TUẦN 19 Lớp: 4A: 5/1/2011 4B: 4/1/2011 4C: 4/4/2011 Bài 1: NHỮNG GÌ EM Đà BIẾT I. Mục tiêu: - Ôn lại kiến thức đã học về soạn thảo văn bản ở chương trình lớp 3. - Nhớ lại chương trình soạn thảo word, cách khởi động và một số các phím chức năng sử dụng khi soạn thảo. - Ôn lại cách gõ chữ tiếng việt theo kiểu Telex. - Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính. II. Tài liệu và phương tiện làm việc: 1.Chuẩn bị của GV: - Giáo án, SGK, máy vi tính 2. Chuẩn bị của trò: -Vở, SGK, đồ dùng học tập …. III. Ho¹t ®éng d¹y vµ häc HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định Sĩ số: 4A:…………………. 4B:…………………. 4C:…………………. 2. Kiểm tra bài cũ. ? Ở chương trình lớp 3 các em đã được học soạn thảo bằng chương trình gì? ? Để khởi động chương trình này em làm thế nào? Dùng phím gì để xuống dòng, sau mỗi chữ phải dùng dấu gì? ? Các em nhận xét cho cô câu trả lời của bạn? Nhận xét, cho điểm và chốt kiến thức. 3.Bài mới: Hoạt động 1 : Giúp học sinh nhớ lại phần mềm soạn thảo word. ? Các em làm cho cô các bài tập B1, B2, B3. ? Gọi học sinh lên bảng làm còn ở dưới cả lớp làm vào vở. ? Để xóa chữ gõ sai bên phải cô dùng phím gì? Còn để xóa chữ gõ sai bên trái - HS TL - HS TL - HS TL - HS lắng nghe -HS: Cả lớp làm bài tập - HS lên bảng làm. - HSTL cô dùng phím gì? - Các em nhận xét câu trả lời của bạn? - Bây giờ cô có từ “ Bâng khuâng” Muốn xoán chữ bâng cô dùng phím gì? - Các em làm cho cô bài tập 4, 5 trong SGK? - Gọi học sinh đứng tại chỗ chữa bài cho cả lớp nghe. -Nhận xét và chốt; Vậy để gõ được chữ hoa em sử dụng phím shift còn nhấn phím Delete để xóa một chữ đứng sau bên phải con trỏ soạn thảo, nhấn phím Backspace để xóa một chữ đứng trước bên trái con trỏ soạn thảo Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh nhớ lại cách gõ chữ Việt theo kiểu Telex - Gọi 2 học sinh lên bảng làm? - Chữa bài và nêu lại cách gõ, qui tắc gõ. (GV làm mẫu trên máy tính) ? Yêu cầu học sinh làm bài tập 7 theo kiểu Telex? HS nhận xét -HSTL. -HS: làm bài. - HS trả lời. - Cả lớp lắng nghe và chữa bài tập - HS lên bảng - HS lắng nghe - HS làm bài 4. Củng cố-dặn dò -GV? Các em hãy cho cô biết chương trình gì dùng để soạn thảo văn bản? biểu tượng của nó có hình gì? -GV? Cô nêu một chữ hoặc cách gõ của chữ đó cả lớp đọc to cho cô cách gõ hoặc gõ được chữ gì theo kiểu Telex? -Các em về ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho tiết thực hành giờ sau. - HS: trả lời - HS: cả lớp trả lời. Bài 2: CĂN LỀ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết cách căn lề cho văn bản - Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính. II. Tài liệu và phương tiện làm việc: 1.Chuẩn bị của GV: - Giáo án, SGK, máy vi tính 2. Chuẩn bị của trò: -Vở, SGK, đồ dùng học tập …. III. Hoạt động dạy và học HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Kiểm tra bài cũ GV? Gọi 2 học sinh lên bảng viết cách gõ tiếng việt theo kiểu Telex? 2.Bài mới: GV? Các em quan sát cho cô hình 100 và có nhận xét gì? Gọi hs nhận xét ? Các em quan sát thật kĩ từng kiểu căn lề và cho cô biết mỗi kiểu căn lề có đặc điểm gì đặc biệt để ta có thể dễ dàng nhận ra? * GV chốt lại: Căn trái thì các đầu dòng căn thẳng bên trái. Căn phải thì các chữ cuối dòng căn thẳng bên phải. Căn giữa thì máy tính sẽ căn đúng chính giữa của tờ giấy còn thừa thiếu thì dồn sang 2 bên. Căn thẳng cả hai lề thì cả hai bên lề trái và lề phải được dồn đều thẳng hàng nhau. ? Các em hãy đọc và cho biết các bước thực hiện để căn lề? * GV chốt: - HSTL -HS: em thấy có 4 kiểu căn lề là +Căn thẳng lề trái +Căn thẳng lề phải +Căn giữa +Căn thẳng cả hai lề HS nhận xét - HS TL -HS: Lắng nghe. HSTL -HS: Lắng nghe. B1:em đặt con trỏ hoặc bôi đen đoạn văn bản cần căn chỉnh. B2: Nháy chuột lên một trong bốn nút lệnh sau đây: Chú ý: Các em có thể nhìn thấy các nút lệnh trên thanh công cụ bên trên màn hình word. (GV chỉ cho học sinh thấy được vị trí của các biểu tượng căn chỉnh và từng biểu tượng căn chỉnh). -GV: Ngoài cách căn chỉnh bằng biểu tượng ra còn có cách thứ 2 đó là: B1: em đặt con trỏ hoặc bôi đen đoạn văn bản cần căn chỉnh. B2: Nhấn một trong các tổ hợp phím sau (Ctrl + L): căn trái (Ctrl + R): căn phải (Ctrl + E): căn giữa (Ctrl + J): căn 2 bên - Thực hiện thao tác căn chỉnh bằng cả hai cách trên màn hình để học sinh quan sát ? Gọi học sinh lên thực hiện thao tác. HS: Quan sát, lắng nghe - Lắng nghe - HS quan sát - HS lên thực hiện 3. Củng cố - dặn dò ? Có mấy kiểu căn chỉnh, kể tên các kiểu căn chỉnh đó? -Các em về ôn lại các kiến thức đã học - HS: trả lời TUẦN 20: Lớp: 4A:12/1/2011 4B: 11/1/2011 4C: 11/1/2011 Bài 3: CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết cách chọn phông chữ, cỡ chữ. - Biết các kiểu chữ trong word. - Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học và làm việc trên máy tính. II. Tài liệu và phương tiện làm việc: 1.Chuẩn bị của GV: - Giáo án, SGK 2. Chuẩn bị của trò: -Vở, SGK, đồ dùng học tập …. III. Nội dung và tiến trình tiết dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1. Ổn định Sĩ số: 4A:…………………. 4B:…………………. 4C:…………………. 2. Kiểm tra bài cũ. ? Bài trước chúng ta học căn lề. Vậy có mấy kiểu căn lề? là những kiểu nào? ? Em hãy nêu các bước căn lề? 3.Bài mới: Hoạt động 1: Giúp học sinh thấy được tầm quan trọng của việc chọn các cỡ chữ . - Các em quan sát lên màn hình và quan sát hình 102 các em thấy chữ quê hương bên trái và bên phải thế nào? ? Các em hãy đọc và quan sát hình 103 trong SGK cho cô biết muốn chọn cỡ chữ ta chọn ở đâu và đâu là ô cỡ chữ. ? Em hãy cho cô biết để chọn cỡ chữ em cần thực hiện những thao tác nào? HSTL: Có 4 kiểu căn lề là căn trái, căn lề phải, căn giữa và căn thẳng cả hai lề. -HS: B1: Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề. B2: Nháy chuột lên một trong bốn nút lệnh. . - Quan sát, trả lời -Quan sát, trả lời. - Trả lời ? Gọi hs nhận xét - Chốt lại Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh chọn font chữ. ? Để chọn phông chữ chúng ta chọn ở đâu ? Các thao tác để chọn phông chữ - Gọi hs nhận xét - GV chốt lại *Chú ý: GV nhấn mạnh cho HS khi trình bày văn bản thường người ta để ở cỡ chữ 14 và phông chữ VN time đồng thời kết hợp với căn chỉ lề để cho bài soạn thảo đẹp hơn. - Nhận xét - HS tả lời - Trả lời - Nhận xét - Lắng nghe và ghi bài -HS: Lắng nghe 4. Củng cố-dặn dò ? Muốn chọn cỡ chữ hoặc phông chữ ta làm thế nào - Ôn lại kiến thức đã học - HS: trả lời . TUẦN 19 Lớp: 4A: 5/1 /201 1 4B: 4/ 1 /201 1 4C: 4/ 4 /201 1 Bài 1: NHỮNG GÌ EM Đà BIẾT I. Mục tiêu: - Ôn lại kiến. em về ôn lại các kiến thức đã học - HS: trả lời TUẦN 20: Lớp: 4A:12/1 /201 1 4B: 11/1 /201 1 4C: 11/1 /201 1 Bài 3: CỠ CHỮ VÀ PHÔNG CHỮ I. Mục tiêu: 1. Kiến