Đang tải... (xem toàn văn)
- Rèn luyện kĩ năng áp dụng các quy tắc trên trong tính giá trị biểu thức, viết dưới dạng luỹ thừa, so sánh hai luỹ thừa, tìmsố chưa biết.. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: Giáo[r]
(1)Tuaàn : Tieát : LUYEÄN TAÄP Ngày soạn : I MUÏC TIEÂU BAØI DAÏY: - Củng cố các quy tắc nhân, chia hai luỹ thừa cùng cớ số, quy tắc tính luỹ thừa luỹ thừa, luỹ thừa tích, luỹ thừa thương - Rèn luyện kĩ áp dụng các quy tắc trên tính giá trị biểu thức, viết dạng luỹ thừa, so sánh hai luỹ thừa, tìmsố chưa biết II CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH: Giáo viên:Bảng phụ ghi các công thức luỹ thừa, đề bài tập Học sinh: Học thuộc bài, làm bài tập nhà III TIEÁN TRÌNH TIEÁT DAÏY: Oån ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: H: Viết các công thức luỹ thừa tích và luỹ thừa thương Chữa bài tập 38b / 22 SGK Bài mới: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ1: Tính giá trị biểu thức: GV: Cho HS làm bài 40/23 SGK HS: Cả lớp làm vào HS: em leân baûng giaûi GV: Goïi HS leân baûng giaûi Kiến thức Baøi 40 / 23 SGK: 2 13 169 a) 14 14 196 c) 54.204 5.20 254.44.251.41 25.4 100 10 6 10 6 2 d) 35.54 5 512.5 2560 853 3 5 4 Baøi 37 / 22 SGK: GV: Cho HS: laøm baøi 37/22 SGK 63 3.62 33 3.2 3.2 13 13 H: Hãy nêu nhận xét các số HS: Các số hạng tử chứa 3 3 3 3.3 3 13 thừa số chung là (vì = 3.2) hạng tử ? 27 13 13 GV: Yêu cầu HS biến đổi biểu HS: Đứng chỗ trả lời thức ? GV: Ghi baûng caùc phaùt bieåu cuûa Baøi 41 / 23 SGK: HS: nhaän xeùt HS 1 4 3 GV: Yêu cầu HS: khác nhận xét HS: làm vào a) 4 5 4 GV: Cho HS: laøm baøi 41 / 23 HS: em leân baûng trình baøy 12 15 HS: lớp nhận xét SGK: 12 12 12 20 20 GV: nhaän xeùt 17 17 17 12 20 12 400 4800 3 1 2 3 4 b) 2: : 2 3 6 6 1 2.216 432 1 2: 2: 216 6 ĐẠI SỐ Lop7.net (2) Baøi 39/ 23 SGK: a) x10 = x7.x3 b) x10 = (x2)5 c) x10 = x12:x2 HĐ2: Viết biểu thức các HS: Cả lớp làm nháp HS: Moät em leân baûng trình baøy Baøi 45 / 10 SBT: dạng lũy thừa 1 GV: Cho HS: laøm baøi 39/23 SGK HS: nhaän xeùt a) 9.33 32 33 9 32 81 HS: Cả lớp làm nháp 23 HS: em leân baûng trình baøy GV: nhaän xeùt b) 4.25 : 23 22.25 : 16 2 GV: Cho HS: laøm baøi 45/10 SBT 27 : GV: nhaän xeùt 27.2 28 HS: nhaän xeùt caùch laøm vaø keát Baøi 42 / 23 SGK: 16 16 quaû a) n n 23 n HÑ3: Tìm soá chöa bieát GV: Cho HS: laøm baøi 42/23 SGK GV: Hướng dẫn HS: giải câu a HS: 2n 16 H: Để tìm 2n ta làm nào? HS: n = H: 2n = 23 , vaäy n = ? HS: Cả lớp làm nháp HS: em leân baûng trình baøy GV: yêu cầu HS: tự làm câu b và c HS: Biến đổi: 16 = 24 ; = 22 b) -3 81 n 27 -3 81 27 n 3 3 3 n 7 c) 8n : 2n 4n 41 n Baøi 46 / 10 SBT: a) 2.24 ≥ 2n > 2 ≥ 2n > < n ≤ n {3; 4; 5} b) 32 33 ≤ 3n ≤ 35 35 ≤ 3n ≤ 35 n = GV: Cho HS: laøm baøi 46/10 SBT H: Tìm các số tự nhiên n HS: Moät em leân baûng trình baøy cho: caâu b 2.16 ≥ 2n > HS: nhaän xeùt GV: Hãy biến đổi các biểu thức số dạng luỹ thừa GV: nhaän xeùt 4.Hướng dẫn nhà: - Ôn lại các quy tắc luỹ thừa, xem lại các dạng bài tập - laùm caùc baøi taäp 47, 48, 52 , 57 / 11, 12 SBT - Ôân tập khái niệm tỉ số hai số hữu tỉ x và y (y ≠ 0), định nghĩa hia phân số IV RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG: ĐẠI SỐ Lop7.net (3)