Đang tải... (xem toàn văn)
Câu kể, khái quát một cách ngắn gọn quãng đời xa quê làm quan, làm nổi bật sự thay đổi về vóc người, tuổi tác, song đồng thời bước đầu hé lộ tình cảm quê höông cuûa nhaø thô.. Vậy câu th[r]
(1)Ngày soạn :20/10/2009 Ngaøy daïy :21/10/2009 Tuaàn 10 Tieát 39 NGAÃU NHIEÂN VIEÁT NHAÂN BUOÅI MỚI VỀ QUÊ (HAÏ TRI CHÖÔNG) I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Thấy tính độc đáo việc thể tình cảm quê hương sâu nặng nhà thơ - Thấy số đặc điểm nghệ thuật bài thơ – phép đối câu cùng tác dụng cuûa noù - GDHS lòng kính trọng người tài, người có tuổi và tình làng nghĩa xóm II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Thieát keá baøi giaûng + Tranh veõ SGK/116 - Học sinh: Soạn bài III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Ổn định tổ chức: (1’) KT sĩ số KTBC: (4’) - Đọc thuộc lòng nội dung bài thơ “Tĩnh tứ” - Neâu giaù trò ngheä thuaät cuûa baøi thô? Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài “Quê hương” tiếng thiêng liêng tha thiết luôn luôn là nỗi nhớ canh cánh lòng người xa xứ Khác với Lý Bạch, Aùn Thù số nhà thơ cổ khác, Hạ Tri Chương từ quan quê mà nỗi nhớ thương không vơi mà còn tăng lên gấp bội Tình cảm chúng ta hiểu rõ tiếp cận với bài thơ “Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê” nhà thơ TG 7’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS HOẠT ĐỘNG 1: HDHS TÌM HIỂU CHUNG HS Đọc chú thích dấu (*) SGK H Hãy giới thiệu đôi nét tác giả Hạ Tri Chương H Hoàn cảnh sáng tác bài thơ này? HS Năm 744, lúc 86 tuổi Hạ Tri Chương xin từ quan quê Và bài thơ đời vào lúc ấy.(Sau lúc quê chưa đầy năm nhà thơ đã qua đời) GV Đọc mẫu, HS đọc văn (phần phiên âm + dịch thô) H Bài thơ sáng tác theo thể thơ nào ? 23’ HOẠT ĐỘNG HDHS TÌM HIỂU VĂN BẢN H Qua tựa đề, em thấy biểu tình yêu quê hương bài thơ này có điều gì đáng lưu ý? GV Cho HS so sánh bài “Tĩnh tứ”, thể chủ đề “Vọng nguyệt hồi hương” Lop7.net NOÄI DUNG I TÌM HIEÅU CHUNG Taùc giaû: Hạ Tri Chương ( 659 – 744 ) tự Qúy Chân,hiệu Tứ Minh cuồng Khách,quê Vĩnh Hưng,Việt Châu (Chiết Giang ) Hoàn cảnh sáng tác: Naêm 744 luùc 86 tuoåi, Haï Tri Chương từ quan quê đã saùng taùc baøi thô naøy treân 50 năm làm quan kinh đô Trường An Đọc 4.Theå thô: Thất ngôn tứ tuyệt II TÌM HIEÅU VAÊN BAÛN Tình caûm queâ höông qua nhan đề bài thơ: (2) H Ở bài “Tĩnh tứ”, tác giả nhớ quê hương vào lúc nào? (Lý Bạch nhìn trăng nhớ quê hương) H Coøn baøi naøy thì bieåu hieän tình yeâu queâ höông coù gì khaùc? HS Taùc giaû boäc loä tình caûm queâ höông saâu naëng trở quê đến làng mình Vua mời lại, không chịu, định đòi đó là tình cảm quê hương Bản thân hành động từ giã triều đình, từ giã kinh đô vị đại thần để quê hương thật đáng trân trọng H Em hiểu gì yếu tố “ngẫu” từ “ngẫu thư”? HS + Ngẫu: ngẫu nhiên viết không phải là tình caûm boäc loä moät caùch ngaãu nhieân + “Ngaãu nhieân vieát” vì taùc giaû khoâng chuû ñònh làm thơ lúc đặt chân tới quê nhà H Đằng sau duyên cớ ngẫu nhiên là gì? HS Là nhân tố, nói đúng là điều kiện có tính tất yếu đó là tình cảm quê hương sâu nặng, thường trực và lúc nào cần và có thể thoå loä cuûa nhaø thô HS Đọc câu thơ đầu: Giải thích từ khó GV Nhắc lại đặc điểm phép đối (Trong thơ thất ngôn: chữ trước chữ sau Ơû thơ ngũ ngôn: chữ trước chữ sau) H Vậy câu đầu các vế đối nào? H Câu là kiểu câu gì? Và phép đối đây đã làm baät ñieàu gì? HS Câu kể, khái quát cách ngắn gọn quãng đời xa quê làm quan, làm bật thay đổi vóc người, tuổi tác, song đồng thời bước đầu hé lộ tình cảm quê höông cuûa nhaø thô H Hãy phân tích phép đối câu thơ thứ ? + Höông aâm: (tieáng, gioïng noùi queâ nhaø) “maán mao” (tóc mai) đối ý lẫn lời: giọng quê là thứ bất biến tóc mai là vật có biến đổi.` + Vô cải : (không đổi) tồi (hỏng, rơi rụng) Đối ý: vật không đổi vật thay đổi H Vậy câu thứ thuộc kiểu câu gì? Nêu tác dụng phép đối câu này? HS Câu tả, dùng yếu tố thay đổi (mái tóc) để làm bật yếu tố không thay đổi (hương âm: tiếng nói quê hương) chi tiết vừa có tính chân thực, vừa có ý nghĩa tượng trưng Nổi bật tình cảm gắn bó với quê hương Dù kể hay tả nhờ phép đối câu để gián tiếp bộc lộ tình cảm GV giảng : Phép đối hay dùng ca dao, Lop7.net Tình queâ höông saâu naëng trở ông bị coi là khách Do ông vieát baøi thô Hai câu đầu: “Thiếu tiểu li gia, lão đại hồi Höông aâm voâ caûi, maán mao toài” - Thiếu lão, tiểu đại, li gia hoài - Höông aâm maán mao, voâ caûi toài Phép đối, lời kể, câu tả chân thực, sâu sắc Quãng đời xa quê làm quan đã làm thay đổi vóc người, tuoåi taùc, toùc ruïng nhöng gioïng nói quê nhà không thay đổi (3) tục ngữ Việt Nam Hai vế đối có số chữ chữ số câu chẵn (Làn thu thủy, nét xuân sơn) (Truyện Kiều) có số chữ không số chữ câu lẻ: “Aên cơm nhà, vác tù và hàng tổng” (Tục ngữ) H Từ nhận thức kết hợp này, em hãy trả lời Câu SGK/127 (Phương thức biểu đạt câu là: Tự sự, biểu cảm qua tự sự, tự kết hợp biểu cảm Phương thức biểu đạt câu 2: là miêu tả) Phương thức biểu đạt kể và tả GV bình giaûng: Khuaát Nguyeân coù caâu thô noåi tieáng: “Hồ tử bất thư khâu, Quyện điểu quy cựu lâm” (Cáo chết tất quay đầu phía núi gò, chim mỏi tất bay rừng núi) Thú vật còn thế, chi là người Tất nhiên Khuất Nguyên dùng lối nói aån duï laøm noåi baät moät tình caûm phoå bieán maø moïi người phải có: Đó là tình yêu quê höông GV Hai câu đầu biểu lộ tình yêu quê hương nhaø thô coøn caâu cuoái “tình yeâu queâ höông” aáy coù gì khaùc? HS Đọc câu cuối H Chỉ mối liên hệ chặt chẽ câu trên và câu dưới? GV gợi ý: H Vì đến nhà mà chẳng nhận ông? HS Vì tác giả đã thay đổi quá nhiều: Vóc người, tuoåi taùc, maùi toùc Về quê hương nhà thơ: Người già đã chết, người cuøng tuoåi khoâng coøn ai, treû thì khoâng coù bieát H Sự thực đã tạo nên nghịch lý, vào tạo nên “nhãn tự” câu thơ đó là từ nào? HS.Trở quê- nơi chôn cắt rốn mà bị xem là “khách” Từ “khách” là “nhãn tự” bài thơ HS quan sát tranh: Sự xuất nhi đồng và tiếng cười, câu hỏi nhiệt tình các em có làm cho taùc giaû vui leân khoâng? HS Các em nhi đồng niềm nở tiếp đón, các em hớn hở bao nhiêu thì nỗi lòng tác giả tan nát nhiêu? Nghệ thuật độc đáo GV bình giaûng: Veà noäi dung vaø ngheä thuaät 5’ HOẠT ĐỘNG HDHS TỔNG KẾT H Hai bài thơ “Tĩnh tứ”, “Hồi hương ngẫu thư” nói tình yêu quê hương hoàn cảnh biểu lộ tình cảm không giống Ngoài giọng điệu baøi thô naøy coù gì khaùc nhau? Lop7.net Hai caâu cuoái: “Nhi đồng tương kiến, bất tương thức Tiếu vấn: khách tòng hà xứ lai?” Gioïng ñieäu bi haøi, hoùm hænh = > Noãi buoàn vì maát maùt baïn beø người thân Người cùng làng queâ maø treû xem nhö xa laï. Vui buoàn laãn loän III TOÅNG KEÁT (4) HS + Tĩnh tứ: Giọng điệu nhẹ nhàng, thấm thía + Hoài höông ngaãu thö: Gioïng ñieäu saâu saéc, hoùm hænh HS Thực phần ghi nhớ CUÛNG COÁ : (3’) - Đọc diễn cảm bài thơ 1-2 lần - Tình cảm tác nào quê hương? - Bài thơ có nghệ thật nào tiêu bieåu? DAËN DOØ: (2’) - Hoïc thuoäc baûn phieân aâm + dòch thô Traàn Troïng San dòch - Học thuộc ghi nhớ + Nội dung ghi - Soạn bài: TỪTRÁI NGHĨA + Đọc và trả lời theo yêu cầu bài + đọc ghi nhớ + xem trước phần luyện tập Lop7.net * GHI NHỚ SGK/128 (5)