Đang tải... (xem toàn văn)
Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi thực a Viết số hành ở bảng con theo giáo viên đọc.. Tám, Môt, Mười bảy, Năm mươi, Ba Gọi học sinh đọc lại các số vừa [r]
(1)TuÇn 34 Thø hai ngµy 23 th¸ng n¨m 2012 Chµo cê ( Tập trung toàn trường) - TËP §äC Bác đưa thư I.MỤC TIÊU: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả việc đưa thư tới nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc Bác II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài học III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TiÕt Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc bài “Nói dèi hại thân” và TL các câu hỏi sau : ? Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, đã chạy tới giúp? ? Khi sói đến thật chú kêu cứu có đế giúp không? Sự việc kết thúc sao? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi a Hướng dẫn học sinh luyện đọc +Đọc mẫu bài văn lần Tóm tắt nội dung bài: +Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép +Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ +Luyện đọc câu: Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: em tự đọc nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó giáo viên gọi học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh * HS đọc bài và trả lời - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung -5, em đọc các từ khó trên bảng - HS đọc các câu theo y/c GV Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc 73 (2) tiếp các câu còn lại Luyện đọc đoạn: - Đọc nối tiếp em, thi đọc đoạn Cho học sinh đọc đoạn nối tiếp nhau, các nhóm khổ thơ là đoạn - Cho HS đọc đồng lần - đọc đồng b «n vÇn inh, uynh * Các nhóm thi đua tìm và ghi vào -Tìm tiếng bài có vần inh? giấy các tiếng có vần inh – uych -Tìm tiếng ngoài bài có vần inh – uych bài, nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều tiếng nhóm đó thắng *Các em chơi trò chơi thi nói câu - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn inh – uych *Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để chứa tiếng tiếp sức người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa TiÕt c Tìm hiểu bài - Gọi học sinh đọc bài, lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: + Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? + Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh muốn làm gì? - Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn d Luyện nói - GV gọi em nêu yêu cầu bài - Từng cặp bàn trao đổi nhanh tranh SGK trả lời - Cả lớp và GV nhận xét * em đọc - Chạy vào nhà khoe với mẹ - Chạy vào nhà rót nước mát lạnh mời bác uống - Học sinh rèn đọc diễn cảm - Nãi lêi chµo hái cña Minh víi B¸c ®a th - HS dựa vào tranh đóng vai và nói theo nhãm - 1số nhóm đóng vai trước lớp - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét học - MĨ THUẬT (Gv chuyên soạn) - 74 GiaoAnTieuHoc.com (3) Buæi chiÒu TiÕng ViÖt Luyện đọc : Bác đưa thư I MỤC TIÊU : - HS rèn kĩ đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó - Ôn vần : inh – uynh - Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : inh – uynh II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ : Bài a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc bài: B¸c ®a h - Gọi em đọc lại toàn bài - em khá đọc toàn bài SGK - GV sửa cho học sinh - Lắng nghe – nhận xét + Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khó: thËt nhanh ; chît - Tìm tiếng khó đọc – nhận xét thÊy; nhÔ nh¹i ; rãt ; m¸t l¹nh - Nhận xét + Luyện đọc câu : - Cho học sinh đọc câu - Nối tiếp đọc câu - Nhận xét - Nhận xét +Ôn lại các vần : inh – uynh - Cho HS nêu tiếng , từ có vần inh – uynh - Nêu - Nhận xét - Nhận xét + Luyện đọc