Đang tải... (xem toàn văn)
- Cả lớp làm trong SGK - Theo dõi sửa bài - Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi viết các soá ño - 1 Hoïc sinh neâu - Nhóm 2 quan sát thảo luận, đo độ dài đoạn thẳng và viết số đo - Nhoùm khaùc [r]
(1)TuÇn 22 Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2011 NghØ TÕt Nguyªn §¸n Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt mÜ thuËt: VÏ vËt nu«i nhµ (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) Tiết TOÁN: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n (117) I Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu đề toán: Cho gì, hỏi gì? - Biết bài toán gồm: Câu lời giải, phép tính, đáp số II §å dïng: - Tranh SGK III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Cho đặt đề toán: - Thaûo luaän nhoùm roài neâu theo Coù: quaû cam hai caùch Coù: quaû cam Coù quaû cam theâm quaû cam Hoûi coù Coù taát caû: quaû cam taát caû maáy quaû cam? (Hoặc: Có cam thêm cam - Nhaän xeùt ghi ñieåm Hoûi coù taát caû maáy quaû cam?) B Dạy bài mới: Giới thiệu bài Giới thiệu cách giải toán và cách trình baøy baøi giaûi Bµi to¸n: Làm việc với SGK - Hướng dẫn quan sát tranh và đọc đề - Laøm vieäc caù nhaân: quan saùt tranh (117) toán - em đọc đề toán - Hỏi bài toán cho biết gì? - Coù gaø, mua theâm gaø - Bài toán hỏi gì? - Hoûi coù taát caû maáy gaø? - Neâu vaø ghi: ta coù theå toùm taét nhö sau: Coù: gaø Mua theâm: gaø - Quan saùt laéng nghe Coù taát caû: … gaø? - Coù gaø, mua theâm gaø Muoán bieát coù taát caû bao nhieâu gaø ta laøm nhö theá naøo? - Lấy số gà có cộng với số gà thêm - Neâu pheùp tính? -5+4=9 - Ñôn vò laø gì? - Con gaø - Nhö vaäy nhaø An nuoâi maáy gaø? - Nhaø An nuoâi gaø - Em nào nêu lời giải? - Soá gaø nhaø An coù laø: - Vậy ta có bài toán giải sau: Soá gaø nhaø An coù laø: + = (con gaø) Đáp số: gà - Bài toán giải có phần? là - Coù phaàn phÇn naøo? Phần 1: lời giải Phaàn 2: pheùp tính GiaoAnTieuHoc.com (2) Bµi Laøm vieäc nhoùm - Hướng dẫn quan sát tranh tìm hiểu bài toán - Treo baûng phuï phaàn toùm taét, baøi giaûi Phần 3: đáp số * Nhoùm quan saùt tranh xem soá boùng An và Bình đọc tìm hiểu bài toán - Cử đại diện lên lấy số điền vào chỗ thích hợp bài toán - 1HS lên viÕt lời giải: Soá boùng cuûa An vaø Bình laø: - Moät em nªu pheùp tính + = (quaû) - Một em nêu đáp số Đáp số: - Caùc nhoùm nhaän xeùt cheùo * Một học sinh đọc - Nêu số bạn có lúc đầu, số bạn thêm - Hướng dẫn chữa bài Bµi Gọi đọc đề toán - Hướng dẫn tìm hiểu bài - Muoán bieát coù taát caû maáy baïn ta laøm nhö theá naøo? - Laáy soá baïn coù coäng soá baïn theâm - Gọi đọc lời giải - Đứng chỗ nêu - Yeâu caàu vieát pheùp tính vaøo baûng - Học sinh lên bảng làm Cả lớp làm baûng - + = (baïn) Đáp số: bạn - Chữa bài trên bảng - Theo dõi sửa bảng Bµi Hướng dẫn tìm hiểu bài * HS đọc yêu cầu - Gợi ý tóm tắt và giải - HS vieát baøi giaûi vaøo baûng phuï leân gaén trên bảng Cả lớp làm vë Đàn vịt có tất cả: + = (con) Đáp số: - Chữa bài học sinh làm bảng phụ (KK - Dưới lớp theo dõi sửa bài HS nªu lêi gi¶i kh¸c) C Nèi tiÕp: * Bài toán giải ta viết gì? * 3-4 em nêu: lời giải, phép tính, đáp số - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc l¹i bµi _ TiÕt 3, Häc vÇn: Bµi 90: ¤n tËp I Môc tiªu: - HS đọc các vần, từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 - HS viết các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 84 đến bài 90 - Nghe hiÓu vµ kÓ ®îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: Ngçng vµ tÐp (HS K- G kÓ ®îc - ®o¹n truyÖn theo tranh) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ c©u øng dông - Tranh minh ho¹ truyÖn kÓ: Ngçng vµ tÐp (phãng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc: rau diếp, ướp cá, tiếp nối, nườm nượp, - HS đọc câu ứng dụng bài 89 GiaoAnTieuHoc.com (3) - em đọc toàn bài SGK (14, 15) GV nhËn xÐt B D¹y- häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ? Kể tên các vần đã học có có kết thúc b»ng p? GV treo b¶ng «n ¤n tËp a C¸c ch÷ vµ vÇn võa häc - Gäi HS lªn b¶ng chØ c¸c vÇn võa häc ë b¶ng «n - GV đọc âm b GhÐp ch÷ thµnh tiÕng ? LÊy a ë cét däc ghÐp víi ch÷ p ë hµng ngang ta ®îc vÇn g×? ? LÊy ¨ ë cét däc ghÐp víi ch÷ p ë hµng ngang ta ®îc vÇn g×? GV ghi bảng, làm tương tự đến hết - HS nªu: op, ap, ©p, ¨p, «p, up, iªp, ¬p, ªp, ip, ¬p, ep - HS đọc lại - HS lên bảng và đọc hàng ngang: p và c¸c ch÷ ë cét däc: a, ¨, ©, o, «, ¬, u, e, ª, i, iª, ¬ - HS chØ ch÷ - HS chữ và đọc âm, vần - ap - ¨p - HS đọc các tiếng các chữ cột dọc kết hîp c¸c ch÷ ë hµng ngang cña b¶ng «n ? Trong c¸c tiÕng võa ghÐp, c¸c ch÷ ë cét - Các chữ cột dọc đứng trước, các chữ dọc đứng vị trí nào? Các chữ hàng hàng ngang đứng sau ngang đứng vị trí nào? Lưu ý: Các chữ cột dọc đứng trước là âm chính, các chữ hàng ngang đứng sau là âm cuối Trong các vần có nguyên âm đôi thì âm đứng trước là âm chính thứ nhất, âm đứng sau lµ ©m chÝnh thø hai c §äc tõ ng÷ øng dông: - GV giíi thiÖu tõ øng dông: - HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng: cá nhân, ®Çy ¾p đón tiếp Êp trøng nhãm, c¶ líp - GV giải nghĩa thêm, đọc mẫu - HS đọc lại - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS d TËp viÕt tõ ng÷ øng dông - Hd HS viết vào bảng con: đón tiếp - HS viÕt vµo b¶ng Êp trøng - GV chØnh söa ch÷ viÕt cho HS TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: - HS đọc các tiếng bảng ôn và * §äc l¹i bµi tiÕt 1: c¸c tõ ng÷ øng dông theo nhãm, c¶ líp, c¸ Cho HS đọc lại bài ôn tiết nh©n - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS th¶o luËn nhãm vµ nªu c¸c nhËn xÐt vÒ ? Bøc tranh vÏ g×? tranh minh ho¹ GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: C¸ mÌ ¨n næi Con cua áo đỏ C¸ chÐp ¨n ch×m C¾t cá trªn bê GiaoAnTieuHoc.com (4) - HS đọc tiếng, từ, câu ứng dụng theo cá Con tÐp lim dim Con c¸ móa cê nh©n, nhãm, c¶ líp Trong chùm rễ cỏ Đẹp là đẹp - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viết vào tập viết: đón tiếp, - HS viết vào vở: đón tiếp, ấp trứng Êp trøng - GVtheo dõi giúp đỡ thêm GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS - HS đọc tên câu chuyện c KÓ chuyÖn: Ngçng vµ tÐp - GV kÓ chuyÖn mét c¸ch diÔn c¶m, cã kÌm theo tranh minh ho¹ SGK - HS thảo luận nhóm và cử đại diện lên trình bày - HS lªn kÓ theo tõng tranh: * Tranh 1: Một hôm nhà có khách, chợ thì xa, nhà lại chẳng còn thức ăn gì ngon để đãi khách Thấy vậy, người vợ bèn bàn với chồng: “Mình ơi, thôi thì chẳng bác lại ghé qua nhà mình chơi, hay là mình thịt ngỗng để đãi bác ấy, để lại nuôi được” * Tranh 2: Vợ chồng ngỗng nằm ngoài sân nghe bà chủ nói vậy, buồn Cả đêm không ngủ Con nào muốn chết thay kia, chúng bàn mãi Người khách nằm nhà không ngủ vì ông là người đặc biệt, có khả nghe tieáng noùi cuûa caùc vaät OÂng traèn troïc maõi vì thöông cho ñoâi ngoãng bieát quyù tình cảm vợ chồng * Tranh 3: Sáng hôm sau, ông khách dậy thật sớm Ngoài cổng có người rao bán Tép Ông bèn gọi vợ bạn dậy mua Tép, ông nói với vợ bạn là ông thèm ăn tép thôi Chị vợ bèn mua tép đãi khách mà không giết ngỗng * Tranh 4: Vợ chồng ngỗng thoát chÕt, từ đó ngỗng không ăn thịt tép ý nghÜa c©u chuyƯn: Câu chuyện ca ngợi tình cảm vợ chồng biết hi sinh vì C Nèi tiÕp: - HS đọc toàn bài SGK lần - Dặn HS nhà đọc lại bài và xem trước bài sau _ Buæi chiÒu Tiết1 Luyện tiếng việt: Ôn luyện các vần đã học có p cuối I Môc tiªu: - Đọc chắn các vần đã học có p cuối: op, ap, âp, ăp, ôp, up, iêp, ươp, êp, ip, ¬p, ep - Đọc các tiếng, từ, câu có các âm, vần đã học - Điền số tiếng, từ có vần vừa luyện đọc II D¹y häc bµi míi: Giíi thiÖu bµi ¤n luyÖn: a Luyện đọc vần, tiếng, từ: ? Hãy kể tên các vần đã học có p cuối? - HS nªu: op, ap, ©p, ¨p, «p, up, iªp, ¬p, - GV ghi b¶ng ªp, ip, ¬p, ep - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp ? T×m c¸c tiÕng, tõ cã c¸c vÇn võa luyÖn đọc? - HS nªu: GiaoAnTieuHoc.com (5) - GV ghi b¶ng - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - GV chỉnh sửa, giải thích thêm (nếu cần) - HS đọc lại b Luyện đọc câu: - GV ghi b¶ng sè c©u: + Chó gµ t×m mÑ kªu chiÕp chiÕp + Chñ nhËt, bè ®a em ®i tËp móa + Mẹ thái rau diếp để ăn với riêu cua - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp + Chú mèo mướp rình chuột - GV theo dâi, uèn n¾n thªm (HS K - G: KK đọc trơn) - ChÊm sè bµi, nhËn xÐt - HS nªu nèi tiÕp c Điền tiếng, từ có vần vừa luyện đọc - HS kh¸c nhËn xÐt giàn m ; t khách; gi đỡ; bắt nh ; x hµng; c¸ ch ; t móa; xe ® - HS đọc lại các từ vừa điền - GV ch÷a bµi, chèt kq Nèi tiÕp: - Dặn nhà luyện đọc, viết thêm _ TiÕt Tù nhiªn x· héi: C©y rau I Môc tiªu: Gióp HS: - KÓ ®îc tªn vµ nªu Ých lîi cña mét sè c©y rau - ChØ ®îc rÔ, th©n, l¸, hoa cña rau HS K- G: KÓ tªn c¸c lo¹i rau ¨n l¸, rau ¨n th©n, rau ¨n cñ, rau ¨n qu¶, rau ¨n hoa, II §å dïng d¹y - häc: C¸c h×nh bµi 22 ë SGK III Các hoạt động dạy - học: A KiÓm tra bµi cò: - GV hỏi HS trả lời các câu hỏi sau - Lên bảng trả lời câu hỏi, HS lớp + Khi ñi boä em phaûi ñi nhö theá naøo cho theo doõi nhaän xeùt caùc baïn đúng quy định? - Khi ñi boä em phaûi ñi treân væa heø, beân leà - Nếu bạn học vừa vừa đùa giỡn thì đường, sang đường phải có đèn báo,… em seõ khuyeân baïn nhö theá naøo? - - GV nhaän xeùt baøi cuõ B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi ? KÓ tªn c¸c lo¹i rau mµ em biÕt?(HS kÓ: rau caûi, su haøo, caûi baép, … ? C¸c lo¹i rau này trồng đâu?(Trồng vườn, ruộng) - GV giíi thiÖu bµi Các hoạt động: H§1 Quan saùt caây rau Muïc tieâu: BiÕt ®îc rÔ, th©n, l¸, hoa cña rau Caùch tieán haønh: HS chia thành các nhóm nhỏ để quan sát Nhóm quan sát thảo luận trả lời câu cây rau và trả lời câu hỏi: hoûi cuûa giaùo vieân veà reã, thaân, laù cuûa caây - Haõy chæ vaø noùi reã, thaân, laù cuûa caây rau? rau - Trong các phận đó, phận nào ăn - Trong các phận đó, phận thân, được? lá, ăn - Em thích ăn loại rau nào nhất? - Neâu theo yù thích - Gọi ®ại diện các nhóm lên trả lời - Caùc nhoùm khaùc theo doõi boå sung GiaoAnTieuHoc.com (6) GV kết luận: Có nhiều loại rau rau cải, rau khoai, rau xà lách, rau dền, Cây rau gồm có các phận: rễ, thân, lá, hoa Có loại rau ăn lá như: rau cải, rau muống, Có loại rau ăn thân như: su hào, Có loại rau ăn củ như: cà rốt, củ cải, Có loại rau ăn hoa, như: hoa thiên lí, hoa bí, bí, cà chua, H§2 Tìm hiểu ích lợi cây rau Mục tiêu: HS biết ích lợi việc ăn rau và cần thiết phải rửa rau trước aên Caùch tieán haønh: GV cho HS quan sát tranh và trả lời câu HS quan sát tranh thảo luận và trả lời hoûi theo nhoùm: theo nhoùm nhoû Nhoùm khaùc theo doõi boå sung - Cây rau trồng đâu? -Cây rau trồng vườn, ruộng, - Haõy chæ reã, thaân, laù cuûa caây rau caûi? -Để cây rau cải lên quan sát, rễ, thân, laù cuûa noù - Haõy keå teân moät soá caây rau maø em bieát? -Ví duï: caûi, xaø laùch xoong, xaø laùch, caûi xanh, … - Em thích ăn loại rau nào? - Neâu theo yù thích - Hãy nói ích lợi việc ăn rau? - Ăên rau cung gấp cho thể lượng vi ta mi, giuùp cô theå khoeû maïnh - Neáu ta khoâng aên rau ñieàu gì seõ xaûy ra? - Cô theå seõ bò thieáu chaát gaây moät soá beänh GV kết luận: Aên rau có lợi cho sức khoẻ vì rau chứa nhiều vitamin Aên rau tránh táo bón, tránh chảy máu chân Trước ăn ta cần phải rửa aên, H§3 Trò chơi : “Đố bạn rau gì?” - GV HD caùch chôi - HS chôi troø chôi vaøi laàn theo nhoùm - GV ñöa cho moãi HS moät caây rau vaø yeâu - Nghe naém baét luaäït chôi cầu HS nói tên cây rau đó - Các nhóm cử đại diện lên thi tài - Cho HS thực trò chơi GV quan sát - HS đứng xếp hàng ngang, bịt mắt lại xem sai dùng tay sờ, ngắt lá ngửi, để đoán xem đó là rau gì - Nếu nhóm nào có nhiều bạn đoán - GV toång keát troø chôi đúng là nhóm đó thắng C Noái tieáp: - Trong bữa ăn hàng ngày, ta có nên ăn rau không? Vì sao? - GV nhắc nhở HS phải thường xuyên ăn rau Trước ăn rau phải rửa - Cho HS làm bài vào bài tập - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tích cực _ Tiết TOÁN: LuyÖn gi¶i to¸n cã lêi v¨n I Môc tiªu: Gióp HS: - Hiểu đề toán: Cho gì, hỏi gì? - Biết bài toán gồm: Câu lời giải, phép tính, đáp số II §å dïng d¹y - häc: - Mét sè bµi tËp III Các hoạt động dạy - học: A Giíi thiÖu bµi: B D¹y bµi míi: GiaoAnTieuHoc.com (7) ¤n lý thuyÕt ? H·y nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n: - Baứi toaựn giaỷi gồm có: Bài giải, Câu lời giải, Phép tính (tên đơn vị), Đáp số - GV nhËn xÐt, chèt kq GV sè bµi cho HS lµm vµo vë: Bµi : Nga gÊp ®îc 11 m¸y bay, H»ng gÊp ®îc m¸y bay Hái hai b¹n gÊp ®îc bao nhiªu m¸y bay? (Gîi ý cho HS yÕu: VD: Hái b¹n gÊp ®îc bao nhiªu m¸y bay? Bá tõ Hái, thay tõ bao nhiªu b»ng tõ sè, thay dÊu chÊm hái (?) b»ng tõ lµ) Ta cã c©u lêi gi¶i: Hai b¹n gÊp ®îc sè m¸y bay lµ: Bài : An có bóng xanh và bóng đỏ Hỏi An có tất bao nhiêu bóng? Bµi : Tæ em cã b¹n n÷ vµ b¹n nam Hái tæ em cã tÊt c¶ bao nhiªu b¹n? - HS lµm bµi - GV theo dâi, hdÉn thªm Ch÷a bµi tËp - GV ch÷a bµi, chèt kq (Nhắc lại: Baứi toaựn giaỷi gồm có: Bài giải, Câu lời giải, Phép tính (tên đơn vị), Đáp số) C Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc l¹i bµi Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt ThÓ dôc: Bài thể dục - Trò chơi vận động I Môc tiªu: * Động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và bụng bài thể dục phát triển chung - Biết cách thực bốn động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác bụng bài thể dục phát triển chung * Trò chơi: "Nhảy đúng, nhảy nhanh" - Bước đầu làm quen với trò chơi và tham gia chơi II Địa điểm và phương tiện: - Dọn vệ sinh trường, tranh động tác bụng - Keû hình cho troø chôi III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Đứng chỗ vỗ tay và hát - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa hình tự nhiên 50 -> 60 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu PhÇn c¬ b¶n * OÂn bốn ủoọng taực theồ duùc ủaừ hoùc: Động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình (Moói ủoọng taùc laàn nhòp) * Học động tác bụng - GV nêu tên động tác, làm mẫu và giải thích động tác, hô nhịp, làm mẫu, HS làm theo + Nhịp 1: Chân trái bước sang ngang rộng vai đồng thời vỗ hai bàn tay vào phía trước, mắt nhìn theo tay + Nhịp 2: cúi người, vỗ hai bàn tay vào thấp (thấp sát mặt đất càng toát) chaân thaúng, maét nhìn theo tay + Nhịp 3: Đứng thẳng, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa GiaoAnTieuHoc.com (8) + Nhòp 4: veà tö theá cô baûn + Nhịp 5, 6, 7, nhịp 1, 2, 3, đổi chân và vỗ tay phải - Cho HS thực hành vài lần - HS tập theo tổ * Cho HS ôn lại động tác - Thi đua các tổ xem tổ nào làm đúng, đẹp * Ñieåm soá haøng doïc theo toå - Các tổ điểm số báo cáo sĩ số cho lớp trưởng, lớp trưởng báo cáo cho GV - Cho HS giaûi taùn vaø ñieåm soá laïi * Chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” - GV nêu tên trò chơi, vào hình vẽ làm động tác mẫu, nhảy chậm vào ô vaø giaûi thích caùch chôi - HS chơi thử sau đó chơi chính thức, thi đua các tổ PhÇn kÕt thóc - Đi thường theo nhịp từ đến hàng dọc - HS chôi troø chôi “Dieät caùc vaät coù haïi” - GV vaø HS cuøng heä thoáng laïi baøi hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc, giao baøi taäp veà nhaø _ Tiết TOÁN: Xăng - ti - mét Đo độ dài (119) I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết xăng - ti - mét là đơn vị đo độ dài, biết xăng - ti - mét viết tắt là cm - Biết dùng thước có chia vạch xăng - ti - mét để đo độ dài đoạn thẳng II §å dïng: - GV: thước, số đoạn thẳng (bằng gỗ bìa) đã tính trước độ dài - HS: thước kẻ có vạch chia từ đến 20 cm, sách HS, giấy nháp, bút chì III Hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: Dạy bài mới: Giới thiệu đơn vị độ dài (cm) và dụng cụ đo độ dài - Cho HS quan sát thước thẳng có vạch chia thành xăng - ti - mét - GV giới thiệu: Đây là thước thẳng có vạch chia xăng - ti - mét, thước này dùng để đo độ dài các đoạn thẳng Xăng - ti - mét là đơn vị đo độ dài Vạch chia đầu tiên thước là vạch Độ dài từ vạch đến vạch là xăng - ti - mét - Cho HS di chuyển bút chì từ vạch đến - HS di chuyển bút chì từ vạch đến vạch trên mép thước và nêu “1 xăng - ti vạch trên mép thước và nói “1 xăng - mét” ti - meùt” - Vậy độ dài từ vạch đến vạch là bao - Từ số đến số là xăng - ti - mét nhieâu xaêng - ti - meùt? - Từ vạch đến vạch là xăng - ti -Vậy từ vạch đến vạch là xăng - mét - Từ vạch đến vạch là xăng - ti ti - meùt? - meùt - Vaäy xaêng - ti - meùt vieát taét laø cm - HS nhaéc laïi: cm Giới thiệu thao tác đo độ dài Bước 1: Đặt vạch thước trùng vào đầu đoạn thẳng, mép thước trùng với đoạn thẳng Bước 2: Đọc số ghi vạch thước trùng với đầu đoạn thẳng, đọc kèm theo ñôn vò ño (xaêng - ti - meùt) Bước 3: Viết số đo độ dài đoạn thẳng (vào chỗ thích hợp) Chẳng hạn, viết cm đoạn thẳng AB, GiaoAnTieuHoc.com (9) - HS theo dõi để thực hành đo độ dài Luyeän taäp Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi - GV hướng dẫn cách làm: viết kí hiệu cuûa xaêng ti meùt laø cm, chuùng ta vieát cao li - Chữa bài Baøi 2: HS neâu yeâu caàu baøi - Goïi HS neâu caùch laøm - Yêu HS làm bài vào bài tập - Chữa bài HS làm trên bảng Baøi 3: HS neâu yeâu caàu baøi - Khi đo độ dài đoạn thẳng ta đặt thước nhö theá naøo? - Vaäy ta haõy quan saùt thaät kó caùch ñaët thước làm bài - Đưa đáp án đúng Baøi 4: HS neâu yeâu caàu baøi - Gọi HS nhắc lại các bước đo độ dài đoạn thẳng - Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm -1 HS nêu yêu cầu sau đó làm bài - Mở viết cách ô li viết cm ®uùng theo quy ñònh - Đổi chéo dùng bút ch× chữa bài - Viết số thích hợp vào ô trống - Đếm số cm viết số đo tương ứng - Một HS lên điền trên bảng, lớp làm bài tập - Đổi chéo bài chấm điểm cho bạn * Đặt thước đúng ghi đ,đặt thước sai ghi s - Khi đo độ dài đoạn thẳng ta đặt thước trùng khít với đoạn thẳng - Cả lớp làm SGK - Theo dõi sửa bài - Đo độ dài đoạn thẳng viết các soá ño - Hoïc sinh neâu - Nhóm quan sát thảo luận, đo độ dài đoạn thẳng và viết số đo - Nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt - Gọi nhóm nêu kết thảo luận - GV nhaän xeùt C Noái tieáp: - Nhận xét tiết học, dặn hoàn thành bài tập còn lại _ TiÕt 3, Häc vÇn: Bµi 91: oa - oe I Môc tiªu: - HS đọc được: oa, oe, hoạ sĩ, múa xoè; từ và đoạn thơ ứng dụng - HS viÕt ®îc: oa, oe, ho¹ sÜ, móa xoÌ - Luyện nói - câu theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập hai) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: ho¹ sÜ, móa xoÌ - Tranh minh ho¹ c¸c c©u th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: Søc khoÎ lµ vèn quý nhÊt (phãng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: đầy ắp, đón tiếp, ấp trứng - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: ®Çy ¾p Tổ 2: đón tiếp Tæ 3: Êp trøng - HS đọc đoạn thơ ứng dụng - HS đọc bài SGK (16, 17/ TV T2) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: oa GiaoAnTieuHoc.com (10) a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: oa - GV đọc ? VÇn oa cã mÊy ©m ghÐp l¹i? So s¸nh víi vÇn oi? b Ghép chữ, đánh vần: - GhÐp vÇn oa? - GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - GV đánh vần mẫu: o - a - oa ? Cã vÇn oa, b©y giê muèn cã tiÕng ho¹ ta ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? - GV thước - GV đánh vần mẫu: hờ - oa - hoa - nặng - ho¹ - GV ®a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ ho¹ sÜ ®ang vÏ tranh TiÕng ho¹ cã tõ ho¹ sÜ GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng - HS đọc theo - Vần oa có âm ghép lại, âm o đứng trước và âm a đứng sau - HS cµi vÇn oa vµo b¶ng cµi - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần oa - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp - Cã vÇn oa, muèn cã tiÕng ho¹ ta ghÐp thêm âm h đứng trước và dấu nặng a - HS cµi tiÕng ho¹ vµo b¶ng cµi - HS ph©n tÝch tiÕng ho¹ - HS đọc và đánh vần: cá nhân, nhóm, líp - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc: oa - hoạ - hoạ sĩ - hoạ sĩ - hoạ oa oe (Quy trình tương tự dạy vần oa) c §äc tõ ng÷ øng dông: - GV ghi b¶ng: s¸ch gi¸o khoa chÝch choÌ - HS t×m tiÕng míi hoµ b×nh m¹nh khoÎ - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại - GVđọc mẫu, giảng từ GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - HS viÕt trªn kh«ng - GV viết mẫu lên bảng lớp: oa, - HS viết vào bảng con: oa, oe, oe, ho¹ sÜ, móa xoÌ theo khung « li ®îc ho¹ sÜ, móa xoÌ phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn quy tr×nh - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý tư ngồi, điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ, khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV bảng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: Cho HS đọc lại bài tiết - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: - HS qs¸t, tr¶ lêi Hoa ban xoÌ c¸nh tr¾ng Lan tươi màu nắng vàng - HS t×m tiÕng míi Cµnh hång khoe nô th¾m 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Bay làn hương dịu dàng - GV g¹ch ch©n - GV đọc mẫu - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: oa, oe, ho¹ sÜ, móa xoÌ - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: - HS đọc tiếng, từ - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, nhãm, c¶ líp - HS viÕt vµo vë: oa, oe, ho¹ sÜ, móa xoÌ - HS đọc tên bài luyện nói: Sức khoẻ là vèn quý nhÊt - HS quan sát tranh, trả lời - HS luyện nói trước lớp - Caùc baïn ñang taäp theå duïc - HS thi đua các tổ - Caùc baïn tranh ñang laøm gì? - Cho HS luyện nói trước lớp - GV nhận xét phần luyện nói, kết luận: Sức khoẻ là vốn quý người Khi có sức khoẻ các em học tập tốt, lao động tốt, vui chơi thoải mái, làm bố mẹ thầy cô vui lòng Nếu không có sức khoẻ em ốm yếu, không học tập, lao động, vui chơi được, làm cho bố mẹ lo lắng Để có sức khoẻ tốt các em cần ăn uống đủ chất, giữ vệ sinh thân thể, tập thể dục ngày, có thời khoá biểu phân chia thời gian học tập, nghæ ngôi d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn oa, oe - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài Buæi chiÒu TiÕt 1, Häc vÇn: Bµi 92: oai - oay I Môc tiªu: - HS đọc được: oai, oay, điện thoại, gió xoáy; từ và đoạn thơ ứng dụng - HS viÕt ®îc: oai, oay, ®iÖn tho¹i, giã xo¸y - Luyện nói - câu theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập hai) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: ®iÖn tho¹i, giã xo¸y - Tranh minh ho¹ c¸c c©u th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: GhÕ ®Èu, ghÕ xoay, ghÕ tùa (phãng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: ep, êp, cá chép, đèn xếp, lễ phép, gạo nếp, xinh đẹp, bếp lửa - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: lÔ phÐp Tæ 2: g¹o nÕp Tæ 3: bÕp löa 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK (10, 11/ TV T2) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: oai a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: oai - GV đọc - HS đọc theo ? Vần oai có âm ghép lại? So sánh với - Vần oai có âm ghép lại, âm đôi oa vÇn oi? đứng trước và âm i đứng sau b Ghép chữ, đánh vần: - GhÐp vÇn oai? - HS cµi vÇn oai vµo b¶ng cµi - GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần oai - GV đánh vần mẫu: oa - i - oai - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp ? Cã vÇn oai, b©y giê muèn cã tiÕng tho¹i - Cã vÇn oai, muèn cã tiÕng tho¹i ta ghÐp ta ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? thêm âm th đứng trước và dấu nặng a - HS cµi tiÕng tho¹i vµo b¶ng cµi - GV thước - HS ph©n tÝch tiÕng tho¹i - GV đánh vần mẫu: thờ - oai - thoai - HS đọc và đánh vần: cá nhân, nhóm, nÆng - tho¹i líp - GV ®a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ ®iÖn - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp thoại Tiếng thoại có từ điện thoại - HS đọc: oai - thoại - điện thoại - điện GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng tho¹i - tho¹i - oai oay (Quy trình tương tự dạy vần oai) c §äc tõ ng÷ øng dông: - GV ghi b¶ng: qu¶ xoµi hÝ ho¸y khoai lang loay hoay - HS t×m tiÕng míi - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc tiếng, từ - GVđọc mẫu, giảng từ - HS đọc lại GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: oai, - HS viÕt trªn kh«ng oay, ®iÖn tho¹i, giã xo¸y theo khung « li - HS viết vào bảng con: oai, oay, phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn ®iÖn tho¹i, giã xo¸y quy tr×nh - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ, khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV bảng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: Cho HS đọc lại bài tiết - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS qs¸t, tr¶ lêi 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông - HS t×m tiÕng míi Th¸ng ch¹p lµ th¸ng trång khoai Th¸ng giªng trång ®Ëu, th¸ng hai trång cµ - HS đọc tiếng, từ Th¸ng ba cµy vì ruéng - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, nhóm, Tháng tư làm mạ, mưa sa đầy đồng c¶ líp - GV g¹ch ch©n - GV đọc mẫu - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - HS viÕt vµo vë: oai, oay, ®iÖn tho¹i, giã - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: oai, oay, xo¸y ®iÖn tho¹i, giã xo¸y - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS - HS đọc tên bài luyện nói: Ghế đẩu, ghế c LuyÖn nãi: xoay, ghÕ tùa - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo - HS lên và nói cho lớp nghe sù gîi ý cña GV: - Treo tranh leân baûng, haõy chæ cho coâ vaø - HS neâu ñieåm gioáng vaø khaùc nhau: duøng các bạn biết đâu là ghế đẩu, đâu là ghế để ngồi, xoay, đâu là ghế tựa? - Hãy tìm điểm giống và khác - Ngoài ngaén neáu khoâng raát deã bò ngaõ các loại ghế? - Khi ngồi trên ghế, chúng ta cần chú ý - HS trình bày trước lớp học sinh khác theo doõi ñieàu gì? - HS thi đua các tổ - GV gọi vài bạn lên giới thiệu các loại ghế cho lớp nghe - Cho HS luyeän noùi theo nhoùm GV nhaän xeùt phaàn luyeän noùi d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn oai, oay - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài Thø n¨m, ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 Tiết TOÁN: LuyÖn tËp (121) I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i II §å dïng: - B¶ng phô III Hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi - GV hướng dẫn HS làm bài sgk - học sinh đọc đề, lớp theo dõi quan 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) - Gọi HS đọc bài toán và quan sát tranh veõ - HD HS tìm hiểu đề bài ? Bài toán cho biết gì? Hỏi gì? - HD HS ghi toùm taét vaø baøi giaûi - HS làm bài và sửa bài - HS tự đọc bài, tự tìm hiểu đề, ghi vào tóm tắt và giải bài toán Bài 2: Hướng dẫn đọc đề phân tích đề toán ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán hỏi gì? ? Muốn biết có bao nhiêu tranh ta laøm pheùp tính gì? - GV nhaän xeùt, choát kq Bài 3: Treo tranh hướng dẫn quan sát - Treo toùm taét - Baøi naøy yeâu caàu gì? - Yeâu caàu laøm baøi - Thu chấm điểm saùt tranh Cả lớp làm phiếu bài tập, em lên laøm treân baûng Toùm taét Baøi giaûi Coù : 12 caây Coù taát caû laø: Theâm : caây 12 + = 15 (caây) Coù taát caû: caây? Đáp số : 15 cây - Nhóm tự đọc đề thảo luận hỏi đáp tìm hiểu đề bài và tìm cách viết bài giải chuyển cho tổ trưởng viết bảng phụ gắn leân baûng Toùm taét Coù: 14 tranh Theâm: tranh Có tất cả: tranh? Baøi giaûi Coù taát caû laø: 14 + = 16 (bức tranh) Đáp số: 16 tranh - Đếm số lượng hình - Giải bài toán theo tóm tắt Một học sinh nhìn tóm tắt đọc đề toán - Cả lớp làm bài vào Baøi giaûi Soá hình vuoâng vaø hình troøn laø: + = (hình) Đáp số: hình * Luyeän taäp - Thi ñua theo daõy, daõy naøo nhanh vaø đúng là dãy đó thắng * Hoâm hoïc baøi gì? - Đưa đề toán Cho HS thi đua giải bài toán - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tiết đạo đức: Em vµ c¸c b¹n (T2) I Môc tiªu: - Bước đầu biết được: trẻ em cần học tập, vui chơi và kết giao bạn bè - Biết cần phải đoàn kết thân ái, giúp đỡ bạn bè học tập và vui chơi - Bước đầu biết vì cần phải cư xử tốt với bạn bè học tập và vui chơi - §oµn kÕt, th©n ¸i víi b¹n bÌ xung quanh HS K- G: Biết nhắc nhở bạn bè phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ học tập và vui ch¬i II ChuÈn bÞ: C¸c tranh vÏ SGK III Hoạt động dạy học: A Kieåm tra baøi cuõ: - Em thích chôi moät mình hay cuøng hoïc - HS trả lời, các bạn khác theo dõi, nhận cùng chơi với bạn? xeùt -Muốn có nhiều bạn, em phải cư xử -Ví dụ: Em thích học, chơi cùng bạn theá naøo? - Muốn có nhiều bạn, em phải cư xử thật 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) - GV nhaän xeùt baøi cuõ B Dạy bài mới: Giíi thiÖu bµi Các hoạt động: a Liên hệ thực tế GV yêu cầu HS tự liên hệ thực tế mình đã cư xử với bạn nào? - Bạn đó là bạn nào? - Tình gì xảy đó ? - Em đã làm gì đó với bạn? - Taïi em laïi laøm nhö vaäy? - HS tự liên hệ theo ý trên GV tổng kết: Khen cư xử tốt với bạn, nhắc nhở em có hành vi sai trái với bạn, b VÏ tranh theo dÒ tµi: B¹n em GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo caùc tranh và cho biết theo tranh: - Trong tranh, caùc baïn ñang laøm gì? - Việc làm đó có lợi hay có hại? Vì sao? - Vậy các em nên làm theo các bạn tranh nào, không làm theo các bạn tranh nào? - Theo tranh, HS nêu kết quả, bổ sung yù kieán cho nhau? vui vẻ, hoà nhã với bạn bè - HS nêu trước lớp việc mình đã cư xử tốt với bạn, liên hệ thực tế - Ví dụ: Bạn đó là bạn Hoa, Hùng, … - Ví dụ: Tình đó xảy bạn bị trượt chân tÐ, - Em chạy thật nhanh đến đỡ bạn dậy… - Nêu lên suy nghĩ làm việc đó - Học sinh khác tự nhận xét các hành vi - HS thảo luận theo nhóm hỏi đáp - Trong tranh, caùc baïn ®ang - Nên làm theo các bạn tranh 1, 3, 5, 6; không làm theo các bạn tranh 2, - Từng cặp thảo luận - Caùc nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt GV keát luaän: Tranh 1, 3, 5, neân laøm * Từng học sinh vẽ tranh theo ý thích theo việc làm thể đối xử tốt với bạn, Tranh 2, không làm em hoàn thành sản phẩm theo c VÏ tranh theo dÒ tµi: B¹n em * GV phoå bieán yeâu caàu: Moãi HS veõ moät tranh việc làm cư xử tốt với bạn mà - Trình baøy theo nhoùm cuûa mình mình đã làm, dự định làm hay cần thiết - Đại diện nhóm lên thuyết minh tranh thực theo chủ đề trước lớp - Yeâu caàu HS naøo veõ xong thì leân baûng trình baøy - Moät soá HS thuyeát minh tranh cuûa mình C Nèi tiÕp: - GV nhận xét chung, khen ngợi hành vi tốt các em thể qua tranh và khuyến khích các em thực _ TiÕt 3, Häc vÇn: Bµi 93: oan - o¨n I Môc tiªu: - HS đọc được: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn; từ và đoạn thơ ứng dụng - HS viÕt ®îc: oan, o¨n, giµn khoan, tãc xo¨n - Luyện nói - câu theo chủ đề: Con ngoan, trò giỏi 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập hai) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: giµn khoan, tãc xo¨n - Tranh minh ho¹ c¸c c©u th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: Con ngoan, trß giái (phãng to) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: oai, oay, điện thoại, gió xoáy, xoài, hí hoáy, - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: ®iÖn tho¹i Tæ 2: giã xo¸y Tæ 3: qu¶ xoµi - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK (20, 21/ TV T2) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: oan a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: oan - GV đọc - HS đọc theo ? VÇn oan cã mÊy ©m ghÐp l¹i? So s¸nh - Vần oan có âm ghép lại, âm đôi oa víi vÇn oai? đứng trước và âm n đứng sau b Ghép chữ, đánh vần: - GhÐp vÇn oan? - HS cµi vÇn oan vµo b¶ng cµi GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần oan - GV đánh vần mẫu: oa - nờ - oan - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp ? Cã vÇn oan, b©y giê muèn cã tiÕng - Cã vÇn oan, muèn cã tiÕng khoan ta khoan ta ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu ghép thêm âm kh đứng trước g×? - HS cµi tiÕng khoan vµo b¶ng cµi - HS ph©n tÝch tiÕng khoan - GV thước - HS đọc và đánh vần: cá nhân, nhóm, - GV đánh vần mẫu: khờ - oan - khoan líp - GV ®a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ tranh - HS đọc : cá nhân, nhóm, lớp vÏ giµn khoan TiÕng khoan cã tõ giµn khoan - HS đọc: oan - khoan - giàn khoan - giàn GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng khoan - khoan - oan o¨n (Quy trình tương tự dạy vần oan) c §äc tõ ng÷ øng dông: - GV ghi b¶ng: phiÕu bÐ ngoan khoÎ kho¾n häc to¸n xo¾n thõng - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - GVđọc mẫu, giảng từ GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lên bảng lớp: oan, o¨n, giµn khoan, tãc xo¨n theo khung « li phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn quy tr×nh - HS t×m tiÕng míi - HS đọc tiếng, từ - HS đọc lại - HS viÕt trªn kh«ng - HS viết vào bảng con: oan, oăn, giµn khoan, tãc xo¨n 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ, khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV bảng - HS đọc lại toàn bài TiÕt LuyÖn tËp a Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: Cho HS đọc lại bài tiết - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? - HS qs¸t, tr¶ lêi GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: Khôn ngoan đối đáp người ngoài - HS t×m tiÕng míi Gà cùng mẹ hoài đá - GV g¹ch ch©n - HS đọc tiếng, từ - GV đọc mẫu - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS nhãm, c¶ líp b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: oan, o¨n, giµn khoan, tãc xo¨n - HS viÕt vµo vë: oan, o¨n, giµn khoan, - GVtheo dõi giúp đỡ thêm tãc xo¨n - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo - HS đọc tên bài luyện nói: Con ngoan, sù gîi ý cña GV: trß giái - Caùc baïn tranh ñang laøm gì? - Tranh 1, baïn nhoû queùt nhaø - Tranh 2, bạn nhỏ nhận phần thưởng - Điều đó cho em biết gì các bạn? - Bạn tranh biết giúp đỡ mẹ làm việc nhà, bạn nhỏ tranh học giỏi nên nhận phần thưởng - Em đã làm gì để trở thành ngoan trò - Chăm học tập, thường xuyên gioûi? giúp đỡ bố mẹ làm công việc vừa sức - HS lên bảng luyện nói trước lớp GV nhận - HS trình bày trước lớp học sinh khác xeùt phaàn luyeän noùi theo doõi d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn oan, o¨n - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài _ Tiết THUÛ COÂNG: Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo I Môc tiªu: Gióp hoïc sinh: - Biết cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) - Sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo II ChuÈn bÞ: - Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy ô li III Hoạt động dạy học: A Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhận xét chuẩn bị học sinh, B D¹y bµi míi: Giới thiệu các dụng cụ học thủ công GV giới thiệu các dụng cụ học thủ công - Bút chì dùng để làm gì? - Thước dùng để làm gì? - Kéo thường dùng để làm gì? GV hướng dẫn cách sử dụng * HS mở dụng cụ học tập để trước bàn Tổ trưởng kiểm tra các thành viên nhóm báo cáo lại với GV - HS quan saùt neâu nhaän xeùt coâng duïng bút, thước, kéo - Buựt chỡ duứng để veừ, vieỏt - Thước dùng để đo, kẻ - Kéo thường dùng để cắt - HS lắng nghe, nhận biết cách dụng các đồ dùng: kéo, bút chì, thước kẻ * HD sử dụng bút chì: - Cầm bút tay phải, các ngón cái, trỏ, giữ thân bút Các ngón còn lại thân bút giữ thân bút * HD sử dụng thước kẻ: - Khi sử dụng thước, tay trái cầm thước, tay phải cầm bút Muốn kẻ đường thẳng, ta đặt thước trên giấy, đưa bút dựa theo cạnh thước di chuyển đầu bút từ trái qua phải * HD sử dụng kéo: - Khi sử dụng, tay phải cầm kéo Ngón cái cho vào vòng thứ nhất, ngón cho vào vòng thứ hai, ngón trỏ ôm lấy phần trên cán kéo - Khi cắt, tay trái cầm tờ giấy, tay phải cầm kéo Tay phải mở rộng kéo, đưa lưỡi kéo sát vào đường muốn cắt, bấm kéo từ từ vào đường kẻ muốn cắt Thực hành: * Yêu cầu HS thực hành cách sử dụng bút, thước, kéo * HS quan saùt caùch caét giaáy - HS sử dụng bút, thước kẻ đường thẳng và cắt theo đường thẳng vừa kẻ - GV theo dõi động tác HS, uốn nắn HS còn lúng túng C Noái tieáp: - GV nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS - Yeâu caàu nhaët giaáy vuïn - HS nhaët xung quanh choã ngoài Thø s¸u, ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1, Häc vÇn: Bµi 94: oang - o¨ng I Môc tiªu: - HS đọc được: oang, oăng, vỡ hoang, hoẵng; từ và đoạn thơ ứng dụng - HS viÕt ®îc: oang, o¨ng, vì hoang, ho½ng - Luyện nói - câu theo chủ đề: áo choàng, áo len, áo sơ mi HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; biết đọc trơn, viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập hai) II §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: vì hoang, ho½ng - Tranh minh ho¹ c¸c c©u th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: ¸o choµng, ¸o len, ¸o s¬ mi (phãng to) 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) III Các hoạt động dạy- học: A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc bảng con: oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn, phiếu bé ngoan, khoẻ khoắn - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: giµn khoan Tæ 2: tãc xo¨n Tæ 3: bÐ ngoan - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc bài SGK (22, 23/ TV T2) GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: D¹y vÇn míi: oang a NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: oang - GV đọc - HS đọc theo ? VÇn oang cã mÊy ©m ghÐp l¹i? So s¸nh - Vần oang có âm ghép lại, âm đôi oa víi vÇn oan? đứng trước và âm ng đứng sau b Ghép chữ, đánh vần: - GhÐp vÇn oang? - HS cµi vÇn oang vµo b¶ng cµi GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần oang - GV đánh vần mẫu: o - a - ngờ - oang - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, lớp ? Cã vÇn oang, b©y giê muèn cã tiÕng - Cã vÇn oang, muèn cã tiÕng hoang ta hoang ta ghÐp thªm ©m g×? ghép thêm âm h đứng trước - HS cµi tiÕng hoang vµo b¶ng cµi - GV thước - HS ph©n tÝch tiÕng hoang - GV đánh vần mẫu: hờ - oang - hoang - HS đọc và đánh vần: cá nhân, nhóm, - GV ®a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ tranh líp vÏ c¶nh vì hoang TiÕng hoang cã - HS đọc : cá nhân, nhóm, lớp tõ vì hoang GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng - HS đọc: oang - hoang - vỡ hoang - vỡ hoang - hoang - oang o¨ng (Quy trình tương tự dạy vần oang) c §äc tõ ng÷ øng dông: - GV ghi b¶ng: ¸o choµng liÕn tho¾ng - HS t×m tiÕng míi oang oang dµi ngo½ng - HS đọc tiếng, từ - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại - GVđọc mẫu, giảng từ GV nhËn xÐt, chØnh söa d Hướng dẫn viết bảng con: - HS viÕt trªn kh«ng - GV viết mẫu lên bảng lớp: oang, - HS viết vào bảng con: oang, o¨ng, vì hoang, ho½ng theo khung « o¨ng, vì hoang, ho½ng li phóng to Vừa viết vừa hướng dẫn quy tr×nh - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối các chữ, khoảng cách các tiếng từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV bảng - HS đọc lại toàn bài TiÕt * §äc l¹i bµi tiÕt 1: Cho HS đọc lại bài tiết 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: C« d¹y em tËp viÕt Gió đưa thoảng hương nhài N¾ng ghÐ vµo cöa líp Xem chóng em häc bµi - GV g¹ch ch©n - GV đọc mẫu - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS b LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: oang, o¨ng, vì hoang, ho½ng - GVtheo dõi giúp đỡ thêm - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS c LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: - Caùc baïn tranh ñang laøm gì? - Haõy nhaän xeùt veà trang phuïc cuûa baïn tranh? - Hãy tìm điểm giống và khác các loại trang phục trên? - HS đọc theo nhóm, lớp, cá nhân - HS qs¸t, tr¶ lêi - HS t×m tiÕng míi - HS đọc tiếng, từ - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, nhãm, c¶ líp - HS viÕt vµo vë: oang, o¨ng, vì hoang, ho½ng - HS đọc tên bài luyện nói: áo choàng, áo len, ¸o s¬ mi - Moät baïn maëc aùo muøa heø, hai baïn maëc aùo muøa laïnh - HS trả lời điểm giống và khác sau: - Aùo sô mi moûng, maùt, maëc vaøo muøa he.ø - Aùo len dệt len, dµy, ấm, mặc vaøo muøa ñoâng - HS lên bảng luyện nói trước lớp GV nhận -.Aùo choàng là loại áo dày, thường xeùt phaàn luyeän noùi mặc vào ngày lạnh - HS trình bày trước lớp học sinh khác theo doõi d Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn oang, o¨ng - HS nªu nèi tiÕp - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại C Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK lần - GV nhận xét tiết học, dặn nhà đọc lại bài TiÕt ©m nh¹c: ¤n bµi: TËp tÇm v«ng - NhËn biÕt (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) Tiết Hoạt động tập thể: Sinh ho¹t líp I Môc tiªu: - Tổng kết hoạt động tuần 22 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)