Đang tải... (xem toàn văn)
Baøi 4 : Giuùp HS coù kó naêng laäp ñeà toaùn - Cho HS ñoïc ñeà vaø töï toùm taét ñeå tìm ra caùch giaûi ñuùng. Theo doõi vaø nhaän xeùt.[r]
(1)Start
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO CAM LỘ TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒ CHƠN NHƠN
XIN KÍNH CHÀO Q THẦY, CƠ VÀ CÁC EM XIN KÍNH CHÀO Q THẦY, CƠ VÀ CÁC EM
HỌC SINH CÙNG THAM DỰ TIẾT HỌC HỌC SINH CÙNG THAM DỰ TIẾT HỌC
(2)1 KIỂM TRA BÀI CŨ:
Thực phép tính sau:
425 + 137 = ?
(3)BÀI: GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦNGẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN 2 DẠY - HỌC BÀI MỚI
2.1 Thực phép trừ: VD1: 432-215 = ? - Nêu tốn:
(4)Yêu cầu HS thực phép tính Cho nhắc lại cách tính phép tính Cách trình bày giống sgk T7 Lưu ý : Nếu
ở hàng đơn vị số bị trừ bé số trừ ta phải mượn chục để thực
phép tính
VD2: 627 - 143 = ? Yêu cầu HS thực phép tính Cho HS đặt tính nhận
(5)Cả lớp làm nháp HS lên bảng làm 432
- 215 217
432 - 215 = 217 627
- 143 484
627 - 143 = 484
(6)Bài 1: Rèn kĩ thực phép tính trừ -Yêu cầu HS thực hiện:
514 422 464 - 127 - 114 - 215 87 208 149
(7)Bài 2: Cũng cố kĩ trừ có nhớ hàng trăm Yêu cầu HS đọc đề - HS đọc đề
- Trả lời yêu cầu thực
- Đọc đề HS lên bảng làm - Tự giải vào
(8)Bài 3: Ơn tập giải tốn có liên quan đến phép tính trừ Treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc đề
Bài toán: Doạn dây đồng dài 243 cm Người ta cắt 27 cm Hỏi dây đồng lại cm ?
(9)(10)