Đang tải... (xem toàn văn)
Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp 4 Hoạt động 3: Nghe nhạc - Giới thiệu bài hát “Ru em” dân ca Xơ đăng Tây Nguyên - Đệm đàn trình bày bài hát “Ru em” dân ca Xơ - đăng Tây Ng[r]
(1)Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp Ngày soạn: 14/8/2010 Ngày giảng: 18/8: 4TG 19/8: 4A, 4B 20/8: 4ML Âm nhạc Tiết Ôn tập bài hát và ký hiệu ghi nhạc đã học lớp I Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát đã học lớp 3: Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, Cùng múa hát trăng - Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo bài hát - Nhớ số ký hiệu ghi nhạc đã học II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ ghi các ký hiệu ghi nhạc Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quốc ca Việt Nam, Bài ca học, Cùng múa hát trăng - Cho HS nhắc lại tên, tác giả các bài hát đã học lớp - Đệm đàn hướng dẫn HS ôn lại bài hát Quốc ca Việt Nam - Tổ chức hướng dẫn HS ôn lại bài hát Bài ca học kết hợp gỗ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Đệm đàn cho HS ôn tập lại bài hát Cùng múa hát trăng - Tổ chức cho HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp 3, thực các động tác phụ hoạ Hoạt động 2: Ôn tập số ký hiệu ghi nhạc - Đặt câu hỏi cho HS kể lại ký hiệu ghi nhạc đã học, kể tên nốt nhạc đã học - Treo bảng phụ cho HS ôn lại các ký hiệu khuông nhạc, khoá Son, tên các nốt nhạc, hình nốt và vị trí các nốt trên khuông nhạc - Hướng dẫn HS ôn tập ghi nhớ vị trí các nốt Hoạt động học sinh - Trả lời - Hát chuẩn xác theo đàn - Thực lớp - Thực theo nhóm - Hát theo giai điệu đàn - Thực theo hướng dẫn và yêu cầu - Kể tên lại các ký hiệu ghi nhạc - Ôn và nắm lại các ký hiệu ghi nhạc - Ghi nhớ vị trí các nốt trên khuông Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp nhạc trên khuông nhạc - Nhận xét - Củng cố: Cho học sinh nhắc lại tên tác giả bài hát vừa ôn tập Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát Bài ca học Dặn dò: Nhắc học sinh ôn tập lại các bài hát, các ký hiệu ghi nhạc đa học lớp Ngày soạn: 30/8/2010 Ngày giảng: 01/9: 4TG,4ML 03/9: 4A, 4B Âm nhạc Tiết Học hát: Bài Em yêu hoà bình Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp - Giáo dục học sinh lòng yêu hoà bình, yêu quê hương, đất nước II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tranh vẽ nội dung bài hát Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát bài Em yêu hoà bình - Treo tranh vẽ cho học sinh nhận xét Giới thiệu tên, tác giả, nội dung bài hát - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Đặt câu hỏi tính chất bài hát - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng các âm o, a, u, i - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát câu theo lối móc xích và song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát bài theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét, sửa sai Hoạt động học sinh - Theo dõi nhận xét, lắng nghe - Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng - Tập hát theo đàn và hướng dẫn giáo viên - Thực theo hướng dẫn và yêu cầu - Lắng nghe nhận xét lẫn Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Thực mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp Em yêu hoà bình yêu đất nước Việt Nam > > > > - Chỉ định học sinh khá thực - Tổ chức cho học sinh thực theo dãy, nhóm - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo phách - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn - Thực - Thực - Nhận xét lẫn - Thực Củng cố: - Cho học sinh nhắc lại tên bài hát, tác gỉa Kể tên số bài hát có chủ đề hoà bình, nêu hình ảnh quen thuộc bài hát - Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập lại thuộc lời ca bài hát, tập các động tác phụ hoạ theo lời ca bài hát Ngày soạn: 6/9/2010 Ngày giảng: 9/9: 4TG,4ML 10/9: 4A, 4B Âm nhạc Tiết Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình Bài tập cao độ và tiết tấu I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ - Đọc theo giai điệu bài tập cao độ và thể bài tiết tấu II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu bài Em yêu hoà bình cho HS nghe và nhác lại tên bài, tác giả Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát Hoạt động học sinh - Lắng nghe, trả lời - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp theo đàn - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Gợi ý, mời lên HS biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ họa, em nào có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại lớp - Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Bài tập cao độ và tiết tấu - Treo bảng phụ đàn cao độ hướng dẫn HS luyện đọc các nốt Đồ Mi Son La - Hướng dẫn HS luyện tập các nốt - Thực theo hướng dẫn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Thực theo hướng dẫn - 3HS thực - Tập hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp động tác - Lớp theo dõi nhận xét lẫn - Luyện đọc các nốt theo đàn và hướng dẫn cua GV - Theo dõi luyện tập theo âm hình tiết tấu - Treo bảng phụ bài bài tập cao độ và tiết tấu - Tập đọc theo đàn và hướng dẫn đàn hướng dẫn HS tập đọc bài tập cao độ và ghép tiết tấu - Tổ chức hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp - Thực gõ đệm theo tiết tấu Củng cố: - Đặt cấu hỏi hệ thống lại bài học - Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát Em yêu hoà bình Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập bài hát kết hợp các động tác phụ hoạ, luyện đọc bài tập cao độ và tiết tấu, chép bài tập cao độ vào Ngày soạn: 14/9/2010 Ngày giảng: 16/9: 4TG,4ML 17/9: 4A, 4B Âm nhạc Tiết Học hát: Bài Bạn lắng nghe Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị Huệ I Mục tiêu: - Biết đây là bài hát dân ca dân tộc Bân Tây Nguyên - Biết hát theo giai điệu và lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ II Đồ dùng dạy học: Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp Giáo viên: Đàn phím, nhạc cụ gõ, tranh minh hoạ, đồ Việt Nam Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Em yêu hoà bình Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát bài Bạn lắng nghe - Treo tranh vẽ cho học sinh nhận xét Giới thiệu tên, tác giả, nội dung bài hát Cho HS vùng Tây Nguyên trên đồ - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Đặt câu hỏi tính chất bài hát - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng các âm o, a, u, i - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát câu theo lối móc xích và song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát bài theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét, sửa sai - Thực mẫu, hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc - Giới thiệu câu chuyện, kể cho HS nghe câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ - Cho HS đọc lại nội dung câu chuyện - Đặt câu hỏi: Nhân vật chính câu chuyện tên là gì? Quê đâu? Có khả gì? Vì nhân dân lại lập đền thờ người gái có giọng hát hay đó? - Kết luận: Tiếng hát cô Đào Thị Huệ đã góp phần cùng dân làng đánh đuổi giăc Minh giải phóng quê mình Hoạt động học sinh - Trình bày theo nhóm - Theo dõi nhận xét, lắng nghe, trả lời - Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng theo đàn - Tập hát theo đàn và hướng dẫn giáo viên - Thực theo hướng dẫn và yêu cầu - Lắng nghe nhận xét lẫn - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Lắng nghe - HS đọc câu chuyện - Lắng nghe trả lời - Lắng nghe ghi nhớ Củng cố: - Đặt câu hỏi cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, kể tên số bài hát dân ca mà em biết - Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát Bạn lắng nghe Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập bài hát kết hợp các động tác phụ hoạ Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp Ngày soạn: 21/9/2010 Ngày giảng: 23/9: 4TG,4ML 24/9: 4A, 4B Âm nhạc Tiết Ôn tập bài hát: Bạn lắng nghe Giới thiệu hình nốt trắng Bài tập tiết tấu I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Tập biểu diễn bài hát - Biết giá trị độ dài hình nốt trắng II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bạn lắng nghe - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Gợi ý, mời lên HS biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ họa, em nào có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại lớp - Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Giới thiệu hình nốt trắng - Giới thiệu hình nốt trắng - Độ dài nốt trắng bắng nốt đen - Hướng dẫn HS thể hính nốt trắng, so sánh độ dài nốt trắng với nốt đen Hoạt động 3: Bài tập tiết tấu - Treo bảng phụ giới thiệu - Thực mẫu, hướng dẫn HS thực Hoạt động học sinh - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Thực theo hướng