Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động của thày Hoạt động của trò - GV gọi 3 HS lên bảng , mỗi - HS thực hiện yêu cầu của GV, HS viết 2 câu thành ngữ, tục lớp theo dõi và nhận xét.. ngữ mà em biết - Gọi 2 HS đọc thu[r]
(1)TUAÀN16 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2008 ĐẠO ĐỨC YÊU LAO ĐỘNG I Muïc tieâu - HS hiểu ý nghĩa lao động: giúp người phát triển lành mạnh, đem lại sống ấm no, hạnh phúc cho thân và người - HS yêu thích và có tinh thần lao động - Tích cực tham gia lao động gia đình, nhà trường, phù hợp với khả mình và tự giác làm tốt các việc phục vụ thân II Đồ dùng Thiết bị dạy – học: GV+HS:Một số câu ca dao tục ngữ ca ngợi lao động III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Kieåm tra baøi cuõ (3’) Dạy bài mới: Hoạt động 1: Liên hệ baûn thaân.(5’) Hoạt động 2: Tìm hiểu truyeän “Moät ngaøy cuûa Peâ-chi-a”(15’) Hoạt động 3: Bày tỏ ý Hoạt động thày - GV gọi HS nêu phần ghi nhớ bài trước - GV nhaän xeùt GV giới thiệu bài Ghi đề H: Hãy kể công việc em laøm ngaøy hoâm qua + GV : Nhö vaäy, ngaøy hoâm qua, các bạn lớp đã làm số việc khác Bạn Peâ-chi-a cuûa chuùng ta cuõng coù moät ngaøy cuûa mình… - GV keå caâu chuyeän “ Moät ngaøy cuûa Peâ-chi-a” - Gọi HS đọc lại câu chuyện H: Hãy so sánh ngày cùa Pêchi-a với người khác truyeän? H: Theo em, Pê-chi-a thay đổi nhö theá naøo sau chuyeän xaûy ra? H: Neáu em laø Peâ-chi-a em coù laøm nhö baïn khoâng? Vì sao? Kết luận: Lao động tạo cuûa caûi, ñem laïi cuoäc soáng aám no, haïnh phuùc cho baûn thaân vaø người Vì người chúng ta phải biết yêu lao động - GV chia nhoùm , yeâu caàu HS Lop4.com Hoạt động trò HS thực - HS laéng nghe - Lần lượt HS kể công việc làm cuûa mình - Laéng nghe - HS laéng nghe - HS đọc truyện - HS suy nghĩ và trả lời - Theo doõi, laéng nghe - HS nhaéc laïi - các nhóm hoạt động, sau đó (2) kieán.(11’) Cuûng coá, daën doø: (3’) hoạt động nhóm thoáng nhaát baøy toû yù kieán cuûa nhoùm mình Sáng nay, lớp lao động dọn - Sai vệ sinh xung quanh trường, Hoa đến rủ Mai Mai ngại trời lạnh nên viết giấy xin phép nghỉ Việc làm Mai đúng hay sai? Hà quét sân thì Nam rủ - Đúng đá bóng, mặc dù thích Hà từ chối và tiếp tục queùt cho xong, vieäc laøm cuûa Haø đúng hay sai? + GV nhận xét câu trả lời HS Kết luận: Phải tích cực tham gia - Lớp lắng nghe lao động gia đình và nhà trường, phù hợp với sức khoẻ và hoàn cảnh thân - HS đọc mục ghi nhớ SGK - Gọi HS đọc mục ghi nhớ SGK - Dặn HS sưu tầm các câu ca - HS lắng nghe và thực dao, tục ngữ nói lao động Các chuẩn bị cho tiết sau gương lao động Bác Hồ, các anh hùng lao động TẬP ĐỌC KEÙO CO I Muïc tieâu - Luyện đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó đọc, dễ lẫn lộn: , khuyến khích, trai traùng… - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, nhấn giọng từ ngữ gợi tả - Hiểu các từ ngữ: thượng võ, giáp II Đồ dùng Thiết bị dạy – học GV -Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Kieåm tra baøi cuõ: (3’) Dạy bài mới: Hoạt động thày Hoạt động trò + Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ HS thực và trả lời câu hỏi đoạn + lớp theo dõi và nhận xét bài.Tuổi Ngựa + Gọi em đọc bài và nêu đại ý GV giới thiệu bài – Ghi đề Lop4.com (3) * Hoạt động 1: Luyện - Gọi HS đọc toàn bài và phần đọc.(10’) chuù giaûi - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn bài - Ghi từ khó lên bảng, hướng dẫn HS luyeän phaùt aâm - Hướng dẫn HS đọc - Cho HS đọc nối tiếp lần - Cho HS luyện đọc nhóm - Thi đọc các nhóm - Gọi HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu toàn bài Chú ý cách đọc: Toàn bài đọc với giọng sôi nổi, hào hứng *Hoạt động 2: Tìm - Cho HS đọc thầm đoạn và trả hieåu baøi.(12’) lời câu hỏi H: Đầu bài văn giới thiệu với người đọc điều gì? H: Em hieåu caùch chôi keùo co nhö theá naøo? Ý 1: Cách chơi kéo co H:Nội dung đoạn nói lên điều gì? - Cho HS đọc thầm đoạn 2, suy nghĩ và trả lời câu hỏi H: Hãy giới thiệu cách chơi kéo co làng Hữu Trấp? Ý 2: Cách chơi kéo co H: Nội dung đoạn nói lên điều làng Hữu Trấp gì? - Cho HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi H: Cách chơi kéo co làng Tích Sôn coù gì ñaëc bieät? - HS đọc, lớp đọc thầm theo - HS nối tiếp đọc đoạn bài - HS luyeän phaùt aâm - HS theo doõi - HS luyện đọc nhóm - Đại diện số nhóm đọc, lớp nhaän xeùt - HS đọc toàn bài - HS đọc - Giới thiệu cách chơi kéo co + HS nhớ và nêu cách chơi YÙ 1: Caùch chôi keùo co - HS đọc thầm đoạn - HS giới thiệu cách chơi keùo co Ý 2: Cách chơi kéo co làng Hữu Trấp - HS đọc thầm đoạn - Cuộc thi trai tráng hai giáp làng So lượng moỗi beân khoâng haïn cheá Coù giaùp thua keo đầu, keo sau đàn ông giáp kéo đến đông hơn, theá laø chuyeån baïi thaønh thaéng H: Ngoài kéo co, em còn biết các - HS trả lời troø chôi naøo khaùc? Ý 3: Cách chơi kéo co H: Đoạn ý nói gì? Ý 3: Cách chơi kéo co làng làng Tích Sơn Tích Sôn H: Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì? ND: Bài tập đọc giới thiệu keùo co laø troø chôi thuù vò vaø Lop4.com (4) thể tinh thần thượng võ người Việt Nam ta - Yeâu caàu HS nhaéc laïi - HS nhaéc laïi ND * Hoạt động 3: Luyện - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - HS đïc nối tiếp bài đọc diễn cảm bài, lớp theo dõi tìm cách đọc hay (10’) - GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn - HS luyện đọc theo cặp văn cần luyện đọc: “ Hội làng Hữu Trấp…người xem hội” - Nhận xét giọng đọc và tuyên - HS thi đọc diễn cảm döông HS Cuûng coá, daën doø: H: Em có thích trò chơi kéo co - HS trả lời (3’) khoâng? Vì sao? - Lắng nghe và thực + GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån baøi sau TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Giúp HS rèn kĩ thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số - Áp dụng phép chia cho số có chữ số để giải các bài toán có liên quan - có ý thức tự giác học tập II Đồ dùng Thiết bị D-H GV: Bảng phụ HS: SGK,Vở BTT,… III Cáchoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Kieåm tra baøi cuõ: (3’) Dạy bài mới: Baøi 1:Ñaët tính vaø tính (10’) Baøi 2: (6’) Hoạt động thày + GV gọi HS lên bảng thực hieän pheùp chia: 75480 : 75; 12678 : 36 + em lên giải bài toán giải giao veà nhaø - GV nhaänä xeùt, ghi ñieåm GV giới thiệu bài Ghi đề Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Goïi HS leân baûng laøm baøi, cho lớp làm bài vào BTT - GV theo dõi giúp đỡ HS yeáu - Gv nhận xét, sửa + GV gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải Lop4.com Hoạt động trò HS thực - HS laéng nghe - HS đọc - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng - em đọc + HS leân baûng giaûi (5) Toùm taét Baøi giaûi 25 vieân: Soá nhà lát là: ? 1051 vieân: …m 1050 : 25 = 42(m2) - GV nhận xét, sửa Đáp số: 42 m2 Gọi HS đọc đề bài - HS đọc - Cho HS tìm hiểu, phân tích đề, - HS tìm hiểu, phân tích đề, nhận dạng toán nhận dạng toán Baøi giaûi - Goïi HS leân baûng laøm baøi, cho Số sản phẩm đội làm lớp giải vào caû ba thaùng laø: - Thu chaám soá baøi, nhaän xeùt 855 + 920 + 1350 = 3125(sp) Trung bình người làm laø:3125 : 25 = 125(saûn phaåm) Đáp số: 125 sản phẩm HS neâu: Chæ choã sai… Goïi HS neâu YC BT Suy nghó vaø phaùt bieåu yù kieán Treo baûng phuï vieát saün pheùp tính cho HS QS vaø suy nghó phaùt NX bieåu yù kieán NX+ Chốt lời giải đúng + HS laéng nghe NX giở học + HS ghi baøi veà nhaø Dặn HS C/bị sau 1m2 Baøi 3:(8’) Baøi4(10’) Cuûng coá, daën doø: (2’) m2 CHÍNH TAÛ (nghe vieát) KEÙO CO I Muïc tieâu - Nghe viết chính xác, đẹp đoạn : Hội làng Hữu Trấp…ăng1 bài Kéo co - Tìm và viết đúng các từ ngữ theo nghĩa cho trước có âm đầu d/r/gi vần aât/aâc - Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II Đồ dùng Thiết bị dạy hoc GV + Giaáy khoå to vaø buùt daï III Các hoạt động dạy – họcchủ yếu Noäi dung Kieåm tra baøi cuõ: (3’) Hoạt động thày - Gọi HS lên bảng đọc cho HS khác viết các từ sau:chốn tìm, nơi chốn, châu chấu, ngật ngưỡng, kĩ naêng + Nhận xét chữ viết HS GV giới thiệu bài Dạy bài mới: Hoạt động 1: Tìm + GV gọi HS đọc đoạn văn hiểu nội dung đoạn H: Cách chơi kéo co làng Hữu Chaáp coù gì ñaëc bieät? vieát.(6’) Lop4.com Hoạt động trò - HS thực yêu cầu, lớp viết nhaùp roài nhaän xeùt baïn vieát treân baûng + HS laéng nghe vaø nhaéc laïi + HS đọc - Cách chơi kéo co làng Hữu Trấp diễn nam và nữ Cuõng coù naêm nam thaéng, cuõng (6) có năm nữ thắng - Gọi HS lên bảng luyện viết từ + Các từ ngữ: Hữu Trấp, Quế Voõ, Baéc Ninh, Tiaùh Sôn, Vónh khó, cho lớp viết vào nháp Yeân, Vónh Phuùc, ganh ñua, - GV đọc cho HS luyện viết khuyeán khích, trai traùng - GV nhận xét, sửa - HS lắng nghe và viết bài, soát Hoạt động 2: - Viết - GV đọc cho HS viết bài vào loãi chính taû(12’) - HS soát lỗi - Đọc cho HS soát lỗi - Thu chaám 10-13á baøi, nhaän xeùt + HS đọc Hoạt động 3: Làm Gọi HS đọc yêu cầu baøi taäp chính taû - Phát giấy và bút cho số + Hsngồi cùng bàn tìm từ ghi vào phiếu ghibằng chì vào Baøi 2a:(15’) cặp Hs Yêu cầu HS tự tìm từ SGK - Gọi cặp lên dán phiếu, đọc các + Nhận xét, bổ sung từ tìm được, HS khác bổ Nhảy dây – múa rối – giao boùng sung sửa bài - Nhận xét chung kết luận lời giải đúng + HS lắng nghe và thực Cuûng coá, daën doø: + GV nhaän xeùt tieát hoïc (3’) + Daën HS veà nhaø laøm baøi coøn laïi Thứ ba ngày tháng 12 năm 2008 KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA KEÅ CHUYEÄN I/Muïc tieâu : - Qua tiết học giúp học sinh chọn câu chuyên kể đồ chơi mình các bạn - Biết xếp các việc thành câu chuyện có mở đầu ,diễn biến ,kết thúc + Biết trao đổi với các bạn ý nghĩ a câu chuyện + Kể lời mình cách tự nhiên ,chân thực ,có kết hợp cử điệu - Rèn kĩ nghe bạn kể và nhận xét đúng lời kể bạn II/ Đồ dùng Thiết bị dạy học GV:Bảng phụ ghi cách xây dựng cốt chuyện III/Các hoạt đông dạy học chủ yếu Noäi dung /Baøi cuõ : (3’) Bài : a.HĐ1:Hướng dẫn keå chuyeän Hoạt động thày Gọi em lên kể câu chuyện đọc hay đươc nghe có nhân vật là đồ chơi các em vật gần gũi với các em Giới thiệu bài- Ghi đầu bài * Tìm hiểu đề :Gọi 1em đọc đề - Gv ghi đề bài lên bảng Lop4.com Hoạt đông trò HS thực - Hs nhắc đề bài - Hs đọc đề bài (7) (5’) - Gọi hs xác định trọng tâm đề - Gọi hs nối tiếp đọc gợi ý và mẫu -Gv gợi ý hs chọn hướng đó H:Khi kể em nên dùng từ xưng hô nhö theá naøo ? H: Em hãy giới thiệu câu chuyện đồ chơi mà mình định kể ? *HĐ2:Thực hành kể chuyện ,trao đổi veà noäi dung ,yù nghiaõ caâu chuyeän (25’) 3.Cuûng coá daën doø : (3’) Keå chuyeän theo nhoùm Kể chuyện trước lớp - Goïi hs noái tieáp keå chuyeän trước lớp - Gv nhaän xeùt ghi ñieåm Gv nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø vieát laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò baøi sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU - Hs xác định tâm đề -Kể vì em có thứ đồ chơi mà em thích -Kể việc giữ gìn đồ chơi -Kể việc em tặng đồ chơi cho caùc baïn ngheøo Dùng lời xưng hô tôi ,mình +Em muoán keå cho caùc baïn nghe caâu chuyeän vì em coù búp bê xinh đẹp +Em muoán keå veà thoû nhoài boâng cuûa em … -Từng cặp hs kể cho nghe câu chuyện đồ chơi -Hs thi kể trước lớp lớp nghe và nhận xét nội dung ,cách kể ,cách dùng từ đặt câu ,ngữ điệu MỞ RỘNG VỐN TỪ :ĐỒ CHƠI-TRÒ CHƠI I.Muïc tieâu: - Qua tiết học giúp hs biết số trò chơi rèn luyện sức mạnh ,sự khéo léo, phát trieån trí tueä -Hiểu ý nghĩa số câu thành ngữ ,tục ngữ có nội dung liên quan đến chủ ñieåm -Biết sử dụng linh hoạt số thành ngữ, tục ngữ tình cụ thể -Giáo dục HS chơi trò chơi bổ ích để rèn luyện thân thể II.Đồ dùng Thiết bị dạy học: GV- Tranh ảnh số trò chơi dân gian - Baûng phuï keû saün baøi taäp 1,2 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Noäi dung 1.Kieåm tra baøi cuõ : (3’) Hoạt động thày Goïi em moãi em ñaët caâu hoûi 1câu hỏi người lớn ;1câu hỏi bạn ;1câu hỏi người ít tuổi mình -Lớp nhận xét Lop4.com Hoạt động trò HS thực (8) 2.Bài : Baøi 1: (11’) Baøi :(11’) H: Khi hỏi chuyện người khác, muốn giữ phép lịch cần chú ý ñieàu gì ? Giơí thiệu bài , Ghi đề Gọi HS đọc đề Gv treo baûng phuï Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm Lớp làm vào Gọi nhóm lên ñieàn vaøo baûng Yêu cầu HS giới thiệu cho các bạn hiểu cách thức 1số trò chơi maø em bieát Gọi HS đọc yêu cầu đề GV treo bảng phụ.Lớp làm bài cá nhân –gọi HS lên điền vaøo baûng Gọi 1em đọc các thành ngữ ,tục ngữ Yeâu caàu HS nhaåm cho thuoäc caùc thành ngữ ,tục ngữ Baøi taäp 3:(11’) Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm H: Đề bài yêu cầu ta làm gì ? Gv neâu vd : A)Nếu bạn em chơi với số bạn hö neân hoïc keùm em seõ noùi : “Ở ûchọn nơi ,chơi chọn bạn” Cậu neân choïn baïn toát maø chôi … Gọi HS đọc thuộc các câu thành ngữ ,tục ngữ Cuûng coá –daën doø : Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc (3’) Về học thuộc các thành ngữ ,tục ngữ đó MÓ THUAÄT HS trả lời Xeáp caùc troø chôi sau vaøo oâ thích hợp : Troø chôi Keùo co ;vaät reøn luyeän sức mạnh Troø chôi Nhaûy daây ;loø coø reøn luyeän ;đá cầu khéo léo Troø chôi ôâ ăn quan ;cờ reøn luyeân tướng ;xếp hình trí tueä Hs nối tiếp giới thiệu -Chơi với lửa :Làm việc nguy hieåm - Ở chọn nơi ,chơi chọn bạn :Phải bieát choïn baïn ,choïn nôi sinh soáng - Chơi diều đứt dây : Mất trắng tay - Chơi dao có ngày đứt tay : Liều lĩnh gặp tai hoạ -1em đọc đề bài Đềâ yêu cầu chọn thành ngữ ,tục ngữ thích hợp bài để khuyên baïn HStừng cặp thực hành khuyên bạn trước lớp HS khaùc nhaän xeùt boå sung CÔ HAØ SOẠN VAØ DẠY Lop4.com (9) TOÁN THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ I.Muïc tieâu : - Qua tiết học giúp HS củng cố cách chia cho số có hai chữsố.á + Biết thực phép chia cho số có hai chữ số trường hợp có chữ số thöông - Rèn cách chia nhanh chính xác và biết thử lại phép chia + Rèn kĩ giải toán có lời văn - Giáo dục HS tính cẩn thận kiên trì , trình bày đẹp II Đồ dùng Thiết bị dạy- học : GV: Baûng phuï HS: SGK, Vở BTT,… III Các hoạt động dạy –học chủ yếu Noäi dung 1.Baøi cuõ : (3’) Bài : a) Hoạt động 1: Tìm hieåu baøi (15’) * Trường hợp thương có chữ số 0ở hàng ñôn vò * Trường hợp thương có chữ số hàng chuïc b) Thực hành Baøi 1:Ñaët tinh vaø tính(7’) Baøi :(5’) HÑ cuûa thaøy Goïi em leân laøm baøi taäp reøn thêm nhà 380 : 76 24662 : 59 Tìm y: 3125 : y = 25 : 8192 : y = 64 Giới thiệu bài Ghi đề GV neâu ví duï :9450 : 35 = ? - Goïi HS leân ñaët tính vaø tính roài neâu caùch ñaët tính,tính - GV nhaän xeùt, boå sung, nhaán maïnh caùch nhaân H: Vaäy 9450 : 35 =? GV neâu ví duï : 2448 : 24 = ? - Thực tương tự trên HÑ cuûa troø HS thực Gọi HS đọc bài - Goïi HS leân baûng ñaët tính roài tính, cho lớp làm bài vào BTT - GV theo dõi, giúp đỡ HS yeáu - GV nhận xét, sửa Gọi HS đọc đề ,tìm hiểu đề bài ,goïi 1em leân toùm taét –giaûi - Cho Lớp giải bài vài - Gv thu chaám soá baøi, nhaän xeùt - HS đọc bài - HS leân baûng ñaët tính roài tính, cho lớp làm bài vào BTT - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Lop4.com Nhắc lại đề 9450 35 245 270 000 9450 : 35 = 270 2448 24 048 102 00 HS đọc đề - Hs giaûi baøi Baøi giaûi : Đổi 12 phút = 72 phút (10) Baøi (6’) 3.Cuûng coá- daën doø : (3’) Toùm taét : 12 phút : 97200 lít phuùt : … l ? Gọi HS đọc đề bài , tìm hiểu đề - Hướng dẫn HS giải - Gọi HS lên bảng giải , cho lớp giải vào - GV nhận xét, sửa Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën veà nhaø laøm baøi saùch luyeän taäp Trung bình phút máy bơm 97200 : 72 = 1350 ( lít ) Đáp số :1350 l nước - HS đọc đề bài , tìm hiểu đề - HS lên bảng giải , lớp giải vào - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn Thứ tư ngày 10 tháng 12 năm 2008 TẬP ĐỌC TRONG QUAÙN AÊN”BA CAÙ BOÁNG” I.Muïc tieâu - Đọc đúng các từ ngữ khó dễ lẫnbU-RA-TI-NÔ,Toóc-ti-la,Đu-rê-ma,A-lixa,A-di-li-ô,Ba-ra-ba, lại nốc rượu, ngả mũ lổm ngổm…- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ , nhấn giọng từ ngữ gợi tả - Đọc diễn cảm toàn bài phù hợp với nội dung truyện ä, nhân vật + Hiểu các từ ngữ : mê tín , mũi,… + Hiểu nội dung bài:Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết dùng mưu moi bí mật chìa khoá vàng kẻ độc ác tìm cách bắt chuù II Đồ dùng Thiết bị dạy học GV+ Tranh minh hoạ bài tập đọc trangụ9 SGK + Bảng phụ ghi sắn đoạn văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học chủ yếu Noäi dung 1.Kieåm tra baøi cuõ (3’) hoạt động thày - Gọiú HS lên bảng đọc nối tiếp bài:Kéo co và trả lời câu hỏi noäi dung baøi - Gọi HS đọc bài và nêu ý nghóaù - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm GV giới thiệu bài hoạt động trò - HS lên bảng thực yêu cầu GV, lớp theo dõi và nhận xeùt baïn -HS laéng nghe vaø nhaéc laïi teân baøi * Hoạt động 1: Hớng - Gọi HS đọc toàn bài và phần - HS đọc, lớp đọc thầm theo chuù giaûi dẫn HS luyện đọc - Gọi HS nối tiếp đọc - HS nối tiếp đọc (10’) Dạy bài mới: Lop4.com (11) đoạn bài - Ghi từ khó lên bảng, hướng dẫn HS luyeän phaùt aâm - Hướng dẫn HS đọc - Cho HS đọc nối tiếp lần - Cho HS luyện đọc nhóm - Thi đọc các nhóm Hoạt đôïng hieåu baøi (12’) 2: - Gọi HS đọc toàn bài + GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: Toàn bài đọc nhanh ,bất ngờ, hấp daãn Tìm - Cho HS đọc thầm đoạn giới thiệu truyện, trao đổi và trả lời câu hỏi H: Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì laõo Ba-ra-ba? + Yêu cầu HS đọc thầm bài H Chú bé gỗ đã làm cách nào để buoäc laõoBa-ra-ba phaûi noùi ñieàu bí maät? H Chuù beù goã gaëp ñieàu gì nguy hiểm và đã thoát thân naøo? đoạn bài - HS luyeän phaùt aâm - HS theo doõi - HS đọc nối tiếp lần - HS luyện đọc nhóm - Đại diện số nhóm đọc, lớp nhaän xeùt - Lắng nghe GV đọc mẫu - Lớp đọc thầm - Bu-ra-ti-nô cần biết kho báu ñaâu -HS đọc, trao đổi và trả lời câu hoûi - Chuù chui vaøo moät caùi bình đất trên bàn ăn, ………… lời ma quỷ nên đã noùi bí maät - Caùo A-li-xa vaø meøo A-di-li-oâ biết chú bé gỗ bình đất, …………….há hốc moàm ngaïc nhieân chuù lao ngoài +HS tieáp noái phaùt bieåu H Những hình ảnh , chi tiết nào truyeän em cho laø ngoä nghónh vaø lí thuù? H Truyeän noùi leân ñieàu gì ND : Chú bé người gỗ Bu-ra-tinô thông minh đã biết dùng mưu moi bí mật chìa khoá vàng kẻ độc ác tìm cách bắt chú Hoạt động 3: Đọc - Cho HS đọc phân vai ( người dẫn - HS đọc, lớp theo dõi tìm dieãn caûm chuyện, Ba-ra-ba, Bu-ra-ti-nô cách đọc (10’) ,caùoA-li-xa) + GV giới thiệu đoạn văn cần - HS lắng nghe luyện đọc: “Cáo lễ phép… nhanh nhö muõi teân” + Yêu cầu HS luyện đọc -Luyện đọc nhóm Lop4.com (12) Cuûng coá, daën doø: (3’) + Tổ chức cho HS thi đọc - HS thi đọc + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm H: Baøi vaên noùi leân ñieàu gì? - HS neâu + GV nhận xét tiết học và dặn HS - HS lắng nghe và thực veà nhaø hoïc baøi;Khuyeán khích HS tìm đọc truyện Chiếc chìa khoá vaønghay chuyeän li kì cuûa Bu-ra-tinoâ TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG I Muïc tieâu: - Dựa vào bài tập đọc kéo co giới thiệu cách thức chơi kéo co hai làng Hữu Trấp (Quế Võ, Bắc Ninh) và Tích Sơn (Vĩnh yên, Vĩnh Phúc) - Giới thiệu trò chơi lễ hội quê em - Lời giới thiệu rõ ràng, chân thực, có hình ảnh II Đồ dùng Thiết bị dạy học: GV-Tranh minh hoïa SGK -Tranh vẽ số trò chơi, lễ hội địa phương mình -Bảng phụ ghi dàn ý chung bài giới thiệu III Các họat động dạy –học chủ yếu: Noäi dung 1.Baøi cuõ: (3’) 2.Bài mới: Baøi taäp 1:-(15’) Baøi 2: (17’) Hoạt động thày H:Khi quan sát đồ vật cần chú ý ñieàu gì? H:Đọc dàn ý tả đồ chơi mà em đã choïn?(2 em) -GV theo doõi nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS GV giới thiệu bài-Ghi đề bài Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc bài tập đọc kéo co -Cả lớp đọc thầm trao đổi theo cặp và trả lời H:Bài “Kéo co” giới thiệu trò chơi địa phương nào? -Hướng dẫn HS giới thiệu lời cuûa mình veà caùc troø chôi baøi tập đọc -Yeâu caàu HS trình baøy -GV nhận xét, sửa lỗi cho HS a.Huớng dẫn tìm hiểu đề -GV treo minh hoïa Yeâu caàu HS Lop4.com Hoạt động trò HS thực - Laéng nghe, nhaéc laïi - 1HS đọc - em đọc lớp đọc thầm - HS trả lời em ngồi cạnh giới thiệu cho nghe - Vài em trình bày trước lớp em đọc đề bài -Caùc troø chôi : thaû chim boà caâu, (13) Cuûng coá, daën doø: (4’) quan sát và nói tên trò chơi, đu bay, ném còn lễ hội giới thiệu tranh -Lễ hội : hội bơi chải, hội cồng chieâng, hoäi haùt quan hoï H: Ở địa phương mình hàng năm - HS phát biểu địa phương có lễ hội nào? mình -GV treo bảng phụ, gợi ý dàn ý chính : +Mở đầu:Tên địa phương em, tên leã hoäi hay troø chôi +Nội dung, hình thức trò chơi hay leã hoäi: -Thời gian tổ chức -Những việc tổ chức lễ hội trò chôi -Sự tham gia người +Kết thúc :Mời các bạn thăm ñòa phöông mình b.Keå nhoùm -Yeâu caàu HS keå theo nhoùm - em keå cho nghe -GV gợi ý:cần giới thiệu rõ quê mình Ở đâu? Có trò chơi, lễ hội gì? Lễ hội đó đã để lại cho em ấn tượng gì? c.Giới thiệu trước lớp đến em trình bày trước lớp., GV nhận xét, sửa lỗi cho HS baïn nhaän xeùt, boå sung -Nhận xét học Laéng nghe Chuaån bò baøi sau Ghi nhaän, chuyeån tieát TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách thực phép chia cho số có ba chữ số - Áp dụng để tính giá trị biểu thức số và giải bài toán số trung bình cộng - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác làm toán II Đồ dùng thiết bị D-H GV: Bảng phụ HS: SGK, Vở BTT,… III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Lop4.com (14) Noäi dung 1.Baøi cuõ : (3’) 2.Bài : Hoạt động1 : Hướng daãn HS caùch ñaët tính và thực phép chia cho số có ba chữ soá.(15’) Hoạt động thày HS leân baûng laøm baøi taäp: Baøi1: Ñaët tính roài tính: 10278 : 94 36570 : 49 Baøi2: Tìm x: 288 : x = 24 Giới thiệu bài – Ghi đề bài lên baûng -Gv ghi VD leân baûng:1944:162= ? - Yeâu caàu HS vaän duïng caùch chia cho số có hai chữ số để thực đặt tính và chia cho số có ba chữ số chia cho số có hai chữ số - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm vào - GV nhaän xeùt, nhaán maïnh caùch ñaët tính vaø tính Ví duï 2: 8469 : 241 =? -Hướng dẫn HS thực tương tự H: Nhaän xeùt veà VD treân? Hoạt động trò HS thực - Hoïc sinh laéng nghe, nhaéc laïi đề - Cá nhân lên bảng thực đặt tính, chia Cả lớp làm bài vaøo nhaùp 1994 162 8469 241 374 12 1239 35 34 - Ở ví dụ : Là phép chia không có dư, còn ví dụ là phép chia coù dö -Số dư bé số H: Nhaän xeùt veà soá dö vaø soá chia? chia H: Muốn chia cho số có chữ số -Cáchchia:+Đặt tính +Chia theo thứ tự từ trái sang ta laøm nhö theá naøo? Lưu ý: Số dư bé phải soá chia Hoạtđộng2:Thực hành Baøi 1:(7’) - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm bài vào BTT, Gv theo dõi, giúp đỡ HS yếu - GV nhận xét, sửa bài trên bảng theo đáp án sau: Baøi2: Tính giaù trò cuûa - Goïi HS leân baûng laøm, neâu caùch biểu thức:(7’) tính - Cho lớp làm bài vào - Gv nhận xét, sửa Baøi 3:(5’) Gọi HS đọc yêu cầu đề –tìm hiểu đề –tóm tắt Lop4.com - 1HS neâu yeâu caàu baøi - HS lên bảng làm, cho lớp làm bài vào BTT - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng 8700 : 25 :4 = 348 :4 = 87 Giaûi: Thời gian cửa hàng thứ bán (15) - Goïi 1em leân laøm baûng toùm taét và giải; lớp giải vào – Thu chaám soá baøi, nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø : (2’) LỊCH SỬ - Thu chấm số em, nhận xeùt - Goïi HS nhaéc laïi caùch chia cho số có ba chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø laøm baøi taäp thêm và chuẩn bị bài heát 7128 m vaûi laø: 7128 : 264 = 27 ( ngaøy) Thời gian cửa hàng thứ hai bán heát 7128 m vaûi laø: 7128 : 297 = 24 ( ngaøy) Cửa hàng thứ hai bán hết sớm cửa hàng thứ là: 27 – 24 = ( ngaøy) Đáp số: ngày CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG QUAÂN XÂM LƯỢC MÔNG – NGUYÊN I.Muïc tieâu :Qua baøi hoïc giuùp hs bieát : -Dưới thời Trần, quân Mông – Nguyên đã ba lần sang xâm lược nước ta và ba lần chúng bị đánh bại -.Nhờ có tinh thần đoàn kết ,lòng tâm đánh giặc ,có mưu kế hay nên ba lần chiến thắng vẻvang giặc Mông –Nguyên - Hs kể gương yêu nước Trần Quốc Toản - Giáo dục hs tự hào truyền thống yêu nước ,chống giặc ngoại xâm ông cha ta ngaøy xöa II Đồ dùng Thiết bị dạy học : GV + Tranh minh hoạ hình 1;hình sách HS + Sưu tầmà mẫu chuyện Trần Quốc Toản III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Noäi dung 1.Baøi cuõ : (3’) Bài : a Hoạt động :Ý chí Hoạt động thày H: Nhà Trần đã có biện pháp gì vieäc ñaép ñeâ,baûo veä ñeâ ? H: N êu kết thu vieäc ñaép ñeâ ? H: Nêu ghi nhớ bài ? Giới thiệu bài – ghi đề bài -YC HS đọc đoạn 1:từ đầu đến Lop4.com Hoạt đông trò HS thực - Hs nhắc đề bài - 1em đọc bài (16) tâm đánh giặc cuûa vua toâi nhaø Traàn (12’) Saùt Thaùt - Tìm việc cho biết vua - Vua lo nghĩ trước sức mạnh toâi nhaø Traàn raát quyeát taâm choáng giaëc beøn hoûi Traàn Thuû …… vang giaëc? lên đồng “Đánh” -Trần Hưng Đạo người huy tối cao đã viết hịch tướng sĩ khích lệ lòng người : “…Daãu cho ……… cam loøng …” -Caùc chieán só thích vaøo caùnh tay hai chữ “Sát Thát” b Hoạt động 2: Kế Yêu cầu hs đọc thầm và thảo -Hs thaûo luaän nhoùm sách đánh giặc vua luận nhóm , trả lời câu hỏi : H:Nhà Trần đã đối phó với giặc - Khi giặc mạnh ,vua tôi đã chủ toâi nhaø Traàn : nhö theá naøo chuùng maïnh vaø ……… buoäc chuùng phaûi ruùt lui (15’) luùc chuùng yeáu ? khỏi nước ta -Vieäc ruùt quaân laø ………… laøm H:Vieäc quaân daân nhaø Traàn ba laàn ruùt quaân khoûi Thaêng Long laø cho giaëc yeáu daàn ñi vì khoâng coù đúng hay sai?Vì sao? löông aên Yêu cầu hs đọc phần còn lại – thaûo luaän H:Với cách đánh thông minh - HS neâu ,vua tôi nhà Trần đã thu kết quaû nhö theá naøo ? H: Nêu ý nghĩa kháng -Sau ba lần thất bại ,……….ø ,độc chieán ? lập dân tộc giữ vững H: Theo em vì nhaân daân ta giành thắng lợi vẻ vang ? Hoạt động 3: Tấm gương yêu nước Trần Quốc Toản (5’) H:Em haõy keå veà taám göông tâm đánh giặc Trần Quốc Toản ? Cuûng coá –daën doø : (3’) Yêu cầu hs nêu ghi nhớ nhắc lại ghi nhớ Qua bài em học gì Trần Quốc Toản ? Veà nhaø hoïc baøi –chuaån bò baøi sau Lop4.com -Vì dân ta đoàn kết ,quyết tâm đánh giặc ,có tướng giỏi ,mưu cao nên đã thắng kẻ thù mạnh - Hs kể Trần Quốc Toản Không dự bàn vì còn nhỏ ,Toản phẫn nộ bóp nát cam ……… traùnh lui khoâng dám đối địch * Học sinh nêu ghi nhớ (17) Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2008 ÂM NHẠC : CÔ THUỶ SOẠN VAØ DẠY KHOA HOÏC KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG THAØNH PHẦN NAØO? I.Muïc tieâu :+ Giuùp HS: - Tự làm thí nghiệm để xác định hai thành phần chính không khí là khí ô-xi trì cháy và ni-tơ không trì cháy - Tự làm thí nghiệm để chứng minh không khí còn có khí các-bô-níc, nước, bụi, nhiều loại vi khuẩn khác - Luôn có ý thức giữ gìn bầu không khí lành II Đồ dùng Thiết bị dạy học GV - Các hình minh hoạ SGK - Nước vôi , các ống hút nhỏ HS ( nhoùm): caây neán nhoû, chieác coác thuyû tinh, chieác ñóa nhoû III Các hoạt động dạy học chủ yếu Noäi dung Hoạt động thày Hoạt động trò 1.Kieåm tra baøi cuõ + Gọi HS lên bảng trả lời câu HS thực hoûi: (3’) H: E H: haûy neâu moät soá tính chaát cuûa khoâng khí? H.Làm nào để biết không khí bị nén lại giãn ra? H Con người đã ứng dụng soá tính chaát cuûa khoâng khí vaøo việc gì? - NX trả lời và cho điểm HS GV giới thiệu bài - HS laéng nghe 2.Dạy bài mới: - Nhắc lại đề HÑ1: Hai thaønh - Gv chia nhoùm vaø kieåm tra laïi phaàn chính cuûa vieäc chuaån bò cuûa moãi nhoùm - Gọi HS đọc to phần thí - 1HS đọc , lớp đọc thầm khoâng khí nghieäm trang 66 (11’) - yêu cầu các nhóm làm thí - Làm thí nghiệm, thảo luận và cử nghieäm đại diện trình bày trước lớp + GV nêu yêu cầu: Các em hãy Thảo luận và trả lời câu hỏi: quan sát mực nước cốc lúc úp cốc và sau nến tắt? - Gọi đại diện các nhóm trình -Đại diện các nhóm trình bày baøy nghieäm, caùc nhoùm khaùc nghieäm, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, nhaän xeùt, boå sung boå sung H Qua thí nghieäm treân em bieát - Khoâng khí goám hai thaønh phaàn Lop4.com (18) không khí gồm hành phần chính, thành phần trì cháy chính? Đó là thành phần nào? và thành phần không trì chaùy HĐ2:Khí các-bô-níc - Chia lớp thành nhóm làm có không khí chung thí nghiệm hoạt động và thở GV rót nước vôi vào cốc (11’) cho caùc nhoùm - Yêu cầu1 HS đọc nội dung thí - HS đọc nghieäm trang 67 -Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hieän - HS quan saùt , thaûo luaän veà hieän tượng và giải thích tượng xảy Cử đại diện trình - Gọi đại diện đến nhóm bày trình baøykeùt quaû thí nghieäm, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung H Em còn biết hoạt - HS nối tiếp trả lời: động nào sinh khí các-bô- * Quá trình hô hấp người, níc? động vật * Khi đốt các hợp chất hữu hay voâ cô * Khi ta ñun beáp Kết luận: Rất nhiều hoạt động - HS lắng nghe ngườiđang ngày càng làm tăng lượng khí các-bô-níc laøm maát caân baèng caùc thaønh phần không khhí, ảnh hưởng nghiêm trọng đến sống người, động vật, thực vaät HĐ3: Liên hệ thực Cho HS hoạt động theo nhóm HS thảo luận và trình bày trrong baøn teá(8’) nhoùm + Yêu cầu các nhóm quan sát + Cử đại diện trình bày các hình minh hoạ 4,5 trang 67cùng thảo luận để tìm thực tế không khí còn chứa thành phần nào khác? Lấy ví dụ chứng tỏ điều đó - Goïi caùc nhoùm trình baøy - Nhaän xeùt ,tuyeân döông caùc nhoùm coù hieåu bieát, trình baøy löu loát Keát luaän: Trong khoâng khí coøn Lop4.com (19) chứa nước ,bịu, nhiều loại vi khuaån.Vaäy chuùng ta phaûi laøm gì để giảm bợt … - Tóm lại: Không khí gồm có Hs suy nghĩ trả lời thành phần nào? Khoâng khí goàm coù hai thaønh phaàn chính là ô-xi và ni-tơ Ngoài còn chứa khí các-bô-níc , nước , buïi, vi khuaån Củng cố dặn dò - Nhận xét học (3’) - Dặn HS học thuộc ghi nhớ TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Giuùp HS reøn kó naêng - Thực phép chia số có bốn chữ số chosố có bachữ số - Giải bài toán có lời văn - Chia moät soá cho moät tích - GDHS tính caån thaän, chính xaùc II Đồ dùng Thiết bị D-H GV: Bảng phụ HS: SGK , Vở BTT,… III Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung Kieåm tra baøi cuõ (3’) Dạy bài mới: Baøi 1:(11’) Hoạt động thày + Goïi HS leân baûng laøm baøi laøm thêm tiết trước và kiểm tra bài làm nhà số em khác GV giới thiệu bài Ghi đề Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm bài vào BTT GV theo dõi, giúp đỡ HSyêú - Gv nhận xét, sửa Gọi HS đọc đề - Yêu cầu HS tìm hiểu đề tóm tắt vaø laøm baøi - Gọi HS lên bảng làm, cho lớp làm bài vào - Gv thu chaám soá baøi, nhaän xeùt, sửa Toùm taét Moãi hoäp 120 goùi: 24 hoäp Moãi hoäp 160 goùi:… Hoäp? Hoạt động trò - HS lên bảng thực yêu caàu - HS laéng nghe - HS lên bảng làm, lớp làm vào vở, nhận xét và sửa bài (neáu sai) - HS đọc - 1HS lên bảng giải lớp làm vào Baøi giaûi: Soá goùi keïo 24 hoäp laø: 120 x 24 =2880 (goùi) soá hoäp caàn laø: 2880 : 160 = 18 (hoäp) Đáp số: 18 hộp kẹo 2HS lên bảng làm, lớp làm vào Baøi 3:Tính baèng hai - Goïi HS leân baûng laøm, neâu caùch Hs coù theå laøm caùch sau: Baøi 2:(11’) Lop4.com (20) caùch(11’) Cuûng coá, daën doø: (3’) laøm - Cho Lớp làm vào - Gv nhận xét, sửa a) 2205 : ( 35 x 7) b) 3332 : ( x 49) a)Caùch 1: Caùch 2: 2205:(35 x 7) 2205 : (35 x 7) =2205 : 245 = 2205 : 35 : = = 63 : =9 b ) HS thực hiệnä tương tự + GV nhận xét tiết học và hướng - HS lắng nghe và ghi bài nhà daãn HS laøm baøi laøm theâm veà nhaø LUYỆN TỪ VAØ CÂU CAÂU KEÅ I.Muïc tieâu: - Hiểu nào là câu kể - Tìm câu kể đoạn văn - Đặt câu kể để tả, trình bày ý kiến Nội dung câu đúng,từ ngữ sáng, câu văn giaøu hình aûnh, saùng taïo II Đồ dùng Thiết bị dạy – học GV - Giaáy khoå to vaø buùt daï - Bảng phụ ghi sẵn doạn văn bài tập phần nhận xét III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Noäi dung 1.Kieåm tra baøi cuõ: (3’) Hoạt động thày Hoạt động trò - GV gọi HS lên bảng , - HS thực yêu cầu GV, HS viết câu thành ngữ, tục lớp theo dõi và nhận xét ngữ mà em biết - Gọi HS đọc thuộc lòng các câu thành ngữ, tục ngữ baøi GV giới thiệu bài, ghi đề - HS laéng nghe 2.Dạy bài mới: - Hs nhắc lại đề bài Hoạt động 1: Tìm hiểu - Gọi 1HS đọc yêu cầu và nội - HS đọc, lớp đọc thầm dung ví duï -Yêu cầu HS đọc câu in đậm -Những kho báu đâu? Baøi 1: (5’) đoạn văn -H Câu: -Những kho báu - Câu: -Những kho báu đâu? đâu?là kiều câu gì? Nó là câu hỏi Nó dùng để hỏi veà moät ñieàu maø mình chöa bieát dùng để làm gì? - Cuoái caâu coù daáu chaám hoûi - Cuoái caâu aáy coù daáu gì? + Những câu còn lại đoạn -Những câu còn lại đoạn Baøi (5’) văn dùng để kể , tả ,…: văn dùng để làm gì? - HS neâu - Cuoái caâu coù daáu chaám + Cuoái moãi caâu coù daáu gì? Lop4.com (21)