toàn bài - Đọc diễn cảm bài - Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài - Nhận xét c Luyện tập : - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có * Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : inh – uynh vần : inh – uynh - Cho HS nêu lại nội dung bài -Vài em nhắc lại nội dung bài - Hướng dẫn học sinh làm bài tập BTTV - Lần lượt nêu yêu cầu bài – thực Cñng cè - DÆn dß vào bài tập Tiếng Việt - Nhận xét học TiÕng ViÖt LuyÖn viÕt ch÷ hoa: x , y I MỤC TIÊU : - Luyện viết chữ hoa X, Y HS viết đúng, viết đẹp - Rèn kỹ viết cho học sinh - Chú ý tư ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh GiaoAnTieuHoc.com 75 (4) - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ đẹp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn quan sát mẫu - HS quan sát chữ mẫu - GV treo chữ mẫu lên bảng - GV nêu câu hỏi nhËn xÐt mÉu -Có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các - HS trả lời nét? c Hướng dẫn viết - HS quan sát và chú ý lắng nghe - GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết - Học sinh viết bảng - Hướng dẫn viết bảng - Nhận xét bài bạn - GV quan sát, sửa sai - GV nhận xét - Hướng dẫn viết vào - Học sinh viết bài vào - GV yêu cầu hs viết vào - GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh - Học sinh nộp d Chấm bài, nhận xét Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc Thñ c«ng Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m 2012 Chính tả B¸c ®a th I MỤC TIÊU : - Tập chép đúng đoạn “ Bác đưa thư mồi hôi nhể nhải ” khoảng 15 – 20 phút - Điền đúng vần inh, uynh; chữ c, k vào chỗ trống- Bài tập 2,3 ( SGK ) II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - GV đọc số từ khó cho HS viết vào bảng * học sinh lên bảng dắt tay, lên nương - GV nhËn xÐt Bµi míi : a Hướng dẫn HS tập chép - GV đọc đoạn “ Bác đưa thư mồi hôi nhể - HS nhìn bảng đọc thành tiếng khổ 76 GiaoAnTieuHoc.com (5) nhải ” bài Bác đưa thư - Cho HS tìm và đọc tiếng khó : - Cho HS tự viết các tiếng đó vào b¶ng - HS HS tập chép vào - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bút chì - GV sửa trên bảng lỗi phổ biến - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV chấm số vở, nhận xét b Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả a Điền vần inh uynh: - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào b Điền chữ c hay k : - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học thơ - Cá nhân, ĐT - HS viết vào b¶ng - HS tập chép vào - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS tự ghi số lỗi lề - HS đổi vở, sửa lỗi cho - HS nêu yêu cầu, 1HS lên bảng - Cả lớp sửa bài vào - HS làm bài tập trên bảng lớp - Cả lớp sửa bài vào Tập viết T« ch÷ hoa x , y I.MỤC TIÊU: - Tô các chữ hoa X, Y - Viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; các từ ngữ: bình minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo theo Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít lần ) II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ hoa X, Y III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò * HS viết bảng -Viết: U , , V - GV nhËn xÐt Bµi míi : a Hướng dẫn tô chữ hoa và viết vần từ ứng dụng - Treo chữ mẫu: X, Y yêu cầu HS quan sát và nhận xét có bao nhiêu nét? Gồm các nét gì? Độ cao các * HS quan sát và nhận xét nét? - GV nêu quy trình viết và tô chữ X, Y khung chữ mẫu - Gọi HS nêu lại quy trình viết? - HS nêu lại quy trình viết - Yêu cầu HS viết bảng - HS viết bảng - GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai GiaoAnTieuHoc.com 77 (6) - Yêu cầu HS đọc các vần và từ ứng dụng: minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya - HS quan sát vần và từ ứng dụng trên bảng và b Hướng dẫn HS tập tô tập viết - HS tập tô chữ: X, Y tập viết vần, từ ngữ: minh, phụ huynh, tia chớp, đêm khuya - GV quan sát, hướng dẫn cho em biết cách cầm bút, tư ngồi viết c Chấm bài - Thu bài HS và chấm - HS đọc các vần và từ ứng dụng - Nhận xét bài viết HS - Lắng nghe nhận xét - HS tập viết trên bảng * HS tập tô chữ tập viết Cñng cè - DÆn dß: - Nêu lại các chữ vừa viết? Toán Ôn tập các số đến 100 I.MỤC TIÊU: - Biết đọc , viết , so sánh các số phạm vi 100 ; biết viết số liền trước , số liền sau số ; biết cộng trừ số có hai chữ số II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh chữa bài tập số SGK - Nêu cách đặt tính, cách tính và thực - Nhận xét, tuyên dương các phép tính bài tập số Bài : Nhắc lại Hướng dẫn học sinh luyện tập * Ba mươi tám (38), hai mươi tám (28), Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài …, bảy mươi bảy (77) Giáo viên yêu cầu học sinh viết vào bảng theo giáo viên đọc Sau viết xong Học sinh nêu yêu cầu bài: cho các em đọc lại các số đã viết Cho học sinh làm vào đọc cho lớp Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: cùng nghe Cho học sinh làm bài Số liền trước Số đã biết Số liền sau 18 19 20 54 55 56 29 30 31 77 78 79 43 44 45 98 99 100 * Học sinh khoanh số bé các 78 GiaoAnTieuHoc.com (7) số : 59, 34, 76, 28 là 28 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu và tự làm bài: Học sinh khoanh số lớn các số : 66, 39, 54, 58 là 66 * Các số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, thực từ phải sang trái Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài: 68 52 35 Cho học sinh nêu lại cách đặt tính, cách tính 31 37 42 37 89 77 và thực bài tập : Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học Đạo đức (Dành cho địa phương) MÔI TRƯỜNG SẠCH SẼ SÓ LỢI CHO SỨC KHỎE I Môc tiªu: - HS hiÓu: - Sù cÇn thiÕt ph¶i gi÷ vÖ sinh s¹ch sÏ- b¶o vÖ m«i trêng - Quyền tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường - HS biết: Bảo vệ môi trường cụ thể: Giữ vệ sinh sẽ, chăm sóc cây các việc m×nh tù lµm ®îc - HS tù liªn hÖ b¶n th©n vÒ c¸c viÖc lµm cña m×nh II Tài liệu và phương tiện: Tranh số chủ đề môi trường ( Tài liệu trang 9) III Các hoạt động dạy- học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi : Hoạt động 1: Làm BT - HS th¶o luËn nhãm, vµ tr×nh bµy - Y/c HS qs tranh vµ cho biÕt: T1: C¸c b¹n ®ang vÖ sinh nhµ ë C¸c b¹n nhá bøc tranh ®ang lµm g×? T2: C¸c b¹n ®ang vÖ sinh líp häc T3: Các bạn vệ sinh sân trường T4: Bỏ rác vào nơi quy định - Trao đổi lớp Việc làm các bạn nhỏ tranh đem lại - Trao đổi và nêu ý kiến cá nhân Ých lîi g×? - KÕt luËn: ViÖc lµm cña c¸c b¹n nhá tranh giữ cho môi trường có lợi cho søc kháe Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến và liên hệ th©n.( BT3) - HS bµy tá ý kiÕn t¸n thµnh hay kh«ng GV nªu tõng hµnh vi cña bµi tËp: t¸n thµnh- gi¶i thÝch - Chăm sóc cây và hoa vườn trường GiaoAnTieuHoc.com 79 (8) - Đi vệ sinh đúng nơi quy định - VÖ sinh cèng r·nh cho s¹ch sÏ - §æ r¸c th¶i c¸c hå ao - HS tù liªn hÖ b¶n th©n vÒ nh÷ng viÖc Hoạt động 3: Làm BT3 lµm cña m×nh thêi gian qua * C©u hái liªn hÖ: + Vøt r¸c bõa b·i + Muốn bảo vệ môi tường chúng ta cần có + Đỗ rác không đúng nơi quy định nh÷ng viÖc lµm g× ? + Nếu người không có ý thức bảo vệ môi + Đi tiểu tiện không đúng chỗ + Thường xuyên vệ sinh trường thì điều gì xảy ra? + Kh«ng dÉm lªn th¶m cá Kết luận: Các việc làm trên đó là việc + BÎ cµnh c©y liên quan đến bảo vệ môi trường Chúng ta nên làm việc đúng và khuyên các bạn cã nh÷ng hµnh vi sai Cñng cè - dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc -Buæi chiÒu : To¸n LUYệN tập các số đến 100 I Môc tiªu: - Cđng cè đọc, viết, so