Đảm bảo chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam: Những thách thức từ quá trình kép

5 22 0
Đảm bảo chất lượng giáo dục Đại học ở Việt Nam: Những thách thức từ quá trình kép

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Baâi viïët nhêån diïån nhûäng yïu cêìu, cú höåi vaâ thaách thûác cuãa cöng taác àaãm baão chêët lûúång (ÀBCL) giaáo duåc àaåi hoåc úã Viïåt Nam vúái tû caách laâ möåt quaá trònh keáp: vû[r]

(1)

1 Dêỵn nhêåp

Trong cấc kïë hoẩch chiïën lûúåc ca mịnh, ÀHQG-HCM cng cấc àún võ thânh viïn ln nhêën mẩnh àïën tđnh hiïåu quẫ, àïën “vùn hốa chêët lûúång” Gêìn àêy, Kïë hoẩch chiïën lûúåc phất triïín giai àoẩn 2011-2015, ÀHQG-HCM côn nhêën mẩnh àïën viïåc xêy dûång “vùn hoáa àùåc thuâ ÀHQG-HCM”, xem oỏ laõ mửồt nựm nhoỏm chiùởn lỷỳồc nhựỗm triùớn khai c thïí cấc mc tiïu chiïën lûúåc ca àún võ giai àoẩn 2011-2015 [4, 9-12]

ĂHQG-HCM lađ mươt ăaơi hoơc lúân, cô vai trođ quan troơng cưng cơc căi câch giâo duơc ăaơi hoơc úê Viïơt Nam vađ cô trâch nhiïơm tiïn phong viïơc ặa nïìn giaâo duơc ăaơi hoơc nûúâc lïn võ thïị ngang tíìm khu vûơc vađ hươi nhíơp qịc tïị Xíy dûơng vùn hoâa ăùơc thuđ ĂHQG-HCM lađ

hûúáng ài àuáng nïëu khưng nối lâ hûúáng phẫi ài

nhịn tûâ sûá mïånh ca ÀHQG-HCM vâ nhịn tûâ gốc àưå quẫn trõ àẩi hổc Nïìn tẫng àïí hịnh thânh nïn vùn hốa àùåc th àố khưng gị khấc mâ chđnh lâ vùn hốa chêët lûúång (VHCL),lâ hiïåu quẫ mang dêëu êën àùåc th ca chđnh ch thïí tẩo nïn chêët lûúång àố - tûác ca chđnh ÀHQG-HCM vúái tû cấch lâ mưåt ch thïí, mưåt hïå thưëng

Àïën lûúåt mịnh mưỵi àún võ thânh viïn ca ÀHQG-HCM - mưåt thânh tưë ca hïå thưëng, àố cố Trûúâng Àẩi hổc Khoa hổc Xậ hưåi vâ Nhên vùn (ÀH KHXH&NV), cng lâ vâ phẫi lâ mưåt hïå thưëng vêån hânh trïn cú súã VHCL, vûâa tẩo nïn phong cấch vùn hốa riïng, vûâa gốp phêìn tẩo nïn phong cấch chung ca vùn hốa ÀHQG-HCM thưëng nhêët àa dẩng

Tûâ gốc nhịn Vùn hốa hổc, tấc giẫ àùåc biïåt

ÀẪM BẪO CHÊËT LÛÚÅNG GIẤO DC ÀẨI HỔC ÚÃ VIÏåT NAM: NHÛÄNG THẤCH THÛÁC TÛÂ QUẤ TRỊNH KẾP

. Nguyùợn Vựn Hiùồu*

TOM TặT

Baõi viùởt nhờồn diïån nhûäng u cêìu, cú hưåi vâ thấch thûác ca cưng tấc àẫm bẫo chêët lûúång (ÀBCL) giấo dc àẩi hổc úã Viïåt Nam vúái tû cấch lâ mưåt quấ trịnh kếp: vûâa àấp ûáng nhu cêìu ngìn nhên lûåc bêåc cao cho mưåt xậ hưåi àang phất triïín theo hûúáng thõ trûúâng hốa, cưng nghiïåp hốa; vûâa àấp ûáng nhûäng tiïu chín ÀBCL, đt cng úã têìm khu vûåc, àïí giấo dc àẩi hổc Viïåt Nam cố thïí hưåi nhêåp vâo khu vûåc vâ qëc tïë bưëi cẫnh toân cêìu hốa Qua àố, bâi viïët àïì xët mưåt sưë giẫi phấp hûúáng àïën viïåc ÀBCL theo hûúáng phất triïín bïìn vûäng, hiïåu quẫ.

(2)

tím ăùưc vađ ng hươ quan ăiïím VHCL vađ ắnh hûúâng xíy dûơng vùn hôa ăùơc thuđ ca ĂHQG-HCM Tuy nhiïn cô thïí thíịy ăíy lađ hûúâng ăi khưng dïỵ dađng, búêi ăïí hịnh thađnh nïn mươt phong câch vùn hôa ăođi hi ríịt nhiïìu thúđi gian, nhiïìu nưỵ lûơc vađ bưịi cănh hiïơn nay, VHCL - nïìn tăng ca sûơ hịnh thađnh vùn hôa ăùơc thuđ, phăi ặúơc x hươi thûđa nhíơn thưng qua kiïím ắnh chíịt lûúơng vúâi câc tiïu chđ khâ cao Ăíy lađ ăiïìu thûơc sûơ khô khùn, lađ thâch thûâc ăưịi vúâi câc cú súê giâo duơc, câc ăún võ cô tưí chûâc ăađo taơo úê Viïơt Nam ăiïìu kiïơn ăíịt nûúâc ăang quâ trịnh cưng nghiïơp hôa, hiïơn ăaơi hôa vađ phăi nưỵ lûơc ăïí hươi nhíơp vúâi câc tiïu chđ cô tđnh chín mûơc, trûúâc tiïn lađ ca khu vûơc vađ sau nûơa lađ ca qịc tïị

2 Bưëi cẫnh, àưång lûåc

Chíịt lûúơng hùỉn lađ víịn ăïì ặúơc ăùơt tûđ ríịt líu, cô mưịi quan hïơ tûúng tâc giûơa săn xịt vađ sûê duơng, tiïu duđng; thíơm chđ tûđ cô trao ăưíi hađng hôa, víơt phíím úê daơng xa xûa nhíịt Tuy nhiïn, tûđ viïơc quan tím vađ nhíơn thûâc vïì chíịt lûúơng ăïịn viïơc cô nhûơng phûúng phâp, câch thûâc vađ cưng cuơ ăïí ăo ăaơc vađ ắnh lûúơng hôa giâ trõ mươt câch khâch quan lađ că mươt quâ trịnh, gùưn vúâi tiïịn bươ khoa hoơc cưng nghïơ cng nhû gùưn vúâi mươt cíịp ăươ quan hïơ tûúng tâc nhíịt ắnh Ăiïìu nađy ríịt ăng vúâi lơnh vûơc giâo duơc - ăađo taơo, nhíịt lađ ăađo taơo úê bíơc ăaơi hoơc, chíịt lûúơng săn phíím ăađo taơo ln lađ víịn ăïì ặúơc ăùơc biïơt quan tím nhûng laơi khưng dïỵ gị ăo ăaơc, lûúơng hôa

ÚÊ Viïơt Nam nhíơn thûâc vađ ýu cíìu vïì kiïím ắnh chíịt lûúơng giâo duơc ăaơi hoơc cng chó ặúơc ăùơt gùưn vúâi nhûơng tiïịn bươ vađ nhûơng nhu cíìu x hươi ăíịt nûúâc chín tûđ nïìn kinh tïị kïị hoaơch hôa tíơp trung sang nïìn kinh tïị thõ trûúđng ắnh hûúâng x hươi ch nghơa Tuy nhiïn quâ trịnh trïn cng chûa hùỉn ă sûâc thc ăííy nhû mươt xu thïị tíịt ýịu, nïịu khưng gùưn vúâi quâ trịnh hươi nhíơp ngađy cađng maơnh meô cuêa Viïơt Nam vađo khu vûơc vađ qịc tïị bưịi cănh toađn cíìu hôa

Cố thïí nối àêy lâ quấ trịnh kếp vâ giấo dc àẩi hổc Viïåt Nam vêỵn àang úã giai àoẩn àêìu ca quấ trịnh nây vúái nhûäng àùåc trûng cố tđnh àiïín

hịnh ca sûå chuín tiïëp (in transition) tûâ nïìn giấo dc àẩi hổc nùång vïì bao cêëp sang nïìn giấo dc gùỉn vúái kinh tïë thõ trûúâng; tûâ mưåt nïìn giấo dc àẩi hổc cố tđnh tûå trõ, khếp kđn sang mưåt nïìn giấo dc àẩi hổc cố tđnh liïn thưng, hûúáng àïën àẩt chín khu vûåc vâ qëc tïë

Trong quâ trịnh kêp nađy, giâo duơc ăaơi hoơc Viïơt Nam ă cô nhûơng nưỵ lûơc lúân, nhíịt lađ tûđ mưịc khúêi ăíìu Thiïn niïn k múâi Trong Chiïịn lûúơc phât triïín giâo duơc 2001-2010 do Th tûúâng Chđnh ph phï dơt vađo thâng 12/2001, cưng tâc tra giâo duơc vađ ĂBCL giâo duơc thưng qua viïơc tưí chûâc vađ chó ăaơo hïơ thưịng kiïím ắnh chíịt lûúơng ặúơc ăùơc biïơt ch troơng1 Trûúâc ăô,

cưng tâc nađy cng bûúâc ăíìu ặúơc ch Nùm 1999 Trung tím Ăăm băo chíịt lûúơng ăađo taơo vađ Nghiïn cûâu phât triïín giâo duơc trûơc thơc ĂHQG-HNă ặúơc giao nhiïơm vuơ nghiïn cûâu vïì kiïím ắnh giâo duơc ăaơi hoơc úê cíịp ăươ toađn qịc vađ ăïịn 2002 Trung tím nađy vïì cú băn ă xíy dûơng xong Bươ tiïu chđ ăânh giâ chíịt lûúơng giâo duơc-ăađo taơo úê bíơc ăaơi hoơc, ặúơc UÊy ban Khoa hoơc Nhađ nûúâc thưng qua2 Cng tûđ nùm

2002 Bươ GD&ĂT ă thađnh líơp Phođng Kiïím ắnh chíịt lûúơng vađ mươt nùm sau ăô thađnh líơp Cuơc Khăo thđ vađ Kiïím ắnh chíịt lûúơng Cịi nùm 2004, Bươ trûúêng Bươ GD&ĂT ban hađnh Quy ắnh taơm thúđi vïì kiïím ắnh chíịt lûúơng trûúđng ăaơi hoơc,

trong ăô xâc ắnh r “Kiïím ắnh chíịt lûúơng trûúđng ăaơi hoơc lađ hoaơt ăương ăânh giâ bïn ngoađi nhùìm cưng nhíơn trûúđng ăaơi hoơc ăâp ûâng muơc tiïu ăađo taơo ăïì ra”3

Viïơc ban hađnh quy ắnh nađy ăânh díịu bûúâc ngóơt viïơc Viïơt Nam hûúâng ăïịn xíy dûơng mươt nïìn giâo duơc ăaơi hoơc cô chíịt lûúơng bưịi cănh toađn cíìu hôa vađ ăânh giâ chíịt lûúơng giâo duơc theo nhûơng tiïu chđ khoa hoơc nhíịt ắnh ăưìng thúđi triïín khai cưng tâc nađy trïn phaơm vi toađn qịc, trûúâc hïịt lađ úê hai ăaơi hoơc quöịc gia: ĂHQG-HN vađ ĂHQG-HCM

