Đang tải... (xem toàn văn)
* H×nh thµnh b¶ng sè liÖu - Y/c hs quan sát bảng số trong phần bài - Bảng số liệu đưa ra tên của các gia đình học SGK và hỏi: Bảng số liệu có những nội và số con tương ứng của mỗi gia đì[r]
(1)Ngày sọan: 25/02/2011 Ngày dạy: 28/02/2011 Tập đọc - Kể chuyện Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö I Môc tiªu : A.Tập đọc - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND, ý nghĩa: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công với dân, với nước, Nh©n d©n kÝnh yªu vµ ghi nhí c«ng ¬n cña vî chång Chö §ång Tö.LÔ héi ®îc tæ chøc h»ng năm nhiều nơi bên sông Hồng là thể lòng biết ơn đó (Trả lời các CH SGK) B KÓ chuyÖn KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ truyÖn SGK.(tranh phãng to - nÕu cã) III Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra bài Hội đua voi Tây Nguyên và - 2, HS đọc và TLCH nội dung TLCH bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 136 Luyện đọc a GV đọc toàn bài Gợi ý cách đọc: SGV tr 136 b GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải - Theo dõi GV đọc và SGK nghÜa tõ - Đọc câu: Hướng dẫn HS đọc đúng các tõ ng÷ dÔ ph¸t ©m sai, viÕt sai - Đọc nối tiếp câu (2 lượt) - Đọc đoạn trước lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở HS nghỉ đúng và đọc với giọng - Đọc nối tiếp đoạn thÝch hîp - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi tõng - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi, đoạn: đọc chú giải SGK tr 66 hướng dẫn các nhóm - §äc theo nhãm - Lưu ý HS đọc ĐT (giọng vừa phải) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Cả lớp đọc đồng toàn bài - HD HS đọc thầm đoạn và trao đổi néi dung bµi theo c¸c c©u hái: C©u hái - SGK tr 66 C©u hái - SGK tr 66 - HS đọc thầm đoạn TLCH C©u hái - SGK tr 66 - HS đọc thầm đoạn TLCH C©u hái - SGK tr.66 - HS đọc thầm đoạn TLCH C©u hái - SGK tr 66 - HS đọc thầm đoạn TLCH Lop3.net (2) Luyện đọc lại - Hướng dẫn HS đọc đúng một, hai đoạn văn nh SGV tr 137, 138 - NhËn xÐt KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô : nh SGV tr 138 Hướng dẫn HS kể theo gợi ý a)Dựa vào tranh, đặt tên cho đoạn - Cùng HS nhận xét, chốt lại tên đúng b)KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Hướng dẫn HS tập kể đoạn - Theo dâi, nhËn xÐt, khen nh÷ng HS cã lêi kÓ s¸ng t¹o c Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - KhuyÕn khÝch HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe - Vài HS thi đọc câu, đoạn văn - HS đọc truyện - HS quan sát tranh minh ho¹ SGK, nhí néi dung tõng đoạn truyện, đặt tên cho đoạn - HS ph¸t biÓu ý kiÕn - HS nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ chuyÖn hÊp dÉn nhÊt Lop3.net (3) Ngày sọan: 25/02/2011 Ngày dạy: 28/02/2011 TiÕt 126: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết cách sử dụng tiền Việt nam với các mệnh giá đã học Bài 1, 2(a, b), 3, - Biết cộng, trừ trên các số có đơn vị là đồng - Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ II §å dïng d¹y häc - C¸c tê giÊy b¹c 2000®, 5000®, 10.000 ® III Các hoạt động dạy học Tg Hoạt động GV Hoạt động HS KT bµi cò: - yªu cÇu hs tÝnh nhÈm phÐp tÝnh: 5000 - 2000 - 1000 = 2000 + 2000 + 2000 - 1000 = 5000 + 5000 - 3000 = - Gv ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi míi: LuyÖn tËp Bµi 1: Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Muèn biÕt chiÕc vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhất, trước hết chúng ta phải tìm gì? - Yªu cÇu hs t×m xem mçi chiÕc vÝ cã bao nhiªu tiÒn? - hs tÝnh: 5000 - 2000 - 1000 = 2000 2000 + 2000 + 2000 - 1000 = 5000 5000 + 5000 - 3000 = 7000 - Hs nhËn xÐt - Yªu cÇu t×m chiÕc vÝ cã nhiÒu tiÒn nhÊt - Chóng ta ph¶i t×m ®îc mçi chiÕc vÝ cã bao nhiªu tiÒn - Hs t×m b»ng c¸ch céng nhÈm: a 1000® + 5000® + 200® + 100® = 6300® b 1000® + 1000® + 1000® + 500® +100® = 3600® c 5000® + 2000® + 2000® + 500® + 500® = 10000® - VËy c¸i vÝ nµo cã nhiÒu tiÒn nhÊt? - VÝ nµo Ýt tiÒn nhÊt? d 2000® + 2000® + 5000® + 200® + 500® - Hãy xếp các ví theo số tiền từ ít đến = 9700đ nhiÒu? - C¸i vÝ c cã nhiÒu tiÒn nhÊt lµ 10.000® - Ch÷a bµi ghi ®iÓm - VÝ b Ýt tiÒn nhÊt lµ 3.600® Bµi - XÕp theo thø tù: b, a, d, c Lop3.net (4) - Yªu cÇu hs tù lµm bµi - Các phần b làm tương tự Bµi - Gv hỏi: Tranh vẽ đồ vật nào? Giá đồ vật là bao nhiêu? - Hãy đọc các câu hỏi bài - Em hiểu nào là mua vừa đủ? - B¹n Mai cã bao nhiªu tiÒn? - Vậy Mai có vừa đủ tiền để mua cái gì? - Mai có thừa tiền để mua cái gì? - Nếu Mai mua thước kẻ thì còn thừa bao nhiªu tiÒn? - Mai không đủ tiền để mua gì? Vì sao? - Mai cßn thiÕu mÊy ngh×n n÷a míi mua ®îc hép s¸p mµu? - Yªu cÇu hs tù lµm phÇn b Bµi 4: - Yªu cÇu hs tù lµm bµi Tãm t¾t S÷a: 6700® KÑo: 2300® Đưa cho người bán: 10000đ Trả lại: đồng? - Hs làm bài vào - đọc chữa bài a C¸ch 1: LÊy tê giÊy b¹c 2000®, tê giÊy b¹c 1000®, tê giÊy b¹c 500® vµ tê giÊy b¹c 100® th× ®îc 3600® C¸ch 2: LÊy tê giÊy b¹c lo¹i 1000®, tê giÊy b¹c 500® vµ tê giÊy b¹c 100® = 3600® - Tranh vÏ bót m¸y gi¸ 4000®, hép s¸p màu 5000đ, thước kẻ giá 2000đ, dép giá 6000 đồng, kéo giá 3000đ - hs đọc - tøc lµ mua hÕt tiÒn kh«ng thõa, kh«ng thiÕu - B¹n Mai cã 3000® - Mai có vừa đủ tiền mua kéo - Mai có thừa tiền để mua thước kẻ - Mai thõa l¹i 1000® v× 3000 - 2000 = 1000® - Mai không đủ tiền mua bút máy, sáp mµu, dÐp v× nh÷ng thø nµy gi¸ tiÒn nhiÒu h¬n sè tiÒn Mai cã - Mai cßn thiÕu 2000® v× 5000 - 3000 = 2000® - Hs tù lµm tiÕp phÇn b -1 hs đọc đề bài - hs lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: Sè tiÒn ph¶i tr¶ cho hép s÷a vµ gãi kÑo lµ: - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: 6700 + 2300 = 9000 ( ® ) - Nªu néi dung bµi Sè tiÒn c« b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i lµ: - VÒ nhµ lµm bµi phÇn cßn l¹i, chuÈn bÞ 10.000 - 9000 = 1000 ( ® ) Đáp số: 1000đồng bµi sau - Hs nhËn xÐt - Vµi HS - HS theo dâi Lop3.net (5) Ngày soạn: 25/02/2011 Ngaøy daïy: …………/03/2011 ChÝnh t¶: Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö r/gi/d - Ph©n biÖt: I Môc tiªu Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập 2a II §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 2a III Hoạt động dạy học: Tg A KiÓm tra - GV đọc cho 1, HS viết bảng lớp từ bắt đầu - HS viết bảng lớp, lớp viết b»ng tr/ch vµo giÊy nh¸p B Bµi míi Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS nghe - viết - HS theo dâi a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn chính tả GV cho HS tự viết từ dễ viết sai giấy - HS đọc lại, lớp đọc thầm nh¸p theo b GV đọc cho HS viết bài vào - HS tù viÕt nh÷ng tõ ng÷ dÔ m¾c lçi viÕt bµi giÊy nh¸p - GV đọc đoạn viết lần - GV đọc thong thả câu, cụm từ (mỗi câu, cụm từ đọc hai, ba lần) - GV nh¾c HS chó ý t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót, - HS viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶ c¸ch tr×nh bµy ®o¹n v¨n c.ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc lần cho HS soát lỗi - GV yêu cầu HS tự chữa lỗi bút chì lề - HS nhìn vào để soát lỗi - GV thu vë chÊm mét sè bµi - HS đổi chéo cho để sửa - NhËn xÐt néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy tõng lçi vµ nªu nh÷ng lçi sai b¹n m¾c ph¶i bµi Hướng dẫn HS làm bài tập - HS tù söa lçi b»ng bót ch× - GV chän bµi tËp 2a: §iÒn vµo chç trèng r, d hoÆc gi - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV nhận xét, chốt lại lời giài đúng - HS đọc yêu cầu bài tập 2a - GV yêu cầu HS đọc lại toàn đoạn văn vừa ®iÒn - HS đọc thầm lại các đoạn văn, tù lµm bµi - GV yªu cÇu HS chöa bµi vµo vë bµi tËp Lop3.net (6) - 3, HS lên làm bài, đọc kết Cñng cè, dÆn dß qu¶ - GV nhận xét tiết học, khen ngợi, biểu dương - Cả lớp nhận xét HS viết bài chính tả đẹp, làm tốt các - Nhiều HS đọc lại đoạn văn đã bµi tËp ®iÒn ©m vÇn hoµn chØnh - GV yêu cầu HS nhà đọc lại bài viết, soát lỗi - C¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - Chuẩn bị bài sau: Chính tả nghe-viết : Rước đèn theo lời giải đúng «ng - HS l¾ng nghe To¸n TiÕt 127: Lµm quen víi thèng kª sè liÖu I Môc tiªu: - Bước đầu làm quen với dãy số liệu Bài 1, 3.s - Biết xử lí số liệu và lập dãy số liệu (ở mức độ đơn giản) II Các hoạt động dạy học KT bµi cò: - Gäi hs lªn b¶ng gi¶i bµi tËp vÒ nhµ giê - hs lªn b¶ng gi¶i trước - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: a Lµm quen víi d·y sè liÖu - Yªu cÇu hs quan s¸t h×nh minh häa SGK - Hs: H×nh vÏ b¹n hs cã sè ®o chiÒu cao vµ hái: H×nh vÏ g×? cña bèn b¹n - ChiÒu cao cña c¸c b¹n Anh, Phong, Ng©n, - ChiÒu cao cña c¸c b¹n Anh, Phong, Minh lµ bao nh Ng©n, Minh lµ 122 cm, 130 cm, 127 cm, - Hãy đọc dãy số liệu chiều cao 118 cm Anh, Phong, Ng©n, Minh: 122 cm, 130 b¹n? b Lµm quen víi thø tù vµ sè h¹ng cña d·y cm, 127 cm, 118 cm ®îc gäi lµ d·y sè liÖu sè liÖu - Số 122 cm đứng thứ dãy số liệu - hs đọc: 122 cm, 130 cm, 127 cm, 118 vÒ chiÒu cao cña bèn b¹n? cm - Sè 130 cm? - §øng thø nhÊt - Số nào đứng thứ ba? - §øng thø nh× - Số nào đứng thứ tư? - Sè 127 cm - D·y sè liÖu nµy cã mÊy sè? - 118 cm - H·y xÕp tªn c¸c b¹n theo thø tù chiÒu cao - Cã sè Lop3.net (7) từ cao đến thấp? - Hãy xếp theo thứ tự từ thấp đến cao? - B¹n nµo cao nhÊt? - B¹n nµo thÊp nhÊt? - Phong cao h¬n Minh bao nhiªu cm? c LuyÖn tËp, thùc hµnh Bµi - Bµi to¸n cho ta d·y sè liÖu ntn? - Bµi to¸n y/ c chóng ta lµm g×? - Y/c hs ngåi c¹nh lµm bµi víi - Y/c hs trình bày trước lớp - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 3: - Y/c hs tù lµm bµi - Theo dâi hs lµm bµi - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ lµm bµi 2, chuÈn bÞ bµi sau - hs lªn b¶ng viÕt tªn, hs c¶ líp viÕt vµo nh¸p theo thø tù: Phong, Ng©n, Anh, Minh - Hs xÕp: Minh, Anh, Ng©n, Phong - Phong cao nhÊt - Minh thÊp nhÊt - Phong cao h¬n Minh 12 cm - D·y sè liÖu chiÒu cao cña bèn b¹n: 129 cm, 132 cm, 125 cm, 135 cm - Dựa vào số liệu trên để trả lời câu hỏi - Hs lµm bµi theo cÆp - Mçi hs tr¶ lêi c©u hái: a Hïng cao 125 cm, Dòng cao 129 cm, Hµ cao 132 cm, Qu©n cao 135 cm b Dòng cao h¬n Hïng cm, Hµ thÊp h¬n Qu©n cm, Hµ cao h¬n Hïng, Dòng thÊp h¬n Qu©n - hs lên bảng, lớp làm vào vở, đổi bài tËp - Hs nhËn xÐt - Vµi HS - HS theo dâi Đạo đức: Bài 12: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác I.Môc tiªu: - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: Không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật ký, sách vở, đồ dùng bạn bè và người - LÊy chøng cø nhËn xÐt II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập Đạo đức - Trang phục bác đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai (hoạt động 1, tiết 1) III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra: - Tại phải tôn trọng đám tang? - Vµi HS - NhËn xÐt - HS thùc hiÖn - Sù chuÈn bÞ cña HS - TÊt c¶ HS Lop3.net (8) Bµi míi: * Giíi thiÖu: - Nªu môc tiªu cña bµi * Các hoạt động chính: Hoạt động 1: Xử lý tình qua đóng vai - YCHS thùc hiÖn - HS theo dâi - Các nhóm HS độc lập thảo luận tìm c¸ch gi¶i quyÕt, råi ph©n vai cho BT1 - GV kết luận: Mình cần khuyên bạn không - Một số nhóm đóng vai bóc thư người khác Đó là tôn trọng - HS thảo luận lớp thư từ, tài sản người khác - HS theo dâi Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV yªu cÇu HS lµm BT2 - §iÒn tõ vµo chç trèng cho thÝch hîp - HS thùc hiÖn - C¸c nhãm HS lµm BT2 (b) - GV kÕt luËn - SGV Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - GV yêu cầu cặp HS trao đổi với theo BT3 - GV mời số HS trình bày trước lớp Cñng cè dÆn dß: - §äc ghi nhí - NhËn xÐt tiÕt häc - Sưu tầm gương, mẩu chuyện tôn trọng thư từ, tài sản người khác - HS theo dâi - Từng cặp HS trao đổi với - Những em khác có thể hỏi để làm rõ thªm nh÷ng chi tiÕt mµ m×nh quan t©m - Vµi HS - HS theo dâi Thñ c«ng LAØM Lä HOA GẮN TƯỜNG (tiÕt 2) I Muïc tieâu: -Biết cách làm lọ hoa g¾n tường -Làm lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối -LÊy chøng cø nhËn xÐt II Đồ dùng dạy học - GV: Mẫu lọ hoa gắn tường, lọ hoa gắn tường đã gấp hoàn chỉnh chưa dán vào bìa Tranh quy trình, giấy màu, tờ bìa khổ A4, hồ… - HS: Giấy màu, thước, kéo, hồ III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét Lop3.net (9) - Giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường, yêu cầu HS nhaän xeùt veà hình daïng, maøu saéc, caùc boä phaän cuûa loï hoa maãu - Gợi ý học sinh mở dần lọ hoa để thấy: + Tờ giấy gấp lọ hoa hình chữ nhật + Các nếp gấp giống gấp quạt lớp + Một phần tờ giấy gấp lên để làm đế và đáy lọ hoa trước gấp các nếp gấp cách Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu * Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách * Bước : Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi các neáp gaáp laøm thaân loï hoa * Bước : Làm thành lọ hoa gắn tường - Cho HS thực hành Hoạt động 3: HS thực hành làm lọ hoa gắn tường vaø trang trí - Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường - Nhận xét và sử dụng tranh quy trình làm lọ hoa và hệ thống lại các bước làm lọ hoa gắn tường - Cho HS thực hành cá nhân ( HS khéo tay Các nếp gấp đều, thẳng , phẳng Lọ hoa cân đối.Có thể trang trí lọ hoa đẹp.) - Theo dõi, giúp đỡ học sinh còn lúng túng - Gợi ý HS cắt, dán các bông hoa có cành, lá để trang trí - Cho hoïc sinh tröng baøy saûn phaåm - Đánh giá sản phẩm HS Nhaän xeùt , daën doø - Nhận xét chuẩn bị HS - Chuaån bò bµi sau - Quan saùt vaø nhaän xeùt - Hoïc sinh quan saùt - HS thực hành trên giấy nháp - HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường - HS thực hành trên giấy nháp - HS cắt, dán bông hoa để trang trí - HS tröng baøy saûn phaåm theo nhoùm, nhaän xeùt saûn phaåm cuûa baïn Thø ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn tõ & C©u Tõ ng÷ vÒ: LÔ héi DÊu phÈy Lop3.net (10) I Môc tiªu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ: lÔ, héi, lÔ héi (BT1) - T×m ®îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm lÔ héi (BT2) - §Æt ®îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp c©u (BT3a/b/c) II §å dïng d¹y häc: -B¶ng líp viÕt néi dung BT1,BT3 III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A KIÓM TRA BµI Cò: - Gäi HS lµm BT1 ( TuÇn 25) - Gäi HS lµm BT3( TuÇn 25) - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm cho tõng HS B BµI MíI: Giíi thiÖu bµi: h”m chóng ta häc bµi mở rộng vốn từ : lễ hội sau đó, “n tập tiếp dÊu phÈy Hướng dẫn HS thực hành: a) Bµi tËp 1( T 70): - GV gọi HS đọc đề bài - §Ò bµi yªu cÇu g×? Hoạt động học - C¶ líp theo dâi NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - HS nh¾c l¹i tùa bµi - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - Chän nghÜa thÝch hîp ë cét A cho c¸c tõ ë cét B - GV:BT này giúp các em hiểu đúng nghĩa các - HS lắng nghe từ : Lễ, hội và lễ hội Các em cần đọc kĩ nội dung để nối nghĩa thích hợp cột B với từ - HS lµm viÖc c¸ nh©n ë cét A - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n - HS lµm bµi,líp theo dâi, nhËn xÐt - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - số HS đọc lại lời giải đúng - GV nhËn xÐt b) Bµi tËp ( T 72): - HS đọc Cả lớp đọc thầm theo - GV gọi HS đọc đề bài - T×m vµ ghi vµo vë sè tõ ng÷ theo c¸c yªu cÇu sau - §Ò bµi yªu cÇu g×? - HS lµm viÖc nhãm 2’ - GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đôi (2 phút) ghi - Các nhóm làm việc.Thi đua dán trên nhanh tªn sè lÔ héi vµo nh¸p b¶ng líp - GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm, yªu cÇu c¸c - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung ý nhãm ghi nhanh ý kiÕn cña nhãm m×nh vµo kiÕn - C¶ líp viÕt bµi vµo vë theo lêi gi¶i phiếu sau đó dán lên bảng lớp - GV nhận xét, kết luận nhóm hiểu biết đúng vÒ lÔ héi - Lu ý :1 sè lÔ héi nhiÒu còng ®îc gäi 10 Lop3.net (11) t¾t lµ héi - HS lµm bµi vµo vë c) Bµi tËp 3( T 72): - GV gọi HS đọc đề bài - §Ò bµi yªu cÇu g×? - GV lưu ý : các câu bài tập bắt ®Çu b»ng bé phËn chØ nguyªn nh©n , víi c¸c tõ : v× ,t¹i, nhê - GV yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - GV nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè- dÆn dß: - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp võa lµm - ChuÈn bÞ bµi sau :¤n tËp gi÷a k× - Nhận xét học Tuyên dương HS häc tËp tÝch cùc - HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - §Æt dÊu phÈy vµo nh÷ng chç thÝch hîp c©u - C¶ líp lµm viÖc 2’ - NhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng - 3-4 HS đọc lại bài làm đúng - HS l¾ng nghe To¸n TiÕt 128: Lµm quen víi thèng kª sè liÖu (tiÕp theo) I Môc tiªu: - BiÕt nh÷ng kh¸i niÖm c¬ b¶n cña b¶ng sè liÖu thèng kª: hµng, cét Bµi 1, - Biết đọc các số liệu bảng - BiÕt c¸ch ph©n tÝch c¸c sè liÖu cña mét b¶ng II Các hoạt động dạy học KT bµi cò: - Y/c hs đổi chéo bài tập để kiểm tra bài - Hs đổi chéo bài tập để kiểm tra - Hs b¸o c¸o cña - NhËn xÐt Bµi míi a Lµm quen víi b¶ng thèng kª sè liÖu * H×nh thµnh b¶ng sè liÖu - Y/c hs quan sát bảng số phần bài - Bảng số liệu đưa tên các gia đình học SGK và hỏi: Bảng số liệu có nội và số tương ứng gia đình dung g×? - B¶ng nµy cã mÊy cét vµ mÊy hµng? - B¶ng cã cét vµ hµng - Hµng thø nhÊt cña b¶ng cho biÕt ®iÒu g×? - Hµng thø nhÊt cña b¶ng ghi tªn c¸c gia 11 Lop3.net (12) - Hµng thø hai cña b¶ng cho biÕt ®iÒu g×? - GVgt: §©y lµ thèng kª sè cña gia đình Bảng này gồm có cột và hàng Hàng thứ nêu tên các gia đình Hàng thứ hai là số các gia đình có tªn hµng thø nhÊt * §äc b¶ng sè liÖu - Bảng thống kê số gia đình - Gđ cô Mai có người con? - Gđ cô Lan có người con? - Gđ cô Hồng có người con? - G® nµo Ýt nhÊt? - G® nµo cã sè b»ng nhau? đình - Hàng thứ hai ghi số các gia đình - HS theo dâi - Bảng thống kê có số gia đình - Gđ cô Mai có người - Gđ cô Lan có người - Gđ cô Hồng có người - G® c« Lan Ýt nhÊt - G® c« Mai vµ g® c« Hång cã sè b»ng là b LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1: - Y/c hs đọc bảng số liệu - B¶ng sè liÖu cã mÊy cét vµ mÊy hµng? - H·y nªu néi dung cña tõng hµng? - Y/c hs đọc câu hỏi và trả lời - Hs đọc bảng số liệu - B¶ng sè liÖu cã cét vµ hµng - Hàng trên ghi tên các lớp, hàng ghi sè hs giái cña c¸c líp a Líp 3B cã 13 hs giái, líp 3D cã 15 hs giái - H·y xÕp c¸c líp theo sè hs giái tõ thÊp b Líp 3C nhiÒu h¬n líp 3A, hs giái c Líp 3C cã nhiÒu hs giái nhÊt Líp 3B cã đến cao Ýt hs giái nhÊt - C¶ líp cã bao nhiªu hs? - Hs xÕp vµ nªu: 3B, 3D, 3A, 3C Bµi 2: - Hs làm tương tự bước bài - Hs làm vào - đổi kiểm tra - chữa bµi a Líp 3A trång ®îc nhiÒu c©y nhÊt Líp 3B trång ®îc Ýt c©y nhÊt b Líp 3A vµ líp 3C trång ®îc: 40 + 45 = 85 (c©y) - Ch÷a bµi, ghi ®iÓm c Líp 3D trång ®îc Ýt h¬n líp 3A Cñng cè, dÆn dß: 40 - 28 = 12 ( c©y ) - Nªu néi dung cña bµi - GV tổng kết học, tuyên dương hs tích - Vài HS - HS theo dâi cùc häc bµi 12 Lop3.net (13) - VÒ nhµ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: T I.Môc tiªu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng), D, Nh (1 dòng); viết đúng tên riêng: Tân Trào (1 dòng) và câu ứng dụng: Dù mồng mười tháng ba (1 lần) cỡ chữ nhá II.§å dïng d¹y häc: - MÉu c¸c ch÷ viÕt hoa T,tõ T©n Trµo - C©u øng dông ®îc viÕt trªn giÊy cã kÎ « li III.Hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò -KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS-ChÊm sè bµi -1 HS nêu lại ND bài trước đã học -Yªu cÇu viÕt b¶ng: SÇm S¬n, C«n S¬n -3 HS viÕt b¶ng líp - Gi¸o viªn nhËn xÐt -HS kh¸c viÕt b¶ng B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Hướng dẫn viết bảng a.LuyÖn viÕt ch÷ hoa - Yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa cña tiÕt 26 -HS : Ch÷ T, D, Nh -GV ®a ch÷ mÉu T -HS quan s¸t -Ch÷ T gåm mÊy nÐt? Cao mÊy « li? - Ch÷ gåm nÐt, cao 2,5 « li * GV hướng dẫn viết chữ T * Gv đưa tiếp chữ D hướng dẫn * GV ®a ch÷ mÉu Nh * ViÕt b¶ng con: Ch÷ T, D, Nh lÇn -HS viÕt b¶ng * Nhận xét độ cao các chữ b.LuyÖn viÕt tõ øng dông: -GV ®a tõ : T©n Trµo - GV:C¸c em cã biÕt T©n Trµo ë ®©u kh«ng? ViÕt b¶ng c LuyÖn viÕt c©u øng dông: -GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng -Em cã hiÓu c©u th¬ nãi g× kh«ng ? ViÕt b¶ng : T©n Trµo, giç Tæ Hướng dẫn viết vở: -Gv yªu cÇu viÕt ch÷ theo cì nhá dßng ch÷ T dßng D, Nh dßng T©n Trµo lÇn c©u ca dao -HS đọc từ ứng dụng -HS tr¶ lêi -HS viÕt b¶ng -HS đọc câu ca dao - HS tr¶ lêi -HS viÕt b¶ng -HS viÕt theo yªu cÇu cña GV 13 Lop3.net (14) 4.ChÊm ch÷a bµi : -Thu đến 10 để chấm- nhận xét cách trình bày bài đến chữ viết 5.Cñng cè dÆn dß: -LuyÖn viÕt ë nhµ Häc thuéc c©u tôc ng÷ -Trình bày bài đẹp - HS l¾ng nghe Tù nhiªn x· héi T«m cua I/ Muïc tieâu: -Nêu ích lợi tôm, cua đời sống người -Nói tên và các phận bên ngoài tôm, cua trên hình vẽ vật thật -LÊy chøng cø nhËn xÐt -GDBVMT: mức độ tích hợp: liên hệ II/ Đồ dùng dạy học * GV: Hình SGK trang 98 –99 * HS: SGK, III/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: Coân truøng + Keå teân moät soá coân truøng coù ích vaø moät soá coân truøng coù haïi? + Nêu số cách diệt trừ côn trùng có hại? Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm * Bước 1: Làm việc cá nhân - Gv yêu cầu Hs quan sát các hình SGK trang 98 - HS quan sát, trả lời – 99 và trả lời câu hỏi + Bạn có nhận xét gì kích thứơc chúng? + Bên ngoài thể tôm, cua có gì baûo veä? Beân cô theå cuûa chuùng coù xöông soáng khoâng? + Hãy đếm xem cua có bao nhiêu chân, chân chuùng coù gì ñaëc bieät? - Gv nhaän xeùt, choát yù Hoạt động 2: Thảo luận lớp * Bước 1: Gv cho Hs thảo luận lớp.( GDMT) - Gv chia lớp thành nhóm Cho các em thảo luận caâu hoûi: + Tôm, cua sống đâu? - Hs thaûo luaän + Nêu ích lợi tôm, cua? + Giới thiệu hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế 14 Lop3.net (15) bieán toâm, cua maø em bieát? * Bước - Gv yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày - Gv nhaän xeùt, choát yù Lieân heä GDMT Cuûng coá, daën doø: - GV choát baøi - Chuaån bò baøi sau: Caù - Nhaän xeùt baøi hoïc - Đại diện bốn nhóm lên trình bày Thø ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Rước đèn ông I Môc tiªu - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu ND và bước đầu hiểu ý nghĩa bài: Trẻ em Việt Nam thích cỗ trung thu và đêm hội rước đèn Trong vui ngày tết Trung thu, các em thêm yêu quý gắn bó với nhau: (Trả lêi ®îc c¸c CH SGK) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK Thêm tranh ảnh ngày hội trung thu (nếu sưu tầm ®îc) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS a KiÓm tra bµi cò: GV kiểm tra bài Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử 2, HS đọc bài và TLCH vµ TLCH b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 146 Luyện đọc: a GV đọc toàn bài: Giọng vui tươi - Theo dõi GV đọc b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu, hướng dẫn phát âm đúng - Nối tiếp đọc câu (2 lượt) - Đọc đoạn trước lớp: Chia bài làm - Đọc nối tiếp đoạn, đọc các từ ngữ ®o¹n, kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ ng÷ ®îc chó gi¶i ®îc chó gi¶i ë SGK tr 71 ë SGK tr 71 - §äc tõng ®o¹n nhãm: Theo dâi HS - §äc tõng ®o¹n nhãm đọc - §äc c¶ bµi - HS đọc đồng bài Hướng dẫn tìm hiểu bài: - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: - HS đọc thầm đoạn 1, TLCH 15 Lop3.net (16) C©u hái - SGK tr 71 C©u hái - SGK tr 71 C©u hái - SGK tr 71 Luyện đọc lại - §äc diÔn c¶m bµi v¨n - Hướng dẫn HS luyện đọc đúng số câu, ®o¹n v¨n nh SGV tr 147 Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HS đọc thầm đoạn 2, TLCH - HS đọc thầm câu cuối, TLCH - Vài HS thi đọc đoạn văn - HS thi đọc bài - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän b¹n đọc hay Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn To¸n TiÕt 129: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp hs: - Biết đọc, phân tích và xử lí số liệu dãy và bảng số liệu đơn giản Bài 1, 2, II §å dïng d¹y häc - C¸c b¶ng sè liÖu bµi häc viÕt s½n trªn b¶ng phô hoÆc b¶ng líp III Các hoạt động dạy học KT bµi cò: - KT bài tập nhà trước - Hs đổi chéo để KT bài tập bạn - Gv nhËn xÐt - Các tổ trưởng báo cáo Bµi míi: HD luyÖn tËp Bµi 1: - Bµi yªu cÇu chóng ta lµm g×? - hs đọc đề bài - Các số liệu đã cho có nội dung gì? - §iÒn sè liÖu thÝch hîp vµo b¶ng - Các số liệu đã cho là số thóc gia đình chị - Nêu số thóc gia đình chị út thu hoạch út thu hoạch các năm 2001, ë tõng n¨m 2002, 2003 - Yªu cÇu hs quan s¸t b¶ng sè liÖu vµ hái: « - N¨m 2001 thu ®îc 4200kg, n¨m 2002 trèng thø nhÊt ta ®iÒn sè nµo? V× sao? thu 3500kg, n¨m 2003 thu ®îc 5400kg - H·y ®iÒn sè thãc thu ®îc cña tõng n¨m - « trèng thø nhÊt ®iÒn sè 4200kg, v× sè vµo b¶ng « trèng nµy lµ sè ki - l« - gam thãc gia đình chị út thu hoạch năm 2001 N¨m 2001 2002 2003 Bµi 2: Sè thãc 4200kg 3500kg 5400kg - Yêu cầu hs đọc bảng số liệu - Hs đọc thầm 16 Lop3.net (17) - B¶ng thèng kª néi dung lµ g×? - B¶n Na trång mÊy lo¹i c©y? - H·y nªu sè c©y trång ®îc cña mçi n¨m theo tõng lo¹i - N¨m 2002 trång ®îc nhiÒu h¬n n¨m 2000 bao nhiêu cây bạch đàn - Gv yªu cÇu hs lµm phÇn b - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi 3: - Yêu cầu hs đọc đề bài - Hãy đọc dãy số bài - Yªu cÇu hs tù lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp sau đó đổi để kiểm tra bài - NhËn xÐt bµi lµm cña sè hs Cñng cè, dÆn dß: - Nªu néi dung bµi - Tổng kết học, tuyên dương hs tích cực x©y dùng bµi - VÒ nhµ lµm bµi tËp 4, chuÈn bÞ bµi sau - B¶ng thèng kª sè c©y b¶n Na trång ®îc n¨m 2000, 2001, 2002, 2003 - Bản Na trồng hai loại cây đó là cây thông và cây bạch đàn - Hs nªu VD: N¨m 2000 trång ®îc 1875 cây thông và 1754 cây bạch đàn - Số cây bạch đàn năm 2002 trồng nhiÒu h¬n n¨m 2000 lµ: 2165 - 1754 = 420 ( c©y ) - Hs nhËn xÐt - Hs đọc thầm - hs đọc: 90, 80, 70, 60, 50, 40, 30, 20, 10 a D·y sè trªn cã sè b Sè thø t d·y sè lµ 60 - Vµi HS - Hs l¾ng nghe Tự nhiên và Xã hội CAÙ I/ Muïc tieâu -Nêu ích lợi cá đời sống người -Nói tên và các phận bên ngoài cá trên hình vẽ vật thật - LÊy chøng cø nhËn xÐt - GDBVMT: mức độ tích hợp: liên hệ II/ Đồ dùng dạy học * GV: SGK, tranh minh hoạ; 2tranh cá phóng to (nÕu cã) * HS: SGK, III/ Các hoạt động dạy học 1/ KTBC: Toâm, cua - HS + Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa toâm, cua? + Nêu ích lợi tôm, cua? 2/ Bài mới: Giới thiệu bài 17 Lop3.net (18) Hoạt động 1: Tìm hiểu các phận caù - Thaûo luaän theo nhoùm - Gv yeâu caàu Hs quan saùt caùc hình SGK trang 100, 101 và thảo luận nhóm theo gợi yù: + Chỉ và nói tên các phận bên ngoài theå cuûa caù? + Bên ngoài thể cá thường có gì bảo vệ? + Beân cô theå chuùng coù xöông soáng hay khoâng? + Nêu số điểm giống và khác - Đại diện các nhóm lên trình bày loài cá có hình? - HS quan saùt theo nhoùm - Gv ñính tranh phoùng to, goïi HS trình baøy - HSK,G - Gv nhaän xeùt, choát yù - Cho HS quan saùt caù thaät: + Cá sống đâu? Chúng thở gì và di - HS tr¶ lêi chuyeån baèng gì? + Khi aên caù em caàn löu yù ñieàu gì? - GV choát yù, giaùo duïc - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Hoạt động 2: Tìm hiểu ích lợi cá (GDBVMT) - HSTL + Kể tên số loài cá nước và nước mặn mà em biết? + Nêu ích lợi cá? + Giới thiệu hoạt động nuôi, đánh bắt - HS leân thi ñua ñieàn hay cheá bieán caù maø em bieát? - Nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt, choát yù, giaùo duïc BVMT 3/ Cuûng coá, daën doø: - Ñính tranh caù phoùng to leân baûng, yeâu cầu HS điền đúng tên các phận cá - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi “ Chim” Thø ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 Chính taû - Nghe –vieát: RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO -Ph©n biÖt : r/gi/d I.Muïc tieâu -Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi 18 Lop3.net (19) -Làm đúng bài tập 2a II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, baøi taäp 2a - HS: vở, nháp, SGK III Các hoạt động dạy - học 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên viết từ rực rỡ, làn gioù Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc mẫu lần 1, nêu nội dung - Đoạn văn tả gì? - Những chữ nào bài viết hoa ? - Yêu cầu HS đọc thầm và viết nháp từ khó - GV đọc lần 2, dặn dò cách viết - GV đọc chính tả -GV đọc lần - Thu chaám baøi, nhaän xeùt Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi a - Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Gọi đại diện đọc kết - Nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø - Gọi HS viết lại từ sai cho đúng - Chuaån bò: “OÂn taäp” -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS vieát - HS đọc lại - HS kh¸ giái tr¶ lêi - HSTL - HS tìm, vieát nhaùp -HS viết vào -HS soát lỗi - HS đọc yêu cầu - nhoùm thaûo luaän ghi keát quaû vaøo giÊy nh¸p Taäp laøm vaên KEÅ VEÀ MOÄT NGAØY HOÄI I Muïc tieâu -Bước đầu biết kể ngày hội theo gợi ý cho trước ( BT1) -Viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn( khoảng câu ( BT2) II Đồ dùng dạy học - GV: Bảng lớp viết gợi y,ù SGK - HS: SGK, vë viÕt 19 Lop3.net (20) III Các hoạt động dạy - học 1.Kieåm tra baøi cuõ: Goïi HS keå laïi quang caûnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể miệng * Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và gợi ý - Hướng dẫn HS chọn ngày hội định kể - Löu yù hoïc sinh coù theå keå veà moät leã hoäi, coù theå kể ngày hội em không trực tiếp tham gia, kể không theo gợi ý kể theo cách trả lời caâu hoûi - Cho HS thực hành kể Hoạt động : Hướng dẫn viết thành đoạn văn * Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - GV gợi ý cách viết đoạn văn - Gọi HS đọc bài viết - Nhaän xeùt, chaám ñieåm baøi vieát hay Cuûng coá, daën doø: - Chuaån bò baøi: “ OÂn taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS keå - HS đọc yêu cầu - 4-5 HS neâu teân moät ngaøy hoäi maø mình ñònh keå - HS K, G keå maãu -HS keå theo caëp - 3-4 HS noái tieáp thi keå -1 HS - HS vieát vaøo vë - 4-5 HS đọc To¸n KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ (GHKII) Thời gian: 40phút Điểm Lời phê Bài 1(1điểm) Viết số thích hợp vào ô trống a/ 1961 1962 \ 1965 20 Lop3.net (21)