Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2011 Mĩ thuật - Lớp 1 Bài 19: Vẽ gà I. Mục tiêu: Giúp HS: - HS nhận biết hình dáng chung, đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của con gà. - Biết cách vẽ con gà. - Vẽ đợc con gà và vẽ màu theo ý thích. II. Chuẩn bị: GV: - Tranh, ảnh gà trống và gà mái. - Hình hớng dẫn cách vẽ con gà. HS: - Vở tập vẽ, sáp màu, bút chì. III. Các hoạt động dạy- học: * Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét * GV giới thiệu hình ảnh các loại gà và mô tả để HS chú ý đến hình dáng và các bộ phận của con gà để HS quan sát nhận xét. * Con gà trống: Nêu các câu hỏi về đặc điểm, hình dáng của gà trống - Màu lông rực rỡ - Màu đỏ đuôi cong, cánh khoẻ - Chân to, cao - Mắt tròn mỏ vàng - Dáng oai vệ * Con gà mái: Nêu các câu hỏi về đặc điểm, hình dáng của gà trống - Mào nhỏ. - Lông ít màu hơn. - Đuôi và chân ngắn Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ con gà - GV yêu cầu HS xem hình vẽ gà ở vở bài tập vẽ và hình hớng dẫn cách vẽ, và đặt câu hỏi: Vẽ con gà nh thế nào? - GV vẽ phác lên bảng (hoặc chỉ vào hình minh hoạ các bộ phận chính của con gà.) chú ý tạo dáng khác nhau của các con gà. - Vẽ các nét chi tiết và vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 3: Thực hành. - GV hớng dẫn HS vẽ vào phần giấy ở vở bài tập Tập vẽ. - GV gợi ý cách vẽ thêm những hình ảnh khác cho tranh thêm sinh động. - Gợi ý HS tìm màu và vẽ màu. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn một số bài đẹp về hình ảnh, màu sắc để hớng dẫn HS nhận xét về: + Hình vẽ và cách sắp xếp hình vẽ. + Cách vẽ màu. + Quan sát gà trống, gà mái, gà con tìm ra sự khác biệt của chúng - Động viên những HS có bài vẽ đẹp. - Chuẩn bị bài: Tiết 20. Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2011 Mĩ thuật - Lớp 2 Vẽ tranh: Đề tài: Sân trờng em giờ ra chơi I. Mục tiêu: Giúp HS: - Hiểu đề tài giờ ra chơi ở sân trờng. - Biết cách vẽ tranh đề tài sân trờng trong giờ ra chơi. - Vẽ đợc tranh theo ý thích. II. Chuẩn bị: GV: - Tranh, ảnh về hoạt động vui chơi ở sân trờng - Bài vẽ của HS năm học trớc. HS: - Vở tập vẽ, sáp màu, bút chì. III. Các hoạt động dạy- học: . * Giới thiệu bài, ghi bảng. Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài GV giới thiệu để HS nhận biết: - Sự nhộn nhịp của sân trờng trong giờ ra chơi - Các hoạt động của HS trong giờ chơi nh: + Nhảy dây + Đá cầu + Xem báo + Múa hát + Chơi bi - Quang cảnh sân trờng: + Cây, bồn hoa, vờn Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - GV gợi ý HS chọn nội dung tranh - GV hớng dẫn HS cách vẽ. Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS xem một số bài vẽ về đề tài này. - GV hớng dẫn HS vẽ vào phần giấy ở vở bài tập Tập vẽ. - GV quan sát lớp và giúp đỡ HS yếu. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá. - GV chọn một số bài và hớng dẫn HS nhận xét về: + Nội dung + Hình vẽ có thể hiện đợc các hoạt động không + Màu sắc của tranh - Giúp các em tự xếp loại bài vẽ. Động viên những HS có bài vẽ đẹp. - Chuẩn bị bài: Quan sát cái túi xách để tiết sau tập vẽ. Thứ nm ngày 6 tháng 1 năm 2011 Mĩ thuật Lớp 3 Vẽ trang trí: trang trí hình vuông I- MC TIấU: - Hc sinh hiu cỏc cỏch sp xp ho tit v s dng mu sc khỏc nhau trong hỡnh vuụng. - Hc sinh bit cỏch trang trớ hỡnh vuụng. - Trang trớ c hỡnh vuụng. II- CHUN B: 1- Giỏo viờn: - Chun b mt s vt dng hỡnh vuụng cú trang trớ nh: khn vuụng, khn tri bn, - Mt s bi trang trớ hỡnh vuụng ca hc sinh cỏc nm trc. - Hỡnh gi ý cỏch trang trớ hỡnh vuụng. 2- Hc sinh: - Giy v hoc V tp v, bỳt chỡ, mu v, ty. III- CC HOT NG DY - HC CH YU: Hot ng 1: Hng dn quan sỏt, nhn xột: - Giỏo viờn cho hc sinh xem mt vi bi trang trớ hỡnh vuụng hc sinh thy cú nhiu cỏch trang trớ qua cỏch sp xp ho tit v v mu. +Cỏch sp xp ho tit: + Cỏch v mu: - Ch ra hỡnh mu hc sinh thy: Sp xp xen k cỏc ho tit vi ho tit nh, mu m vi mu nht s lm cho bi trang trớ hỡnh vuụng phong phỳ, sinh ng v hp dn hn. Hot ng 2: Hng dn cỏch trang trớ hỡnh vuụng: - Giỏo viờn v lờn bng hng dn cỏch trang trớ hỡnh vuụng: - Gi ý hc sinh nhn ra m nht ca mu bi trang trớ. - Giỏo viờn cho xem mt s bi trang trớ hỡnh vuụng ca lp trc cỏc em hc tp cỏch sp xp ho tit v cỏch v mu. Hot ng 3: Hng dn thc hnh: + Bi tp: Trang trớ hỡnh vuụng theo ý thớch. Học sinh làm bài vào vở tập vẽ.GV theo dõi giúp đỡ HS. Hot ng 4: Nhn xột ỏnh giỏ: - Giỏo viờn chn mt s bi v p, gi ý hc sinh nhn xột v xp loi. - Hc sinh t tỡm ra bi v m mỡnh thớch. * Dn dũ: Su tm tranh v ti ngy Tt v l hi. Thứ t ngày 5 tháng 1 năm 2011 Mĩ thuật - Lớp 4 Thờng thức Mĩ thuật Xem tranh dân gian Việt Nam I.Mục tiêu - Hiểu vài nét về nguồn gốc và giá trị nghệ thuật của tranh dân gian Việt Nam thông qua nội dung và hình thức. II. Chuẩn bị - GV: Một số tranh dân gian trong bộ đồ dùng - HS: Su tầm tranh dân gian (nếu có) III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Giới thiệu bài: GV dùng lời dẫn dắt Hoạt động 1: Giới thiệu sơ lợc về tranh dân gian - GV cho HS xem một vài tranh dân gian đã su tầm.Yêu cầu HS trả lời một số câu hỏi sau: + Hãy kể tên một vài bức tranh dân gian mà em biết? + Kể tên những dòng tranh dân gian? (làng Sình- Huế, Kim Hoàng- Hà Tây) - Cho HS quan sát tranh SGK để nhận biết tên tranh, xuất xứ, hình vẽ, màu sắc - GV nêu tóm tắt. Hoạt động 2: Xem tranh Lí ng vọng nguyệt (Hàng Trống) và Cá chép (Đông Hồ) Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm GV cho HS quan sát tranh và gợi ý dể HS nêu đợc: Tranh Lí ng vọng nguyệt có những hình ảnh nào? Tranh Cá chép có những hình ảnh nào? Hình ảnh nào là chính ở hai bức tranh? Hình ảnh phụ của hai bức tranh đợc vẽ ở đâu? Điểm giống nhau, khác nhau? - GV tóm tắt ý. Hoạt động 3:Nhận xét đánh giá GV nhận xét tiết học và khen ngợi những HS có nhiều ý kiến xây dựng bài. * Dặn dò và nhận xét giờ học Tuần 19 Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011 Mĩ thuật Lớp 5 Vẽ tranh Đề tài: Ngày tết, lễ hội và mùa xuân I. Mục tiêu: - Hiểu đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. - Biết cách vẽ tranh đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. - Vẽ đợc tranh về Ngày Tết hoặc lễ hội và mùa xuân ở quê hơng. II. Chuẩn bị: GV: G- Su tầm một số tranh ảnh về ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. - Một số bài vẽ của HS lớp trớc. HS: - Giấy vẽ - Bút chì, thớc kẻ, tẩy, màu vẽ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của HS về tranh ảnh, về đồ dùng cho việc vẽ tranh. 2. Bài mới: HĐ1. Tìm chọn nội dung đề tài - Giới thiệu một số tranh, bài vẽ về đề tài ngày Tết, lễ hội và mùa xuân, gợi ý để HS tìm hiểu và trả lời về: + Không khí của ngày Tết, lễ hội và mùa xuân? + Các hoạt động thờng thấy trong ngày Tết, lễ hội và mùa xuân? + Hình ảnh, màu sắc? HĐ2. Cách vẽ tranh - Gợi ý một số nội dung về vẽ tranh đề tài ngày Tết, lễ hội và mùa xuân. + Cảnh vờn hoa, chợ tết, + Hoạt động chuẩn bị: gói bánh, quét dọn nhà cửa, . + Hoạt động trong ngày tết: chúc mừng, chúc thọ, hoạt động văn nghệ, vui chơi ở khu nhà văn hoá thôn . - GV cho quan sát một số bài vẽ có sẵn, rút ra nhận xét về cách vẽ. HĐ3. Thực hành. - Cho HS thực hành. Nhắc nhở thực hiện theo trình tự, chú ý dùng màu tơi sáng. - Hỗ trợ, gợi ý cho một số HS còn lúng túng. - Động viên khích lệ những HS có năng khiếu. Hoạt động 4. Nhận xét đánh giá - Chọn một số bài đẹp và cha đẹp của HS , tổ chức gợi ý nhận xét về: + Nội dung đề tài(đúng/sai)? + Cách bố cục ? + Hình vẽ, nét vẽ (hợp lí cha, sinh động không)? + Lên màu( hài hoà, có không khí tết, lễ hội không)? - Nhận xét giờ học và dặn dò. . của tranh dân gian Việt Nam thông qua nội dung và hình thức. II. Chuẩn bị - GV: Một số tranh dân gian trong bộ đồ dùng - HS: Su tầm tranh dân gian (nếu. lợc về tranh dân gian - GV cho HS xem một vài tranh dân gian đã su tầm.Yêu cầu HS trả lời một số câu hỏi sau: + Hãy kể tên một vài bức tranh dân gian mà em