Đang tải... (xem toàn văn)
địa lý ĐĐ13: người dân ở đồng bằng bắc bộ Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức mới cần được hình quan đến bài học.. thµnh cho HS..[r]
(1)TuÇn 13 Thø hai ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 2: to¸n §§61: Giíi thiÖu nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức cần hình quan đến bài học thµnh cho HS - BiÕt cách nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11… I Môc tiªu: - BiÕt cách nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 - Vận dụng thành thạo - Yêu thích môn học II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: HĐ GV HĐ HS - sè hs nªu, líp lµm vÝ dô vµo nh¸p *HĐ Khởi động: - Muèn nh©n víi sè cã ch÷ sè ta lµm thÕ nµo? LÊy vÝ dô minh ho¹? - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm *HĐ Nhân nhẩm trường hợp tổng Hs lªn b¶ng tÝnh, c¶ líp lµm nh¸p hai hai ch÷ sè bÐ h¬n 10 kq: 297 - §Æt tÝnh vµ tÝnh: 27 x 11 - Sè xen gi÷a hai ch÷ sè cña 27 lµ tæng cña vµ - NhËn xÐt kÕt qu¶ 297 vµ 27 ? - VËn dông tÝnh: 23 x 11 - Hs tÝnh vµ nªu miÖng kq: 253 - Trường hợp tổng hai chữ số lớn hoÆc b»ng 10 - Nh©n nhÈm: 48 x 11 - Hs nhÈm theo c¸ch trªn ta thÊy tæng + kh«ng ph¶i lµ sè cã ch÷ sè mµ lµ sè cã ch÷ sè - Cả lớp đặt tính và tính? - kq : 528 - C¸ch nh©n nhÈm : + = 12 ViÕt xen gi÷a ch÷ sè cña 48, ®îc 428 Thªm vµo cña 428, ®îc 528 * Chú ý : Trường hợp tổng hai chữ số b»ng 10 lµm gièng hÖt nh trªn *H§ Thùc hµnh - Hs tù tÝnh nhÈm vµ nªu miÖng kÕt Bµi 1: TÝnh nhÈm: Lop4.com (2) qu¶: a 374; b 1045; c 902 - Hs c¶ líp Bài 3: Đọc đề bài, tóm tắt, phân tích - Tù lµm bµi: - C¶ líp lµm bµi vµo vë, hs lªn ch÷a bµi: Bµi gi¶i - Gv thu chÊm sè bµi, nx Sè häc sinh cña khèi líp Bèn cã lµ: 11 x 17 = 187 ( häc sinh ) Sè häc sinh cña khèi líp N¨m cã lµ: 11 x15 = 165 ( häc sinh ) - Gv cïng líp nx, ch÷a bµi Sè häc sinh cña c¶ khèi líp cã lµ: 187 + 165 = 352 ( häc sinh ) *H§ Cñng cè, dÆn dß: §¸p sè: 352 häc sinh - Nªu c¸ch nh©n nhÈm sè cã ch÷ sè víi 11 - Nghe - Nhận xét tiÕt häc Vn chuÈnbÞ bµi sau TiÕt : tập đọc ĐĐ25: người tìm đường lên các vì A Môc TIÊU: - Đọc đúng tên riêng nước ngoài (Xi-ôn-cốp-xki) Biết đọc phân biệt lời nhân vËt vµ lêi dÉn c©u chuyÖn * Hiểu ND: Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi-ôn-cốp-xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì, bền bỉ suốt 40 năm, đã thực thành công mơ ước tìm đường lên các v× TL các CH sgk B §å dïng d¹y häc: GV:- Tranh ¶nh vÒ kinh khÝ cÇu, tªn löa, tµu vò trô HS:- sgk C Các hoạt động dạy học CHỦ YẾU: HĐ GV HĐ HS - H¸t I, Ôn định tổ chức: - hs đọc, lớp nx II, KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi vÏ trøng, nªu ý nghÜa bµi? - Gv cïng líp nx, ghi ®iÓm III, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: B»ng tranh SGK Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi: a- Luyện đọc: - hs khá đọc bài, chia đoạn: - ®o¹n: - §1: dßng; §2: dßng tiÕp - §3: dßng tiÕp; §4: cßn l¹i - Đọc tiếp nối, kết hợp sửa phát âm, giải - hs đọc ( 2lần ), chú ý đọc đúng tên nghÜa tõ ( chó gi¶i) riªng, c©u hái - §äc c¶ bµi? -1 hs đọc Lop4.com (3) - NhËn xÐt? - Đọc đúng, ngắt nghỉ đúng, đọc đúng các câu hỏi bài - Gv đọc toàn bài b- T×m hiÓu bµi: - Th¶o luËn theo nhãm 2,3: - Gv điều khiển cho hs trả lời, trao đổi câu hỏi trước lớp; - Xi-«n-cèp-xki m¬ íc ®iÒu g×? - ¤ng kiªn tr× thùc hiÖn m¬ íc cña m×nh nh thÕ nµo? - Cử nhóm trưởng điều khiển trả lời, trao đổi, câu hỏi sgk - M¬ íc ®îc bay lªn bÇu trêi - Ông sống kham khổ để dành dụm tiÒn mua s¸ch vë vµ dông cô thÝ nghiÖm - Nguyªn nh©n chÝnh gióp «ng thµnh - ¤ng cã íc m¬ chinh phôc c¸c v× c«ng? sao, cã nghÞ lùc, quyÕt t©m thùc hiÖn m¬ íc - Gv giíi thiÖu vÒ Xi-«n-cèp-xki: - Em hãy đặt tên khác cho truyện? - Lần lượt nhiều hs đặt:VD: Người chinh phôc c¸c vµ sao; Tõ m¬ íc bay lªn bÇu trêi; ¤ng tæ cña nghµnh vò trô c- §äc diÔn c¶m: - hs đọc - §äc tiÕp nèi: - Nêu cách đọc: - Toµn bµi giäng trang träng, c¶m høng ca ngîi kh©m phôc NhÊn giäng nh÷ng tõ ng÷ nãi vÒ ý chÝ, nghÞ lùc, khao kh¸t hiÓu biÕt cña Xi-«n-cèp-xki: nh¶y qua, g·y ch©n, v× sao, kh«ng biÕt bao nhiªu, h× hôc, hµng tr¨m - Luyện đọc diễn cảm đoạn: từ ®Çu tr¨m lÇn - Nêu cách đọc đoạn - Gv đọc - Luyện đọc theo cặp - Thi đọc: - Cá nhân đọc, cặp đọc -Gv cùng hs nx, khen hs đọc tốt IV Cñng cè, dÆn dß: -Néi dung c©u chuyÖn? * Em häc ®îc g× qua c¸ch lµm viÖc cña Xi-«n cèp-xki? - Nhận xét tiÕt häc Vn häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt : to¸n §§63: nh©n víi sè cã ba ch÷ sè ( tiÕp theo ) Lop4.com (4) Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức cần hình quan đến bài học thµnh cho HS - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã ba ch÷ sè mµ ch÷ sè hµng chôc lµ 0… I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch nh©n víi sè cã ba ch÷ sè mµ ch÷ sè hµng chôc lµ - Vận dụng thành thạo - Yêu thích môn học II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: HĐ GV HĐ HS - 2,3 hs nªu *HĐ Khởi động: - Nªu c¸ch nh©n víi sè cã ba ch÷ sè? - Gv cïng hs nx, chèt néi dung III, Giíi thiÖu bµi míi: *HĐ Giới thiệu cách đặt tính và tÝnh - §Æt tÝnh vµ tÝnh: 258 x 203 - C¶ líp tÝnh vµo nh¸p, hs lªn b¶ng 258 xx 203 774 000 516 - NhËn xÐt vÒ c¸c tÝch riªng? * Cã thÓ bá bít kh«ng cÇn viÕt tÝch riªng thø hai mµ vÉn dÔ dµng thùc hiÖn phÐp céng - Lu ý viÕt 516 lïi sang tr¸i cét so víi tÝch riªng thø nhÊt *H§ Thùc hµnh: Bµi 1: 52374 - TÝch riªng thø hai gåm toµn ch÷ sè - hs lªn b¶ng thùc hiÖn bá tÝch riªng thø - Hs tự đặt tính và tính vào vở, hs ch÷a 563 1309 xx 523 xx xx 305 308 202 2615 4504 2618 1569 1689 2618 159515 173404 264418 - Gv cïng hs nx ch÷a bµi, chèt bµi Lop4.com (5) đúng Bài 2: Gv chép đề lên bảng - Hs suy nghÜ tù lµm vµo sgk, hs lªn b¶ng ghi §, S : - c¸ch ®Çu lµ sai, c¸ch thø ba lµ - Gv yêu cầu hs giải thích, nx chốt bài đúng - Lớp nx, trao đổi đúng *H§ Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiÕt häc Vn häc vµ chuÈn bÞ - Nghe bµi sau tiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u §§25: Më réng vèn tõ: ý chÝ- nghÞ lùc Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức cần hình quan đến bài học thµnh cho HS - BiÕt thªm sè tõ ng÷ nãi vÒ ý chÝ, nghị lực người,… I Môc tiªu: - Biết thêm số từ ngữ nói ý chí, nghị lực người, bước đầu biết tìm từ BT1, đặt câu BT2, viết đoạn văn ngắn BT3 có từ ngữ sử dụng vào từ ngữ ®ang häc - Áp dụng thành thạo - Yêu thích môn học II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: HĐ GV HĐ HS - Hs đọc yêu cầu bài tập *HĐ Khởi động: - Tìm từ ngữ miêu tả mức độ khác đặc điểm sau: xanh, thấp, sướng *H§ Bµi tËp: Bµi - Tæ chøc lµm theo nhãm - Hs lµm bµi a C¸c tõ nãi lªn ý chÝ nghÞ lùc QuyÕt chÝ, quyÕt t©m, bÒn gan, bÒn người: lßng, kiªn nhÉn, kiªn tr×, kiªn nghÞ, kiªn t©m b Các từ nói lên thử thách ý chí - Khó khăn, gian khổ, gian khó, gian nghị lực người: nan, gian lao, gian tru©n, thö th¸ch, th¸ch thøc, ch«ng gai Lop4.com (6) Bµi - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi - §o¹n v¨n yªu cÇu viÕt vÒ néi dung g×? - Bằng cách nào em biết điều đó? - Đọc lại câu thành ngữ, tục ngữ đã học cã néi dung cã chÝ th× nªn? - Hs đọc yc, làm nháp - VD: Mỗi lần vượt qua gian khó là lần người trưởng thµnh - Hs đọc yc - Một ngườido có ý chí, nghị lực nên đã vượt qua nhiều thử thách đạt - Xem tivi, đọc báoTNTP, - Cã c«ng mµi s¾t Cã chÝ th× nªn, ThÊt b¹i lµ mÑ thµnh c«ng, chí thÊy sãng c¶ mµ ng· tay chÌo, *H§ Cñng cè, dÆn dß: -Nx tiÕt häc Vn chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: Tập đọc §§26: v¨n hay ch÷ tèt A Môc TIÊU - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi.Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn - Hiểu ND : Ca ngợi tính kiên trì, tâm sửa chữ viết xấu để trở thành người viết chữ đẹp Cao Bá Quát TLCH sgk B §å dïng d¹y häc GV:- Tranh minh ho¹ ( nÕu cã ) HS: -sgk C Các hoạt động dạy học CHỦ YẾU: HĐ GV HĐ HS - H¸t I, Ôn định tổ chức: - hs đọc tiếp nối II, KiÓm tra bµi cò: - Đọc bài : Người tìm đường lên các vì sao? Nªu ý nghÜa bµi? - Gv cïng hs nx, ghi ®iÓm III, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Giíi thiÖu trùc tiÕp, kÕt hîp qs tranh Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: a Luyện đọc: - §äc toµn bµi: - hs khá đọc, lớp theo dõi - Chia ®o¹n: -3 §o¹n: §1: Tõ ®Çu ch¸u xin s½n lßng Đ2: tiếp viết chữ cho đẹp §3: PhÇn cßn l¹i - Đọc nối tiếp, kết hợp sửa phát âm, giải - hs đọc nối tiếp, đọc bài lần nghÜa tõ ( Chó gi¶i ) + §1: khÈn kho¶n + §2: huyÖn ®êng, ©n hËn - Gv nêu cách đọc: Đọc đúng, ngắt nghỉ Lop4.com (7) đúng : Thởu học, bài văn dù hay/ vÉn bÞ thÇy cho ®iÓm kÐm - Hs nghe - §äc toµn bµi: - hs đọc, lớp nghe, nx cách đọc - Gv đọc mẫu b- T×m hiÓu bµi: - Đọc lướt đoạn 1, trả lời: - Vì Cao Bá Quát thường bị điểm kÐm? - Thái độ CBQ nào nhận lời giúp bà cụ hàng xóm viết đơn? - §o¹n cho em biÕt ®iÒu g×? - Cả lớp đọc: - V× ch÷ viÕt rÊt xÊu, dï bµi v¨n cña «ng viÕt rÊt hay CBQ vui vẻ nói: Tưởng việc gì khó, chø viÖc Êy ch¸u xin s½n lßng - ý 1: CBQ thường bị điểm xấu vì chữ viết, sẵn lòng giúp đỡ hàng xóm - Đọc thầm, trao đổi trả lời - Trao đổi nhóm 2,3 - Sự việc gì xảy đã làm CBQ phải ân - Lá đơn CBQ vì chữ quá xấu, hËn? quan không đọc nên thét lính ®uæi bµ cô vÒ, khiÕn bµ cô kh«ng gi¶i ®îc nçi oan - Theo em, bµ cô bÞ quan thÐt lÝnh - CBQ rÊt ©n hËn vµ d»n vÆt m×nh ¤ng ®uæi vÒ, CBQ cã c¶m gi¸c ntn? nghĩ dù văn hay đến đâu mà chữ kh«ng ch÷ còng ch¼ng Ých g× - Néi dung ®2? - CBQ ©n hËn v× ch÷ m×nh xÊu lµm bµ cô kh«ng gi¶i oan ®îc - Đọc lướt đoạn còn lại, trả lời: - S¸ng s¸ng , «ng cÇm que v¹ch lªn cét - CBQ quyÕt chÝ luyÖn viÕt ch÷ ntn? nhµ luyÖn ch÷ cho cøng c¸p Mçi tèi viÕt xong 10 trang råi míi ®i ngñ; mượn sách chữ viết đẹp lµm mÉu; luyÖn viÕt liªn tôc suèt m©ý n¨m trêi - Nªu ý ®o¹n 3? - ý 3: CBQ trở thành người văn hay ch÷ tèt nhê kiªn tr× tËp luyÖn suèt mười năm - Đọc lướt toàn bài, đọc câu hỏi 4? - Hs đọc Trao đổi câu hỏi để trả lời + Më bµi: dßng ®Çu + Th©n bµi: tiÕp nhiÒu kiÓu ch÷ kh¸c + KÕt bµi: §o¹n cßn l¹i - C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? * ý nghÜa: Ca ngîi tÝnh kiªn tr×, quyÕt t©m s÷a ch÷ viÕt xÊu cña CBQ c- §äc diÔn c¶m: - hs đọc - §äc tiÕp nèi? - Tìm cách đọc? - Toàn bài đọc diễn cảm, giọng từ tốn, ph©n biÖt lêi nh©n vËt: + Bµ cô khÈn kho¶n nhê CBQ viÕt đơn; + CBQ vui vÎ xëi lëi nhËn lêi gióp bµ l·o Lop4.com (8) - Luyện đọc đoạn 1: - Gv đọc §o¹n ®Çu chËm, sau nhanh h¬n, c©u kết đọc giọng ca ngợi sảng khoái.Nhấn giäng: rÊt xÊu, khÈn kho¶n, oan uæng, s½n lßng, thÐt lÝnh, ®uæi, v« cïng ©n hận, dồn sức, cứng cáp, mười trang vở, næi danh, v¨n hay ch÷ tèt - Đọc phân vai:( người dẫn truyện, bà cô, CBQ ) - Hs nx cách đọc đoạn - Hs luyện đọc - C¸ nh©n, nhãm - Nêu - Thi đọc: -Gv cùng hs nx, khen hs đọc tốt IV Cñng cè, dÆn dß: * C©u chuyÖn khuyªn c¸c em ®iÒu g×? - Giíi thiÖu vµ cho hs liªn hÖ vÒ viÖc - Nghe luyện viết chữ đẹp lớp _ Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 1: to¸n §§ 64: luyÖn tËp Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức cần hình quan đến bài học thµnh cho HS - Thùc hiÖn ®îc nh©n víi sè cã hai ch÷ sè, cã ba ch÷ sè… I Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®îc nh©n víi sè cã hai ch÷ sè, cã ba ch÷ sè - BiÕt vËn dông tÝnh chÊt cña phÐp nhÈntong thùc hµnh tÝnh - BiÕt c«ng thøc tÝnh vµ tÝnh ®îc diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - Yêu thích học toán II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: HĐ GV HĐ HS - hs lên bảng, lớp làm vào nháp, đổi *HĐ Khởi động: chÐo nh¸p kt - §Æt tÝnh råi tÝnh: 456 x 102; 3105 x 108 xx 3105 xx 456 102 108 912 24840 4560 31050 Lop4.com (9) 46512 335340 - Gv cïng líp nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm *H§ luyÖn tËp: Bài 1:- Yêu cầu hs tự đặt tính và - hs lên bảng, lớp làm bài vào BT tÝnh: a- Nh©n nhÈm: 345 x 200 = 69 000 c- - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi 3: §äc yªu cÇu - Gv cïng hs lµm râ yªu cÇu 346 xx 403 1038 13840 139438 - Hs đọc - C¶ líp lµm bµi vµo vë BT, hs lªn b¶ng ch÷a bµi a.142 x 12 + 142 x 18 = 142 x ( 12 + 18) = 142 x 30 = 260 b 49 x 365 - 39 x 365 =( 49 - 39 ) x 365 = 10 x 365 = 3650 c x 18 x 25 = x 25 x 18 = 100 x 18 = 800 - Lớp nhận xét, trao đổi cách làm - Gv nx chung, chốt bài làm đúng Hs đọc Bµi 5: a.§äc yªu cÇu - Gv cïng hs cïng lµm râ yªu cÇu - Hs tù lµm bµi vµo vë, hs lªn b¶ng đề bài ch÷a bµi a Víi a = 12 cm, b = cm, th× S = 12 x = 60 ( cm2 ) (PhÇn b ®îc phÐp gi¶m) - Lớp nx, trao đổi bài -Gv nx ch÷a bµi *H§ Cñng cè, dÆn dß: -Nhận xét tiÕt häc Vn chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: TËp lµm v¨n §§25: Tr¶ bµi v¨n kÓ chuyÖn A Môc TIÊU: - Biết rút kinh nghiệmvề bài TLV kể chuyện( đúng ý,bố cục rõ, dùng từ đặt câu và đúng CT…) tự sửa cỏc lỗi bài theo HD GV B §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi sẵn số lỗi về: chính tả, cách dùng từ, cách diễn đạt, ngữ ph¸p, cÇn ch÷a chung cho c¶ líp C Các hoạt động dạy học CHỦ YẾU Lop4.com (10) NhËn xÐt chung bµi lµm cña hs: - Đọc lại các đề bài, phát biểu yêu cầu - Lần lượt hs đọc và nêu yêu cầu các đề đề bài tuần trước Tæng sè bµi: bµi §iÓm 8: bµi; §iÓm 7: 1bµi; §iÓm : bµi; §iÓm : bµi * Ưu điểm: - Đa số các em hiểu đề, viết đúng yêu cầu đề bài v¨n KC - Với các bài làm theo đề kể lại theo lời nhân vật truyện, việc dùng đại từ nhân xưng đã có quán từ đầu đến cuối câu chuyện - Diễn đạt câu, ý rõ ràng, trọn vẹn - Sự việc, cốt truyện, đã có liên kết lôgíc các phần - §· cã sù s¸ng t¹o kÓ theo lêi nh©n vËt - Viết đúng chính tả, trình bày bài văn rõ ràng theo dàn ý bài văn kể chuyÖn - Những bài có lời kể hấp dẫn, sinh động: Cã sù liªn kÕt gi÷a c¸c phÇn: Cã më bµi, kÕt bµi hay: * KhuyÕt ®iÓm: Mét sè bµi cßn m¾c mét sè khuyÕt ®iÓm sau: - Dùng từ, đặt câu còn chưa chính xác: - Việc dùng đại từ nhân xưng còn chưa quán: Phần đầu c©u chuyÖn xng t«i, cuèi xng em, m×nh - C¸ch tr×nh bµy bµi v¨n cha râ rµng më bµi, th©n bµi, kÕt bµi - Cßn m¾c lçi chÝnh t¶: Danh tõ riªng kh«ng viÕt hoa, Hướng dẫn hs chữa lỗi - Đọc thầm bài viết mình, đọc kĩ lời - Gv tr¶ bµi cho tõng hs c« gi¸o phª tù söa lçi - Gv giúp đỡ hs yếu nhận lỗi và sửa - Hs đổi bài nhóm, kiểm tra bạn lçi söa lçi - Gv đến nhóm, kt, giúp đỡ các nhãm s÷a lçi a Lỗi dùng từ đặt câu: - Hs nx – söa sai b Lỗi diễn đạt - ý: c Lçi chÝnh t¶: - Đọc thầm bài viết mình, đọc kĩ lời c« gi¸o phª tù söa lçi - Gv giúp đỡ hs yếu nhận lỗi và sửa - Hs đổi bài nhóm, kiểm tra bạn lçi söa lçi -Gv đến nhóm, kt, giúp đỡ các nhãm s÷a lçi IV Cñng cè, dÆn dß - Nghe - Nx tiÕt häc - Vn viÕt l¹i bµi v¨n cho tèt h¬n Lop4.com (11) TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u §§26 : c©u hái vµ dÊu chÊm hái Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức cần hình quan đến bài học thµnh cho HS - HiÓu ®îc t¸c dông cña c©u hái vµ dÊu hiÖu chÝnh cña c©u hái… I Môc TIÊU: - HiÓu ®îc t¸c dông cña c©u hái vµ dÊu hiÖu chÝnh cña c©u hái lµ tõ nghi vÊn vµ dÊu chÊm hái.(Nd ghi nhớ) - Xác định câu hỏi đoạn văn.BT1 mục III Bước đầu biết đặt câu hái để trao đổi theo néi dung y/c cho trước BT 2,3 II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: HĐ GV HĐ HS - Hs lªn b¶ng nªu miÖng *HĐ Khởi động: - Lµm l¹i bµi tËp ( 127 ) - Đọc đoạn văn viết người có ý chí nghÞ lùc ( BT ) - Hs đọc - Lớp nhận xét, trao đổi - Gv nx chung, ghi ®iÓm *H§ PhÇn nhËn xÐt: - Hs đọc nối tiếp - §äc bµi 1, 2, PhÇn nhËn xÐt - Gv treo bảng đã chuẩn bị - Hs đọc thầm các cột trên bảng - Đọc thầm bài : Người tìm đường lên c¸c v× - Cả lớp đọc - Từng nhóm trao đổi, làm vào nháp theo néi dung phiÕu trªn b¶ng - Hs lµm bµi theo nhãm - Tr×nh bµy: - Hs nhóm nêu miệng nội dung tõng yªu cÇu1,2,3 phÇn nhËn xÐt - Nhóm khác nhận xét, trao đổi, bổ sung - Gv chốt câu đúng ghi vào bảng - Đọc toàn bảng sau đã hoàn thành C©u hái Cña V× qu¶ bãng kh«ng cã c¸nh mµ vÉn bay ®îc ? Xi-«-cèp-xki Hái Tù hái m×nh CËu lµm thÕ nµo mµ mua nhiều sách và dụng cụ Một người bạn Xi-ôn-cốp-xki Lop4.com DÊu hiÖu - Tõ v× - DÊu chÊm hái - Tõ thÕ nµo (12) thÝ nghiÖm nh thÕ? -DÊu hái PhÇn ghi nhí *H§ PhÇn luyÖn tËp Bµi §äc yªu cÇu - §äc thÇm bµi: Tha chuyÖn víi mÑ, Hai bµn tay - Yªu cÇu hs tù lµm bµi, Gv ph¸t phiÕu cho 3hs - Tr×nh bµy: chÊm - 3,4 hs đọc - 1,2 hs đọc - Cả lớp đọc - Líp tù lµm bµi tËp vµo VBT, hs lµm phiÕu - hs d¸n phiÕu vµ tr×nh bµy, líp tr×nh bµy miÖng - Lớp trao đổi, nx bài bạn - Gv nx, chốt lại lời giải đúng: C©u hái Bµi: Tha chuyÖn víi mÑ: Con võa b¶o g×? Ai xui thÕ? Bµi: Hai bµn tay: Anh có yêu nước không? Anh cã thÓ gi÷ bÝ mËt kh«ng? Anh cã muèn ®i víi t«i kh«ng? Nhngchóng ta lÊy ®©u tiÒn? Anh sÏ ®i víi t«i chø? C©u hái cña ai? §Ó hái ai? Tõ nghi vÊn C©u hái cña mÑ C©u hái cña mÑ hỏi Cương hỏi Cương G× ThÕ C©u hái cña B¸c Hå C©u hái cña B¸c Hå Hái B¸c Lª Hái B¸c Lª Cã kh«ng Cã-kh«ng C©u hái cña B¸c Hå C©u hái cña B¸c Lª C©u hái cña B¸c Hå Bµi §äc yªu cÇu, mÉu - Gv lµm râ yªu cÇu, chÐp lªn b¶ng mét c©u v¨n: VÒ nhµ bµ kÓ l¹i c©u chuyÖn khiÕn Cao B¸ Qu¸t v« cïng ©n hËn - VÒ nhµ bµ cô lµm g×? - Bµ cô kÓ l¹i chuyÖn g×? - V× Cao B¸ Qu¸t ©n hËn? Hái B¸c Lª Cã kh«ng Hái B¸c Hå ®©u chø Hái B¸c Lª Hs đọc - Hs nghe vµ lµm vÝ dô trªn b¶ng theo bµn - cặp hs thực hành hỏi đáp trước lớp: - VÒ nhµ bµ cô kÓ l¹i c©u chuyÖn x¶y cho Cao B¸ Qu¸t nghe - Bµ cô kÓ l¹i chuyÖn bÞ quan cho lÝnh ®uæi bµ khái huyÖn ®êng - CBQ ©n hËn v× m×nh viÕt ch÷ xÊu mµ bµ cô bÞ ®uæi khái cöa quan, kh«ng gi¶i ®îc nçi oan øc - Hs đọc thầm bài Văn hay chữ tốt, thùc hµnh: - Theo cặp: hỏi- đáp - Thực hành hỏi đáp : - Tõng cÆp hs - Gv cïng hs nx, b×nh chän nhãm hái Lop4.com (13) đáp tốt VD: Từ đó, ông dồn sức luyện viết chữ - CBQ dồn sức làm gì? - CBQ dồn sức luyện chữ để làm gì? cho đẹp - Tõ nµo CBQ dån søc luyÖn viÕt ch÷? Bµi §äc yªu cÇu - Mỗi hs tự đặt câu hỏi để tự hỏi m×nh - Gv cùng hs nx, bình chọn hs đặt câu - Lần lượt hs đặt câu hỏi hái tèt VD: B¹n nµy nh×n quen, h×nh nh m×nh *H§ Cñng cè, dÆn dß đã gÆp ë ®©u råi ? - §äc ghi nhí - Nhận xét tiÕt häc, _ _ Thø s¸u ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2012 TiÕt 1: to¸n §§65: luyÖn tËp chung Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức cần hình quan đến bài học thµnh cho HS - Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, diện tích cm2, dm2, m2 I Môc tiªu: - Chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, diện tích cm2, dm2, m2 - Thùc hiÖn ®îc phÐp nh©n víi sè cã 2, ch÷ sè - BiÕt vËn dông tÝnh chÊt cña phÐp nh©n thùc hµnh tÝnh, tÝnh nhanh II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: HĐ GV HĐ HS - Hs lªn b¶ng ch÷a bµi *HĐ Khởi động: 237 - §Æt tÝnh råi tÝnh: xx 24 948 474 5688 - NÕu a = 15 m vµ b = 10 th× S = a x b = 15 x 10 = 150 m2 - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi, ghi ®iÓm *H§ luyÖn tËp: - 1, hs đọc Bµi : §äc yªu cÇu Lop4.com (14) - Lµm dßng ®Çu cña c©u: a,b,c - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi 2( dßng 1).TÝnh: - Gv yªu cÇu hs lµm c©u a, ý c©u b - Gv cïng hs nx, ch÷a bµi Bµi Bµi yªu cÇu lµm g×? - Yªu cÇu hs lµm bµi - Gv chÊm sè bµi - C¶ líp tù lµm bµi vµo nh¸p, hs lªn b¶ng ch÷a bµi a, 10 kg = yÕn 100 kg = t¹ b, 1000 kg = tÊn 10 t¹ = tÊn 2 c, 100 cm = dm 100 dm2 = m2 - Hs tù lµm bµi vµo vë BT, hs lªn bảng chữa bài Lớp đổi chéo kiểm tra xx 324 xx 268 xx 309 235 250 207 1340 16200 2163 804 648 6180 536 81000 63963 62980 - TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - Hs nªu miÖng c¸ch tÝnh - Lµm bµi vµo vë BT, hs lªn b¶ng a 2x39x5 = (2 x 5) x 39 = 10 x 39 = 390 b 302 x 16 + 302 x = 302 x (16 + 4) = 302 x 20 = 302 x x 10 = 604 x 10 = 6040 c.769 x 85 - 769 x 75 = 769 x (85 - 75) = 769 x 10 = 7690 -Gv cïng hs nx, ch÷a bµi vµ gi¶i thÝch đó là cách thuận tiện *H§ Cñng cè, dÆn dß -Nhận xét tiÕt häc Vn chuÈn bÞ bµi sau - Nghe TiÕt 2: TËp lµm v¨n §§26: «n tËp v¨n kÓ chuyÖn A MỤC TIÊU: - Nắm số đặc điểm văn kể chuyện ( ND, nhõn vật cốt chuyện) Kể câu chuyện theo đề tài cho trước Nắm nhân vật, tính cách nhân vật, ý nghĩa câu chuyện đó để trao đổi với bạn B §å dïng d¹y häc GV:- B¶ng phô ghi tãm t¾t sè kiÕn thøc vÒ v¨n kÓ chuyÖn HS: -Vở, sgk C Các hoạt động dạy học CHỦ YẾU Lop4.com (15) HĐ GV HĐ HS - H¸t I, Ôn định tổ chức: II, kiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra số hs viết lại bài - 1,2 hs đọc Lớp đọc thầm văn chưa đạt yêu cầu tiết TLV trước III, Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: ¤n tËp nh÷ng kiÕn thức đã học văn kể chuyện Hướng dẫn ôn tập Bµi §äc yªu cÇu - §Ò nµo thuéc lo¹i v¨n kÓ chuyÖn - Hs suy nghÜ tr¶ lêi - §Ò : thuéc lo¹i v¨n kÓ chuyÖn -V× sao? - V× ®©y lµ kÓ l¹i mét c©u chuyÖn cã nh©n vËt, cèt truyÖn, diÔn biÕn, ý nghĩa nhân vật này là gương rèn luyÖn th©n thÓ NghÞ lùc vµ quyÕt t©m nhân vật đáng ca ngợi, noi theo Bµi 2, §äc yªu cÇu - 2,3 hs đọc - Nói đề tài câu chuyện mình chọn - Lần lượt hs nói kÓ - ViÕt dµn ý c©u chuyÖn chän kÓ - Hs viÕt nhanh vµo nh¸p - Thực hành KC, trao đổi câu - Trao đổi cặp theo bàn chuyÖn võa kÓ - Kể chuyện trước lớp: - Trao đổi cùng hs câu chuyện hs vừa kể ( Hỏi hs khác cùng trao đổi ) - Gv cïng hs nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm - Gv treo bảng phụ đã chuẩn bị - số hs đọc Văn kể - Kể lại chuỗi việc có đầu có cuối, liên quan đến hay số chuyÖn nh©n vËt - Mçi c©u chuyÖn cÇn nãi lªn ®iÒu cã ý nghÜa Nh©n - Là người hay các vậ, đồ vật, cây cối nhân hoá vËt - Hành động, lời nói, suy nghĩ nhân vật nói lên tính cách nhân vËt - Những đặc điểm ngoại hình tiêu biểu góp phần nói lên tính cách, th©n phËn cña nh©n vËt Cèt - Thường có phần: mở đầu, diễn biến, kết thúc truyÖn - Cã kiÓu më bµi: ( trùc tiÕp hay gi¸n tiÕp) Cã kiÓu kÕt bµi: ( më réng vµ kh«ng më réng ) IV, Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiÕt häc - BTVN : Viết lại tóm tắt kiến thức văn kể chuyện để ghi nhớ Lop4.com (16) TiÕt Sinh ho¹t líp NhËn xÐt tuÇn 13 1/ NhËn xÐt chung: - Duy tr× tû lÖ chuyªn cÇn cao - Đi học đúng giờ, xếp hàng vào lớp nhanh nhẹn - Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp cña trêng, líp - ViÖc häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi cã tiÕn bé - Ch÷ viÕt cã tiÕn bé: - VÖ sinh líp häc + Th©n thÓ s¹ch sÏ - K/n tÝnh to¸n cã nhiÒu tiÕn bé - Tuyên dương: Nguyệt, Nam , Yến, Thựy, Ngõn, đạt điểm cao Tån t¹i: - sè em Mông tù rÌn luyÖn cßn yÕu, cần rèn đọc viết nhiều 2/ Phương hướng tuần 13: - Ph¸t huy ưu ®iÓm, kh¾c phôc tån t¹i cña tuÇn 12 đọc viết… - TiÕp tôc rÌn ch÷ vµ kü n¨ng tÝnh to¸n cho sè häc sinh -§Èy m¹nh phong trµo häc tËp chµo mõng ngµy 20/ 11 _ Lop4.com (17) TiÕt 3: địa lý ĐĐ13: người dân đồng bắc Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức cần hình quan đến bài học thµnh cho HS A Môc tiªu: - Biết Người dân sông ĐBBB chủ yếu là người Kinh Đây là nơi dân cư tập trung đông đúc nước - Sử dụng tranh ảnh để mô tả nhà ở, trang phục truyền thống người dân §BBB B §å dïng d¹y häc: - Tranh ¶nh vÒ nhµ ë truyÒn thèng vµ ë hiÖn nay, c¶nh lµng quª, trang phôc lễ hội người dân ĐBBB ( gv, hs sưu tầm) C Các hoạt động dạy học: I, Ôn định tổ chức: Hát II, KiÓm tra bµi cò: ? Nªu h×nh d¹ng, diÖn tÝch sù h×nh thµnh, đặc điểm địa hình ĐBBB ? - hs lªn b¶ng tr¶ lêi Líp nx - Gv nx chung, ghi ®iÓm III, bµi míi Hoạt động 1: Chủ nhân đồng * Mục tiêu: - Người dân sống ĐBBB chủ yếu là người Kinh, đây là nơi dân cư tập trung đông đúc - Nêu đặc điểm nhà và làng người Kinh ĐBBB * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc thÇm sgk, qs tranh ¶nh tr¶ lêi: - C¶ líp ? ĐBBB là nơi đông dân hay thưa dân? - Là vùng có dân cư tập trung đông đúc nước ? Người dân sống ĐBBB chủ yếu là d©n téc nµo? - D©n téc Kinh ? Làng người Kinh ĐBBB có đặc - Làng người Kinh có nhiều ngôi nhà ®iÓm g×? qu©y quÇn bªn ? Nêu các đặc điểm nhà người - Nhà có cửa chính quay hướng Nam Kinh? ®îc x©y dùng kiªn cè, ch¾c ch¾n, xung quanh có sân, vườn, ao ? Làng Việt cổ có đặc điểm gì? - thường có luỹ tre xanh bao bọc Mỗi làng có ngôi đình thờ Thành Hoàng ? Ngày nay, nhà và làng xóm - có nhiều thay đổi, làng có nhiều nhà người Kinh có thay đổi ntn? trước, nhiều nhà xây có mái cao tầng, lát gạch hoa Các đồ dïng nhµ tiÖn nghi h¬n: cã tñ l¹nh, tivi, qu¹t ®iÖn, Lop4.com (18) * Kết luận: Người dân sống ĐBBB chủ yếu là người Kinh Đây là vùng có dân cư tập trung đông đúc nước ta Làng ĐBBB có nhiều ngôi nhà quây quần bªn Hoạt động 2: Lễ hội * Mục tiêu: Kể tên số hoạt động lễ hội * C¸ch tiÕn hµnh: Th¶o luËn nhãm - Dùa vµo tranh, ¶nh su tÇm, sgk, kªnh - Th¶o luËn nhãm2,3 ch÷ vµ vèn hiÓu biÕt th¶o luËn: ? Người dân thường tổ chức lễ hội vào - Mùa xuân và mùa thu để cầu cho mùa nào? Nhằm mục đích gì? n¨m míi m¹nh khoÎ, mïa mµng béi thu, ? Trong lễ hội có hoạt động gì? - Tổ chức tế lễ và các hoạt động vui chơi, Kể tên số hoạt động mà em biết? gi¶i trÝ ? KÓ tªn mét sè lÔ héi næi tiÕng cña người dân ĐBBB ? - Hội Lim, hội chùa Hương, Hội Gióng, - Tr×nh bµy: - Lần lượt nhóm trao đổi nội dung - Nhóm khác nx, trao đổi - Gv kÕt luËn chung * Kết luận:Người dân ĐBBB thường mặc các trang phục truyền thống lễ hội Hội Chùa Hương, Hội Lim, Hội Gióng , là lễ hội tiếng ĐBBB IV Cñng cè, dÆn dß: - §äc phÇn ghi nhí sgk/ 102 - Vn học thuộc bài.Xem bài Hoạt động sản xuất người dân ĐBBB tiÕt 4: LÞch sö ĐĐ13: Cuộc kháng chiến chống quân tống xâm lược lần (1075 – 1077) Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức cần hình quan đến bài học thµnh cho HS A Môc tiªu: - Biết nét chính trận chiến phòng tuyến sông nguyệt( lược đồ ) - Lý Thường Kiệt chủ động XD phòng tuyến trên bờ nam sông nguyệt -Quân địch Quách Quỳ huy từ bờ bắc tiến vào công - Lý TK huy quân ta bất ngờ đánh thẳng vào doanh trại giặc - Kể đôi nét anh hùng dân tộc Lí Thường Kiệt B §å dïng - Lược đồ trận chiến phòng tuyến sông Như Nguyệt - PhiÕu häc tËp - Tìm tư liệu liên quan đế trận chiến trên phòng tuyến sông Như Nguyệt II ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc: Lop4.com (19) - GV: PhiÕu BT - HS: bảng Phương pháp dạy học: Quan sát, Thảo luận, đàm thoại, Kü thuËt d¹y häc: §Æt c©u hái III Các hoạt động dạy học CHủ YếU: I, Ôn định tổ chức: Hát II KiÓm tra bµi cò: ? Nêu khác chùa và đình thời Lý? III Bµi míi * Hoạt động 1: Lý Thường Kiệt chủ động công quân xâm lược Tống - Hs đọc sgk từ đầu rút nước ? Khi biết quân Tống xúc tiến việc - Chủ trương : Ngồi yên đợi giặc không xl nước ta lần thứ LTK có chủ trương đem quân đánh trước để chặn mũi g×? nhän cña giÆc.? ? Ông dã thực chủ trương đó thÕ nµo? - Cuèi n¨m 1075 LTK chia thµnh c¸nh quân bất ngờ đánh vào nơi tập trung quân Lương nhà Tống Ung Châu, Khâm Châu, Liêm Châu rút nước ? Việc đó có tác dụng gì? - Không phải để xâm lược mà để phá tan ©m mu cña nhµ Tèng * Hoạt động 2: Trận chiến trên sông Nh NguyÖt ? LTK đã làm gì để chuẩn bị chiến đấu - XD phòng tuyến sông Như Nguyệt víi giÆc? ? Thêi gian nµo? - cuèi n¨m 1076 ? Lực lượng quân Tống huy? - 10 v¹n bé binh, v¹n ngùa, 20 v¹n d©n phu, Qu¸ch Quú chØ huy ? TrËn chiÕn diÔn ë ®©u? VÞ trÝ qu©n giÆc, qu©n ta? - DiÔn trªn phßng tuyÕn s«ng Nh NguyÖt, qu©n giÆc ë phÝa b¾c cña s«ng, qu©n ta ë phÝa nam ? KÓ l¹i trËn quyÕt chiÕn trªn phßng tuyÕn s«ng Nh NguyÖt? - Hs kÓ * Hoạt động 3: Kết và nguyên nh©n ? Tr×nh bµy kÕt qu¶? - Qu©n Tèng chÕt qu¸ nöa, ph¶i rót vÒ nước Nền đọc lập nước Đại Việt ®îc gi÷ v÷ng ? V× nd ta giµnh ®îc chiÕn th¾ng vÎ vang đó? - Nh©n d©n ta cã lßng nång nµn yªu Lop4.com (20) nước, đoàn kết chống giặc ngoại xâm IV Cñng cè, dÆn dß - Nx tiÕt häc - Häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt TiÕt 55 KÜ KÜ thuËt thuËt Thªu mãc xÝch §13 A Môc tiªu: A Môc tiªu: BiÕt BiÕt c¸ch c¸ch thªu thªu mãc mãc xÝch xÝch vµ vµ thªu thªu ®îc ®îc mòi mòi thªu thªu mãc mãc xÝch.c¸c xÝch.c¸c mòi mòi thªu thªu t¹o t¹o thµnh vßng chØ mãc nèi tương đối thªu ®îc Ýt nhÊt vßng mãc xÝch thành vòng móc nối tương đối thêu ít vòng móc xích ®êng ®êng thªu thªu cã cã thÓ thÓ bÞ bÞ dóm dóm B §å dïng d¹y häc: B §å dïng d¹y häc: GV: GV: Tranh Tranh quy quy tr×nh tr×nh thªu thªu mãc mãc xÝch xÝch MÉu MÉu thªu thªu b»ng b»ng tranh tranh trªn trªn bµi bµi VËt VËt liÖu liÖu vµ vµ dông dông cô cô cÇn cÇn thiÕt: thiÕt: HS HS :: §å §å dïng dïng häc häc tËp tËp C C C¸c C¸c ho¹t hoạt động động dạy d¹y häc häc * Giíi thiÖu bµi: 1/ H§1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt ++ Cho HS Cho HS HS quan quan s¸t s¸t mÉu mÉu HS quan quan s¸t s¸t c¶ c¶ 22 mÆt mÆt cña đđờng êng Nªu đặc ®iÓm cña ® êng thªu mãc thªu Nêu đặc điểm đờng thêu móc thêu ++ MÆt xÝch MÆt ph¶i ph¶i lµ lµ nh÷ng nh÷ng vßng vßng chØ chØ nhá nhá xÝch mãc mãc nèi nèi tiÕp tiÕp víi víi nhau gièng gièng nh nh chuçi chuçi m¾t m¾t xÝch xÝch (cña (cña sîi sîi d©y d©y chuyÒn) chuyÒn) ++ MÆt MÆt tr¸i tr¸i lµ lµ nh÷ng nh÷ng mòi mòi chØ chØ b»ng b»ng nhau, nhau, nèi nèi tiÕp tiÕp víi víi nhau gièng gièng c¸c c¸c mòi kh©u đột mau mũi khâu đột mau ThÕ nµo lµ thªu mãc xÝch Lµ ThÕ nµo lµ thªu mãc xÝch Lµ c¸c c¸c mòi mòi thªu thêu để để tạo t¹o thµnh thµnh nh÷ng vßng chØ mãc nèi tiÕp nh÷ng vßng chØ mãc nèi tiÕp nhau gièng gièng nh nh chuçi chuçi m¾t m¾t xÝch xÝch øng Dïng øng dông dông cña cña thuª thuª mãc mãc xÝch xÝch Dïng trong trang trang trÝ trÝ hoa, hoa, l¸, l¸, c¶nh c¶nh vËt, vËt, con gièng gièng lªn lªn cæ cæ ¸o, ¸o, ngùc ngùc ¸o ¸o 2/ 2/ H§2: H§2: H Híng íng dÉn dÉn thao thao t¸c t¸c kü kü thuËt thuËt ++ GV GV cho cho HS HS quan quan s¸t s¸t quy quy tr×nh tr×nh ++ HS HS quan quan s¸t s¸t h×nh h×nh 22 (SGK) (SGK) Sè thø tù ® êng thªu mãc thªu - Số thứ tự đờng thêu móc xích xÝch ng ngîc îc thªu Cho HS so s¸nh c¸ch v¹ch dÊu ® l¹i víi ® êng thªu l ít vÆn Cho HS so sánh cách vạch dấu đ- lại với đờng thêu lớt vặn êng êng kh©u, khâu, đđờng êng thªu thªu mãc mãc xÝch xÝch vµ vµ ®®-êng êng thªu thªu llít ít vÆn vÆn b b H Híng íng dÉn dÉn cho cho HS HS thùc thùc hiÖn hiÖn cuéc cuéc trao trao đổi đổi ** Cho Cho HS HS đọc đọc gợi gîi ýý 11 11 22 HS HS GV GV kiÓm kiÓm tra tra sù sù chuÈn chuÈn bÞ bÞ cña cña HS HS GV GV cho cho HS HS quan quan s¸t s¸t tªn tªn 11 sè sè nv nv HS HS quan quan s¸t s¸t s¸ch, truyÖn đã viÕt s½n sách, truyện đã viết sẵn Cho Cho HS HS nªu nªu nh©n nh©n vËt vËt m×nh m×nh chän chän VD: VD: T«i T«i chän chọn đề đề tài tµi trao trao đổi đổi vÒ 11 Lop4.com (21)