Đang tải... (xem toàn văn)
Củng cố và dặn dò 3’ - HD hs học ở nhà: + Học thuộc bảng giá trị lượng giác của các góc đặc biệt, chú ý tính chất của các hàm số lượng giác.[r]
(1)Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày soạn: – 11 -2009 Tiết PPCT: 14 Tuần 14 Ngày dạy: 15/11/2010 Lớp dạy: 10E1, 10E5 §1 Giá trị lượng giác góc bất kì từ 00 đến 1800 I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: - Biết khái niệm và tính chất các giá trị lượng giác các góc từ 00 đến 1800 và mối quan hệ chúng Kĩ năng, kĩ xảo: - Nhớ và vận dụng bảng các giá trị lượng giác các góc đặc biệt Thái độ, tình cảm: Chú ý theo dõi bài học, tham gia xây dựng bài II Phương pháp – phương tiện Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SBT Toán HH 10 Học sinh: Đọc bài trước, SBT Toán HH 10 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải vấn đề III Tiến trình Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (10’) - Cho học sinh đọc đề bài H1 Gọi học - H1 sinh lên bảng trả lời - Kiểm tra câu trả lời học sinh sin - Cho học sinh đọc đề bài H2 Gọi học - H2 sinh lên bảng trả lời AC AB AC AB , cos , tan , cot BC BC AB AC y0 x y0 ; cos x0 OM OM y x - Nhận xét bài làm học sinh Ta suy ra: tan ; co t x0 y0 Hoạt động (10’) - Hình thành cho học sinh giác trị lượng - Chú ý theo dõi và xem định nghĩa SGK trang36 giác góc bất kì với - sin1350 , cos1350 , tan1350 , cot1350 00 1800 - Cho học sinh đọc đề ví dụ SGK trang 36 - Đọc đề và giải theo hướng dẫn giáo viên Đề bài yêu cầu ta tìm điều gì ? Ta có: sin Hình học 10 Trang Lop10.com (2) Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng - Áp dụng định nghĩa vừa, ta tiến hành nào ? - Kiểm tra bài làm học sinh - Cho học sinh xem chú ý SGK trang 26 - Xem SGK Hoạt động (10’) - Giáo viên vẽ hình lên bảng - Qua sát hình vẽ A - Tìm liên hệ hai góc xOM và A ' NOx So sánh hoành độ và tung độ hai điểm M và M’ từ đó suy quan hệ các giá trị lượng giác hai góc đó - Cho học sinh xem bảng giá trị lượng giác các góc đặc biệt trang 37 - Cho học sinh đọc chú ý Gọi học sinh lên bảng tìm sin1200 , cos1350 - 1800 - = ’ - - Với hai điểm M và N ta có: yM y N y0 ; xM xN x0 - Thảo luận và phát biểu tính chất phần - Xem SGK - sin1200 sin 1800 600 sin 600 2 cos1350 cos 1800 450 cos 450 - Xem SGK Hoạt động (10’) - Cho học sinh xem định nghĩa góc hai vectơ trang 38 - a, b cùng hướng thì góc hai vectơ 00 - Gọi học sinh trả lời H4 a, b ngược hướng thì góc hai vectơ 1800 - Cho học sinh đọc đề ví dụ SGK trang 39 - Giải ví dụ SGK trang 39 Gọi học sinh lên bảng giải ví dụ - Hướng dẫn HS sử dụng máy tính để - Chú ý theo dõi tính giá trị lượng giác góc Củng cố và dặn dò (3’) - HD hs học nhà: + Học thuộc bảng giá trị lượng giác các góc đặc biệt, chú ý tính chất các hàm số lượng giác Làm các bài tập SGK trang 40 Rút kinh nghiệm tiết dạy: Hình học 10 Trang Lop10.com (3)