Đang tải... (xem toàn văn)
- Hướng dẫn HTL những câu đã chỉ định & chuẩn bị bài: Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa.. - Luyện đọc diễn cảm theo cặp.[r]
(1)TuÇn 1: Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Đạo đức EM Lµ HäC SINH LíP A – Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Vị HS lớp so với các lớp trước - Bước đầu có khái niệm tự nhận thức, khái niệm đặt mục tiêu - Vui vµ tù hµo lµ HS líp B - §å dïng d¹y häc: - Một số bài hát chủ đề: Trường em; Micrô C – Các hoạt động dạy – học : Hoạt động GV I ổn định tổ chức : II KiÓm tra bµi cò : III Bµi míi: * GTB: H§ 1: Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn * Môc tiªu: HS thÊy ®îc vÞ thÕ cña HS líp 5, thÊy vui vµ tù hµo vì đã là HS lớp * C¸ch tiÕn hµnh: - Tranh vÏ g×? - Em nghÜ g× xem c¸c tranh ¶nh trªn? - HS líp cã g× kh¸c so víi HS c¸c khèi líp kh¸c? - Chúng ta cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? - GV kÕt luËn H§ 2: Lµm bµi tËp 1(Tr.5) * Mục tiêu: HS xác định nh÷ng nhiÖm vô cña HS líp * C¸ch tiÕn hµnh: - GV kÕt luËn: C¸c ®iÓm a, b, c, d, e lµ nh÷ng nhiÖm vô cña HS líp mµ chóng ta cÇn ph¶i thùc hiÖn Thêi gian 2’ 1’ 1’ 10’ Hoạt động HS - Líp h¸t + b¸o c¸o sÜ sè - Kiểm tra đồ dùng học tập theo cÆp - Líp quan s¸t tranh(Tr.3,4) - Th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn mét sè nhãm nªu ý kiÕn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ xung 6’ - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - Th¶o luËn bµi tËp theo nhãm - Mét vµi nhãm nªu ý kiÕn 7’ GiaoAnTieuHoc.com (2) H§ 3: Bµi tËp 2( Tù liªn hÖ) * Môc tiªu: HS tù nhËn thøc vÒ b¶n th©n vµ cã ý thøc häc tËp, rèn luyện để xứng đáng là HS líp * C¸ch tiÕn hµnh: - Em thấy mình đã có điểm nào xứng đáng là HS lớp 5? - GV kÕt luËn H§ 4: Trß ch¬i “Phãng viªn” * Môc tiªu: Cñng cè néi dung bµi häc * C¸ch tiÕn hµnh: - GV hướng dẫn cách chơi: §ãng vai phãng viªn( b¸o TNTP, b¸o Nhi §ång, ) pháng vÊn c¸c b¹n VD: Theo b¹n, HS líp cÇn ph¶i lµm g×? B¹n c¶m thÊy nh thÕ nµo lµ HS líp 5? - GV nhận xét, đánh giá, khen ngîi 10’ - HS suy nghĩ, đối chiếu với b¶n th©n - Cá nhân tự liên hệ trước lớp - HS tập đóng vai phóng viên, pháng vÊn c¸c b¹n 3’ - HS đọc ghi nhớ(Tr.5) IV Cñng cè – dÆn dß: - GV cñng cè bµi, nhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn HS: + Lập kế hoạch phấn đấu + Su tÇm th¬, bµi h¸t nãi vÒ HS líp + Vẽ tranh chủ đề “Trường em” TiÕt 3: To¸n CH¦¥NG I: ¤N TËP Vµ Bæ XUNG VÒ PH¢N Sè GI¶I TO¸N LI£N QUAN §ÕN TØ LÖ B¶NG §¥N VÞ §O DIÖN TÝCH Bµi 1: ¤n tËp: Kh¸i niÖm vÒ ph©n sè A – Môc tiªu: - Củng cố cho HS khái niệm ban đầu phân số; đọc, viết phân số - Ôn tập cách viết thương, viết số tự nhiên dạng phân số B - §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm b×a nh h×nh vÏ SGK(Tr.3) C – Các hoạt động dạy – học: GiaoAnTieuHoc.com (3) Hoạt động GV I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: (Kh«ng kiÓm tra) III Bµi míi: *GTB: ¤N tËp kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè: - GV gắn các bìa lªn b¶ng - Yªu cÇu HS nªu tªn gäi ph©n sè - GV nhËn xÐt, kÕt luËn Thêi gian 2’ 1’ 6’ Hoạt động HS - Quan s¸t - Cá nhân nêu tên gọi c¸c ph©n sè 40 ; ; ; 10 100 - Líp tù viÕt c¸c ph©n sè nh¸p §äc ph©n sè - Cá nhân lên bảng viết, đọc ph©n sè 10’ + C¸ nh©n lªn b¶ng, líp viÕt nh¸p Ôn tập cách viết thương hai STN, cách viết STN d¹ng ph©n sè : + GV yêu cầu: Viết thương sau dạng phân số 1:3; 4:10 ; 9:2 :3 = ; :10 = ; :2 = 10 - HS nêu : chia có thương là phần 3; chia 10 có thương lµ phÇn 10; - HS nªu chó ý SGK(Tr.3) +STN viÕt thµnh ph©n sè th× cã mÉu sè lµ - C¸ nh©n lªn b¶ng, líp viÕt nh¸p - GV nhận xét, đánh giá - GV kÕt luËn, ghi b¶ng + STN viÕt thµnh ph©n sè th× cã mÉu sè lµ bao nhiªu? - GV yªu cÇu: ViÕt STN sau dạng phân số 5; 12; 2001 - GV nhận xét, đánh giá = ; 12 = - GV kÕt luËn, ghi b¶ng + Sè viÕt thµnh ph©n sè th× có đặc ®iÓm g×? VD: = 12 2001 ; 2001 = 1 - HS nªu chó ý SGK + Sè viÕt thµnh ph©n sè th× cã TS = MS & kh¸c - C¸ nh©n lªn b¶ng, líp lÊy VD nh¸p 18 ;1 = ; 18 - HS nªu chó ý + HS lÊy VD & nªu chó ý 20’ GiaoAnTieuHoc.com - HS nªu yªu cÇu BT1 (4) - Cá nhân đọc các phân sè ; nªu TS & MS cña tõng ph©n sè - HS nªu yªu cÇu BT2 - C¸ nh©n lªn b¶ng, líp viÕt nh¸p - GV kÕt luËn, ghi b¶ng + GV nªu VD: = 3 Thùc hµnh: Bµi 1: §äc c¸c ph©n sè 25 91 60 85 ; ; ; ; 100 38 17 1000 :5 = ; 75 :100 = - Nªu TS & MS cña c¸c ph©n sè trªn? Bài 2: Viết các thương sau d¹ng ph©n sè 3:5; 75:100; 9:17 :17 = 75 ; 100 17 - HS nªu yªu cÇu BT3 - C¸ nh©n lªn b¶ng, líp viÕt nh¸p 32 105 ; 105 = ; 1 1000 1000 = 32 = Bài 3: Viết các STN sau d¹ng ph©n sè cã MS lµ 32; 105; 1000 - HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu miÖng sè cÇn ®iÒn 1= 1’ ; 0= Bµi 4: viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng 1= 0= IV Cñng cè – dÆn dß: - GV chèt kiÕn thøc bµi häc NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn HS ôn tập Tiết : Tập đọc Th göi c¸c häc sinh Hå ChÝ Minh A – Môc tiªu: Đọc đúng, đọc trôi chảy, lưu loát thư Bác Hồ: - Đọc đúng các từ ngữ, câu, đoạn bài - Thể tình cảm thân ái, trìu mến, thiết tha, tin tưởng Bác thiÕu nhi ViÖt Nam HiÓu bµi: - HiÓu mét sè tõ ng÷ bµi GiaoAnTieuHoc.com (5) - HiÓu néi dung cña bøc th: B¸c Hå khuyªn HS ch¨m häc, nghe thÇy, yªu b¹n và tin tưởng HS tiếp tục xứng đáng nghiệp cha ông, xây dựng thành công nước Việt Nam - Thuéc lßng mét ®o¹n th B - §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt ®o¹n th cÇn HTL(®o¹n 2) C – Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Thời gian Hoạt động HS 1’ - H¸t tËp thÓ I ổn định tổ chức : II KiÓm tra bµi cò : III Bµi míi: 1’ * GV giíi thiÖu c¸ch sö dông - HS quan s¸t tranh minh ho¹ SGK chñ ®iÓm - Giíi thiÖu chñ ®iÓm: ViÖt Nam – Tổ quốc em & bài tập đọc: Th göi c¸c HS 13’ - HS đọc nối tiếp bài Hướng dẫn HS luyện đọc & - Chia l¸ th lµm ®o¹n: t×m hiÓu bµi: + §o¹n 1: Tõ ®Çu nghÜ sao? a) Luyện đọc: + §o¹n 2: PhÇn cßn l¹i - Cã thÓ chia l¸ th lµm mÊy - Cá nhân luyện đọc tiếp nối ®o¹n? ®o¹n - em đọc chú giải - HS luyện đọc bài theo cặp - em đọc bài - GV söa lçi ph¸t ©m - GV gi¶i thÝch thªm : giêi(trêi) ; gië ®i(trë ®i) 13’ - GV đọc diễn cảm bài( Giọng th©n ¸i, thiÕt tha, hi väng, tin tưởng) b) T×m hiÓu bµi: - Ngày khai trường tháng 9/1945 có gì đặc biệt so với ngày khai trường khác? - GV kÕt luËn, ghi b¶ng ý chÝnh - Sau c¸ch m¹ng th¸ng 8, nhiÖm vô cña toµn d©n lµ g×? - HS cã tr¸ch nhiÖm nh thÕ nµo công kiến thiết đất 5’ GiaoAnTieuHoc.com + HS đọc thầm đoạn & TLCH - Là ngày khai trường đầu tiên nước VNDCCH, sau 80n năm bị TD Pháp đô hộ - Từ ngày khai trường này, các em hưởng giáo dôc hoµn toµn ViÖt Nam + HS đọc thầm đoạn - Xây dựng lại đồ mà tổ tiên đã để lại, làm cho nước ta theo kịp các nước khác trên toàn cÇu - HS nªu ý kiÕn * HS rút đại ý: Bác hồ khuyªn HS ch¨m häc, nghe thầy, yêu bạn & tin tưởng HS tiếp tục xứng đáng (6) nước? - Nªu néi dung, ý nghÜa cña bµi? nghiÖp cña cha «ng 5’ c) Luyện đọc lại (đọc diễn cảm) - GV treo b¶ng phô ghi néi dung 2’ ®o¹n §äc diÔn c¶m mÉu Hướng dẫn giọng đọc, gạch chân từ khó đọc d) Hướng dẫn HS HTL: - Yªu cÇu HTL®o¹n: Tõ sau 80 n¨m c«ng häc tËp cña c¸c em - GV nhận xét, đánh giá IV Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn HTL câu đã định & chuẩn bị bài: Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa TiÕt 5: LÞch sö - Quan s¸t, l¾ng nghe - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Cá nhân thi đọc diễn cảm trước lớp - HS nhÈm HTL - Cá nhân thi đọc thuộc lòng H¥N 80 N¡M CHèNG THùC D¢N PH¸P X¢M L¦îC Vµ §¤ Hé ( 1858 – 1945) Bài 1: “Bình Tây Đại nguyên soái” Trương Định A – Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Trương Định là gương tiêu biểu phong trào đấu tranh chống TD Pháp xâm lược Nam Kì - Với long yêu nước, Trương Định đã không tuân theo lệnh vua, kiên lại cùng nhân dân chống quân Pháp xâm lược B - §å dïng d¹y häc: - Bản đồ hành chính Việt Nam Phiếu học tập C – Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Thời gian Hoạt động HS 2’ - H¸t I ổn định tổ chức : II KiÓm tra bµi cò : III Bµi míi: 1’ * GTB: 16’ H§ 1: Lµm viÖc c¶ líp: - HS lên địa danh Đà Nẵng, - GV treo đồ hành chính tØnh miÒn §«ng & tØnh ViÖt Nam miÒn T©y Nam K× - L¾ng nghe - GV giíi thiÖu: + S¸ng 1/9/1858, TD Ph¸p tÊn c«ng §µ N½ng, më ®Çu cuéc GiaoAnTieuHoc.com (7) xâm lược nước ta Vấp phải chèng tr¶ quyÕt liÖt cña qu©n vµ d©n ta nªn kh«ng thùc hiÖn ®îc kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh + Năm sau, TD Pháp đánh vào Gia §Þnh Nh©n d©n Nam K× đứng lên chống Pháp, tiêu biểu lµ phong trµo kh¸ng chiÕn cña nhân dân Trương Định huy - Nêu vài nét Trương Định? - GV gi¶ng néi dung - GV chia nhãm HS th¶o luËn c¸c c©u hái - Khi nhận lệnh triều đình có điều gì làm cho Trương Định ph¶i b¨n kho¨n suy nghÜ? 10’ - Trước băn khoăn đó, nghĩa quân và dân chúng đã làm g×? - Trương Định đã làm gì để đáp 10’ l¹i lßng tin yªu cña nh©n d©n? H§ 2: Lµm viÖc c¸ nh©n - GV nhận xét, đánh giá H§ 3: Lµm viÖc c¶ líp - GV kÕt luËn - Em cã suy nghÜ nh thÕ nµo trước việc Trương Định không tu©n lÖnh vua, quyÕt t©m ë l¹i cïng nh©n d©n chèng Ph¸p? - GV đọc thông tin tham khảo IV Cñng cè – dÆn dß: - GV chèt kiÕn thøc bµi häc NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bµi 1’ - Quª B×nh S¬n, Qu¶ng Ng·i - §äc SGK, th¶o luËn nhãm 4(4’) + Lµm quan ph¶i tu©n lÖnh vua, nhng d©n chóng vµ nghÜa qu©n không muốn giải tán lực lượng, muèn tiÕp tôc kh¸ng chiÕn + Suy tôn Trương Định làm “B×nh T©y §¹i nguyªn so¸i” + Kh«ng tu©n lÖnh vua, ë l¹i cïng nh©n d©n chèng giÆc Ph¸p - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - §äc kÕt luËn SGK (Tr.5) - C¸ nh©n nªu suy nghÜ - L¾ng nghe Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 1: To¸n Bµi 2: ¤N TÝNH CHÊT C¥ B¶N CñA PH¢N Sè GiaoAnTieuHoc.com (8) A – Môc tiªu: - HS nhí l¹i tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè - Biết vận dụng tính chất phân số để rút gọn phân số, quy đồng mẫu sè c¸c ph©n s« B - §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè C – Các hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Thời gian Hoạt động HS 2’ - H¸t + b¸o c¸o sÜ sè I ổn định tổ chức : ’ II KiÓm tra bµi cò : - - em nªu miÖng - Gäi HS nªu l¹i chó ý ë bµi trước - GV nhận xét, đánh giá 1’ III Bµi míi: 8’ *GTB: - C¸ nh©n lªn b¶ng ®iÒn, líp ¤n tËp tÝnh chÊt c¬ b¶n cña lµm nh¸p ph©n sè: 5 6 - GV nªu VD: 5 15 6 18 - HS nªu nhËn xÐt - C¸ nh©n lªn b¶ng, líp lµm nh¸p 15 15 : 18 18 : GV nªu VD: 15 15 : 18 18 : - HS nªu nhËn xÐt - Cá nhân tiếp nối đọc - GV treo b¶ng phô ghi tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè øng dông tÝnh chÊt c¬ b¶n cña 12’ ph©n sè: a) Rót gän ph©n sè: - GV yªu cÇu: Rót gän ph©n sè sau: 90 120 - – em nh¾c l¹i c¸ch rót gän ph©n sè - C¸ nh©n lªn b¶ng, líp lµm nh¸p 90 90 : 10 9:3 120 120 : 10 12 12 : HoÆc: 90 90 : 30 120 120 : 30 - C¸ nh©n nªu yªu cÇu BT - C¸c d·y th¶o luËn nhãm vµo PBT - GV nhËn xÐt, ch÷a * BT 1(Tr.6) Rót gän ph©n sè 15 15 : 25 25 : 5 18 18 : 27 27 : 15 18 36 ; ; 25 27 64 - GV chia d·y lµm cét GiaoAnTieuHoc.com (9) - GV cïng líp nhËn xÐt, ch÷a số PBT Chốt lời giải đúng + Chó ý: Cã nhiÒu c¸ch rót gän ph©n sè, c¸ch nhanh nhÊt lµ chän ®îc sè lín nhÊt mµ TS & MS phân số đã cho chia hết cho số đó b) Quy đồng MS các phân số: +VD 1: Quy đồng MS của: 36 36 : 64 64 : 16 13’ - – em nªu l¹i c¸ch quy đồng MS - C¸ nh©n lªn b¶ng, líp lµm nh¸p 2 14 4 20 ; 5 35 7 35 & - GV nhËn xÐt, ch÷a +VD 2: Quy đồng MS của: - 10 : = 2, chän 10 lµ MS chung - Líp lµm nh¸p C¸ nh©n lªn b¶ng ch÷a & 10 - Em cã nhËn xÐt g× vÒ MS cña hai ph©n sè trªn? 3 & 5 10 10 - C¸ nh©n nªu yªu cÇu BT - tæ lµm cét, lµm bµi c¸ nh©n - em lªn b¶ng ch÷a bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a * BT 2(Tr.6) Quy đồng MS các ph©n sè 2 16 5 15 ; 3 24 8 24 1 3 + ; 4 12 12 5 40 3 18 ; + 6 48 8 48 & ; & ; & 12 + - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - Th¶o luËn nhãm 4(3’) - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn, gi¶i thÝch C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt * BT 3(Tr.6) T×m c¸c ph©n sè b»ng 12 12 20 40 ; ; ; ; ; 30 21 35 100 2’ 12 12 v× 30 30 20 20 v× 35 35 - em nh¾c l¹i c¸c tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè - GV nhËn xÐt, kÕt luËn IV Cñng cè – dÆn dß : - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn HS ôn kiến thức và chuÈn bÞ bµi GiaoAnTieuHoc.com (10) TiÕt 2: LUYÖN Tõ Vµ C¢U Tõ §åNG NGHÜA A- Môc tiªu: - Hiểu nào là từ đồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn - Vận dụng hiểu biết đã có, làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa, đặt câu phân biệt từ đồng nghĩa B - §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n BT C – Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Thời gian Hoạt động HS 1’ - H¸t tËp thÓ I ổn định tổ chức : II KiÓm tra bµi cò : III Bµi míi: 1’ * GTB: 14’ NhËn xÐt: - em đọc BT a) Bµi tËp 1: So s¸nh nghÜa cña - em đọc các từ in đậm c¸c tõ in ®Ëm - HS gi¶i nghÜa, so s¸nh - GV hái nghÜa cña c¸c tõ in a) X©y dùng – kiÕn thiÕt ®Ëm? b) Vµng xuém – vµng hoe – - KÕt luËn: NghÜa c¸c tõ trªn vµng lÞm gièng C¸c tõ cã nghÜa - 1em đọc yêu cầu BT giống gọi là từ đồng nghĩa - Th¶o luËn nhãm C¸ nh©n b) Bµi tËp 2: Thay nh÷ng tõ in nªu ý kiÕn, líp nhËn xÐt ®Ëm trªn cho råi rót + X©y dùng – kiÕn thiÕt cã thÓ nhËn xÐt thay thÕ ®îc cho v× nghĩa hai từ đó giống - Nh÷ng tõ nµo thay thÕ ®îc hoµn toµn (Lµm nªn mét c«ng cho nhau? tr×nh kiÕn tróc, ) - Nh÷ng tõ nµo kh«ng thay thÕ + Vµng xuém, vµng hoe, vµng ®îc cho nhau? V× sao? lÞm kh«ng thÓ thay thÕ cho v× nghÜa cña chóng kh«ng gièng hoµn toµn - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i Vµng xuém : Mµu vµng ®Ëm đúng (Lóa chÝn) Vàng hoe : Vàng nhạt, tươi, ¸nh lªn Vµng lÞm: Mµu vµng cña qu¶ chÝn, gîi c¶m gi¸c rÊt ngät 2’ - – HS đọc ghi nhớ 20’ Ghi nhí:(Tr.8) - GV ghi b¶ng LuyÖn tËp: - HS đọc yêu cầu - 1HS đọc từ in đậm - Th¶o luËn nhãm C¸ nh©n GiaoAnTieuHoc.com (11) * BT 1: XÕp nh÷ng tõ in ®Ëm thành nhóm đồng nghĩa nªu ý kiÕn, líp nhËn xÐt + Nước nhà - non sông + Hoµn cÇu - n¨m ch©u - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng * BT 2: Tìm từ đồng nghÜa víi mçi tõ sau ®©y §Ñp, to lín, häc tËp - GV nhận xét, đánh giá * BT 3: §Æt c©u víi mét cÆp tõ đồng nghĩa em vừa tìm BT - GV hướng dẫn theo M 2’ - HS đọc yêu cầu - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo nh¸p - Cá nhân đọc kết bài làm Líp nhËn xÐt, söa ch÷a, bæ sung + Đẹp: Đẹp đẽ, đèm đẹp, xinh x¾n, + To lớn: To đùng, to kềnh, + Häc tËp: Häc hµnh, häc hái, - HS đọc yêu cầu BT3 - Líp lµm bµi c¸ nh©n nh¸p - C¸ nh©n nãi tiÕp nèi nh÷ng câu văn đã đặt Lớp nhận xét, söa ch÷a - em nªu l¹i ghi nhí bµi häc - GV nhận xét, đánh giá IV Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Yªu cÇu vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: Khoa häc CHñ §Ò: CON NG¦êI Vµ SøC KHOÎ Bµi 1: Sù sinh s¶n A – Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Nhận trẻ em bố, mẹ sinh và có đặc điểm giống với bố, mÑ cña m×nh - Nªu ýnghÜa cña sù sinh s¶n B - §å dïng d¹y häc: - Bộ phiếu em bé, bố, mẹ ( Mỗi phiếu phải có đặc điểm giống nhau) C – Các hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Thời gian Hoạt động HS 1’ - H¸t tËp thÓ I ổn định tổ chức : II KiÓm tra bµi cò : III Bµi míi: 1’ * GTB: H§ 1: Trß ch¬i häc tËp “BÐ lµ 6’ ai” * Môc tiªu: HS nhËn mçi trÎ GiaoAnTieuHoc.com (12) bố, mẹ sinh và có đặc điểm giống với bố, mÑ cña m×nh * C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu tªn trß ch¬i, phæ biÕn c¸ch ch¬i + Ph¸t cho mçi HS phiÕu Ai cã phiÕu h×nh em bÐ th× ®i t×m bè, mÑ Ai cã phiÕu h×nh bè, mÑ th× ®i t×m + Ai tìm đúng hình (trước thời gian quy định là thắng - Tæ chøc cho HS ch¬i - Kiểm tra, nhận xét, đánh giá - T¹i chóng ta t×m ®îc bè, mÑ cho c¸c em bÐ ? - Qua trß ch¬i em rót ®îc 30’ ®iÒu g× ? - Kết luận: Mọi trẻ em bố, mẹ sinh và có đặc ®iÓm gièng víi bè, mÑ cña m×nh H§ 2: Lµm viªc víi SGK * Môc tiªu: HS nªu ®îc ý nghÜa cña sù sinh s¶n * C¸ch tiÕn hµnh: - yªu cÇu quan s¸t h×nh 1, 2, 3(Tr.4,5) và đọc lời thoại - Hướng dẫn HS liên hệ gia đình m×nh: + Lúc đầu, gia đình bạn có nh÷ng ai? + Hiện nay, gia đình bạn có nh÷ng ai? + Sắp tới, gia đình bạn có người? Tại bạn biết? - GV nhËn xÐt - H·y nãi vÒ ý nghÜa cña sù sinh 2’ sản gia đình, dòng hä - §iÒu g× cã thÓ x¶y nÕu người kh«ng cã kh¶ n¨ng sinh s¶n? - KÕt luËn: Nhê cã sù sinh s¶n mµ c¸c thÕ hÖ mçi gia đình, dòng họ trì kế GiaoAnTieuHoc.com - L¾ng nghe - HS nhËn phiÕu, quan s¸t - T×m vµ tËp hîp theo nhãm người - Nhờ đặc điểm giống gi÷a c¸i víi bè, mÑ cña m×nh - Quan sát, đọc lời thoại - Th¶o luËn cÆp(3’) - Mét sè nhãm tr×nh bµy - Sinh con, tr× nßi gièng - – em đọc mục “Bóng đèn to¶ s¸ng” (13) tiÕp IV Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bµi sau TiÕt 4: KÓ chuyÖn Lý Tù Träng A – Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, HS biÕt thuyÕt minh cho néi dung tranhbằng 1, câu; kể đoạn và toàn câu chuyện; bước đầu biết kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, cö chØ, nÐt mÆt - Hiểu ý nghĩa câu chyện: Ca ngợi anh Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng chí, hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù RÌn kÜ n¨ng nghe: - TËp trung nghe c« kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn - Chăm chú theo dõi bạn kể chuyện; nhận xét, đánh giá đúng lời kẻ bạn B - §å dïng d¹y häc: I PhÇn më ®Çu: - B¶ng phô viÕt s½n lêi thuyÕt minh cho tranh - Tranh minh ho¹ cho c©u chuyÖn C – Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Thời gian Hoạt động HS 1’ - H¸t I ổn định tổ chức : II KiÓm tra bµi cò : III Bµi míi: 1’ * GTB: 6’ GV kÓ chuyÖn: - L¾ng nghe - LÇn 1: GV kÓ vµ ghi tªn c¸c nhân vật Sau đó giải nghĩa - Nghe, quan s¸t tranh minh sè tõ khã ho¹ - LÇn 2: GV kÓ vµ minh ho¹ qua tõng tranh - LÇn 3: GV kÓ diÔn c¶m toµn bé c©u chuyÖn Hướng dẫn HS kể chuyện, 6’ trao đổi ý nghĩa câu chuyện: - đọc yêu cầu BT a) Bµi tËp 1: - Th¶o luËn cÆp - Yªu cÇu: Dùa vµo tranh minh - HS nêu lời thuyết häa vµ trÝ nhí, t×m cho mçi minh cho tranh tranh 1, c©u thuyÕt minh? - Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, treo b¶ng phô ghi lêi thuyÕt minh cho tranh + Tranh 1: Lý Tù Träng rÊt s¸ng GiaoAnTieuHoc.com (14) dạ, cử nước ngoài học tËp + Tranh 2: Về nước, anh đươc giao nhiÖm vô chuyÓn vµ nhËn th tõ, tµi liÖu + Tranh 3: Trong c«ng viÖc, anh Träng rÊt b×nh t×nh, nhanh trÝ + Tranh 4: Trong mät buæi mÝt tinh, anh b¾n chÕt mét tªn mËt th¸m + Tranh 5: Trước toà án giặc, anh hiên ngang kiên định lí tưởng cách mạng mình + Tranh 6: Ra pháp trường, Lý 24’ Tù Träng h¸t vang bµi Quèc tÕ ca b) Bµi tËp 2, 3: KÓ l¹i toµn bé câu chuyện.Trao đổi ý nghĩa c©u chuyÖn - GV nhÊn m¹nh yªu cÇu cña BT - Chia nhãm HS - GV nhËn xÐt, khen ngîi, khuyÕn khÝch HS b»ng ®iÓm sè - Gîi ý HS nªu ý nghÜa c©u chuyÖn: + Vì người coi ngục gäi anh Träng lµ «ng “Nhá”? + C©u chuyÖn gióp b¹n hiÓu 2’ ®iÒu g×? - GV kÕt luËn, ghi b¶ng ý nghÜa: Ca ngîi anh Lý Tù Träng giµu lònh yêu nước, dũng cảm bảo vệ đồng chí, hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù IV Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Tuyªn dương HS học tốt - Yªu cÇu tËp kÓ chuyÖn ë nhµ ChuÈn bÞ c©u chuyÖn cho tuÇn häc sau TiÕt 5: KÜ thuËt GiaoAnTieuHoc.com - KÓ chuyÖn theo nhãm - C¸ nh©n lªn kÓ tõng ®o¹n trước lớp Lớp nhận xét - C¸ nh©n lªn kÓ toµn bé c©u chuyÖn - C¸ nh©n tiÕp nèi nªu ý nghÜa - Líp nhËn xÐt, bæ xung (15) Bµi 1: §Ýnh khuy hai lç ( tiÕt: TiÕt 1) A – Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cÇn ph¶i: - Nêu cách đính khuy lỗ - RÌn kh¶ n¨ng quan s¸t B - §å dïng d¹y häc: - Mẫu đính khuy lỗ Một số khuy lỗ - Bé dông cô kh©u thªu líp C – Các hoạt động dạy học: Hoạt động HS Thời gian Hoạt động HS 1’ - H¸t tËp thÓ I ổn định tổ chức : ’ II KiÓm tra bµi cò : - Kiểm tra đồ dùng học tập HS 1’ III Bµi míi: 5’ * GTB: - Quan s¸t.NhËn xÐt H§ 1: Quan s¸t – nhËn xÐt mÉu: + Cã nhiÒu h×nh d¹ng, kÝch - Giíi thiÖu mét sè mÉu khuy thước khác Có nhiều màu lç vµ h×nh 1.a s¾c, ë gi÷a cã lç - Em có nhận xét gì đặc điểm hình dạng, kích thước, màu sắc cña khuy lç ? + §êng chØ kh©u gän gi÷a lç khuy - Giới thiệu mẫu đính khuy lỗ + Các khuy nằm cách vµ h×nh 1.b nhau.Mçi khuy n»m song song - Nªu nhËn xÐt vÒ ®êng chØ víi mét lç khuyÕt trªn nÑp ¸o đính khuy ? - Cho HS quan sát khuy đính trªn ¸o cña m×nh Nªu nhËn xÐt 12’ vÒ kho¶ng c¸ch c¸c khuy, so s¸nh vÞ trÝ c¸c khuy vµ lç khuyÕt trªn nÑp ¸o ? - GV kÕt luËn HĐ : Hướng dẫn thao tác kĩ thuËt - Nêu tên các bước quy trình đính khuy ? - Nªu c¸ch v¹ch dÊu c¸c ®iÓm đính khuy lỗ ? - GV quan sát, hướng dẫn, uốn n¾n GiaoAnTieuHoc.com - Lớp đọc thầm mục 2(Tr.5) + Vạch dấu các điểm đính khuy + §Ýnh khuy vµo c¸c ®iÓm v¹ch dÊu - HS nªu c¸ch v¹ch dÊu - 1, em lªn b¶ng thùc hiÖn v¹ch dÊu Líp thùc hiÖn trªn bé đồ dùng - HS nêu cách đính khuy: + Chuẩn bị đính khuy + §Ýnh khuy + QuÊn chØ quanh ch©n khuy + Kết thúc đính khuy (16) - Nêu cách đính khuy vào các ®iÓm v¹ch dÊu ? - Quan s¸t h×nh 5, - GV sö dông bé dông cô kh©u thêu lớp Hướng dẫn cách chuẩn bị đính khuy và đính khuy(H.4) * Lưu ý : Khi đính khuy, mũi 18’ kim ph¶i ®©m xuyªn qua lç khuy và phần vải lỗ khuy Mỗi khuy phải đính – lần - Hướng dẫ thao tác 3,4 : Quấn chØ vµ kÕt thóc - GV hướng dẫn nhanh lần các 2’ bước đính khuy - 1, em nªu l¹i c¸ch chuÈn bÞ và đính khuy - HS thùc hµnh nhãm trªn bé đồ dùng 3.H§ : Thùc hµnh - Hướng dẫn HS thực hành : Gấp nẹp, khâu lược nẹp, vạch dấu các điểm đính khuy - Theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ HS IV Cñng cè – dÆn dß : - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn thực hành nhà và chuÈn bÞ thùc hµnh ë tiÕt Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 1: TËp lµm v¨n cÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh A – Môc tiªu : - N¾m ®îc cÊu t¹o phÇn (Më bµi, th©n bµi, kÕt bµi) cña mét bµi v¨n t¶ c¶nh - BiÕt ph©n tÝch cÊu t¹o cña mét bµi v¨n t¶ c¶nh cô thÓ B - đồ dùng dạy học: - B¶ng phô ghi néi dung ghi nhí - GiÊy A0 tr×nh bµy cÊu t¹o bµi: N¾ng tra C – Các hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Thời gian Hoạt động HS - H¸t + b¸o c¸o sÜ sè I ổn định tổ chức : II KiÓm tra bµi cò : III Bµi míi: * GTB: NhËn xÐt: - HS đọc yêu cầu và nội dung a) Bµi tËp 1(Tr.11) BT - Lớp đọc thầm - GV gi¶i nghÜa: Hoµng h«n: GiaoAnTieuHoc.com (17) Thêi gian cuèi buæi chiÒu, mÆt trêi s¾p lÆn, ¸nh s¸ng yÕu ít vµ t¾t dÇn - GV giíi thiÖu thªm vÒ s«ng Hương - Yêu cầu đọc và xác định mở bµi, th©n bµi, kÕt bµi cña bµi: Sông Hương - GV chốt lời giải đúng: + Më bµi: Tõ ®Çu yªn tÜnh này (Lúc hoàng hôn, Huế đặc biÖt yªn tÜnh) + Th©n bµi: Mïa thu chÊm dứt (Sự thay đổi sắc màu sông Hương và hoạt động người bên sông từ lúc hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn) Th©n bµi gåm ®o¹n + KÕt bµi: C©u cuèi (Sù thøc dËy cña HuÕ sau hoµng h«n) b) Bµi tËp 2(Tr.12): Thø tù miªu t¶ bµi v¨n trªn cã g× kh¸c víi bµi “Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa” - GV nhận xét, đánh giá & kết luËn: * Bµi “Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa” t¶ tõng bé phËn cña c¶nh: + Giíi thiÖu mµu s¾c bao trïm lµng quª ngµy mïa (Mµu vµng) + T¶ c¸c mµu vµng rÊt kh¸c cña c¶nh, cña vËt + Tả thời tiết, người * Bµi “Quang c¶nh lµng m¹c ngày mùa” tả thay đổi c¶nh theo thêi gian : + NhËn xÐt chung vÒ sù yªn tÜnh cña HuÕ lóc hoµng h«n + Tả thay đổi sắc màu sông Hương từ lúc bắt đầu hoàng hôn đến lúc tối hẳn + Tả hoạt động người bªn bê s«ng, trªn mÆt s«ng lóc bắt đầu hoàng hôn đến lúc thành phố lên đèn GiaoAnTieuHoc.com - Lớp đọc thầm và xác định cấu t¹o - C¸ nh©n nªu ý kiÕn Líp nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu BT - Lớp đọc lướt bài văn - Th¶o luËn nhãm (5’) - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn - – em nªu l¹i cÊu t¹o cña bµi v¨n trªn - – em đọc ghi nhớ trên b¶ng phô - em đọc yêu cầu luyện tập - Th¶o luËn cÆp C¸ nh©n nªu ý (18) + NhËn xÐt vÒ sù thøc dËy cña HuÕ sau hoµng h«n Ghi nhí: (SGK.Tr- 12) - GV treo b¶ng viÕt ghi nhí LuyÖn tËp: - NhËn xÐt cÊu t¹o cña bµi v¨n: N¾ng tra - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng trên giấy A0 IV Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn học bài và chuẩn bị bµi sau kiÕn - HS nªu l¹i ghi nhí cña bµi TiÕt 2: To¸n Bµi 3: «n tËp – so s¸nh hai ph©n sè a – Môc tiªu: - HS nhí l¹i c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè, kh¸c mÉu sè - Biết xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn B - §å dïng d¹y häc: C – Các hoạt động dạy – học : Hoạt động GV Thời gian Hoạt động HS 1’ - H¸t I ổn định tổ chức : ’ II KiÓm tra bµi cò : - - em nªu miÖng - Nªu tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 1’ III Bµi míi: 10’ * GTB: - Ta so s¸nh c¸c tö sè víi ¤n tËp c¸ch so s¸nh hai ph©n Ph©n sè nµo cã tö sè lín h¬n sè: thì phân số đó lớn - Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè - HS so s¸nh miÖng: cã cïng mÉu sè? VD: So s¸nh: 5 ; 7 7 5 & ; & 7 7 - Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè kh¸c mÉu sè? VD: So s¸nh hai ph©n sè: & - GV nhËn xÐt, ch÷a GiaoAnTieuHoc.com - Ta quy đồng để hai phân số có cùng mẫu số Sau đó so sánh c¸c tö sè víi Ph©n sè nµo có tử số lớn thì phân số đó lín h¬n - Líp lµm nh¸p, c¸ nh©n lªn b¶ng 3 21 5 20 ; 4 28 7 28 (19) - GV nhấn mạnh: Phương pháp chung để so sánh hai phân số là lµm cho chóng cã cïng mÉu sè råi so s¸nh c¸c tö sè Thùc hµnh: * Bµi 1:(Tr.7) - Yªu cÇu líp so s¸nh nh¸p C¸ nh©n lªn b¶ng ch÷a 15 10 ; 11 11 17 17 6 12 12 + 7 14 14 2 3 ; 3 12 4 12 + + - GV nhËn xÐt, ch÷a * Bµi 2(Tr.7): ViÕt c¸c ph©n sè sau theo thứ tự từ bé đến lớn 21 20 28 28 23’ 2’ - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Th¶o luËn nhãm 3(4’) - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn, gi¶i thÝch Líp nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng IV Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Yªu cÇu vÒ nhµ luyÖn tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau a) 17 ; ; 18 b) ; ; TiÕt 3: §Þa lÝ §Þa lÝ viÖt nam bài 1: việt nam - đất nước chúng ta A – Môc tiªu: - Chỉ vị trí địa lí và giới hạn nước Việt Nam trên đồ và địa cầu - Mô tả vị trí địa lí, hình dạng nước ta - Nhớ diện tích lãnh thổ nước Việt Nam - Thấy thuận lợi và khó khăn vị trí địa lí nước ta đem lại B - §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam Quả địa cầu C – Các hoạt động dạy - học : Hoạt động GV Thời gian Hoạt động HS - H¸t I ổn định tổ chức : II KiÓm tra bµi cò : III Bµi míi: * GTB: - HS quan s¸t H.1(SGK) C¸ 1.HĐ 1: Vị trí địa lí và giới hạn: nhân lên trên đồ Việt Nam - Đất nước Việt Nam gồm - Gồm đất liền, biển, đảo và nh÷ng bé phËn nµo? quần đảo - Chỉ vị trí phần đất liền nước ta trên lược đồ? - Thảo luận cặp, lược đồ - Phần đất liền nước ta giáp GiaoAnTieuHoc.com (20) với nước nào? - Biển bao bọc phía nào phần đất liền nước ta? - Tên biển nước ta là gì? - Kể tên số đảo và quần đảo nước ta ? - GV cho HS quan sát địa cÇu - Vị trí nước ta có thuận lợi gì so với các nước khác ? - KÕt luËn : ViÖt nam n»m trªn bán đảo Đông Dương, thuộc khu vực Đông Nam á Nước ta là mét bé phËn cña Ch©u ¸, H§ : H×nh d¹ng vµ diÖn tÝch : - Phần đất liền nước ta có đặc điểm gì? - Tõ B¾c vµo Nam theo ®êng thẳng, phần đất liền nước ta dài bao nhiªu km? - N¬i hÑp ngang nhÊt lµ bao nhiªu km? - So sánh diện tích nước ta với số nước bảng số liệu? SGK - Gi¸p: Trung Quèc, Lµo, Cam pu chia - Biển bao bọc phía đông, nam và tây nam nước ta - BiÓn §«ng - §¶o: C¸t Bµ, B¹ch Long VÜ, - Quần đảo: Hoàng Sa, Trường Sa - HS tiÕp nèi lªn chØ vÞ trÝ cña nước ta trên địa cầu - Giao lưu với các nước ®êng biÓn, ®êng bé vµ ®êng hµng kh«ng - HS đọc SGK Quan sát H.2(Tr.67) - §Æc ®iÓm : HÑp ngang, ch¹y dµi vµ cã ®êng bê biÓn cong nh h×nh ch÷ S - 1650 km - Cha ®Çy 50 km - HS quan s¸t b¶ng sè liÖu(Tr.68) - Nhận xét: Diện tích nước ta là 330.000 km2, đứng thứ so với các nước bảng - GV chèt kiÕn thøc H§ 3: Trß ch¬i: - GV treo đồ tự nhiên Việt Nam Hướng dẫn HS vị trí địa lí mà GV nêu trên đồ GV g¾n thÎ §, S lªn vÞ trÝ häc - HS lªn ch¬i tiÕp søc B¹n sinh chØ nµo chËm kh«ng chØ ®îc, líp - GV nhận xét, đánh giá đếm đến là thua IV Cñng cè – dÆn dß: - GV chèt néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn ôn bài và chuẩn bị bµi sau TiÕt 4: ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt) viÖt nam th©n yªu «n tËp quy t¾c viÕt c/k ; g/gh ; ng/ngh A – Môc tiªu: - Nghe – viết, trình bày đúng chính tả bài: Việt Nam thân yêu GiaoAnTieuHoc.com (21)