Đang tải... (xem toàn văn)
*Tìm những từ ngữ tả bầu trời trong mẩu chuyện trên, những từ nào thể hiện sự so sánh, nhân hóa.. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc.[r]
(1)NGÀY DẠY: TIẾT 17 Luyện từ và câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: THIÊN NHIÊN I Mục tiêu, nhiệm vụ: - Tìm các từ ngữ thể so sánh, nhân hóa mẫu chuyện “Bầu trời mùa thu” BT1, BT2 - Biết viết đoạn văn tả cảnh đẹp quê hương - Biết dùng từ ngữ, hình ảnh so sánh, nhân hóa miêu tả II Đồ dùng dạy học: - Bút dạ, giấy khổ to III Các hoạt động dạy- học: HOẠT ĐỘNG Kiểm tra: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - Kiểm tra HS từ nhiều - HS trả bài nghĩa Đặt câu phân biệt các - Lớp nhận xét, bổ sung nghĩa từ nhiều nghĩa Bài mới: - GV nhận xét.Ghi điểm Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT - Ghi bảng MT:Hiểu nào là từ so sánh, nhân hóa Biết viết đoạn văn tả cảnh đẹpquê hương HT:cá nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA HS a) Hướng dẫn làm BT1 + BT *Tìm từ ngữ tả bầu trời mẩu chuyện trên, từ nào thể so sánh, nhân hóa - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc - Cho HS làm bài GV phát giấy cho HS làm bài - Cho HS trình bày kết - Chú ý lắng nghe, nhớ bài học - Ghi - Chú ý lắng nghe Biết cách làm - HS đọc yêu cầu đề và nhận việc, lớp đọc thầm - HS làm bài cá nhân - HS làm vào giấy - Đại diện HS trình bày kq - Lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại - Chú ý lắng nghe b) Hướng dẫn HS làm BT - Chú ý lắng nghe Biết nhân, *Viết đoạn văn tả cách làm cảnh đẹp quê em - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao - HS đọc yêu cầu đề và việc nhận việc - Cho HS làm bài - HS làm bài cá nhân.Viết - Trình bày kết đoạn văn ngắn tả -GV nhận xét, sữa chữa cho cảnh đẹp quê GiaoAnTieuHoc.com GHI CHÚ (2) Củng cố, dặn dò: hoàn chỉnh đoạn văn - Đại diện HS trình bày kq - Nhận xét, tuyên dương nhóm có bài làm hay - GV nhận xét - Chú ý lắng nghe - GV nhận xét tiết học - Chú ý lắng nghe, tiếp thu kiến thức cho tiết sau - Yêu cầu HS nhà viết lại - HS nhà viết lại đoạn đoạn văn văn GiaoAnTieuHoc.com (3)