Bài 23A. Vì công lí - Tiếng Việt lớp 5

11 39 0
Bài 23A. Vì công lí - Tiếng Việt lớp 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

b) Quan cho lính về nhà họ xem thì cả hai đều có khung cửi như nhau. Quan đã ra lệnh xé tấm vải làm đôi, mỗi người một nửa. Khi đó, một người đàn bà đã bật khóc và quan bảo đưa tấm vải [r]

(1)(2)

MỘT SỐ LƯU Ý CỦA LỚP HỌC ZOOM

1 Khi chuẩn bị hết tiết học trước chơi, GV thông báo cho HS.

2 Hết tiết học, HS out vào lại để chuẩn bị học tiết tiếp theo.

3 Nếu HS chẳng may bị out vào lớp muộn chút thì im lặng lắng nghe giáo giảng lắng nghe bạn phát biểu Khi HS vào lớp, danh sách học sinh tự cập nhật hệ thống, HS không cần phải nói “Con thưa cơ, bị out ạ”, “Con thưa cô, máy tự dưng bị hỏng mic, cam ạ”,…

(3)

Thứ Tư ngày 15 tháng năm 2020 Tiếng Việt

Bài 23A Vì cơng lí (Tiết 1, 2, 3)

A Hoạt động bản

1. Kể tên người có tài xử án mà em biết.

Những người có tài xử án:

•Nguyễn Khoa Đăng •Nguyễn Mại

•Phí Trực

(4)(5)(6)

4 Cùng luyện đọc

5 Thảo luận, thực nhiệm vụ sau:

1) Trả lời câu hỏi:

a) Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì?

b) Khơng tìm chứng phát kẻ gian, quan án dùng cách đế tìm kẻ gian, nhanh chóng phá vụ án?

c) Vì quan cho người khơng khóc người lấy cắp?

Trả lời

a) Hai người đàn bà đến công đường nhờ phân xử việc tranh giành vải Không chịu nhường nên đành nhờ quan phân xử.

b) Quan cho lính nhà họ xem hai có khung cửi Quan lệnh xé vải làm đôi, người nửa Khi đó, người đàn bà bật khóc quan bảo đưa vải cho người phụ nữ lệnh bắt trói người lại.

(7)

2) a) Sắp xếp lại thứ tự việc sau cho đứng đoạn kể cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa:

(1) “Đánh địn” tâm lí: “Đức Phật thiêng Ai gian, Phật làm cho thóc tay kẻ nảy mầm”

(2) Cho gọi hết sư sãi, kẻ ăn người chùa ra, giao cho người nắm thóc ngâm nước, bảo họ cầm nắm thóc, vừa chạy đàn vừa niệm Phật

(3) Quan sát người chạy đàn, thấy tiểu thỉnh thống bàn tay cầm thóc xem, cho bắt kẻ có tật hay giật

(4) Nhờ sư cụ biện lễ cúng Phật Thứ tự là: 4 -> -> -> 3

b) Đọc lại việc theo thứ tự đúng.

(4) Nhờ sư cụ biện lễ cúng Phật.

(2) Cho gọi hết sư sãi, kẻ ăn người chùa ra, giao cho người nắm thóc ngâm nước, bảo họ cầm nắm thóc, vừa chạy đàn vừa niệm Phật.

(1) “Đánh địn” tâm lí: “Đức Phật thiêng Ai gian, Phật sẽ làm cho thóc trong tay kẻ nảy mầm”.

(8)

3 Chọn ý để trả lời:

(1) Vì để tìm kẻ lấy trộm tiền, quan lại cho người chùa cầm thóc chạy đàn?

a Vì quan tin thóc tay kẻ gian nảy mầm. b Vì quan biết kẻ gian thường lo lắng nên lộ mặt. c Vì quan cần có thời gian để thu thập chứng cứ.

d Vì quan tin tiểu thường tị mò.

(2) Quan án phá vụ án tài tình nhờ lí nào?

a Nhờ thơng minh, có óc phán đốn.

b Nhờ hiểu đặc điểm tâm lí kẻ phạm tội. c Vì có người ngầm báo trước.

d Vì u cơng lí, lẽ phải, thương dân.

6 Đọc truyện phân vai.

(9)(10)

B Hoạt động thực hành

1. Nhớ - viết: Cao Bằng (4 khổ đầu) (Tự viết nhà)

Bài làm:

     CAO BẰNG

(11)

2 Tên riêng thích hợp với chỗ trống là:

a Người nữ anh hùng trẻ tuổi hi sinh nhà tù Côn Đảo là chị 

Thị Sáu. 

b Trong chiến dịch Điện Biên Phủ, anh Bế Văn Đàn đã lấy thân mình làm giá súng.

c Anh Nguyễn Văn Trỗi là người chiến sĩ biệt động Sài Gòn đã đặt mìn cầu Cơng Lý mưu sát Mắc Na-ma-ra. 

Ngày đăng: 02/04/2021, 19:53

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan