Đang tải... (xem toàn văn)
Muïc tieâu: Giuùp hs cuûng coá veà: -Biểu tượng tam giác , hình vuông , hình chữ nhật, hình tứ giác.. -Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.[r]
(1)Tuaàn : 17 Tieát :84 Thứ năm ngày tháng năm 2008 Toán OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC Muïc tieâu: Giuùp hs cuûng coá veà: -Biểu tượng tam giác , hình vuông , hình chữ nhật, hình tứ giác -Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước -Ba ñieåm thaúng haøng -Veõ hình theo maãu Chuẩn bị:- Bộ đồ dùng học toán Các hoạt động dạy- học: ND - HTTC TG 1/Kieåm tra baøi cuõ : -baûng 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Đọc phép tính: x + 16 = 20 x – 28 = 14 Muoán tìm soá haïng ta laøm ntn? Muốn tìm số bị trừ ta làm ntn? Muốn tìm số trừ ta làm ntn? -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -Laøm baûng 2’ -G/ thiệu: Dùng lời –ghi bảng -Laéng nghe HÑ1: Tìm teân cho hình Baøi 1: Moãi hình đây … - 4nhoùm 6’ -Gọi hs đọc yêu cầu .Hình vuoâng coù phaûi laø hcn khoâng ? HCN, HV có gọi là hình tứ giác không? -Theo doõi hs laøm baøi -Yeâu caàu hs trình baøy laïi baøi -Nhận xét, chốt bài làm đúng .Vậy có hình tứ giác ? -1 hs đọc -1 hs trả lời -2 hs trả lời -Theo nhoùm -Moãi nhoùm trình baøy hình -Laéng nge -2 hs trả lời HĐ2: Vẽ đoạn Bài 2: Vẽ đoạn thaúng 8cm, 1dm -làm 8’ -Gọi hs đọc yêu cầu bài -Theo dõi hs thực hành vẽ -Yêu cầu hs dùng thước có vạch cm và hướng dẫn kiểm tra lại -1 hs đọc -Vẽ vào -Đổi kiểm tra chéo HÑ3: Tìm ñieåm thaéng haøng Baøi 3: Neâu teân ñieåm thaûng… - làm 5’ -Gọi hs đọc yêu cầu -Theo doõi hs laøm baøi -Yeâu caàu hs neâu cacù ñieåm thaúng haøng -Dùng thước kiểm tra, chốt các điểm đúng .3ñieåm thaúng haøng laø ba ñieåm nhö theá naøo ? -2 hs đọc -Làm vào -3 hs neâu -Đổi kt chéo -2 hs neâu HÑ4:Veõ hình… Baøi 2: Veõ hình theo maãu -phieáu bt 6’ 3/Cuûng coá, daën doø: 3’ 2/ Bài mới: Giới thiệu -Gọi hs đọc yêu cầu -Theo doõi hs laøm baøi * Chaám soá phieáu - Sửa, chốt bài vẽ đúng -3 hs neâu -Laéng nghe -2 hs đọc -Laøm vaøo phieáu -Theo doõi -2 hs neâu Lop2.net (2) -cá nhân, lớp HCN, HV coi là hình tứ giác ntn? -Về nhà xem lại bài đã ôn * Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net -Thực nhà (3)