Đang tải... (xem toàn văn)
- Trẻ nhớ được tên bài hát: Điều kì lạ quanh ta, tên tác giả bài hát : Phạm Chỉnh, Cảm nhận được giai điệu sắc thái tình cảm(Vui tươi, rộn ràng) của bài hát và trẻ thuộc bài hát” Điều kì[r]
(1)
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG MẦM NON LỆ CHI
===== =====
GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẲM MỸ HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
Đề tài: NDTT: Dạy trẻ kĩ hát bài: Điều kì lạ quanh ta ( Tác giả: Phạm Chỉnh)
NDKH: Nghe cảm thụ âm nhạc: Bản hòa tấu Hồ thiên Nga ( Tác giả: Tchaikovsky)
Lứa tuổi: 4-5 tuổi Thời gian: 25-30 phút. Giáo viên: Trần Thị Dịu Ngày thực hiện : 18/12/2019
Năm học: 2019-2020
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
(2)- Trẻ nhớ tên hát: Điều kì lạ quanh ta, tên tác giả hát : Phạm Chỉnh, Cảm nhận giai điệu sắc thái tình cảm(Vui tươi, rộn ràng) hát trẻ thuộc hát” Điều kì diệu quanh ta”
- Trẻ biết số hình thức hát âm nhạc: âm la, hát đuổi, hát dãn, hát nhạc cụ
- Trẻ biết nhịp điệu nhạc nghe “ Hồ thiên Nga” tác giả:
Tchaikovsky Kỹ
- Trẻ hát lời, giai điệu, tiết tấu, thể sắc thái tình cảm vui tươi hát
- Trẻ có kĩ hát theo nhiều hình thức khác nhau: âm la, hát đuổi, hát dãn, hát nhạc cụ
- Phát triển kĩ nghe cảm thụ âm nhạc, hưởng ứng thể cảm xúc phù hợp với hát nghe
Thái độ
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động âm nhạc - Giáo dục trẻ biết yêu quý thiên nhiên II CHUẨN BỊ
1 Địa điểm
- Phòng học lớp MGN B1 2 Đội hình dạy trẻ
- Hình chữ u, hang ngang 3 Đồ dùng
* Đồ dùng cơ - Máy tính
- Đàn
Nhạc hát:” Điều kì diệu quanh ta” nhạc lời:,”Phạm Chỉnh” nhạc chơi trò chơi, nhạc nước ngồi
- Đồ dung âm nhạc: Sắc xơ, lục lặc, phách tre… * Đồ dùng trẻ
- Đồ dùng âm nhac” Phách tre, xắc xô, lục lặc… - Mỗi trẻ đồ dùng âm nhạc chơi trò chơi
III CÁCH TIẾN HÀNH Thời
gian
(3)1 Ổn định tổ chức, tạo hứng thú
- Cô giới thiệu khách: Hôm lớp vinh dự đón giáo đến từ phòng giáo dục đào tạo huyện gia Lâm Các khoanh tay chào cô
- Để tạo khơng khí phấn khởi cho buổi học chơi trị chơi vịng trịn tiết tấu nghe nhạc làm động tác theo “Jubi za”
- Trẻ chơi vận động tiết tấu - Các cảm thấy nào?
Trẻ chơi
2 Phương pháp hình thức tổ chức
a *HD1: NDTT: Dạy hát” Điều kì diệu quanh
ta”
*Đốn tên hát:
- Hôm cô đến với giai điệu tuổi thơ cô Dịu mang đến giai điệu nhỉ?
- Các lắng nghe để biết giai điệu gì? - Cơ bật đoạn nhạc lắng nghe đoán xem giai điệu hát nhé? + Đã có bạn đốn giai điệu hát gì?
( Cơ gọi 2-3 trẻ trả lời)
+ Ai ý kiến khác khơng? + lớp hát nào?
+ Vậy hát” Điều kì diệu quanh ta” sang tác?
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời *Rèn kĩ năng
- Hôm cô ôn lại hát” Điều kì diệu quanh ta”
+ Cơ trẻ hát lần( hát kết hợp nhạc) -Tất giai điệu hát nhớ lời hát
- Vậy nhớ học hôm trước học kĩ hát nhỉ?
+ Bạn giúp cơ?
+ Cịn kĩ mà học
Trẻ hát
(4)nào?
- Còn nhiều kĩ hát mà học đấy, Hôm cô dạy thêm cho kĩ hát kĩ hát đuổi + Cô xin mời lắng nghe cô cô Tú hát
+ Bây bạn tinh tai nói cho biết hát đuổi từ câu hát hát?
(2 cô hát đuổi từ câu “|nào bạn đến đua tài” câu cịn lại hát nhau)
- Các lắng nghe cô hát đuổi lại từ câu “ Nào bạn đến đua tài” hát để nghe rõ + Các nghe rõ chưa, có muốn học cách hát đuổi hát “Điều kì diệu quanh ta “ không?
+ Trẻ hát đuổi câu hát theo tay nhịp cô( Không nhạc)
+ Cô cho trẻ hát đuổi lại lần + Cô cho lớp hát đuổi theo tổ hát ( không nhạc)
(Cô ý sửa sai cho trẻ)
+ Cô cho lớp hát theo tổ bài( Có nhạc) -Vừa học kĩ hát nào?
- Nhóm trẻ hát đuổi.( kết hợp nhạc)
- Và sân khấu chờ tất bạn lớp b1 lên biểu diễn, Các học nhiều kĩ hát khác mà học, lựa chọn kĩ mà học để lên sân khấu biểu diễn - Cô tú hát âm gì?
+ Ai muốn hát âm la
Lần 1: (Cô gọi 10 trẻ lên hát: nhóm hát âm la, nhóm hát lời hát)
Lần 2: Cô cho trẻ lấy nhạc cụ
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
Trẻ hát
Trẻ hát
Trẻ trả lời Trẻ hát
Trẻ trả lời
(5)Cô mời lớp lấy nhạc cụ giơ nhạc cụ có nhạc cụ giống cô giơ lên gõ theo nhịp hát( Cô thay đổi nhạc cụ âm nhạc)
-Trẻ hát biểu diễn với nhạc cụ
- Các nghĩ biểu diễn hát thành dàn đồng ca
Lần 3: Trẻ hát hợp xướng
Trẻ lấy nhạc cụ
Trẻ biểu diễn Trẻ hát
b/ *HD2: NDKH: Nghe cảm thụ âm nhạc:
Bản hòa tấu : Hồ thiên nga : tác giả:
Tchaikovsky.
- Các vừa thể hình thức hát sau cô mang đến nhạc ngồi cảm thụ xem giai điệu nhạc nào? Đó hịa tấu Hồ thiên Nga Tác giả Tchaikovsky
( Trẻ ngồi vòng tròn nghe)
- Các vừa lắng nghe nhạc gì? - Con có cảm nhận nhạc?
- Con nghe nhạc cảm thấy nào? Với nhạc thể diễn viên múa sau xem - Cơ ( múa bóng)
- Đố biết diễn viên nào? - Giới thiệu cô …
- Các thấy làm gì?
- Bạn làm động tác múa nào?
- Con có muốn thể động tác múa với cô không?
- Trẻ múa cô nhạc Hồ thiên Nga
Trẻ ngồi thư giãn lắng nghe
Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ xem Trẻ đoán
Trẻ trả lời
Trẻ hưởng ứng cô
3 Kết thúc
(6)