Giáo án giảng dạy môn Vật lý 11 - Thấu kính

7 18 0
Giáo án giảng dạy môn Vật lý 11 - Thấu kính

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động 1 10 phút : tóm tắt hệ thống cách giải những bài tập dạng mới những lưu ý khi giải bµi tập.: Khi giải bài tập về mắt cần chú ý 2 nguyên tắc sau: - Khi đ[r]

(1)Ngày soạn : Ngày giảng: Lớp B4 Lớp B2 Lớp B1 THẤU KÍNH I MUÏC TIEÂU Kiến thức : Hệ thống kiến thức và phương pháp giải bài tập lăng kính, thấu kính Kỹ năng: + Rèn luyên kỉ vẽ hình và giải bài tập dựa vào các phép toán và các định lí hình hoïc + Rèn luyên kỉ giải các bài tập định lượng lăng kính, thấu kính II ChuÈn bÞ 1.GV : - Bản in các bài tập ví dụ để phát cho HV 2.HS : «n l¹i c¸c kiÕn thøc gi¶i thÊu kÝnh III TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động (10 phút) : tóm tắt hệ thống cách giải bài tập dạng : Vật dịch chuyển - ảnh dịch chuyển: Vật và ảnh dịch chuyển cùng chiều Gọi d1 và d1' là vị trí vật và ảnh trước dịch chuyển d2 và d 2' là vị trí vật và ảnh sau dịch chuyển - Khi vật dịch lại gần thấu kính đoạn a, ảnh dịch đoạn b và không đổi chất: d  d1  a  ' d  d  b - Khi vật dịch chuyển xa thấu kính đoạn a, ảnh dịch đoạn b và không đổi chất d  d1  a  ' d  d  b Hoạt động (20 phút) : Giải bài tập tự luận Hoạt động giáo Hoạt động học sinh vieân Lop11.com Noäi dung cô baûn (2) - Ảnh và vật dịch chuyển nào với thấu kính? - Viết công thức xác định mối liên hệ vị trí vật , ảnh trước và sau dịch chuyển? - Áp dụng công thức tính độ phóng đại từ đó giải tìm f - Ảnh và vật luôn di chuyển cùng chiều - Do đó ta có: d  d1  15 (1)  ' d  d  15 (2) - Học sinh suy nghĩ và lên bảng giải - luôn cho ảnh ảo - Vật AB qua thấu kính phân kì cho ảnh có tính chất nào? Vậy dấu k? - Viết công thức tính độ phóng đại k ảnh trước và sau dịch chuyển? - Từ dó suy vật dịch chuyển lại gần hay xa thấu kính? - Mà vật dịch chuyển đoạn 12cm mối liên hệ d1 và d2 nào? - Độ phóng đại k > - Công thức: f k1   f  d1 - Từng học sinh suy nghĩ và lên bảng làm Bài tập 1: Vật AB qua thấu kính cho ảnh có độ phóng đại k = -2, dịch chuyển AB xa thấu kính 15cm thì ảnh dịch chuyển 15cm Tìm tiêu cự thấu kính? Giải - Vật và ảnh luôn dịch chuyển cùng chiều nên vật dịch chuyển xa thấu kính thì ảnh dịch chuyển lại gần thấu kính d  d1  15 (1) - Ta có:  ' Ta lại có: d  d  15 (2) f k  2 f  d1 => d1  1,5 f  d  1,5 f  15 - Từ (2) d f d f   15 => f = 10cm => d  f d1  f Bài tập 2: Vật sáng AB đặt trên trục chính thấu kính phân kì cho ảnh 1/3 vật Dịch vật dọc theo trục chính đoạn 12cm thì ảnh 0,5 lần vật Hỏi vật dịch lại gần hay xa thấu kính? Tìm tiêu cự thấu kính? Giải - Vật thật qua thấu kính phân kì luôn cho ảnh ảo nhỏ vật => k > Trước dịch chuyển: f k1    d1  2 f (1) f  d1 - Sau dịch chuyển: f k1    d   f (2) f  d2 Ta thấy d1 > d2 nên vật dịch lại gần thấu kính Ta lại có: d2 = d1 – 12 (3) Thế (1) và (2) vào (3) Suy ra: f = -12cm Hoạt động (10 phút) : Giải bài tập trắc nghiệm Hoạt động Hoạt động Noäi dung cô baûn giaùo vieân hoïc sinh Cho HS thaỏ luận HS chọn và giải Câu Thấu kính có độ tụ D = (đp), đó là: và giải thích lựa thích lực chọn A thấu kính phân kì có tiêu cự f = - (cm) chọn B thấu kính phân kì có tiêu cự f = - 20 (cm) C thấu kính hội tụ có tiêu cự f = + (cm) D thấu kính hội tụ có tiêu cự f = + 20 (cm) Câu Vật sáng AB đặt vuông góc với trục chính thấu kính hội tụ có độ tụ D = + (đp) và cách thấu kính khoảng 30 (cm) Ảnh A’B’ AB qua thấu kính là: Lop11.com (3) A ảnh thật, nằm sau thấu kính, cách thấu kính đoạn 60 (cm) B ảnh ảo, nằm trước thấu kính, cách thấu kính đoạn 60 (cm) C ảnh thật, nằm sau thấu kính, cách thấu kính đoạn 20 (cm) D ảnh ảo, nằm trước thấu kính, cách thấu kính đoạn 20 (cm) Câu 3Chiếu chùm sáng song song tới thấu kính thấy chùm ló là chùm phân kì coi xuất phát từ điểm nằm trước thấu kính và cách thấu kính đoạn 25 (cm) Thấu kính đó là: A thấu kính hội tụ có tiêu cự f = 25 (cm) B thấu kính phân kì có tiêu cự f = 25 (cm) C thấu kính hội tụ có tiêu cự f = - 25 (cm) D thấu kính phân kì có tiêu cự f = - 25 (cm) Câu Vật sáng AB đặ vuông góc với trục chính thấu kính phân kì (tiêu cụ f = - 25 cm), cách thấu kính 25cm ảnh A’B’ AB qua thấu kính là: A ảnh thật, nằm trước thấu kính, cao gấp hai lần vật B ảnh ảo, nằm trước thấu kính, cao nửa lần vật C ảnh thật, nằm sau thấu kính, cao gấp hai lần vật D ảnh thật, nằm sau thấu kính, cao nửa lần vật Hoạt động4 (5 phút) Giao nhiệm vụ nhà HOẠT ĐỘNG CỦA G.V Cho HS ghi đề tham khảo nhà làm : HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS ghi lại nhà giải Ngày soạn : Ngày giảng: Lớp B4 Lớp B2 Lớp B1 Gi¶i bµi to¸n vÒ hÖ thÊu kÝnh I Môc tiªu KiÕn thøc: - Phân tích và trình bày quá trình tạo ảnh qua hệ thấu kính Viết sơ đồ tạo ¶nh 2.KÜ n¨ng: - Giải các bài tập đơn giản hệ hai thấu kính Lop11.com (4) 3.Thái độ II ChuÈn bÞ 1.GV : - Bản in các bài tập ví dụ để phát cho HV 2.HS : «n l¹i c¸c kiÕn thøc gi¶i bµi to¸n vÒ hÖ thÊu kÝnh III TiÕn tr×nh D¹y- Häc: Hoạt động 1: (5') KiÓm tra bµi cò Hoạt động GV Hoạt động Hs GV trình bày sơ đồ tạo ảnh hệ thấu kính Hs lên bảng trả lời câu hỏi Hs kh¸c nhËn xÐt ghép sát và công thức số phóng đại ảnh sau cïng Nội dung Giải bài toán hệ hai thấu kính đồng trục ghÐp c¸ch Hoạt động 2: (18') Hs giải bài tập ví dụ Hoạt động GV Hoạt động Hs - GV yªu cÇu Hs gi¶i bµi tËp sau: - HV lµm bµi tËp, cã thÓ tham kh¶o bµi tËp vÝ dô SGK Cho hệ đồng trục gồm hai thấu kính hội tụ L1 và L2 có tiêu cự là f1 = 20 cm và f2 = 10 cm Hai thấu kính đặt cách l = 55 cm §Æt vËt s¸ng AB cao cm trước L1 khoảng d1 = 40 cm Hãy xác định vị trí, tính chất, chiều và độ lớn ảnh cho bëi hÖ GV xem mét sè bµi lµm cña Hs, cho bµi gi¶i Bµi gi¶i: + Sơ đồ tạo ảnh: L1 L2 A1B1 A2B2 ' d1 d1 d d '2 + Xác định vị trí và tính chất A2B2: 40.20 df d1' = 1 = = 40 cm 40  20 d1  f1 AB d2 = l - d1' = 55 - 40 = 15 cm 15.10 d f2 d '2 = = = 30 cm d  f2 15  10 V× d '2 > nªn A2B2 lµ ¶nh thËt c¸ch L2 mét kho¶ng 30 cm vÒ phÝa sau hÖ + Xác định chiều và độ lớn ảnh A2B2: 40 30 d' d' k= = =2 40 15 d1 d V× k > nªn A2B2 cïng chiÒu víi AB V× k = Lop11.com A2B2 =2 AB (5) nªn A B = AB = = cm Nội dung Giải các bài tập hệ đồng trục hai thấu kính ghÐp s¸t Hoạt động 3: ( 17’) Hs làm bài tập ví dụ Hoạt động GV Hoạt động Hs - GV yªu cÇu Hs xem bµi tËp ë môc III SGK - Hs xem bµi tËp vÝ dô vµ lµm bµi tËp vµ lµm bµi tËp sau ®©y: theo yªu cÇu cña GV Bµi gi¶i: Một hệ đồng trục gồm hai thấu kính có độ tụ lµ D1 = dp vµ D2 = - 1dp ghÐp s¸t Độ tụ thấu kính tương đương: 1) Tính tiêu cự thấu kính tương đương D = D1 + D2 = - = dp Tiêu cự thấu kính tương đương: 2) §Æt mét vËt s¸ng AB c¸ch hÖ nµy 30 cm Xác định vị trí và tính chất ảnh A’B’ hệ f= 1  = 0,5 m = 50 cm D GV xem mét sè bµi lµm cña Hs vµ cho bµi gi¶i VÞ trÝ ¶nh A’B’ cña hÖ: - GV khuyÕn khÝch Hs vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp SGK d’ = df 30.50 = = -75 cm df 30  50 ¶nh A’B’ lµ ¶o, ë cïng phÝa víi vËt so víi hÖ vµ c¸ch hÖ 75 cm 6.Hoạt động (5') Tổng kết bài học, hướng dẫn, giao nhiệm vụ nhà Hoạt động GV Hoạt động Hs GV nhắc lại kiến thức đã học bài GV yªu cÇu lµm c¸c BT 1, 2, 3, 4, trang 195 SGK Giê sau ch÷a BT Ngày soạn : Ghi bµi tËp vÒ nhµ Ghi chuÈn bÞ cho bµi sau Ngày giảng: MẮT I Môc tiªu KiÕn thøc : Hệ thống kiến thức vaø phöông phaùp giaûi baøi taäp veà maét Kü n¨ng + Reøn luyeän kó naêng tö veà giaûi baøi taäp veà heä quang hoïc maét + Reøn luyeän kó naêng giaûi caùc baøi taäp ñònh tính veà maét Lop11.com Lớp B4 Lớp B2 Lớp B1 (6) II CHUAÅN BÒ Giaùo vieân: - Xem, giaûi caùc baøi taäp sgk vaø saùch baøi taäp - Chuaån bò theâm noät soá caâu hoûi traéc nghieäm vaø baøi taäp khaùc Hoïc sinh: - Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã nhà - Chuẩn bị sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô III TIEÁN TRÌNH DAÏY – HOÏC Hoạt động (10 phút) : tóm tắt hệ thống cách giải bài tập dạng lưu ý giải bµi tập.: Khi giải bài tập mắt cần chú ý nguyên tắc sau: - Khi đeo kính: Vật xa mắt nhìn rõ là vật qua kính cho ảnh cực viễn mắt Ta có: d v là khoảng cách vật đến kính d v'  (OCv  l ) ( l là khoảng cách từ kính đến mắt) 1   ' suy đại lượng cần tìm Áp dụng công thức: f K dv dv - Khi đeo kính: Vật gần mắt nhìn rõ là vật qua kính cho ảnh ảo cực cận mắt Ta có: d c là khoảng cách vật đến kính d c'  (OCc  l ) 1   ' suy đại lượng cần tìm Áp dụng công thức: f K dv dv Hoạt động (15 phút) : Giải bài