Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới Giới thiệu: 1’ Gt bài trực tiếp Phát triển các hoạt động 27’ Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn viết - Đoạn văn này là lời trò chuyện của ai với ai.. - Cuoác ho[r]
(1)Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp TUAÀN 22 THỨ MOÂN TIEÁT 16-2 SHDC TÑ TÑ T ÑÑ 22 64 65 106 22 Sinh hoạt cờ Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Kieåm tra Biết nói lời yêu cầu ,đề nghị (t2) BA 17-2 CT KC T TC 43 22 107 22 NV: Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Pheùp chia Gaáp, caét, daùn phong bì (t2) TD TÑ T TV TNXH 43 66 108 22 22 OÂn soá baøi taäp ñi theo vaïch keû thaúng.TC:Nhaûy oâ Coø vaø cuoác Baûng chia Chữ hoa S Cuoäc soáng sung quanh LTC CT NAÊM H 19-2 T 22 44 22 109 Từ ngữ loài chim.Dấu chấm,dấu phẩy NV:Coø vaø cuoác OÂN taäp baøi haùt:Hoa laù muøa xuaân Moät phaàn TD TLV T MT SHL 44 22 200 22 22 Ñi kieång goùt tay choáng hoâng.TC:Nhaûy oâ Đáp lời xin lỗi.Tả ngắn loài chim LT Vẽ trang trí:Trang trí đường diềm Sinh hoạt lớp HAI TÖ 18-2 SAÙU 20-2 Thứ hai Trường tiểu học Long Hoà TEÂN BAØI DAÏY ngaøy 16 thaùng 02 Lop2.net naêm 2009 Tuaàn 22 (2) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp TẬP ĐỌC - T 64,65 MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I Muïc ñích yeâu caàu - Đọc lưu loát bài.Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Phân biệt lời các nhân vật với lời người dẫn chuyện - Hiểu nghĩa các từ mới: ngầm, cuống quýt, đắn đo, thình lình, coi thường, trốn đằng trời, buồn bã, quý trọng - Hiểu ý nghĩa truyện: Câu chuyện ca ngợi thông minh, nhanh nhẹn Gà Rừng Đồng thời khuyên chúng ta phải biết khiêm tốn, không nên kiêu căng, coi thường người khác II Chuaån bò Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Veø chim - Gọi HS đọc thuộc lòng bài Vè chim - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài tranh Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu bài, sau đó gọi HS khá đọc lại bài - Yêu cầu HS tìm các từ khó đọc bài - Yêu cầu HS đọc câu - Gọi HS đọc chú giải - Hỏi: Bài tập đọc có đoạn? Các đoạn phaân chia ntn? - Nêu yêu cầu luyện đọc theo đoạn và gọi HS đọc - Haõy neâu caùch ngaét gioïng 1soá caâu vaên baøi - Haùt - HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hoûi: - Theo dõi và đọc thầm theo Tìm và nêu các từ khó: HS nối tiếp đọc HS đọc, lớp theo dõi sgk Bài tập đọc có đoạn: - HS khá đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối đoạn Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù HS vaø yêu cầu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc bài theo nhóm Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân và đọc đồng Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt - HS vừa đọc bài vừa nêu cách ngắt gioïng cuûa mình, HS khaùc nhaän xeùt, sau đó lớp thống cách ngắt gioïng: HS nối tiếp đọc bài Lần lượt HS đọc bài nhoùm cuûa mình, caùc baïn moät nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho - - Trường tiểu học Long Hoà Lop2.net - Các nhóm cử đại diện thi đọc cá Tuaàn 22 (3) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp - Đọc đồng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát - nhân, sau đó thi đọc đồng đoạn Cả lớp đọc đồng đoạn Tieát 2: III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)Moät trí khoân hôn traêm trí khoân (Tieát 1) Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Tìm câu nói lên thái độ Chồn Gà Rừng? - Haùt HS đọc bài - Chồn ngầm coi thường baïn Ít theá sao? Mình thì coù haøng traêm Chúng gặp thợ săn Chuyện gì đã xảy với đôi bạn chúng dạo chơi trên cánh đồng? Khi gặp nạn Chồn ta xử lí ntn? - - Gà Rừng đã nghĩ mẹo gì để hai cùng thoát nạn? - - Qua chi tiết trên, chúng ta thấy phẩm chất tốt nào Gà Rừng? - - Sau lần thoát nạn thái độ Chồn Gà Rừng sao? Vì Chồn lại thay đổi vậy? - - Qua phần vừa tìm hiểu trên, bạn nào cho biết, caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - - Gọi HS đọc câu hỏi - - - Hoạt động 2: Chọn tên cho câu chuyện Trường tiểu học Long Hoà Lop2.net - - - Chồn lúng túng, sợ hãi nên khoâng coøn moät trí khoân naøo đầu Gà nghĩ mẹo giả vờ chết để lừa người thợ săn Khi người thợ săn quẳng nó xuống đám coû, boãng noù vuøng daäy chaïy, ông ta đuổi theo, tạo thời cho Chồn trốn thoát Gà Rừng thông minh Gà Rừng dũng cảm Gà Rừng biết liều mình vì bạn beø Chồn trở nên khiêm tốn Vì Gà Rừng đã dùng trí khôn mình mà cứu hai thoát nạn Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta haõy bình tónh gặp hoạn nạn HS đọc thành tiếng, lớp cùng đọc thầm và suy nghĩ HS nêu tự Tuaàn 22 (4) Tröông Thaønh Trung - Giáo án lớp Em choïn teân naøo cho truyeän? Vì sao? Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? - Lúc gặp khó khăn, hoạn nạn biết khôn Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc toàn bài và trả lời câu hỏi: Em thích vaät naøo truyeän? Vì sao? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Nhận xét học - Dặn HS nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau ************************************************** TOÁN-T106 KIEÅM TRA I Muïc tieâu: Đánh giá kết học tập HS về: + Caùc baûng nhaân 2, 3, 4, + Cách tính độ dài đường gấp khúc II Chuaån bò - GV : Đề KT - HS : Vở KT III Các hoạt động GV chép đề bài bảng HS laøm baøi Thu baøi * ĐỀ KIỂM TRA : Thời gian 35phút Tính ( 2ñ) 4x5= 5x6= 2x7= 4x6= 3x7= 2x3= 3x4= 5x8 = Tính ( 2ñ) a) x + 15 = b) x - 17 = Điền số thích hợp vào ô trống a) x = 18 b) x = 20 4x = 28 5x = 45 Moät oâ toâ coù baùnh xe Hoûi oâ toâ nhö theá coù bao nhieâu baùnh xe? (2ñ) Tính độ dài đường gấp khúc ABCDE (2đ) B 2cm D 3cm A Trường tiểu học Long Hoà 3cm 2cm E C Lop2.net Tuaàn 22 (5) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp ĐẠO ĐỨC – T 22 BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ (TT) I Muïc tieâu Giuùp HS bieát: - Cần nói lời yêu cầu, đề nghị các tình phù hợp Vì thể tôn trọng người khác và tôn trọng thân mình - Quý trọng và học tập biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp - Phê bình, nhắc nhở không biết nói lời yêu cầu, đề nghị không phù hợp II Chuaån bò - GV: Kòch baûn maãu haønh vi cho HS chuaån bò Phieáu thaûo luaän nhoùm - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Biết nói lời yêu cầu, đề nghị - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’)Biết nói lời yêu cầu, đề nghị( tt ) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Bày tỏ thái độ - Phaùt phieáu hoïc taäp cho HS - Yêu cầu HS đọc ý kiến GV Haùt HS trả lời theo câu hỏi Baïn nhaän xeùt Laøm vieäc caù nhaân treân phieáu hoïc taäp + Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị với người lớn tuổi - Biểu lộ thái độ cách giơ bìa vẽ khuôn mặt cười khuoân maët meáu - Yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình không đồng tình - Tiến hành tương tự với các ý kiến còn lại Hoạt động 2: Liên hệ thực tế - Một số HS tự liên hệ Các HS - Yêu cầu HS tự kể vài trường hợp em đã biết không biết nói lời đề nghị yêu còn lại nghe và nhận xét trường hợp mà bạn đưa caàu - Khen ngợi HS đã biết thực bài hoïc Hoạt động 3: Trò chơi tập thể: “Làm người lịch sự” - Lắng nghe GV hướng dẫn và - Nội dung: Khi nghe quản trò nói đề nghị chơi theo hướng dẫn hành động, việc làm gì đó có chứa từ thể - Cử bạn làm quản trò thích lịch “xin mời, làm ơn, giúp cho, …” hợp thì người chơi làm theo Khi câu nói không có từ lịch thì không làm theo, làm theo là sai Quản trò nói nhanh, chậm, sử dụng linh hoạt các từ, ngữ - Hướng dẫn HS chơi, cho HS chơi thử và chơi - Trường tiểu học Long Hoà Lop2.net Tuaàn 22 (6) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp thaät - Cho HS nhận xét trò chơi và tổng hợp kết chôi - Keát luaän chung cho baøi hoïc: Caàn phaûi bieát nói lời yêu cầu, đề nghị giúp đỡ cách lịch sự, phù hợp để tôn trọng mình và người khác Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Lịch nhận và gọi điện thoại - Trọng tài tìm người thực hiệb sai, yêu cầu đọc bài hoïc **************************************************** Thứ ba ngày 17 thaùng 02 naêm 2009 CHÍNH TAÛ- T 43 MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I Muïc ñích yeâu caàu - Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn Một buổi sáng … lấy gậy thọc vào hang - Cuûng coá quy taéc chính taû r/d/g, daáu hoûi/ daáu ngaõ - Luyện thao tác tìm từ dựa vào nghĩa II Chuaån bò - GV: Baûng phuï ghi saün caùc quy taéc chính taû - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Saân chim - Gọi HS lên bảng GV đọc cho HS viết HS lớp viết vào nháp - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả 1.Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn viết - Đoạn văn có nhân vật? Là nhaân vaät naøo? - Đoạn văn kể lại chuyện gì? - Haùt - cuoác, chuoäc loãi, chuoät, tuoät tay, baïch tuoäc - Đoạn văn có câu? Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa? Vì sao? - Theo doõi nhân vật: Gà Rừng, Chồn, bác thợ săn Gaø vaø Choàn ñang daïo chôi thì gaëp bác thợ săn Chúng sợ hãi trốn vào hang Bác thợ săn thích chí và tìm caùch baét chuùng Đoạn văn có câu Viết hoa các chữ Chợt, Một, Nhöng, Oâng, Coù, Noùi vì ñaây laø caùc chữ đầu câu - Trường tiểu học Long Hoà Lop2.net - Tuaàn 22 (7) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp Tìm câu nói bác thợ săn? Câu nói bác thợ săn đặt daáu gì? - GV đọc cho HS viết các từ khó - Chữa lỗi chính tả HS viết sai - Vieát chính taû - Soát lỗi - Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: Troø chôi - GV chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm lá cờ Khi GV đọc yêu cầu nhóm nào phất cờ trước thì trả lời Mỗi câu trả lời đúng tính 10 điểm Sai trừ ñieåm - Kêu lên vì sung sướng - Tương tự - Toång keát cuoäc chôi - Có mà trốn đằng trời Dấu ngoặc kép - HS viết: cách đồng, thợ săn, cuống quýt, nấp, reo lên, đằng trời, thọc - Reo Đáp án: giằng/ gieo; giả/ nhỏ/ ngỏ/ Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc đề bài - Nhận xét, chữa bài: a)giọt,riêng b)vaúng,thoû theû,ngaån - - Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS laøm - Gọi HS nhận xét, chữa bài Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau ********************************************** KEÅ CHUYEÄN – T 22 MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I Muïc ñích yeâu caàu Dựa vào trí nhớ và gợi ý GV kể lại đoạn và toàn nội dung câu chuyện với giọng hấp dẫn và sinh động, phù hợp nội dung - Biết đặt tên cho đoạn câu chuyện - Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II Chuaån bò - GV: Mũ Chồn, Gà và quần áo, súng, gậy người thợ săn (nếu có) Bảng viết sẵn gợi ý nội dung đoạn - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng - Goïi HS leân baûng, yeâu caàu keå chuyeän Chim Trường tiểu học Long Hoà Lop2.net - Haùt - HS leân baûng keå chuyeän Tuaàn 22 (8) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp sơn ca và bông cúc trắng (2 HS kể lượt) - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài tranh Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Đặt tên cho đoạn chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu bài - Baïn naøo coù theå cho bieát, vì taùc giaû sgk laïi đặt tên cho đoạn truyện là Chú Chồn kieâu ngaïo? - HS lớp theo dõi và nhận xeùt - Vậy theo em, tên đoạn truyện phải thể điều gì? - Hãy suy nghĩ và đặt tên khác cho đoạn mà thể nội dung đoạn truyện naøy - Yeâu caàu HS chia thaønh nhoùm Moãi nhoùm HS, cùng đọc lại truyện và thảo luận với để đặt tên cho các đoạn truyện - Goïi caùc nhoùm trình baøy yù kieán GV cho caû lớp nhận xét b) Kể lại đoạn truyện Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhoùm HS vaø yeâu caàu HS keå laïi noäi dung đoạn truyện nhóm Bước 2: Kể trước lớp - Gọi nhóm kể lại nội dung đoạn và caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung noäi dung neáu thaáy nhoùm baïn keå thieáu - Chú ý HS kể, GV có thể gợi ý thấy HS coøn luùng tuùng Hoạt động 2: HS kể chuyện c) Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå noái tieáp - Goïi HS nhaän xeùt - Gọi HS kể lại truyện theo hình thức phân vai - hs đọc Vì đoạn truyện này kể kiêu ngạo, hợm hĩnh Chồn Nó nói với Gà Rừng là noù coù moät traêm trí khoân, Tên đoạn truyện phải thể nội dung đoạn truyện đó HS suy nghĩ và trả lời - HS laøm vieäc theo nhoùm nhoû - Gọi HS khá kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét, cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà kể chuyện cho người thân - - - Trường tiểu học Long Hoà Lop2.net HS nêu tên cho đoạn truyện - - Moãi nhoùm HS cuøng keå lại đoạn câu chuyện Caùc nhoùm trình baøy, nhaän xeùt HS keå noái tieáp laàn HS kể theo vai: người dẫn chuyện Gà Rừng, Chồn, bác thợ săn HS kể chuyện Cả lớp theo doõi vaø nhaän xeùt Tuaàn 22 (9) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp nghe vaø chuaån bò baøi sau ************************************************** TOÁN – T 107 PHEÙP CHIA I Muïc tieâu Giuùp HS: - Bước đầu nhận biết phép chia mối quan hệ với phép nhân - Biết viết, đọc và tính kết phép chia II Chuaån bò - GV: Caùc maûnh bìa hình vuoâng baèng - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp chung - GV yêu cầu HS sửa bài - Nhaän xeùt cuûa GV Bài Giới thiệu: (1’)Phép chia Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia Nhaéc laïi pheùp nhaân x = - Moãi phaàn coù oâ Hoûi phaàn coù maáy oâ? - HS vieát pheùp tính x = Giới thiệu phép chia cho - GV keû moät vaïch ngang (nhö hình veõ) - GV hoûi: oâ chia thaønh phaàn baèng Moãi phaàn coù maáy oâ? - GV nói: Ta đã thực phép tính là pheùp chia “Saùu chia hai baèng ba” - Vieát laø : = Daáu : goïi laø daáu chia Giới thiệu phép chia cho - Vaãn duøng oâ nhö treân - GV hỏi: có chia chia thành phần để moãi phaàn coù oâ? - Vieát : = Nêu nhận xét quan hệ phép nhân và pheùp chia - Moãi phaàn coù oâ, phaàn coù oâ 3x2=6 - Coù oâ chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi phaàn coù oâ 6:2=3 Trường tiểu học Long Hoà Lop2.net - Haùt HS lên bảng sửa bài - oâ HS thực hành - HS quan sát hình vẽ trả lời: oâ chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi phaàn coù oâ - HS quan sát hình vẽ trả lời: Để phần có ô thì chia ô thaønh phaàn Ta coù pheùp chia “Saùu chia baèng 2” - HS laäp laïi - HS laäp laïi Tuaàn 22 (10) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp Có ô chia phần ô thì phần 6:3=2 - Từ phép nhân ta có thể lập phép chia tương ứng 6:2=3 3x2=6 6:3=2 Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu mẫu: - - HS laäp laïi - HS laäp laïi - HS đọc và tìm hiểu mẫu - HS laøm theo maãu a)3x5=15 c)2x5=10 4x2=8 15:5=3 10:5=2 8:2=4 15:3=5 10:2=5 8:4=2 b)4x3=12 HS làm theo mẫu: Từ phép nhân viết hai phép 12:4=3 chia tương ứng 12:3=4 - - Cả lớp làm bài vào HS đọc chữa bài, caùc em coøn laïi theo doõi vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Nhaän xeùt vaø ñieåm HS Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài a)3x4=12 4x5=20 Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu mẫu: 12:3=4 20:4=5 HS làm theo mẫu: Từ phép nhân viết hai phép 12:4=3 20:5=4 chia tương ứng - - Cả lớp làm bài vào HS đọc chữa bài, caùc em coøn laïi theo doõi vaø nhaän xeùt baøi cuûa baïn Nhaän xeùt vaø ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc.Chuaån bò: Baûng chia ************************************************ THUÛ COÂNG – T22 GAÁP, CAÉT, DAÙN PHONG BÌ (tt) I Muïc tieâu : - HS gaáp, caét daùn phong bì - HS thích làm phong bì để sử dụng II.Chuaån bò : - Baûng qui trình gaáp caét - Giaáy thuû coâng daùn phong bì III Các hoạt động: Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động :(1,) Bài cũ : (3) –KT chuẩn bị HS Trường tiểu học Long Hoà 10 Lop2.net Haùt Tuaàn 22 (11) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp -Nhaän xeùt Bài : *Giới thiệu bài: (1) GT bài trực tiếp *Phát triển các hoạt động:(25) @Hoạt động 1:HS thực hành: -Treo baûng qui trình gaáp caét daùn leân baûng vaø nhaéc lại các bước gấp: +B1:Gaáp phong bì +B2: Caét phong bì + B3 : Daùn phong bì -Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm -Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng @Hoạt động 2:Trưng bày sản phẩm -Yc HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm -HD HS chọn sản phẩm đẹp *Cuûng coá daën doø:(3) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò :OÂn taäp -Quan saùt vaø theo doõi -Thực hành theo nhóm -Trình baøy saûn phaåm -Nhận xét chọn sản phẩm đẹp *************************************************** Thứ tư ngày 18 thaùng 02 naêm 2009 THEÅ DUÏC TIEÁT 43 :MOÄT SOÁ BAØI TAÄP ÑI THEO VAÏCH KEÛ THAÚNG – TROØ CHÔI:NHAÛY OÂ I Muïc tieâu _ Cho hs ôn lại động tác bài rèn luyện tư -Tieáp tuïc oân troø chôi: II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu học -Khởi động 2Phaàn cô baûn -GV làm mẫu lại động tác theo vạch kẻ thẳng ,hai tay chống hông -Cho hs ôn lại động tác bài rèn luyện tư -Chia toå cho hs taäp luyeän -Cho tổ lên thi đua tập _GV nx và khen thưởng -GV làm mẫu lại động tác theo vạch kẻ thẳng ,hai tay dang ngang -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Chia toå cho hs taäp luyeän -Cho tổ lên thi đua tập _GV nx và khen thưởng Cho hs ôn lại 2ø động tác Trường tiểu học Long Hoà 11 Lop2.net Tuaàn 22 (12) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp -Đi 2-4 hàng dọc -GV cho hs chôi troø chôi :Nhaûy oâ -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Cho hs chôi -Cho tổ lên thi đua _GV nx và khen thưởng Phaàn keát thuùc -Thả lỏng người -GV nx tieát hoïc ,chuaån bò (tt) TẬP ĐỌC – T 66 COØ VAØ CUOÁC I Muïc ñích yeâu caàu - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Đọc đúng các từ mới: cuốc, trắng phau phau, thảnh thơi - Nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ mới: cuốc, trắng phau phau, thảnh thơi - Hiểu nội dung câu chuyện: Khuyên chúng ta phải lao động vất vả có lúc thảnh thơi, sung sướng II Chuaån bò - Tranh minh họa bài tập đọc sgk Bảng phụ có ghi sẵn từ, câu, đoạn cần luyện đọc III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung baøi Moät trí khoân hôn traêm trí khoân - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài tranh Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lần - Ghi bảng các từ khó, dễ lẫn cho HS luyện đọc - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt giọng các caâu daøi Trường tiểu học Long Hoà 12 Lop2.net - Haùt - HS đọc toàn bài và trả lời câu hoûi: Theo doõi vất vả, vui vẻ, bẩn, bảo, dập dờn thaûnh thôi, kieám aên, traéng phau phau,… - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - Tìm cách đọc, luyện đọc các câu Em sống bụi cây đất,/ nhìn lên trời xanh,/ đôi cách dập dờn múa,/ không nghĩ/ coù luùc chò phaûi khoù nhoïc theá naøy.// Phải có lúc vất vả lội bùn/ có - Tuaàn 22 (13) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù HS vaø yêu cầu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc bài theo nhóm - Thi đọc - Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Coø ñang laøm gì? - Khi đó, Cuốc hỏi Cò điều gì? - thảnh thơi bay lên trời cao.// - Lần lượt HS đọc bài nhoùm cuûa mình, - Cả lớp đọc đồng đoạn - - Coø ñang loäi ruoäng baét teùp Chị bắt tép vất vả thế, chẳng sợ buøn baén baån heát aùo traéng sao? Coø hoûi: “Khi laøm vieäc, ngaïi gì bẩn hở chị.” Vì haèng ngaøy Cuoác vaãn thaáy Coø bay trên trời cao, trắng phau phau, trái ngược hẳn với Cò bây lội bùn, bắt tép Phải có lúc vất vả, lội bùn thì có thảnh thơi bay lên trời cao Phải chịu khó lao động thì có lúc sung sướng Em hieåu roài Em caûm ôn chò Coø - Trả lời theo suy nghĩ cá nhân - Cò nói gì với Cuốc? - - Vì Cuoác laïi hoûi Coø nhö vaäy? - - Cò trả lời Cuốc ntn? - Câu trả lời Cò chứa đựng lời khuyên, lời khuyên là gì? - Nếu là Cuốc nói gì với Cò? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc lại bài và hỏi: + Con thích loài chim nào? Vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi - - ************************************************************* TOÁN – T 108 BAÛNG CHIA I Muïc tieâu Giuùp HS:- Laäp baûng chia - Thực hành chia II Chuaån bò - Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn (nhö SGK) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Pheùp chia - Từ phép tính nhân viết phép chia tương ứng: x = 12 x = 20 - GV nhaän xeùt Bài Trường tiểu học Long Hoà 13 Lop2.net - Haùt - HS thực Bạn nhận xét Tuaàn 22 (14) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp Giới thiệu: (1’) Bảng chia Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu bảng chia Giới thiệu phép chia từ phép nhân - Nhaéc laïi pheùp nhaân - Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám chaám troøn - Hoûi: Moãi taám bìa coù chaám troøn; taám bìa coù taát caû maáy chaám troøn ? - Treân caùc taám bìa coù chaám troøn, moãi taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa ? - Từ phép nhân là x = 8, ta có phép chia laø : = Laäp baûng chia - Làm tương tự trên vài trường hợp nữa; sau đó cho HS tự lập bảng chia - Tổ chức cho HS học thuộc bảng chia Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: HS nhaåm chia HS nối tiếp trả lời HS nx và gv nx và sửa - HS đọc phép nhân HS vieát pheùp nhaân: x = Coù chaám troøn.8 chaám troøn - HS vieát pheùp chia : = roài trả lời: Có bìa HS laäp laïi - HS tự lập bảng chia HS hoïc thuoäc baûng chia - HS nhaåm chia 2:2=1 12:2=6 4:2=2 14:2=7 6:2=3 16:2=8 8:2=4 18:2=9 10:2=5 20:2=10 Bài 2: Gọi HS đọc đề bài Số kẹo bạn chia là - Yeâu caàu HS vieát toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi 12:2=6 (caùi keïo) vào Gọi HS lên bảng làm bài Đáp số:6 cái kẹo Nhaän xeùt vaø cho ñieåm baøi laøm cuûa HS Cho HS tự làm bài chữa bài 12:2 20:2 Baøi 3: Troø chôi: Ai nhanh seõ thaéng - HS tính nhaåm keát quaû cuûa caùc pheùp tính 10 khung, sau đó trả lời các số ô tròn laø keát quaû cuûa pheùp tính naøo? 8:2 16:2 14:2 - GV nhaän xeùt - Tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Moät phaàn hai TAÄP VIEÁT – T 22 S – Saùo taém thì möa I Muïc ñích yeâu caàu: Rèn kỹ viết chữ - Viết S (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định Trường tiểu học Long Hoà 14 Lop2.net Tuaàn 22 (15) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu S Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Yeâu caàu vieát: R , Ríu rít chim ca - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa * Gắn mẫu chữ S - Chữ S cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ S và miêu tả: + Gồm nét viết liền, là kết hợp nét bản: nét cong và nét móc ngược trái nối liền tạo vòng xoắn to đầu chữ ( giống phần đầu chữ hoa L), cuối nét móc lượn vào - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS vieát baûng Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: S – Sáo tắm thì mưa Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Sáo lưu ý nối nét S và iu HS vieát baûng : Saùo - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Trường tiểu học Long Hoà 15 Lop2.net - Haùt - HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - S : li, h : 2,5 li, t : li, r : 1,25 li, a, o, m, I, ö : li - Daáu saét (/) treân avaø aê - Daáu huyeàn (\) treân i - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng - HS viết Tuaàn 22 (16) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa T - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp *********************************************** TỰ NHIÊN XÃ HỘI – T 22 CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH (TT) I Muïc tieâu - HS biết kể tên số nghề nghiệp và nói hoạt động sinh sống người dân địa phương mình - HS có ý thức gắn bó và yêu mến quê hương II Chuaån bò - Tranh, aûnh SGK trang 45 – 47 Moät soá tranh aûnh veà caùc ngheà nghieäp (HS söu taàm) Moät soá taám gaén ghi caùc ngheà nghieäp III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’)Cuoäc soáng xung quanh – phaàn Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Kể tên số ngành nghề thành phoá - Yêu cầu: Hãy thảo luận cặp đôi để kể tên số ngành nghề thành phố mà em biết - Từ kết thảo luận trên, em rút kết luaän gì? - GV kết luận: Cũng các vùng nông thôn khác miền Tổ quốc, người daân thaønh phoá cuõng laøm nhieàu ngaønh ngheà khaùc Hoạt động 2: Kể và nói tên số nghề người daân thaønh phoá qua hình veõ - Yeâu caàu: Caùc nhoùm HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: Mô tả lại gì nhìn thấy các hình veõ Nói tên ngành nghề người dân hình vẽ đó - GV nhaän xeùt, boå sung veà yù kieán cuûa caùc nhoùm Hoạt động 3: Liên hệ thực tế Trường tiểu học Long Hoà 16 Lop2.net - Haùt HS trả lời theo câu hỏi GV - HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø trình baøy keát quaû Ở thành phố có nhiều ngaønh ngheà khaùc HS nghe, ghi nhớ - - Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû Tuaàn 22 (17) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp Người dân nơi bạn sống thường làm nghề gì? Bạn có thể mô tả lại ngành nghề đó cho các bạn lớp biết không? Hoạt động 4: Trò chơi: Bạn làm nghề gì? - GV phoå bieán caùch chôi: - GV goïi HS leân chôi maãu - GV tổ chức cho HS chơi Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV giáo dục hs ý thức bảo vệ môi trường(GDMT) - Daën doø HS chuaån bò baøi ngaøy hoâm sau - - Caù nhaân HS phaùt bieåu yù kieán *************************************************************** Thứ naêm ngaøy 19 thaùng 02 naêm 2009 LUYỆN TỪ- CÂU – T 22 TỪ NGỮ VỀ LOAØI CHIM DẤU CHẤM , DẤU PHẨY I Muïc ñích yeâu caàu - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ các loài chim - Hiểu các câu thành ngữ bài - Biết sử dụng dấu chấm và dấu phẩy thích hợp đoạn văn II Chuaån bò - Tranh minh hoạ các loài chim bài Bài tập viết vào băng giấy, thẻ từ ghi tên các loài chim Bài tập viết sẵn vào bảng phụ III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ ngữ chim chóc - Goïi HS leân baûng - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Bài 1:HS đọc yêu cầu - Treo tranh minh hoạ và giới thiệu: Đây là các loài chim thường có Việt Nam Các em hãy quan sát kĩ hình và sử dụng thẻ từ gắn tên cho chim chụp hình - Gọi HS nhận xét và chữa bài Chỉ hình minh họa loài chim và yêu cầu HS goïi teân Trường tiểu học Long Hoà 17 Lop2.net - Haùt Từng cặp HS thực hành hỏi theo mẫu câu “ở đâu?” Quan sát hình minh hoạ HS lên bảng gắn từ 1-chaøo maøo; 2- chim seû; 3- coø; 4- đại bàng ; 5- vẹt; 6- saùo saäu ; 7- cuù meøo - Đọc lại tên các loài chim - Cả lớp nói tên loài chim theo tay GV chæ - Tuaàn 22 (18) Tröông Thaønh Trung - Giáo án lớp Các loài chim tồn môi trường thieân nhieân thaät phong phuù ña daïng neân chuùng ta phaûi baûo veä(GDMT) Bài 2:HS đọc yêu cầu GV gaén caùc baêng giaáy coù ghi noäi dung baøi taäp lên bảng Cho HS thảo luận nhóm Sau đó lên gắn đúng tên các loài chim vào các câu thành ngữ tục ngữ - Gọi HS nhận xét và chữa bài - Yêu cầu HS đọc - GV giải thích các câu thành ngữ, tục ngữ cho HS hieåu: Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài - Chia nhoùm HS thaûo luaän phuùt - Gọi các nhóm có ý kiến trước lên gắn từ a) quaï b) cuù e) caét c) veït d) khướu - Chữa bài - HS đọc cá nhân, nhóm, đồng - Bài 3:HS đọc yêu cầu - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - - Treo bảng phụ, gọi HS đọc đoạn văn - - Goïi HS leân baûng laøm Gọi HS nhận xét, chữa bài Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn Khi naøo ta duøng daáu chaám? Sau daáu chaám chữ cái đầu câu viết ntn? Tại ô trống thứ 2, điền dấu phẩy? - - Vì ô trống thứ điền dấu chấm? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - - - Ñieàu daáu chaám, daáu phaåy vaøo ô trống thích hợp, sau đó chép lại đoạn văn HS đọc bài thành tiếng, lớp đọc thầm theo Laøm baøi Nhận xét, chữa bài HS đọc lại bài Heát caâu phaûi duøng daáu chaám Chữ cái đầu câu phải viết hoa Vì chữ cái đứng sau không vieát hoa Vì chữ cái đứng sau viết hoa ************************************************************* CHÍNH TAÛ – T 44 COØ VAØ CUOÁC I Muïc ñích yeâu caàu - Nghe và viết lại chính xác đoạn Cò … hở chị bài Cò và Cuốc - Phân biệt r/d/g; dấu hỏi/ dấu ngã số trường hợp chính tả II Chuaån bò - GV: Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp - HS: Vở Trường tiểu học Long Hoà 18 Lop2.net Tuaàn 22 (19) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Moât trí khoân hôn traêm trí khoân - Gọi HS lên bảng và đọc cho HS viết giã gạo, ngã ngửa, bé nhỏ, ngõ xóm - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) Gt bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc đoạn viết - Đoạn văn này là lời trò chuyện với ai? - Cuoác hoûi Coø ñieàu gì? - Cò trả lời Cuốc ntn? - Haùt - HS viết trên bảng lớp Cả lớp vieát vaøo baûng - - Theo doõi baøi vieát Đoạn văn là lời trò chuyện Cò vaø Cuoác Cuoác hoûi: “Chò baét teùp vaát vaû theá chẳng sợ bùn bẩn hết áo trắng sao?” Cò trả lời: “Khi làm việc, ngại gì bẩn hở chị?” caâu HS đọc bài Daáu hai chaám, xuoáng doøng, gaïch đầu dòng Daáu hoûi - Coø, Cuoác, Chò, Khi HS đọc, viết bảng lớp, bảng - - Đoạn trích có câu? Đọc các câu nói Cò và Cuốc Câu nói Cò và Cuốc đặt sau daáu caâu naøo? - Cuối câu nói Cò và Cuốc đặt daáu gì? - Những chữ nào viết hoa? - Hướng dẫn viết từ khó ruộng, hỏi, vất vả, baén baån - Vieát chính taû - Soát lỗi - Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - - Baøi Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - - Chia HS thaønh nhieàu nhoùm, HS thaønh nhóm GV phát cho nhóm tờ giấy và bút sau đó yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm từ theo yêu cầu cuûa baøi Gọi các nhóm đọc từ tìm được, GV nhắc lại các từ đúng Baøi 2: Troø chôi - Bài yêu cầu ta tìm tiếng có thể ghép với các tiếng có baøi - Hoạt động nhóm - HS viết vào Vở Bài tập a)rieâng/gieâng dôi,rôi daï/raï - GV chia lớp thành nhóm và nêu yêu cầu Nhóm nào nói tiếng đúng Trường tiểu học Long Hoà 19 Lop2.net Tuaàn 22 (20) Tröông Thaønh Trung Giáo án lớp điểm, nói sai không điểm GV gọi đến hết - Toång keát cuoäc thi Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø tìm theâm caùc tieáng theo yeâu caàu cuûa baøi taäp - ríu ríu rít, vaøo, roï, raù,… HS làm bài tập vào Vở bài tập ************************************ MOÂN :HAÙT TIEÁT 22 :OÂN TAÄP BAØI HAÙT:HOA LAÙ MUØA XUAÂN ***************************************** TOÁN -T 109 MOÄT PHAÀN HAI I Muïc tieâu Giuùp HS - Nhaän bieát “Moät phaàn hai” - Biết viết và đọc 1/2 II Chuaån bò - Các mảnh giấy bìa hình vuông, hình tròn, hình tam giác III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Baûng chia Sửa bài 2: Bài Giới thiệu: (1’) Gt bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giúp HS nhận biết “Một phần hai” Giới thiệu “Một phần hai” (1/2) HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: - Hình vuông chia thành hai phần nhau, đó có phần tô màu Như là đã tô màu phần hai hình vuông - Hướng dẫn HS viết: 1/2; đọc: Một phần hai - Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn baèng nhau, lấy phần (tô màu) 1/2 hình vuoâng - Chú ý: 1/2 còn gọi là nửa Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS trả lời đúng đã tô màu 1/2 hình nào - Đã tô màu 1/2 hình vuông (hình A) - Đã tô màu 1/2 hình vuông (hình C) - Đã tô màu 1/2 hình vuông (hình D) Bài 3: Trò chơi: Đoán hình nhanh Trường tiểu học Long Hoà 20 Lop2.net - Haùt - HS leân baûng laøm baøi.Baïn nhaän xeùt - HS quan saùt hình vuoâng - HS vieát: ½ HS laäp laïi - HS trả lời.Bạn nhận xét - HS laäp laïi Tuaàn 22 (21)