TIẾT 113-114 Tập làm văn: Viết bài Tập làm văn số 5 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức: - Đối tượng kiểu bài nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống đề tài môi trường. - Nội dung đúng yêu cầu nghị luận sự việc hiện tượng đời sống: tiếng kêu cứu của môi trường. 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng làm bài nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống xã hội. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức biết bảo vệ môi trường xung quanh mình ngày càng xanh,sạch đẹp. II. CHUẨN BỊ - Giáo viên: Giáo án chuẩn - Học sinh: chuẩn bị bài nói về đề tài môi trường. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới Hoạt động 1: GV ghi đềlên bảng: Đề: Một hiện tượng khá phổ biến hiện nay là vứt rác ra đường hoặc nơi công cộng. Ngồi bên hồ dù là hồ đẹp nổi tiếng, người ta cũng tiện tay vứt rác xuống. Hãy đặt một nhan đề gọi tên hiện tượng ấy và viết bài văn nêu suy nghĩ của em về hiện tượng đó. Hoạt động 2: HS làm bài ĐÁP ÁN I. Yêu cầu chung: 1. Kiểu bài: Nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống xã hội. 2. Nội dung: Hiện tượng vứt rác bừa bãi, ô nhiểm môi trường. Trên cơ sở nội dung nghị luận giúp HS nhận rõ bản chất vấn đề: về thái độ sống tích cực của mỗi con người, đem lại cách nhìn cách nghĩ có ý thức hơn làm đẹp và giữ gìn môi trường sống. 3. Sắp xếp lí lẽ một cách hợp lí, linh hoạt, chặt chẽ, thuyết phục. 4. Bố cục: ba phần rõ ràng> Các luận điểm sáng rõ, diễn đạt mạch lạc dễ hiểu. Không mắc các lỗi: ngữ pháp, chính tả, cách dùng từ… 5. Nhan đề: Hãy bảo vệ môi trường,Nỗi đau vì môi trường bị ô nhiểm… II. DÀN BÀI 1. Mở bài: - Nêu vấn đề nghị luận: Hiện tượng vứt rác bừa bãi, ô nhiễm môi trường. - Con người cần phải bảo vệ môi trường sống. 2. Thân bài: a. Ý thức bảo vệ môi trường của con người trong thực tế hiện nay. Hiện tượng vứt rác bùa bãi vẫn còn xảy ra nhiều ở các thành phố lớn. b. Tác hại của những hành động trên: - Làm hại đến sự sống của muôn loài: cây cối, chim chóc… - Làm hủy hoại bầu không khí trong lành của con người. - Làm ảnh hưởng đến cảnh quan đô thị, làm mất vẻ đẹp đường phố. - Ảnh hưởng đến sức khỏe con người, gây nhiều dịch bệnh. - Gây nên hiện tượng ngẹt cống rãnh, ngập lụt ở một số đường phố. c.Đánh giá: Nêu suy nghĩ của mình về các hành vi gây ô nhiểm môi trường của con người: - Con người thiếu ý thức với vấn đề bảo vệ môi trường. - Chưa có trách nhiệm cao với cộng đồng. - Khả năng nhận thức của con người quá thấp. - Lên án và phê phán những biểu hiện không tốt của con người làm ô nhiểm môi trường. d. Biện pháp khắc phục hiện tượng trên: - Đối với bản thân: + Rèn cho mình ý thức bảo vệ môi trường ở mọi nơi mọi lúc. Cụ thể là xả rác đúng nơi qui định. + Tuyên truyền cho mọi người cùng thực hiện để môi trường xung quanh chúng ta: xanh, sạch, đẹp. - Đối với địa phương: Nên có hình thức xử phạt nặng đối với những ai vứt rác bừa bãi. 3. Kết bài: - BVMT, không có hiện tượng vứt rác bừa bãi là vấn đề cấp bách của xã hội. - Mọi người cần quyết tâm thực hiện tốt việc BVMT. CÁCH CHẤM - Điểm 9-10: Đạt đủ yêu cầu trên, diễn đạt hay, không mắc lỗi về chính tả, đặt câu, dùng từ. - Điểm 7-8: Đầy đủ các yêu cầu về nội dung, có một số sai sót về hình thức như: diễn đạt đôi chỗ còn lúng túng, chưa hấp dẫn. - Điểm 5-6: Đủ các yêu cầu về nội dung, nhưng lời kể còn vụng, thiếu chi tiết, thiếu yếu tố miêu tả, mắc không quá nhiều lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp. - Điểm3-4: Còn thiếu sót nhiều cả nội dung và hình thức. Vẫn hình thành được bố cục ba phần - Điểm 1-2: Không đạt được những yêu cầu của điểm 3-4. . 113-114 Tập làm văn: Viết bài Tập làm văn số 5 I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức: - Đối tượng kiểu bài nghị luận về một sự việc hiện tượng đời sống đề tài. tên hiện tượng ấy và viết bài văn nêu suy nghĩ của em về hiện tượng đó. Hoạt động 2: HS làm bài ĐÁP ÁN I. Yêu cầu chung: 1. Kiểu bài: Nghị luận về một