Àấng ch lâ khưng àúåi àïën trúã thaânh thaânh viïn (thûá 150) cuãa WTO vaâo thấng 1/2007 Viïåt Nam múái cố nhûäng ch trûúng, nhûäng quët sấch vïì giấo dc nối chung, vïì giấo dc àẩi hổc nối riïng, hûúáng theo cấc ngun tùỉc ca Hiïåp

(3)

ắnh chung vïì thûúng maơi vađ dõch vuơ4, mươt hiïơp

ắnh thơc Tưí chûâc Thûúng maơi Thïị giúâi ăúđi nùm 1995 gưìm câc nguýn tùưc vïì thûúng maơi dõch vuơ trïn phaơm vi toađn cíìu, ăô cô lơnh vûơc giâo duơc Viïơt Nam lađ nûúâc chíu  ăíìu tiïn vađ khâ súâm cho phêp thađnh líơp trûúđng ăaơi hoơc qịc tïị vúâi 100% vưịn nûúâc ngoađi, khâ súâm trûúâc lađ thađnh viïn WTO Ăaơi hoơc RMIT ặúơc thađnh líơp taơi TP.HCM nùm 2000 lađ mươt minh chûâng tiïu biïíu

Cng trïn tinh thíìn ca Hiïơp ắnh chung vïì thûúng maơi vađ dõch vuơ, cưng trịnh nghiïn cûâu thơc Viïơn nghiïn cûâu qịc tïị vïì quy hoaơch giâo duơc5ăïì tađi GATS vađ giâo duơc ăaơi hoơc: viïơc

cêìn thiïët phẫi cố nhûäng chđnh sấch ph húåp6,

Varghese [6] àậ têåp trung phên tđch nhûäng tấc àưång ca GATS àưëi vúái cấc hïå thưëng giấo dc qëc gia úã cấc nûúác àang phất triïín mâ Viïåt Nam lâ mưåt nhûäng trûúâng húåp tiïu biïíu Trong cưng trịnh nây, tấc giẫ ghi nhêån sûå chuín biïën ca Viïåt Nam tûâ nïìn kinh tïë têåp trung

(centrally-planned system) sang nïìn kinh tïị thõ trûúđng ắnh hûúâng x hươi ch nghơa (socialist market economy) cng nhû díịu íịn ca sûơ chín biïịn theo hûúâng nađy lơnh vûơc giâo duơc tûđ nhûơng nùm 1980 Tâc giă cng ghi nhíơn sûơ múê rương ăâng kïí ca giâo duơc ăaơi hoơc úê Viïơt Nam thíơp niïn 1990, nhịn tûđ sûơ ăa daơng ca

cấc loẩi hịnh (types) trûúâng àẩi hổc vâ nhịn tûâ lûúång àùng k àêìu vâo Theo nhâ nghiïn cûáu nây, vúái chûúng trịnh cẫi cấch giấo dc úã Viïåt Nam, sưë àùng k àêìu vâo àẩi hổc sệ tùng gêëp nhiïìu lêìn vâo nùm 2020 [7, 12]

Rộ râng Viïåt Nam àậ vâ àang cố nhûäng thån lúåi vâ nhûäng cú hưåi lúán àïí phất triïín giấo dc àẩi hổc theo hûúáng hiïån àẩi hốa, khu vûåc hốa vâ qëc tïë hốa Tuy nhiïn, nhû àậ nối trïn, Viïåt Nam lâ mưåt nhûäng trûúâng húåp àiïín hịnh ca cấc nûúác àang phất triïín vâ àang quấ trịnh chuín tiïëp tûâ kinh tïë kïë hoẩch têåp trung sang kinh tïë thõ trûúâng bưëi cẫnh toân cêìu hốa Àưëi vúái cấc nûúác àang phất triïín nhû Viïåt Nam, quấ trịnh kếp (the dual process) nhû tấc

giẫ nïu trïn vûâa cố nhiïìu thån lúåi vûâa cố nhiïìu thấch thûác: Thån lúåi kếp vâ cng àưìng thúâi lâ thấch thûác kếp

