vẫn khỏe mạnh
B.Còn trẻ
C.Rất chăm làm lụng D.Đang sung sức niên 3.Trong dòng sau, dòng khơng đúng?
A.Cụm tính từ có hai phần: phần phụ trước phần trung tâm phần trung tâm phần phụ sau
B.Cụm tính từ thiết phải đầy đủ ba phần
C.Cụm tính từ có cấu tạo đầy đủ ba phần: Phần phụ trước, phần trung tâm phần phụ sau
Câu Câu Câu
C B
(18)(19)Những điều lí thú số tính từ màu sắc
a)Trong từ màu sắc, từ màu đỏ cố nhiều từ đồng nghĩa : đỏ, hồng, điều, đào, son,…
b,Nhưng đa dạng từ màu đen :
-Bảng màu đen gọi là…… bảng đen
- Ngựa màu đen gọi ngựa ô
- Mèo màu đen gọi mèo mun
(20)1/ Bài cũ:
-Nắm đặc điểm tính từ cụm tính từ, ý ghi nhớ.
- Làm tập nhà bài: – SGK/156 + 2/ Bài mới: