Đang tải... (xem toàn văn)
-Quan saùt , nhaän xeùt -Giuùp hoïc sinh nhaän xeùt : Trong pheùp so saùnh 2 soá khaùc nhau thì bao giờ cũng có một số lớn hơn và một số bé hơn nên có hai cách viết khi so sánh 2 số đó +[r]
(1)Môn : Toán Giáo Aùn Lớp TUAÀN Tieát : TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN A/ Muïc tieâu: Giuùp hoïc sinh : - Nhận biết nhữngviệc thường phải làm các tiết học Toán - Bước đầu biết yêu cầu cần đạt học tập Toán B/Đồ dùng dạyhọc: -Sách toán -Bộ đồ dùng học toán lớp học sinh C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: I / OÅån ñònh : II / Baøi cuõ : III / Bài : 1/ Hướng dẫn học sinh sử dụng sách toán -Hướng dẫn học sinh mở sách đến trang có “tiết học đầu tiên” -Giới thiệu ngắn gọn sách toán lớp -Từ bìa đến “tiết học đầu tiên” -Sau “tiết học đầu tiên”mỗi tiết học có phiếu Tên phiếu thường có phần bài học, phần thực hành Trong tiết học, học sinh phải làm việc và ghi nhớ kiến thức mới.Phải làm theo hướng dẫn Giáo viên Học sinh càng làm nhiều bài tập càng tốt -Hướng dẫn gấp sách, mở sách Hướng dẫn giữ gìn sách 2/ Hướng dẫn học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán Mở bài “ tiết học đầu tiên” Hướng dẫn quan sát ảnh với yêu cầu: Lớp thường có hoạt động nào, cách nào sử dụng dụng cụ học tập nào? Tổng kết lại nội dung ảnh *Lưu ý: Học toán thì học cá nhân là quan trọng Học sinh tự làm bài, học bài, tự kiểm tra kết theo hướng dẫn giaùo vieân * HS nghỉ tiết : Gv hướng dẫn Hs bài thể dục Lop1.net -Xem sách toán Mở sách Quan saùt Thực hành gấp sách, mở saùch Thaûo luaän nhoùm toå: -Aûnh 1: giáo viên giới thiệu que tính -Aûnh 2: hoïc sinh laøm vieäc với que tính, hình gỗ, bìa để học số Aûnh 3: đo độ dài thước Aûnh 4:hoïc sinh laøm vieäc chung Aûnh 5: hoïc nhoùm Taäp TD + Haùt + Troø chôi (2) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp 3/ Giới thiệu với học sinh các yêu cầu cần đạt sau học toán -Học toán các em biết: -Đếm{1,2,3…}, đọc số ,viết số, so sánh hai số -Làm tính cộng, tính trừ -Nhìn hình vẽ nêu bài toán nêu phép tính giải bài toán -Biết giải các bài toán -Biết đo dộ dài,biết hôm là ngày thứ mấy,ngày -Bao nhieâu, bieát xem lòch -Bieát hoïc taäp vaø laøm vieäc, bieát suy nghó thoâng minh *Muốn học giỏi phải học đều, học thuộc bài,làm bài đầy đủ, chịu khó tìm tòi, suy nghĩ 4/ Giới thiệu đồ dùng ,nêu tên gọi -Cho học sinh biết đồ dùng đó thường dùng để làm gì? -Yêu cầu học sinh cất đồ dùng vào chỗ quy định hộp -Caùch baûo quaûn IV/Cuûng coá -daën doø : Chuẩn bị đủ đồ dùng để học tốt môn toán cần có gì ? Dặn dò nhà chuẩn bị có đủ đồ dùng để học tốt môn Toán Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : Laéng nghe Lấy hộp đựng đồ dùng mở Thực hành giống giáo viên -Caát vaøo hoäp Sách Toán , Bộ đồ dùng học Toán , que tính , thước kẻ , , … NHIEÀU HÔN , ÍT HÔN A/ Muïc tieâu:Giuùp hoïc sinh : - Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật - Biết sử dụng các từ “ nhiều ,ít hơn”khi so sánh số lượng B/ Đồ dùng dạy học: -Sử dụng các tranh toán ( SGK/6 ) và số nhóm đồ vật cụ thể C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: I/OÅån ñònh : II/ Bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị sách Toán và đồ dùng học tập cần thiết để học tốt môn Toán Nhận xét , nhắc nhở các em còn thiếu hôm sau có đầy đủ ,để học tốt III/ Bài : 1/ giới thiệu bài : Nhiều , ít hơnơn2 2/Giaùo vieân laáy caùi coác vaø caùi thìa roài noùi: Lop1.net Lấy sách vở, đồ dùng học tập cần thiết để học môn Toán , … để lên bàn (3) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp - Coâ coù moät soá caùi coác vaø moät soá caùi thìa Quan saùt - Yeâu caàu moät hoïc sinh leân ñaët moãi caùi thìa vaøo moät caùi coác - Coøn coác naøo chöa coù thìa - Khi ñaët vaøo moãi caùi coác moät caùi thìa thì vaãn coøn coác chöa coù thìa.Ta noùi “soá coác nhieàu hôn soá thìa” - Khi đặt vào cái cốc cái thìa thì không còn thìa để ñaët vaøo coác coøn laïi Ta noùi - Yeâu caàu nhaéc laïi hai caùch so saùnh * Nghỉ tiết 3/ Saùch -Hướng dẫn , giới thiệu cách so sánh: -Nối nút chai vào cái chai.Nhóm nào có đối tượng thừa thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, nhóm có số lượng ít -Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm hình: “thoû vaø caø roát” , “naép vaø nồi” “ổ cắm và các dụng cụ để cắm” Yêu cầu thực vào bài tập nối ngôi với bong bóng Nối chấm trắng với chấm đen - Yêu cầu nối các nhóm với - Gọi học sinh trả lời nhóm nào có số lượng nhiều nhóm nào có số lượng ít Nhaän xeùt IV/ Cuûng coá ,daën doø: -Hoïc baøi gì? - Cho Hs phân biệt số biểu tượng nhiều , ít Chuẩn bị đồ dùng học toán các loại hình - Gv nhaän xeùt tieát hoïc / học sinh thực -Leân chæ vaøo coác khoâng soá coác nhieàu hôn soá thìa Tieát 3: “ soá thìa ít hôn soá coác”.6hs Haùt + Taäp TD Laáy saùch vaø quan saùt Nhóm bàn, đại diện nhóm trả lời Thực vào vơ ûbài tập Học sinh thực cá nhân Nhieàu hôn ,ít hôn Hs lên bảng trả lời HÌNH VUOÂNG , HÌNH TROØN A /Muïc tieâu : Giúp học sinh nhận và nêu đúng tên hình tròn, hình vuông -Bước đầu nhận hình vuông , hình tròn từ các vật thật B/Đồ dùng dạy học: Moät soá hình vuoâng , hình troøn Moät soá vaät thaät coù maët laø hình vuoâng ,hình troøn C /Hoạt động dạy và học chủ yếu I / OÅn ñònh : haùt + só soá II/ Baøi cuõ : Giô boâng hoa vaø chieác laù , caùi ly vaø caùi thìa , nêu câu hỏi để Hs trả lời phân biệt nhiều và ít Lop1.net Hs nhìn vào đồ vật để trả lời (4) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp hôn - Nhaän xeùt ghi ñieåm III/ Bài : 1/ Giới thiệu hình vuông -Giơ bìa hình vuông cho học sinh quan sát Moãi laàn giô moät hình vuoâng vaø noùi: “ñaây laø hình vuoâng “ Yêu cầu học sinh lấy hình vuông hộp đồ dùng * Saùch: -Yêu cầu thảo luận nêu vật có hình vuông -Nhaän xeùt tuyeân döông 2/Giới thiệu hình tròn: -Giơ bìa hình tròn và nói :”đây là hình tròn “ -Yêu cầu lấy hình tròn hộp đồ dùng * Saùch: -Yêu cầu nêu tên vật có hình tròn -Nhaän xeùt * Nghỉ tiết 3/ Thực hành Yeâu caàu laøm baøi taäp -Bài , ,3 tô màu hình vuông màu xanh ,hình tròn màu đỏ Kieåm tra ,nhaän xeùt -Nêu các vật có dạng hình vuông hình tròn (ở lớp ,ở nhà) IV/ Cuûng coá ,daën doø -Troø chôi tìm hình vuoâng ,hình troøn Laáy1 soá hình boû laãn loän.Yeâu caàu leân tìm hình vuoâng, hình troøn -Nhóm nào tìm nhiều tuyên dương - Daën doø veà tìm moät soá vaät coù hình vuoâng , hình troøn - Gv nhaän xeùt tieát hoïc / HS quan saùt laáy taát caû caùc hình vuoângvaø noùi:ñaây laø hình vuoâng quan saùt tranh - thaûo luaän nhoùm toå Đại diện trả lời Quan saùt ,theo doõi Caù nhaân neâu laïi hình troøn HS laáy taát caûhình troøn vaø noùi ñaây laø hình troøn HSquan sát , trả lời đâu là hình troøn -4hs neâu Taäp TD + troø chôi -lấy bài tập -toâ maøu theo yeâu caàu HS caù nhaân -2 nhoùm moãi nhoùm 2hs tieáp sức -HS caùc nhoùm tuyeân döông Tieát : HÌNH TAM GIAÙC A/ Muïc tieâu : Gíúp học sinh : Nhận và nêu đúng tên hình tam giác Bước đầu nhận hình tam giác từ các vật thật B/ Đồ dùng dạy học : Một số hình tam giác bìa có kích thước , màu sắc khác Lop1.net (5) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : I/OÅån ñònh : Haùt II/ Kieåm tra baøi cuõ : Hình vuoâng , hình troøn Laáy hình vuoâng , hình troøn moät soá hình Neâu moät soá vaät coù hình troøn , hình vuoâng ? Nhaän xeùt , ghi ñieåm Nhaän xeùt phaàn kieåm tra baøi cuõ III/ Bài : 1-Gíới thiệu hình tam giác : Giơ hình tam giác cho học sinh xem , lần giơ nói “ đây là hình tam giác “ -Yêu cầu lấy các loại hình đồ dùng học toán và chọn hình vuông , để riêng Những hình tròn, để riêng Những hình còn lại thảo luận xem đó là hình gì? -Yêu cầu nói tên hình còn lại : “hình tam giác “ *Saùch : -Xem caùc hình saùch -Tất các hình đó gọi là hình tam giác *Nghỉ tiết 2:Thực hành xếp hình : -Hướng dẫn dùng các hình tam giác , hình vuông có màu saéc khaùc -Vở bài tập toán : -Yeâu caàu toâ maøu -Nhaän xeùt IV/ Cuûng coá , daën doø : * Choïn nhanh caùc hình : -Laáy moät soá hình : hình vuoâng , hình tam giaùc :Em naøo choïn nhiều hình tam giác Nhaän xeùt -Hoïc baøi gì ? GV nhaän xeùt vaø daën HS chuaån bò baøi luyeän taäp -Nhaän xeùt iteát hoïc / Lop1.net HS lớp hoïc sinh hoïc sinh Quan saùt HS caù nhaân nhaéc laïi Thaûo luaän nhoùm baøn tìm vaø choïn caùc hình HS Quan saùt HS taäp theå duïc, troø chôi Xeáp theo nhoùm HS Thực hành hoïc sinh - Hình tam giaùc (6) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp Tuaàn Tieát 5: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : -Giuùp hoïc sinh cuûng coá veà: nhaän bieát hình vuoâng , hình tam giaùc ,hình troøn B / Đồ dùng dạy học: Que tính ,một số hình vuông ,hình tam giác bìa C/ Hoạt động dạy và học: I/ OÅn ñònh : Haùt II/ Kieåm tra baøi cuõ: Hình tam giaùc -Nêu vật có hình tam giác , các hình nào là hình tam giaùc Nhaän xeùt, ghi ñieåm III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: luyện tập -Yeâu caàu hoïc sinh laáy hình vuoâng ,hình troøn ,hình tam giaùc Neâu laïi teân caùc hình 2/Luyeän taäp: -Baøi 1:Toâ cuøng maøu caùc hình cuøng daïng Thu chaám ,nhaän xeùt *Nghỉ tiết -Bài : Ghép hình : hướng dẫn học sinh dùng 1hình vuông ,2 hình tam giác để xếp thành hình SGK IV/ Cuõng coá: daën doø : -Trò chơi xếp hình: dùng các hình vuông ,hình tam giác ,để xeáp thaønh caùc hình khaùc * Nhóm nào xếp đúng và nhanh tuyên dương -Taäp gheùp nhieàu hình khaùc , baèng que tính Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 6: HS lớp HS caù nhaân lấy đồ dùng học toán theo yeâu caàu cuûa gv Cá nhân thực HS toâ vaøo PHT HS điều khiển lớp hát quan sát và thực hành Nhoùm toå 5Hs CAÙC SOÁ , , A/ Muïc tieâu Giuùp hoïc sinh -Có khái niệm ban đầu số 1, , (mỗi số là đại diện cho lớp các nhóm đối tượng có cùng số lượng) -Biết đọc , biết viết các số , , 3.Biết đếm từ đến , từ đến - Nhận biết các nhóm đối tượng ,1 ,2 ,3 đồ vật và thứ tự các số 1, 2, 3, phận đầu dãy số tự nhiên B/ Ñ oà duøng daïy hoïc: - Các nhóm 1, 2, 3, đồ vật cùng loại chẳng hạn 3búp bê , bông hoa,3 vòng tròn Lop1.net (7) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp C/ Các hoạt động dạy học: I/ OÅån ñònh : Haùt II/Kieåm tra baøi cuõ: - Laáy moät soá hình: hình troøn , hình vuoâng ,hình tam giaùc Yêu cầu HS chọn đúng hình GV nêu Nhaän xeùt kieåm tra III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu 1, , *Soá 1: -Lấy tranh:1 bông hoa , cái xe… -Mỗi lần cho học sinh quan sát nhóm đồ vật và vào boâng hoa vaø noùi: “ coù moät boâng hoa”… Hướng dẫn học sinh nhận đặc điểm chung các nhóm đồ vật có số lượng Mỗi nhóm có số lượng ,ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó -Vieát soá leân baûng -Giới thiệu số viết và số in Số và số tương tự số Que tính:lấy que tính hướng dẫn đếm từ đến và từ đến , từ1 đến , từ đến * Nghỉ tiết 2/ Thực hành: -Bài 1; hướng dẫn hs viết số , ,3 vào bài tập -Bài 2: hướng dẫn học sinh nhìn tranh nêu yêu cầu bài tập điền số thích hợp vào vòng tròn -Bài 3: hướng dẫn nêu yêu cầu Quan sát hình vẽ cụm thứ hỏi:đố các em biết phải laøm gì ? -Cụm thứ hai yêu cầu vẽ các chấm tròn tương ứng với các soá IV/ Cuûng coá , daën doø -Trò chơi:Ai nhanh , Ai đúng: ghi các số , , GV nhận xét dặn HS xem trước bài luyện tập Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net Cả lớp -3 hs em loại hình HS lắng nghe Gvgiới thiệu HS caù nhaân HS lớp quan sát Cả lớp quan sát -cá nhân , bàn , đồng Lớp hát + Trò chơi HS thực hành -Viết vào bài tập2 dòng soá ,2 doøng soá , doøng soá -Ñieàn soá vaøo voøng troøn:1 , , vào bài tập -Viết số thích hợp các chaám troøn soá , , chim , meøo , bạn….HS thực bài taäp HS daõy baøn cuøng thi vieát (8) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp Tieát 7: LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : Giúp học sinh củng cố : Nhận biết số lượng , ,3 Đọc , viết , đếm các số phạm vi B/ Chuaån bò : Phieáu Baûng phuï C/ Hoạt động dạy và học : I/OÅn ñònh : - Haùt II/ Kieåm tra baøi cuõ : - Caùc soá ,2 , Nhaän xeùt ,ghi ñieåm III/Bài : Luyện tập Y/c thực bài 1, treo tranh SGK có đính sẵn các hình hình vuoâng ,3 hình tam giaùc , ngoâi nhaø ,3 quaû cam , caùi cheùn ,2 voi – Nhaän xeùt , ghi ñieåm Bài : Yêu cầu điền số thích hợp vào ô trống Nhận xét chọn bảng mẫu ,đúng , sữa chữa bài sai cho Hs *Nghỉ tiết -Bài : Trình bày bảng phụ – Hướng dẫn Hs làm bài -Nhận xét , sữa bài -Bài : Thực vào -Kieåm tra – Nhaän xeùt -Saùch : Neâu moät soá caâu hoûi baøi -Coù bao nhieâu hình caùi nhaø ? -Coù bao nhieâu hình vuoâng ? -Coù bao nhieâu hình tam giaùc ? IV/Cuûng coá daën doø : veà nhaø taäp vieát caùc soá 1,2,3 GV đọc Hs nghe viết thật nhanh và đẹp các số , , GV giơ số vật mẫu ứng với các số 1,2,3 Nhaän xeùt tieát hoïc / Lop1.net HS lớp Hs leân baûng vieát caùc soá ,2 ,3 lớp bảng Leân baûng ñieàn soá vaøo oâ troáng( Hs ) Thực bảng 1_2_3 1_[_3 [_[_3 Hs leân baûng laøm baøi Taäp TD ,haùt -Thực vào phiếu, theo nhoùm Hs Cả lớp viết các số ,2 ,3 vào ( dòng ) Hs trả lời caùi nhaø ,2 hình vuoâng hình tam giaùc … Vieát soá 1,2,3 vaøo baûng Hs thi đua trả lời nhanh và đúng (9) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp Tieát 8: CAÙC SOÁ 1, 2, 3, 4, A / Muïc tieâu : -Giúp học sinh có khái niệm ban đầu số , -Biết đọc , biết viết các số , Biết đếm từ đến vàđọc số từ đến -Nhận biết số lượng các nhóm có từ đến , đồ vật và thứ tự số dãy số 1, , 3,4,5 B / Đồ dùng dạy học : -Các nhóm có từ đồ vật cùng loại Mỗi chữ số :1 , , , , C / Hoạt động chủ yếu I/OÅån ñònh : Kieåm tra só soá II/Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp GV đọc Hs nghe và viết các số 1,2,3 -Nêu các nhóm có từ đến đồ vật -Giơ ngón tay , yêu cầu cầu đếm ngược 3,2,1 đếm xuoâi 1,2,3 Nhaän xeùt , ghi ñieåm III/Bài Caùc soá 1,2,3,4,5 -Giới thiệu số : -Gắn hình chim thêm chim là chim -Gắn hình bông hoa thêm bông hoa là bông hoa ? theâm laø -Nhóm hình chim và nhóm hình bông hoa , có số lượng là Ta dùng số để số lượng nhóm Giới thiệu số in và viết -Yeâu caàuso saùnh hai soá -Yêu cầu đọc số - Giống : có nét ; khác :số in viết đậm số viết , cách viết khác đọc giống - Số : ( hướng dẫn tương tự số 4) với mẫu vật là so saùnh hai soá * Nghỉ tiết -Thực hành -Baøi : Yeâu caàu vieát moät doøng soá , moät doøng soá -Quan sát sửa sai + Lấy que tính , hướng dẫn HS đếm : đếm ngược và đếm xuoâi -Bài : Gv nêu vào các hình sách yêu cầu HS quan sát vaø vieát keát quaû vaøo baûng con: coù maáy quaû taùo ,thì vieát soá , có cây dừa , có xe ô tô, có cái áo ,… GV quan saùt nhaän xeùt -Baøi : GV yeâu caàu laøm baøi vaøo PHT -Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Lop1.net HS lớp hát -Vieát baûng 1,2,3 Hs trả lời cá nhân - học sinh đếm Hs nhaéc laïi HS quan saùt HS trả lời -HS So saùnh Hs đọc số Lớp hát, trò chơi Cả lớp thực vào bài taäp -HS thực 1,2,3,4,5 5,4,3,2,1 -Cả lớp thực thực vaøo baûng HS thực vào PHT (10) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp Thu PHT chaám ñieåm , nhaän xeùt -Baøi :Baûng phuï :yeâu caàu noái theo maãu GV thu chấm điểm nhận xét IV/ Cuûng coá , daën doø : -Hoïc baøi gì ? -Tập đếm xuôi , ngược từ đến và từ đến , viết các số ,5 Dặn HS viết vào tráêng dòng số ,5 -Nhaän xeùt tieát hoïc / 1-2-[-4-[ 1-2-[-4-[ 5-4-[-2-[ 5-[-3-2-[ Làm vào bài tập HS trả lời các số 1,2,3,4,5 Hs đếm 1.2.3.4.5 5,4,3,2,1 4Hs đếm Tuaàn Tieát : LUYEÄN TAÄP A / Muïc tieâu : Giuùp cho hoïc sinh cuûng coá veà : -Nhận biết số lượng và thứ tự các số phạm vi -Đọc viết , đếm các số phạm vi B/ Đồ dùng dạy học : bảng phụ , các số từ đến C/ Các hoạt động dạy học : I/ OÅn ñònh : Haùt II /Kieåm tra baøi cuõ Gọi Hs đứng lên đếm các số Đếm xuôi và ngược từ đến - GV đọc Hs viết số ,5 và viết các số , ,3 ,4 ,5 Nhaän xeùt III/ Bài : Luyện tập -Bài tập , bài tập 2: nhận biết số lượng -Gọi học sinh đọc kết Nhận xét ,sữa bài * Nghỉ tiết : -Bài :HS thực vào bảng –Thứ tự dãy số 1- 2-[ -[- 1-[-3-[-[ -Nhận xét ,chọn bảng đúng -Baøi :Vieát soá -Đọc các số từ đến và ngược lại Nhaän xeùt IV/Cuûng coá , daën doø : - Trò chơi thi viết nhanh , viết đẹp các số đã học - Nhaän xeùt Daën HS chuaån bò baøi Beù hôn ,daáu beù 10 Lop1.net HS lớp hoïc sinh HS cá nhân lên bảng -Cả lớp -HS thực vào bài tập Xem tranh đếàm hình và ghi soá vaøo oâ troáng -Cả lớp chơi trò chơi ,hát Cả lớp thực vào bảng Cả lớp viết các số vào Hs đếm HS tham gia leân baûng thi ñua vieát caùc soá 1,2,3,4,5 (11) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp Tieát 10: BEÙ HÔN DAÁU < A / Muïc tieâu: Giuùp Hs : -Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “ bé “ , dấu < so sánh các số -Thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ bé B / Đồ dùng dạy học - Các nhóm đồ vật , mô hình phục vụ cho dạy học quan hệ bé - -Các bìa ghi số :1 , , , , , và dấu < C / Hoạt động dạy và học I/ OÅn ñònh : Haùt + só soá II/Bàicũ : Gv đọc các số Hs ghi vào bảng các số từ đến và ngược lại từ đến Gọi Hs đếm xuôitừ 1đến và từ đến Nhaän xeùt ghi ñieåm III/ Bài : Bé Dấu < a/ Nhaän bieát quan heä beù hôn -Gắn nhóm hình ô tô ( 1và ) Y êu cầu nói số lượng -1 oâ toâ coù ít hôn oâ toâ khoâng ? -1 oâtoâ ít hôn oâ toâ -Gắn nhóm hình vuông và hỏi tương tự + Giới thiệu : o âtô ít ô tô , hình vuông ít hình vuoâng -Ta noùi :1 beù hôn -Viết < Đọc mẫu : “ Một bé hai “ +Tranh :con chim -Gắn nhóm tranh chim ( và ).yêu cầu nói số lượng -2 chim coù ít hôn chim khoâng ? -Hỏi tương tự hình bên để cuối cùng học sinh nhìn vào và đọc “ hai bé ba “ +Theo thứ tự từ đến số đứng trước bé số đứng sau -Như số so với số ? -Số so với số ? -Số so với số ? -Số so với số 4? -Số so với số ? Nhaän xeùt Hướng dẫn viết dấu < Q uan sát , sửa sai * Nghỉ tiết : b) Thực hành : -Baøi : Vieát daáu < 11 Lop1.net Cả lớp Hs lên bảng ,lớp viết bảng : 1, 2,3,4,5 ; 5,4,3,2,1 Hs đếm -HS Quan sát và trả lời HS trả lời Hs đọc theo “Một bé hai “ Caù nhaân -Cá nhân trả lời -“2 beù hôn 3” caù nhaân Hs đọc -Thảo luận nhóm,đại diện trả lời Hs vieát vaøo baûng daáu < vaø 1<2 ,2<3 Cả lớp hát , trò chơi -Vieát baûng daáu < (12) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp -Bài : Hướng dẫn đếm số ô hình viết sốâ lượng nhóm và so saùnh -Bài : Đếm chấm tròn Viết số lượng nhóm so sánh -Bài : Nêu yêu cầu bài tập , yêu cầu làm vào 1[2 2[3 3[4 4[5 2[4 3[5 Thu chaám Nhaän xeùt Baøi 5: (SGK) Neâu teân troø chôi : “ thi ñua noái nhanh “ Neâu caùch chôi Nhaän xeùt IV/Cuûng coá , daën doø : - Hoïc baøi gì ? - VeÀ nhà học bài Xem trước bài lớn dấu > - Nhaän xeùt tieát hoïc HS vieát vaøo baûng -Cả lớp làm bài vào PHT HS làm vào HS thực theo Nhóm Tuyeân döông Hs leân baûng ñieàn daáu vaøo oâ troáng 2[4 1[5 Tiết 11: LỚN HƠN DẤU > A/ Muïc tieâu :Giuùp Hs : -Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “ lớn “,dấu > so sánh các số -Thực hành so sánh các số phạm vi theo quan hệ lớn B / Đồ dùng dạy học : -3 hình bướm , hình thỏ , hình tròn , các bìa bìa ghi số :1 , , 3, , C / Các hoạt động dạy học I/ OÅn ñònh : I I/ Kieåm tra baøi cuõ : -Ghi bảng lớp : [ -Baûng : 1[4 1[5 2[4 3[4 2[3 Miệng : bé số nào ? Nhaän xeùt, ghi ñieåm III / Bài : Giới thiệu bài: Lớn Dấu > / Nhận biết quan hệ lớn hơn: -G ắn nhóm hình bướm , yêu cầu nêu số lượng Gắn chữ số -Hai bướm nhiều bướm không ? Nhaän xeùt -Gắn nhóm hình tròn và hỏi tương tự hình bướm +2 bướm nhiều bướm ; hình tròn nhiều hình troøn Ta nói lớn Từ” lớn “ thay dấu > -Giới thiệu dấu > và Yêu cầu đọc : “Lớn Dấu > “ -Để nói lớn , cô gắn dấu > vào số và số và 12 Lop1.net Cả lớp hát - Daáu < - 3Hs leân baûng -Cả lớp làm vào bảng -1 Hs trả lời -Cá nhân trả lời -2 h/s nhaéc laïi HS đọc lại -Cá nhân , bàn đọc “Hai lớn (13) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp đọc là “Hai lớn “ -Gắn nhóm hình thỏ [3 và 2] làm tương tự hai nhóm hình trên để có > đọc “ ba lớn hai “ -Gọi h/s đếm miệng từ đến -Ghi baûng : 1, 2, 3, 4, -Y/c so sánh thứ tự số và , và -Số đứng sau số -Số đứng sau số -Yêu cầu nhắc lại phép so sánh hai bài toán -Trong dãy số thự tự từ bé đến lớn số đứng sau lớn số đứng trước -Y/c nhìn dãy số từ đến Nêu số phép so sánh -Ghi baûng : > ; > ; > ; > ; > -Bảng : Hướng dẫn viết dấu : > * Nghỉ tiết : 2/ Thực hành : -Baøi : Vieát daáu > -Bài : Hướng dẫn HS so sánh và viết kết vào bảng Gv đính mô hình SGK -Nhaän xeùt -Baøi : Vieát theo maãu: -Baøi : Vieát daáu >vaøo oâ troáng: [1 5[3 [1 [1 4[2 3[2 4[3 5[2 Bài 5: Nối [ với số thích hợp (theo mẫu ) - GV Quan saùt- nhaän xeùt IV/Cuûng coá , daën doø : Neâu caâu hoûi : - lớn số nào ? Nhận xét , dặn dò Tieát 12 : hôn moät “ - h/sinh đếm và trả lời -Cá nhân đọc “Ba lớn hai “ - Hs đếm 1,2,3,4,5 - > , > ……… -Caù nhaân -HS thực vào bảng Cả lớp tập TD ,hát HS viết vào trắng dấu > daõy baøn , moãi daõy pheùp tính -HS trả lời miệng điền số và daáu vaøo oâ troáng - Hs làm bài vào trắng -Hs thaûo luaän vaø laøm baøi theo nhoùm Hs trả lời LUYEÄN TAÄP A/Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : - Củng cố khái niệm ban đầu bé , lớn Về sử dụng dấu < và dấu > và các từ ( lớn , bé ) so sánh số Bước đầu giới thiệu quan hệ bé và lớn so sánh số B/ Các hoạt động dạy học I/ OÅn ñònh : Haùt , só soá II/ Bài cũ : Lớn dấu > Gv đọc Hs viết và làm bài Nhaän xeùt ,ghi ñieåm III/Bài : Giới thiệu bài : luyện tập +Baøi :< > Y/ caàu laøm baûng 3…4 5…2 1…3 2…4 4…3 2…5 3…1 4…2 13 Lop1.net Cả lớp Hs lên bảng , lớp bảng 3[2 5[4 Thực vào bảng bài moät laàn (14) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp -Quan saùt , nhaän xeùt -Giuùp hoïc sinh nhaän xeùt : Trong pheùp so saùnh soá khaùc thì có số lớn và số bé nên có hai cách viết so sánh số đó +Bài : Viết (theo mẫu) Hướng dẫn bài mẫu , xem hình và đếm số lượng ,ghi số và dấu thích hợp vào ô trống -Y/cầu thực bài còn lại Thu chaám , nhaän xeùt * Nghỉ tiết : +Bài : Trò chơi ,tiếp sức -Y/caàu nhoùm Nhaän xeùt IV/Cuûng coá , daën doø -Ghi vaø , vaø ,yeâu caàu hoïc sinh laäp pheùp tính so saùnh Nhaän xeùt GV Nhaän xeùt tieâùt hoïc daën HS chuaån bò baøi daáu = Trả lời nhoùm Haùt , TD nhoùm ,moãi nhoùm Hs leân baûng Hs leân baûng 1…5 5…1 4…3 3…4 TUAÀN Tieát 13: BAÈNG NHAU DAÁU = A/ Muïc tieâu :Giuùp Hs -Nhận biết số lượng , số chính số đó -Biết sử dụng từ “ “ , dấu = so sánh các số B / Đồ dùng dạy học -Các mô hình phù hợp với tranh vẽ bài học C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu I/ OÅån ñònh: II/Kieåm tra baøi cuõ: GV vieát baûng: > < …4 5…3 …4 4…1 III/ Bài mới: * Gtb: “Bằng Dấu “ Nhaän bieát quan heä baèng nhau: * Hướng dẫn HS nhận biết 3=3: -Có hươu ,3 khóm cây Cứ hươu lại có khóm cây và ngược lại nên số hươu là số khóm cây là ta coù baèng -Tương tự có chấm tròn xanh và chấm tròn trắng ,cứ chấm tròn xanh lại có chấm tròn trắng và ngược lại.Nên số chaám troøn xanh laø baèng soá chaám troøn traéng laø Ta coù baèng -GV giới thiệu :3 viết sau: 14 Lop1.net Cả lớp hát HS lên bảng lớp làm baûng 2Hs nhaéc laïi HS quan saùt tranh veõ cuûa bài học và trả lời câu hỏi HS quan sát và trả lời theo yeâu caàu cuûa GV (15) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp = 3(Dấu = đọc là “bằng” Chỉ vào = gọi HS đọc: :”Ba baèng ba” * Hướng dẫn HS nhận biết = GV nêu vấn đề :3 = có thể nêu = không? GV giải thích qua tranh Vànêu = Sau đó kết luận: “Mỗi số bằøng chính số đó và ngược lại nên chúng nhau.” * Nghỉ tiết : * Thực hành: * Bài 1:Viết dấu =: GV yêu cầu HS viết vào bài tập *Bài 2:Viết theo mẫu: GV yêu cầu HS làm vào bài tập GV thu số chấm nhận xét * Nghỉ tiết : *Baøi :Y/caàu ñieàn daáu < , > , = ? 5[4 1[2 1[1 3[3 2[2 3[ 2[5 HS đọc cá nhân ,dãy ,bàn HS trả lời Haùt ,troø chôi HS thực vào HS thực vào TD , Troø chôi HS làm vào trắng 2[1 Thu chấm điểm ,nhận xét *Baøi :Troø chôi -Phô tô bài tập làm tấm, hướng dẫn chơi theo nhóm hình thức tiếp sức Nêu yêu cầu trò chơi GV Nhaän xeùt tuyeân döông IV/ Củng cố , dặn dò GV nêu các số ,hỏi để Hs so sánh vaø 5vaø vaø vaø vaø Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS chuaån bò baøi luyeän taäp Đại diện nhóm(1 nhóm 2em) leân vieát theo maãu Caùc baïn cuøng nhoùm nhaän xeùt Hs trả lời Tieát 14 : LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu :Giuùp Hs cuûng coá veà : -Khái niệm ban đầu -So sánh các số phạm vi (với việc sử dụng các từ “ lớn “, “bé “ ,’bằng “ và caùc daáu > , < , = ) B/ Hoạt động dạy và học I/OÅn ñònh : II/Kieåm tra baøi cuõ : GV yeâu caàu Hs leân baûng laøm caùc baøi taäp sau: <,> , = 4…5 3…3 2…2 5…4 III/Bài mới: Luyeän taäp: Baøi 1:(> < =) 3…2 4…5 2…3 15 Lop1.net haùt baèng , daáu = HS lên bảng lớp thực vào baûng (3 HS lên bảng) HS thực vào (16) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp 1…2 4…4 3…4 2…2 4…3 2…4 Gv thu chấm nhận xét Bài 2:Viết theo mẫu:GV hướng dẫn 1bài mẫu GV thu chấm nhận xét * Nghỉ tiết : Baøi 3:Laøm cho baèng ( theo maãu) Gv làm phiếu và hướng dẫn thực theo mẫu IV/Cuûng coá daën doø: GV hoûi laïi baøi Nhaän xeùt tieát hoïc –Daën HS veà chuaån bò baøiLuyeän taäp chung Tieát 15: HS làm vào bài tập Troø chôi , haùt Đại diện nhóm , nhóm 3Hs leân baûng laøm baøi Caùc baïn nhoùm nhaän xeùt HS laéng nghe LUYEÄN TAÄP CHUNG A/Muïc tieâu -Giuùp hoïc sinh cuûng coá -Khái niệm ban đầu “ lớn “ “bé “ “bằng “ -Veà so saùnh caùc soá phaïm vi B/ Các hoạt động dạy và học I/ OÅn ñònh : II / Kieåm tra baøi cuõ -Ñieàn daáu : >, <, = Haùt 2[2 [ 3 [5 HS viết và đọc Cả lớp làm bảng Nhaän xeùt III/ Bài : 1/ Giới thiệu bài : “Luyện tập chung “ -Bài :Làm cho ,hướng dẫn làm [ vẽ thêm Thực vào phiếu bài tập gạch bớt ] -Thu chaám , nhaän xeùt -Bài :Nối [ với số thích hợp ( theo mẫu ) , hướng dẫn nối nhóm tiếp sức , nhóm [ <2 [ <3 [ <5 Hs -Nhaän xeùt * Nghỉ tiết : Haùt ,TD -Bài :Nối [ với số thích hợp : HS leân baûng 2>[ 3>[ 4> [ -Thi nối nhanh và đúng Nhaän xeùt , tuyeân döông 16 Lop1.net (17) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp IV/ Cuûng coá , daën doø -Những số nào lớn Những số nào bé ? -Veà nhaø xem laïi baøi, chuaån bò baøi soá Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 16 : Hs trả lời , , , 4,3,2,1 Laéng nghe SOÁ A/ Muïc tieâu : Giuùp hs -Có khái niệm ban đầu số -Biết đọc viết số 6; đếm và so sánh các số phạm vi 6, nhận biết số lượng phạm vi ; Vị trí số dãy số từ 1 B/ Chuaån bò : - các nhóm có mẫu vật cùng loại Bộ đồ dùng học toán , C/ Các hoạt động dạy và học : I/ OÅn ñònh : Haùt II/ Baøi cuõ: 3…5 , 4…4 , 1…2 -Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm III/Bài mới: * Gtb : “Số 6” Giới thiệu số -Gv treo tranh vaø hoûi : + Tranh veõ gì ? + Vaäy coù taát caû maáy em ? + theâm laø coù em Cả lớp hát HS lên bảng, lớp bảng con 2Hs nhaéc laïi HS lắng nghe , trả lời: -Tranh veõ coù baïn ñang chôi và bạn chạy tới -Hs : em O O O O O -Gv ñöa : hình + Coù maáy hình troøn ? + Coâ ñöa theâm hình troøn + Vừa thêm hình tròn ? + Taát caû coù maáy hình troøn ? -Gv yêu cầu mở sgk : + Beân phaûi coù maáy tính ? + Beân traùi coù maáy tính ? + Taát caû coù maáy tính ? - Coâ choát : Coù em, coù hình troøn, tính caùc nhoùm này có số lượng là Ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó -Gv ñöa soá maãu : vaø vieát soá -Coâ vieát maãu : -Yêu cầu hs đếm từ 1 -Số đứng sau số , em đếm lại từ và em đếm lại từ Nhaän xeùt * Nghỉ tiết : Thực hành : 17 Lop1.net -5 hình troøn -1 hình troøn -6 hình troøn Quan sát tranh và trả lời -5 tính -1 tính -6 tính -Hs đọc cá nhân “số sáu “ HS vieát baûng soá -4 Hs đếm Haùt ,TD (18) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp -Bài : Viết số hướng dẫn hs viết Viết số vào -Bài : Nhìn tranh viết số thích hợp vào ( theo mẫu ) -Hs thực vào phiếu tập -Bài : Viết số thích hợp vào + Yêu cầu hs viết theo thứ tự từ bé lớn và từ lớn bé Từ đến và ngược lại từ đến -Hs vieát soá vaøo baûng -Baøi : Ñieàn daáu ( < , > , = ) + Yêu cầu hs làm bài vào 6[5 6[2 6[6 6[1 Hs làm bài vào [ 4 [ GV thu chấm nhận xét IV/ Cuûng coá ,daën doø : -Taäp vieát soá -Xem laïi caùc baøi taäp.chuaån bò baøi soá -Nhaän xeùt tieát hoïc HS thi viết đẹp số HS laéng nghe Tuaàn Tieát 17: SOÁ A/ Muïc tieâu : Giuùp hs -Có khái niệm ban đầu số -Biết đọc, viết số 7, đếm và so sánh các số phạm vi 7, nhận biết các số phạm vi 7, vị trí số dãy số từ 1 B/ Chuaån bò : -Các nhóm có mẫu vật cùng loại C/ Các hoạt động : I/ OÅn ñònh : Haùt II/ Baøi cuõ: soá Viết các số từ đến và từ đến III/Bài : * Gtb : -Baøi soá Giới thiệu số -Gv cho hs xem tranh nói : có em chơi cầu trược, em khác chạy đến Hỏi tất có em ? -Yêu cầu hs lấy hình vuông, lấy thêm hình vuông Hoûi coù maáy hình vuoâng ? -Tương tự : chấm tròn thêm chấm tròn là chấm troøn + Có tính thêm tính là tính 18 Lop1.net HS haùt 2Hs lên bảng ,lớp bảng HS laéng nghe -Coù em theâm em laø em -Coù hình vuoâng -Hs nhaéc laïi (19) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp Gv keát luaän : hs, hình vuoâng, chaám troøn, tính tất có số lượng là -Gv giới thiệu số in và viết -Gv nêu : số viết chữ : số -Gv giơ số 7, hs đọc bảy -Gv hướng dẫn hs đếm từ 1 -Soá laø soá lieàn sau soá daõy soá : 1, 2, 3, 4, 5, Nhaän xeùt * Nghỉ tiết : Thực hành * Bài : Gv hướng dẫn viết số * Bài : Viết số thích hợp vào ô trống -Gv giuùp hs nhaän caáu taïo soá + Có bướm trắng và bướm xanh ? + Tất có bướm ? - Gv neâu cho hs nhaéc laïi : + : goàm vaø goàm vaø + : goàm vaø goàm vaø + : goàm vaø goàm vaø * Bài : Viết số thích hợp vào ô trống -Gv hướng dẫn hs đếm ô vuông cột, viết số vào ô troáng -Giúp hs biết : đứng liền sau dãy số : 1, 2, 3, 4, 5, * Bài : Điền dấu thích hợp vào ô trống (<>=) 7[6 2[5 7[2 6[7 7[3 5[7 7[4 -HS đọc “số bảy “ -Hs đếm từ 1 -Hs theo doõi Haùt , troø chôi -Hs theo doõi Lớp viết bảng -Hs neâu laïi -Hs thực vào PHT HS neâu laïi Hs leân baûng laøm baøi 7 HS làm vào trắng 7[7 -Gv thu chấm nhận xét IV/ Cuûng coá daën doø: -Trò chơi : Nhận biết số lượng đồ vật và giơ số tương ứng -Nhaän xeùt tuyeân döông -Taäp vieát soá -Nhaän xeùt tieát hoïc / 19 Lop1.net HS giơ số tương ứng với nhómđồ vật mà GV đưa (20) Môn : Toán Giáo Aùn Lớp Tieát 18 : SOÁ A/ Muïc tieâu : Giuùp hs : -Khái niệm ban đầu số -Biết đọc, viết số 8, biết đếm và so sánh các số phạm vi -Nhận biết số lượng vật phạm vi -Vị trí số dãy số từ : 1 B/Chuaån bò : -Gv : caùc maêu vaôt coù soẫ löôïng ñeân -Hs : đồ dùng học toán C/ Các hoạt động dạy học: I/ OÅn ñònh : Haùt II/ Baøi cuõ : Soá Đọc để Hs viết các số từ đến và từ đến III/ Bài : *Gtb : “soá “ Giới thiệu số : + Coù maáy baïn ñang chôi ? + Theâm maáy baïn vaøo ? + Taát caû coù bao nhieâu baïn ? -Tương tự với số chấm tròn, số tính thực trên -Gv chốt ý : bạn hs, chấm tròn, tính tất có số lượng là 8, cô dùng số ghi lại số lượng nhóm vật trên -Gv cho hs xem chữ số in, chữ số viết -Để ghi lại các vật có số lượng là cô dùng số -Gv đọc mẫu số -Gv : số đứng liền sau số dãy số : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, -Đọc dãy số từ : 1 8, và từ -Nhaän xeùt *Nghỉ tiết : *Thực hành : * Baøi : Vieát soá -Gv hướng dẫn viết nêu cấu tạosố -Vieát maãu * Bài : Viết số thích hợp vào ô trống * Bài : Viết số thích hợp -Cho hs đọc lại dãy số từ : 1 và từ : 1 * Baøi : Ñieàn daáu > , < , = ? 8…7 8…6 5…8 8…8 7…8 6…8 8…5 8…4 20 Lop1.net Cả lớp hát Hs lên bảng , lớp bảng Quan sát tranh ,trả lời câu hoûi Cá nhân trả lời -7 baïn -1 baïn -8 baïn -Hs quan saùt -Hs đọc cá nhân, đồng Hs đếm Haùt , TD Hs vieát soá vaøo baûng -Cho hs đếm số lượng chấm troøn , ghi soá vaøo oâ troáng Hs laøm baøi vaøo PHT -2 Hs leân baûng laøm baøi -Hs làm bài vàovở 1Hs leân baûng (21)