3 Thấch thûác ca quấ trịnh kếp

Nhịn tûđ câc quan hïơ bïn trong, cô thïí thíịy giâo duơc ăaơi hoơc Viïơt Nam ă vađ ăang ặâng trûúâc nhûơng thâch thûâc lúân vïì ăâp ûâng nhu cíìu ca x hươi: nhu cíìu ặúơc hoơc ăaơi hoơc ca ngûúđi dín vađ nhu cíìu ặúơc sûê duơng ngìn nhín lûơc cô chíịt lûúơng cao Nhùìm ăâp ûâng nhu cíìu hoơc ăaơi hoơc, Nhađ nûúâc ă taơo nïn lươ trịnh phâp l khâ rương cho viïơc múê trûúđng ăaơi hoơc, kïịt quă lađ chó khoăng 11 nùm tûđ 1998-2009 úê nûúâc ta ă cô 307 trûúđng ăaơi hoơc, cao ăùỉng ặúơc thađnh líơp múâi; riïng hai nùm 2010-2011 ă cô khoăng 20 trûúđng ăaơi hoơc ặúơc thađnh líơp trïn cú súê níng cíịp câc trûúđng cao ăùỉng hóơc thađnh líơp múâi vađ nhiïìu trûúđng ăaơi hoơc ăang quâ trịnh xem xêt cho thađnh líơp Vïì ngađnh hoơc, nùm 2009 că nûúâc cô hún 4.300 ngađnh hoơc thị nùm 2010 sưị nađy ă nhăy lïn hún 4.500 ngađnh hoơc7 Bïn

cẩnh viïåc àấp ûáng nhu cêìu ngûúâi hổc vïì sưë lûúång, viïåc múã trûúâng àẩi hổc âo ẩt (vúái mûác bịnh qn 12 trûúâng/mưåt nùm thêåp niïn gêìn àêy) dêỵn àïën viïåc thẫ lỗng quẫn l, chêët lûúång st kếm, vđ d nhû nhûäng bêët cêåp tuín sinh vâ àâo tẩo úã cấc trûúâng àẩi hổc, cao àùèng ngoâi cưng lêåp trïn bấo chđ8 Khưng chó cấc trûúâng

ngoâi cưng lêåp, cấc àẩi hổc cưng lêåp cng gùåp nhûäng thấch thûác lúán viïåc ÀBCL quẫn l vâ tưí chûác àâo tẩo theo u cêìu ca àâo tẩo hổc chïë tđn chó (HCTC) vưën côn khấ múái úã Viïåt Nam, nhêët lâ àâo tẩo gùỉn vúái nhûäng nhu cêìu xậ hưåi ngây mưåt phong ph, àa dẩng vïì ngìn nhên lûåc trịnh àưå cao

Nhịn tûđ nhûơng tâc ăương cô tđnh ngoaơi sinh, ăïí hươi nhíơp khu vûơc vađ qịc tïị, giâo duơc ăaơi hoơc Viïơt Nam chõu âp lûơc vư cuđng lúân Ăô lađ phăi xíy dûơng lươ trịnh vađ phăi nhanh chông thûơc hiïơn ăïí súâm ăaơt ặúơc, hóơc cô nhûơng cú súê giâo duơc ăaơi hoơc súâm ăaơt ặúơc chuíín khu vûơc, cuơ thïí lađ ăâp ûâng ặúơc Bươ tiïu chín AUN-QA ca

Mẩng lûúái cấc trûúâng àẩi hổc Àưng Nam Ấ

4 GATS: General Agreement on Trade in Services IIEP, thuöåc UNESCO

6 GATS and higher education: the need for regulatory policies http://kenhtuyensinh.vn, 12/10/11

(4)

(ASEAN University Network) Nhûơng khô khùn viïơc tûơ ăânh giâ vađ múđi ăânh giâ ngoađi (tûâc kiïím ắnh chíịt lûúơng) cíịp chûúng trịnh giâo duơc (CTGD) theo Bươ Tiïu chuíín AUN-QA úê ĂHQG-HCM thúđi gian qua lađ ăiïìu thíịy r Nïịu sưịt rơt vïì sûơ ăaơt chín vađ bùìng moơi câch ăïí “ăaơt chín” kiïím ắnh, khưng dâm chùưc rùìng s khưng cô nhûơng hiïơn tûúơng tiïu cûơc, chaơy theo v ngoađi hún lađ phât triïín bïìn vûơng, ăng chín tûđ nươi lûơc

Chíịt lûúơng giâo duơc ặúơc kïịt tinh vađ thïí hiïơn úê săn phíím giâo duơc Câc nïìn giâo duơc tiïn tiïịn ăïìu nïu cao triïịt l giâo duơc líịy ngûúđi hoơc lađm trung tím, tûâc bùìng moơi câch nhùìm phât huy cao nhíịt nùng lûơc ca ngûúđi hoơc vađ thưng qua ăô ăâp ûâng ặúơc nhu cíìu x hươi Giâo duơc Viïơt Nam nôi chung, giâo duơc ăaơi hoơc Viïơt Nam nôi riïng, cng nïu cao tinh thíìn líịy ngûúđi hoơc lađm trung tím vađ chng ta hùỉn khưng nghi ngúđ vïì qịt tím hiïơn thûơc hôa quan niïơm trïn Tuy nhiïn, ăùơt mưịi quan hïơ vúâi vùn hôa ĂBCL ăađo taơo nhùìm ăâp ûâng nhu cíìu ngûúđi hoơc vađ nhu cíìu x hươi múâi thíịy tûđ quan niïơm ăïịn thûơc tïị, tûđ lyâ tûúêng ăïịn hiïơn thûơc lađ möơt khoăng câch khâ xa vúđi

Săn phíím giâo duơc, cng nhû săn phíím ca nhiïìu lơnh vûơc khâc, ln lađ kïịt quă tưíng húơp ca ríịt nhiïìu ăiïìu kiïơn Nïịu khưng ch ăương ặúơc mươt sưị ăiïìu kiïơn cưịt li thị săn phíím khưng thïí hoađn chónh, khưng thïí ăăm băo chíịt lûúơng ca ăíìu Xin nïu mươt vđ duơ Chíịt lûúơng tín sinh ăíìu vađo ln ăông vai trođ quan troơng viïơc gôp phíìn ăađo taơo nïn nhûơng săn phíím giâo duơc cô chíịt lûúơng, nhûng phíìn nhiïìu câc trûúđng ăaơi hoơc úê Viïơt Nam khưng cô ặúơc nhiïìu ngìn ăíìu vađo chíịt lûúơng Nïìn tăng ngoaơi ngûơ lađ mươt vđ duơ Ngoaơi ngûơ vûđa lađ mươt cưng cuơ ăïí sinh viïn hoơc tíơp, thu lûúơm ặúơc kiïịn thûâc nhiïìu ngìn, vûđa lađ nùng lûơc cíìn phăi cô trûúđng ăïí ăâp ûâng ặúơc nhu cíìu x hươi nhûng ăíy laơi lađ ăiïím ýịu ca bươ phíơn khưng nh hoơc sinh, sinh viïn Viïơt Nam Giâo duơc Viïơt Nam ăïịn víỵn cođn nùơng vïì tûđ chûúng vađ giăng daơy ngoaơi ngûơ úê bíơc hoơc phưí thưng víỵn chûa ặúơc ch troơng hóơc chûa cô phûúng phâp ăađo taơo hiïơu quă

Víơy, liïơu giâo duơc ăaơi hoơc Viïơt Nam hiïơn cô thíơt sûơ ăăm băo ặúơc chíịt lûúơng ăađo taơo úê mûâc cao nhùìm ăâp ûâng nhu cíìu ca mươt x hươi ăang ngađy cađng phât triïín theo hûúâng cưng nghiïơp hôa, hiïơn ăaơi hôa vađ hươi nhíơp qịc tïị

khi chđnh nô víỵn cođn chûa thíơt sûơ cô nươi lûơc vađ chûa thïí ch ăương ặúơc nhiïìu mùơt gùưn vúâi ýu cíìu ĂBCL úê mûâc chín khu vûơc? Trịnh ăươ ngoaơi ngûơ ăíìu vađo chó lađ mươt nhûơng trûúđng húơp tiïu biïíu, cođn bao nhiïu ăiïìu kiïơn mađ mươt nûúâc ăang phât triïín nhû Viïơt Nam khô thïí ăâp ûâng ặúơc nhû vïì cú súê víơt chíịt, trao ăưíi chn gia,

trịnh àưå quẫn l giấo dc, trịnh àưå ca àưåi ng tham gia àâo tẩo vâ phc v àâo tẩo,

Thay lúâi kïët

Tûđ nhûơng ăiïìu nïu trïn, theo tâc giă, ăïí ăăm băo cho giâo duơc ăaơi hoơc Viïơt Nam ăaơt ăïịn mươt trịnh ăươ chíịt lûúơng nhíịt ắnh thị cíìn phăi cô tíìm nhịn, cô kïị hoaơch, cô lươ trịnh nhû chng ta ă lađm, nhûng trïn hïịt víỵn lađ nhịn thùỉng vađo thûơc traơng, vađo nươi lûơc hiïơn cô vađ bùưt ăíìu thûơc hiïơn nghiïm tuâc tûđ nhûông viïơc tûúêng chûđng nhû ríịt nh.

Nhûơng nùm qua, nhiïìu trûúđng ăaơi hoơc úê nûúâc ta ă chín sang hịnh thûâc ăađo taơo tđn chó Nhịn tûđ gôc ăươ quăn trõ ăaơi hoơc, ăíy lađ sûơ chín hûúâng, cng lađ sûơ víơn ăương cô tđnh tíịt ýịu nhùìm ăâp ûâng ặúơc câc ýu cíìu ca quy trịnh kêp nïu trïn Tuy nhiïn cô thïí thíịy ăađo taơo theo HCTC úê ăaơi hoơc Viïơt Nam ăïịn víỵn chó lađ bûúâc ăíìu vađ cođn khưng đt lng tng vị chûa hươi ă ăiïìu kiïơn, tûđ cú súê víơt chíịt, trịnh ăươ quăn l, CTGD, ăïịn ngìn lûơc ngûúđi – că tûđ phđa ngûúđi ăađo taơo líỵn ăưịi tûúơng ặúơc ăađo taơo Cíìn bùưt ăíìu hađnh trịnh chíịt lûúơng vađ ĂBCL tûđ chđnh nhûơng ýu cíìu cú băn nhíịt ca HCTC vađ phăi tûđ nhûơng ăiïìu kiïơn hiïơn cô ca cú súê ăađo taơo ăïí vaơch lươ trịnh vađ tiïu chđ phuđ húơp Cíìn ăùơc biïơt quan tím ăïịn cưng tâc kiïím soât chíịt lûúơng nươi bươ, thûơc chíịt lađ gip quăn l, giaâm saât vađ ăaânh giaâ viïơc thûơc thi caâc tiïu chđ ăïì tûđ gôc ăươ quăn trõ ăaơi hoơc Trïn cú súê ăô múâi cô thïí nôi ăïịn ăânh giâ ngoađi, ăïịn kiïím ắnh chíịt lûúơng ăđch thûơc theo chín qịc gia hay khu vûơc

(5)

TÂI LIÏåU THAM KHẪO

1 Bưå GD&ÀT (2001), Chiïën lûúåc phất triïín giấo dc 2001- 2010, http://moj.gov.vn

2 Bươ GD&ĂT (2004), Quy ắnh taơm thúđi vïì kiïím ắnh chíịt lûúơng trûúđng ăaơi hoơc, http://vanban.moet.gov.vn Bươ GD&ĂT (2007), Quy ắnh vïì tiïu chín ăânh giâ chíịt lûúơng giâo duơc trûúđng ăaơi hoơc, http://

vanban.moet.gov.vn

4 ÀHQG-HCM (2010), Kïë hoẩch chiïën lûúåc (bẫn tốm tùỉt) Nxb Àẩi hổc Qëc gia TP.HCM

5 Ngo Doan Dai, “Higher Education Accreditation – Situation in Vietnam and the United States’ and Japan’s Experience, http://www.ired.edu.vn.

