Đang tải... (xem toàn văn)
Kiến thức: Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài, nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét trong văn bản tự sự.. Kỹ năng: Đọc rành mạch,[r]
(1)TUẦN 28 Thứ hai ngày 25 tháng năm 2013 Tập đọc Tiết 55: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (tiết 1) I MỤC TIÊU Kiến thức: Hiểu ND chính đoạn, ND bài, nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét văn tự Kỹ năng: Đọc rành mạch, tương đối lưu loát các bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thái độ: Tích cực, tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên các bài TĐ – HTL HKII III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu và yêu cầu kiểm tra 3.2 Nội dung bài: * HĐ1: Kiểm tra TĐ – HTL - YCHS lên rút thăm, chọn bài đọc (6 HS) - HS bốc thăm bài và chuẩn bị bài đọc - YCHS trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - HS học bài, trả lời câu hỏi nội dung bài - Cho điểm HS đọc đạt yêu cầu * HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2: Tóm tắt vào bảng sau nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học chủ điểm Người ta là hoa đất - HDHS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp làm bài vào bài tập - HS làm bài - HS nêu miệng - Nhận xét, chốt lời giải đúng trên bảng Tên bài Nội dung chính Nhân vật Ca ngợi sức khỏe, tài năng, lòng Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Bốn anh tài nhiệt thành làm việc nghĩa cứu dân Cọc, Móng Tay Đục Máng, lành bốn anh em Cẩu Khây yêu tinh, bà lão chăn bò Ca ngợi anh hùng lao động Trần Anh hùng lao Đại Nghĩa đã có cống hiến động Trần Đại xuất sắc cho nghiệp quốc phòng Trần Đại Nghĩa Nghĩa và xây dựng khoa học trẻ đất nước Củng cố: Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: Dặn học sinh tiếp tục ôn bài 76 Lop4.com (2) Toán Tiết 136: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nhận biết hình dạng và số đặc điểm số hình đã học Kỹ năng: Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích hình vuông, hình chữ nhật, các công thức tính diện tích hình bình hành và hình thoi để làm bài tập Thái độ: Yêu thích môn học, tích cực học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình minh họa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: ( kết hợp luyện tập ) Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học 3.2 Nội dung bài: Bài 1: Đúng ghi Đ, sai ghi S - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - YCHS lớp quan sát hình chữ nhật ABCD, lần - Quan sát hình, làm bài lượt đối chiếu với các ý a; b; c; d thực theo yêu cầu bài tập - Nêu miệng kết - Nhận xét, chốt đáp án đúng: - Theo dõi Ý a; b; c : Đúng (Đ) Ý d : Sai (S) Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S - Làm tương tự bài - Tiến hành bài tập - Biểu thị kết Đ, S Đáp án:Ý a: Sai (S) Ý b, c, d: Đúng (Đ) Bài + 4: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập 3, - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - HDHS tính diện tích hình so sánh số đo diện tích các hình đó - YCHS lớp làm bài vào vở, HSK,G làm - Cả lớp làm bài 3, HSK,G làm thêm bài thêm bài - Nhận xét, chốt đáp án đúng : Bài 3: Hình vuông có diện tích lớn - HS nêu miệng kết bài Bài 4: Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là: 56 : = 28 (m) - HSK,G thực và trình bày Chiều rộng hình chữ nhật là: bảng lớp bài 28 – 18 = 10 (m) Diện tích hình chữ nhật là: 18 × 10 = 180 (m2) Đáp số: 180 m2 Củng cố: Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: Về học bài, xem lại bài tập, ôn các công thức tính chu vi, diện tích đã học 77 Lop4.com (3) Đạo đức Tiết 28: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh hiểu cần phải tôn trọng luật giao thông Kỹ năng: Biết tham gia giao thông an toàn Thái độ: Có thái độ tôn trọng luật giao thông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình minh họa SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Em đã làm gì để giúp đỡ người gặp khó khăn, hoạn nạn ? Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Thực trò chơi Đèn xanh đèn đỏ để giới thiệu 3.2 Nội dung bài: * HĐ1: Tại cần phải tôn trọng luật giao thông ? - Chia nhóm thảo luận thông tin SGK - Thảo luận nhóm - Gọi số nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày *KL: Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả, tổn thất - Theo dõi người và … + Tai nạn giao thông xảy nhiều nguyên nhân: thiên tai chủ yếu là người + Mọi người phải có trách nhiệm chấp hành luật giao thông * HĐ2: Bài tập - Giao nhiệm vụ cho các nhóm - Lắng nghe - Yêu cầu các nhóm quan sát tranh SGK thực - Quan sát tranh, làm bài - Đại diện nhóm trình bày yêu cầu bài tập - Gọi các nhóm báo cáo kết - Theo dõi - Nhận xét, kết luận *KL: Việc làm các tranh 2, 3, là việc làm nguy hiểm cản trở giao thông Việc làm tranh 1, 5, là chấp hành luật giao thông * HĐ3: Dự đoán tình - HD HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - Nêu các tình - Lắng nghe - YCHS trả lời - Trả lời *Kết luận: Các việc làm các tình bài - Lắng nghe tập là việc làm dễ gây tai nạn giao thông Luật giao thông cần thực nơi, lúc Củng cố: Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: Dặn học sinh học bài, chuẩn bị bài sau Lịch sử Tiết 28: NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG 78 Lop4.com (4) (NĂM 1786) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết trình bày sơ lược diễn biến tiến công Bắc diệt chính quyền họ Trịnh nghĩa quân Tây Sơn - Việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long có nghĩa là đã thống đất nước, chấm dứt thời kì Trịnh - Nguyễn phân tranh Kỹ năng: Trả lời câu hỏi, tìm hiểu kiến thức qua sách vở, tranh ảnh Thái độ: Yêu thích tìm hiểu lịch sử Việt Nam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình minh họa SGK, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Nêu số đặc điểm chính thành thị Thăng Long, Phố Hiến, Hội An ? Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu vấn đề từ bài cũ để giới thiệu 3.2 Nội dung bài: * HĐ1: Nguyễn Huệ kéo quân Bắc, tiêu diệt chính quyền họ Trịnh - Giúp HS hiểu phát triển khởi nghĩa Tây - Lắng nghe Sơn trước tiến vào Thăng Long - HDHS đọc lại tiến quân Thăng Long - HS đọc, lớp đọc thầm - Hoàn thành bài VBT nghĩa quân Tây Sơn SGK (từ đầu đến 1786) - Thống và kết luận - đại diện trả lời và bổ sung *HĐ2: Diễn biến chiến thắng Tây Sơn - HS đọc (Nghe tin Tây Sơn), lớp đọc thầm - Suy nghĩ, trả lời câu hỏi: + Sau lật đổ chúa Nguyễn Đàng Trong, - Quyết định tiến Thăng Long Nguyễn Huệ có định gì? lật đổ chính quyền họ Trịnh, thống giang sơn + Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân Bắc, thái độ - Trịnh Khải đứng ngồi không Trịnh Khải và quân tướng nào? yên triệu tập quần thần bàn kế giữ kinh thành Quan tướng cất giấu cải, đưa vợ trốn + Cuộc tiến quân Bắc Tây Sơn diễn - Tiến vũ bão chẳng nào? chốc đã lật đổ họ Trịnh - Hoàn thành bài VBT HĐ3: Kết chiến thắng Tây Sơn + Chiến thắng Tây Sơn thu kết gì? - Trao đổi theo cặp, hoàn thành bài VBT - đại diện trình bày và bổ sung 79 Lop4.com (5) KL: Thống đất nước sau 200 năm bị chia cắt Củng cố: Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: Dặn học sinh học bài, chuẩn bị bài sau Sáng thứ tư ngày 27 tháng năm 2013 Toán Tiết 137: GIỚI THIỆU VỀ TỈ SỐ I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa thực tế tỉ số hai số Kỹ năng: Biết đọc, viết tỉ số hai số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số hai số Thái độ: Tích cực học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Chuẩn bị sơ đồ ví dụ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Trong phân số, tử số và mẫu số là thành phần nào phép chia ? Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu vấn đề qua bài cũ để giới thiệu 3.2 Nội dung bài: * HĐ1: VD - Giới thiệu tỉ số : và : - Nêu ví dụ minh họa SGK vẽ sơ đồ minh họa - Theo dõi, xác định trên sơ đồ SGK đoạn thẳng - Ta nói tỉ số số xe tải và số xe khách là: 5:7 5 hay Tỉ số này cho biết số xe tải số xe 7 khách - Tỉ số số xe khách và xe tải là : hay Tỉ số này cho biết số xe khách số xe tải * HĐ2: VD - Giới thiệu tỉ số a: b (b 0) a và b (khác 0) a a : b hay b 80 Lop4.com - Theo dõi, lắng nghe (6) - Ta nói tỉ số a và b là a : b hay a (b b khác 0) - HDHS lập tỉ số hai số: và ; và *HĐ3 : Thực hành Bài + : Viết tỉ số a và b biết: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài 1, - HDHS làm mẫu phép tính a - YCHS lớp làm bài vào nháp, HSKG làm thêm bài - Chữa bài, thống kết Bài 1: a a a a a) = ; b) = ; c) = ; d) = b b b 10 b Bài 2: a Tỉ số số bút đỏ và số bút xanh là: 2: hay - Cả lớp làm bài vào nháp * Tỉ số số thứ và số thứ hai là : 5 : hay ; : hay - HS đọc, hiểu yêu cầu bài 1, - Theo dõi - Cả lớp làm bài vào nháp, HSK,G làm thêm bài 2, HS lên bảng làm bài - HSK,G trình bày miệng bài 2 b Tỉ số số bút xanh và số bút đỏ là: 8 : hay Bài + 4: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài 3, - YCHS lớp làm bài vào vở, HSK,G làm thêm bài - HS đọc, hiểu yêu cầu bài 3, - HS lớp làm bài vào vở, HSK,G làm thêm bài - HS làm bài trên bảng - Chữa bài, thống kết Bài 3: a) Tỉ số số bạn trai và số bạn tổ là: 5 :11 hay 11 b) Tỉ số số bạn gái và số bạn tổ là: 6 : 11 hay 11 - HSK,G trình bày miệng bài Bài 4: Bài giải Trên bãi cỏ có số trâu là: 20 : = (con) Đáp số: trâu Củng cố: Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: Dặn học sinh làm bài vào bài tập 81 Lop4.com (7) Luyện từ và câu Tiết 55: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Ôn luyện các kiểu câu kể đã học Hiểu nội dung bài Hoa giấy Kỹ năng: Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm ghi các bài tập đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học 3.2 Nội dung bài: *HĐ1: Kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng - YCHS lên rút thăm, chọn bài đọc (6 HS) - HS rút thăm, chuẩn bị bài đọc - YCHS trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - HS đọc, trả lời câu hỏi nội dung đọc - Cho điểm HS đọc đạt yêu cầu * HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả - YCHS đọc đoạn cần viết - HS đọc và nêu nội dung - YCHS nêu nội dung chính đoạn văn * Ca ngợi vẻ đẹp đặc sắc loài hoa giấy - Lưu ý cho HS số từ ngữ dễ lẫn, dễ sai và - Lắng nghe, ghi nhớ cách trình bày bài - Đọc bài cho lớp viết - Nghe, viết vào - Đọc lại toàn bài cho HS soát lỗi - Nghe, soát lỗi - Chấm bài, nhận xét *HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - Gợi ý HS cách đặt câu - Lắng nghe - YCHS lớp làm bài - Làm bài vào - YCHS nối tiếp đọc bài - Nối tiếp đọc bài - Cùng lớp nhận xét, chốt lời giải đúng: a) Câu kể: Ai là gì? + Giờ chơi, trường em thật nhộn nhịp Nghe tiếng trống, chúng em ùa sân đàn ong vỡ tổ Các bạn nam đá cầu, các bạn nữ nhảy dây b) Câu kể: Ai nào? + Lớp em người vẻ: Hương thì dịu dàng, vui vẻ Hòa thì nhanh nhẹn c) Câu kể: Ai là gì? 82 Lop4.com (8) + Thưa chị! Em tên là Sơn Em là lớp trưởng Đây là Tú Tú là học sinh giỏi cấp quận lớp Củng cố: Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: Dặn học sinh tiếp tục ôn tập Chính tả Tiết 28: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (tiết 3) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ-HTL - Hệ thống điều cần ghi nhớ nội dung chính các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu Kỹ năng: Nghe –viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Cô Tấm mẹ Thái độ: Tích cực học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu thăm ghi tên các bài tập đọc – học thuộc lòng, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học 3.2 Nội dung bài: *HĐ1: Kiểm tra TĐ- HTL - YCHS lên rút thăm, chọn bài đọc (6 HS) - HS rút thăm, chuẩn bị bài - YCHS trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - HS đọc, trả lời câu hỏi nội dung đọc - Cho điểm HS đọc đạt yêu cầu *HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - YCHS suy nghĩ, phát biểu theo bài - Nêu tên và nội dung bài - Chốt lại ý kiến đúng Bài 3: Nghe – viết: Cô Tấm mẹ - YCHS đọc bài và quan sát tranh - HS đọc, lớp đọc thầm kết hợp quan sát tranh SGK - YCHS nêu nội dung bài * Khen ngợi cô bé ngoan ngoãn giống cô Tấm xuống trần giúp đỡ cha mẹ - Lưu ý HDHS cách trình bày thể thơ lục bát - Đọc cho HS viết bài - Viết bài vào - Đọc lại toàn bài - Soát lỗi - Chấm bài, nhận xét Củng cố: Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: Dặn học sinh học bài 83 Lop4.com (9) Kể chuyện Tiết 28: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (tiết 4) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Hệ thống hóa các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học thuộc chủ điểm đầu học kỳ II Kỹ năng: Rèn kỹ lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ vào chỗ trống để tạo cụm từ Thái độ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu, yêu cầu bài học 3.2 Nội dung bài: * HĐ1: Kiểm tra TĐ – HTL - YCHS lên rút thăm, chọn bài đọc (6 HS) - HS rút thăm, chuẩn bị bài - YCHS trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - HS đọc, trả lời câu hỏi nội dung - Cho điểm HS đọc đạt yêu cầu đọc *HĐ2: HDHS làm bài tập Bài 1: Ghi lại các từ ngữ đã học tiết mở rộng vốn từ theo chủ điểm - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - YCHS lớp làm bài vào bài tập - HS lớp làm bài vào VBT - Trả lời nối tiếp - Cùng HS thống các ý kiến và chốt lại - Theo dõi, nhận xét nội dung yêu cầu Người ta là hoa đất Tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài ba, tài đức, tài năng… Vẻ đẹp muôn màu Đẹp đẽ, điệu đà, xinh đẹp, xinh tươi, thùy mị, dịu dàng , lộng lẫy… Bài 2: Ghi lại thành ngữ, tục ngữ nói chủ điểm trên - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - YCHS lớp chuẩn bị bài phút - YCHS nối tiếp nêu - Cùng lớp nhận xét, chốt lời giải đúng: * CĐ: Người ta là hoa đất + Nước lã mà vã nên hồ Tay không …… ngoan + Chuông có đánh kêu Đèn có khêu rạng 84 Lop4.com Những người cảm Gan dạ, anh hùng, anh dũng gan góc, can trường, bạo gan… - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - Chuẩn bị bài - Nối tiếp nêu kết - Theo dõi, nhận xét (10) * CĐ: Vẻ đẹp muôn màu + Mặt tươi hoa + Đẹp người đẹp nết + Chữ gà bới *CĐ: Những người cảm + Vào sinh tử + Gan vàng sắt Bài 3: Chọn từ thích hợp ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - YCHS lớp làm bài vào bài tập - YCHS chữa bài bảng lớp - Nhận xét, chốt lời giải đúng: - Thứ tự cần điền sau: a) tài đức, tài hoa, tài b) đẹp mắt, đẹp trời, đẹp đẽ c) dũng sĩ, dũng khí, dũng cảm Củng cố: Hệ thống bài, nhận xét tiết học Dặn dò:Về chuẩn bị bài sau - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - Làm bài vào VBT - Chữa bài - Theo dõi, nhận xét Địa lí NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG Tiết 28: I MỤC TIÊU: Kiến thức: Học sinh biết : - Giải thích được: dân cư tập trung khá đông duyên hải miền Trung vì đây có điều kiện thuận lợi cho sinh hoạt, sản xuất - Trình bày số nét tiêu biểu hoạt động sản xuất nông nghiệp Kỹ năng: Khai thác các thông tin để giải thích phát triển số ngành sản xuất nông nghiệp đồng duyên hải miền Trung Thái độ: Yêu thích tìm hiểu đất nước, người Việt Nam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bản đồ hành chính Việt Nam, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: + Kể tên các đồng theo thứ tự từ Bắc vào Nam ? Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu vấn đề qua bài cũ để giới thiệu 3.2 Nội dung bài: *HĐ1: Dân cư tập trung khá đông đúc - Thông báo số dân các tỉnh miền Trung và lưu ý cho HS - Lắng nghe phần lớn số dân này sống các làng mạc và thị xã thành phố duyên hải miền Trung - HDHS quan sát H1, H2 để nhận biết trang phục phụ - Quan sát, hoàn thành nữ Kinh, phụ nữ Chăm bài VBT 85 Lop4.com (11) - Nêu ý kiến *HĐ2: Hoạt động sản xuất người dân - YCHS đọc ghi chú các ảnh từ H3 đến H8 nêu tên các hoạt động sản xuất - GV ghi lên bảng + Trồng trọt: trồng mía, trồng lúa… + Chăn nuôi gia súc:… + Nuôi trồng đánh bắt thủy sản: nuôi tôm công nghiệp, đánh bắt cá… + Ngành khác: Làm muối, chế biến thủy sản… - YCHS đọc bảng và giải thích ĐBDH miền Trung lại có các hoạt động sản xuất nói trên? - Đọc, nêu tên các hoạt động sản xuất và hoàn thành bài vào VBT - Đọc SGK, giải thích: + Có điều kiện tự nhiên phù hợp cho các hoạt động sản xuất đó + Trồng mía, trồng lạc vì có đất pha cát, khí hậu nóng; Làm muối vì nước biển mặn, nắng nhiều - YCHS trình bày miệng lại ngành sản xuất *Kết luận: Dù thiên nhiên thường gây bão lụt và khô hạn, - Lắng nghe, ghi nhớ người dân miền Trung luôn khai thác các điều kiện để sản xuất nhiều sản phẩm Củng cố: Củng cố bài, nhận xét học - HS đọc ghi nhớ Dặn dò: Dặn học sinh học bài theo câu hỏi SGK Khoa học Tiết 55: ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố kiến thức vật chất và lượng Kỹ năng: Củng cố kĩ bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe liên quan đến nội dung phần: Vật chất và lượng Thái độ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Kết hợp ôn tập Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học 3.2 Nội dung bài: * HĐ1 : Ba thể và các trạng thái nước - Bước 1: YCHS làm việc cá nhân, trả lời các câu hỏi 1,2 86 Lop4.com (12) trang 110 và 3, 4, 5, trang 111 SGK - Làm bài vào VBT - Lưu ý: HS chép lại câu 1, trang 110 vào để làm - Bước 2: Nêu câu hỏi gọi số HS trả lời sau đó thảo - Theo dõi, thảo luận luận chung lớp rút kết luận đúng: *KL: Nước không mùi, không vị thể khí thì mắt thường không nhìn thấy, không có hình dạng định thể lỏng và thể khí * HĐ2: Trò chơi đố bạn chứng minh - Chia lớp thành các nhóm Yêu cầu nhóm đưa câu - Mỗi nhóm đưa đố mời các nhóm trả lời (nếu quá phút câu thuộc lĩnh vực GV không trả lời là lượt, câu trả lời đúng định điểm.) - Tổng kết điểm, tuyên bố nhóm thắng Củng cố: Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: Dặn HS sưu tầm tranh ảnh vật chất, lượng Chiều thứ tư ngày 27 tháng năm 2013 Tập đọc Tiết 56: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (tiết 5) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc – học thuộc lòng Kỹ năng: Hệ thống hóa số điều cần ghi nhớ nội dung chính, nhân vật các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm người cảm Thái độ: Tích cực học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu viết tên bài tập đọc – học thuộc lòng, kẻ sẵn bảng bài tập 2, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu học 3.2 Nội dung bài: *HĐ1: Kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng - YCHS lên rút thăm, chọn bài đọc (6 HS) - HS rút thăm, chuẩn bị bài - YCHS trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - HS đọc, trả lời câu hỏi - Cho điểm HS đọc đạt yêu cầu nội dung đọc * HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Tóm tắt vào bảng sau nội dung các bài tập đọc là truyện kể đã học chủ điểm Những người cảm - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài - HS đọc, hiểu yêu cầu bài - YCHS lớp xem lại kiến thức chủ điểm - Xem lại kiến thức - Chia nhóm, thảo luận làm bài vào bài tập - Thảo luận nhóm làm bài 87 Lop4.com (13) - Gọi đại diện nhóm trình bày - Nhận xét, ghi trên bảng lớp : Tên bài - Đại diện nhóm trình bày - Theo dõi Nội dung chính Khuất phục tên cướp Ca ngợi hành động dũng cảm bác biển sĩ Ly đối đầu với tên cướp biển Ga-vrốt ngoài chiến Ca ngợi lòng dũng cảm Ga-vrốt, lũy bất chấp nguy hiểm ngoài chiến lũy nhặt đạn cho nghĩa quân Dù trái đất Ca ngợi hai nhà khoa học Cô-pécquay ! ních và Ga-li-lê đã dũng cảm bảo vệ chân lý Con sẻ Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ mẹ Nhân vật Bác sĩ Ly, tên cướp biển Ga-vrốt, Ăng-giôn-ra, Cuốc-phây-rắc Cô-péc-ních, Ga-li-lê Sẻ mẹ, sẻ con, nhân vật tôi, Chó săn Củng cố: Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: Dặn học sinh ôn tập, chuẩn bị cho sau Toán Tiết 138: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết cách giải bài toán tìm số biết tổng và tỉ số hai số đó Kỹ năng: Giải các bài toán liên quan Thái độ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sơ đồ bài toán SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Viết tỉ số a và b biết: a=3 a = 21 b=7 b = 13 Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu vấn đề từ bài cũ để giới thiệu 3.2 Nội dung bài: * HĐ1: Bài toán a, Bài toán 1: - Nêu bài toán - Nghe và nhắc lại bài toán - Phân tích bài toán - Theo dõi qua sơ đồ - Vẽ sơ đồ: Bài giải - Làm bài theo gợi ý GV 88 Lop4.com (14) Số bé Số lớn Theo sơ đồ tổng số phần là: + = (phần) Số bé là: 96 : × = 36 Số lớn là: 96 – 36 = 60 Đáp số: Số bé là 36 ; Số lớn là 60 b, Bài toán 2: - Tiến hành bài Bài giải Ta có sơ đồ sau: Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần) Số Minh là: 25 : × = 10 (quyển) Số Khôi là: 25 – 10 = 15 (quyển) Đáp số: Minh 10 ; Khôi 15 - Củng cố cách giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó * HĐ2: Luyện tập Bài + + 3: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài 1, 2, - Theo dõi và trả lời theo yêu cầu GV - Lắng nghe - HS đọc, hiểu yêu cầu bài 1, 2, - YCHS lớp làm bài vào vở, HSK,G làm thêm - HS lớp làm bài vào vở, HS bài 2, K,G làm thêm bài 2, 3, 1HS thực và chữa bài trên bảng lớp - Cùng HS chữa bài, thống kết - HSK,G trình bày miệng kết Bài 1: Bài giải Theo bài ta có sơ đồ: Theo sơ đồ ta có tổng số phần là: + = (phần) Số bé là: 333 : × = 74 Số lớn là: 333 – 74 = 259 Đáp số: Số bé: 74 ; Số lớn: 259 90 Lop4.com (15) Bài 2: Theo bài ta có sơ đồ: Bài 3: Đáp số: Số bé : 44 ; Số lớn : 55 Củng cố: Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: Dặn học sinh nhà làm tiếp bài Bài giải Theo sơ đồ, tổng số phần là: + 2= (phần) Kho thứ chứa số thóc là: 125 : × = 75 (tấn) Kho thứ hai chứa số thóc là: 125 – 75 = 50 (tấn) Đáp số: Kho 1: 75 ; Kho 2: 50 Tập làm văn Tiết 55: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II (tiết 6) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Tiếp tục ôn luyện ba kiểu câu kể đã học Kỹ năng: Viết đoạn văn ngắn có sử dụng ba câu kể Thái độ: Yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học 3.2 Nội dung bài: Bài 1: Phân biệt kiểu câu kể (bằng cách nêu định nghĩa, ví dụ kiểu câu) - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS xem lại kiến thức kiểu câu - Xem lại kiến thức - Yêu cầu HS làm bài - HS làm bài vào VBT - số HS đọc bài làm - Nhận xét, chốt lời giải đúng: - Theo dõi Ai làm gì? Định nghĩa Chủ ngữ trả lời câu hỏi: Ai (con gì?) Vị ngữ: Trả lời câu hỏi Làm gì? Vị ngữ là động từ, cụm động từ Ví dụ Chúng em làm bài Ai nào? Chủ ngữ trả lời câu hỏi: Ai (con gì, cái gì?) Vị ngữ trả lời câu hỏi: Thế nào? Vị ngữ là TT, ĐT, cụm TT, cụm ĐT Bên đường, cây cối xanh um 91 Lop4.com Ai là gì? Chủ ngữ trả lời câu hỏi Ai (cái gì, gì ?) Vị ngữ trả lời câu hỏi Là gì ? Vị ngữ thường là danh từ, cụm danh từ Bạn Đạt là lớp trưởng lớp em (16) Bài 2: Tìm kiểu câu kể nói trên đoạn văn (SGK) Nói rõ tác dụng kiểu câu kể - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài - HS làm bài vào VBT - Chốt lại lời giải đúng: Câu Bấy tôi còn là chú bé lên mười Mỗi lần cắt cỏ, tôi tìm … nhấm nháp cây Buổi chiều làng ven sông yên tĩnh cách lạ lùng Kiểu câu Ai là gì? Ai làm gì? Ai nào? Bài 3: Viết đoạn văn kể bác sĩ Ly truyện Khuất phục tên cướp biển đã học - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - Hướng dẫn HS làm bài tập - YC HS làm bài - Nhận xét, cho điểm bài viết tốt Củng cố: Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: Về học bài, xem lại các bài tập Tác dụng Giới thiệu nhân vật tôi Kể các hoạt động nhân vật tôi Kể đặc điểm, trạng thái buổi chiều làng ven sông - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - Lắng nghe - Làm bài vào nháp - Đọc bài viết Thể dục Tiết 55: BÀI 55 I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Môn thể thao tự chọn: + Tâng cầu đùi, đỡ chuyền cầu mu bàn chân + Cách cầm bóng 150 gam, tư đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng - Trò chơi dẫn bóng Kỹ năng: - Biết cách thực động tác tâng cầu đùi, đỡ chuyền cầu mu bàn chân Bước đầu biết cách thực cách cầm bóng 150g, tư đứng chuẩn bị ngắm đích - ném bóng - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi Biết cách thực động tác dùng bàn tay đập bóng nảy liên tục xuống mặt đất Thái độ: Yêu thích môn, hăng say tập luyện lớp, nhà II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập luyện - Phương tiện: còi, bóng, cầu 92 Lop4.com (17) III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: A Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - YCHS khởi động - Cán điều khiển - Đứng vỗ tay hát - Xoay các khớp cổ tay cổ chân - Chạy chỗ B Phần bản: a) Tâng cầu đùi - GV nêu yêu cầu, HDHS thực tâng cầu - HS quan sát và thực theo yêu đùi, đỡ chuyền cầu mu bàn chân cầu GV - HS thực theo nhóm b) Tung bóng, bắt bóng - GV thực việc: cầm bóng 150 gam, tư đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng cho HS quan sát - HDHS cách cầm bóng 150 gam, tư đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng c) Chơi trò chơi dẫn bóng - GVHD và tổ chức cho HS chơi C Phần kết thúc: - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học, giao bài tập nhà - HS quan sát và thực theo yêu cầu GV - HS thực theo nhóm - HS chơi theo nhóm - Thực các động tác thả lỏng, hồi tĩnh - Nêu nội dung chính bài - Tập lại các động tác đã học Kĩ thuật Tiết 28: LẮP CÁI ĐU (tiết 2) I MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết chọn các chi tiết để lắp ráp cái đu Kỹ năng: Lắp phận và lắp ráp cái đu đúng kĩ thuật Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận làm việc theo qui trình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình mẫu cái đu đã lắp sẵn SGK, lắp ghép kĩ thuật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu thực hành 3.2 Nội dung bài: 93 Lop4.com (18) * HĐ3: Thực hành lắp cái đu - YCHS chọn các chi tiết để lắp cái đu Hướng dẫn hỗ trợ - Chọn các chi tiết theo thêm cho HS SGK, để vào nắp hộp - Lắp phận - Thực hành - Lắp ráp cái đu * HĐ4: Đánh giá kết thực hành HS - Tổ chức trưng bày sản phẩm - Nêu tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: - Trưng bày sản phẩm + Lắp đu đúng mẫu, đúng qui trình - HS tự đánh giá bài + Đu lắp không xộc xệch mình và bạn + Ghế đu dao động nhịp nhàng Củng cố: Củng cố bài, nhận xét tiết học Dặn dò:Dặn học sinh xem trước bài lắp xe nôi Thứ năm ngày 28 tháng năm 2013 Toán Tiết 139: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố kiến thức giải toán tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó Kỹ năng: Rèn kỹ giải bài toán Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó Thái độ: Tích cực học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng nhóm, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Kết hợp học Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học 3.2 Nội dung bài Bài 1: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập - Phân tích đề, vẽ sơ đồ - YCHS lớp làm bài vào nháp, HS - Cả lớp làm bài vào nháp, HS thực thực và trình bày trên bảng lớp và trình bày trên bảng lớp Bài giải Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = 11 (phần) Số bé là: 198 : 11 × = 54 Số lớn là: 198 – 54 = 144 Đáp số: Số lớn là: 144 - Cùng HS thống kết Số bé: 54 Bài + + 4: - HDHS đọc, hiểu yêu cầu bài tập 2, 3, - HS đọc, hiểu yêu cầu bài tập 2, 3, 94 Lop4.com (19) - HDHS cách giải bài + Tìm tổng HS lớp + Tìm số cây học sinh trồng + Tìm số cây lớp trồng - YCHS lớp làm bài vở, HSK,G làm thêm bài 3, - Cùng HS chữa bài, thống kết Bài 2: §¸p sè: 80 qu¶ cam ; 200 qu¶ quýt Bài 3: Bài giải Tổng số học sinh hai lớp là: 34 + 32 = 66 (học sinh) Số cây học sinh trồng là: 330 : 66 = (cây) Số cây lớp 4A trồng là: × 34 = 170 (cây) Số cây lớp 4B trồng là: 330 – 170 = 160 (cây) Đáp số: Lớp 4A: 170 cây; Lớp 4B: 160 cây Bài : Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là: 350 : = 175 (m) Theo đầu bài ta có sơ đồ: - Nêu hướng giải bài - Cả lớp làm bài vở, HSK,G làm thêm bài 3, - HS thực và trình bày bài bảng lớp - HSK,G trình bày miệng bài - HSK,G trình bày bài (HD nhà làm không còn thời gian) Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần) Chiều rộng hình chữ nhật là: 175 : × = 75 (m) Chiều dài hình chữ nhật là: 175 – 75 = 100 (m) Đáp số: Chiều rộng: 75m ; Chiều dài: 100m Củng cố: Củng cố bài, nhận xét học Dặn dò: Về làm bài tập 3, vào ôn toán Luyện từ và câu Tiết 56: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (Đọc, hiểu – Luyện từ và câu) ( Đề chuyên môn nhà trường ) 95 Lop4.com (20) Thể dục Tiết 56: BÀI 56 I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Môn thể thao tự chọn: + Tâng cầu đùi, đỡ chuyền cầu mu bàn chân + Cách cầm bóng 150 gam, tư đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng - Trò chơi trao tín gậy Kỹ năng: - Biết cách thực động tác tâng cầu đùi, đỡ chuyền cầu mu bàn chân Bước đầu biết cách thực cách cầm bóng 150g, tư đứng chuẩn bị ngắm đích - ném bóng - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi Biết cách trao nhận tín vật gậy chơi trò chơi Thái độ: Yêu thích môn, hăng say tập luyện lớp, nhà II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập luyện - Phương tiện: còi, bóng, cầu III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: A Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - YCHS khởi động - Cán điều khiển - Đứng vỗ tay hát - Xoay các khớp cổ tay cổ chân - Chạy chỗ B Phần bản: a) Tâng cầu đùi - GV nêu yêu cầu, HDHS thực tâng cầu - HS quan sát và thực theo yêu đùi cầu GV - HS thực theo nhóm b) Tung bóng, bắt bóng - GV thực việc: cầm bóng 150 gam, tư đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng cho HS quan sát - HDHS cách cầm bóng 150 gam, tư đứng chuẩn bị - ngắm đích - ném bóng c) Chơi trò chơi trao tín gậy - GVHD và tổ chức cho HS chơi C Phần kết thúc: 96 Lop4.com - HS quan sát và thực theo yêu cầu GV - HS thực theo nhóm - HS chơi theo nhóm - Thực các động tác thả lỏng, (21)