Đang tải... (xem toàn văn)
- Về kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe và chuẩn bị bài giờ sau học.. - Học xong bài này HS có thể: - Nêu được diễn biến của trận Chi Lăng.[r]
(1)Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh Tuần 20 Ngày soạn: 06/01/2012 Ngày giảng: Thứ hai 09/01/2012 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Toán §96: PHÂN SỐ I Yêu cầu - Bước đầu nhận biết phân số, tử số và mẫu số - Biết đọc viết phân số II Chuẩn bị - SGK, SGV, BT - Các mô hình hình vẽ III Hoạt động dạy học Bài cũ - Gọi HS lên bảng tính diện tích hình bình hành 5’ - HS lên bảng thực yêu cầu GV - HSNX - Nhận xét ghi điểm Bài Giới thiệu bài 33’ a, Hình tròn chia làm phần - HS lắng nghe và quan sát GVHD mẫu nhau, lấy phần tức là lấy hình tròn - Gọi 5 là phân số có tử số là và 6 mẫu số là b, Phân số phần đã tô màu Giáo án Tuần 20 Lop4.com (2) Sồng A Tủa Viết Trường TH học Suối Lềnh 4 c, Đó là phân số và 4 Viết Luyện tập - HD HS thực BT Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu BT * Hình 1, 2, 3, 4, 5, đọc là: , , , - Gọi HS đọc theo phần - HS trả lời tương ứng phần - Phần B gọi HS đứng dậy trả lời Bài - Gọi HS đọc yêu cầu BT - HS đọc yêu cầu bài - HS làm BT trên bảng - HSNX - HS thực trên bảng lớp làm vào BT - GVNX ghi điểm Bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài - HS viết phân số theo thứ tự : - Gọi HS viết các phân số - Yêu cầu HS thực trên bảng 11 52 , , , , 12 10 84 - HS NX bài bạn - HS đọc yêu cầu BT - HS thực theo yêu cầu GV - HS NX Bài 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu đứng chỗ đọc các phân số 2’ - GV NX ghi điểm 3.Củng cố - dặn dò - Tóm lại nội dung bài - Về hoàn thiện nốt phần còn lại - Chuẩn bị bài sau học Tiết 3: Tập đọc Giáo án Tuần 20 3 , , 10 Lop4.com (3) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh §39: BỐN ANH TÀI (tiếp theo) I Mục tiêu - Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài, biết thuật lại chiến đấu bốn anh tài chống yêu tinh Biết đọc diễn bài văn, chuyển giọng linh hoạt, phù hợp với câu chuyện - Hiểu các từ mới, núc nác, núng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện :Ca ngợi sức khỏe, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu dân anh em Cẩu Khây II Chuẩn bị - Tranh ảnh minh họa cho bài học - Bảng phụ ghi các câu, đoạn văn cần HD III Hoạt động dạy học Bài cũ Bài *Giới thiệu bài 5’ 35’ - Lắng nghe Luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc - GV chia đoạn : đoạn Đoạn từ đầu - > yêu tinh Đoạn tiếp - > hết - HS nối tiếp đọc lần kết hợp luyện đọc từ khó, câu dài - HS nối tiếp đoạn lần GV đặt câu hỏi để HS trả lời theo chú giải SGK - Đọc theo cặp lần - HS đọc bài GV đọc mẫu bài b.Tìm hiểu bài Yêu cầu HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi ? Tới nơi yêu tinh anh em Cẩu Khây gặp và đã giúp đỡ ntn ? +Anh em Cẩu Khây gặp bà cụ còn sống sót,bà cụ nấu cơm cho họ ăn và cho họ nghỉ +Yêu tinh có phép thuật phun nước mưa, làm nước ngập cánh đồng ? Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt ? ? Thuật lại chiến đấu anh Giáo án Tuần 20 Lop4.com (4) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh em chống yêu tinh ? +Yêu tinh đập cửa bốn anh em chờ sẵn, bốn anh em người việc chống lại yêu tinh Yêu tinh phải quy hàng +Câu chuyện ca ngợi sức khỏe, tài tinh thần đoàn kết hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh dân bản, bốn anh em Cẩu Khây ? ý nghĩa câu chuyện này là gì ? c Đọc diễn cảm - Yêu cầu HS nối tiếp đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc diễn cảm toàn bài - GVHD HS đọc diễn cảm theo trích đoạn - Từng cặp HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - Một vài HS đọc - HSNX bình chọn - GVNX HS 3.Củng cố - dặn dò - Tóm lại nội dung bài - Về đọc lại nội dung bài - chuẩn bị bài sau học 2’ Tiết 4: Đạo đức §20 : KÍNH TRỌNG VÀ BIẾT ƠN NGƯỜI LAO ĐỘNG (T2) I Mục tiêu: - Giúp HS nhận thức vai trò người lao động - Biết bày tỏ kính trọng và biết ơn người lao động II Đồ dùng dạy học - SGK, SGV, BT - Một số đồ dùng cho trò chơi đóng vai III Hoạt động dạy học Bài cũ: 5’ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài học trước, kết hợp trả lời câu - HS thực yêu cầu trên hỏi 28’ Bài Giáo án Tuần 20 Lop4.com (5) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh * Giới thiệu bài: - Lắng nghe * Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến Yêu cầu các nhóm thảo luận cặp đôi và giải thích các ý kiến nhận định - Đại diện các cặp đôi trình bày kết - GV chốt lại câu trả lời đúng là câu a, b Câu trả lời sai là c, d * Hoạt động 2: Trò chơi ô chữ kỳ diệu - GV phổ biến luật chơi - GV đưa ô chữ liên quan đến số câu ca dao tục ngữ, câu thơ bài thơ nào đó - GV tổ chức cho HS chơi thử sau đó cho HS chơi * Nội dung: Gợi ý: 1, Đây là bài ca dao ca ngợi người lao động này “Cày đồng buổi mưa ruộng cày” - HS chia làm nhóm chơi, nhóm tham gia đoán ô chữ NÔNG DÂN 2, Đây là bài thơ tiếng nhà thơ Tố Hữu nội dung là người lao động mà lao động luôn gắn liền với chổi tre LAO CÔNG 3, Vì lợi ích 10 năm trồng cây , vì lời ích 100 năm trồng người Đây là câu nói người lao động nào ? GIÁO VIÊN 2’ - GVNX chốt lại Củng cố - dặn dò - Tóm lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau học Tiết 5: Hát nhạc Tiết 20 : Ôn tập bài hát : CHÚC M ỪNG - Tập đọc nhạc : T ĐN s ố I MỤC TIÊU : - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản Giáo án Tuần 20 Lop4.com (6) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh * Hs yếu: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca * Hs khá, giỏi : Biết đọc bài TĐN số II CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Thanh phách Học sinh : sgk âm nhạc III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC : Hoạt Động giáo Hoạt động học Tg Nội dung 2’ viên sinh Ổn định lớp, kt sỉ - Cho hs giử tt, kt sỉ số - Giử trật tự, điểm danh 4’ số - hs thực hs Kiểm tra bài củ: - Gọi hs lên bảng hát 9’ Hát lại bài Chúc - Ôn lại bài hát mừng Nd1: Ôn tập bài hát - Cho hs ôn lại bài hát - Tập vận động phụ hoạ - Cho hs thể theo bài hát 11’ Chúc mừng vài động tác phụ hoạ - Nhận xét cao độ bài - Cho hs nhận xét nốt TĐN Nd2: Học tập đọc thấp đến nốt cao - Tập gõ tiết tấu bài nhạc số TĐN số - Cho hs tập gõ tiết tấu - Nghe gv đàn và đọc theo bài TĐN theo - Đàn bài TĐN cho hs - Đọc bài TĐN kết hợp nghe và đọc theo gõ phách - Cho hs đọc TĐN kết hợp gõ phách IV CŨNG CỐ - DẶN DÒ : 4’ - Cho hs hát lại bài Chúc mừng - Dặn hs nhà học thuộc bài và xem trước bài - Nhận xét tiêt học Ngày soạn: 07/1/2012 Ngày Thứ ba 10/1/2012 Tiết 1: Toán §97: PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN I Yêu cầu - HS nhận biết được: Phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên ( 0) không phải có thương là số tự nhiên - Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên ( 0) có thể viết thành phân số, tử số là số bị chia và mẫu số là số chia II Chuẩn bị - SGK, SGV, BT - Các mô hình hình vẽ III Hoạt động dạy học Giáo án Tuần 20 Lop4.com (7) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh HĐ GV Bài cũ - Gọi HS lên bảng GV đọc phân số để HS viết - Nhận xét ghi điểm Bài Giới thiệu bài TG 5’ HĐ HS - HS lên bảng thực yêu cầu GV - HSNX 35’ - HS lắng nghe và quan sát GVHD mẫu - GV nêu vấn đề và HDHS giải vấn đề VD : Có cam chia làm phần Vân ăn và - Ăn là viết số phần cam Vân đã ăn cam và ăn Tức là ăn phần = > Vân đã ăn cam thêm Tương tự với VD = > Nhận xét: >1; =1; 4 4 - HSNX < - HS đọc yêu cầu BT Luyện tập - HD HS thực BT Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - HS làm BT 7:9= - Yêu cầu HS làm BT ;5:8= ; : 19 = 19 ; 1:3= - HSNX - GVNX ghi điểm Bài - Viết theo mẫu 24 : = - HS đọc yêu cầu bài 24 =3 - HS thực viết theo mẫu - Yêu cầu HS thực tương tự với các phần còn lại Giáo án Tuần 20 Lop4.com (8) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh 36 : = 88 36 = 4; 88 : 11 = = 11 8; 0:5= - HS NX bài bạn \- GVNX ghi điểm Bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HD mẫu: = =0;7:7= =1 - HS đọc yêu cầu BT - HS thực theo mẫu - GV NX ghi điểm 3.Củng cố - dặn dò - Tóm lại nội dung bài - Về hoàn thiện nốt phần còn lại - Chuẩn bị bài sau học 2’ 6= 27 ; 1= ; 27 = ; = ; = 1 1 - HSNX Tiết : Thể dục : Bài 39 : ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI , TRÁI - TRÒ CHƠI “THĂNG BẰNG ” I Mục tiêu - Ôn chuyển hướng phải, trái Yêu cầu thực ĐT tương đối chính xác - Trò chơi : Thăng Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa điểm phương tiện - Địa điểm Trên sân trường Vệ sinh nơi tập , đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện Chuẩn bị còi , dụng cụ cho tập luyện bài tập RLTTCB và trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Mở đầu Nhận lớp Phổ biến yêu cầu nhiệm vụ bài học Khởi động: - HS chạy xung quanh sân tạo thành vòng tròn , khởi động Giáo án Tuần 20 Định lượng phút phút phút Lop4.com Phương pháp tổ chức * ******** ******** đội hình nhận lớp (9) Sồng A Tủa các cơ, khớp,vai, gối, … Trường TH học Suối Lềnh 2x8 nhịp đội hình khởi động lớp khởi động điều khiển cán - Thực bài thể dục phát triển chung Cơ 18-20 phút Bài tập RLTTCB 13-14 phút Gv quan sát h/s thực động tác - Ôn động tác chuyển cự ly 10- 15 nhắc nhở sửa sai hướng phải, trái m * ******** ******** ******** cho các tổ thi đua với Trò chơi vận động 4-6 phút GV nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi - Chơi trò chơi thăng HS thực gv và hs hệ thống lại kiến thức Củng cố: bài thể dục 2-3 phút RLTTCB * Kết thúc 5-7 phút ********* - Tập trung lớp thành hàng ********* - Nhận xét tiết học - HS tiếp tục luyên tập nhà Tiết 3: Chính tả §20: (NGHE VIẾT) CHA ĐẺ CỦA CHIẾC LỐP XE ĐẠP I Yêu cầu - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng bài “Cha đẻ lốp xe đạp” - Phân biệt tiếng có âm vần dễ lẫn: tr / ch, uôt / uôc II Chuẩn bị - Phiếu bài tập, tranh minh họa III Hoạt động dạy học Bài cũ 5’ - Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết trên bảng - HS viết trên bảng Giáo án Tuần 20 Lop4.com (10) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh - Nhận xét sửa sai cho HS Bài 35’ *Giới thiệu bài Hướng dẫn HS nghe viết chính tả - HS theo dõi SGK - GV đọc toàn bài chính tả - HS viết tên nước ngoài nháp: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn và Đân – lớp, suýt ngã, cao su, lốp, nhắc HS cách trình bày, viết nhanh săm, xóc nháp tên nước ngoài - HS viết vào - GV đọc câu phận ngắn câu cho HS viết bài - Đọc cho HS soát bài chính tả - GV chấm chữa bài cho HS - HS soát bài - Từng cặp đổi chữa bài Hướng dẫn làm bài tập - GV nêu yêu cầu BT và chọn BT a - Gọi HS đọc bài mình - HS đọc thầm khổ thơ và làm BT vào - HS đọc bài tập theo thứ tự: Chuyền vòm lá Chim có gì vui Mà nghe ríu rít Như trẻ reo cười - HS NX - GVNX chữa bài Bài 3: Nêu yêu cầu BT - GV chọn cho HS phần (b) - GVNX bài 3Củng cố - dặn dò - Tóm lại nội dung bài - Về hoàn thiện lại nốt bài - chuẩn bị bài sau học - HS thực bài Thứ tự cần điền là thuốc bổ, bộ, buộc ngài - HSNX 2’ §39: KHÔNG KHÍ BỊ Ô NHIỄM I Mục tiêu - Phân biệt không khí ( lành )và không khí bẩn (Không khí bị ô nhiễm ) - Nêu nguyên nhân gây nhiễm bẩn bầu không khí Giáo án Tuần 20 10 Lop4.com (11) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh II Đồ dùng dạy học - Hình trang 78, 79 SGK - Sưu tầm các tranh vẽ tranh ảnh không khí sạch, ô nhiễm III Hoạt động dạy học Bài cũ 5’ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài - HS thực yêu cầu trước - NX ghi điểm - HS lắng nghe Bài 28’ Giới thiệu bài Hoạt động 1:Tìm hiểu không khí bị ô nhiễm và không khí - Yêu cầu HS làm việc theo cặp ? Hình nào thể bầu không khí ? Làm bạn biết ? - HS quan sát hình 78, 79 - Hình thể bầu khôngkhí và cây cối xanh tươi, không gian thoáng đãng - HS lắng nghe - GV tóm lại các hình 1, 3, gây ô nhiễm không khí * Tóm lại: Không khí là khôngkhí suốt, không màu, không mùi, không vị, chứa khói, bụi, khí độc với tỉ lệ thấp Không làm hại đến sức khỏe người Hoạt động 2: Thảo luận nguyên nhân gây ô nhiễm không khí - Nêu nguyên nhân gây nhiễm bẩn bầu không khí ? - HS tìm nguyên nhân gây ô nhiễm bầu không khí +Do khói, khí độc, các loại bụi khuẩn +Làm hại đến sức khỏe người và sinh vật khác ?Nêu tác hại không khí bị ô nhiễm? 2’ 3.Củng cố - dặn dò - Tóm lại nội dung bài - Về học thuộc mục bạn cần biết - Chuẩn bị bài sau học Tiết 5: Luyện từ và câu §39: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ: AI LÀM GÌ? I Yêu cầu Giáo án Tuần 20 11 Lop4.com (12) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh - Củng cố kiến thức và kỹ sử dụng câu kể Ai làm gì ? Tìm các câu kể Ai làm gì ? đoạn văn, xác định phận chủ ngữ vị ngữ câu - Thực hành viết đoạn văn có dùng câu kiểu Ai làm gì ? II Chuẩn bị - Phiếu BT - Tranh minh họa cảnh làm trực nhật - Vở BT tiếng việt tập III Hoạt động dạy học Bài cũ - Gọi HS làm BT tiết trước và - HS đọc thuộc lòng câu tục ngữ 5’ - HS thực yêu cầu GV - GVNX ghi điểm Bài *Giới thiệu bài * HD luyện tập Bài tập 1: - Gọi em đọc yêu cầu BT 35’ - HS lắng nghe Yêu cầu lớp đọc thầm lại đoạn văn trao đổi cùng bạn bè để tìm câu kể Ai làm gì ? - HS đọc yêu cầu bài - HS trao đổi và tìm câu kể đoạn văn sau: - Câu 3, 4, 5, là câu kể - GVNX chốt lại Bài 2: - Gọi em đọc yêu cầu BT ? Yêu cầu HS tìm chủ ngữ vị ngữ các câu kể bài vừa tìm - HS đọc yêu cầu BT Câu 3: Tàu chúng tôi / buông neo CN VN vùng biển Trường Sa Câu 4: Một số chiến sĩ / thả câu CN VN Câu 5: Một số khác / quây quần ca hát CN VN Câu 7: Cá heo/ gọi quây đến vui CN VN - GVNX chốt lại Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - GV treo tranh ảnh trực nhật để HS Giáo án Tuần 20 - HS đọc yêu cầu bài 12 Lop4.com (13) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh làm BT - HS làm đoạn văn ngắn khoảng câu - Đọc đoạn văn đã viết và nói câu nào là câu kể Ai làm gì ? HSNX - GVNX chữa bài Củng cố - dặn dò - Tóm lại nội dung bài - Về hoàn thiện lại nốt bài - chuẩn bị bài sau học 2’ Ngày soạn: 08/1/2012 Ngày giảng: Thứ tư 11/1/2012 Tiết 1: Kể chuyện §20: KỂ TRUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I Yêu cầu Rèn kỹ nói: - HS biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện các em đã nghe, đã đọc nói người có tài - Hiểu chuyện, trao đổi với các bạn nội dung ý nghĩa câu chuyện 2.Rèn kỹ nghe: - Chăm chú nghe cô giáo kể chuyện, nhớ câu chuyện - Theo dõi bạn kể chuyện, NX đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II Chuẩn bị - Một số chuyện viết người có tài - Dàn ý câu chuyện viết sẵn - Các tiêu chí để HS đánh giá III Hoạt động dạy học Bài cũ 5’ - Gọi HS kể lại câu chuyện “Bác đánh cá và gã thần ” - HS kể lại câu chuyện - GV nhân xét ghi điểm Bài *Giới thiệu bài 32 - HS lắng nghe * Hướng dẫn HS kể chuyện a, Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu Giáo án Tuần 20 13 Lop4.com (14) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh đề bài - HS đọc đề và gợi ý 1, Lưu ý: HS đọc đúng chuyện mà các em đã học nghe người có lực mặt nào đó - HS giới thiệu nối tiếp câu chuyện mình kể ai, tài đặc biệt nhân vật b, HS thực hành kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV mời HS đọc lại dàn ý - HS đọc dàn ý - Gọi HS kể câu chuyện mình Nếu chuyện dài cần kể hai đoạn có kiện nhiều - HS thực hành kể câu chuyện mình nhóm - HS khác trao đổi ý nghĩa câu chuyện với người kể - Cho HS thi kể chuyện trước lớp - HS thi kể chuyện trước lớp - HS bình xét chọn bạn có câu chuyện hay, diễn đạt tốt theo các tiêu chí đánh giá Củng cố - dặn dò 2’ - Tóm lại nội dung bài - Nhận xét học - Về kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau học Tiết 2: Lịch sử §20: CHIẾN THẮNG CHI LĂNG I Yêu cầu - Học xong bài này HS có thể: - Nêu diễn biến trận Chi Lăng - Ý nghĩa định trận Chi Lăng thắng lợi kháng chiến chống quân Minh xâm lược nghĩa quân Lam Sơn II Chuẩn bị - Sưu tầm mẩu chuyện anh hùng Lê Lợi - Hình minh họa SGK III Hoạt động dạy học Bài cũ 5’ - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi Giáo án Tuần 20 14 Lop4.com (15) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh cuối bài 15 - HS lên bảng thực yêu cầu GV nêu - GV nhận xét ghi điểm Bài 28’ *Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Ải Chi Lăng và bối cảnh dẫn tới trận Chi Lăng - GV trình bày hoàn cảnh dẫn tới trận Chi Lăng - HS lắng nghe - GV treo lược đồ trận Chi Lăng - HS quan sát lược đồ trận Chi Lăng và trả lời câu hỏi + Thung lũng Chi Lăng tỉnh Lạng Sơn nước ta ? Thung lũng Chi Lăng tỉnh nào nước ta? ? Thung lũng có hình nào? ? Lòng thung lũng có gì đặc biệt ? +Thung lũng hẹp và có hình bầu dục + Lòng thung lũng có Sông Lai có núi nhỏ là núi Quỷ Môn Quan, núi Ma Sẳn, núi Phượng Hoàng, Mã Yên, Cai Kinh ? Địa Chi Lăng có gì lợi cho ta và có gì hại cho địch ? + Tiện cho quan ta mai phục, còn giặc đã lọt vào Chi Lăng thì khó có đường Hoạt động 2: Trận Chi Lăng - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm - HS làm việc theo nhóm ? Nêu diễn biến trận Chi Lăng Lê Lợi đã bố trí quân ta Chi Lăng ntn ? + Lê Lợi đã bố trí cho quân ta mai phục chờ địch hai bên sườn núi và lòng khe + Khi quân địch đến kị binh ta nghênh chiến quay đầu giả thua để nhử Liễu Thăng vào ải + Quân địch gặp mai phục ta, nghe tin Liễu Thăng chết thì hoảng sợ Phần đông chúng bị giết, số còn lại bỏ chạy thoát thân - HS báo cáo kết trên ? Kị binh chúng ta đã làm gì quân Minh đến trước ải Chi Lăng? ? Kị binh giặc thua ntn? Giáo án Tuần 20 16 Lop4.com (16) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh - Gọi các nhóm báo cáo - GV tóm lại Hoạt động 3: Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa chiến thắng Chi Lăng ? Nêu kết qủa trận Chi Lăng ? 2’ + Quân ta đại thắng , quân địch thua trận, số sống sót cố chạy nước Tướng địch là Liễu Thăng chết trận Củng cố - dặn dò - Tóm lại nội dung bài - Về hoàn thiện lại nốt bài - chuẩn bị bài sau học Tiết 3: Toán §98: PHÂN SỐ VÀ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN (Tiếp) I Yêu cầu - HS nhận biết được: kết phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể viết thành phân số (Trong trường hợp tử số lớn mẫu số) - Bước đầu biết so sánh phân số với II Chuẩn bị - SGK, SGV, BT - Các mô hình hình vẽ III Hoạt động dạy học Bài cũ 5’ - Gọi HS lên bảng viết số tự nhiên dạng phân số có mẫu số - HS lên bảng thực yêu cầu GV - HS nhận xét - Nhận xét ghi điểm Bài 35’ Giới thiệu bài - Giới thiệu VD 1, VD: Có cam chia làm - HS lắng nghe và quan sát GVHD mẫu phần Vân ăn và viết - Ăn là số phần cam Vân đã ăn Tương tự với VD = > Nhận xét : Giáo án Tuần 20 4 cam và ăn Tức là ăn phần => Văn đã ăn cam thêm 17 Lop4.com (17) Sồng A Tủa >1; =1; 4 Trường TH học Suối Lềnh < Luyện tập - HD HS thực bàig tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - HS nhận xét - HS đọc yêu cầu BT - Yêu cầu HS làm BT - HS làm BT 9:7= 19 ; : = ; 19 : 11 = 11 ; 3 : = ; : 15 = 15 - HS nhận xét - GV nhận xét ghi điểm Bài - Gọi HS đọc yêu cầu BT - HS đọc yêu cầu bài a, - GV gợi ý cho HS cách làm là phân số phần đã tô 12 màu hình b, là phân số phần đã tô 12 màu hình - HS nhận xét bài bạn - HS đọc yêu cầu BT - GV nhận xét ghi điểm Bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS làm BT , , 14 10 19 b, Phân số lớn là : , 24 c, Phân số là : 24 a, Phân số bé là : - Gọi HS lên bảng làm BT - HS nhận xét - GV nhậ xét ghi điểm Củng cố - dặn dò - Tóm lại nội dung bài - Về hoàn thiện nốt phần còn lại - Chuẩn bị bài sau học Giáo án Tuần 20 2’ 18 Lop4.com (18) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh Tiết 4: Kĩ thuật BÀI 20: VẬT LIỆU, DỤNG CỤ TRỒNG RAU, HOA I Mục tiêu - Học sinh biết đặc điểm, tác dụng các vật liệu, dụng cụ thường dùng để gieo trồng, chăm sóc rau, hoa - Biết sử dụng số công cụ đơn giản để trồng, chăm sóc rau, hoa - Có ý thức giữ gìn, bảo quản và đmả bảo an toàn lao động sử dụng dụng cụ gieo trồng rau, hoa II Đồ dùng dạy - học - Mẫu: Hạt giống, số phân hoá học, phân vi sinh, cuốc, cào, vồ đập, dầm xới, bình có vòi hoa sen, bình xtị nước III Các hoạt động dạy – học Kiểm tra bài cũ- Giới thiệu bài học Hoạt động giáo viên Thời gian Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: 3’ - Gọi học sinh trả lời câu hỏi bài 14 - Nhận xét Giới thiệu: Nêu mục đích bài học Ghi đầu bài lên bảng Hoạt động 1: Tìm hiểu vật liệu chủ yếu sử dụng gieo trồng rau, hoa - Đọc nội dung SGK ? Em hãy nêu tên vật liệu thường dùng sử dụng trồng rau, hoa ? - Giới thiệu số mẫu hạt giống đã chuẩn bị - học sinh đọc to, lớp đọc thầm + Hạt giống, cây giống Có nhiều loại hạt giống, cây giống rau, hoa khác - Quan sát hạt giống đã chuẩn bị + Phân bón là nguồn cung cấp các chất dinh dưỡng cho cây Có nhiều loại phân bón, sử dụng tuỳ thuộc vào loại cây rau, hoa trồng + Đất trồng: Nơi nào có đất trồng là nơi đó có thể trồng rau, hoa Kết luận: (Nội dung theo các ý chính SGK) Hoạt động 2: Tìm hiểu các dụng cụ gieo trồng, chăm sóc rau, hoa - Yêu cầu đọc mục SGK ? Em hãy cho biết lưỡi và cán cuốc thường làm chất liệu gì ? ? Nêu cách sử dụng cuốc ? Giáo án Tuần 20 - Đọc mục - Lưỡi cuốc làm sắt còn cán cuốc làm tre gỗ - …(SGK) 19 Lop4.com (19) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh ? Nêu hình dạng cấu tạo và cách sử dụng dầm xới ? ? Hình dạng, cách sử dụng cào ? - Quan sát dầm xới, có hai phận - Cách sử dụng (SGK) + Cấu tạo: Có hai phận cào và cán + Tương tự cách cầm cuốc + Cào cỏ + Cấu tạo: Quả vồ và cán vồ làm tre gỗ + Nêu … ? Cào thường dùng để làm gì ? ? ……Vồ đập đất ? ? Nêu cách cầm vồ ? ? ……bình tưới nước ? + Có hai loại: bình có vòi hoa sen và bình xịt nước + Vật liệu tôn ? Quan sát hình và gọi tên loại bình tưới ? ? Bình tưới nước thường làm + Cày, bừa, máy cầy, máy bừa,… vật liệu gì ? - Yêu cầu nêu số vật liệu khác ? - Nhắc thực nghiêm túc các quy định vệ sinh an toàn lao động sử dụng các dụng cụ như: Không đứng ngồi trước người sử dụng cuốc, không cầm dụng cụ đùa nghịch IV Củng cố – dặn dò 3’ - Nhận xét chuẩn bị và tinh thần học tập - Dặn chuẩn bị bài sau Tiết 5: Mỹ thuật BÀI 20: VẼ TRANH ĐỀ TÀI NGÀY HỘI QUÊ EM I Mục tiêu -Kiến thức: Học sinh biết quan sát các hoạt động ngày lễ truyền thống quê hương -Kỉ năng: Học sinh biết cách vẽ tranh đề tài ngày hội theo ý thích học sinh vẽ tranh đề tài ngày hội theo ý thích -Thái độ: Học sinh thêm yêu quê hương, đất nước qua các hoạt động lễ hội mang sắc dân tộc Việt Nam II Chuẩn bị Giáo viên - Sưu tầm tranh, ảnh các hoạt động lễ hội truyền thống - Sưu tầm tranh vẽ các họa sĩ các hoạt động lễ hội truyền thống - Một số bàivẽ học sinh các năm học trước Học sinh - Vở tập vẽ và các vật dụng khác để học môn Mỹ thuật Giáo án Tuần 20 20 Lop4.com (20) Sồng A Tủa Trường TH học Suối Lềnh III Các hoạt động HĐ GV TG HĐ HS 1.Giới thiệu bài 5’ - Học sinh theo dõi 2.Bài 28’ - Vào ngày lễ Tết địa phương ta có tổ chức nhiều lễ hội lớn Trong khí vui tươi ngày lễ hội, nô nức xem Hôm chúng ta hãy nhớ lại ngày lễ hội đó để thể vào bài học chúng ta Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài - Cho học sinh xem tranh, nhận - Quan sát, nhận xét và trả lời các câu xét: hỏi giáo viên theo cảm nhận + Sự nhộn nhịp không khí lễ mình - Các hoạt động hội (người, các loại cờ hội) + Các hoạt động người * Xem chọi trâu tham gia các hoạt động lễ hội * Kéo co * Chèo thuyền - Quang cảnh: + Quang cảnh nơi diễn lễ * Hoa * Các trò chơi, sân chơi hội: * Nhiều người, với nhiều hình ảnh, - Các em hãy nêu số lễ hội màu sắc khác địa phương? - Ngày hội có nhiều hoạt động tưng bừng, người tham gia lễ hội đông vui, nhộn nhịp, màu sắc - Học sinh theo dõi các bước hướng quần áo, cờ hoa rực rỡ Hoạt động 2: Cách vẽ tranh dẫn giáo viên - Cho học sinh xem các tranh lễ hội đã chuẩn bị - Đặt câu hỏi gợi mở để học sinh tìm và chọn nội dung vẽ tranh + Vẽ lễ hội nào? Chọn ngày hội quê hương mà em thích để vẽ + Có thể chọn hoạt động lễ hội như: kéo co hay đấu vật, - Hướng dẫn cách vẽ: + Tìm các hình ảnh chính vẽ trước: Vẽ to vừa với trang giấy, rõ nội Giáo án Tuần 20 21 Lop4.com (21)