sánh các số phạm vi 100; biết viết số liền trước, liền sau số; biết cộng, trừ các số có hai chữ số - LÇm ®îc c¸c BT VBT to¸n trang 65 IICác hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn HS làm bài tập: * TÝnh nhÈm: Bµi1: HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS laøm mieäng - GV nêu phép tính - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - Tính Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë - Cho HS thực hành Tiếp nối đọc kết - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Baøi 3: HS neâu yeâu caàu cuûa baøi: * §Æt tÝnh råi tÝnh: - Cho HS thực hành vµo VBT và chữa - nhãm HS thi ®ua lµm trªn b¶ng bài trên bảng lớp 43 76 61 88 + + - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 22 34 25 33 42 86 55 77 Baứi 4: Cho HS đọc đề toán, tự tóm tắt råi gi¶i vµo vë 80 GiaoAnTieuHoc.com (9) Tãm t¾t: - HS tự giải và chữa bài trên bảng lớp Cã : 38 bóp bª Bµi gi¶i B¸n : 20 bóp bª Cöa hµng cßn lai sè bóp bª lµ: Cßn l¹i: … bóp bª ? 38 – 20 = 18 (bóp bª) - GV chÊm, ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, Đáp số: 18 bĩp bª ch÷a bµi Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông Daën doø: chuaån bò tieát sau Tự nhiên – Xã hội Thêi tiÕt I MỤC TIÊU : - Nhận biết thay đổi thời tiết - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khỏe thời tiết thay đổi - Nêu cách tìm thông tin dợ báo thời tiết ngày: nghe đài, xem ti vi, đọc báo - GDBVMT: Thời tiết nắng, mưa, gió, nóng, rét là mọt yếu tố môi trường Sự thay đổi thời tiết có thể ảnh hưởng đến sức khoẻ người Có ý thức giữ gìn sức khoẻ thời tiết thay đổi II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - GV sử dụng các hình SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Hãy kể các tượng thời tiết mà em biết? Bµi míi: Giới thiệu và ghi bảng Hoạt động : Trò chơi Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi Chọn đúng tên dạng thời tiết ghi tranh Cài tên dạng thời tiết tranh nào vẽ cảnh trời nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vì bạn biết ? Bước 2: Học sinh tiến hành chơi, lần học sinh tham gia chơi, đến tất các em chơi Bước 3: Giáo viên nhận xét chơi Hoạt động 2: Thực quan sát GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động học sinh - Các tượng thời tiết đó là: nắng, mưa, gió, rét, nóng, … - Học sinh quan sát tranh và hoạt động theo nhóm học sinh - Đại diện nhóm nêu kết thực Thời tiết thay đổi liên tục theo ngày, theo tuần, … 81 (10) GDBVMT: thời tiết nắng, mưa, gió, nóng, rét là mọt yếu tố môi trường Sự thay đổi thời tiết có thể ảnh hưởng đến sức khoẻ người Có ý thức giữ gìn sức khoẻ thời tiết thay đổi Bước 1: Giáo viên giao nhiệm vụ và định hướng Quan sát và nêu hiểu biết cho học sinh quan sát : Các em hãy quan sát bầu mình thời tiết hôm trời, cây cối hôm nào? Vì em biết điều đó? Bước 2: Giáo viên hướng dẫn các em sân - Đại diện các nhóm nêu kết quan sát trường để quan sát Bước 3: Cho học sinh vào lớp Gọi đại diện các em trả lời câu hỏi nêu trên Hoạt động 3: Trò chơi ăn mặc hợp thời tiết Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi: đưa các tranh có học sinh ăn mặc theo thời tiết Cho học sinh nhìn tranh nối đúng cách ăn mặc -Học sinh lắng nghe và nắm luật chơi đúng theo tranh theo thời tiết Bước 2: Tổ chức cho học sinh tiến hành chơi Tuyên bố người thắng động viên khuyến - Học sinh tiến hành nối các tranh cho khích các em thích hợp theo yêu cầu giáo viên 4.Củng cố dăn dò: - Học sinh nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh học tốt Dặn dò: Học bài, sưu tầm các tranh ảnh, ca dao, tục ngữ nối thời tiết, xem bài - T häc To¸n: èn c¸c sè ph¹m vi 1000 i môc tiªu: - biết đọc viết các số có chữ số - biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản - BiÕt so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè - NhËn biÐt sè bÐ nhÊt,sè lín nhÊt cã ch÷ sè ( Lµm ®îc c¸c bµi tËp Bµi 1dßng 1,2,3 Bµi 2(a,b) bµi 4, bµi 5) II đồ dùng dạy học - b¶ng phô -vë bµi tËp II:Các hoạt động dạy học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh 1/ Bµi cò -Chữa bài kiểm tra -Nhaän xeùt chung 2/ Bµi míi 82 GiaoAnTieuHoc.com (11) 2.1-Giới thiệu bài 3/ HD HS laøm baøi taäp vaø oân Baøi 1: ViÕt c¸c sè - HS thùc hiÖn b¶ng -HS đọc lại các số ( HSY) Baøi 2.(a,b) -2Hs yÕu lµm b¶ng líp -C¶ líp làm vào Nhận xét đánh giá Dßng 1,2,3 915, 695, 714, 524, 101, … -Đọc lại các số -Thực -Đọc lại dãy số HS Kh¸ giái nªu miÖng Baøi ViÕt caùc soá troøn traêm, troøn chuïc - 1HS lµm bµi trªn b¶ng - C¶ líp lµm bia vµo vë Baøi -yêu cầu nêu cách so sánh các số có chữ soá? -C¶ líp lµm v¸o b¶ng Baøi 5: -Nªu -Cho HS nêu yêu cầu và đáp án -Nhận xét đánh giá +Số bé có chữ số : 100 +Số lớn có chữ số: 999 +Soá lieàn sau soá: 999 laø 1000 3.Cuûng coá daën doø: -Nhaän xeùt giao baøi taäp veà nhaø -Neâu: - HS nhËn xÐt ch÷a bµi - §æi chÐo bµi tù kiÓm tra lÉn - HS đọc lại dày số -2HS lµm b¶ng líp 327 > 299 465 < 700 534 = 500 + 34s -Lớp làm vào bảng - HS nhËn xÐt ch÷a bµi Thø t ngµy 25 th¸ng n¨m 2012 Tập đọc ( tiết) Lµm anh I MỤC TIÊU : - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn em II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: GiaoAnTieuHoc.com 83 (12) - GV viết bài thơ lên bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TiÕt Hoạt động giáo viên KiÓm tra bµi cò: - em đọc bài: Bỏc đưa thư + Nhận thư bố, Minh muốn làm gì? + Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh muốn làm gì? - Nhận xét, ghi điểm Bµi míi: a Hướng dẫn học sinh luyện đọc -Giọng đọc chậm rãi, tình cảm +Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ : +HS luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ +Luyện đọc câu: +Luyện đọc nãi tiÕp tõng khæ th¬ - §ọc đồng b «n vÇn ia - uya * Bài tập 1: + Tìm tiếng bài có vần ia - uya? Hoạt động học sinh * HS đọc bài và trả lời - Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng -Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung -5, em đọc các từ khó trên bảng - HS đọc các câu theo y/c GV - Đọc nối tiếp khổ thơ - Đọc thi đọc các nhóm - §ọc đồng -HS t×m vµ nªu * Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy, thời gian phút, nhóm nào tìm và ghi đúng nhiều tiếng nhóm đó thắng * Bài tập 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ia - uya? * Bài tập 3: Nói câu có chứa tiếng mang vần ia - uya? Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để *Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng cã vÇn ia - uya tiªp sức người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa TiÕt c Tìm hiểu bài HS đọc, GV nêu câu hỏi : Làm anh phải làm gì? + em bé khóc ? + em bé ngã ? + mẹ cho quà bánh ? 84 + Anh phải dỗ dành + Anh phải nâng dịu dàng + Anh chia quà cho em phần + Anh phải nhường nhị em GiaoAnTieuHoc.com (13) + có đồ chơi đẹp ? Muốn làm anh phải có tình cảm gì với em bé? * Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng - GV hướng dẫn HS đọc thuộc lòng theo nhóm đôi và cho HS lớp đọc đồng thanh, GV kết hợp xóa dần từ, câu * Thi đọc thuộc lòng - GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng đoạn, bài thơ - GV nhận xét tuyên dương chấm điểm động viên d Luyện nói : Đề tài: Kể anh (chị em) em - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh kể cho nghe anh chị em mình (theo nhóm học sinh) - Phải yêu thương em bé - Chia lớp thành đội thi đua đọc: hỏi và trả lời - HS đọc đồng lớp, nhóm, cá nhân - Học sinh luyện nói theo gợi ý giáo viên -Nhiều học sinh khác luyện nói - Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét học Toán Ôn tập các số đến 100 I.MỤC TIÊU: - Thực cộng , trừ số có hai chữ số ; xem đúng ; giải bìa toán có lời văn II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : - Đặt tính tính : 25 + 12 = + 22 = - HS lên bảng, lớp làm b¶ng 47 - = 99 - = - GV nhận xét, ghi điểm Bài : a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn HS làm bài tập: * HS đọc yêu cầu bài Bài 1: Đọc số: - em đọc: từ - 20 GV gọi HS đọc yêu cầu bài Từ 20 - 40 Từ 60 - 80 GV yêu cầu em tiếp nối đọc các số từ Từ 80 - 10 Từ 40 - 60 đến 100 - Số 10 ? Nêu số bé có chữ số? - Số 99 ? Nêu số lớn có chữ số? GiaoAnTieuHoc.com 85 (14) ? Nêu số có chữ số? ? Nêu các số tròn chục? Bài 2: Viết số GV gọi HS nêu yêu cầu bài GV yêu cấu HS làm bảng - Số 100 - 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 Bài 3: Đặt tính tính GV gọi HS nêu yêu cầu bài GV yêu cầu HS làm bảng 75 - 11 31 + 87 - + 72 Bài 4:Bài toán - GV yêu cầu HS đọc bài toán - GV yêu cầu HS làm vào GV thu chấm, nhận xét Củng cố, dặn dò : - Nhận xét, tuyên dương * HS nêu yêu cầu - HS làm bảng Mười bảy : 17 Chín mươi chín : 99 Bốn mươi tám : 48 Sáu mươi : 66 Năm mươi lăm: 55 * HS nêu yêu cầu bài HS làm bảng 75 11 64 31 36 87 81 72 76 * HS đọc bài toán, tự làm vào Bài giải: Số cam hai bạn hái là: 24 + 12 = 36 ( cam) Đáp số: 36 cam HS chữa bài ©m nh¹c (Gv chuyên soạn) Buæi chiÒu : To¸n luyện tập các số đến 100 I MỤC TIÊU - Cñng cè hận biết thứ tự các số từ đến 100 thực cộng trừ các số phạm vi 100 (không nhớ) giải bài toán có lời văn - Lµm ®îc c¸c BT VBT to¸n trang 66 II - CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định: KT bài cũ: Dạy bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn HS làm các BT : - Tù lµm vµo VBT Bài 1: HDHS thực hành viết các số 86 GiaoAnTieuHoc.com (15) vào bài tập - Tiếp nối đọc dãy số a) từ 20 đến 35: 20, 21, 35 b) Từ 40 đến 59: 40, 41 59 c) Từ 71 đến 84: 71, 72 84 d) từ 85 đến 100: 85, 85, 100 - Tự đọc yêu cầu, làm bài Bài 2: HDHS viết các số tròn chục - số HS đọc kết bài làm trước lớp, có chữ số vào BT lớp nhận xét, chữa bài - HS tự đặt tính và tính vào Bài 3: HS tự tính vào bài tập: - HS chữa bài trên bảng - HS làm bài Bài : HDHS tóm tắt giải bài toán Giải Số cam rổ có là: 50 – 30 = 20 (quả cam) Ðáp số: 20 cam - Chầm vở, nhận xét Bài : HDHS đo đô dài thẳng đã vẽ - Vẽ theo yêu cầu - HS lên bảng thực sẳn VBT viết các số vào chổ chấm - Nêu cách đo độ dài Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt chung giê häc - LuyÖn gi¶i to¸n ë nhµ TiÕng ViÖt ( tiết) Luyện đọc : Làm anh I MỤC TIÊU : - HS rèn kĩ đọc trơn toàn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó - Ôn vần : ia - uya - Tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ia - uya II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tiết Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: Kh«ng Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc bài: Lµm anh - em khá đọc toàn bài SGK - Gọi em đọc lại toàn bài - Lắng nghe – nhận xét - GV sửa cho học sinh a) Luyện đọc tiếng , từ - Luyện đọc tiếng , từ khú: Chuyện đùa ; người - Tỡm tiếng khú đọc – nhận xột lín ; dç dµnh ; phÇn h¬n - Nhận xét - Nối tiếp đọc câu b) Luyện đọc câu : - Nhận xét - Cho học sinh đọc câu GiaoAnTieuHoc.com 87 (16) - Nhận xét c)Ôn lại các vần : ia - uya - Cho HS nêu tiếng , từ có vần: ia - uya - Nhận xét d) Luyện đọc toàn bài - Gọi HS thi đọc thuộc lòng toàn bài Luyện tập : - Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần: ia - uya - Cho HS nêu lại nội dung bài - Hướng dẫn học sinh làm bài tập