Khoa hoïc Khoa hoïc ĂN U NG KHI B B NHỐ Ị Ệ ĂN U NG KHI B B NHỐ Ị Ệ 1. 1. M c tiêu:ụ M c tiêu:ụ  Nói về chế độ ăn uống khi bị một số bệnh  Nêu được chế độ ăn uống của người bị bệnh tiêu chảy  Biết pha dung dịch orezon và chuẩn bị nước cháo muối  Vận dụng những điều đã học vào cuộc sống Ho t đ ng 1:ạ ộ Ho t đ ng 1:ạ ộ  Mục tiêu: nói về chế độ ăn uống khi bị một số bệnh thông thường  Phương pháp: hợp tác nhóm, động não Bước 1: GV phát phiếu ghi các câu hỏi cho các nhóm thảo luận + Kể tên các thức ăn cần cho người mắc các bệnh thông thường. + Đối với người bệnh nặng nên cho ăn món ăn đặc hay loãng? Tại sao? + Đối với người bệnh không muốn ăn hoặc ăn quá ít nên cho ăn thế nào? Bước 2: HS làm việc theo nhóm, thảo luận trả lời câu hỏi của GV Bước 3: - HS trình bày, nhận xét - GV kết luận: + Người bệnh phải được ăn nhiều thức ăn có giá trị dinh dưỡng như thịt, cá, trứng, sữa, các loại rau xanh, quả chín để bồi bổ cơ thể. + Nếu người bệnh quá yếu, không ăn được thức ăn đặc sẽ cho ăn cháo thịt băm nhỏ, súp, sữa, nước quả ép … + Nếu người bệnh không muốn ăn hoặc ăn quá ít thì cho ăn nhiều bữa trong ngày. + Có một số bệnh đòi hỏi ăn kiêng theo chỉ dẫn của bác sĩ. Ho t đ ng 2:ạ ộ Ho t đ ng 2:ạ ộ  Mục tiêu: nêu được chế độ ăn uống của người bị bệnh tiêu chảy; biết pha dung dịch orezon và chuẩn bị nước cháo muối  Phương pháp: quan sát, hợp tác nhóm [...]...Bước 1: - HS quan sát tranh -GV nêu câu hỏi: - Bác sĩ khuyên bà mẹ như thế nào? - HS trao đổi cặp đôi để trả lời câu hỏi - HS trình bày, nhận xét - GV kết luận Bước 2: - 1 HS thực hành cách pha dung dịch orezon cho cả lớp xem - Cả lớp nhận xét Bước 3: - HS quan sát tranh - HS trình bày cách pha cháo muối - HS nhận xét - GV kết luận Hoạt động . bị bệnh tiêu chảy; bi t pha dung dịch orezon và chuẩn bị nước cháo muối  Phương pháp: quan sát, hợp tác nhóm Bước 1: - HS quan sát tranh - GV nêu câu hỏi:. Khoa hoïc Khoa hoïc ĂN U NG KHI B B NHỐ Ị Ệ ĂN U NG KHI B B NHỐ Ị Ệ 1. 1. M c tiêu:ụ M c tiêu:ụ  Nói về chế độ ăn uống khi bị một số bệnh  Nêu được