Trường THCS Thò Trấn GV: Phan Ngọc Lan G/A: Vật Lí 8 Tuần 13 . Tiết 13 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn 18/ 10/ 2009 Lớp: 8/1,2,3 § 11 THỰC HÀNH: NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT Ngày dạy: 10/ 11/ 2009 I/ Mục tiêu: - Sử dụng được các dụng cụ thí ngihệm cho trước để làm thí nghiệm kiểm chứng độ lớn của lực đẩy csimet - Đo được lực đẩy csimet bằng lực kế. Đo được trọng lượng của nước có thể tích bằng thể tích vật - Đề xuất được phương án thí nghiệm với dụng cụ hiện có -Có tinh thần hợp tác nhóm II/ Phương tiện :GV: lực kế, vật bằng nhôm có V = 50cm 3 , bình chia độ, giá đở, bình nước, khăn lau -Mỗi nhóm: lực kế, vật bằng nhôm có V = 50cm 3 , bình chia độ, giá đở, bình nước, khăn lau -Cá nhân: mẫu báo cáo III/ Tiến trình lên lớp: B1.n đònh lớp:1’ B2.Kiểm tra : ( 3p) Lực đẩy csimét là gì? a> Viết công thức tính lực đẩy csimét? Giải thích các đại lượng đơn vò trong công thức? GV: Kiểm tra sự chuẩn bò của HS B3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT *HĐ1:n tập công thức F A = d.V (7’) -Yêu cầu hs viết công thức tính lực đẩy csimét vào mẫu báo cáo -Nhắc lại cho hs F là lực đẩy csimét, d nước = 10.000N/m 3 = 0,01N/cm 3 . Trọng lượng của vật có thể tích bằng thể tích vật chiếm chỗ -F A = d.V -Nhận thông tin *HĐ2: Chia nhóm và phát dụng cụ thí nghiệm (5’) -Lần lượt tiến hành chia thành 6 nhóm và cử nhóm trưởng giao trách nhiệm -Ghi rõ tên dụng cụ của mỗi nhóm lên bảng và phân công nhóm trưởng lên nhận -Chia nhóm -Nhận dụng cụ thí nghiệm I/ Chuẩn bò: -Lực kế, vật nặng, bình chia độ, giá đở *HĐ3: Thảo luận phương án và Học sinh làm thí nghiệm (18’) -HD cho hs tiến hành TN theo các bước SGK -Cho hs đọc mục 1a,b. quan sát và thảo luận thí -Tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn -Đọc SGK và thảo luận theo nhóm II/ Nội dung thực hành; 1.Đo lực đẩy csimét: -1- Trường THCS Thò Trấn GV: Phan Ngọc Lan G/A: Vật Lí 8 nghiệm như h.11.1 -Tương tự y/câu hs thảo luận phương án TN h.11.2 -GV hỏi: 1/ Có những dụng cụ thí nghiệm nào? Đo những đại lượng nào? 2/ Vật có chìm hoàn toàn trong nước không? -Thông báo cho hs mỗi thí nghiệm cần thực hiện 3 lần và ghi kết quả để báo cáo * Yêu cầu các nhóm tiến hành thí nghiệm -GV kiểm tra và hướng dẫn hs việc lắp dụng cụ và thao tác thí nghiệm -Kiểm tra kết quả thảo lụân thí nghiệm h.11.3, 11.4 -GV uốn nắn cho hs các thao tác sai khi TN -Sau khi hs thí nghiệm xong yêu cầu các nhóm viết báo cáo kết quả -Thảo luận -Kể tên các dụng cụ -Không -Nhận thông tin -Tiến hành thí nghiệm theo nhóm -Báo cáo kết quả thí nghiệm -Đo P khi vật đặt trong không khí -Đo hợp lực F khi vật chìm trong nước -C1: F A = d.V -Đo 3 lần 2.Đo trọng lượng của phần nước có thể tích bằng thể tích của vật: -Đo V 1 chất lỏng -Đo V 2 khi nhúng vật -C2: V = V 2 – V 1 -Đo P của chất lỏng có thể tích bằng thể tích vật 3.So sánh kết quả đo P và F A . Nhận xét và rút ra kết luận: *HĐ5: Tổng kết (7’) -Thu bài báo cáo của hs -Y/C hs thảo luận kquả s.sánh P và F theo từng nhóm -GV nhận xét về quá trình làm thực hành của hs, trả lời câu hỏi, thao tác thực hành,…. -HD cho hs tự đánh giá bài thực hành -Nộp bài báo cáo -Thảo luận và so sánh kết quả -Nhận thông tin -đánh giá bài thực hành theo HD III/ Mẫu báo cáo thực hành: B4: Cũng cố: (3’) 1.Chứng tỏ sự tồn tại của lực đẩy csimet? 2.Xác đònh độ lớn của lực đẩy csimet bằng thực nghiệm? B5: Hướng dẫn về nhà : (1’) -Nộp bài báo cáo thực hành, dọn vệ sinh nơi thực hành. Xem trước và chuẩn bò bài 12 IV/ RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. V/ BỔ SUNG: -2- . Trường THCS Thò Trấn GV: Phan Ngọc Lan G/A: Vật Lí 8 Tuần 13 . Tiết 13 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Ngày soạn 18/ 10/ 2009 Lớp: 8/1,2,3 § 11 THỰC HÀNH: NGHIỆM. thực hành,…. -HD cho hs tự đánh giá bài thực hành -Nộp bài báo cáo -Thảo luận và so sánh kết quả -Nhận thông tin -đánh giá bài thực hành theo HD III/ Mẫu báo