Giáo án Chủ điểm : Thế giới thực vật Chủ đề : một số loại quả Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ hoạt động tạo hình: Đề tài: bé nặn quả tròn ( đề tài ). I. Mục đích yêu cầu * Kiến thức: - Trẻ biết sử dụng đất nặn để nặn đợc quả tròn, - Trẻ biết chia đất nặn làm hai phần: Một phần làm núm, một phần làm thân - Củng cố kỹ năng lăn tròn, kỹ năng gắn đính các phần để tạo ra quả tròn. * Kỹ năng : - Phát triển óc sáng tạo,tay khéo léo - Trẻ nêu đợc ý tởng của mình, trả lời câu hỏi của cô đủ rõ ràng. * Giáo dục : - Giáo dục trẻ biết đánh giá sản phẩm của bạn và của mình. hoàn thành sản phẩm. II. Chuẩn bị: - Địa điểm : Tại lớp học - Đồ dùng của cô: Quả thật: Quả cam, Quả ổi, Quả táo - Một số mẫu nặn những loại quả trên. - Đồ dùng của trẻ: Đất nặn, bảng con, khăn lau đĩa đựng quả - NDTH:- MTXQ - Âm Nhạc iii. tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động I: Ôn định tổ chức - Cô cho trẻ chơi trò chơi trời nắng trời ma - Khi hát đến câu ma to rồi ma to rồi mau chạy thôi thì tất cả chạy đến nhà bạn thỏ. + Các con chạy đến trú ma nhà ai đây? Cô và trẻ chơi trò chơi Trẻ chạy đến nàh bạn thỏ Nhà bạn thỏ + Vì sao khi trời ma các con phải chạy đến nhà bạn thỏ? Đúng rồi khi trời ma nếu cúng ta không trú vào nhà thì sẽ bị ớt hết đấy. + Vì sao chúng mình lại phải trú ma? Đúng rồi nếu chúng mình không trú ma thì chúng mình sẽ bi nớc ma ngấm vào ngời và sẽ bị ốm đấy. + Ma xuống các con thấy cây cối nh thế nào? Đúng rồi ma xuống sẽ làm cho cây cối tơi tốt hơn, các loài cây thi nhau ra hoa kết trái đấy. * Cô cho trẻ thăm quan nhà bạn thỏ. - Nhà bạn thỏ có gì đây? - Vờn cây nhà bạn thỏ có cây quả gì đây? - Quả cam này có màu gì? quả cam này dạng hình gì?( tơng tự cô cho trẻ xem cây khế, cây đào). - Cô khái quát lại - Các con ạ hôm nay là sinh nhật bạn thỏ đấy. Bạn thỏ chỉ thích ăn những loại quả tròn thôi các con có muốn nặn quả tròn để tặng cho bạn thỏ không? * Hoạt động II: Khám Phá Mẫu nặn - Sinh nhật bạn thỏ nên cô có món quả tặng cho bạn thỏ đấy các con có muốn biết cô tặng cho bạn thỏ món quà gì không? - Cô mời 1 trẻ lên giở món quà ra + Các con nhìn xem cô đã nặn đợc quả gì đây? - Vì sao con biết? - Quả cam có gì? - Làm thế nào để nặn đợc quả cam? * Cô khái quát lại quả cam: Đây là quả cam đấy quả cam khi cha chín có màu xanh, khi chín rồi có màu vàng đấu quả cam có hai phần phần phần thân Vì trời ma Trẻ trả lời Sẽ bị ớt Tơi tốt Vừơn cây ăn quả Quả cam Màu vàng,dạng hình tròn Có ạ Có ạ Quả cam Quả cam tròn,có cuống Có núm Trẻ trả lời và phần núm, phần núm có lá, có núm, phần thân có quả có vỏ. + Còn đây là quả gì? - Quả ổi này nh thế nào? - Quả ổi có dạng hình gì? * Cô khái quát lại: Đây là quả ổi đấy qủa ổi màu xanh, quả ổi có dạng hình tròn, quả ổi có hai phần phần phần thân và phần núm, phần núm có lá, có núm, phần thân có quả có vỏ. + Còn đây là quả gì? - Quả táo này màu gì? - Quả táo này có gì? - Nặn quả táo này nh thế nào? - Đúng rồi phải chia đất nhỏ , xoay tròn Đúng rồi đây là quả táo đấy quả táo này màu đỏ, có dạng hình tròn có núm và có lá đấy. Các con ạ muốn nặn đợc những loại quả này các con phải dùng kỹ năng xoay tròn và kỹ năng gắn đính các phần tạo thành quả tròn đấy. - Hỏi ý định của trẻ: Con định nặn quả gì? con nặn quả đó nh thế nào? - Hỏi 2-3 trẻ trả lời * Hoạt động iii: Bé khéo tay - Cô cho trẻ về chỗ nặn * Cô Hớng dẫn: Trớc khi nặn các con phải nhào đất cho thật dẻo, sau đó các con chia đất ra làm hai phần phần to cô làm quả, cô đặt đất lên bẳng cô xoay tròn để tạo thành quả tròn, phần cuống cô nhào đất và lăn dọc đất trên bảng để tạo thành phần cuống đấy, sau đó cô gắn vào phần quả tạo thành cuống và lá đấy. * Trẻ thực hiện: Quả ổi Màu xanh, tròn Trẻ trả lời Quả táo Màu đỏ Có núm,có quả Trẻ trả lời Trẻ trả lời 2-3 trẻ trả lời Nhào đất cho thật dẻo . - + Trớc khi nặn quả các con phải làm gì? - Cô quan sát hỏi trẻ đang nặn quả gì? - Con định nặn quả đó nh thế nào? - Con nặn phần nào trớc? Gợi ý những trẻ còn lúng túng. - Những trẻ nào nặn nhanh cô gợi ý trẻ nặn sáng tạo và đẹp hơn. * hoạt động III: Tặng Quà Cho Bạn - Cho trẻ mang đĩa quả tặng cho bạn thỏ - Cô thấy hôm nay bạn nào cũng nặn đợc nhiều quả tròn, bạn nào cũng nặn rất là đẹp các loại quả tặng cho ban thỏ. * Nhận xét sản phẩm: - Cho trẻ nhận xét bài của bạn - Cho trẻ tự nhận xét (3 - 4) trẻ nhận xét bài trẻ thích - Con thích bài của bạn nào nhất? - Vì sao con thích bài của bạn? - Hỏi trẻ có đĩa quả đó đặt tên cho đĩa quả đó là gì? - Cô nhận xét chung, động viên trẻ cha hoàn thiện giờ sau cố gắng. * kết thúc: - Cho trẻ hát bài :Mừng sinh nhật Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ nhận xét bài của bạn Trẻ nhận xét bài trẻ thích Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ đặt tên cho đĩa quả đó Trẻ hát ra chơi Giáo án Chủ điểm : Thế giới đông vật Chủ đề : một số con vật nuôi trong gia đình Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ Hoạt động âm nhạc: Đề Tài: NDTT: VĐTN : Con chim non NH : Chim mẹ chim con TCÂN : Nghe hát thỏ nhảy vào chuồng I: Mục đích yêu cầu: * Kiến thức: - Trẻ hát thuộc bài hát, Nhớ tên bài hát, Vận động múa thành thạo bài hát Con Chim Non Sáng tác: Hoàng Long * Kỹ Năng: - Rèn kỹ năng múa cho trẻ - Hứng thú tham gia trò chơi * Giáo dục : - Trẻ biết chăm sóc con vật nuôi trong gia đình, bảo vệ chúng . II: Chuẩn Bị: - Địa điểm: - Trong lớp - Đồ dùng: - Đài, tranh con gà trống, con mèo, con vịt. - Mũ con chim - NDTT: - Toán, MTXQ III: Tiến Hành: Hoạt động của cô hoạt động của trẻ 1/ Hoạt Động 1: ổn định tổ chức - Cô cho trẻ nghe âm thanh của con vật kêu và cho trẻ đoán có tếng con vật gì kêu. - Cô đa tranh con gà trống, con mèo, con vịt ra cho trẻ đoán xem đó là bức tranh vẽ về con vật gì? Đúng rồi con gà, con mèo, con vịt là những Chú ý Trẻ đoán con vật đợc nuôi ở trong gia đình đấy chúng rất có ích cho cuộc sống chúng ta, nhà bạn nào có nuôi con vật đó các con phải chăm sóc, cho chúng ăn nhé? 2/ Hoạt Động 2: Bé nào múa đẹp - Các con ơi không chỉ có những con vật đáng yêu sống trong gia đình, mà còn có những con vật sống trong rừng xanh .Đặc biệt là những loài chim hàng ngày đậu trên cành cây cất tiếng hót véo von, làm cho cuộc sống chúng mình thêm t- ơi vui đấy. Dó là nội dung ca khúc Con chim non. Một sáng tác của chú Hoang long + Lần 1 : Cô mời cả lớp hát cùng cô . + Lần 2 : Cô và trẻ hát và vận đông tự do Cô thấy các con hát và vận động bài hát con chim non rất là hay,và đẹp đấy nhng cô giáo cũng có một số động tác cho bài hát này đấy các con có muốn xem không? + Lần1: Cô hát vận động - Các con thấy cô múa có đẹp không? + Lần 2: Cô vận động mẫu và phân tích. - Để múa cho bài hát này thật đẹp cô và các con đứng dậy làm động tác cùng cô nào? cc xem nhé? + Câu thứ 1: (con chim non) các cháu đa 1 tay lên ngực và nhún chân xuống + Câu thứ 2: (trên cành hoa) một tay các cháu đ- a tay ra trứơc mặt và quay cổ tay. + Câu thứ 3: (hót véo von, hót véo von) các cháu đa hai tay ra trớc mồm giả làm con chim hót đồng thời nghiêng ngời sang trái và sang phải theo nhịp, Vâng ạ Chú ý Trẻ trả lời Cả lớp hát Trẻ hát và vân động cùng cô chú ý vâng ạ + Câu 4: (em yêu chim) các cháu đa 1 tay lên ngực và nhún theo nhịp ( em mến chim) đa tiếp một tay lên ngực đồng thời nhún theo nhịp. + Câu 5: vì mỗi lần Các chau dang tay vẫy nhẹ . chim hót em vui hai tay dang ngang đa lên đầu, uốn cong cánh tay + Lần 2: Cô hát và vận động lại - Cô mời cả lớp hát và vận động 3 lần - Cô mời ba nhóm hát và vận động - Cô mời cá nhân trẻ hát và vận động - Trong khi trẻ hát chú ý, sửa sai cho trẻ - Cả lớp hát và vận động lại một lần nữa. 3/ Hoạt Động 3: Bé nghe cô hát Cô nh chim mẹ Bé là chim con Sau đây là bài hát: chim mẹ chim con sáng tác Đặng Nhất Mai mà hôm nay cô hát tặng cho lớp mình - Cô hát lần1:chậm diễn cảm - Cô vừa hát bài hát gì? do ai sáng tác? - Bài hát nói về ai? * Giảng Nội Dung: Bài hát Chim mẹ chim con đựơc nhạc sĩ Đặng Nhất Mai sáng tác. tác gỉa đã dùng hình ảnh con chim để ví cô giáo là con chim mẹ, bé là con chim con, đơc tung cánh bay nhịp nhàng đi kiếm ăn. đêm tối buông xuống chim bay về tổ đi ngủ. - Cô hát lần 2: Minh hoạ động tác 4/ Hoạt Động 4:Trò chơi Nghe tiếng hát thỏ nhảy vào chuồng - Cô đa vòng ra hỏi trẻ cô có gì đây? - Cho các cháu đếm? Trẻ hát và vận động theo cô chú ý Cả lớp hát 3 nhóm hát và vận động Cá nhân trẻ hát Cả lớp hát và vận động chú ý Chim mẹ chim con Đặng nhất Mai Con chim chú ý - Cách chơi: Vòng là nhà, số vòng ít hơn các cháu lên chơi, khi chơi các cháu đi xung quanh những ngôi nhà,cô hát vừa các cháu đi thờng, cô hát nhỏ các cháu đi gần ngôi nhà, cô hát to các cháu chạy nhanh vào nhà,mỗi nhà chỉ một bạn chạy vào thôi, ai không có nhà phải nhảy lò cò. + Lần 1 chơi 5 vòng + Lần 2 chơi 6 vòng * Kết thúc : cho trẻ ra chơi - Cô và trẻ thăm trang trai nhà Bạn thỏ Trẻ chơi trò chơi Trẻ thăm trang trại nhà ban thỏ. Giáo án Chủ điểm : Thế giới đông vật Chủ đề : một số con vật nuôi trong gia đình Hoạt động góc Góc xây dựng: Xây trang trại chăn nuôi Góc phân vai : Bán hàng góc học tập : Tô màu con vật nuôi trong gia đình I / Mục Đích yêu cầu - Trẻ thực hiện đợc các vai chơi nh ngời bán hàng lấy đúng đồ dùng do khác yêu cầu, ngời mua hàng phải trả đúng số tiền và biết cảm ơn, và ngời bàn hàng phải nhẹ nhàng niềm nở đón khách. - Trẻ biết xây dựng trang trại chăn nuôi , có chuồng trại, có hàng dào làm tờng bao quanh, và trồng thêm cây xanh, cây ăn quả. _ Trẻ biết tô màu con vật nuôi trong gia đình. II / Chuẩn Bị: - Các góc: Phân vai,Góc học tập, góc phân vai, góc xây dựng. - Cô chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho từng góc chơi, gạch, con vật nuôi, cây xanh cây ăn quả, bút màu Và một số đồ dùng khác. - Trẻ thuộc bài hát Gà trống mèo con và cún con III / Hớn Dẫn: Hoạt Động Của Cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động I: Ôn định tổ chức Cô nói: Lắng nghe lắng nghe Loa loa loa loa Ngày hội rừng xanh Bạn ơi đến nhanh Cùng thi đua nhé? - Các bạn ơi hôm nay khu rừng xanh có tổ chức cuộc thi Ngày hội rừng xanh đấy các con có muốn tham dự không? Trong hội hội thi có rất nhiều, các con vật tham gia chơi và có các góc chơi đấy: - Góc xây dựng: Xây trang trại chăn nuôi - Góc phân vai : Ngời bàn hàng vui tính - Góc học tập : Tô màu con vật nuôi trong gia đình Nào chúng mình cùng đi nào - Cô và trẻ cùng đi vào chỗ ngồi Nghe gì? nghe gì? Chú ý Có ạ chú ý Về chỗ ngồi * Hoạt Động II: Bé thích nghề gì? * Góc xây dựng: Chú thợ xây tí hon + Meo meo meo có tiếng con gì kêu đấy nhỉ? - Con gì đây? Mèo con ơi cậu đi đâu mà thế? Tớ đi đến hội thi ngày hội rừng xanh đấy, tớ đến đây để trổ tài làm chú thợ xây đấy nhng hôm nay đến đây tớ chỉ có một mình thôi , có bạn nào muốn làm bác thợ xây tí hon xây trang trại chăn nuôi hộ tớ không? - Tớ không biết phải mời ai nhỉ? - Bác thợ xây làm những công việc gì? - Xây trang trại cần nguyên vật liệu gì? - Bạn nào muốn làm chú thợ xây nào? ( Mời 4-5 trẻ tham gia góc chơi ) Các con ạ ở bất cứ công trình xây dựng nào đều có ngời phụ trách đấy, chúng mình bầu bạn phiếu làm nhóm trởng để phụ trách nhé? * Góc phân vai: Ngời bán hàng vui tính + Cô hát bài Gà trống mèo con và cún con - Bạn nào hát mà hay thế nhỉ? - Bạn chim ơi bạn đi đâu mà hát hay thế? Tớ đi tham gia hội thi Ngày hội rừng xanh đấy đến với hội thi tớ có rất là nhiều sản phẩm đê trng bày, và bán nữa. Nhng tớ cha tuyển đợc bạn nào làm ng- ời bán hàng vui tính giúp tớ - Tớ không biết tìm ai? - Bạn nào muốn làm ngời bàn hàng vui tính? - Các bé có biết nhiêm vụ của ngời bán hàng ntn không? ( Mời 4-5 trẻ tham gia góc chơi ) Để bán hàng có thu nhập cao chúng mình bầu bạn nguyệt làm nhóm trởng nhé? * Góc học tập: Chú hoạ sĩ tí hon + Kia ai trông mà giống ban chó con thế nhỉ? - Sao bạn lại ngồi ở đây? Hôm nay tớ cũng muốn tham gia dự thi Ngày hội rừng xanh lắm nhng tớ, nhng tớ .! - Cậu bị làm sao thế? Tớ, tớ còn nhiều bức tranh vẽ con vật mà tớ cha hoàn thành. Ban nào muốn làm chú hoạ sĩ nhí giúp tớ hoàn thành bức tranh với - Chúng mình tô tranh nh thế nào nhỉ? ( Mời 4-5 trẻ tham gia góc chơi ) Để có bức tranh đẹp chúng mình bầu bạn Ngân làm nhóm trởng nhé? * Giáo dục: Trớc khi vào nhóm chơi cô chúc các Con mèo Con mèo Có ạ Bác thợ xây Xây nhà, xây trang trại Cát, xi măng, đá, sỏi . 4-5 trẻ nhập vai chơi Vâng ạ Bạn chim Ngòi bán hàng Trẻ trả lời Mời khách vào mua hàng 4-5 trẻ nhập vai chơi Vâng ạ Thật lhéo không tô chờm ra ngoài 4-5 trẻ nhập vai chơi Vâng ạ [...]... xõy trang trại có những vt liu gỡ trang trại đẹp, xõy nh th no? " + Góc phân vai: bán hàng - Con đang làm gì thế? - Các con có biết nhiệm vụ ngời bán hàng làm gì không? + Góc học tập: tô màu con vật nuôi - Con đang tô con gì đây? - Con tô nh thế nào? Cô nhập vai cùng trẻ ở các góc chơi, trong khi chơi trẻ đoàn kết sáng tạo * Hoạt Động IV: Sản Phẩm Của bé - Cô nhận xét các góc chơi - Cô cho trẻ thăm... Phẩm Của bé - Cô nhận xét các góc chơi - Cô cho trẻ thăm quan các góc sau đó nhóm trởng của nhóm xây dựng giới thiệu công trình của nhóm mình - Cô nhận xét tuyên dơng và tuyên dơng những nhóm chơi có sáng tạo - Làm thế nào để có sản phẩm đẹp? * Kết thúc: - Cô và trẻ hát bài Gà trống mèo con và cún con - Trẻ ra chơi Trẻ lên lấy ký hiệu về góc chơi Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời câu . Giáo án Chủ điểm : Thế giới thực vật Chủ đề : một số loại quả Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ hoạt động tạo hình: Đề tài: bé nặn quả tròn ( đề tài ) hát ra chơi Giáo án Chủ điểm : Thế giới đông vật Chủ đề : một số con vật nuôi trong gia đình Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ Hoạt động âm nhạc: Đề Tài: NDTT: