Đang tải... (xem toàn văn)
Bài tập 2 : Viết một đoạn văn kể lại một cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em về tình hình học tập của em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối th[r]
(1)Luyện từ câu
TRƯỜNG TH TỨ TRƯNG
TUẦN 23
(2)(3)Luyện từ câu DẤU GẠCH NGANG
Luyện từ câu DẤU GẠCH NGANG
I/ Nhận xét
(4)1/ Tìm câu có chứa dấu gạch ngang (dấu -) đoạn văn sau.
a) Thấy sán đến gần, ông hỏi :
- Cháu ai?
- Thưa ông, cháu ông Thư.
Duy Khán
Luyện từ câu
Dấu gạch ngang
(5)-Sán
Tiến lại gần, đến sát bên cạnh.
(6)1/ Tìm câu có chứa dấu gạch ngang (dấu -) đoạn văn sau
b) Con cá sấu màu da xám ngoét da bần, gai lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trơng Cái đuôi dài - phận khỏe vật kinh khủng dùng để công - bị trói xếp vào bên mạng sườn
Theo ĐOÀN GIỎI
Luyện từ câu: Dấu gạch ngang
(7)-Cây bần
(8)1/ Tìm câu có chứa dấu gạch ngang (dấu -) đoạn văn sau
c) Để quạt điện bền, người dùng nên thực biện pháp sau :
- Trước bật quạt, đặt quạt nới chắn để châ qutaj tiếp xúc với
- Khi điện vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt khơng quay làm nóng chảy cuộn dây quạt
- Hằng năm, trao dầu mở vào ổ trục, phận điều khiển hướng quay quạt, không nên tra nhiều, dầu mỡ chảy vào làm hỏng dây bên quạt
Khi không dùng quạt, cất quạt vào nơi khô, mát, sẽ, bụi bặm
Theo Phạm Đình Cương
Dấu gạch ngang
(9)
-Luyện từ câu DẤU GẠCH NGANG Luyện từ câu DẤU GẠCH NGANG
I/ Nhận xét
1/ Tìm câu có chứa dấu gạch ngang (dấu -) đoạn văn sau
(10)(11)2/ Theo em, đoạn văn trên, dấu gạch ngang có tác dụng gì?
a) Thấy sán đến gần, ông hỏi :
- Cháu ai?
- Thưa ông, cháu ông Thư
Duy Khán
Dùng để đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại
(12)-2/ Theo em, đoạn văn trên, dấu gạch ngang có tác dụng gì?
b) Con cá sấu màu da xám ngoét da bần, gái lưng mọc chừng ba đốt ngón tay, trơng Cái dài - phận khỏe vật kinh khủng dùng để cơng - bị trói xếp vào bên mạng sườn
Theo ĐOÀN GIỎI
Dùng để đánh dấu phần thích câu
(13)
-2/ Theo em, đoạn văn trên, dấu gạch ngang có tác dụng gì?
c) Để quạt điện bền, người dùng nên thực biện pháp sau :
- Trước bật quạt, đặt quạt nơi chắn để chân quạt tiếp xúc với
- Khi điện vào quạt, tránh để cánh quạt bị vướng víu, quạt khơng
quay làm nóng chảy cuộn dây quạt
- Hằng năm, tra dầu mỡ vào ổ trục, phận điều khiển hướng quay quạt, khơng nên tra q nhiều, dầu mỡ chảy vào làm hỏng dây bên quạt
Theo Phạm Đình Cương
Dùng để đánh dấu ý đoạn liệt kê.
(14)-Ghi nhớ
Dấu gạch ngang dùng để đánh dấu:
1 Chỗ bắt đầu lời nói nhân vậ t trong đối thoại.
2 Phần thích trong câu.
(15)III/ Luyện tập
Bài tập : Tìm dấu gạch ngang mẩu chuyện nêu tác dụng dấu.
Luyện từ câu
(16)Quà tặng cha
Một hôm Pa-xcan đâu khuya, thấy bố - viên chức tài cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón lại gần Ơng bố mải mê với số: Ông phải kiểm tra sổ sách
“Những dãy tính cộng hàng ngàn số, công việc buồn tẻ !” - Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi lóe lên tia sáng Anh lặng lẽ rút phịng vạch sơ đồ lên giấy
Mươi hôm sau, ông bố ngạc nhiên thấy ơm vật kì lạ đặt trước bàn
- Con hi vọng q nhỏ làm bố bớt đâu đầu tính - Pa-xcan nói
Thì thứ máy cộng trừ mà pa-xcan đặt hết tình cảm người vào việc chế tạo Đó máy tính giới, tổ tiên máy tính điện tử đại
(17)ĐOẠN 1
Một hôm Pa-xcan đâu khuya, thấy bố - viên chức tài - cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón lại gần Ơng bố mải mê với số: Ông phải kiểm tra sổ sách
Đánh dấu phần thích câu
Bài tập : Tìm dấu gạch ngang mẩu chuyện nêu tác dụng dấu
(18)-Bài tập : Tìm dấu gạch ngang mẩu chuyện nêu tác dụng dấu
“Những dãy tính cộng hàng ngàn số, công việc buồn tẻ !” - Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi lóe lên tia sáng Anh lặng lẽ rút phịng vạch sơ đồ lên giấy
Đánh dấu phần thích câu
ĐOẠN 2
(19)-Bài tập : Tìm dấu gạch ngang mẩu chuyện nêu tác dụng
dấu.
Mươi hôm sau, ông bố ngạc nhiên thấy ơm vật kì lạ đặt trước bàn mình.
(20)Bài tập : Tìm dấu gạch ngang mẩu chuyện nêu tác dụng dấu
- Con hi vọng quà nhỏ làm bố bớt đau đầu tính - Pa-xcan nói
Dấu thứ : Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói Pa-xcan
Dấu thứ hai : Đánh dấu phần thích câu
ĐOẠN 4
(21)-III/ Luyện tập
Bài tập : Viết đoạn văn kể lại nói chuyện bố hoặc mẹ với em tình hình học tập em tuần qua, có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu câu đối thoại đánh dấu phần thích.
Cuối tuần, sau ăn cơm xong, mẹ thường hỏi tôi:
-Tuần học hành nào? Tôi sung sướng trả lời:
-Dạ, thưa mẹ Con học hành chăm Cơ giáo khen có nhiều tiến Con hai điểm mười mẹ ạ!
- Con gái mẹ giỏi quá- Mẹ khen Luyện từ câu
(22)Dặn dò
- Học thuộc ghi nhớ trang 52
- Làm tập: sách TVNC tuần 23 trang 92,93
(23)