Giáo án Giáo dục hướng nghiệp 11 (bộ môn Tin học văn phòng) - Bài 30: Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ

5 37 1
Giáo án Giáo dục hướng nghiệp 11 (bộ môn Tin học văn phòng) - Bài 30: Biểu diễn dữ liệu bằng biểu đồ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

 Chọn Chart Area: để đổi kích thước vùng biểu đồ nếu biểu đồ được chọn lưu vị trí ở trang tính mới thì không thay đổi được kích thước vùng biểu đồ.. Bước 2: Có các lựa chọn như sau:  K[r]

(1)Giáo án môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết) Ngày soạn: Ngày dạy: 01/03/2016 28/03/2016 Bài Lý thuyết - Thực hành Tuần 26 Lý thuyết: 01 tiết Thực hành: 01 tiết § BÀI 30: BIỂU DIỄN DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ A Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Biết vai trò biểu đồ biểu diễn liệu, khả tạo biểu đồ từ bảng liệu và các bước cần thực để tạo biểu đồ Kỹ năng: - Tạo biểu đồ từ danh sách liệu - Thực các thao tác sửa đổi biểu đồ Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học tập, tuân thủ theo qui trình, vệ sinh lao động B Chuẩn bị: - Giáo viên: Máy tính, thiết kế bài học - HS: Sách giáo khoa C Các hoạt động dạy học: Tiết 1: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CỦA THẦY CỦA TRÒ Hoạt động (2’): Ổn định lớp - Điểm danh Điểm danh trực tiếp HS báo cáo Hoạt động (5’): Đặt vấn đề thực HS trả lời dựa trên I BIỂU DIỄN DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ hành môn Địa lý các các kiến thức đã - Biểu đồ: là hình ảnh trực quan để biểu diễn em dựa trên bảng số học môn địa liệu đề bài cho và vẽ liệu biểu đồ  có bao HS trình bày các - Các nhóm biểu đồ phổ biến: + Biểu đồ cột: để so sánh liệu có nhiều nhiêu cách vẽ biểu loại biểu đồ và đồ?  quy trình vẽ nêu quy trình vẽ cột bảng liệu + Biểu đồ đường gấp khúc: để so sánh liệu và loại biểu đồ? dự đoán xu tăng (giảm) liệu  Trong Excel, HS thảo luận và + Biểu đồ hình tròn: để mô tả tỷ lệ có bảng liệu thì trả lời câu hỏi liệu so với tổng các liệu có vẽ biểu đồ? VD: Xem phụ lục Khi tạo biểu đồ cần lưu ý: + Xác định liệu cần thiết để biểu diễn trên biểu đồ + Xác định dạng biểu đồ phù hợp mục tiêu biểu diễn liệu Hoạt động (25’): II QUY TRÌNH TẠO BIỂU ĐỒ TRONG EXCEL: ? Từ bảng liệu   Chọn ô bảng liệu cần vẽ biểu đồ tạo biểu đồ cột  Nháy nút Chart Wizard trên công cụ sau: chuẩn  Trên hộp thoại Chart Wizard, ta thực 04 bước sau để xây dựng biểu đồ Bước 1: Chọn dạng biểu đồ - Trên trang Standard Types (Loại tiêu chuẩn): + Bước 1.1: Chọn nhóm biểu đồ ô Chart type GV: Nguyễn Văn Long Lop11.com -1- (2) Giáo án môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết) + Bước 1.2: Chọn dạng biểu đồ nhóm + Bước 1.3: Nháy Next để sang bước - Nếu cần chọn nhóm và dạng khác thực bước 1.1 và 1.2 trang Custom Types (Loại tuỳ chọn) Bước 1.3 nháy Finish thì chương trình kết thúc với biểu đồ ngầm định có thể không phù hợp với yêu cầu Bước 2: Xác định miền liệu để vẽ biểu đồ + Bước 2.1: Kiểm tra miền liệu và sửa đổi cần ô Data Range + Bước 2.2: Chọn liệu theo cột hay hàng (mặc định là cột) mục Series in + Bước 2.3: Nháy Next để sang bước Bước 3: Chọn các tuỳ chọn biểu đồ - Trang Titles (Hiển thị các tên sử dụng trên biểu đồ) + Bước 3.1: Nhập tên biểu đồ ô Chart Title + Bước 3.2: Nhập tên trục hoành ô Category (X) axis + Bước 3.3: Nhập tên trục tung ô Value (Y) axis - Trang Axes: hiển thị hay ẩn các trục - Trang Gridlines: hiển thị hay ẩn đường lưới - Trang Legend: hiển thị vị trí hay ẩn chú thích - Trang Data Labels: hiển thị hay ẩn các nhãn liệu - Trang Data Table: hiển thị hay ẩn bảng liệu Bước 4: Chọn vị trí đặt biểu đồ + Bước 4.1: Chọn vị trí lưu biểu đồ Tuần 26 Cho HS đọc, thảo luận nhóm phần II Tạo biểu đồ GV mở bảng liệu từ Sheet VD02Bai20_Tuan26  Gọi HS lên thao tác theo lời đọc bạn nhóm  Ở giai đoạn, bước GV phân tích chi tiết thêm Tạo xong  GV tóm tắt quy trình tạo biểu đồ: Chọn ô bảng liệu Nháy nút Chart Wizard Thực bước + Chọn dạng BĐ + XĐ miền liệu (chú ý chọn liệu theo cột) + Chọn các tuỳ chọn (chú ý thao tác trang Titles) + Chọn vị trí đặt BĐ Đọc SGK và thảo luận Đề cử đại diện nhóm lên trình bày Vừa trình bày vừa mô tả HS ghi quy trình tạo biểu đồ Nếu lưu biểu đồ trên trang tính mới: chọn As new sheet  biểu đồ lưu trang tính có tên mặc định là Chart1 Nếu lưu biểu đồ trên trang tính mở trang Lưu ý HS phân biệt biểu đồ và vùng (miền) biểu đồ tính ta lựa chọn: chọn As Object in + Bước 4.2: Nháy Finish để kết thúc Hoạt động (13’): III CHỈNH SỬA BIỂU ĐỒ Nháy chuột vào biểu đồ  xuất bảng GV giới thiệu cho chọn Chart trên bảng chọn (thay bảng chọn HS hiểu rõ nút Data) và công cụ Chart lệnh trên công cụ HS ghi lại các quy trình hiệu chỉnh Hướng dẫn cho HS biểu đồ cách hiệu chỉnh biểu đồ đã tạo trên Theo dõi quá trình thực GV GV: Nguyễn Văn Long Lop11.com -2- (3) Giáo án môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết) Tuần 26 Chọn và thay đổi các tính chất biểu đồ - Nháy chuột trên thành phần muốn thay đổi biểu đồ để chọn thành phần đó - Để thay đổi tính chất thành phần đã chọn: nháy đúp chuột trên thành phần đã chọn để hiễn thị hộp thoại cần thiết - Tuỳ theo đối tượng mà hộp thoại có các thuộc tính cho phép thay đổi (VD: thay đổi phông chữ, màu đối tượng, hiển thị hay ẩn số liệu, ) Thay đổi kích thước và vị trí biểu đồ a Thay đổi vị trí biểu đồ: Bước 1: Nháy chuột chọn biểu đồ, trên công cụ Chart:  Chọn Plot Area: để đổi vị trí biểu đồ  Chọn Chart Area: để đổi vị trí vùng biểu đồ Bước 2: Đưa trỏ chuột vào biểu đồ vùng biểu đồ và kéo nó đến vị trí b Thay đổi kích thước biểu đồ: Bước 1: Nháy chuột vào biểu đồ, trên công cụ Chart:  Chọn Plot Area: để đổi kích thước biểu đồ  Chọn Chart Area: để đổi kích thước vùng biểu đồ (nếu biểu đồ chọn lưu vị trí trang tính thì không thay đổi kích thước vùng biểu đồ) Bước 2: Có các lựa chọn sau:  Kéo thả chuột nút  các cạnh để thay đổi kích thước cạnh  Kéo thả chuột nút  các góc để thay đổi đồng thời hai kích thước vùng biểu đồ (Nhấn giữ phím Ctrl kéo giữ cố định tâm vùng biểu đồ - trường hợp chọn Chart Area) Thay đổi dạng biểu đồ Bước 1: Nháy chuột vào nút lệnh Chart Type  để mở bảng chọn Bước 2: Chọn dạng biểu đồ thích hợp bảng chọn Tiết Hoạt động (40’): THỰC HÀNH Nội dung thực hành: Thực bài tập 1, trang 218, 219/SGK Tiến trình thực hiện: - Khởi động Excel - Lập trang tính có liệu làm sở tạo biểu đồ - Nháy chuột bảng liệu, nháy nút lệnh - Thực các bước tạo biểu đồ thông qua các GV: Nguyễn Văn Long Lop11.com Yêu cầu HS cho biết tiến trình thực hành trên máy vi tính Quan sát HS thực hành Lưu ý HS: + Nháy chuột vào HS thực hành các thao tác trên máy tính theo tiến trình thực hành -3- (4) Giáo án môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết) hộp thoại - Sử dụng công cụ Chart và bảng chọn Chart để hiệu chỉnh biểu đồ theo yêu cầu - Sao chép biểu đồ tạo sang Word - Lưu bảng tính và kết thúc Excel Đánh giá: - Về thời gian thực bài - Về thao tác: Biết xử lý liệu trước tạo biểu đồ Thực đúng các bước tạo biểu đồ từ bảng liệu Thao tác hiệu chỉnh biểu đồ (vị trí biểu đồ, kích thước biểu đồ, màu sắc, ) Sao chép biểu đồ sang Word Tuần 26 bảng liệu + So sánh việc tạo biểu đồ thực đủ bước, đến bước + Kiểm tra và chọn liệu tương ứng theo yêu cầu Có biện pháp uốn nắn HS yếu kém Đánh giá bài thực hành HS Hoạt động (5’): Củng cố, dặn dò GV củng cố lại kiến Củng cố lại kiến thức đã học: thức đã học Các bước để tạo biểu đồ từ bảng liệu Dặn dò HS làm các Khi tạo biểu đồ, từ bước ta nháy Finish bài thực hành còn thì kết nào? lại Nêu các bước chung cần thực để chỉnh sửa biểu đồ Duyệt Lãnh đạo Duyệt Tổ trưởng Sửa chữa bài thực hành HS tự đánh giá bài thực hành việc tuân thủ quy trình thực hành, thời gian… HS nghe Ghi phần kiến thức cần quan tâm Người soạn Nguyễn Văn Long GV: Nguyễn Văn Long Lop11.com -4- (5) Giáo án môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết) Tuần 26 D Đánh giá – Rút kinh nghiệm: GV: Nguyễn Văn Long Lop11.com -5- (6)

Ngày đăng: 02/04/2021, 06:59

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan