Đang tải... (xem toàn văn)
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Hai em nêu lại nội dung vừa học - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi ... - Gấp được tên [r]
(1)TUAÀN Thứ hai ngày 22 tháng năm 2011 Tập đọc TIEÁT – : PHAÀN THƯỞNG A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu nội dung : Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích học sinh làm việc tốt, (trả lời các câu hỏi 1, ,4 ) - Lồng ghép : Qua câu chuyện trên các em phải biết làm việc tốt phù hợp với khả và thực tế mình nhà trường và ngoài xã hội - KNS :+ Kĩ xác định giá trị : Có khả hiểu rõ giá trị thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có giá trị khác + Thể cảm thông B/ Chuaån bò -Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò TIEÁT 1 Kieåm tra baøi cuõ : - Kieåm tra hoïc sinh 2.Bài a) Phần giới thiệu :Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ gì? - Tranh vẽ cô giáo trao phần thưởng cho Na là moät baïn khoâng phaûi laø hoïc sinh gioûi vì nhö hôm chúng ta tìm hiểu bài “ Phần thưởng - Ghi tựa bài lên bảng b) Luyện đọc đoạn ,2 - Đọc mẫu diễn cảm đoạn và - Đọc giọng kể cảm động nhẹ nhàng nhấn giọng từ ngữ thể vai chuyện * Hướng dẫn phát âm : - Hướng dẫn tương tự đã giới thiệu bài tập đọc “ Có công mài sắt có ngày nên kim “ đã học * Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng số câu dài, câu khó ngắt thống cách đọc các câu này lớp * Đọc đoạn : - Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc */ Thi đọc - Mời các nhóm thi đua đọc Lop2.net - Đọc bài tự thuật - Tranh vẽ cô giáo trao phần thưởng cho moät baïn hoïc sinh -Vài em nhắc lại tựa bài - Lớp lắng nghe đọc mẫu - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giáo vieân löu yù - Rèn đọc các từ : bẻ , nửa , tẩy , thưởng , baøn taùn , saùng kieán , laëng yeân , - Lần lượt nối tiếp đọc câu - Một buổi sáng ,/ vào chơi ,/các bạn lớp túm tụm bàn bạc điều gì/có vẻ bí mật laém.// - Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp Ba em đọc đoạn bài - Đọc đoạn nhóm Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc (2) -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng - Yêu cầu đọc đồng bài c) Tìm hiểu nội dung đoạn và -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi - Caâu chuyeän keå veà baïn naøo ? - Bạn Na là người nào ? - Hãy kể việc tốt mà Na đã làm ? - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài - Lớp đọc thầm đoạn 1,2 trả lời câu hỏi - Keå veà baïn Na - Na laø moät coâ beù toát buïng - Na gọt bút chì giúp bạn Lan , làm trực nhật giuùp baïn ,… - Các bạn Na nào ? - Raát quyù meán Na - Tại luôn các bạn quý mến mà Na lại - Vì Na chưa học giỏi buoàn ? - Chuyện gì đã xảy vào cuối năm học - Sôi bàn tán điểm thi và phần thưởng - Yeân laëng coù nghóa laø gì ? coøn Na chæ yeân laëng Yeân laëng laø khoâng noùi gì - Các bạn Na đã làm gì vào chơi ? - Caùc baïn tuùm tuïm baøn baïc ñieàu gì coù veû bí maät - Theo em caùc baïn cuûa Na baøn baïc ñieàu gì ? Các bạn đề nghị cô giáo trao phần thưởng - Để biết điều bất ngờ mà lớp và cô giáo muốn cho Na vì em là cô bé tốt bụng giành cho Na chúng ta tìm hiểu tiếp đoạn còn lại - Loàng gheùp : Qua caâu chuyeän treân caùc em phaûi biết làm việc tốt phù hợp với khả - Lắng nghe và thực tế mình nhà trường và ngoài xaõ hoäi TIEÁT d) Luyện đọc đoạn - Đọc mẫu diễn cảm đoạn * Hướng dẫn phát âm : - Hướng dẫn tương tự đoạn và * Hướng dẫn ngắt giọng : - Tổ chức cho học sinh tìm cách ngắt giọng soá caâu daøi * Đọc đoạn : - Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc */ Thi đọc - Mời các nhóm thi đua đọc - Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân - Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng đoạn * Tìm hiểu nội dung đoạn - Mời học sinh đọc thành tiếng đoạn - Mời em đọc câu hỏi - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : - Lắng nghe đọc mẫu đoạn - Rèn đọc các từ như: bất ngờ , phần thưởng , vang daäy , laëng leõ ,… - Lần lượt nối tiếp đọc câu đoạn -Từng em đọc lại đoạn bài trước lớp - Lắng nghe để hiểu nghĩa các từ bài - Ba em đọc lại đoạn bài - Đọc đoạn nhóm Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng - Lớp đọc đồng đoạn bài - Hai em đọc thành tiếng đoạn - Một em đọc câu hỏi tìm hiểu đoạn - Lớp đọc thầm đoạn thảo luận theo nhóm trả Lop2.net (3) lời câu hỏi - Theo em nghĩ Na có xứng đáng thưởng - Na xứng đáng thưởng vì bạn là người tốt khoâng ? Vì ? bụng , lòng tốt đáng quý - Khẳng định : Na xứng đáng thưởng mặc - Na chưa xứng đáng thưởng vì Na học duø Na hoïc chöa gioûi nhöng Na coù taám loøng toát raát chöa gioûi đáng thưởng - Khi Na thưởng vui mừng ? Vui - Na vui đến mức tưởng mình nghe nhầm , đỏ theá naøo ? mặt Cô giáo và các bạn vui mừng vỗ tay vang dậy Mẹ Na vui mừng chấm khăn lên đôi mắt đỏ hoe ñ) Cuûng coá daën doø : -Yêu cầu đọc lại đoạn văn mà em yêu thích ? - Chọn để đọc đoạn yêu thích - Qua câu chuyện này em học điều gì Na ? - Tốt bụng ,hay giúp đỡ cho người khác - Chuùng ta coù neân laøm nhieàu vieäc toát khoâng ? - Ta nên làm nhiều việc tốt để giúp đỡ bạn bè - Giáo viên nhận xét đánh giá và giúp đỡ người để xứng đáng là - Dặn nhà học bài xem trước bài người ngoan trò giỏi Toán Tieát : LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản - Nhận biết độ dài đề- xi- mét trên thước thẳng - Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản - Vẽ đoạn thẳng có độ dài dm - Lồng ghép : Giáo dục học sinh đo độ dài đoạn thẳng dm trên đồ vật có gia đình B/ Chuẩn bị : - Thước thẳng có chia rõ vạch theo cm và dm C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - Yêu cầu đọc các số đo : 2dm, 3dm , 40 cm -2 ñeâximet , 3ñeâximet, 40 xaêngtimet - Viết các số đo theo lời đọc giáo viên - Vieát : 5dm , 7dm , 1dm - 40 xaêngtimet baèng bao nhieâu ñeâximet ? -40 xaêngtimeùt baèng ñeâximet -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta luyện tập đơn vị đo độ * Lớp theo dõi giới thiệu bài daøi ñeâximet -Vài em nhắc lại tựa bài b/ Luyeän taäp : - Moät em leân baûng laøm Baøi 1: - Yeâu caàu em leân baûng laøm baøi - 10 cm = 1dm , 1dm = 10 cm - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Yêu cầu dùng phấn vạch lên thước kẻ vào điểm - Thao tác theo yêu cầu - Chỉ vào vạch vừa vạch và đọc to đêximet có độ dài 1dm - Yêu cầu vẽ đoạn thẳng ï dài 1dm vào bảng - Thực hành vẽ và đổi bảng cho để kiểm tra - Hai em nêu cách vẽ đoạn thẳng AB dài 1dm -Yêu cầu nêu cách thực vẽ đoạn thẳng 1dm - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em đọc đề bài sách giáo khoa Lop2.net (4) Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu tìm trên thước vạch kẻ dm và dùng phấn đánh dấu -2 ñeâximet baèng bao nhieâu xaêngtimet ? -Yêu cầu em nhìn trên thước để nêu kết -Yêu cầu lớp viết kết vào bài tập Bài - Mời học sinh đọc đề bài - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Muốn điền đúng phải làm gì ? - Lưu ý học sinh nhìn vạch trên thước kẻ để đổi cho chính xaùc - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em đọc bài chữa miệng - Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh Bài 4:- Yêu cầu em đọc đề - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Hướng dẫn muốn điền đúng chúng ta cần ước lượng vào vật người ta đưa để điền -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Thao taùc , em ngoài caïnh kieåm tra cho - dm = 20 cm - Lớp ghi kết vào - Một em đọc đề bài - Điền số thích hợp vào chỗ chấm - Suy nghĩ và đổi các số đo từ đêximet thành xaêngtimet - Cả lớp thực làm vào - 2dm = 20 cm , 30 cm = dm - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề - Ñieàn ñôn vò ño dm hay cm vaøo choã chaám - Quan sát cầm bút chì tập ước lượng em ngồi cạnh thảo luận với - Độ dài bút chì là : 16 cm - Độ dài gang tay mẹ là : 2dm - Độ dài bước chân Khoa : 30 cm - Một em đọc bài làm - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Laéng nghe - Gọi em chữa bài - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn c) Cuûng coá - Daën doø: - Lồng ghép : Giáo dục học sinh đo độ dài đoạn - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập thẳng dm trên đồ vật có gia đình - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Thứ ba ngày 23 tháng năm 2011 Đạo đức Tieát : HOÏC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (T2) A/ Muïc tieâu : - - Nêu số biểu học tập, sinh hoạt đúng - Nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng - Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu ngày thân - Thực theo thời gian biểu - Lồng ghép : Giáo dục HS có ý thức tự học tập theo thời gian biểu ngày và xếp thời gian phù hợp ngày Thời gian raais có ít , các em đừng để lãng phí thời gian - KNS : + Kĩ quản lí thời gian để học tập, sinh hoạt đúng + Kĩ lập kế hoạch để học tập, sinh hoạt đúng + Kĩ tư phê phán, đánh giá hành vi sinh hoạt, học tập đúng và chưa đúng C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: Lop2.net (5) Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp - Yêu cầu các cặp thảo luận để nêu tác dụng việc học tập sinh hoạt đúng giấc và tác hại việc học tập sinh hoạt không đúng giaác - Giáo viên ghi nhanh ý chính lên bảng - Ích lợi : -Đảm bảo sức khoẻ tốt Biết xếp công việc cách hợp lí , đạt hiệu cao caùc coâng vieäc - Tác hại không đúng giấc : - Ảnh hưởng sức khoẻ làm cho tinh thần không tập trung , công việc không đạt hiệu cao * Rút kết luận : Học tập sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoẻ và việc học tập thân Hoạt động 2: Những việc cần làm để học tập sinh hoạt đúng - Yeâu caàu nhoùm thaûo luaän ghi vaøo phieáu việc cần làm để học tập , sinh hoạt đúng theo mẫu - Yêu cầu trao đổi để đưa ý kiến nhóm mình - Mời nhóm cử đại diện trình bày trước lớp - Nhận xét đánh giá kết công việc caùc nhoùm * Kết luận : Học tập sinh hoạt đúng giúp ta học tập đạt kết vì học tập sinh hoạt đúng là việc cần làm cần thiết Hoạt động 3: Trò chơi : Ai đúng , sai - Cử đội xanh và đỏ ( đội bạn ) - Đọc câu hỏi , Mời đội giơ tay trước - Nhận xét ghi điểm : Trả lời đúng câu ñieåm - Tuyên dương đội chiến thắng * Cuûng coá daën doø : - Lồng ghép : Giáo dục HS có ý thức tự học tập theo thời gian biểu ngày và xếp thời gian phù hợp ngày Thời gian raais có ít , các em đừng để lãng phí thời gian - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học - Caùc caëp thaûo luaän theo caùc tình huoáng - Lần lượt cử các đại diện lên báo cáo kết trước lớp - Caùc caëp khaùc laéng nghe nhaän xeùt vaø boå sung - Hai em nhaéc laïi - Lớp chia nhóm và thảo luận theo yêu caàu cuûa giaùo vieân - Lần lượt các nhóm cử đại diện lên báo cáo kết nhóm mình cho lớp nghe ( Lập thời gian biểu - Thực đúng thời gian biểu - Ăn , nghỉ , học , chơi đúng ) - Caùc nhoùm khaùc theo doõi vaø nhaän xeùt yù kieán nhoùm baïn - Lớp bình chọn nhóm có cách làm hay và đúng nhaát - Hai em nhắc lại ghi nhớ - Cử đội bạn lên tham gia trò chơi - Suy nghĩ giành quyền trả lời - Bổ sung đội bạn trả lời sai - Bình chọn đội thắng - Ghi nhớ thực -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy - Lập thời gian biểu và thực theo Toán Tieát : SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU A/ Muïc tieâu: - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu - Biết thực phép trừ các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ - Lồng ghép : Giúp học sinh nắm vị trí các số Lop2.net (6) B/ Chuaån bò : - Viết sẵn nội dung bài Thanh thẻ ghi sẵn : Số bị trừ - Số trừ – Hiệu C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Yêu cầu em lên bảng yêu cầu dùng thước đo - HS thực hành đo và đọc số đo các độ dài chiều đà cạnh bàn , cạnh ghế và - Hoûi theâm : - 120cm baèng maáy ñeâximet ? - 120 xaêng timet baèng 12ñeâximet - 2dm goàm bao nhieâu xaêng ti met ? - ñeâximet baèng 20 xaêngtimet - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tìm hiểu các thành phần - Lớp theo dõi giới thiệu phép trừ “ Số bị trừ – Số trừ - Hiệu “ - Vài em nhắc lại tựa bài * Giới thiệu thuật ngữ Số BT , Số trừ , Hiệu - Quan sát và lắng nghe giới thiệu - Ghi bảng : 59 - 35 = 24 yêu cầu đọc phép tính treân - Trong pheùp tính 59 - 35 = 24 thì 59 goïi laø soá bò trừ , 35 là số trừ và 24 gọi là Hiệu - 59 gọi là gì phép trừ 59 - 35 = 24 ? - 59 gọi là số bị trừ - 35 gọi là gì phép trừ 59 - 35 = 24 ? - 35 gọi là số trừ - 24 gọi là gì phép trừ 59 - 35 = 24 ? - 24 goïi laø Hieäu - Vaäy Hieäu laø gì ? - Hiệu là kết phép Trừ * Giới thiệu tương tự với phần tính dọc - 59 - 35 baèng bao nhieâu ? - Baèng 24 - 24 goïi laø hieäu , 59 - 35 = 24 neân 59 - 35 cuõng gọi là hiệu - Yêu cầu nêu hiệu phép trừ 59 -35 = 24 - Hieäu laø 24 , hieäu laø 59 - 35 b) Luyện tập – Thực hành Baøi : - Yêu cầu đọc tên các thành phần phép trừ : - Đọc 19 trừ 13 19 - = 13 - Số bị trừ và số trừ là số nào ? - Đó là 19 và - Hiệu phép trừ là số nào ? - Laø soá 13 - Muoán tính Hieäu ta laøm nhö theá naøo ? - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Yêu cầu lớp thực vào sau đó đổi chéo - Lớp làm vào vở cho để kiểm tra - em leân laøm baøi treân baûng Baøi 2: - Yêu cầu nêu đầu bài đọc phép tính mẫu nhận - Một em nêu yêu cầu đề bài xeùt veà caùch trình baøy cuûa pheùp tính maãu - Đọc : 79 trừ 25 54 - Hãy nêu cách viết và thực phép tính theo cột - Phép tính trình bày theo cột dọc doïc ? - Viết số bị trừ viết sêtsoos trừ xuống cho các hàng thẳng cột với viết dấu (-) kẻ vạch ngang và tính từ phải sang - Yêu cầu lớp tự làm bài vào traùi - Mời em lên bảng làm bài - Thực hành làm vào và chữa bài - Gọi học sinh nêu cách viết , cách thực phép Lop2.net (7) tính 79 - 25 - Hai em laøm treân baûng - Viết 79 viết 25 cho thẳng cột với và thẳng cột với viết dấu - kẻ vạch ngang Bài : - Yêu cầu đọc đề bài vaø tính - Đề bài cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Đọc đề bài - Muốn biết độ dài đoạn dây còn lại bao nhiêu ta - Cho biết sợi dây dài 8dm , cắt 3dm laøm pheùp tính gì ? - Hỏi độ dài đoạn dây còn lại - Yêu cầu lớp thực vào sau đó đổi chéo - Ta làm phép tính cộng (lấy dm - 3dm ) cho để kiểm tra Toùm taét : - Làm bài vào - Coù : dm - Toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi - Caét ñi : 3dm Giaûi : - Coøn laïi : …dm? Số xe đạp bán buổi : c) Cuûng coá - Daën doø: 12 + 20 = 32 ( xe đạp ) Đ/S: 32 xe đạp - Lồng ghép : Giúp học sinh nắm vị trí - Lắng nghe cuûa caùc soá -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Hôm toán học bài gì ? -Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi - Nhận xét đánh giá tiết học -Xem trước bài - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Keå chuyeän Tieát : PHAÀN THƯỞNG A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý (SGK) , kể lại đoạn câu chuyện ( BT 1, 2, 3) - Lồng ghép : Giúp học sinh biết kể lời mình Biết làm việc tốt để giúp ít cho baûn thaân, gia dình, xaõ hoäi B/ Chuaån bò - Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa Bảng phụ viết lời gợi ý nội dung tranh C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ - Ba em leân noái tieáp keå chuyeän Coù coâng maøi saét coù ngaøy neân kim “ - Mỗi em kể đoạn chuyện “ Có công - Nhaän xeùt cho ñieåm maøi saét coù ngaøy neân kim “ Bài a) Phần giới thiệu : - Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã -Vài em nhắc lại tựa bài học qua bài tập đọc tiết trước đó là câu chuyên - Chuyện kể : Phần thưởng “ Phần thưởng “ b) Hướng dẫn kể chuyện : * Kể trước lớp : - Mời em khá tiếp nối lên kể trước lớp - Ba em kể lại câu chuyện theo nội dung tranh - Yêu cầu lớp lắng nghe và nhận xét sau lần -Nhận xét bạn theo các tiêu chí: coù hoïc sinh keå + Về diễn đạt: nói đã thành câu chưa, dùng từ hay không, biết sử dụng lời văn mình không Lop2.net (8) + Thể hiện: Có tự nhiên không , có điệu chưa, hợp lí không, giọng kể thể nào + Nội dung: Đúng hay chưa , đủ hay thiếu , * Keå theo nhoùm : đúng trình tự chưa - Yêu cầu chia nhóm , dựa vào tranh minh họa và - Chia thành các nhóm nhóm em các gợi ý để kể cho các bạn nhóm cùng em nối tiếp kể đoạn theo tranh nghe - Có thể đặt câu hỏi gợi ý sau : - Quan sát và trả lời câu hỏi : Đoạn 1: - Na laø coâ beù toát buïng - Na laø coâ beù nhö theá naøo ? - Caùc baïn raát quyù meán Na - Các bạn lớp đối xử nào với Na ? - Đưa cho Minh nửa cục tẩy - Bức tranh vẽ Na làm gì ? - Na còn làm việc tốt gì ? - Làm trực nhật giúp bạn lớp - Vì Na buoàn ? - Vì Na chöa hoïc gioûi Đoạn : - Cuoái naêm hoïc caùc baïn baøn taùn ñieàu gì - Cả lớp bàn tán điểm thi và phần thưởng - Lúc đó Na làmgì ? - Na yeân laëng nghe caùc baïn - Các bạn túm tụm bàn tán điều gì với ? - Đề nghị cô giáo tặng cho Na phần thưởng lòng giúp đỡ các bạn bè - Coâ giaùo nghó theá naøo veà saùng kieán cuûa caùc baïn - Coâ cho raèng saùng kieán cuûa caùc baïn raát hay Đoạn : - Phần đầu buổi lễ diễn nào? - Cô phát phần thướng bạn bước lên bục nhận thưởng - Có điều gì bất ngờ xảy buổi lễ ? - Cô giáo mời Na lên nhận phần thưởng - Khi Na nhận phần thưởng Na , các bạn và - Na vui đến mức tưởng mình nghe nhầm , đỏ meï Na vui muøng nhö theá naøo ? mặt Cô giáo và các bạn vui mừng vỗ tay vang dậy Mẹ Na vui mừng chấm khăn lên đôi mắt đỏ hoe c) Kể lại toàn câu chuyện : - Yeâu caàu hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Thực hành em nối tiếp kể lại câu chuyện - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay - Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn keå - Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện - - em kể lại toàn câu chuyện ñ) Cuûng coá daën doø : - Về nhà tập kể lại nhiều lần cho người khác nghe Lồng ghép : Giúp học sinh biết kể - Ghi nhớ và thực lời mình Biết làm việc tốt để giúp ít cho thân, gia dình, xã hội - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe - Học bài và xem trước bài - Lop2.net (9) Chính taû Tieát : PHAÀN THƯỞNG A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thưởng ( SGK) - Làm BT3, BT4; BT(2) a / b, BTCT phương ngữ GV soạn - Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mó trình baøy - B/ Chuẩn bị :- Bảng phụ viết đoạn văn cần chép và các bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Viết theo lời đọc giáo viên Baøi cuõ : - Gọi hai em lên bảng Đọc các từ khó cho học - Cây bàng , cái bàn , hòn than , cái thang , nhà saøn , caùi saøng ,… sinh viết , Yêu cầu lớp viết vào nháp - Đọc thuộc lòng các chữ cái - Gọi đọc thuộc lòng các chữ cái đã học Bài mới: a) Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài chính tả viết đúng , viết - Lắng nghe giới thiệu bài đẹp đoạn tóm tắt bài “ Phần thưởng “, làm - Nhắc lại tựa bài đúng các bài tập ,… b) Hướng dẫn tập chép : Ghi nhớ nội dung đoạn chép : - Đọc mẫu đoạn văn cần chép - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo - Ba học sinh đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Đoạn văn kể ? - Đoạn văn kể bạn Na - Bạn Na là người nào ? - Bạn Na là người tốt bụng Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có câu ? - Đoạn văn có câu - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Cuối đoạn có dấu chấm - Chữ đầu đoạn , đầu câu viết nào ? Haỹ - Viết hoa chữ cái đầu tiên đọc chữ viết hoa đó ? -Cuoái , Na , Ñaây Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng phần - Giáo viên nhận xét đánh giá thưởng , lớp , đặc biệt Cheùp baøi : - Yêu cầu nhìn bảng chép bài vào - Nhìn baûng cheùp baøi - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh Soát lỗi : - Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi - Nghe và tự sửa lỗi bút chì Chaám baøi : - Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm c) Hướng dẫn làm bài tập *Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x vaân aên hay aêng -Yêu cầu lớp làm vào - Học sinh làm vào - Mời em lên bảng làm bài - xoa đầu, ngoài sân, chim câu, câu cá, cố gắng, - Nhận xét bài học sinh và chốt lại lời giải đúng gắn bo, gắng sức, yên lặng *Học bảng chữ cái : - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Lop2.net (10) - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Mời em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp làm vào bảng - Kết luận lời giải bài tập - Xóa dần bảng cho học thuộc bảng chữ cái d) Cuûng coá - Daën doø: - Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mó trình baøy - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ trình bày sách đẹp - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài - Moät em neâu baøi taäp saùch giaùo khoa - Học sinh làm vào bảng - Moät em leân baûng laøm baøi : - Điền theo thứ tự : - p, q, r, s , t , u , , v , x , y - Học thuộc 10 chữ cái cuối cùng - Laéng nghe -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp saùch giaùo khoa Thứ tư ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc Tieát : LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI A/ Muïc ñích yeâu caàu - Biết ngắt nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa : Mọi người, vật làm việc; làm việc mang lại niềm vui ( trả lời các câu hoûi SGK - Loàng gheùp: + Maëc duø laøm vieäc raát khoù khaên, vaát vaû Nhöng coâng vieäc cuõng mang laïi nieàm vui cho mình vaø xaõ hoäi + Qua baøi vaên, em coù nhaän xeùt gì veà cuoäc soáng quanh ta ? - KNS : + Tự nhận thức thân : Ý thức mình làm gì và cần phải làm gì + Thể tự tin : Có niềm tin vào thân, tin mình có thể trở thành người có ích, có nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ B/ Chuaån bò - Tranh minh họa - Bảng phụ ghi các từ cần luyện đọc , phát âm , ngắt giọng C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi em leân baûng - Hai em lên em đọc đoạn bài : “ Phần - Nhận xét đánh giá ghi điểm em thưởng “ - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ - Nêu lên bài học rút từ câu chuyện 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tìm hiểu bài “Làm việc thật - Lớp theo dõi giới thiệu laø vui “ - Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Giáo viên ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: * Đọc mẫu : chú ý đọc to rõ ràng , rành mạch - Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo - Mời học sinh khá đọc lại - Một em khá đọc mẫu lần * Hướng dẫn phát âm từ khó : - Mời học sinh nối tiếp đọc câu - Mỗi em đọc câu hết - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu học sinh 3- em đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng đọc các từ khó và từ dễ nhầm lẫn Lop2.net (11) bài quanh , quét ,gà trống , trời, sâu , rau … * Hướng dẫn ngắt giọng : - Treo bảng phụ hướng dẫn ngắt giọng theo dấu phân cách , hướng dẫn cách đọc thống cách đọc * Đọc bài : - Yêu cầu đọc theo nhóm - Yêu cầu lớp thi đọc bài - Yêu cầu lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài - Gạch chân các từ đồ vật , vật , cây cối , người nói đến bài ? - Nêu công việc mà các đồ vật , cây cối đã laøm ? - Vậy còn em Bé làm việc gì ? - Khi laøm vieäc Beù caûm thaáy theá naøo ? - Em có đồng ý với ý kiến bé không ? Vì ? - Theo em người , vật quanh ta laøm vieäc ? Neáu khoâng laøm vieäc thì coù ích cho xaõ hoäi khoâng ? - Yêu cầu học sinh đọc câu : Cành đào tưng bừng - Rực rỡ có nghĩ là gì ? - Hãy đặt câu với từ rực rỡ ? - Tưng bừng là gì ? - Hãy đặt câu với từ “ tưng bừng”? - Loàng gheùp :+ Qua baøi vaên, em coù nhaän xeùt gì veà cuoäc soáng quanh ta ? d) Cuûng coá - Daën doø: - Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì ? - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu : - Quanh ta, vật, người, làm việc Con tu huù keâu, tu huù, tö huù - Lần lượt đọc theo nhóm trước lớp - Thi đọc cá nhân - Cả lớp đọc đồng - Cả lớp đọc thầm bài thơ - Lần lượt em nói chi tiết : đồng hồ , tu hú , chim sâu , cành đào , Bé - Trả lời theo nội dung bài học - Bé học, quét nhà , nhặt rau , chơi với em - Em beù caûm thaáy baän roän nhöng raát vui - Trả lời theo suy nghĩ em - Vì laøm vieäc mang laïi nieàm vui Giuùp moïi người , vật có ích sống - Đọc bài - Coù nghóa laø töôi saùng , noåi baät leân - Mặt trời tỏa ánh nắng vàng rực rỡ - Có nghĩa là vui lôi nhiều người - Lễ khai giảng năm học thật tưng bừng - Mọi vật, người làm việc thật nhộn nhòp vaø vui veû - Mọi vật , người làm việc Làm việc đem lại niềm vui và có ích cho đời - Ba hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Loàng gheùp : Maëc duø laøm vieäc raát khoù khaên, vaát vaû Nhöng coâng vieäc cuõng mang laïi nieàm vui cho mình vaø xaõ hoäi - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học thuộc bài, xem trước bài - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài Toán TIEÁT : LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : -.Biết trừ nhẩm số tròn chục có chữ số - Biết thực phép trừ các số có chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán phép trừ - Lồng ghép : Giúp các em nắm thứ tự các số tròn chục và viết các số tròn chục B/ Chuaån bò :- Baûng phuï vieát saün baøi taäp vaø Noäi dung kieåm tra baøi cuõ C/ Lên lớp : Lop2.net (12) Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - Thực phép trừ sau - Yeâu caàu neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû phép trừ - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta luyện tập phép trừ không nhớ có chữ số b) Luyeän taäp : Baøi 1: - Yeâu caàu em leân baûng tính keát quaû - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Yêu cầu nêu cách viết cách thực phép tính - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Mời em làm bài mẫu 60 - 10 - 30 - Yêu cầu lớp làm bài vào - Yeâu caàu1 em neâu mieäng caùch tính vaø keát quaû - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Khi bieát 60 - 10 -30 = 20 coù caàn tính 60 - 30 khoâng ? Vì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi - Mời học sinh đọc đề bài - Muốn tính hiệu đã biết các số bị trừ và số trừ ta làm nào ? - Yêu cầu lớp làm vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Baøi 4: - Yêu cầu 1em đọc đề - Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? - Bài toán cho biết gì mảnh vải ? - Muốn biết độ dài mảnh vải còn lại bao nhiêu ta laøm pheùp tính gì ? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Toùm taét : - Daøi : dm - Caét ñi : dm - Coøn laïi …dm ? - Giáo viên nhận xét đánh giá - Lồng ghép : Giúp các em nắm thứ tự các số tròn chục và viết các số tròn - Hoïc sinh leân baûng laøm baøi 78 - 51 , 39 - 15 87 - 43 , 99 - 72 - Nêu số bị trừ , số trừ và hiệu phép tính - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Vài em nhắc lại tựa bài - Hai em leân baûng laøm - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Ba em nêu cách đặt tính cách tính pheùp tính 88 - 36 vaø 64 - 44 - Một em đọc đề bài sách giáo khoa Nhẩm :60 trừ 10 50, 50 trừ 30 20 - Lớp làm vào - Moät em neâu caùch tính vaø tính keát quaû - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Khoâng caàn tính maø coù theå ghi keát quaû laø 20 vì 50 - 30 = 20 - Một em đọc đề bài - Ta lấy số bị trừ trừ số trừ - Laáy 84 - 31 - Cả lớp thực làm vào - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề - Tìm độ dài còn lại mảnh vải - Daøi dm caét ñi dm - Làm phép trừ Vì mảnh vải bị cắt dm - Làm vào vở, em lên bảng làm bài - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Giaûi : Soá vaûi coøn laïi daøi laø : - = ( dm ) Đáp số : dm - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Laéng nghe Lop2.net (13) chuïc Baøi 5: - Yêu cầu 1ên đọc đề - Muoán bieát kho coøn laïi bao nhieâu caùi gheá ta laøm nhö theá naøo ? 84 trừ 24 bao nhiêu ? Vaäy ta khoanh vaøo caâu naøo ? Khoanh vào các chữ A , B , D có không ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Một em đọc đề - Lấy 84 trừ 24 - 84 trừ 24 60 - Ta khoanh vaøo caâu C 60 caùi gheá - Không vì : 24 , 48 , 64 không phải là đáp số đúng - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi Luyện từ và câu Tiết : MỞ RỘNG VỐN TỪ HỌC TẬP- DẤU CHẤM HỎI A/ Muïc ñích yeâu caàu - Tìm các từ ngữ có tiếng học, có tiếng tập ( BT1) - Đặt câu với từ tìm ( BT2); biết xếp lại trật tự các từ câu (BT3) ; bieát ñaët daáu chaám hoûi vaøo cuoái caâu hoûi ( BT4) - Lồng ghép : Giúp học sinh biết sử dụng dấu câu làm bài và đặt câu đúng ngữ pháp B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát saün baøi taäp C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi em lên bảng kiểm tra nội dung bài học - HS1: Kể tên số đồ vật , người , vật trước hoạt động mà em biết - Nhận xét ghi điểm em - HS2:Laøm baøi taäp veà nhaø - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: - Nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: - Bây chúng ta tìm hiểu từ liên quan đến - Tìm từ có chứa tiếng “học” tiếng “tập “ học tập và làm quen với câu hỏi - Học hành , tập đọc , bài tập ,… b) Hướng dẫn làm bài tập: - Nối tiếp phát biểu em nêu từ Baøi : - Yêu cầu em đọc bài tập - Mời em đọc mẫu - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yêu cầu suy nghĩ và tìm từ - Goïi em thoâng baùo keát quaû - Ghi các từ học sinh nêu lên bảng - Đọc đồng sau đó làm bài vào - Yêu cầu lớp đọc các từ tìm Baøi - Một em đọc bài tập - Mời em đọc nội dung bài tập - Đặt câu với các từ vừa tìm bài tập - Baøi taäp naøy yeâu caàu ta laøm gì ? Lop2.net (14) - Yêu cầu đặt câu vào - Yêu cầu học sinh đọc câu mình - Tổ chức cho lớp nhận xét câu bạn Baøi - Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thaàm theo - Yêu cầu em đọ mẫu - Để chuyển câu Con yêu mẹ thành câu , bài mẫu đã làm nào? - Tương tự hãy chuyển câu Bác Hồ yêu thiếu nhi thành câu - Yêu cầu lớp suy nghĩ để làm tiếp câu còn lại ? - Yêu cầu viết câu tìm em vào Baøi : - Yêu cầu em đọc bài tập - Mời em đọc câu bài - Ñaây laø caùc caâu gì ? - Khi vieát caâu hoûi , cuoái caâu ta phaûi laøm gì ? - Yeâu caàu suy nghó vaø vieát laïi caùc caâu ñaët daáu chaám hoûi vaøo cuoái caâu - Yêu cầu trả lời câu hỏi bài d) Cuûng coá - Daën doø -Lồng ghép : Giúp học sinh biết sử dụng dấu câu làm bài và đặt câu đúng ngữ pháp - Thực hành đặt câu - Đọc câu mình vừa đặt - Chúng em chăm học tập Lan đọc tập đọc - Một học sinh đọc bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Con yeâu meï - Meï yeâu - Sắp xếp lại từ câu , đổi chỗ từ và từ meï cho - Thực hành : Thiếu nhi yêu Bác Hồ - Lớp tiếp tục xếp lại câu còn lại - Ghi vào - Một em đọc bài tập - Ñaët daáu gì vaøo cuoái moãi caâu sau ? - Laø caâu hoûi - Ta phaûi ñaët daáu chaám hoûi - Thực hành viết lại các câu và đặt dấu câu - Trả lời - Laéng nghe - Muốn viết câu dựa vào câu đã có - Ta thay đổi trật tự các từ câu em laøm theá naøo ? - Khi vieát caâu hoûi cuoái caâu phaûi coù daáu gì ? - Cuoái caâu hoûi phaûi ghi daáu chaám hoûi - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Hai em nêu lại nội dung vừa học - Dặn nhà học bài xem trước bài - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi Thuû coâng : Tieát : GAÁP TÊN LỬA ( Tieát ) A/ Muïc tieâu: - - Biết cách gấp tên lửa - Gấp tên lửa Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng - Loàng gheùp : + Reøn tính caån thaän gaáp + Bieát yeâu quyù saûn phaåm mình taïo B/ Chuẩn bị :Mẫu tên lửa gấp giấy thủ công khổ A4 Quy trình gấp tên lửa có hình vẽ minh hoạ cho bước Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4 , bút màu C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các - Giáo viên nhận xét đánh giá toå vieân toå mình 2.Bài - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta thực hành làm “ Tên lửa“ -Hai em nhắc lại tựa bài học Lop2.net (15) b) Khai thaùc: Hoạt động : - Yêu cầu thực hành gấp tên lửa - Gọi em nêu lại các bước gấp tên lửa - Lưu ý học sinh gấp tờ giấy cần miết kĩ các neáp gaáp - Yêu cầu các nhóm tiến hành gấp cái tên lửa - Đến nhóm quan sát và giúp đỡ học sinh coøn luùng tuùng - Yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm leân baøn - Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp - Cuối cho HS thi phóng tên lửa Nhắc HS giữ trật tự , vệ sinh an toàn phóng tên lửa c) Cuûng coá - Daën doø: - Loàng gheùp : + Reøn tính caån thaän gaáp + Bieát yeâu quyù saûn phaåm mình taïo - Yêu cầu nhắc lại các bước gấp tên lửa - Nhận xét đánh giá tiết học ,về tinh thần thái độ hoïc taäp hoïc sinh - Dặn học sau mang giấy thủ công , giấy nháp, bút màu để học “ Gấp máy bay phản lực” - Hai em nêu lại trình tự các bước gấp tên lửa Bước : Gấp tạo mũi và thân tên lửa Bước 2: Tạo thành tên lửa và sử dụng - Các nhóm thực hành gấp tên lửa giấy thủ công theo các bước để tạo các phận tên lửa theo hướng dẫn giáo viên - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm - Hai em nêu nội dung các bước gấp tên lửa - Các tổ cử người thi phóng tên lửa xem sản phaåm cuûa toå naøo bay xa hôn , cao hôn - Ghi nhớ - Lớp nhận xét bình chọn tổ thắng - Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau học gấp máy bay phản lực Thứ năm ngày 25 tháng năm 2011 Tự nhiên và xã hội Tieát : BOÄ XÖÔNG A/ Muïc tieâu: - Nêu tên và vị trí các vùng xương chính xương : xương đầu, xương mặt, xương sườn, xương sống, xương tay, xương chân - Lồng ghép : Giúp học sinh nắm vị trí các vùng xương thể và biết bảo vệ boä xöông B/ Chuaån bò - Tranh vẽ xưong , các phiếu rời ghi tên số xương , khớp xương C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : - Gọi em lên bảng trả lời nội dung bài “ Cơ - Ba em lên bảng tranh và kể tên , nêu vai quan vận động “ trò quan vận động 2.Bài mới: - Lớp lắng nghe giới thiệu bài Vài em nhắc lại a) Giới thiệu bài: - Bài học hôm các hiểu xương và vai tựa bài troø cuûa boä xöông Lop2.net (16) Hoạt động : Quan sát hình vẽ xương * Bước : Làm việc theo cặp : - Yeâu caàu quan saùt hình veõ saùch giaùo khoa chæ vaø nêu tên số xương và khớp xương - Yeâu caàu moät soá nhoùm hoïc sinh leân chæ vaø neâu *Bước : Hoạt động lớp - Treo tranh veõ boä xöông phoùng to leân baûng - Yeâu caàu em leân baûng chæ vaø neâu teân moät soá xương và khớp xương - Yêu cầu lớp thảo luận theo câu hỏi - Theo em hình dạng và kích thước các xương có gioáng khoâng ? - Nêu vai trò hộp sọ , lồng ngực , cột sống và các khớp xương : khớp xương bả vai , khuỷu tay , đầu gối? - Giaùo vieân ruùt keát luaän nhö saùch giaùo khoa Hoạt động : - Thảo luận cách giữ gìn bảo vệ boä xöông * Bước : Làm việc theo cặp : - Cho lớp quan sát hình 2,3 sách trang và trả lời câu hỏi hình *Bước : Hoạt động lớp - Yêu cầu lớp thảo luận các câu hỏi : - Tại hàng ngày chúng ta ngồi , , đứng đúng tö theá - Taïi caùc em khoâng neân mang , vaùc , xaùch caùc vaät naëng ? - Chúng ta cần làm gì để xương phát triển tốt ? * Kết luận : Phải , đứng đúng cách , ngồi học ngắn Chúng ta phải thường xuyên tập thể duïc , ngoài hoïc ngaén , ñeo caëp baèng vai -Mời nhiều em nhắc lại b) Cuûng coá - Daën doø: - Lồng ghép : Giúp học sinh nắm vị trí cuûa caùc vuøng xöông cuûa cô theå vaø bieát baûo veä boä xöông - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày để khỏe mạnh xương phát triển cân đối ta cần sieâng naêng taäp theå duïc ngoài hoïc ngaén , ñeo caëp baèng vai - Nhận xét tiết học dặn học bài, xem trước bài - Lớp mở sách giáo khoa quan sát hình vẽ xöông -Một số em lên thực hành tranh và nêu - Bộ xương người khoảng 200 xương Các xương có hình dạng và kích thước các xương khoâng gioáng - Hộp sọ bảo vệ não , lồng ngực bảo vệ tim , cột sống và các khớp xương giúp cho người cử động - Nhaéc laïi - Quan sát và thực hành và trả lời các câu hỏi ghi hình - Lớp quan sát thảo luận và trả lời câu hỏi - Đi đứng , ngồi đúng tư giúp cho xương phaùt trieån toát - Neáu mang vaùc , xaùch naëng seõ laøm cho xöông bò cong veïo , leäch vai - Lao động vừa sức , tập thể dục , đứng , ngồi học phải đúng tư - Lắng nghe và ghi nhớ thực - Nhiều em nêu điều cần lưu ý để giuùp xöông treû em phaùt trieån toát - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc - Về nhà học thuộc bài và xem trước bài Lop2.net (17) Taäp vieát Tieát : CHỮ HOA Ă - Â A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Viết đúng chữ hoa Ă, Â ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ – Ă Â) , chữ và câu ứng dụng : Aên ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Aên chậm nhai kĩ ( lần ) - Lồng ghép : GDHS viết bài phải cẩn thận viết đúng nét chữ và độ cao chữ B/ Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa Ă, Â đặt khung chữ Vở tập viết C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị - Giáo viên nhận xét đánh giá cuûa caùc toå vieân toå cuûa mình 2.Bài mới: *Mở đầu : - Giáo viên nêu yêu cầu và các đồ dùng cần cho môn tập viết lớp a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa Ă , Â và - Lớp theo dõi giới thiệu số từ ứng dụng có chữ hoa Ă - Vài em nhắc lại tựa bài b)Hướng dẫn viết chữ hoa : - Quan sát số nét quy trình viết chữ Ă, Â : - Hoïc sinh quan saùt - Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : - Chữ hoa Ă, Â cao đơn vị , rộng đơn vị chữ? -Chữ hoaĂ Â gồm nét ? Đó là nét nào - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy trình vieát cho hoïc sinh nhö saùch giaùo khoa - Vieát laïi qui trình vieát laàn *Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa Ă , Â vào không trung và sau đó cho các em viết vào bảng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ - Aên chaäm nhai kó mang laïi taùc duïng gì ? * Quan saùt , nhaän xeùt : - Cụm từ gồm tiếng ? Là tiếng nào ? so sánh chiều cao chữ Ă và n - Những chữ nào có chiều cao chữ A ? - Nêu độ cao các chữ còn lại - Khi viết Ăn ta viết nét nối Ă và n naøo? - Khoảng cách các chữ chừng nào ? * Vieát baûng : - Yêu cầu viết chữ Ăn vào bảng * Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh Lop2.net - Cao oâ li , roäng hôn oâ li moät chuùt - Chữ Ă , Â gồm nét đó là nét lượn từ trái sang phải , nét móc và nét lượn ngang - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn - Lớp theo dõi và cùng thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc : Aên chậm nhai kĩ - Dạ dày dễ tiêu hóa thức ăn - Goàm tieáng : Aên, chaäm , nhai , kó - Chữ Ă cao 2,5 li các chữ còn lại cao ô li - Chữ h , k - Chữ tiết cao 1,5 ô li các chữ còn lại cao ô li - Từ điểm cuối chữ Ă rê bút lên điểm đầu chữ n và viết chữ n - Khoảng cách đủ để viết chữ o - Thực hành viết vào bảng - Viết vào tập viết : - dòng chữ Ă , Â hoa cỡ vừa (18) - dòng chữĂ, Â hoa cỡ nhỏ - dòng chữ Ăn cỡ vừa - dòng chữ Ăn cỡ nhỏ - dòng câu ứng dụng: Aên chậm nhai kĩ -Nộp từ 5- em để chấm điểm -Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem trước bài : “ Ôn chữ hoa B ” c) Chấm chữa bài - Chấm từ 5- bài học sinh - Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ) Cuûng coá - Daën doø: - Loàng gheùp : GDHS vieát baøi phaûi caån thaän viết đúng nét chữ và độ cao chữ - Laéng nghe - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết trng Toán : Tieát : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc - Viết - so sánh số có chữ số - Số liền trước , số liền sau số - Thực phép cộng trừ không nhớ các số có chữ số Giải bài toán có lời văn - Lồng ghép : Giúp học sinh nắm vị trí các hàng, và so sánh đúng vị trí các hàng B/ Chuẩn bị :- Đồ dùng phục vụ trò chơi C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà - Hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát phép trừ - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta luyện tập đọc , viết , so - Lớp theo dõi giới thiệu bài sánh các số - phép cộng phép trừ không nhớ - Vài em nhắc lại tựa bài có chữ số b/ Luyeän taäp : - Đọc đề Baøi 1: - Hai em leân baûng laøm - Yêu cầu em đọc đề * 40,41, 42, 43 , 44 , 45 , 46 , 47 , 48 , 49 , 50 - Yêu cầu lớp tự làm bài vào * 68 , 69 , 70 ,71 , 72, 73 , 74 - Yêu cầu em lên bảng thực * 10 , 20 , 30 , 40 , 50 - Đọc số theo yêu cầu - Yêu cầu học sinh đọc các số - Một em đọc đề bài sách giáo khoa Baøi 2: - Lớp làm vào - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp làm bài vào - Yêu cầu nêu miệng cách tìm số liền - Một em nêu : Số liền sau 59 là 60 số liền trước 89 là 88 ,…số lớn 74 và bé 76 là 75 … trước , số liền sau số - Số không có số liền trước - Số có số liền trước không ? - Số là số bé các số đã học , số là số không có số liền trước - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn Baøi Lop2.net (19) - Mời học sinh đọc đề bài - Yeâu caàu em leân baûng laøm baøi moãi em laøm moät coät - Yêu cầu lớp làm vào - Goïi em khaùc nhaéc laïi caùch ñaët tính - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh Baøi 4: - Yêu cầu em đọc đề - Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? - Bài toán cho biết gì số học sinở lớp ? -Muoán bieát taát caû bao nhieâu hoïc sinh ta laøm pheùp tính gì ? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn Toùm taét : - Lớp 2A : 18 học sinh -Lớp 2B : 21 học sinh -Cả lớp có …học sinh ? -Giáo viên nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - Daën doø: * Troø chôi : Coâng chuùa vaø quaùi vaät Treo hình veõ nhö SGV - Nêu các câu hỏi : Nêu các số từ 20 đến 30 Số liền sau số 89 là số nào ? Các số nằm số 71 vaø 76 laø caùc soá naøo ? - Yêu cầu nhóm trả lời -Một em đọc đề bài - em leân baûng laøm baøi ( ñaët tính vaø tính ) -Cả lớp thực làm vào -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề - Tìm số học sinh lớp - Lớp có 2A 18 học sinh ,lớp 2B có 21 học sinh - Laøm pheùp coäng - Làm vào - Moät em leân baûng laøm baøi - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn * Giaûi : Soá hoïc sinh ñang hoïc haùt coù taát caû laø : 18 + 21 = 39 ( hoïc sinh ) Đáp số : 39 học sinh - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Quan saùt troø chôi - Phân các nhóm và cử đại diện trả lời - Mỗi câu trả lời đúng nàng công chúa nhóm đó chuyển xuống bậc thang - Nhóm nào có công chúa trước là chiến thắng - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Lồng ghép : Giúp học sinh nắm vị trí - Lắng nghe và ghi nhớ thực các hàng, và so sánh đúng vị trí các hàng - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp coøn laïi - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2011 Chính taû : (nghe vieát ) Tieát : LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe – viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Biết thực đúng yêu cầu BT2; bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ caùi ( BT3) - Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mó trình baøy B/ Chuaån bò - Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün qui taéc chính taû vieát g /gh C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng viết các từ - Hai em lên bảng viết em viết các từ : cố gắng , gắn bó , gắng sức , yên lặng học sinh thường hay viết sai Lop2.net (20) - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ Bài mới: a) Giới thiệu bài - Bài viết hôm các em nghe viết đoạn cuoái baøi “ Laøm vieäc thaät laø vui “ b) Hướng dẫn nghe viết : * Ghi nhớ nội dung đoạn thơ - Treo bảng phụ đọc đoạn văn cần viết - Đoạn trích này bài tập đọc nào ? - Đoạn trích nói ? - Em bé làm việc gì ? - Beù laøm vieäc nhö theá naøo ? * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn trích có câu ? - Caâu naøo coù nhieàu daáu phaåy nhaát ? - Ycầu mở sách và đọc câu đoạn trích * Hướng dẫn viết từ khó: - Đọc các từ khó yêu cầu viết - Yêu cầu lên bảng viết các từ vừa tìm - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh * Đọc viết - Đọc thong thả câu - Mỗi câu cụm từ đọc lần * Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài - Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt c) Hướng dẫn làm bài tập * Troø chôi : - Nêu yêu cầu trò chơi Thi tìm chữ bắt đầu g / gh - Chia lớp thành nhóm phát nhóm tờ giaáy roâ ki vaø moät buùt maøu - Yeâu caàu caùc nhoùm tìm phuùt - Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý chính - Khi naøo ta vieát gh ? - Khi naøo ta vieát g ? - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi : - Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch laøm - Yêu cầu xếp lại các chữ H , A, L , B ,D theo thứ tự bảng chữ cái - Teân cuûa baïn : Hueä , An , Lan , Baéc , Duõng cuõng xếp các chữ trên d) Cuûng coá - Daën doø: - Loàng gheùp : Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, tæ mó trình baøy - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - em đọc các chữ : p, q , r , s, t, u, , v, x, y - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Hai em nhắc lại tựa bài - Lớp đọc đồng đoạn cuối - Laøm vieäc thaät laø vui - Noùi veà em Beù - Beù laøm baøi , ñi hoïc , queùt nhaø , nhaët rau … - Tuy baän roän nhöng raát vui - Coù caâu - Caâu - Mở sách đọc bài và đọc dấu phẩy - Lớp thực viết vào bảng các từ khó đọc , vật , việc , học , nhặt , cũng… - Hai em leân baûng vieát - Lớp nghe đọc chép vào - Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm - Lớp tiến hành chơi trò chơi - Lớp chia thành nhóm - Thực trò chơi tìm chữ bắt đầu là g / gh viết vào tờ giấy rô ki -Vieát gh ñi sau noù laø caùc aâm : e , eâ , I - Khi ñi sau noù khoâng phaûi laø caùc aâm : e , eâ, I - Hai em neâu caùch laøm baøi taäp - Sắp xếp lại để có thứ tự : A , B, D, H ,L - Viết vào : An , Bắc , Dũng , Huệ , Lan - Ghi nhớ - Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu vieát chính taû Lop2.net (21)