6 N.V Varghese (2007), GATS and higher education: the need for regulatory policies, www.unesco.org/iiep/ publications.pubs.htm

7 Nguỵn Tiïën (2012), “Àẩi hổc, cao àùèng ngoâi dên lêåp úã TP.HCM: Nhûäng bêët cêåp dêìn lưå rộ”, http:// www.nhandan.com.vn

8 Trûúâng ÀH KHXH-NV, ÀHQG-HCM (2011), Taâi liïåu têåp hën tûå àấnh giấ cêëp chûúng trịnh giấo dc theo Bưå tiïu chín AUN-QA (Lûu hânh nưåi bưå).

9 “Hêåu quẫ ca viïåc ưì ẩt múã trûúâng àẩi hổc” (2011), http://kenhtuyensinh.vn SUMMARY

Quality Assurance in Higher Education in Vietnam: Challenges from the Dual Process

. Dr Nguyen Van Hieu

This paper identifies the requirements, opportunities and challenges of the quality assurance of higher education in Vietnam as a dual process: satisfying the need of highly-educated human resource for a developing country which follows market-oriented and industrialization-oriented direction as well as meeting the quality standards of higher education, at least at the regional level, so that the Vietnamese's higher education can integrate into its region as well as the world in the context of globalization The article also presents some solutions to quality assurance of higher education in Vietnam in the direction of its sustainable development and efficiency.

viïåc lêëy yá kiïën cuãa ngûúâi hổc vâ àêíy mẩnh cưng tấc tû vêën hổc têåp, gip ngûúâi hổc cố nhiïìu khẫ nùng lûåa chổn, khưng chó úã viïåc lûåa chổn mưn hổc mâ côn cẫ viïåc chổn ngûúâi dẩy mưn hổc àố Cố nhû vêåy, chêët lûúång giẫng dẩy múái cố thïí ngây câng theo hûúáng chêët lûúång vâ àng vúái tinh thêìn “lêëy ngûúâi hổc lâm trung têm”

Cng cíìn trânh tưí chûâc quăn l, giăng daơy vađ ăânh giâ mươt câch hịnh thûâc Tâc giă bađi viïịt thûúđng tûơ hi liïơu cô cíìn phăi tưí chûâc ăânh giâ mươt lơn vùn thaơc sơ vúâi ăíìy ă ban bïơ nhû vưịn víỵn diïỵn caâc cú súê ăađo taơo ăaơi hoơc vađ sau ăaơi hoơc úê nûúâc ta, dïình dađng ăïịn mûâc nhúơ bíi ăânh giâ nađo khưng cô hóơc cô đt ngûúđi ăi dûơ thị thíơt lađ ăm ăaơm vađ nhaơt nho Taơi mươt hươi ăưìng chíịm lơn vùn thaơc sơ vađ că lơn ân tiïịn sơ vúâi kïịt quă ặúơc băo míơt cho ăïịn pht cịi thị ăíìu bíi víỵn lađ nhûơng hoa lađ hoa ăïí chúđ tùơng cho tín thaơc sơ vađ tín tiïịn sơ!

Ăưịi vúâi cú súê ăađo taơo, kiïím ắnh chíịt lûúơng lađ ýu cíìu bùưt bơc, cô tđnh tíịt ýịu ưín ắnh vađ phât triïín; bươ phíơn ĂBCL ca cú súê ăađo taơo cíìn phưí biïịn síu rương vađ thûúđng xn nhiïơm vuơ ĂBCL ăïịn tûđng câ nhín cú súê ăađo taơo cho úê hoơ trúê thađnh yâ thûâc thûúđng trûơc, thađnh mươt kiïíu nhíơn thûâc vïì VHCL, thađnh mươt phíím chíịt khưng thïí thiïịu ca ngûúđi lađm cưng tâc ăađo taơo

Ngày đăng: 01/04/2021, 15:46

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan