T57Bai 21 Trinh bay co dong bang bang 36c5460c91

18 4 0
T57Bai 21 Trinh bay co dong bang bang 36c5460c91

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Để thay đổi độ rộng của cột hay chiều cao của hàng, em kéo thả chuột khi con trỏ chuột có hình nào dưới đây.. Trước khi tạo bảng ta cần xác địnhD[r]

(1)

Câu 1: Em nêu bước chèn hình ảnh vào văn bản?

Cách thực hiện:

B1: Đưa trỏ soạn thảo đến vị trí cần chèn hình ảnh

B2: Chọn lệnh Pictures dải lệnh Insert B3: Chọn thư mục lưu hình ảnh

B4: Chọn tệp hình ảnh B5: Chọn lệnh Insert

10:46

(2)

Hết giờ453334353637383940414243444631474849505152535455565758593230011402030405060708091011121315291617181920212223242526272860

TRỊ CHƠI AI NHANH HƠN

• Cả lớp chia thành nhóm

• Câu hỏi: “Các nhìn thấy thơng tin,

liệu biểu diễn dạng bảng đâu trong sống hàng ngày?”

• Các nhóm đứng lên trả lời

• Mỗi đáp án cộng điểm, đội

(3)(4)

Xóa hàng cột

Chèn thêm hàng cột

Thay đổi độ rộng cột hay độ cao của hàng Tạo bảng 1 1 2 2 3 3 4 4 10:46

(5)

Trần Thị Lan: Toán 8, Ngữ văn 7, Vật lý 6 Mai Kim Châu: Toán 7, Ngữ văn 9, Vật lý 8 Nguyễn Thị Hịa: Tốn 6, Ngữ văn 7, Vật lý 7

Theo em, nội dung trình bày theo cách cơ đọng, dễ hiểu dễ so sánh hơn?

Văn 1

=> Văn số 2

Họ tên Toán Ngữ

văn Vật lý

Trần Thị Lan 8 7 6

Mai Kim Châu 7 9 8

Nguyễn Thị Hòa 6 7 7

Văn 2

10:46

(6)

Trần Thị Lan: Toán 8, Ngữ văn 7, Vật lý 6 Mai Kim Châu: Toán 7, Ngữ văn 9, Vật lý 8 Nguyễn Thị Hịa: Tốn 6, Ngữ văn 7, Vật lý 7

Theo em, nội dung trình bày theo cách cô đọng, dễ hiểu dễ so sánh hơn?

Văn 1

Họ tên Toán Ngữ

văn Vật lý

Trần Thị Lan 8 7 6

Mai Kim Châu 7 9 8

Nguyễn Thị Hòa 6 7 7

Văn 2

Ưu điểm: Trình bày đọng, dễ hiểu, dễ so sánh

10:46

(7)

Bảng điểm

Họ tên Toán Ngữ văn Vật lí Trần Thị Lan 8 7 6 Mai Kim Châu 7 9 8 Nguyễn Ngọc Hoa 6 7 7

1 Tạo bảng: Trình bày nội dung

bằng bảng gì?

10:46

(8)

Trình bày nội dung bảng bố trí nội dung văn theo hàng cột.

1 Tạo bảng:

Trước tạo bảng ta cần xác

định điều gì?

*Trước tạo bảng ta cần xác định nội dung và số hàng, số cột bảng.

10:46

(9)

Tạo bảng:

Để tạo bảng ta thực thế nào?

-B1: Chọn lệnh Table trên dải lệnh Insert.

(10)

Cách thực số 1:

-B1: Chọn lệnh Table dải lệnh Insert.

-B2: Kéo thả chuột để chọn số hàng, số cột cho bảng.

1 Tạo bảng:

Một bảng trống tạo với số hàng số cột chọn

10:46

(11)

Cách thực hiện:

-B1: chọn lệnh Table Trên dải lệnh Insert, xuất hộp thoại Table Insert.

-B2: Nhập số cột số hàng cần tạo cho bảng OK

10:46

(12)

Muốn nhập nội dung vào ô nào, ta nháy chuột để đặt trỏ soạn thảo đó.

1 Tạo bảng:

I

10:46

(13)

2 Thay đổi độ rộng cột hay độ cao hàng:

Để thay đổi độ rộng cột hay độ cao hàng,

ta phải làm gì? Quan sát:

10:46

(14)

2 Thay đổi độ rộng cột hay độ cao hàng:

 B1 Đưa trỏ chuột vào đường biên cột (hay hàng) cần thay đổi trỏ có dạng

 B2 Kéo chuột sang trái, phải (hoặc lên, xuống) để thay đổi kích thước hàng cột.

10:46

(15)

2 Thay đổi độ rộng cột hay độ cao hàng:

10:46

(16)

THỰC HÀNH

10:46

(17)

CỘT A

1 Tạo bảng

2 Để nhập nội dung vào ô

3 Để thay đổi độ rộng cột hay chiều cao hàng, em kéo thả chuột trỏ chuột có hình

4 Trước tạo bảng ta cần xác định

5 Có thể tạo bảng gồm cột hàng

CỘT B

A Rất nhiều

B Insert/Table/Insert Table C Nội dung số hàng, số cột bảng

D Đặt trỏ chuột vào ô cần nhập nội dung

E

BÀI TẬP CỦNG CỐ

10:46

(18)

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Học bài, xem nội dung học

- Thực hành lại thao tác có điều kiện máy tính

ở nhà

-Trả lời câu hỏi tập sách giáo khoa sách tập

- Xem trước nội dung tiếp theo:

Ngày đăng: 01/04/2021, 22:24

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan