Gi¸o ¸n NghÒ trång lóa N¨m häc 2010 – 2011 Gi¸o viªn: Tõ Hoa s¬n Tu.son670@gmail.com 1 Ch ơng I Đời sống cây lúa Tiết 1 Thời gian sinh tr ởng phát triển của cây lúa I. Mục tiêu bài học -HS biết đợc thời gian sinh trởng phát triển của cây lúa phụ thuộc vào những yếu tố nào? II.Đồ dùng dạy học - GV tim hiểu một số giống lúa đang trồng phổ biến ở dịa phơng III. Hoạt động dạy học -GV: Thời gian sinh trởng phát triển của cây lúa đợc tính từ lúc hạt nảy mầm cho tới khi bông lúa chín. Thời gian đó dài hay ngắn phụ thuộc vào những yếu tố nào thì bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu Hoạt động 1 Tìm hiểu giống lúa - GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời câu hỏi sau: ? Giống lúa có ảnh hởng nh thế nào đến sự sinh trởng phát triển của cây lúa? - GV nhận xét kết luận: Các giống lúa khác nhau có thời gian sinh trởng phát triển khác nhau: + Các giống lúa ngắn ngày, thời gian sinh trởng phát triển khoảng 100-120 ngày( có những giống chỉ có 75- 85 ngày nh CS1, CS2) + Các giống lúa dài ngày, thời gian sinh trởng phát triển khoảng từ 150 ngày trở lên(có những giống kéo dài tới 200-300 ngày) - HS nghiên cứu thông tin sgk trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung -HS chú ý ghi chép và lấy một số ví dụ cụ thể Hoạt động 2 Tìm hiểu về thời vụ gieo cấy - GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời câu hỏi sau: ? Thời vụ gieo cấy có ảnh hởng nh thế nào đến sự sinh trởng phát triển của cây lúa? - GV nhận xét bổ sung, kết luận: + Cùng một giống lúa, nhng gieo cấy ở các thời vụ khác nhau, cũng có thời gian sinh trởng phát triển khác nhau. + Các giống lúa ngắn ngày gieo cấy ở vụ xuân có thời gian sinh trởng phát triển dài hơn ở vụ mùa( VD sgk) -HS nghiên cứu thông tin mục 2 sgk, trả lời, các HS khác bổ sung - HS chú ý ghi chép Hoạt động 3 Tìm hiểu về kỹ thuật canh tác - GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời câu hỏi sau: ? Kỹ thuật canh tác có ảnh hởng nh thế nào đến sự sinh trởng phát triển của cây lúa? - HS nghiên cứu thông tin mục 3 sgk, trả lời, các HS khác bổ sung Tu.son670@gmail.com 2 -GV nhận xét bổ sung, kết luận: các biện pháp canh tác cũng có ảnh hởng đến thời gian sinh trởng phát triển của cây lúa + ở vụ mùa: nếu cấy sớm, thời gian sinh trởng phát triển kéo dài. Nừu cấy muộn thời gian đó lại bị rút ngắn lại. + Trên những chân ruộng chiên trũng hay đất phèn, bón phân lân làm cho cây lúa chín sớm hơn. Bón phân đạm nhiều quá, làm kéo dài thời gian sinh trởng phát triển của cây lúa - HS chú ý ghi chép IV. Kiểm tra đánh giá ? Thời gian sinh trởng phát triển của cây lúa phụ thuộc vào những yếu tố nào V. H ớng dẫn về nhà - Học bài, đọc trớc bài mới Tiết 2, 3 Các thời kỳ sinh tr - ởng và phát triển của cây lúa I. Mục tiêu bài học - Nêu đợc các thời kỳ sinh trởng và phát triển của cây lúa - Trình bày đợc đặc điểm của từng thời kỳ II. Đồ dùng dạy học - Sơ đồ H1 tr5 sgk III. Hoạt động dạy học 1. ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ ? Thời gian sinh trởng phát triển của cây lúa phụ thuộc vào những yếu tố nào 3.Bài mới - GV: Quá trình sinh trởng phát triển của cây lúa có thể phân làm hai thời kỳ: Thời kỳ tăng trởng và thời kỳ sinh sản Hoạt động 1 Thời kỳ tăng tr ởng - GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời các câu hỏi sau: ? Thời kỳ tăng trởng đợc tính từ lúc nào.Thời kỳ này dài hay ngắn phụ thuộc vào những yếu tố nào? ? Nêu đặc điểm nổi bật của thời kỳ tăng trởng - GV nhận xét bổ sung a.Thời kỳ mạ - GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời câu hỏi sau: - HS đọc thông tin sgk, trả lời, các HS khác nhận xét bổ sung - HS chú ý sữa chữa - HS nghiên cứu thông tin sgk trả lời,các HS khác nhận xét bổ sung Tu.son670@gmail.com 3 ?Thời kỳ mạ đợc tính từ lúc nào,có thời gian bao lâu? - GV nhận xét, bổ sung b. Thời kỳ lúa đẻ nhánh - GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời câu hỏi sau: ?Thời kỳ lúa đẻ nhánh đợc tính từ lúc nào? - GV nhận xét, nhấn mạnh: Đây là thời kỳ quyết định số bông lúa sau này của từng khóm lúa - HS chú ý ghi chép - HS nghiên cứu thông tin sgk trả lời,các HS khác nhận xét bổ sung - HS chú ý lắng nghe Hoạt động 2 Thời kỳ sinh sản - GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời câu hỏi sau: ? Thời kỳ sinh sản đợc tính từ lúc nào.Thời kỳ này phụ thuộc vào những yếu tố nào? ? Nêu đặc điểm nổi bật của thời kỳ sính sản - GV nhận xét bổ sung - HS nghiên cứu thông tin sgk trả lời,các HS khác nhận xét bổ sung Yêu cầu: + Tính từ khi cây bắt đầu phân hoá đòng đến lúc lúa chín + Thời kỳ này ổn định không phụ thuộc vào yếu tố nào + Đặc điểm: sự hình thành và phát triển của bông lúa, hạt lúa a.Thời kỳ làm đòng làm đốt - GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời câu hỏi sau: ? Thời kỳ này đợc tính từ lúc nào ? Nêu đặc điểm nổi bật của thời kỳ này - GV nhận xét bổ sung - HS nghiên cứu thông tin sgk trả lời,các HS khác nhận xét bổ sung - HS chú ý sửa chữa b.Thời kỳ trổ bông phơi màu vào chắc và chín - GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời câu hỏi sau: ? Thời kỳ này đợc tính từ lúc nào ? Nêu đặc điểm nổi bật của thời kỳ này - GV nhận xét bổ sung - HS nghiên cứu thông tin sgk trả lời,các HS khác nhận xét bổ sung - HS chú ý sửa chữa 4. Kiểm tra đánh giá ? Quá trình sinh trởng và phát triển của cây lúa đợc chia làm mấy thời kỳ,đó là những thời kỳ nào. Nêu đặc điểm của từng thời kỳ 5. H ớng dẫn về nhà - Học bài, đọc trớc bài mới Tiết 4,5 B.Thời kỳ mạ và yêu cầu ngoại cảnh của nó I.Mục tiêu - Nêu đợc những đặc điểm của thời kỳ mạ - Trình bày đợc yêu cầu điều kiện sống của thời kỳ mạ Tu.son670@gmail.com 4 II.Đồ dùng dạy học -H2:Quá trình nảy mầm của hạt lúa III.Hoạt động dạy học 1.ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ -Trình bày các thời kỳ sinh trởng và phát triển của cây lúa 3.Bài mới Hoạt động 1 Những đặc điểm của thời kỳ mạ 1. Cây mạ hình thành qua ba giai đoạn - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời các câu hỏi sau: ? Cây mạ hình thành qua những giai đoạn nào ? Nêu đặc điểm của từng giai đoạn - GV: nhận xét bổ sung, kết luận: + Giai đoạn nảy mầm: Hạt lúa khi có đủ các điều kiện n- ớc,ôxi,nhiệt độ thích hợp sẽ nảy mầm.Đầu tiên phôi trơng lên đâm ra ngoài vỏ trấu, tiếp theo là mầm và rễ mầm xuất hiện. + Giai đoạn mạ 3 lá:Sau khi hạt lúa nảy mầm, bắt đầu xuất hiện lá bao mầm, lá không hoàn toàn, rồi lá thật thứ nhất, thứ nhì, thứ ba.Cùng với lá, rễ lúa cũng đợc hình thành.(gđ này cây sống nhờ vào chất dinh dỡng dự trữ trong hạt) + Giai đoạn sau ba lá :Cây mạ bắt đầu sống tự lập.Rễ phụ hoạt động và hút chất dinh dỡng từ đất để nuôi cây 2.Cây mạ non yếu, sức chống chịu với ngoại cảnh kém: - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk nêu đặc điểm của thời kỳ này - GV: nhận xét bổ sung: ở thời kỳ này,các bộ phận cấu tạo cơ thể đều mới hình thành vì thế khả năng chịu đựng ngoại cảnh còn kém, cây dễ bị chết rét,chết vì khô hạn hoặc dễ bị sâu bệnh xâm nhập phá hoại 3.Cây mạ có tuổi - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk nêu khái niệm về tuổi mạ - GV: bổ sung + Tuổi mạ là một khái niệm nói lên mức độ sinh trởng của cây mạ.Mỗi lá thật là một tuổi + Muốn cây mạ đúng tuổi phải dựa vào số lá trên cây mạ - HS: nghiên cứu thông tin sgk, trả lời.các HS khác nhận xét bổ sung - HS: chú ý ghi chép - HS: nghiên cứu thông tin sgk, trả lời.các HS khác nhận xét bổ sung - HS: chú ý ghi chép - HS: nghiên cứu thông tin sgk, trả lời.các HS khác nhận xét bổ sung - HS: chú ý ghichép Hoạt động 2 Yêu cầu điều kiện sống của thời kỳ mạ 1.N ớc - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời câu hỏi sau: Nớc có vai trò nh thế nào đối với đời sống cây mạ? - GV: nhận xét, bổ sung + Trong giai đoạn đầu hạt lúa cần hút đủ nớc mới nảy mầm đợc.Vì vậy trớc khi gieo phải ngâm hạt giống vào nớc - HS: nghiên cú thông tin sgk trả lời, các HS khác nhận xét,bổ sung - HS: chú ý ghi chép Tu.son670@gmail.com 5 + Ruộng mạ lúc đầu không cần ngập nớc, đất đủ ẩm là tốt nhất, tạo đ/k cho rễ bám chặt vào đất.Cây mạ từ lá 2, 3 trở đi cần nhiều nớc hơn (giữ một lớp nớc mỏng trên mặt ruộng) 2.Nhiệt độ - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời câu hỏi sau: ? Nhiệt độ thích hợp cho hạt nảy mầm là bao nhiêu ? Nhiệt độ quá cao hay quá thấp có ảnh hởng đến đời sống cây mạ không - GV: nhận xét bổ sung: + Cây mạ phát triển tốt ở nhiệt độ từ 25-35 độ c.Nếu nhiệt độ thấp (10-12) và kéo dài vài ngày sẽ làm mạ trắng lá và chết. 3. Một số yếu tố khác cần cho cây mạ ? Ngoài nớc và nhiệt độ thì những yếu tố nào cần cho sự phát triển của cây mạ nữa - GV: nhận xét và giải thích thêm - HS: nghiên cú thông tin sgk trả lời, các HS khác nhận xét,bổ sung Y/C: - Nhiệt độ thích hợp cho hạt nảy mầm là:30-35 độ c - Nhiệt độ quá cao (>40) hay quá thấp (<15) đều không thích hợp cho hạt nảy mầm - HS: trả lời + Chất dinh dỡng, nứoc, ánh sáng 4.Kiểm tra đánh giá - Trình bày những đặc điểm của thời kỳ mạ? - Để cây mạ phát triển tốt cần có những đ/k gì ? 5.H ớng dẫn về nhà -Học bài,đọc trớc bài mới Tiết 6,7,8 Thời kỳ lúa đẻ nhánh và yêu cầu ngoại cảnh của nó I.Mục tiêu - Nêu đợc những đặc điểm chính của thời kỳ lúa đẻ nhánh - Trình bày đợc những yêu cầu điều kiện sống của thời kỳ lúa đẻ nhánh II.Đồ dùng dạy học - Sơ đồ đẻ nhánh của cây lúa III. Hoạt động dạy học 1.ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ - Trình bày những đặc điểm của thời kỳ mạ? - Để cây mạ phát triển tốt cần có những đ/k gì ? 3. Bài mới Hoạt động 1 Cây lúa có hai giai đoạn đẻ nhánh Tu.son670@gmail.com 6 a.Giai đoạn đầu ( giai đoạn đẻ nhánh hữu hiệu) - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk nêu đặc điểm của giai đoạn này - GV: nhận xét bổ sung + Gđ này chỉ kéo dài khoảng 20-25 ngày kể từ khi lúa bắt đầu đẻ nhánh, vì vậy sau khi cấy khoảng 10 ngày (cây lúa bến rể) ngời ta tiến hành làm cỏ sục bùn, bón phân thúc. b.Giai đoạn cuối đẻ nhánh (gđ đẻ nhánh vô hiệu) - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk nêu đặc điểm của giai đoạn này - GV: nhận xét bổ sung + những nhánh lúa đẻ lúc này do thời gian sinh trởng ngắn nên ko hình thành bông lúa đợc + những nhánh này sau một thời gian sẽ lụi dần rồi chết. Vì vậy cần có biện pháp kịp thời để ngăn chặn cây lúa đẻ nhánh vô hiệu - HS: đọc thông tin sgk, trả lời - HS: chú ý lắng nghe, ghi chép - HS: đọc thông tin sgk, trả lời - HS: chú ý lắng nghe, ghi chép Hoạt động 2 Cây lúa có khả năng đẻ nhiều nhánh - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk nêu đặc điểm của giai đoạn này - GV: nhận xét bổ sung + Mỗi mắt đốt trên thân cây lúa có một lá, một mầm nhánh và hai tầng rễ. Nh vậy trên thân cây lúa có bao nhiêu mắt đốt sẽ có bấy nhiêu mầm nhánh + Nhng trong thực tế, do đ/k dinh dỡng và ánh sáng của ruộng lúa đã hạn chế khả năng đẻ nhánh rất nhiều - HS: đọc thông tin sgk, trả lời - HS: chú ý lắng nghe, ghi chép Hoạt động 3 Sự đẻ nhánh của cây lúa có t ơng quan với sự ra lá - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk nêu đặc điểm của giai đoạn này - GV: nhận xét bổ sung + Sự đẻ nhánh và ra lá trên cây lúa có liên quan mật thiết với nhau. Cây lúa trong đ/k thuận lợi khi có 4 lá thì bắt đầu đẻ nhánh con thứ nhất + Mối tơng quan đó gọi là quy luật cùng ra lá cùng đẻ nhánh + Dựa vào quy luật này ngời ta có thể tính đợc số nhánh đẻ và nhánh hữu hiệu trên cây lúa - HS: đọc thông tin sgk, trả lời - HS: chú ý lắng nghe, ghi chép Hoạt động 4 Yêu cầu điều kiện sống của thời kỳ lúa đẻ nhánh 1.Chát dinh d ỡng - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời câu hỏi sau: Để cây lúa ở thời kỳ này phát triển mạnh thì cần cung cấp chất - HS: đọc thông tin sgk, trả lời Tu.son670@gmail.com 7 dinh dỡng nh thế nào? - GV: nhận xét bổ sung + Cây lúa cần nhiều chất dinh dỡng nhất là đạm, lân để hình thành tế bào mới trong quá trình đẻ nhánh + Biện pháp: Bón phân lót trớc khi cấy, bón thúc sớm kết hợp làm cỏ sục bùn 2. N ớc - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời câu hỏi sau: Nớc có ảnh hởng ntn đến sự đẻ nhánh của cây lúa? - GV: nhận xét bổ sung + Cây lúa đẻ nhánh tốt nhất trong đ/k mặt ruộngcó lớp nớc khoảng 3-5cm + Ruộng khô hạn hay ngập nớc sâu cây lúa cũng kém đẻ nhánh hoặc ngừng đẻ nhánh + Vì vậy ngời ta đã dùng nớc đẻ điều khiển sự đẻ nhánh của cây lúa 3. Nhiệt độ, ánh sáng ? Nhiệt độ, ánh sáng có ảnh hởng ntn đến sự đẻ nhánh của cây lúa - GV: nhận xét bổ sung + Nhiệt độ thích hợp cho lúa đẻ nhánh là: 20-35 + <20, >37 độ c đều không thuận lợi cho lúa đẻ nhánh.<16 độ c cây lúa ngừng đẻ nhánh + Thời kỳ lúa đẻ nhánh rất cần ánh sáng, thiếu ánh sáng lúa đẻ ít và chậm.Chế độ as trong ruộng lúa phụ thuộc vào mật độ gieo cấy. Vì vậy có thể điều tiết chế độ as bằng cách điều chỉnh mật độ cấy cho phù hợp - HS: chú ý lắng nghe, ghi chép - HS: đọc thông tin sgk, trả lời - HS: chú ý lắng nghe, ghi chép - HS: đọc thông tin sgk, trả lời - HS: chú ý lắng nghe, ghi chép 4. Kiểm tra đánh giá - Trình bày những đặc điểm chính của thời kỳ mạ và y/c đ/k sống của nó 5. H ớng dẫn về nhà - Học bài, đọc trớc bài mới Tiết 9,10,11 Nh ng c im chớnh ca cõy lỳa thi k sau nhỏnh v yờu cu iu kin sng ca nú I. Mc t iờu - Trỡnh by c nhng c im chớnh ca cõy lỳa thi k sau nhỏnh - Nờu c nhng yờu cu iu kin sng ca cõy lỳa thi k sau nhỏnh II. dựng dy hc - Tranh h4 tr15 sgk III. Hot ng dy hc Tu.son670@gmail.com 8 1. Kiểm tra bài cũ - Nêu những yêu cầu đ/k sống của thời kỳ lúa đẻ nhánh 2. Bài mới Hoạt động 1 Những đặc điểm chính của cây lúa ở thời kỳ sau đẻ nhánh 1. Hình thành bông lúa - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk trình bày sự hình thành bông lúa - GV: nhận xét bổ sung kết luận (sgk) 2. Hình thành hạt lúa - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk trình bày sự hình thành hạt lúa - GV: nhận xét bổ sung kết luận (sgk) 3. Cây lúa tập trung tinh bột vào hạt - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời câu hỏi: Lượng tinh bột tập trung vào hạt do đâu? - GV: nhận xét bổ sung kết luận (sgk) - HS: nghiên cứu thông tin sgk, trả lời, các HS khác nhận xét bổ sung - HS: chú ý ghi chép - HS: nghiên cứu thông tin sgk, trả lời, các HS khác nhận xét bổ sung - HS: chú ý ghi chép - HS: nghiên cứu thông tin sgk, trả lời, các HS khác nhận xét bổ sung Yêu cầu nêu được: + 1/3 do thân bẹ lá chuyển lên + 2/3 do quang hợp của cây lúa sau khi trổ bông tạo nên Hoạt động 2 Yêu cầu điều kiện sống của cây lúa ở thời kỳ sau đẻ nhánh 1. Nhiệt độ ? Nhiệt độ có ảnh hưởng như thế nào đến thời kỳ sau đẻ nhánh - GV: nhận xét bổ sung + nhiệt độ thích hợp từ 25-30 + nhiệt độ >35 thời gian làm đòng rút ngắn, bông sẻ nhỏ, ít gié, ít hạt về sau bị lép nhiều + nhiệt độ <18 và kéo dài hạt lúa cũng lép nhiều + Để tạo đ/k nhiệt độ thích hợp ở thời kỳ này, cần gieo trồng đúng thời vụ cho từng giống lúa 2. Chế độ nước ? Chế độ nước có ảnh hưởng như thế nào đến thời kỳ sau đẻ nhánh - GV: bổ sung - HS: nghiên cứu thông tin trả lời, các HS khác nhận xét bổ sung - HS: chú ý ghi chép - HS: nghiên cứu thông tin trả lời, các HS khác nhận xét bổ sung Yêu cầu: + Thiếu nước: hạt bị lép nhiều + Thừa nước: đòng lúa sẽ thối, phấn hoa trương nước sẽ nở ra mất sức sống + Gặp hạn: bông lúa bị nghẹn đòng, Tu.son670@gmail.com 9 3. Dinh dưỡng - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk trình bày nhu cầu dinh dưỡng của cây lúa ở thời kỳ làm đòng không thoát ra khỏi bẹ lá được - HS: nghiên cứu thông tin trả lời, các HS khác nhận xét bổ sung Yêu cầu: Khi làm đòng cây lúa cần nhiều chất dinh dưỡng nhất là đạm và kali + Thiếu đạm: bông lúa nhỏ,gié và hoa ít, hạt dễ bị lép + Thừa đạm: hạt lép, lúa dễ bị sâu bệnh phá hoại 3. Kiểm tra đánh giá - Nêu những đặc điểm chính của cây lúa ở thời kỳ sau đẻ nhánh? - Thời kỳ sau đẻ nhánh cây lúa cần những đ/k gì? 4. Hướng dẫn về nhà - Học bài, đọc trước bài mới Tiết 12,13,14 Các yếu tố hình thành năng suất lúa. Quá trình hình thành số bông và biện pháp kỹ thuật tác động I. Mục tiêu - Biết được các yếu tố hình thành năng suất lúa - Trình bày được các giai đoạn trong quá trình hình thành số bông - Nêu được các biện pháp kỹ thuật chủ yếu để tăng số bông II. Hoạt động dạy học 1. kiểm tra bài cũ: - Nêu những đặc điểm chính của cây lúa ở thời kỳ sau đẻ nhánh? - Thời kỳ sau đẻ nhánh cây lúa cần những đ/k gì? 2. Bài mới Hoạt động 1 Các yếu tố hình thành năng suất lúa - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk trả lời các câu hỏi sau: ? Nêu các yếu tố hình thành năng suất lúa ? các yếu tố đó được biểu thị như thế nào - GV: nhận xét kết luận (sgk) Lưu ý: Dựa vào sự tương quan của các yếu tố, ta có thể tác động nhiều hay ít vào từng yếu tố để đạt năng suất cao - HS: đọc thông tin sgk trả lời, các học sinh khác nhận xét bổ sung Yêu cầu + Các yếu tố hình thành năng suất lúa: số bông trên đơn vị diện tích, số hạt trên bông, tỉ lệ hạt chắc và trọng lượng 1000 hạt + Các yếu tố đó được biểu thị thành công thức: Năng suất= số bông x số hạt x tỉ lệ hạt chắc x trọng lượng hạt Tu.son670@gmail.com 10 [...]... có 1 lá, một mầm nhánh và hai tầng rễ Trên thân cây lúa có bao nhiêu mắt đốt sẽ có bấy nhiêu mầm nhánh (0.5đ) - Sự đẻ nhánh của cây lúa có tương quan với sự ra lá (1.0d) + Yêu cầu đ/k sống của thời kỳ đẻ nhánh: chất dinh dưỡng,nước, ánh sáng, nhiệt độ Câu 2: + Đặc điểm hình thái của sâu đục thân hai chấm (1.0đ) - Ngài đực thân dài 8-9mm, cánh trước màu nâu nhạt, mép ngoài cánh có 8 -9 chấm nhỏ (1.0đ)... Đáp án và biểu điểm Câu 1: + Những đặc điểm chính của thời kỳ lúa đẻ nhánh (2.0d) - Cây lúa có hai giai đoạn đẻ nhánh: Giai đoạn đầu(giai đoạn đẻ nhánh hữu hiệu) kéo dài khoảng 20-25 ngày kể từ khi lúa bắt đầu đẻ nhánh Giai đoạn cuối đẻ nhánh( giai đoạn đẻ nhánh vô hiệu) các nhánh lúa đẻ lúc này do thời gian sinh trưởng ngắn nên không hình thành bông lúa được (1.0đ) - Cây lúa có khả năng đẻ nhiều nhánh:... luận: + Ngài đực thân dài 8-9mm, cánh trước màu nâu nhạt, mép ngoài cánh có 8 -9 chấm nhỏ + Ngài cái thân dài 10-13mm, cánh trước màu vàng nhạt, có 1 chấm đen rất rõ ở giữa cánh, cuối bụng có chùm lông màu vàng nhạt… b Đặc điểm sinh học - GV: yêu cầu HS đọc thông tin sgk trình bày tóm tắt đặc điểm sinh học của sâu đục thân hai chấm - GV: nhận xét kết luận: + Ngài ưa ánh sáng, thường đẻ trứng sau đêm,... kg Tu.son670@gmail.com 16 Hoạt động 2 Tìm hiểu giống lúa nếp IR 352 + Nguồn gốc: do cục trồng trọt và bảo vệ thực vật nhập nội từ IRRI đã được khảo nghiệm và công nhận là giồng quốc gia năm 199 0 + Một số đặc tính chủ yếu: - Thời gian sinh trưởng: vụ xuân 130-135 ngày, vụ mùa 110-115 ngày - Cây cao 90 -95 cm, đẻ nhánh khá, khả năng thích ứng rộng - NSTB đạt 50-55 tạ /ha, thâm canh tốt có thể đạt 60-65... sào 360m 2.Phun ướt đều tán cây trồng, phun khi sâu vừa mới xuất hiện Lượng nước phun: 400-600 lít/ha Hoạt động 4 Thuốc trừ sâu JAVITIN 36 EC + Hoạt chất: Abamectin 36g/lít; phụ gia 96 4g/lít + Công dụng: diệt trừ các loại sâu cuốn lá, nhện gié, bọ xít Đặc biệt là các loại sâu đã kháng thuốc + Cách dùng: pha 4-6ml cho bình 12-16 lít phun cho 1 sào 360m 2.Phun ướt đều tán cây trồng, phun khi sâu vừa mới... Abamectin 100g/kg; phụ gia 90 0g/kg + Công dụng: Đặc trị sâu cuốn lá, rầy xanh… + Cách dùng: pha 3,5g cho bình 12-16 lít phun cho 1 sào 360m2.Phun ướt đều tán cây trồng, phun khi sâu vừa mới xuất hiện Hoạt động 3 Thuốc trừ sâu JAVITIN 18 EC + Hoạt chất: Abamectin 18g/lít; phụ gia 98 2g/lít + Công dụng: diệt trừ các loại sâu cuốn lá, nhện gié, bọ xít Đặc biệt là các loại sâu đã kháng thuốc + Cách dùng: pha... bệnh khác nhận xét bổ sung đạo ôn, bệnh bạc lá - GV: nhận xét kết luận: - HS: chú ý ghi chép + Bệnh đạo ôn: có 10 cấp bệnh từ 0 -9 Bệnh trên cổ bông, đốt thân:6 cấp(0,1,3,5,7 ,9) + Bệnh bạc lá: bệnh toàn thân, bệnh trên lá (0,1,3,5,7 ,9) + Bệnh đốm nâu: có 10 cấp từ 0 -9 4.Kiểm tra đánh giá -Trình bày triệu chứng,đặc điểm lây lan và phát triển của bệnh đạo ôn, bạc lá, đốm nâu 5.Hướng dẫn về nhà - Häc bµi,... Hoạt động 4 Tìm hiểu giống lúa hương thơm số 1 + Nguồn gốc: từ giống phúc quảng thanh Trung quốc, nhập nội vao VN năm 199 8 Được công nhận giống chính thức năm 2004 + Một số đặc tính chủ yếu: - Thời gian sinh trưởng: vụ xuân 130-132 ngày, vụ mùa 105-110 ngày - Cây cao 95 -105 cm, đẻ nhánh khá, khả năng thích ứng rộng - NSTB đạt 50-55 tạ /ha, thâm canh tốt có thể đạt 60-70 tạ/ ha + Kỹ thuật canh tác: -... tạo bởi tổ hợp khải thi A và phong khôi 89 Sản xuất thử tại Nghệ An năm 2003.đã được bộ NN&PTNN công nhận giống chính thức năm 2005 + Một số đặc tính chủ yếu: - Thời gian sinh trưởng: vụ xuân 127-155 ngày, vụ mùa 120-125 ngày, vụ hè thu 110-115 ngày - Cây cao 95 -105 cm, đẻ nhánh khỏe, khả năng thích ứng rộng - NSTB đạt 75-80 tạ /ha, thâm canh tốt có thể đạt 90 -100 tạ/ ha + Kỹ thuật canh tác: - Thời... lúa bén rễ và đẻ nhánh + Làm cỏ sục bùn: Đối với giống ngắn ngày chỉ làm cỏ 1-2 lần Các giống dài ngày làm cỏ 2-3 lần Lần 1: Khi lúa bắt đầu đẻ nhánh Lần 2: Cách lần một 12-15 ngày Lần 3: Cách lần hai 12-15 ngày + Bón phân thúc: Vụ chiêm: Dùng 2/3 tổng số phân đạm bón vào thời kỳ đẻ nhánh Vụ xuân: Sau khi dùng ½ số phân đạm để bón lót số còn lại dành 2/3 bón thúc khi lúa đẻ nhánh Vụ mùa: Dùng . cũng kém đẻ nhánh hoặc ngừng đẻ nhánh + Vì vậy ngời ta đã dùng nớc đẻ điều khiển sự đẻ nhánh của cây lúa 3. Nhiệt độ, ánh sáng ? Nhiệt độ, ánh sáng có ảnh. cho lúa đẻ nhánh.<16 độ c cây lúa ngừng đẻ nhánh + Thời kỳ lúa đẻ nhánh rất cần ánh sáng, thiếu ánh sáng lúa đẻ ít và chậm.Chế độ as trong ruộng lúa