Đang tải... (xem toàn văn)
Cñng cè 4ph - Lưu ý cho học sinh vận dụng linh hoạt tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải quyết một số bài toán thực tế có liên quan đến việc chia tỉ lệ.. Hướng dẫn học ở nhà2ph - Ôn[r]
(1)Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc : 2007 - 2008 Gi¸o viªn : Hoµng V¨n LuËn Trường THCS Phạm Kha TuÇn 11 - TiÕt 21 Ngµy d¹y: 19/11/07 ôn tập chương i (tiếp) A Môc tiªu : Qua bµi häc gióp häc sinh : - ¤n tËp c¸c tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc vµ d·y tØ sè b»ng nhau, kh¸i niÖm sè v« tØ, sè thùc, c¨n bËc hai - RÌn luyÖn kÜ n¨ng viÕt c¸c tØ lÖ thøc, gi¶i to¸n vÒ tØ sè chia tØ lÖ, c¸c phÐp to¸n R - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, tr×nh bµy lêi gi¶i l«gic B ChuÈn bÞ : - B¶ng phô néi dung c¸c tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc C Các hoạt động dạy học trên lớp : I KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp «n tËp II D¹y häc bµi míi(39phót) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TØ lÖ thøc, d·y tØ sè b»ng ? Thế nào là tỉ số số a và b (b - Tỉ số hai số a và b là thương phép 0) chia a cho b ? TØ lÖ thøc lµ g× - Hai tØ sè b»ng lËp thµnh mét tØ lÖ thøc ? Ph¸t biÓu tÝnh chÊt c¬ b¶n cña tØ lÖ - TÝnh chÊt c¬ b¶n: thøc a c NÕu = a.d = c.b b d ? Nªu c¸c tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc - TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng - GV treo b¶ng phô a c e ace ace ? ViÕt c«ng thøc thÓ hiÖn tÝnh chÊt b d f bdf bdf d·y tØ sè b»ng Bµi tËp 103 (SGK-Trang 50) Gọi x và y là số lãi tổ và tổ - HS làm ít phút, sau đó học sinh (x, y > 0) x y lªn b¶ng tr×nh bµy Ta cã: = ; x y 12 800 000 x y xy - Líp nhËn xÐt, bæ sung = = = 600 000 x = 600 000 x = 800 000 ® - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 103 Lop7.net (2) Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc : 2007 - 2008 Gi¸o viªn : Hoµng V¨n LuËn Trường THCS Phạm Kha y = 600 000 y = 000 000 ® Bµi tËp 104 (SGK-Trang 50) - Gọi chiều dài vải Gọi chiều dài vải là x, y, z (mét) lµ x, y, z (x, y, z > 0) ? Sè v¶i cßn l¹icña mçi tÊm sau Sè v¶i b¸n ®îc lµ: x; y; z đã bán là bao nhiêu Sè v¶i cßn l¹i lµ: 1 x x = x; y y = y; z z = z ? Theo gi¶ thiÕt ta cã ®iÒu g× 2 3 4 ? Dùa vµo tÝnh chÊt cña d·y tØ sè Theo bµi ta cã: để xác định x, y, z x y z x y z 108 12 234 x = 24(m); y = 36(m); z = 48(m) ? §Þnh nghÜa c¨n bËc hai cña mét sè C¨n bËc hai, sè v« tØ, sè thùc kh«ng ©m - C¨n bËc hai cña sè a kh«ng ©m lµ sè x - HS đứng chỗ phát biểu cho x2 = a - GV ®a bµi tËp - häc sinh lªn b¶ng lµm Bµi tËp 105 (SGK-Trang 50) a) 0, 01 0, 25 = 0,1 0,5 = 0, b) 0,5 100 ? ThÕ nµo lµ sè v« tØ ? LÊy vÝ dô minh ho¹ ? Những số có đặc điểm gì thì gäi lµ sè h÷u tØ ? Sè thùc gåm nh÷ng sè nµo 1 0,5.10 2 - Sè v« tØ: (sgk) VÝ dô: 2; 3; - Số hữu tỉ là số viết dạng số thËp ph©n h÷u h¹n hoÆc v« h¹n tuÇn hoµn III Cñng cè (4ph) - Lưu ý cho học sinh vận dụng linh hoạt tính chất dãy tỉ số để giải số bài toán thực tế có liên quan đến việc chia tỉ lệ - Chó ý kh¸i niÖm vÒ c¨n bËc hai cña mét sè kh«ng ©m IV Hướng dẫn học nhà(2ph) - Ôn tập các câu hỏi và các bài tập đã làm để tiết sau kiểm tra - Chú ý các dạng bài tập có liên quan đến tính toán, tìm x và các bài toán thực tế có liên quan đến việc chia tỉ lệ Lop7.net (3) Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc : 2007 - 2008 Gi¸o viªn : Hoµng V¨n LuËn Trường THCS Phạm Kha TuÇn 11 - TiÕt 22 Ngµy d¹y: 23 /11/07 KiÓm tra 45’ A Môc tiªu : Qua bµi kiÓm tra : - Đánh giá việc tiếp thu kiến thức học sinh chương I - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tr×nh bµy lêi gi¶i cña bµi to¸n - RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khoa häc qu¸ tr×nh gi¶i to¸n B ChuÈn bÞ : - In ấn đề bài C Các hoạt động dạy học: I §Ò bµi Câu (1,5đ) Khoanh tròn vào đáp án đúng : a/ KÕt qu¶ cña (5)8 (5)3 b»ng : A 2511 ; B (-5)24 ; C (-5)11 ; D 2524 3 3 b/ KÕt qu¶ cña : b»ng : 8 8 34 32 3 3 A ; B ; C ; D 8 8 8 c/ C¨n bËc hai cña 0,36 b»ng : A 0,06 ; B 0,6 ; C (0,6)2 ; D (0,06)2 C©u : (1®) Cho A , hãy điền vào ô trống số nguyên tố có chữ số để : a/ A lµ sè thËp ph©n h÷u h¹n, cã thÓ ®iÒn ®îc mÊy sè nh vËy b/ A lµ sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn, cã thÓ ®iÒn ®îc mÊy sè nh vËy C©u (2,5®) Thùc hiÖn phÐp tÝnh( b»ng c¸ch hîp lÝ nhÊt nÕu cã thÓ) : 3 3 a / 25.(8,43).0,4 ; b/ 16 : 28 : 5 5 29 x C©u (2®) T×m x, biÕt : 60 Câu (3đ) Hưởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ Đội, ba chi đội 7A, 7B, 7C đã thu tổng cộng 120kg giấy vụn Biết số giấy vụn thu ba chi đội tỉ lệ với 9, 7, Hãy tính số giấy vụn mà chi đội đã thu Lop7.net (4) Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc : 2007 - 2008 Gi¸o viªn : Hoµng V¨n LuËn Trường THCS Phạm Kha II §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm Câu (1,5đ) Mỗi ý đúng cho 0,5đ Đáp án đúng a/ C ; b/ A ; c/ B Câu ( 1đ) Mỗi ý đúng cho 0,5đ a/ §iÒn sè b/ §iÒn sè hoÆc C©u (2,5®) a, 25.(8, 43).0, 8, 43.(25.0, 4) 8, 43.10 84,3 (1®) 3 3 2 3 3 c, 16 : 28 : 16 28 : (12) : 20 (1,5®) 5 5 7 5 C©u (2®) 29 29 16 4 x x x x (1®) 60 60 60 15 16 4 2 x : x x (1®) 60 15 C©u (3®) Gọi số giấy vụn thu các chi đội 7A, 7B, 7C là x, y, z (kg) x y z Ta cã: vµ x + y + z = 120 (1®) x y z x y z 120 (1®) 9 24 x = 9.5 = 45(kg), y = 7.5 = 35(kg), z = 8.5 = 40(kg) * Hướng dẫn nhà - Lµm l¹i bµi kiÓm tra vµo vë - Xem trước bài “Đại lượng tỉ lệ thuận” Lop7.net (5) Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc : 2007 - 2008 Gi¸o viªn : Hoµng V¨n LuËn Trường THCS Phạm Kha Hä tªn Líp §iÓm Kiểm tra chương I M«n : §¹i sè (Thêi gian 45 phót) Lêi phª cña thÇy gi¸o Đề bài : (Làm trực tiếp câu 1, câu vào đề bài) Câu (1,5đ) Khoanh tròn vào đáp án đúng : a/ KÕt qu¶ cña (5)8 (5)3 b»ng : A 2511 ; B (-5)24 ; C (-5)11 3 3 b/ KÕt qu¶ cña : b»ng : 8 8 ; D 2524 34 32 3 3 A ; B ; C ; D 8 8 8 c/ C¨n bËc hai cña 0,36 b»ng : A 0,06 ; B 0,6 ; C (0,6)2 ; D (0,06)2 C©u : (1®) Cho A , hãy điền vào ô trống số nguyên tố có chữ số để : a/ A lµ sè thËp ph©n h÷u h¹n, cã thÓ ®iÒn ®îc mÊy sè nh vËy : b/ A lµ sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn, cã thÓ ®iÒn ®îc mÊy sè nh vËy : C©u 3.(2,5®) Thùc hiÖn phÐp tÝnh( b»ng c¸ch hîp lÝ nhÊt nÕu cã thÓ) : 3 3 a / 25.(8,43).0,4 ; b/ 16 : 28 : 5 5 29 x C©u 4.(2®) T×m x, biÕt : 60 Câu (3đ) Hưởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ Đội, ba chi đội 7A, 7B, 7C đã thu tổng cộng 120kg giấy vụn Biết số giấy vụn thu ba chi đội tỉ lệ với 9, 7, Hãy tính số giấy vụn mà chi đội đã thu Bµi lµm Lop7.net (6) Gi¸o ¸n §¹i sè N¨m häc : 2007 - 2008 Gi¸o viªn : Hoµng V¨n LuËn Trường THCS Phạm Kha Lop7.net (7)