dẫn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Thực theo hướng dẫn - 3HS thực - Tập hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp động tác - Lớp theo dõi nhận xét lẫn - Theo dõi và ghi nhớ hình nốt trắng - Theo dõi nhận xét - Theo dõi, Tập đọc bài tiết tấu kết hợp Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp bài tiết tấu, gõ tiết tấu đọc tên hình nốt - Cho HS thực theo nhóm, cá nhân - gõ đệm tiết tấu - Thực Củng cố: Đặt cấu hỏi hệ thống lại bài học Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát Bạn lắng nghe Cho HS thực lại bài tiết tấu Dặn dò: Nhắc học sinh ôn tập bài hát kết hợp các động tác phụ hoạ, ôn luyện bài tiết tấu Ngày soạn: 26/9/2010 Ngày giảng: 30/9: 4TG,4ML 1/10: 4A, 4B Âm nhạc Tiết Tập đọc nhạc: TĐN số Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát đã học - Biết đọc theo giai điệu bài TĐN số - Nhận biết vài nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tâm, đàn tứ, đàn tỳ bà II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ, tranh vẽ loại nhạc cụ dân tộc Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Em yêu hoà bình Bài mới: Hoạt động 1: Tập độc nhạc TĐN số Son La Son - Treo tranh bài TĐN số giới thiệu bài đặt câu hỏi cho HS nhận xét bài TĐN số - Chỉ định HS nói tên nốt nhạc bài - Chỉ nốt cho HS đọc tên nốt - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện đọc cao độ các nốt Đồ Rê Mi Son - Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết tấu Hoạt động học sinh - Hát hoà giọng theo đàn - Lắng nghe, nhận xét số nhịp, tên nốt, hình nốt, số ô nhịp - HS thực - Đọc đồng - Luyện tập cao độ theo đàn và hướng dẫn - Luyện tập tiết tấu Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp - Đàn giai điệu bài TĐN số - Đàn giai điệu câu hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích và song hành - Đàn hướng dẫn HS hát ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu - Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách - Cho HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Giới thiệu số nhạc cụ dân tộc - Treo tranh vẽ loại nhạc cụ: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tỳ bà, giới thiệu cho HS biết hình dáng, tên gọi, đặc điểm bản, tư biểu diễn loại nhạc cụ - Dùng đàn phím điện tử mô âm loại nhạc cụ - Yêu cầu HS giới thiệu lại nhạc cụ theo tranh - Nhận xét đánh giá - Tổ chức trò chơi: Cho HS nghe âm loại nhạc cụ tập phân biệt - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu - Tập đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn - dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời - Thực theo hướng dẫn và yêu cầu - Thực - Theo dõi, lắng nghe ghi nhớ - Lắng nghe cảm nhận - Thực theo yêu cầu - Theo dõi nhận xét lẫn - Lắng nghe đoán tiếng nhạc cụ Củng cố: - Đệm đàn cho HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách - Cho HS nêu tên lại nhạc cụ vừa giới thiệu Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập bài TĐN số 1, chép bài TĐN số vào Ngày soạn: 4/10/2010 Ngày giảng: 7/10: 4TG,4ML 8/10: 4A, 4B Âm nhạc Tiết Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình, Ban lắng nghe Ôn tập TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca kết hợp gõ đệm theo bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Tập biểu diễn bài hát II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ bài TĐN số Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Đệm đàn cho HS hát kết hợp thực các động tác phụ hoạ Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Bạn lắng nghe - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Đệm đàn cho HS hát kết hợp các động tác phụ hoạ - Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Ôn tập TĐN số - Treo bảng phụ bài tiết tấu cho HS thực lại - Đàn giai điệu bài TĐN số - Treo bảng phụ bài TĐN số cho HS đọc ôn bài TĐN số 1, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách - Cho HS thực theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động học sinh - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Hát kết hợp thực các động tác phụ hoạ - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ - Lớp theo dõi nhận xét lẫn - Đọc tên nốt kết hợp gõ tiết tấu - Lắng nghe, nhớ lại giai điệu - Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi, lắng nghe nhận xét lẫn Củng cố: - Đệm đàn cho HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách - Cho HS nhắc lại nội dung bài học Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập bài hát, bài TĐN số Ngày soạn: 10/10/2010 Ngày giảng: 14/10: 4TG,4ML 15/10: 4A, 4B Âm nhạc Tiết Học hát: Bài Trên ngựa ta phi nhanh Nhạc và lời: Phong Nhã I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách - Giáo dục học sinh lòng yêu quê hương đất nước II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ,tranh vẽ nội dung bài hát Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát Em yêu hoà bình Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát bài Trên ngựa ta phi nhanh - Treo tranh vẽ cho học sinh nhận xét Giới thiệu tên, tác giả, nội dung bài hát - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Đặt câu hỏi tính chất bài hát - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca theo âm hình tiết tấu - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng các âm o, a, u, i - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát câu theo lối móc xích và song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát bài theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Thực mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách Trên đường gập ghềnh ngựa phi nhanh > > > Hoạt động học sinh - Hát kết hợp động tác phụ hoạ - Theo dõi nhận xét, lắng nghe - Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng - Tập hát theo đàn và hướng dẫn giáo viên - Thực theo hướng dẫn và yêu cầu - Lắng nghe nhận xét lẫn - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn - Hát gõ đệm theo nhịp - Hát gõ đệm theo phách Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com 10 (11) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp - Chỉ định học sinh khá thực - Tổ chức cho học sinh thực theo dãy, nhóm - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo phách - Thực - Thực - Nhận xét lẫn - Thực Củng cố: - Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, kể tên số bài hát nhạc sỹ Phong Nhã, nêu các câu hát, đoạn nhạc bài mà em thích - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, tập các động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca Ngày soạn: 109/10/2010 Ngày giảng: 21/10: 4TG,4ML 22/10: 4A, 4B Âm nhạc Tiết Ôn tập bài hát: Bài Trên ngựa ta phi nhanh Tập đọc nhạc TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp gõ vận động phụ hoạ - Biết đọc bài TĐN số II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu câu hát bài Trên ngựa ta phi nhanh cho HS nghe và nhắc lại tên bài, tác giả Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca - Cho học sinh thực theo dãy, theo Hoạt động học sinh - Lắng nghe trả lời - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Thực theo hướng dẫn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com 11 (12) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Gợi ý, mời lên HS biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ họa, em nào có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại lớp - Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số - Treo tranh bài TĐN số giới thiệu bài đặt câu hỏi cho HS nhận xét bài TĐN số - Chỉ định HS nói tên nốt nhạc bài - Chỉ nốt cho HS đọc tên nốt - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện đọc cao độ các nốt Đồ Rê Mi Son - Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết tấu - Theo dõi nhận xét lẫn - Thực theo hướng dẫn - 3HS thực - Tập hát kết hợp động tác phụ hoạ - Đàn giai điệu bài TĐN số - Đàn giai điệu câu hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích và song hành - Đàn hướng dẫn HS hát ghép lời ca - Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu - Tập đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn - Tập biểu diễn kết hợp động tác - Lớp theo dõi nhận xét lẫn - Lắng nghe, nhận xét số nhịp, tên nốt, hình nốt, số ô nhịp - HS thực - Đọc đồng - Luyện tập cao độ theo đàn và hướng dẫn - Luyện tập tiết tấu - dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời - Thực theo hướng dẫn và yêu cầu Củng cố: - Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, cao độ và hình nốt bài TĐN số - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, tập các động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca, ôn bài TĐN số 2, chép bài TĐN số vào Âm nhạc Ngày soạn: 25/10/2010 Ngày giảng: 28/10: 4TG,4ML 29/10: 4A, 4B Tiết 10 Học hát: Bài Khăn quàng thắm mãi vai em Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp gõ gõ đệm theo phách, nhịp - Giáo dục học sinh biết vươn lên học tập, xứng đáng là hệ tương lai đất nước II Đồ dùng dạy học: Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com 12 (13) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho học - Hát kết hợp động tác phụ hoạ sinh trình bày lại bài hát Trên ngựa ta phi nhanh Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát bài Khăn quàng thăm mãi vai em - Cho học sinh kể tên số bài hát có chủ - Trả lời theo hiểu biết, lắng nghe đề khăn quàng Giáo viên giới thiệu tên, tác giả, nội dung bài hát - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Lắng nghe cảm nhận - Đặt câu hỏi tính chất bài hát - Trả lời theo cảm nhận - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca theo - Đọc đồng kết hợp gõ tiết tấu âm hình tiết tấu - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi - Luyện giọng động giọng các âm o, a, u, i - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát - Tập hát theo đàn và hướng dẫn câu theo lối móc xích và song hành giáo viên - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát - Thực theo hướng dẫn và yêu cầu - Lắng nghe nhận xét lẫn bài theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo - Thực mẫu, hướng dẫn học sinh hát hướng dẫn kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách Khi trông phương đông vừa hé ánh dương > > > - Hát gõ đệm theo nhịp - Hát gõ đệm theo phách - Chỉ định học sinh khá thực - Thực - Tổ chức cho học sinh thực theo dãy, - Thực nhóm - Nhận xét lẫn - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai - Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài - Thực hát theo cách hát đối đáp, hoà giọng kết hợp gõ đệm theo phách Củng cố: - Cho học sinh nhắc lại tên bài hát, tác giả, nêu hình ảnh quen thuộc bài hát, nêu câu hát, nét nhạc mà em thích - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, tập các động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com 13 (14) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp Ngày soạn: 8/11/2010 Ngày giảng: 10/11: 4ML 11/11: 4TG 12/11: 4A, 4B Âm nhạc Tiết 11 Ôn tập bài hát: Bài Khăn quàng thắm mãi vai em Tập đọc nhạc TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết đọc bài TĐN số II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu câu hát bài Khăn quàng thắm mãi vai em cho HS nghe và nhắc lại tên bài, tác giả Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Gợi ý, mời lên HS biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ họa, em nào có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại lớp - Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số - Treo tranh bài TĐN số giới thiệu bài đặt câu hỏi cho HS nhận xét bài TĐN số - Chỉ định HS nói tên nốt nhạc bài - Chỉ nốt cho HS đọc tên nốt - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện đọc cao độ các nốt Đồ Rê Mi Pha Son - Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết Hoạt động học sinh - Lắng nghe trả lời - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Thực theo hướng dẫn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Thực theo hướng dẫn - 3HS thực - Tập hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp động tác - Lớp theo dõi nhận xét lẫn - Lắng nghe, nhận xét số nhịp, tên nốt, hình nốt, số ô nhịp - HS thực - Đọc đồng - Luyện tập cao độ theo đàn và hướng dẫn Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com 14 (15) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp tấu - Luyện tập tiết tấu - Đàn giai điệu bài TĐN số - Đàn giai điệu câu hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích và song hành - Đàn hướng dẫn HS hát ghép lời ca - Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu - Tập đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn - dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời - Thực theo hướng dẫn và yêu cầu Củng cố: - Cho HS nhắc lại tên bài hát, tác giả, cao độ và hình nốt bài TĐN số - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, tập các động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca, ôn bài TĐN số 3, chép bài TĐN số vào Ngày soạn: 14/11/2010 Ngày giảng: 17/11: 4ML 18/11: 4TG 19/11: 4A, 4B Âm nhạc Tiết 12 Học hát: Bài Cò lả Dân ca đồng Bắc Bộ I Mục tiêu: - Biết đây là bài hát dân ca Đồng Bắc Bộ - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đồ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS hát bài Khăn quàng thắm mãi vai em Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát bài Cò lả - Giới thiệu tên bài, xuất xứ, nội dung bài hát, giới thiệu vị trí vùng đồng Bắc Bộ trên đồ Việt Nam - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Đặt câu hỏi tính chất bài hát Hoạt động học sinh - Trình bày theo nhóm - Lắng nghe, vùng đồng Bắc Bộ trên đồ - Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com 15 (16) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca câu theo âm hình tiết tấu - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng các âm Mi, Ma - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát câu theo lối móc xích và song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát bài theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét, sửa sai - Thực mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách - Cho HS thực theo dãy, nhóm Hoạt động 2: Nghe nhạc - Giới thiệu bài hát “Trống cơm” dân ca đồng Bắc Bộ giới thiệu đôi nét trống cơm - Đệm đàn trình bày bài hát - Cho học sinh nêu cảm nhận ban đầu bài hát, miêu tả lại nét nhạc bài hát - Đệm đàn trình bày bài hát lại lần - Đọc đồng kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng theo đàn - Tập hát theo đàn và hướng dẫn giáo viên - Thực theo hướng dẫn và yêu cầu - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo phách - Thực - Lắng nghe, ghi nhớ - Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận - Đứng chỗ vận đông theo nhạc Củng cố: - Cho HS nhắc lại tên bài hát, xuất xứ, kể tên số bài hát dân ca mà em biết - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, tập các động tác phụ hoạ đơn giản theo lời ca Ngày soạn: 22/11/2010 Ngày giảng: 24/11: 4ML 25/11: 4TG 26/11: 4A, 4B Âm nhạc Tiết 13 Ôn tập bài hát: Cò lả Tập đọc nhạc TĐN số I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Biết đọc bài TĐN số II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bảng phụ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com 16 (17) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra xen kẽ Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cò lả - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Gợi ý, mời lên HS biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ họa, em nào có động tác đẹp, phù hợp cho hướng dẫn lại lớp - Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động 2: Tập đọc nhạc TĐN số - Treo tranh bài TĐN số giới thiệu bài đặt câu hỏi cho HS nhận xét bài TĐN số - Chỉ định HS nói tên nốt nhạc bài - Chỉ nốt cho HS đọc tên nốt - Treo bảng phụ đàn hướng dẫn HS luyện đọc cao độ các nốt Đồ Rê Mi Pha Son - Hướng dẫn HS luyện tập theo âm hình tiết tấu - Đàn giai điệu bài TĐN số - Đàn giai điệu câu hướng dẫn HS đọc nhạc theo lối móc xích và song hành - Đàn hướng dẫn HS hát ghép lời ca - Tổ chức hướng dẫn HS luyện tập đọc nhạc, hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách Hoạt động học sinh - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Thực theo hướng dẫn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - 3HS thực hiện, lớp theo dõi nhận xét - Tập hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn kết hợp động tác - Lớp theo dõi nhận xét lẫn - Lắng nghe, nhận xét số nhịp, tên nốt, hình nốt, số ô nhịp - HS thực - Đọc đồng - Luyện tập cao độ theo đàn và hướng dẫn - Luyện tập tiết tấu - Lắng nghe, cảm nhận giai điệu - Tập đọc nhạc theo đàn và hướng dẫn - dãy đọc nhạc, 1dãy hát ghép lời - Thực theo hướng dẫn và yêu cầu Củng cố: - Cho HS nhắc lại tên bài hát, xuất xứ, nêu cao độ chính bài TĐN số - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát “Cò lả” Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, các động tác phụ hoạ , chếp bài TĐN số vào Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com 17 (18) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp Ngày soạn: 29/11/2010 Ngày giảng: 1/12: 4ML 2/12: 4TG 3/12: 4A, 4B Âm nhạc Tiết 14 Ôn tập bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh Khăn quàng thắm mãi vai em Nghe nhạc I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca bài hát - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Nghe ca khúc thiếu nhi II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Đệm đàn cho HS hát kết hợp thực các động tác phụ hoạ Hoạt động 2: Ôn tập bài hát khăn quàng thắm mãi vai em - Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn - Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp - Cho học sinh thực theo dãy, theo nhóm - Nhận xét, sửa sai cho học sinh - Đệm đàn cho HS hát kết hợp các động tác phụ hoạ - Tổ chức cho HS biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân - Nhận xét đánh giá Hoạt động học sinh - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Hát kết hợp thực các động tác phụ hoạ - Hát hoà giọng theo giai điệu đàn - Hát kết hợp gõ đệm - Thực - Theo dõi nhận xét lẫn - Hát kết hợp động tác phụ hoạ - Tập biểu diễn bài hát kết hợp động tác phụ hoạ - Lớp theo dõi nhận xét lẫn Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com 18 (19) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp Hoạt động 3: Nghe nhạc - Giới thiệu bài hát “Ru em” dân ca Xơ đăng (Tây Nguyên) - Đệm đàn trình bày bài hát “Ru em” dân ca Xơ - đăng (Tây Nguyên) - Đặt câu hỏi cho học sinh nêu cảm nhận sau nghe bài hát, miêu tả lại nét nhạc bài, kể tên số bài hát dân ca mà em biết, kể tên số bài hát vùng đất Tây Nguyên - Đệm đàn trình bày bài hát lần 2nhân - Lắng nghe - Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo hiểu biết và cảm nhận và hiểu biết - Đứng vận động theo nhạc Củng cố: - Cho HS nhắc lại tên bài hát, xuất xứ bài hát - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát “Khăn quàng thắm mãi vai em” Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, các động tác phụ hoạ Ngày soạn: 5/12/2010 Ngày giảng: 8/12: 4ML 9/12: 4TG 10/12: 4A, 4B Âm nhạc Tiết 15 Học bài hát tự chọn: Khăn quàng thắp sáng bình minh Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn I Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp gõ gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca - Giáo dục học sinh biết vươn lên học tập, xứng đáng là hệ tương lai đất nước II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho học - Hát kết hợp động tác phụ hoạ sinh trình bày lại bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em Bài mới: Hoạt động 1: Dạy hát bài Khăn quàng thắp sáng bình minh - Cho học sinh kể tên số bài hát có chủ - Trả lời theo hiểu biết, lắng nghe đề khăn quàng Giáo viên giới thiệu tên, tác giả, nội dung bài hát Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com 19 (20) Trường Tiểu học Phúc Sơn – Giáo án Âm nhạc lớp - Đệm đàn trình bày mẫu bài hát - Đặt câu hỏi tính chất bài hát - Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca theo âm hình tiết tấu - Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng các âm mi, ma - Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát câu theo lối móc xích và song hành - Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát bài theo dãy, nhóm, cá nhân - Nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - Thực mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách Kìa có chim non chim chơi sân trường x x x x x x x x x x - Chỉ định học sinh khá thực - Tổ chức cho học sinh thực theo dãy, nhóm - Nhận xét hướng dẫn, sửa sai - Lắng nghe cảm nhận - Trả lời theo cảm nhận - Đọc đồng kết hợp gõ tiết tấu - Luyện giọng - Tập hát theo đàn và hướng dẫn giáo viên - Thực theo hướng dẫn và yêu cầu - Lắng nghe nhận xét lẫn - Theo dõi tập hát kết hợp gõ đệm theo hướng dẫn - Hát gõ đệm theo phách - Hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Thực - Thực - Nhận xét lẫn Củng cố: - Cho học sinh nhắc lại tên bài hát, tác giả, nêu hình ảnh quen thuộc bài hát, nêu câu hát, nét nhạc mà em thích - Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Dặn dò: - Nhắc học sinh ôn tập các bài hát đã học kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ Âm nhạc Ngày soạn: 12/12/2010 Ngày giảng: 15/12: 4ML 16/12: 4TG 17/12: 4A, 4B Tiết 16 Ôn tập bài hát: Em yêu hoà bình, Bạn lắng nghe, Cò lả I Mục tiêu: - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca - Biết hát kết hợp gõ gõ đệm theo phách, theo nhịp - Tập biểu diễn bài hát trước lớp II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ Học sinh: Sách, vở, nhạc cụ gõ III Hoạt động dạy học: Tr×nh bµy: NguyÔn Thanh Tïng GiaoAnTieuHoc.com 20 (21)