BTTV Tiết 2: Viết chính tả - Cho HS tìm và đọc tiếng khó : ChuyÖn đùa ; người lớn ; dỗ dành ; phần , dịu dàng, nhường - Cho HS tự viết các tiếng đó vào b¶ng - Kiểm tra và sửa lỗi cho HS - Đọc cho học sinh viết bài - Hướng dẫn HS sửa lỗi - Chấm vở, nhận xét - Hướng dẫn HS sửa số lỗi phổ biến Cñng cè - DÆn dß - Nhận xét học - H nêu - Nhận xét - Đọc thuộc lòng - Nhận xét -Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : ia - uya -Vài em nhắc lại nội dung bài - Lần lượt nêu yêu cầu bài ,thực vào bài tập Tiếng Việt - Tìm tiếng dễ viết sai - Luyện viết tiếng dễ viết sai - Nghe – viết vào - Tự sửa lỗi bài - Sửa lỗi theo hướng dẫn GV Thø n¨m ngµy 26 th¸ng n¨m 2012 Toán Ôn tập các số đến 100 I MỤC TIÊU : - Nhận biết thứ tự các số từ đến 100 ; thực cộng , trừ các số phạm vi 100 ; ( không nhớ ) ; giải bài toán có lời văn ; đođược độ dài đoạn thẳng II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ổn định tổ chức * HS lên bảng, lớp làm b¶ng KiÓm tra bµi cò: Đặt tính tính: - Cho học sinh làm bảng con: 83 – 40 76 – 57 – 65 – 60 - Nhận xét, tuyên dương Bài : 88 GiaoAnTieuHoc.com (17) a.Giới thiệu bµi : b LuyÖn tËp : Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài - Giáo viên tổ chức cho các em làm, chữa bài trên bảng lớp - Đối với học sinh giỏi giáo viên cho các em nhận xét từ cột thứ tính từ trên xuống dưới, số số liền trước cộng với 10 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh làm bài và chữa bài trên bảng lớp 11 21 31 41 51 61 71 81 91 12 22 32 42 52 62 72 82 92 13 23 33 43 53 63 73 83 93 14 24 34 44 54 64 74 84 94 15 25 35 45 55 65 75 85 95 16 26 36 46 56 66 76 86 96 17 27 37 47 57 67 77 87 97 18 28 38 48 58 68 78 88 98 19 29 39 49 59 69 79 89 99 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 *Học sinh thực và chữa bài trên lớp Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: a) 82, 83, 84, …, 90 Cho học sinh làm bảng tưng phép b) 45, 44, 43, …, 37 tính c) 20, 30, 40, …, 100 * 22 + 36 = 58, 96 – 32 = 64, 62 – 30 = 32 Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài: 89 – 47 = 42, 44 + 44 = 88, 45 – = 40 Cho học đọc đề toán, nêu tóm tắt và 32 + – = 33, 56 – 20 – = 32, giải trên bảng lớp 23 + 14 – 15 = 22 * Tóm tắt: Có tất : 36 Thỏ :12 Gà : ? Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu bài: Giải: Học sinh thực đo SGK và ghi số Số gà là: 36 – 12 = 24 (con) đo vào bảng Gọi nêu cách đo Đáp số : 24 gà độ dài * Học sinh thực đo đoạn thẳng AB SGK Củng cố, dặn dò : và ghi số đo vào bảng - Nhận xét tiết học Đoạn thẳng AB dài: 12cm Chính tả Chia quµ I MỤC TIÊU : - Nhìn bảng, chép lại và trình bày chia quà khoảng 15 – 20 phút - Điền đúng chữ s hay x; v hay d vào chỗ trống II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GiaoAnTieuHoc.com 89 (18) KiÓm tra bµi cò: - GV đọc số từ khó cho HS viết vào bảng : mõng quýnh ; nhÔ nh¹i - GV nhËn xÐt Bµi míi : a Hướng dẫn HS tập chép - GV đọc lần cho HS nối tiếp đọc lại - Cho HS tìm và đọc tiếng khó : reo lên ; tươi cười; xin ; - Cho HS tự viết các tiếng đó vào b¶ng - Hướng dẫn HS tập chép vào - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bút chì - GV sửa trên bảng lỗi phổ biến - Yêu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV chấm số vở, nhận xét b Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả - GV treo bảng phụ : a Điền ch÷ s hay x: - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào VBT b Điền ch÷ v hay d: - Cho HS đọc yêu cầu, HS lên bảng - Cho lớp sửa bài vào VBT Cñng cè - DÆn dß : - Nhận xét học * học sinh viết * HS nhìn bảng đọc thành tiếng bài - Cá nhân, ĐT - HS viết vào b¶ng - HS tập chép vào - HS gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - HS tự ghi số lỗi lề - HS đổi vở, sửa lỗi cho * HS nêu yêu cầu, làm mẫu - Cả lớp lµm bài vào - HS thi đua làm bài tập trên bảng lớp - Cả lớp sửa bài vào VBT Kể chuyện Hai tiÕng k× l¹ I MỤC TIÊU : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý tranh - Biết ý nghĩa câu chuyện: lễ phép, lịch người quý mến và giúp đỡ II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: Tranh minh hoạ truyện kể SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Cho HS kể lại truyện : Cô chủ không biết * HS kể theo nội dung tranh quý tình bạn - GV nhËn xÐt Bµi míi: a GV kể chuyện : - HS nghe GV kể - GV kể lần - HS quan sát tranh và nghe GV kể - GV kể lần (kết hợp tranh minh họa) 90 GiaoAnTieuHoc.com (19) b Hướng dẫn HS kể đoạn chuyện theo tranh : Đoạn đầu: Kể chậm rãi, làm rõ các chi tiết + Lời cụ già: thân mật, khích lệ Pao-lích + Lời Pao-lích nói với chị, với bà, với anh: nhẹ nhàng âu yếm + Các chi tiết tả phản ứng chị Lê-na, bà, anh cần kể với ngạc nhiên, sau đó là thích thú trước thay đổi Pao-lích c.Tìm hiểu ý nghĩa truyện : - GV cho HS kể lại toàn câu chuyện - GV cùng lớp nhận xét tuyên dương - GV nhận xet rút ý nghĩa chuyện cho vài HS nhắc lại Cñng cè - DÆn dß : Nhận xét học - HS nhìn tranh, dựa vào các câu hỏi gợi ý kể lại đoạn câu chuyện - Các nhóm thi kể chuyện - lễ phép, lịch người quý mến và giúp đỡ ThÓ dôc (Gv chuyªn so¹n) BUỔI CHIỀU TiÕng ViÖt ¤n kÓ chuyÖn : Hai tiÕng k× l¹ I Môc tiªu : - HS dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh, HS kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS nhí ®îc ý nghÜa cña c©u chuyÖn ii Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS h¸t bµi ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Không KT Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn kể chuyện - GV gäi HS tiÕp nèi kÓ ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS kÓ chuyÖn - GV nhËn xÐt - NhËn xÐt - GV cho HS nhìn tranh để kể lại - Mçi HS tù chän kÓ mét ®o¹n theo ®o¹n cña c©u chuyÖn tranh - NhËn xÐt sau mçi lÇn HS kÓ GiaoAnTieuHoc.com 91 (20) Cñng cè, dÆn dß: - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn - NhËn xÐt giê häc - lễ phép, lịch người quý mến và giúp đỡ Toán LuyÖn tËp chung I MỤC TIÊU : - Củng cố đọc , viết , so sánh các số phạm vi 100 ; biết cộng , trừ các số có hai chữ số ; biết đo độ dài đoạn thẳng ; giải bài toán có lời văn - Bµi tËp cÇn lµm : VBT trang 67 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : 2.Bài : a Giới thiệu bài b Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài thực a) Viết số hành bảng theo giáo viên đọc Tám, Môt, Mười bảy, Năm mươi, Ba Gọi học sinh đọc lại các số vừa viết mươi hai, sáu mươi mốt Đọc lại các số vừa viết b) Đọc số: Làm miệng Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: a) Học sinh tính nhẩm và nêu kết Cho học sinh tính nhẩm và nêu kết + = 10, 15 – = 11, 4+4=8 – = 3, 11 + = 17, 8-4=4 + = 9, 10 – = 8, 8–0=8 b) Tương tự Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: - Học sinh thực trên bảng Giáo viên tổ chức cho hai nhóm thi đua tiếp Các học sinh khác cổ vũ động viên các sức, nhóm em, em điền bạn dấu thích hợp 28 < 31, 84 < 90, 54 < 50 + 65 > 64, 72 = 72, 25 = 20 + 23 < 32, 48 > 39, 86 < 80 + Tóm tắt: Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài: Có : 32 học sinh Cho học sinh đọc đề toán, tóm tắt và giải Thêm : học sinh Có tất :… học sinh Bài giải: Lớp đó có tất số học sinh là: 32 + = 35 ( học sinh ) Đáp số : 35 học sinh * Học sinh đo đoạn thẳng VBT Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu bài: ghi số đo vào đoạn thẳng: Cho học sinh đo độ dài đoạn thẳng viết số đo vào chỗ chấm 92 GiaoAnTieuHoc.com (21)