tập tự luận Hoạt động giáo Hoạt động học sinh viªn Noäi dung cô baûn Bài tập : Một mắt bình thường có quang tâm cách màn lưới 15mm Mắt có khoảng nhìn rõ cách mắt từ 20cm đến vô cực Tính tiêu cự mắt khi: a/ Nhìn vật vô cực b/ Nhìn cực cận c/ Nhìn vật cách mắt 1m Giải * Tính tiêu cự mắt: - Quang tâm cách màn lưới 15mm - Mắt tương đượng TKHT Do đó: d’ = 15mm Mắt tương đương thấu kính gì? Và là mắt - Theo đề thì: OCc = 200cm, OCv =  bình thường đó vật - ảnh trên màng lưới Tính tiêu cự f mắt: a/ Nhìn vật  Ta có: d =  đó d’ = const và là ảnh nằm giời hạn thật nhìn rõ mắt cho 1   => f = 15mm ảnh đâu? Và tính chất - đó : d’ = 15mm f d d' ảnh? b/ Nhìn vật cực cận: Ta có: d = 200mm - Xác định vị trí ảnh? - Từng trường hợp học 1   => f = 13,95mm a/; b/; c/ Vị trí vật ? áp sinh lên bảng: f d d ' dụng công thức nào để c/ Nhìn vật cách mắt 1m: d = 1000mm tìm f ? => f = 14,78mm Hoạt động (10 phút) : Giải bài tập trắc nghiệm Hoạt động Hoạt động học Noäi dung cô baûn gi¸o viªn sinh Lop11.com (7) Cho HS thaỏ luận và giải thích lựa chọn HS chọn và giải thích lực chọn Câu 1Một người cận thị đeo kinh có độ tụ – 1,5 (đp) thì nhìn rõ các vật xa mà không phải điều tiết Khoảng thấy rõ lớn người đó là: A 50 (cm) B 67 (cm) C 150 (cm) D 300 (cm) Câu Một người viễn thị có điểm cực cận cách mắt 50 (cm) Khi đeo kính có độ tụ + (đp), người này nhìn rõ vật gần cách mắt A 40,0 (cm) B 33,3 (cm) C 27,5 (cm) D 26,7 (cm) Câu Mắt viễn nhìn rõ vật đặt cách mắt gần 40 (cm) Để nhìn rõ vật đặt cách mắt gần 25 (cm) cần đeo kính (kính đeo sát mắt) có độ tụ là: A.D = - 2,5 (đp) B.D = 5,0 (đp) C.D = -5,0 (đp) D.D = 1,5 (đp) Câu Một người cận thị có khoảng nhìn rõ từ 12,5 (cm) đến 50 (cm) Khi đeo kính chữa tật mắt, người này nhìn rõ các vật đặt gần cách mắt A 15,0 (cm) B 16,7 (cm) C 17,5 (cm) D 22,5 (cm) Câu Một người cận thị có khoảng nhìn rõ từ 12,5 (cm) đến 50 (cm) Khi đeo kính có độ tụ -1 (đp) Miền nhìn rõ đeo kính người này là: A từ 13,3 (cm) đến 75 (cm) B từ 1,5 (cm) đến 125 (cm) C từ 14,3 (cm) đến 100 (cm) D từ 17 (cm) đến (m) Câu Mắt viễn nhìn rõ vật đặt cách mắt gần 40 (cm) Để nhìn rõ vật đặt cách mắt gần 25 (cm) cần đeo kính (kính cách mắt cm) có độ tụ là: A D = 1,4 (đp) B.D = 1,5 (đp) C D = 1,6 (đp) D D = 1,7 (đp) Hoạt động4 (5 phút) Giao nhiệm vụ nhà HOẠT ĐỘNG CỦA G.V Cho HS ghi đề tham khảo nhà làm : Mắt người có điểm cực viễn CV cách mắt 50cm a/ Mắt người này bị tật gì? b/ Muốn nhìn thấy vật vô cực không điều tiết người đó phải đeo kính có độ tụ bao nhiêu? Kính đeo sát mắt c/ Điểm Cc cách mắt 10cm Khi đeo kính mắt nhìn thấy điểm gần cách mắt bao nhiêu? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS ghi lại nhà giải Lop11.com (8)

Ngày đăng: 02/04/2021, 00:34

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan