Đang tải... (xem toàn văn)
+ Cô tấm đã vươn lên ntn trong cuộc đấu tranh ấylựa chọn dẫn chứng trong truyÖn - Trong cuộc sống, học tập, trong đời thường: + thêi xa +Ngµy nay Hs đối diện với những khó khăn nàodẫn[r]
(1)TiÕt 1+2 Vµo phñ chóa trÞnh Ngµy so¹n: 27/8/2008 (Trích Thượng kinh kí sự) Ngµy gi¶ng: 29/8/2008 Lª H÷u Tr¸c A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh nắm - Giá trị thực sâu sắc tác phẩm cùng thái độ, lòng và nhân cách cao trước thực tác giả qua ngòi bút ký chân thực, s©u s¾c qua ®o¹n trÝch miªu t¶ cuéc sèng vµ cung cach sinh ho¹t n¬i phñ chóa B/ ChuÈn bÞ : - Gi¸o viªn : so¹n bµi, đọc tµi liÖu tham kh¶o - Häc sinh : §äc & so¹n bµi theo c©u hái SGK C/ TiÕn tr×nh lªn líp: 1/ Hoạt động Kiểm tra: 2/ hoạt động Giới thiệu bài: 3/ hoạt động Bài mới: Hoạt động giáo viên HĐ HS ? Học sinh đọc tiểu dẫn? nêu hiểu Hs đọc biÕt cña em vÒ tac giả GV: Hải thượng lãn ông: Ông già lười đất Hs tóm thượng hồng(lười là ko lo nghĩ toan tính tắt ®g danh väng) -gđ có truyền thống học hành thi cử đỗ đạt lµm quan - Cha đẻ là quan Hữu thị lang công ? Hoµn c¶nh s¸ng t¸c t¸c phÈm? Hs tr¶ lêi ? Em tãm t¾t t¸c phÈm? Tác phẩm tả quang cảnh kinh đô, sèng xa hoa phñ chóa- nh÷ng ®iÒu m¾t thÊy tai nghe chuyÕn ®i tõ Hương Sơn Thăng Long để chữa bệnh cho thÕ tö TrÞnh C¸n vµ chóa TrÞnh S©m H: VÞ trÝ cña ®o¹n trÝch? Hs tãm t¾t Nội dung cần đạt I/ §äc- tiÕp xóc v¨n b¶n 1/T¸c gi¶: - Lê Hữu Trác 1724- 1791 hiệu Hải Thượng L·n ¤ng - Quª: lµng Liªu X¸,huyÖn §êng Hµo, phñ Thượng Hồng, Trấn Hải Dương(Yên Mĩ -Hưng Yªn) - ¤ng kh«ng chØ lµ mét danh y, kh«ng chØ ch÷a bÖnh giái mµ cßn so¹n s¸ch vµ më trường dạy nghề thuốc để truyền bá y học - Sù nghiÖp: §îc tËp hîp bé H¶i thượng y tông tâm lĩnh gồm 66 2/ T¸c phÈm: a/ Hoµn c¶nh s¸ng t¸c - Lµ tËp kÝ sù b»ng ch÷ H¸n, viÕt n¨m 1782, kh¾c in 1885 - KÝ sù lµ mét thÓ lo¹i ký ghi chÐp mét c©u chuyện, việc có thật và tương đối hoµn chØnh b/ Tãm t¾t:(SGK) 3/ §o¹n TrÝch: Vµo Phñ chóa TrÞnh a/ VÞ trÝ: Lop11.com (2) ? Gọi 2-3 h/s đọc tp? ? Gi¶i nghÜa tõ khã? ? §o¹n trÝch chia lµm mÊy phÇn -§1: quang c¶nh n¬i phñ chóa -Đ2: cách khám bệnh và kê đơn thầy thuèc ? h·y t×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ quang c¶nh phñ chóa? -Vµo phñ chóa qua nhiÒu lÇn cöa vµ nh÷ng dµy hµnh lang quanh co nèi liên tiếp,ở cửa có vệ sĩ canh g¸c,ai muèn vµo ph¶i cã thÎ, - Trong khu«n viªn phñ cã ®iÕm"hËu m· quân túc trực"để chúa sai và truyền lệnh - Vườn hoa phủ chúa" là cây cối um tïm, chim kªu rÝu rÝt, danh hoa ®u thắm, gió đưa thoang thoảng mùi hương - Bên phủ:là dãy nhà: đại ®êng,quyÒn bång, g¸c tÝa víi kiÖu son, võng điều, đồ nghi trượng sơn son thiếp vàngvà đồ đạc nhân gian chưa thấy đồ dùng tiếp khách toàn là Mâm vàng chÐn b¹c - §Õn néi cung cña thÕ tö ph¶i qua n¨m sáu lần trướng gấm.trong phòng thắp nến, cã sËp vµng, ghÕ rång s¬n son thiÕp vµng, trªn ghÕ bµy nËm gÊm, mµn che ngang sân, xung quanh lấp lánh hương hoa ngào ng¹t H: NhËn xÐt vÒ quang c¶nh phñ chóa? H: Cung c¸ch sinh ho¹t phñ chóa ®îc t¸c gi¶ miªu t¶ ntn?(nghi lÔ, khu«n phép, cách nói năng, người hầu hạ ntn)? - lªn c¸ng vµo phñ theo lÖnh cña chóa thì có : tên đầy tớ chạy đàng trước hét ®êng, c¸ng ch¹y nh ngùa lång - Trong phủ chúa: người giữ cửa truyền báo rộn ràng, người có việc quan thì qua l¹i nh m¾c cöi -"lính nghìn cửa vác đồng nghiêm nhặt- trêi nam sang nhÊt lµ ®©y." Hs Trả lời Đến kinh đô, Lê Hữu Trác đc xếp nhà người em Quận Huy- Hoàng Đình Bảo sau đó đc đưa vào phủ chúa Trịnh để khám bệnh cho tử Cán.Đoạn trích đó b/ §äc: Hs đọc c/ Gi¶i nghÜa tõ khã d/ Bè côc: §o¹n Hs gi¶i - §o¹n 1: tõ ®Çu §a t«i phßng trµ ngåi nghÜa - §o¹n : cßn l¹i Hs th¶o luËn II/ §äc -hiÓu v¨n b¶n: Hs tr¶ lêi 1/ §o¹n 1: - Quang c¶nh phñ chóa + Nhiều lần cửa + Vườn hoa Hs th¶o luËn t×m chi tiÕt viÕt b¶ng phô(4 phót) + Trong phñ + §Õn néi cung: Hs nhËn xÐt - HS th¶o luËn t×m chi tiÕt(5 phót) Lop11.com => Quang c¶nh ë phñ chóa cùc kú tr¸ng lÖ xa hoa, léng lÉy, kh«ng ®©u s¸nh b»ng - Cung c¸ch sinh ho¹t : (3) - LHT ph¶i qua ngiÒu thñ tôc míi ®îc vào thăm bệnh : qua nhiều cửa, chờ đợi có lệnh vào, vào đến nơi thầy thuèc ph¶i l¹y l¹y, kh¸m bÖnh xong ®i ph¶i l¹y l¹y - Chóa trÞnh lu«n cã phi tÇn chÇu trùc, tg kh«ng thÊy mÆt chóa chØ lµm theo mÖnh lÖnh cña chóa quan ch¸nh ®êng truyền đạt, xem bệnh xong không đc phep trao đổi lại với chúa mà viết tờ khải để quan chánh đường dâng lên chúa tg phải nín thở đứng chờ xa - thÕ tö cã 7-8 thÇy thuèc phôc dÞchvµ mÇy ng đứng hầu hai bên muốn xem thân hình tử phải có viên quan nội thần đến xin phÐp ®c cëi ¸o cho thÕ tö ? Suy nghĩ em qua các chi tiết đó? ? tìm lời lẽ nhắc đến chúa trịnh và tử? nhận xét gì lời lẽ đó? Hs kh¸i -:"thánh thượng ngự đây, chưa thể quá nội yết kiến, hầu mạch đông cung tử, hầu dung trµ, phßng trµ + Chóa gi÷ vÞ trÝ träng yÕu vµ cã quyÒn uy tèi thượng triều đình, trang nghiêm + Lời lẽ,việc làm chúa Trịnh và tử cung kính, lễ độ ? Kh¸i qu¸t vÒ cung c¸ch sinh ho¹t n¬i phñ chóa? Hs nhËn xÐt ? Qua quan s¸t ghi nhËn cña tg h·y cho biết cách nhìn thái độ LHT cuéc sèng n¬i phñ chóa? GV:ông sững sờ trước phủ chúa"khác gì ngự phủ đào nguyên thủa nào Nhưng tg Hs TL l¹i miªu t¶b®g vµo néi cung thÕ tö : ë tèi om, kh«ng thÊy ®êng cöa ngâ g× c¶ - nơi thánh thượng ngự có người cung nhân đứng xúm xít.đèn sáp chiÕu s¸ng lµm næi mµu mÆt phÊn vµ mµu áo đỏ.xung quanh lấp lánh ,hương hoa ngµo ng¹t -> sinh khÝ tï h·m, ngét ng¹t khã thë ph¶i chăngđây là thái độ gián tiếp tg ko đồng tình với sống xa hoa hưởng lạc quá mức người giữ trọng trách quốc gia tÊt c¶ lµ phï phiÕm lµ h×nh thøc che ®Ëy g× nh¬ bÈn bªn ? Néi dung cña ®o¹n 1? => cung c¸ch sinh ho¹t n¬i phñ chóa víi nh÷ng nghi lÔ, khu«n phÐp, c¸ch nãi n¨ng, người hầu kẻ hạ cho thấy cao sang uy quyền đỉnh cùng với sống hưởng thụ xa hoa đến cực điểm và lộng quyền nhµ chóa - Thái độ tác giả mặc dù khen cái đẹp cái sang n¬i phñ chóa, song t¸c gi¶ tá döng dưng trước quyến rũ vật chất nơi đây và không đồng tình với sống quá no đủ, tiÖn nghi nhng thiÕu khÝ trêi vµ kh«ng khÝ tù Lop11.com (4) HS tãm l¹i ND ? Khi kh¸m bÖnh cho thÕ tö h×nh hµi vãc d¸ng cña thÕ tö hiÖn lªn ntn? - tinh khÝ kh« hÕt, da mÆt kh« rèn låi, g©n xanh , chân tay gày gò nguyên đã hao HsTL mßn tæn h¹i ? Em cã suy nghÜ g× vÒ c¸ch miªu t¶ nµy? ? nhiên đã xác định đc nguyên bÖnh nhng diÔn biÕn t©m t cña «ng Hs TL kê đơn ntn? -D/c: nhng sî m×nh ko ë l©u, nÕu m×nh cã HS t×m lµm th× sÏ bÞ c«ng danh rµng buéc, ko lµm chi tiÕt núi đc, để tránh thì chữa cầm chừng dùng thuốc vô thưởng vô phạt,song làm lại trái với y đức,với lương tam thày thuèc phô lßng «ng cha."«ng cha m×nh míi ®c" ? em hiÓu thªm ®iÒu g× vÒ người thÇy thuèc nµy? Hs nhËn xÐt ? NhËn xÐt nghÖ thuËt miªu t¶ cña nhµ văn? bút pháp kí tg có gì đặc sắc? ? thµnh c«ng vÒ NT cña ®o¹n trÝch? HsTL => TL:Quang c¶nh vµ cung c¸ch sinh ho¹t nơi phủ chúa cho thấy uy quyền tối thượng nằm tay nhà chúa và nếp sống hưởng thô cùc kú xa hoa cña chóa TrÞng S©m cïng gia đình 2/ §o¹n - Qua vµ nÐt miªu t¶ thÕ tö, hiÖn lªn mét c¬ thÓ èm yÕu.tg võa t¶ võa nhËn xÐt kh¸ch quan -> ®©y lµ mét vÞ lang y giái b¾t m¹ch chuÈn ®o¸n bÖnh, cã kinh nghiÖm, - suy nghĩ giằng co, xung đột cuối cùng lương tâm phẩm chất người thầy thuốc đã chiến thắng.ông đã gạt sở thích cá nhân để làm tròn trách nhiệm và lương tâm ng thầy thuốc.LHT đã thẳng thắn đưa lí lẽ để giải thích hợp lý thuyết phục có cách chữa đúng bệnh và bảo vệ ý kến mình => TL: LHT lµ mét thÇy thuèc giái, cã kiÕn thức sâu rộng, già dặn kinh nghiệm, có y đức cao(lương tâm, đức độ), phẩm chất cao quý xem thường danh lợi quyền quý, yêu thích tự vµ nÕp sèng cao gi¶n dÞ - Quan s¸t tØ mØ, ghi chÐp trung thùc , miªu t¶ cảnh sinh động, ngôn ngữ giản dị mộc mạc, kÓ diÔn biÕn sù viÖc khÐo lÐo, l«i cuèn sù chó ý ng đọc,không bỏ sót chi tiết nhỏ tạo nªn c¸i thÇn cña c¶nh vµ viÖc -> T¹o tÝnh ch©n thùc cho t¸c phÈm.®o¹n trÝch mang gi¸ trÞ hiÖn thùc s©u s¾c ? Néi dung cña ®o¹n 2? Hs TL III/ Tæng kÕt: ? Hãy dựng lại hình tượng Lê hữu Trác qua ®o¹n trÝch? Hs th¶o Lop11.com 1/ NT: - tµi quan s¸t tinh tÕ ghi chÐp chi tiÕt, ch©n thùc, s¾c s¶o sù vËt, sù viÖc, c¸ch kÓ hÊp dÉn - đặc điểm thể loại kí 2/ ND: tranh sinh động sống xa hoa, (5) luËn quyền quý nơi phủ chúa Trịnh,bộc lộ vẻ đẹp nh©n c¸ch cña mét thµy thuèc giµu tµi n¨ng coi thường danh lợi suốt đời chăm lo giữ gìn y đức mình VI/ LuyÖn tËp; - Mét thµy thuèc gái, cã kiÕn thøc s©u, réng, giµ dÆn kinh nghiÖm - Một thày thuốc có lương tậm và trách nhiệm - Mét nhµ th¬ nhµ v¨n giµu c¶m xóc vµ cã thái độ rõ ràng - Ông khinh thường danh lợi, phú quý, yêu thích tự và lối sống đạm - ông không đồng tình với sống hưởng l¹c xa hoa léng quyÒn n¬i phñ chóa - ý thức "về núi" ông là đối nghịch quan ®iÓm sèng cña «ng víi g® chóa trÞnh vµ bọn quan trướng Hs TL 4/ Hoạt động 4: Hướng dẫn học bài: - n¾m néi dung NT cña ®o¹n trÝch - chuẩn bị soạn bài từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân …………………… ***………………… NS: 3/9/2008 Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân ND: 5/9/2008 TiÕt A/ Mục tiêu cần đạt: giúp học sinh nắm - N¾m ®îc biÓu hiÖn cña c¸i chung ng«n ng÷ cña x· héi vµ c¸i riªng lời nói cá nhân, mối tương quan chúng - H×nh thµnh vµ n©ng cao n¨ng lùc lÜnh héi nh÷ng nÐt riªng lêi nãi c¸ nh©n, n¨ng lùc s¸ng t¹o cña c¸ nh©n trªn c¬ së vËn dông tõ ng÷ vµ quy t¾c chung - Cã ý thøc t«n träng nh÷ng quy t¾c ng«n ng÷ chung cña x· héi, võa cã s¸ng t¹o, gi÷ g×n ph¸t huy b¶n s¾c ng«n ng÷ d©n téc,gãp phÇn vµo sù ph¸t triÓn ng«n ng÷ chung cña x· héi B/ ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn : So¹n gi¸o ¸n+ b¶ng phô - Häc sinh: §äc vµ so¹n bµi theo c©u hái SGK C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động lên lớp: 1: Hoạt động1:Kiểm tra Điều gì tạo nên hấp dẫn và thành công đoạn trÝch "Vµo phñ chóa TrÞnh" 2.Hoạt động Giới thiệu bài: 3/ Hoạt động 3: Bài mới: Lop11.com (6) Hoạt động GV HĐ cña HS ? Nước ta có bao nhiêu dân tộc anh em? - 54 dt ? §Ó hiÓu vµ giao tiÕp ®ược víi các dt phải có phương tiện chung lµ g×? - Lµ Ng«n ng÷ ? ng«n ng÷ chung cña c¸c d©n téc lµ g×? - TiÕng viÖt ? ThÕ nµo lµ ng«n ng÷? ? TÝnh chung ng«n ng÷ cña cộng đồng biểu các yÕu tè nµo? GV cung cÊp ng÷ liÖu VD1: i, e, u,, h, a -> ©m VD2: s¸u thanh: ko, huyÒn, hái(?), ng·(, s¾c(/), nÆng(.)-> VD3: c¸c ©m:n/h/a+huyÒn-> nhµ VD3: c©y, xe, nhµ, må h«i -> tõ VD4: ếch ngồi đáy giếng, bụng ỏng đít beo -> ngữ cố định GV: §©y lµ c¸c yÕu tè chung ? H·y cho biÕt yÕu tè chung? Hs TL I/ Ng«n ng÷- tµi s¶n chung cña x· héi a/ Ng÷ liÖu:1 HsTL HsTL HSth¶o luËn(3') -> Ng«n ng÷ lµ tµi s¶n chung dân tộc, cộng đồng x· héi ®îc thÓ hiÖn qua c¸c yÕu tè, c¸c quy t¾c chung b/ ng÷ liÖu HsTL -TÝnh chung ng«n ng÷ cộng động biểu qua c¸c yÕu tè: + c¸c ©m vµ c¸c (phô ©m, nguyªn ©m, ®iÖu) +C¸c tiÕng (©m tiÕt) t¹o bëi ©m vµ + C¸c tõ cã nghÜa +Các ngữ cố định (thành ngữ, qu¸n ng÷) c/ ng÷ liÖu 3: HsTL - TÝnh chung cña ng«n ng÷ qua cộng đồng thể qua các quy t¾c cÊu t¹o c¸c kiÓu c©u" + Câu đơn bình thường có hai thµnh phÇn'C-V HsTL ? Theo c¸c em cã thÓ kÕt hîp c¸c tõ ng÷ mét c¸ch tuú tiÖn ®ược ko? VD1: V× trêi ma nªn t«i ®i häc muén VD2; trêi ma to qu¸ VD3: Bom t¹ VD4:Bó rau này đã già VD5: b¸c Êy lµ thî m¸y giµkinh nghiÖm ? VD1,2,3 thuéc kiÓu c©u g×? Nội dung cần đạt Lop11.com (7) VD1: c©u ghÐp chØ nguyªn nh©n hÖ qu¶ VD2; câu đơn thành phần C-V VD3; câu đơn đặc biệt ? VD4,5 chó ý cho biÕt nghi· cña tõ "Giµ" - Giµ VD4: s¶n phÈm trång trät ë giai đoạn đã phát triển đầy đủ, sau đó có chín tàn lụi - Già VD5: có trình độ cao mức bình thườngdo trải hay có c«ng phu rÌn luyÖn ? Tõ nµo lµ nghÜa gèc, vµ nghÜa chuyÓn? -VD4: nghÜa gèc, Vd5 nghÜa chuyÓn ? TÝnh chung cña ng«n ng÷ céng động còn thể qua nh quy t¾c nµo? GV cung cÊp ng÷ liÖu NL1: ChiÒu tèi Hå chÝ minh Chim mái vÒ rõng t×m chèn ngñ chßm m©y tr«i nhÑ gi÷a tÇng kh«ng C« em xãm nói xay ng« tèi Xay hết lò than đã rực hồng ? cho biÕt bµi th¬ nµy ng«n ng÷ cña B¸c dïng ntn? - dïng thi liÖu thơ cæ: c¸nh chim, chßm m©y, buæi chiÒu - C¸i míi th¬ cña B¸c: chiªu không lạnh lẽo cô đơn tứ thơ luôn vận động ánh sáng, đến ấm áp, vui víi niÒm vui cña nh©n d©n -> Th¬ HCM kÕt hîp gi÷a cæ ®iÓn và đại -> ngôn ngữ cá nh©n HCM,-> phong c¸ch HCM GV: để đáp ứng nhu cầu giao tiếp mçi c¸ nh©n ph¶i sö dông ng«n ng÷ chung t¹o lêi nãi nhng lêi nãi l¹i lµ s¶n phÈm riªng cña c¸ nh©n NL2: VD: có người giọng:trong, trâm, the HsTL + Câu đơn đặc biệt + C©u ghÐp - Qua các phương thức chung + phương thức chuyển nghĩa từ (chuyÓn tõ nghÜa gèc sang nghÜa kh¸c) HsTL HsTL =>TL: Ng«n ng÷ lµ tµi s¶n chung là phương tiện giao tiếp chung cộng đồng XH II/ Lêi nãi - s¶n phÈm riªng cña c¸ nh©n 1/ Ng÷ liÖu: Hsinh th¶o luËn b¶ng phô5' HsTL 2/ KL: - Lêi nãi c¸ nh©n ®îc t¹o nhê c¸c yÕu tè vµ quy t¾c , phương thức chung ngôn ng÷ võa cã s¾c th¸i riªng vµ đóng góp cá nhân - C¸i riªng lêi nãi cña mçi Lop11.com (8) thÐ VD:giời ơi/thằng chí nó đốt nhà tôi VD3:T«i muèn buéc giã l¹i/ cho hương đừng bay VD4: Bon cím lu«n lïng xôc ë khu vùc nµy./ ? H·y cho biÕt ng÷ liÖu trªn có phải chung cộng đồng xhội kh«ng? - Lêi nãi riªng cña c¸ nh©n ? c¸i riªng lêi nãi cña c¸ nh©n biểu hịên phương diện nào? HsTL HsTL HsTL ? ThÕ nµo lµ ng«n ng÷, lêi nãi c¸ nh©n? ? tõ "Th«i" ®ược sö dông víi nghÜa ntn? Hs lµm bµi tËp - tõ ng÷ quen thuéc; - sù phèi hîp , trËt tù s¾p xÕp kh¸c thường,cách đặt riêng HXH +các cụm danh từ xếp danh từ trung tâm trước định từ +danh từ loại(Rêu đám/ Đá mÊy hßn) HsTL HsTL Lop11.com người các phương diện + giäng nãi c¸ nh©n (nhËn người quen kh«ng nh×n thÊy mÆt) + Vèn tõ ng÷ c¸ nh©n (do quen dùng từ ngữ định hoÆc phô thuéc vµo nhiÒu phương diện lưa tuổi, giới tÝnh, + Sự chuyển đổi sử dụng ng«n ng÷ chung-> sù s¸ng t¹o cña c¸ nh©n +T¹o c¸c tõ míi nh÷ng tõ ng÷ nµy lóc ®Çu ®c c¸ nh©n dïng sau đc cộng đồng chấp nhậnt trở thµnh tµi s¶n chung + BiÓu hiÖn cô thÓ nhÊt lêi nãi c¸ nh©n lµ phong c¸ch ng«n ng÷ c¸ nh©n cña nhµ v¨n gäi chung lµ phong c¸ch III Ghi nhí:(SGK 13) IV/ LuyÖn tËp: 1/ bµi tËp 1(sgk 13) - Tõ "th«i"thø ®c nhµ th¬ dïng víi nghÜa míi; +"Th«i" cã nghÜa chung lµ chÊm dứt, kết thúc hoạt động Ng KhuyÕn dïng tõ "Th«i" víi nghÜa chấm dứt, kết thúc đời, sèng,trong c©u th¬ lµ c¸ch nãi gi¶m, nãi tr¸nh kh«ng trùc tiÕp nói đến qua đời bạn mình - tõ "th«i" lµ h tõ nh»m diÔn đạt nỗi đau nghe tin bạn mất, nói giảm để nhẹ nỗi đau mát không có gì bù đắp đc 2/Bµi tËp 2:(SGK13) (9) +Các câu xếp phận vị ngữ (động từ, thành phần phụ trước phận chủ ngữ": đảo ngữ xiên ngang mặt đất rêu đám mÊy hßn +sắp xếp đối lập: xiên ngang- đâm to¹c mặt đất- chân mây -thiªn nhiªn mang niÒm phÉn uÊt cña ng Rªu sinh vËt hÌn män nhá yÕu kh«ng chÞu khuÊt phôc §¸ vốn rắn nhọn hoắt để đâm toạc chân mây.các động từ "xiªn""®©m" kÕt hîp víi bæ ng÷ ngang, toạc thể bướng bỉnh ngang ng¹nh cña tg.-> C¸ch dïng tạo ấn tượng mạnh mẽ, làm nên c¸ tÝnh s¸ng t¹o cña HXH.lµ c¸ch miªu ta thiªn nhiªn cña HXH ? Lêi nãi c¸ nh©n cã t¸ch khái ng«n Hs th¶o ng÷ chung kh«ng? luËn - Ngôn ngữ chung là sở mçi c¸ nh©n s¶n sinh nh lêi nãi cụ thể mình đồng thời để lĩnh héi lêi nãi cña c¸ nh©n kh¸c.nÕu c¸ nh©nkh«ng h×nh thµnh vµ chiÓm lÜnh ®c ng«n ng÷ chungth× kho thÓ t¹o ®c lêi nãi riªng, ko thÓ th©m gia giao tiÕp Xh.§ång thêi ng«n ng÷ ®c hiÖn thùc ho¸ lêi nãi c¸ nh©n đc biến đổi và phát triển quá tr×nh c¸ nh©n dïng ng«n ng÷ chung để tham gia hđ giao tiếp sáng tạo và biến đổi lời nói cá nhâncần tuân thủ phương thức và quy tắc chung thì giao tiếp đạt hiệu quảvà mục đích.-> có mối qh biÖn chøng thèng nhÊt 4/ Hướng dẫn học bài:- ngôn ngữ chung, lời nói cá nhân - VN lµm bµi tËp 3-13 - «n tËp nghÞ luËn XH giê sau kiểm tra tiÕt Bµi viÕt sè (NghÞ luËn x· héi) §Ò bµi: Lop11.com (10) Viết bài nghị luận bày tỏ ý kiến mình phương châm: "Học đôi víi hµnh" §¸p ¸n: 1/ yªu cÇu vÒ kü n¨ng: - Biết cách làm đúng bài nghị luận bình luận 10 Lop11.com (11) - Bài làm có kết cấu chặt chẽ bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, có cảm xúc,sáng t¹o.kh«ng m¾c qu¸ nhiÒu lçi vÒ dïng tõ ng÷ vµ ng÷ ph¸p còng nh chÝnh t¶ 2/ yªu cÇu vÒ kiÕn thøc: Häc sinh cã thÓ lµm nhiÒu c¸ch kh¸c nhng gi¶i quyÕt ®îc nh÷ng néi dung sau: a/ Më bµi: - giới thiệu vấn đề cần bình luận: học và hành phải gắn liền với thì đạt kết cao có ích cho xã hội và thân - TrÝch dÉn c©u nãi b/ Th©n bµi: * Giải thích nghĩa học, hành, học đôi với hành -Học là gì (học lí thuyết văn hoá có thầy , có chương trình, có hướng dẫn -Hành là gì (Thực hành) khác nghĩa với "hành động- việc làm người nhằm mục đích định - ThÕ nµo lµ häc kÕt hîp hµnh: võa häc lý thuyÕt võa ¸p dông lý thuyÕt vµo thùc tÕ lµm viÖc (vd cô thÓ) * ý kiến học sinh phương châm "học đôi với hành" - ý kiến hoàn toàn đúng vì: + NÕu kh«ng kÕt hîp ®îc häc víi hµnh th× sÏ lµm viÖc thùc tÕ gÆp rÊt nhiÒu khã kh¨n cã cßn gÆp thÊt b¹i + Ngược lại kết hợp học với hành thì chúng ta vừa học lý thuyết áp dông vµo thùc tÕ c«ng viÖc th× kÕt qu¶ rÊt cao +Có phải thời đại ngày cần kết hợp học với hành không?vì + Vì nói thời đại ngày nay, phương châm kết hợp "học đôi với hµnh" trë nªn cÊp thiÕt h¬n bao giê hÕt (dÉn chøng cô thÓ) (HS có thể phê phán cách quan niệm và biểu không đúng nhà trường và ngoài đời sống) + Người học sinh, thời gian học tập nhà trường, phải làm gì để có thể kết hợp học với hành? và sau này, đã bước vào sống thì phải làm gì để tiếp tục thực phương châm đó c/ KÕt bµi: - Tầm quan trọng Học đôi với hành - Rót bµi häc cho b¶n th©n BiÓu ®iÓm: - Điểm 9-10: Đạt đầy đủ các yêu cầu nêu trên.Giải thích, bình luận vấn đề sâu sắc thoả đáng bài làm có sáng tạo.Nắm vững phương pháp làm bài kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng hợp lý.Diễn đạt tốt - Điểm 7-8: Đạt phương pháp, nội dung có kỹ làm văn bình luận.kết cấu bài hợp lý văn mạch lạc.Diễn đạt còn sai sót không đáng kể - Điểm 5-6: tỏ hiểu nội dung đề,trình bày suy nghĩ còn hạn chế, diễn đạt còn sai sót không nhiều 11 Lop11.com (12) - Điểm 3- 4: bài viết chưa đạt yêu cầu, bố cục không rõ, hành văn có nhiều sai sãt - Điểm 1-2: bài viết lan man và mắc nhiều lỗi diễn đạt(không hiểu đề) - §iÓm : bá giÊy tr¾ng 4- Hoạt động 4: Hướng dẫn học bài - so¹n bµi: Tù t×nh II A/ Mục tiêu cần đạt: Kiểm tra học sinh - Củng cố kiến thức văn nghị luận xa hội đã học THCS 12 Lop11.com (13) - ViÕt ®îc bµi nghÞ luËn x· héi cã néi dung s¸t víi thùc tÕ cuéc sèng vµ häc tËp cña Hs THPT B/ ChuÈn bÞ: - Giáo viên : Ra đề+ đáp án biểu điểm - Häc sinh:¤n tËp kiÓu bµi nghÞ luËn x· héi C/ Tiến trình tổ chức các hoạt động lên lớp: 1- Hoạt động1:Kiểm tra 2- Hoạt động :Giới thiệu bài 3- Hoạt động :Bài mới: I / §Ò bµi: Đọc truyện Tấm Cám, anh (chị) suy nghĩ gì đấu tranh cái thiện và cái ác, người tốt và kẻ xấu xã hội xưa và II/ §¸p ¸n: 1/ yªu cÇu vÒ kü n¨ng: - Biết cách làm đúng bài nghị luận bình luận - Bài làm có kết cấu chặt chẽ bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, có cảm xúc,sáng t¹o.kh«ng m¾c qu¸ nhiÒu lçi vÒ dïng tõ ng÷ vµ ng÷ ph¸p còng nh chÝnh t¶ 2/ yªu cÇu vÒ kiÕn thøc:Häc sinh cã thÓ lµm nhiÒu c¸ch kh¸c nhng gi¶i quyÕt ®îc nh÷ng néi dung sau: a/ Më bµi: - giới thiệu vấn đề cần bình luận: từ xưa đến đấu tranh giữ cái thiện và cái ác, người tốt và kẻ xấu vô cùng khó khăn, phức tạp Đặc biệt , đấu tranh cái thiện và cái ác thân người lại cµng gian nan phøc t¹p Nhng th¾ng lîi cuèi cïng bao giê còng thuéc vÒ cái thiện và người tốt - Truyện Tấm Cám chính là minh chứng cho đấu tranh b/ th©n bµi: * Gi¶i thÝch nghÜa cña "thiÖn""¸c" - Thiện: Phẩm chất hành vi tốt lành hợp đạo đức - Tốt: có biểu đáng quý tư cách đạo đức hành vi, quan hệ người đánh giá cao -ác: Gây đau khổ tai hoạ cho người khác - Xấu:mang lại điều không hay,có thể gây hại,đáng phàn nàn, *ý kiÕn cña häc sinh 13 Lop11.com (14) -Trong đấu tranh truyện cổ tích Tấm cám, + cô Tấm đã đối diện với lục tội ác nào? + Cô đã vươn lên ntn đấu tranh ấy(lựa chọn dẫn chứng truyÖn) - Trong sống, học tập, đời thường: + thêi xa +Ngµy Hs đối diện với khó khăn nào(dẫn chứng) Muèn tr¸nh khái nh÷ng khã kh¨n Êy ph¶i lµm g×( dÉn chøng) ( Trong học tập học sinh, đấu tranh chống biểu cái xấu, cái ác như: lười biếng, dối trá và gian lận càng khó khăn phức tạp) c/ KÕt bµi: - Tầm quan trọng việc đấu tranh cái thiện và cái ác, - Rót bµi häc cho b¶n th©n III/ BiÓu ®iÓm; - Điểm 9-10: Đạt đầy đủ các yêu cầu nêu trên.Giải thích, bình luận vấn đề sâu sắc thoả đáng bài làm có sáng tạo.Nắm vững phương pháp làm bài.kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng hợp lý.Diễn đạt tốt - Điểm 7-8: Đạt phương pháp, nội dung có kỹ làm văn bình luận.kết cấu bài hợp lý văn mạch lạc.Diễn đạt còn sai sót không đáng kể - Điểm 5-6 :tỏ hiểu nội dung đề,trình bày suy nghĩ còn hạn chế, diễn đạt còn sai sót không nhiều - Điểm 3- : bài viết chưa đạt yêu cầu, bố cục không rõ, hành văn có nhiều sai sãt - Điểm 1-2: bài viết lan man và mắc nhiều lỗi diễn đạt(không hiểu đề) - §iÓm : bá giÊy tr¾ng 4/ Hoạt động4: hướng dẫn học bài - so¹n bµi:tù t×nh II 14 Lop11.com (15) Tù T×nh TiÕt Ngµy so¹n: 07/9/2008 Ngµy gi¶ng: 09/9/2008 (bµi II) - Hồ Xuân Hương- A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh nắm - Cảm nhận tâm trạng vừa buồn tủi vừa phẫn uất trước tình cảnh éo le và khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc Hồ Xuân Hương - ThÊy ®îc tµi n¨ng NT th¬ N«m cña HXH, th¬ §êng luËt viÕt b»ng tiÕng ViÖt, c¸ch dïng tõ ng÷, h×nh ¶nh gi¶n dÞ, giµu søc biÓu c¶m, t¸o b¹o mµ tinh tÕ B/ chuÈn bÞ : - gi¸o viªn : so¹n bµi+ tµi liÖu tham kh¶o - Häc sinh : §äc & so¹n bµi theo c©u hái SGK C/ TiÕn tr×nh lªn líp: 1/ Hoạt động 1: Kiểm tra: Hãy nêu đặc điểm bút pháp kí Lê Hữu Trác đoạn trích "Vµo Phñ chóa TrÞnh" 2/ Hoạt động Giới thiệu bài 3/ Hoạt động : Bài Hoạt động Thầy H: đọc tiểu dẫn sgk(18) H: Nªu nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ t¸c gi¶, sù nghiÖp s¸ng t¸c cña HXH? GV: cha HXH lµ Hå phi DiÔn, cô §å b¾c d¹y häc lÊy vî lÏ sinh HXH H§ cña HS HS đọc tiÓu dÉn HS Tlêi 15 Lop11.com Nội dung cần đạt I/ §äc- tiÕp xóc v¨n b¶n 1/ T¸c gi¶:(?- ?) - Quª: Quúnh §«i- Quúnh Lu NghÖ An - Bà có đời, tình duyên éo le, ngang trái - Sù nghiÖp s¸ng t¸c: th¬ ch÷ H¸n vµ ch÷ N«m (16) -2 lần lấy chồng làm lẽ H: Bµi th¬ cã xuÊt xø ntn? H: HS đọc bài thơ và tưởng tượng, tái hiện? H: bµi th¬ lµm theo thÓ th¬ g×? - ThÓ lo¹i thÊt ng«n b¸t có ®êng luËt H: cho biÕt bè côc cña bµi th¬? - c¶nh vËt vµ t©m tr¹ng nv tr÷ t×nh - thái độ nhà thơ trước thực HS TL HS đọc HS TL HS TL H:Cho biÕt hoµn c¶nh cña nv tr÷ t×nh?(kh«ng gian thêi gian)? thêi gian ko gian nµy thÓ hiÖn ®iÒu g×? t©m tr¹ng ntn? HS TL H: NhËn xÐt vÒ cÊu t¹o ng÷ ph¸p cña c©u th¬ thø 2? cÊu t¹o nµy cã t¸c dông g×? H: em cã NX g× vÒ tõ "tr¬" nã kÕt hîp với" nước non" "Đuốc hoa để đó mặc nàng nằm trơ"kiều->tâm trạng nàng kiều bị bỏ rơi ko chút đoái thương GV: thật đáng buồn, tủi cho thân phận nvtt thương cho ng phụ nữ cảnh đời lẻ mọn "tối tối chị giữ lấy chồng chÞ cho manh chiÕu n»m ko mét m×nh s¸ng s¸ng chÞ gäi bí hai mau mau trë d¹y b¨m bÌo th¸i khoai." -ca dao"kẻ đắp chăn bông kẻ lạnh lùng Một tháng đôi lần có ko" -HXHH: em cã c¶m nhËn g× vÒ lêi tù t×nh Êy? HS th¶o luËn HS TL HS NX - ND thơ: tiếng nói thương cảm người phụ nữ, là khẳng định đề cao vẻ đẹp và kh¸t väng cña hä §ược mÖnh danh lµ "bµ chóa th¬ N«m' 2/ V¨n b¶n a/XuÊt xø -Tù t×nh II n»m chïm th¬ “Tù t×nh” gåm bµi cña HXH b/ §äc va gi¶i thÝch tõ khã c/bè côc: 2phÇn - c©u ®Çu: - c©u sau : II/ §äc- hiÓu v¨n b¶n 1/ c©u ®Çu: * C©u 1-2: - thời gian: đêm khuya->là thời điểm người đối diện với chính mình suy tư, trăn trở - kh«ng gian: +v¼ng lặng, yen tĩnh + trèng canh dån -> diÔn t¶ sù th«i thóc gÊp gáp liên hồi, vừa thể bước thời gian võa lµ sù rèi bêi cña t©m tr¹ng - NT: đảo ngữ từ "trơ" đc đặt lên đầu câu diễn tả trơ trọi cô đơn, tủi hổ, bẽ bàng -"trơ"><" nước non": thể bền gan thách đố->bản lĩnh HXH +"hång nhan" lµ dung nhan cña ng thiÕu n÷ nhng l¹i ®i liÒn víi tõ c¸i->gîi nªn c¸i rÎ róng, mØa mai ->C©u th¬ thÊm thÝa nçi buån tñi, phÉn uÊt cµng thÊm thÝa nçi xãt xa =>Một cảm giác cô đơn, trống vắng trước vũ trụ và tủi hổ, bẽ bang trước đời HS TL H: c©u 3-4 gi¸ trÞ biÓu c¶m cña c¸c tõ 16 Lop11.com (17) ng÷ say l¹i tØnh, GV:mượn rượu tiêu sầucái duyên tình trở thành trò đùa tạo hoá H: hình tượng trăng tàn mà "vẫn khuyÕt cha trßn" víi th©n phËn cña n÷ sĩ có mối tương quan gì? H: em cã nhận xét g× vÒ NT cña c©u ®Çu? H: Néi dung cña c©u ®Çu? HS th¶o luËn - H/a: "vầng trăng bóng xế" trăng tàn-đêm qua đồng thời diễn tả tuổi xuân qua mµ"khuyÕt cha trßn" mµ nh©n duyªn kh«ng trän vÑn NT: - sö dông tõ tinh tÕ giµu s¾c th¸i biÓu c¶m(tõ diÔn t¶ ko gian, ©m thanh) - sử dụng NT đảo ngữ - sử dụng phép đối (câu 3-4 thấy rõ bi kịch kh¸t väng hạnh phuc cña tuæi xu©n vµ sù thùc phò phµng) => TL:4 câu thơ đầu thể nỗi thương mình cảnh cô đơn lẽ mọn khát vọng hp tuổi xu©n HS TL HS TL HS TL H: h×nh ¶nh thiªn nhiªn c©u 5-6 cã gì đặc biệt ? chú ý cấu tạo ngữ pháp câu, ? thể tâm trạng và thái độ nhà thơ trước số phận ntn? HS TL H: c¸ch kÕt hîp tõ, NT tiªu biÓu câu? tac dụng NT đó? HS TL * C©u 3-4" - "Say l¹i tØnh": cµng uèng cµng tØnh, cµng sầu->cái vòng luẩn quẩn Hương rượu hay tình qua để lại vị đắng chát đau khổ 2/ bèn c©u sau: * c©u 5-6 +Rªu: sinh vËt nhá yÕu, hÌn män nhng kh«ng chÞu khuÊt phôc, mÒm yÕu mµ ph¶i "xiªn ngang" +§¸: vèn r¾n ch¾c còng nhän ho¾t h¬n"®©m to¹c" NT:+ đảo ngữ (đưa ĐT lên trước DT): tạo cách nói mạnh mẽ thái độ không cam chịu mét sù bøt ph¸, vïng vÉy -> t©m tr¹ng phÉn uÊt +các động từ mạnh"xiên" đâm"kết hợp với các bổ ngữ "ngang"toạc"thể bướng bØnh, ngang ng¹nh cña thi sÜ.kh«ng chØ lµ phÉn uÊt mµ cßn lµ sù ph¶n kh¸ng + NT đối câu 5-6 (mặt đất/ chân mây) tâm trạng dồn nén từ than thở đến tức tối muốn đập phá giải thoát khỏi nỗi cô đơn cảnh lẽ män ->Tam trạng phẫn uất, phản kháng cña HXH - víi c¸ch miªu ta vÒ thien nhien th¬ cña HXH bao giê cungc c¨ng®Çy søc sống, cựa quậy,sinh động tình bi thương H: Hai c©u cuèi nãi nªn t©m sù g× cña t¸c HSTL gi¶?(t©m tr¹ng ntn)? Em hiÓu c¸c tõ HS TL "ng¸n","xu©n"l¹i"? * c©u 7-8 - Ng¸n: ch¸n ng¸n, ng¸n ngÈm- HXH đã mệt mỏi trước duyên phận éo le, bẽ bàng mình 17 Lop11.com (18) H; c©u cuèi NT t¨ng tiÕn lµm næi bËt hoµn c¶nh g×? H: 2c©u th¬ nµy cã gi¸ trÞ g× cã ph¶i ®©y lµ tiÕng nãi cña mét m×nh tg hay ko? HSTL HSNX H: c©u th¬ cuèi mang néi dung g×? HS NX H: Khai quat NT tiªu biÓu cña bµi th¬? H: kh¸i qu¸t néi dung cña bµi? HS TL H: tr¶ lêi c©u hái SGK? - bµi th¬ lµ bi kich duyªn phËn:c¶m thøc vÒ thêi gian c©u 1,2,3,4 vµ kh¸t väng sèng, kh¸t väng hp c©u5,6,7,8 - bi kÞch duyªn phËn ®c thÓ hiÖn qua phép đối nghịch: duyên phận muộn mµng, lì dë T cø l¹nh lïng tr«i ®i c©u ®Çu,->t©m tr¹ng buån tñi, phÉn uÊtnhnh vÉn tiÓm Èn kh¸t väng sèng, kh¸t väng hp(c3) - xu©n: mïa xu©n, tuæi xu©n - l¹i;+ thªm lÇn n÷a +trë l¹i -> mïa xu©n ®i mïa xu©n trë l¹i víi thiªn nhiªn, víi ng th× tuæi xu©n ®i qua th× ko bao giê trë l¹i- HXH cảm thấy xót xa, tiếc nuối - NT: t¨ng tiÕn: "m¶nh t×nh"(bÐ,Ýt, nhá,"tÝ "lµ Ýt "con con" ít ỏi đến vô cùng ko thể chia đc vËy mµ vÉn bÞ "san sÎ"->cµng trë nªn sãt sa téi nghiÖp-> t©m tr¹ng cña ng mang th©n phËn lµm lÏ bÞ chia sÎ hp -> lêi than th©n tr¸ch phËn cña ng phô n÷ phải làm lẽ xh pk là tiếng nói đồng cảm víi ng cïng c¶nh ngé lµ tiÕng nãi bãc trÇn kÕt téi xh b¹c ¸c =>TL: câu cuối thái độ vùng vẫy bứt phá mà vÉn r¬i vµo t×nh tr¹ng tuyÖt väng c¶nh đời lẽ mọn III/ Tæng kÕt: 1/ NT:- Sö dông tõ thuÇn viÖt giµu h/a mang gi¸ trÞ biÓu c¶m nh»m diÔn t¶ t©m tr¹ng vµ thái độ - giäng ®iÖu o¸n, ngËm ngïi 2/ ND: Qua bµi th¬ nãi nªn nçi buån tñi , phÉn uÊt nhng vÉn ch¸y lªn kh¸t väng sèng kh¸t väng hp cña HXH ý nghÜa nh©n v¨n cña bµi th¬ buån tñi ng phô n÷ gắng gượng vượt lên trên số phận cuối cïng vÉn r¬i vµo bi kÞch IV/ luyÖn tËp HS lµm bµi tËp 4/ Hoạt động Hướng dẫn học bài: -Nắm nội dung NT bài thơ -lµm bt phÇn luyÖn tËp SGK 20 - ChuÈn bÞ so¹n bµi c©u c¸ mïa thu *** -18 Lop11.com (19) TiÕt Ngµy so¹n: 07/9/2008 Ngµy gi¶ng: 09/9/2008 C©u c¸ mïa thu (Thu §iÕu) - NguyÔn KhuyÕn- A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh cảm nhận - Vẻ đẹp cảnh thu điển hình cho mùa thu làng cảnh Việt Nam vùng đồng Bắc Bộ - Vẻ đẹp tâm hồn thi nhân: lòng yêu thiên nhiên,yêu quê hương đất nước, tâm trạng thời - ThÊy ®c nghÖ thuËt t¶ c¶nh t¶ t×nh sö dông tiÕng ViÖt (gieo vÇn, sö dông tõ ng÷) B/ ChuÈn bÞ: - gi¸o viªn: so¹n bµi+ tµi liÖu tham kh¶o - Häc sinh: §äc & so¹n bµi theo c©u hái SGK C/ TiÕn tr×nh lªn líp: 1/ Hoạt động 1: Kiểm tra: - Đọc thuộc bài thơ Tự tìnhII HXH nêu cảm xúc chủ đạo bài thơ 2/ Hoạt động Giới thiệu bài 3/ Hoạt động 3: Bài Hoạt động GV H§ cña HS H: §äc tiÓu dÉn SGK 21? HS đọc H: Nêu nét chính đời và sù nghiÖp s¸ng t¸c cña Nguyễn KhuyÕn? HSTL 19 Lop11.com Nội dung cần đạt I/ §äc- tiÕp xóc v¨n b¶n 1/T¸c gi¶: (1835-1909) -HiÖu QuÕ s¬n, lóc nhá tªn lµ Th¾ng -Sinh gia đình nhà nho nghèo Học giỏi thông minh đậu ba kì thi (hương héi, §×nh)-> ®ược gäi lµ “Tam nguyªn Yªn §æ” Lµm quan h¬n 10 n¨m cßn chñ yÕu lµ d¹y häc ë quª nhµ - Ông là người có cốt cách cao, có lòng yêu nước, thương dân (20) H: Cho biết xuất xứ v¨n b¶n? HSTL H: đọc bài thơ? - đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm dãi GV nhận xét cách đọc H: bµi th¬ chia lµm mÊy phÇn? đọc bài thơ em thấy viết vấn đề gì? HS đọc HSTL H: §iÓm nh×n c¶nh thu cña t¸c gi¶ cã g× đặc sắc? ( tác giả đứng đâu?) HSTL GV: tõ khung aohÑp, kh«ng gian mïa thu, cảnh sắc thu mở nhều hướng sinh động H: c¶nh thu ®ượcc miªu t¶ qua nh÷ng chi tiÕt nµo? HSTL - Sù nghiÖp s¸ng t¸c: Gåm th¬ ch÷ H¸n vµ chữ Nôm, số lượng lớn Hiện còn 800 bài gồm thơ, văn, câu đối chủ yếu là thơ - Gi¸ trÞ néi dung vµ nghÖ thuËt: Th¬ Nguyễn Khuyến nói lên tình yêu quê hương, đất nước, tình gia đình, bạn bè; phản ánh sống người dân nghèo khổ; châm biến, đả kÝch tÇng líp thèng trÞ - §ãng gãp næi bËt nhÊt cña Nguyễn KhuyÕn víi nÒn v¨n häc d©n téc lµ m¶ng th¬ viÕt vÒ lµng quª, th¬ trµo phóng vµ th¬ N«m 2/ V¨n b¶n a/ Xuất xứ - Thu ®iÕu n»m chïm th¬ thu (3 bµi Thu điếu, thu vịnh, thu ẩm) có chung đề tµi vÒ mïa thu b/ §äc- Gi¶i nghÜa tõ khã c/ Bè côc: phÇn - c¶nh thu - T×nh thu II/ §äc- hiÓu v¨n b¶n 1/ C¶nh thu: - §iÓm nh×n: Tõ chiÕc thuyÒn c©u nh×n mÆt ao, nh×n lªn bÇu trêi, nh×n tíi ngâ tróc l¹i trë vÒ víi ao thu, với thuyền câu:-> cảnh thu đc đón nhận từ gần đến cao xa từ cao xa trở lại gần: - c¶nh thu + ao thu Sóng biếc gợn nhẹ, nước veo, + L¸ vµng rông theo giã + Trêi thu xanh ng¾t cao,m©y l¬ löng +C¸c lèi ®i vµo lµng quanh co tróc, tre mäc kÝn xung quanh bê - nhµ th¬ ph¸t hiÖn mÇu s¾c cña mïa thu đó là mầu xanh: xanh sóng (sóng biếc) xanh tre (ngâ tróc) xanh trêi (trêi xanh ng¾t) mÇu vµng cña l¸ rông - Đường nét, chuyển động, âm thanh: sóng h¬i gîn tÝ,l¸ vµng khÏ ®a vÌo,tÇng m©y l¬ lửng, cá đớp mồi->không gian tĩnh lặng, vắng người, vắng tiếng, đượm buồn, chuyển động khÏ, nhÑ nhµng NT: lấy động tả tĩnh, gợi không tả H: nh÷ng tõ ng÷, h×nh ¶nh nµo gîi nªn nh nÐt riªng cña c¶nh s¾c mïa thu? em cã nx g× vÒ kh«ng gian qua c¸c chuyÓn HSTL động, mầu sắc, hình ảnh, âm thanh? GV: tiếngcá đớp mồi càng làm tăng yªn ¾ng, tÜnh mÞch cña c¶nh vËt H: C©u cuèi nªn hiÓu ntn? HSTL - Cá đớp mồi đâu đó(đâu với nghĩa là đâu đó mang tinh chất khẳng định) - đâu có cá (t/c phủ định) H: NT miªu t¶ c¶nh vËt? HSTL H: hãy cho biết đó là cảnh thu miền quê 20 Lop11.com (21)