Đang tải... (xem toàn văn)
2 (Trang 70 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4 ) Em (hoặc người xung quanh) đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp. Hãy kể câu chuyện đó.. 1) Chuẩn b[r]
(1)Lớp học trực tuyến khối 4 Tiếng Việt
Bài 24B: Vẻ đẹp lao động A Hoạt động bản
1(Trang 68 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt ) Quan sát ảnh trả lời câu hỏi:
a) Các ảnh chụp cảnh thời điểm ngày?
b) Những ảnh gợi cho em suy nghĩ lao động người dân sông, biển?
Gợi ý trả lời:
(2)b) Những hình ảnh cho em thấy, người lao động sông biển vô vất vả Hằng ngày họ phải đối mặt với sóng biển hãn gắng sức bên nhau, lao động hăng say
2 (Trang 68 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt ) Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc thơ sau “Đoàn thuyền đánh cá”
3 (Trang 69 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt 4) Cùng luyện đọc
4 (Trang 69 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt ) Thảo luận, trả lời câu hỏi:
1) Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc nào? Những câu thơ cho biết điều đó?
2) Đồn thuyền đánh cá trở vào lúc nào? Em biết điều nhờ câu thơ nào?
(3)4) Công việc lao động người đánh cá miêu tả đẹp nào? 5) Bài thơ giúp em hiểu điều gì? Chọn ý trả lời
a Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển b Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp người lao động c Cả hai ý
Gợi ý trả lời:
1) Đoàn thuyền đánh cá khơi lúc mặt trời bắt đầu xuống núi Câu thơ cho biết điều là:
"Mặt trời xuống biển hịn lửa Sóng cài then, đêm sập cửa"
2) Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc bình minh Câu thơ cho biết điều là:
"Đoàn thuyền chạy đua mặt trời Mặt trời đội biển nhơ màu mới"
3) Những hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hồng biển là: hịn lửa, sóng cài then, mn luồng sáng, lịng mẹ, nhơ màu mới, huy hồng mn dặm phơi
4) Công việc lao động người đánh cá miêu tả sơi động
- Hồng bng xuống, đồn thuyền khơi câu hát lạc quan, vui tươi, hào hứng người lao động Những mẻ cá nặng, lưới đầy cá ngư dân kéo xoăn tay
(4)5) Bài thơ giúp em hiểu: Cả hai ý (ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển vẻ đẹp người lao động)
Đáp án: c
5 (Trang 70 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt ) Học thuộc lòng khổ thơ đầu khổ thơ cuối
Thi đọc thuộc khổ thơ trước lớp
B Hoạt động thực thành
1 (Trang 70 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt ):
a) Đọc dàn ý văn tả chuối tiêu đầy: - Giới thiệu chuối tiêu
- Tả bao quát chuối tiêu
- Tả phận chuôi tiêu (tàu lá, buồng chuối, nải chuối, chuối )
- Nêu lợi ích chuối tiêu
b) Dựa vào dàn ý trên, bạn Hồng Nhung dự kiến viết bốn đoạn văn, chưa viết đoạn hoàn chỉnh Em giúp bạn viết hoàn chỉnh bốn đoạn văn (viết vào chỗ có dấu [ ])
Đoạn 1: [ ] Em thích chuối tiêu sai bụi chuối góc vườn
Đoạn 2: Nhìn từ xa, chuối ô xanh mát rượi Thân cao đầu người, mọc thẳng, khơng có cành, chung quanh đứng sát lại thành bụi [ ]
(5)Đoạn 4: [ ] Chuối có ích nên bà em thường xuyên chăm bón
cho chuối tốt tươi
c) Đổi với bạn để soát lỗi
Gợi ý trả lời:
Đoạn 1: Trong vườn em có nhiều loại ăn khác Nhưng em thích chuối tiêu sai bụi chuối góc vườn
Đoạn 2: Nhìn từ xa, chuối ô xanh mát rượi Thân cao đầu người, mọc thẳng, khơng có cành, chung quanh đứng sát lại thành bụi
Khi đến gần, thân chuối cao, to sừng sững cột nhà Vỏ mát rượi bọc lấy nhiều lớp nhẵn bóng
(6)nước úp sấp Những tàu màu xanh thẫm Những tàu màu xanh mát, nhạt dần Ẩn bên tàu vàng úa buồng chuối to Mỗi buồng chuối có khoảng 10 đến 12 nải chuối, nỗi nải chuối gồm có từ 18 đến 24 Nải chuối sai nhiều Quả chuối chưa chín màu xanh thẫm nhìn thích mắt
Đoạn 4: Tất phận chuối có ích Củ chuối, thân chuối lấy làm thức ăn cho heo, gà vịt Lá chuối dùng để gói bánh Hoa chuối dùng để làm nộm Quả chuối dùng để tráng miệng sau bữa cơm Bởi chuối có ích nên bà em thường xuyên chăm bón cho chuối tốt tươi
2 (Trang 70 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt ) Em (hoặc người xung quanh) làm để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp Hãy kể câu chuyện
1) Chuẩn bị kể chuyện
a) Chọn hoạt động: Những hoạt động em (hoặc người xung quanh) tham gia giữ cho xóm làng, đường phố hay trường học xanh, sạch, đẹp:
- Trồng cây, chăm sóc - Vệ sinh cơng cộng
- Làm đẹp nơi cảnh quan xung quanh
- Ngăn cản hành động phá hoại làm ô nhiễm môi trường sống b) Lập dàn ý câu chuyện kể:
- Mở đầu câu chuyện: Giới thiệu chung hoạt động
- Diễn biến câu chuyện: Có thể kể tham gia em tham gia người khác mà em chứng kiến
(7)c) Dựa vào dàn ý lập kể lại câu chuyện 2) Thi kể chuyện trước lớp
Gợi ý trả lời:
Hôm ngày chủ nhật, khu phố em phát động phong trào “Làm đường phố” Đây hoạt động thường xuyên khu phố em vào chủ nhật cuối tháng, để giữ cho đường phố đẹp
Mới sáng sớm, mặt trời cịn chưa nhơ lên cao, sương sớm cịn đọng người đổ điểm tập hợp trước cửa nhà văn hóa tổ Dưới đạo bác Lâm tổ trưởng tổ dân phố, gia đình hợp lại thành nhóm nhỏ Mỗi nhóm nhỏ phụ trách đoạn đường Em theo mẹ quét đường phố Em quét cẩn thận, cọng rác hai bên đường gom lại đổ vào thùng rác Cỏ hai bên đường em người dọn sạch, có hoa giữ lại để làm đẹp cho đường
Chẳng chốc, rác quét sạch, cỏ nhổ đi, đường trở nên đẹp Bác Lâm kiểm tra lại lần tuyên dương đồn kết, cố gắng lợi ích chung người Mặt trời lúc nhô lên cao, trán lấm mồ hôi vẻ mặt người vui vẻ
Em vui góp phần sức lao động nhỏ bé để bảo vệ mơi trường sống sạch, đẹp
C Hoạt động ứng dụng
Câu hỏi (Trang 71 SGK Hướng dẫn học Tiếng Việt )
Với giúp đỡ người thân, chuẩn bị sản phẩm mang đến lớp giới thiệu với bạn
(8)