Đang tải... (xem toàn văn)
- Giáo viên đọc bài lần hai - HS đọc bài cá nhân - HS mở SGK luyện đọc bài Gọi một số học sinh đọc bài - giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm b, Làm và trang trí cái nhãn vở Giáo viên hư[r]
(1)Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Giúp HS : - Củng cố và rèn luyện kĩ làm tính cộng, trừ các số tròn chục - Củng cố giải toán có lời văn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Củng cố kiến thức HS đọc các số tròn chục có hai chữ số 10, 20 90 Làm bảng con- Đặt tính và tính: 40 - 30 60 - 20 ? hãy nêu cách đặt tính, cách tính ? Khi đắt tính ta cần chú ý điều gì - Tính nhẩm; 50 - 10 = 20 + 30 -10 = ? Em hãy nêu cách nhẩm ( chục bớt chục còn chục , 50 -10 =40) 2, Luyện tập Hs nêu yêu cầu bài tập GV hướng dẫn HS làm bài HS đọc bài toán ? Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Muốn biết có tất bao nhiêu cam ta làm nào Lưu ý HS đổi : chục nhãn = 20 nhãn Hs tự làm bài vào GV theo dõi và HD thêm HS yếu Chấm , chữa bài HS đọc kết bài 1,2,3 HS lên bảng làm bài Bài giải chục nhãn = 20 nhãn Mai có số nhãn là: 10 + 20 = 30 ( nhãn vở) Đáp số: 30 nhãn Nhận xét bài làm HS Tập đọc TRƯỜNG EM I MỤC TIÊU Lop1.net (2) - HS đọc trơn bài; phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó: cô giáo, bạn bè, thân thiết, anh em, điều hay, mái trường - Ôn các vần ai, ay: Tìm tiếng, nói câu có chứa vần ai, ay - Hiểu các từ ngữ bài: ngôi nhà thứ hai, thân thiết - Hiểu thân thiết ngôi trường HS Bồi dưỡng tình cảm yêu mến HS với mái trường II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Giới thiệu bài GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu ? Cả lớp đọc thầm bài + Đọc từ khó: GV ghi bảng từ khó HS đọc từ khó: trường học, thứ hai, mái trường, điều hay - Đọc nối tiếp câu: em đọc câu ( lượt ) - Giáo viên theo dõi và gạch chân số từ nhiều học sinh đọc sai.Gọi số HS đọc từ khó +Luyện đọc câu, đoạn -HS đọc nối tiếp câu Giáo viên phân đoạn: HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc bài HĐ2: Ôn các vần: ai, ay ? Đọc yêu cầu sách ( Tìm tiếng bài có vần ai, ay ) HS tìm - giáo viên gạch chân HS luyện đọc các từ đó ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay ? nói câu có tiếng vần ai, ay Nhận xét Tiết HĐ3: Tìm hiểu bài và luyện nói HS đọc lại bài ? Trong bài trường học gọi là gì ? Tại trường học gọi là ngôi nhà thứ hai em - Giáo viên đọc bài lần hai - HS đọc bài cá nhân - HS luyện đọc bài SGK Gọi số học sinh đọc bài - giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm b, Luyện nói Hỏi - đáp trường, lớp mình HS hỏi đáp nhóm đôi ? Trường bạn tên gì Lop1.net (3) ? Bạn học lớp nào Gọi số nhóm hỏi - đáp trước lớp Cả lớp theo dõi nhận xét - bổ sung Tổng kết: HS đồng toàn bài Nhận xét học./ Luyện tiếng Việt LUYỆN ĐỌC: TRƯỜNG EM I MỤC TIÊU - HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Trường em - HS hoàn thành bài tập VBT II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Luỵên đọc ? Buổi sáng các em học bài gì HS nêu - giáo viên bảng: Trường em HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Gọi số HS đọc bài - Nhận xét HS đọc thi tổ ? Trường học gọi là gì ? Tại trường học gọi là ngôi nhà thứ hai ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay ? Nói câu có tiếng chứa vần ai, ay 2, Bài tập HS mở VBT nêu yêu cầu bài tập và tự làm bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm, chữa bài Nhận xét học./ Luyện Thể dục BÀI THỂ DỤC - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I MỤC TIÊU - Ôn động tác bài thể dục đã học - Ôn điểm số hàng dọc theo tổ II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học _ HS khởi động xoay các khớp 2, Phần Lop1.net (4) - Ôn động tác thể dục đã hoc Giáo viên hô - Cả lớp tập động tác thể dục đã học Gọi số HS xung phong lên tập động tác Các tổ ôn liên hoàn các động tác bài thể dục: vươn thở, tay, chân vặn mình, bụng, phối hợp và điều hoà Mỗi động tác lần nhịp - Ôn điểm số hàng dọc Các tổ từ ôn điều khiển tổ trưởng - Giáo vên theo dõi hướng dẫn thêm - Các tổ thi biểu diễn điểm số hàng dọc, biểu diễn động tác bài thể dục 3, Phần kết thúc HS đứng vỗ tay và hát GV nhận xét học Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU - Củng cố kiến thức các bài đã học kể từ đầu học kì lại - Rèn các kĩ đạo đức đã học các bài đó II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Ôn tập Giáo viên chia lớp thành nhóm và cac snhóm thảo luận theo các nội dụng sau: N1: ? Là học sinh em cần phải làm gì để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo ? Khi bạn chưa lễ phép, chưa vâng lời thầy cô giáo em cần phải làm gì N2: ? Trẻ em có quyền gì ? Muốn có nhiều bạn em cần đối xử với bạn nào N3: ? thành phố cần phải phần đường nào ? nông thôn cần phần đường nào ? Tại cần đúng quy định Các nhóm thảo luận - giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp Nhận xét - bổ sung HĐ2: Tổ chức trò chơi “ Đèn xanh, đèn đỏ” HS đứng chỗ, có đèn xanh hai tay quay nhanh.Khi có đèn vàng quay từ từ Khi có đèn đỏ không chuyển động Nhận xét học./ Tập viết TÔ CHỮ HOA: A, Ă, Â, B I MỤC TIÊU: - Biết tô các chữ hoa: A, Ă, Â, B - Viết đúng các vần ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sáng, mai sau Lop1.net (5) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Hướng dẫn học sinh tập tô - Giáo viên đính chữ mẫu lên bảng - HS quan sát chữ mẫu: A ? Chữ A gồm có nét ? Chữ A cao li, rộng ô GV dùng phấn tô mẫu kết hợp hướng dẫn học sinh tô - GV hướng dẫn tương tự với Ă, Â, B - GV viết mẫu các vần và từ: ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sáng, mai sau - HS viết bảng số chữ 2, Thực hành - Học sinh tô chữ A, Ă, Â, B; Viết các vần và từ có bài GV theo dõi hướng dẫn thêm Chấm bài Nhận xét bài viết học sinh Chính tả TRƯỜNG EM I MỤC TIÊU - Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn bài trường em, Tốc độ viết tối thiểu chữ/ phút - Điền vần ay; chữ c k vào chỗ trống II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Hướng dẫn tập chép Giáo viên viết đoạn văn cần chép lên bảng từ: “ Trường học anh em” Gọi HS đọc đoạn văn trên bảng GV gạch chân số từ khó: trường, nhiều, hiền, thiết HS đọc, phân tích, đánh vần các tiếng trên GV đọc - HS viết bảng các từ: Trường, nhiều, hiền - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách trình bày ? Mục bài nên viết điểm nào ? Đoạn văn trên có câu ? Đầu câu ta viết nào ? Cuối câu có dấu gì 2, HS tập chép - HS chép bài chính tả vào Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm 3, Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả - Giáo viên ghi bài tập lên bảng a, Điền vần hay ay Gà m m ảnh b, điền chữ c k Lop1.net (6) a vàng thước e` lá o HS làm bài tập - giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm, chữa bài Nhận xét học Toán ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH I.MỤC TIÊU Bước đầu giúp HS: - Nhận biết bước đầu điểm trong, điểm ngoài hình - Củng cố các số tròn chục và giải toán II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Giới thiệu điểm trong, điểm ngoài hình HS quan sát hình SGK ? Điểm A hay ngoài hình vuông ? Điểm N hay ngoài hình vuông ? Điểm O hay ngoài hình tròn ? Điểm P hay ngoài hình tròn HS đọc các điểm hay ngoài hình HĐ2: Luyện tập - Gv vẽ các hình tròn, hình vuông, hình tam giác - HS vẽ điẻm trong,điểm ngoài hình theo yêu cầu GV nhận xét ,bổ sung _ HS làm bài tập vào HS nêu yêu cầu bài tập HS tự làm bài theo yêu cầu GV theo dõi và hướng dẫn thêm Chấm, chữa bài Nhận xét học Tự nhiên xã hội CON CÁ I MỤC TIÊU - Kể tên số loại cá và nơi sống chúng - Quan sát, phân biệt và nói tên các phận bên ngoài cá - Nêu tên số cách bắt cá - Học sinh biết ăn cá giúp thể khoẻ mạnh và phát triển - Học sinh ăn cá phải cẩn thận khỏi bị hóc xương II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Quan sát và nhận xét HS quan sát tranh số cá ? hãy nêu tên các phận bên ngoài cá Lop1.net (7) ? Cá sử dụng phận nào để bơi ? Theo em cá thở gì GV tiểu kết: Cá có đầu, mình, đuôi và vây, Cá bơi cách uốn mình vẩy đuôi để di chuyển, sử dụng vây để giữ thăng Cá thở mang HĐ2: làm việc với sách giáo khoa Học sinh thảo luận theo nhóm HS nhìn tranh SGK, hỏi và trả lời các câu hỏi SGK Gọi số nhóm trinh fbày trước lớp Cả lớp theo dõi - Nhận xét Thảo luận lớp ? Nêu số cách bắt cá ? Kể tên số loại cá mà em biết ? Em thích ăn loại cá nào Tổng kết: ? Nêu tên các phận bên ngoài cá ? Nuôi cá có tác dụng gì Nhận xét học./ Luyện Toán LUYỆN TẬP CỘNG, TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC I MỤC TIÊU - Củng cố cộng, trừ các số tròn chục - Rèn luyện kĩ đặt tính, tính nhẩm và so sánh các số tròn chục II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Củng cố HS làm bảng con: Đặt tính và tính 30 - 20 40 + 30 ? Nêu cách đặt tính và tính 30 - 20 2, Luyện tập GV ghi bài tập lên bảng Bài 1: Đặt tính và tính 70 - 40 50 - 30 20 + 50 70 + 20 Bài 2: Tính 50 m - 10 cm = 70 cm - 20 cm = 40 cm + 40 cm = 60 cm - 30 cm = 10 cm - 10 cm = 50 cm + 40 cm = Bài 3: Đoạn thẳng thứ dài 30 cm, đoạn thẳng thứ hai dài 40 cm Hỏi hai đoạn thẳng dài bao nhiêu xăng ti mét? Bài 4: Dành cho HS giỏi Số? 30 + 50 < … + 50 60 < 30 + … < 80 - HS làm bài vào Lop1.net (8) - Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm - Chấm, chữa bài Nhận xét học./ Tự học TÔ CHỮ HOA: A, Ă, Â, B ( Phần B ) I MỤC TIÊU - HS tô đúng chữ hoa A, Ă, Â, B ( Phần B ) - Viết đúng các từ, ngữ có bài II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1, Hướng dẫn học sinh tô HS quan sát chữ mẫu A ( mẫu 2) - Giáo viên tô và hướng dẫn tô chữ A ? Chữ A gồm nét, cao li, rộng ô GV dùng phấn tô mẫu kết hợp hướng dẫn học sinh tô - GV hướng dẫn tương tự với Ă, Â, B - GV viết mẫu các vần và từ: ai, chùm vải, ay, suối chảy, ang, cái bảng, ac, nhạc - HS viết bảng số chữ: chảy, bảng, nhạc 2, Thực hành - Học sinh tô chữ A, Ă, Â, B - Viết các vần và từ có bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm bài Nhận xét bài viết học sinh Hoạt động ngoài CA MÚA HÁT CHÀO MỪNG NGÀY / I MỤC TIÊU: - Ôn các bài hát đã học - Thi biểu diễn các bài hát đã học II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Ôn các bài hát đã học HS nêu tên các bài hát đã học Quản ca cất cho lớp hát bài hát lần Tổ chức các nhóm ôn tập Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm 2, Thi hát và biểu diễn - Các nhóm lên thi biễu diễn bài hát nhóm đó chọn - Cả lớp theo dõi chấm điểm thi đua - Cá nhận xung phong biễu diễn trước lớp Lop1.net (9) Nhận xét và bầu ca sĩ nhí Nhận xét học / Toán Tiết 99: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU - Củng cố các số tròn chục, cộng trừ các số tròn chục - Củng cố nhận biết điểm trong, điểm ngoài hình II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Luỵên tập - Học sinh mở bài tập toán - Gọi số học sinh nêu yêu cầu bài tập - Học sinh từ làm bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm, chấm bài HĐ2: Chữa bài và củng cố Bài 1: HS nêu miệng kết - Nhận xét Bài 2: HS lên chữa a, 11, 18, 50, 60 b, 70, 40, 17, 3, Giáo viên ghi đề - HS chữa 30 + 50 40 - 20 ? Nêu cách đặt tính và tính 30 + 50 ? Nêu cách tính nhẩm 10 cm + 50 cm = 4, HS lên bảng chữa Bài giải Số sách có hai ngăn: 40 + 50 = 90 ( ) Đáp số: 90 sách Tập đọc TẶNG CHÁU I MỤC TIÊU 1, HS đọc trơn bài; phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó( T ) SGK các tiếng có hỏi - Biết nghỉ sau câu thơ 2, Ôn các vần ao, au: Tìm tiếng, nói câu có chứa vần ao, au 3, Hiểu các từ ngữ bài: nước non - Hiểu tình cảm Bác Hồ thiếu nhi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc Lop1.net (10) - GV đọc mẫu - Đọc nối tiếp câu: em đọc dòng thơ ( lượt ) - Giáo viên theo dõi và gạch chân số từ nhiều học sinh đọc sai.Gọi số HS đọc từ khó - HS đọc bài HĐ2: Ôn các vần: ao, au ? Tìm tiếng bài có vần ao, au HS tìm - giáo viên gạch chân HS luyện đọc các từ đó ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au ? Thi nói câu có tiếng vần ao, au Nhận xét Tiết HĐ3: Tìm hiểu bài và luyện nói HS đọc hai câu thơ đầu ? Bác Hồ tặng cho ( Bác Hồ tặng cho các bạn học sinh) HS đọc đọc dòng thơ cuối ? Bác Hồ mong các bạn học sinh điều gì ( Mong các bạn học sinh chăm ngoan học giỏi để mai sau xây dựng đất nước) Giáo viên: Bài thơ nói lên tình cảm Bác Hồ dành cho các bạn học sinh - Giáo viên đọc bài lần hai - HS đọc bài cá nhân - Học thuộc lòng bài thơ Giáo viên bảng và xoá dần giúp học sinh học thuộc lòng bài thơ Học sinh thi đọc thuộc lòng các tổ - Học sinh thi hát các bài hát Bác Hồ Chấm điểm thi đua cho các tổ Tổng kết: HS đồng toàn bài Nhận xét học./ Tự học LUYỆN ĐỌC: TẶNG CHÁU I MỤC TIÊU - HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Tặng cháu - HS hoàn thành bài tập VBT - Học thuộc lòng bài thơ: Tặng cháu II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Luỵên đọc ? Buổi sáng các em học bài gì Lop1.net (11) HS nêu - giáo viên bảng: Tặng cháu HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Gọi số HS đọc bài - Nhận xét HS đọc thi tổ - tổ, CN ? Bác Hồ tặng cho ? Bác mong muốn các bạn học sinh điều gì ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au ? Nói câu có tiếng chứa vần ao, au HĐ2: Bài tập HS mở VBT nêu yêu cầu bài tập và tự làm bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm, chữa bài Nhận xét học./ Tập đọc CÁI NHÃN VỞ I MỤC TIÊU 1, HS đọc trơn bài, đọc đúng: Quyển vở, nắn nót, viết ngắn, khen, Giang 2, Ôn vần: ang, ac 3, Hiểu: Nắn nót, ngắn, biết viết nhản Hiểu tác dụng nhản và tự trang trí nhãn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu - Cả lớp đọc thầm - Đọc nối tiếp câu: em đọc câu ( lượt ) - Giáo viên theo dõi và gạch chân số từ nhiều học sinh đọc sai.Gọi số HS đọc, phân tích từ khó như: nắn nót, ngắn, vở( CN - L ) - Đọc nối tiếp đoạn Giáo viên phân đoạn: HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc bài HĐ2: Ôn các vần: ang, ac ? Tìm tiếng bài có vần ang HS tìm - giáo viên gạch chân HS luyện đọc, phân tích các từ: Giang, trang ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ang ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ac HS thi tìm tiếng- GV ghi bảng số tiếng chô HS đọc lại Nhận xét HĐ3: Tìm hiểu bài và luyện nói Lop1.net (12) HS đọc đoạn ? Bạn Giang viết gì trên nhãn ? Bố khen bạn Giang nào - Giáo viên đọc bài lần hai - HS đọc bài cá nhân - HS mở SGK luyện đọc bài Gọi số học sinh đọc bài - giáo viên theo dõi nhận xét ghi điểm b, Làm và trang trí cái nhãn Giáo viên hướng dẫn học sinh tự kẻ, viết nhãn HD học sinh khá trang trí thêm cho đẹp Trưng bày sản phẩm Tuyên dương em có sản phẩm đẹp Tổng kết: HS đồng toàn bài Nhận xét học./ Toán ÔN TẬP I MỤC TIÊU - Củng cố cộng, trừ các số phạm vi 20 ( Không nhớ ) - Củng cố các số tròn chục và cộng trừ các số tròn chục - Củng cố giải toán có lời văn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Củng cố kiến thức ? Em hãy đọc các số từ đến 20; từ 20 đến 10 ? Em hãy đọc các số tròn chục - HS làm bảng con: Đặt tính và tính 18 - 14 + 20 + 30 50 - 30 ? Nêu cách đặt tính và tính HĐ2: Thực hành - HS mở VBT làm các bài tập ( Tự kiểm tra ) - Giáo viên theo dõi - Chấm, chữa bài Nhận xét học / Chính tả TẶNG CHÁU I MỤC TIÊU - Học sinh chép lại chính xác và trình bày đúng bài thơ tặng cháu với tốc độ viết tối thiểu chữ/ phút - Hoàn thành bài tập VBT Tiếng Việt Lop1.net (13) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Hướng dẫn tập chép Giáo viên viết bài thơ lên bảng HS đọc bài thơ Giáo viên gạch chân số từ khó: Tặng cháu, gọi là, giúp, nước non HS đọc, phân tích, đánh vần các tiếng trên GV đọc - HS viết bảng các từ: tặng cháu, gọi, giúp, nước Nhận xét - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách trình bày ? Theo em mục bài nên viết nào ? Bài thơ có dòng Mỗi dòng có chữ ? Dòng có ta nên lùi vào ô ( ô ) ? Chữ đầu dòng thơ ta viết nào HĐ2: Học sinh tập chép - Học sinh chép bài chính tả vào Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Giáo viên đọc - HS khảo bài Đổi cho để bạn khảo bài HĐ3: Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả - HS mở bài tập Nêu yêu cầu bài tập và tự làm bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm, chữa bài - Điền chữ l hay n Cánh cò bay lả bay la - Điền dấu hỏi hay dấu ngã bé nga gio cá Nhận xét học./ Kể chuyện RÙA VÀ THỎ I MỤC TIÊU - Học sinh nghe, nhớ và kể lại đoạn câu chuyện Rùa và Thỏ theo tranh - Bước đầu biết đổi giọng để phân biệt lời Rùa, thỏ và người dẫn chuyện - Hiểu lời khuyên chuyện: Chớ kiêu ngạo, chủ quan Chậm rùa kiên nhẫn thành công II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐ1: Hướng dẫn học sinh kể chuyện - Giáo viên kể chuyện lần - Giáo viên kể chuỵên lần kết hợp tranh minh hoạ - HS kể chuyện HS quan sát tranh Lop1.net (14) ? Tranh vẽ cảnh gì ( Rùa tập chạy, thỏ trông thấy mỉa mai coi thường ) HS kể lại nội dung tranh Hướng dẫn học sinh tập kể nội dung các tranh 2, 3, tương tự HĐ2: HS kể chuyện theo vai Lần 1: học sinh đóng vai Rùa, Thỏ, GV: người dẫn chuyện Lần 2: Học sinh kể theo vai: HS vai Rùa, 1HS vai Thỏ, HS người dẫn chuyện HS khá kể lại chuyện Nêu ý nghĩa câu chuyện ? Vì thỏ lại thua Rùa ? Câu chuyện khuyên em điều gì Nhận xét học./ Thủ công CẮT, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT I MỤC TIÊU - HS kẻ hình chữ nhật - Cắt, dán hình chữ nhật theo cách II CÁC HOẠT DỘNG DẠY HỌC HĐ1: Củng cố cách kẻ, cắt hình chữ nhật - HS quan sát mẫu ? Hình chữ nhật có cạnh Giáo viên cho học sinh nhắc lại các bước kẻ, cắt hình chữ nhật Gọi HS lên thực hành vẽ hình chữ nhật và cắt theo cách HĐ2: Thực hành - HS lựa chọn giấy maù theo ý thích - Kẻ, cắt hình chữ nhật và dán sản phẩm vào Lưu ý HS cắt, dán ướm thử sản phẩm trước dán sản phẩm vào HS thực hành - giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm số sản phẩm Tuyên dương học sinh có sản phẩm đẹp Dặn dò chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP 1, GV nhận xét, đánh giá các hoạt động lớp tuần - Biểu dương các HS có ý thức học tập tốt, đạt nhiều điểm giỏi, vệ sinh - Động viên, nhắc nhở các HS còn lại 2,Kế hoạch tuần 26 Tiếp tục phát động phong trào thi đua học tập Làm tốt công tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học Lop1.net (15) Luyện Toán ÔN TẬP I MỤC TIÊU - Củng cố cộng, trừ các số phạm vi 20 ( Không nhớ ) - Củng cố các số tròn chục và cộng trừ các số tròn chục - Củng cố giải toán có lời văn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Củng cố kiến thức ? Em hãy đọc các số từ đến 20; từ 20 đến ? Em hãy đọc các số tròn chục - HS làm bảng con: Đặt tính và tính 12+ 17 - 50 + 30 80 - 30 ? Nêu cách đặt tính và tính HĐ2: Thực hành Giáo viên ghi các bài tập lên bảng Bài 1: Viết theo mẫu Sáu mươi: 60 tám mươi: mười: chục: Mười tám: hai mươi: mười sáu: ba mươi: 19: mười chín 12: 30: 10: 2, Đặt tính và tính 12 + 50 - 20 + 15 16 - 30 + 60 3, Tính nhẩm: 12 cm + cm = 30 cm + 40 cm = 19 cm - cm = 80 cm - 50 cm = 4, Đoạn thẳng A0 dài cm, đoạn thẳng BC dài 11 cm Hỏi hai đoạn thẳng dài bao nhiêu xăng - ti - mét? - HS làm bài vào luyện toán - Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm - Chấm, chữa bài Nhận xét học / Tự học LUYỆN ĐỌC: CÁI NHÃN VỞ I MỤC TIÊU - HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Cái nhãn - HS hoàn thành bài tập VBT - Học thuộc lòng bài thơ: Cái nhãn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Luỵên đọc ? Buổi sáng các em học bài gì HS nêu - giáo viên bảng: Cái nhãn Lop1.net (16) HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Gọi số HS đọc bài - Nhận xét HS đọc thi tổ - tổ, cá nhân ? Bạn Giang viêt snhững gì trên nhãn ? Bạn Giang bố khen nào ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac ? Nói câu có tiếng chứa vần ang, ac HĐ2: Bài tập HS mở VBT nêu yêu cầu bài tập và tự làm bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm, chữa bài Nhận xét học./ Toán T 101: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I.MỤC TIÊU Bước đầu giúp HS : - Nhận biết số lượng, đọc viết các số từ 20 đến 50 - đếm và nhận thứ tự các số từ 20 đến 50 II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Giới thiệu các số từ 20 đến 50 - HS lấy thẻ que tính và que tính rời ? có tất bao nhiêu que tính HS: hai chục và là hai mươi ba GV hướng dẫn tương tự để HS nhận các số từ 21 đến 30 và đọc, viết các số đó - Chú ý cách đọc các số: 21, 24, 25 21: hai mươi mốt 24: hai mươi tư 25: hai muơi lăm 2, Giới thiệu các số từ 31 đến 50 tương tự GV lưu ý cách đọc các số: 31, 34, 35, 41, 44, 45 3, Luyện tập - GV đọc cho HS viết bảng các số trên - HS nêu yêu cầu bài tập và tự làm bài - GV theo dõi và hướng dẫn thêm HS yếu Chấm chữa bài Gọi HS đọc kết bài làm Tổng kết ? 25 gồm chục, đơn vị ? Số nào hàng chục, số nào hàng đơn vị Lop1.net (17) Tập đọc BÀN TAY MẸ I MỤC TIÊU 1, Đọc - HS đọc đúng, nhanh bài Bàn tay mẹ - Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương 2, Ôn các tiếng có vần an, at - Tìm tiếng có vần an, at bài, ngoài bài - Nói câu chứa tiếng có vần an vần at 3, Hiểu: rám nắng, xương xương Nói ý nghĩ và tình cảm bạn nhỏ nhìn đôi bàn tay mẹ Hiểu lòng yêu quý, biết ơn mẹ bạn nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bộ chữ cái TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra bài cũ HS đọc bài: Cái nhãn GV nhận xét, ghi điểm B Bài 1, Giới thiệu bài GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc 2, Hướng dẫn HS luyện đọc a, GV đọc mẫu GV đọc mẫu lần – Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm b, Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc tiếng, từ khó: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương - Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng - HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích số tiếng - HS luyện đọc cá nhân - GV giảI nghĩa từ khó: Rám nắng: da bị nắng làm cho đen lại Xương xương: bàn tay gầy + Luyện đọc câu HS nhẩm và đọc câu HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân + Luyện đọc đoạn, bài Xác định các đoạn bài HS đọc nối tiếp đoạn Đồng toàn bài Thi đọc bài cá nhân 3, Ôn vần an, at ? Tìm bài tiếng có vần an ( bàn tay) Lop1.net (18) ? Tìm tiếng ngoài bài có vần an ? Tìm tiếng ngoài bài có vần at HS thi tìm tiếng theo tổ – GV ghi bảng số tiếng cho HS đọc lại 4, Tìm hiểu bài và luyện nói a, Tìm hiểu bài, luyện đọc 1HS đọc đoạn đầu bài văn ? Bàn tay mẹ đã làm việc gì cho chị em Bình HS đọc đoạn ? Dọc câu văn diễn tả tinh cảm Bình đôi bàn tay mẹ ( Bình yêu đôI bàn tay rám nắng … mẹ ) Gv đọc diễn cảm bài văn HS thi đọc bài cá nhân b, Luyện nói GV nêu yêu cầu luyện nói - HS đọc câu mẫu hỏi đáp HS1: Ai nấu cơm cho bạn ăn HS2: Mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn HS thực hành hỏi đáp theo mẫu ? Ai mua quần áo cho bạn mặc ? Ai chăm sóc bạn ốm ? Ai vui bạn điểm 10 GV nhận xét, chốt lại nội dung bài IV CỦNG CỐ DẶN DÒ HS đồng toàn bài Nhận xét học Dặn dò nhà Luyện tiếng Việt Luyện đọc: BÀN TAY MẸ I MỤC TIÊU - HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Bàn tay mẹ - HS hoàn thành bài tập VBT II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Luỵên đọc ? Buổi sáng các em học bài gì HS nêu - giáo viên bảng: Bàn tay mẹ HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Gọi số HS đọc bài - Nhận xét HS đọc thi tổ - tổ,cá nhân ? Bàn tay mẹ đã làm việc gì cho chi em Bình ? EM hãy đọc câu văn diễn tả tình cảm Bình với đôi bàn tay mẹ Lop1.net (19) ? Tìm tiếng ngoài bài có vần an, at ? Nói câu có tiếng chứa vần an, at HĐ2:Làm bài tập HS mở VBT nêu yêu cầu bài tập và tự làm bài Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm Chấm, chữa bài Nhận xét học./ Luyện Thể dục BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU - Ôn bài thể dục, yêu cầu thực mức đúng - Ôn trò chơi: Tâng cầu II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Phần mở đầu - GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung tiết học _ HS khởi động xoay các khớp 2, Phần - Ôn bài thể dục – học sinh ôn tập theo nhóm động tác lần x nhịp - Ôn tập hợp dóng hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ - Ôn trò chơi: Tâng cầu ? Có cách chơI tâng cầu ? Em hãy nêu cách chơi - Tổ chức luyện tập chơi tâng cầu đơn và tâng cầu đôi Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm 3, Phần kết thúc HS đứng vỗ tay và hát GV nhận xét học Đạo đức CẢM ƠN VÀ XIN LỖI I MỤC TIÊU Giúp HS biết: - Khi nào cần nói lời cảm ơn, nào cần nói lời xin lỗi - Nói lời cảm ơn xin lỗi các tình giao tiếp hàng ngày - Có thái độ tôn trọng, chân thành giao tiếp Quý trọng người biết nói lời cảm ơn, lời xin lỗi II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ1: Quan sát và nhận xét - HS quan sát tranh bài tập1 và thảo luận theo nhóm ? Các bạn nhỏ tranh làm gì Lop1.net (20) ? Vì các bạn lại làm HS trình bày trước lớp KL: tranh 1: Cảm ơn bạn tằng quà tranh 2: Xin lỗi cô giáo đến lớp muộn HĐ2: Thảo luận nhóm BT2 - GV chia lớp thành nhóm nhóm thảo luận tranh - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp - Cả lớp theo dõi nhận, xét bổ sung KL: tranh1, cần nói lời cảm ơn tranh 2, càn nói lời xin lỗi HĐ3: Trò chơi sắm vai -Sắm vai theo tình BT1 GV giao nhiệm giao nhiệm vụ cho nhóm, các nhóm thảo luận sắm vai trước lớp ?Em có nhận xét gì cách ứng xử bạn ?Em cảm thấy nào bạn cảm ơn KL: Cần nói lời cảm ơn người khác quan tâm Nói lời xin lỗi làm phiền người khác Tổng kết: GV nhận xét học Dặn dò nhà Tâp viết TÔ CHỮ HOA C, D, Đ I.MỤC TIÊU - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa C, D, Đ - Viết đúng các vần an, at; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc - Viết theo chữ thường , cỡ vừa, đúng mẫu chữ và nét II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Chữ mẫu c III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1, Giới thiệu bài GV giới thiệu ngắn gọn tên bài 2, Hướng dẫn tô chữ hoa Gv đính bảng chữ hoa C, D, Đ ? Chữ hoa C gồm nét nào GV nêu cấu tạo chữ hoa C, Viết mẫu và nêu quy trình viết chữ C GV theo dõi , sửa lỗi cho HS Hướng dẫn viết chữ hoa D, Đ tương tự 3, Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng Lop1.net (21)