Đang tải... (xem toàn văn)
Đồ dùng dạy – học - Phiếu ghi các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng.. Hoạt động dạy – học Hoạt động của GV.[r]
(1)Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2012 Tuần 9: Tiết 41: to¸n lÝt Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - Biết thực cộng, trừ các số đo kèm - Bước đầu làm quen với biểu tượng theo đơn vị dung tÝch (søc chøa) - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n - Biết ca lít, chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và ký hiÖu cña lÝt ( l ) I Mục tiêu KiÕn thøc: Gióp HS: - Bước đầu làm quen với biểu tượng dung tích (sức chứa) - Biết ca lít, chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và ký hiÖu cña lÝt (l) - Biết tính cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít Kĩ năng: Rèn kĩ cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít và giải toán có liên quan đến đơn vị lít Thái độ: HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy – học GV: Ca lít, chai lít, cốc, bình nước HS: SGK III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV nªu phÐp tÝnh - Y/C HS đặt tính tính 37+ 63 18 + 82 - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi míi a Giới thiệu bài + ghi đầu bài b Giới thiệu đơn vị đo là lít - Đưa cốc nước hỏi các em có biết cốc có bao nhiêu nước không? - Để biết cốc có bao nhiêu nước hay mét c¸i can cã bao nhiªu dÇu Lop2.net Hát - HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng - HS quan s¸t - HS nghe (2) (mắm …) ta dùng đơn vị đo là lít a) Làm quen với biểu tượng dung tích (søc chøa) - GV lÊy cèc thuû tinh to, nhá kh¸c Lấy bình nước rót đầy cốc đó - Cốc nào chứa nhiều nước hơn? - Cốc nào chứa ít nước ? - Cã thÓ chän c¸c vËt cã søc chøa kh¸c để so sánh “ sức chứa chúng” b) Giíi thiÖu ca lÝt §¬n vÞ lÝt - §©y lµ c¸i ca 1lÝt ( hoÆc chai lÝt) rãt nước đầy ca (chai) này ta lít - §Ó ®o søc chøa cña c¸i chai, c¸i ca, cái thùng… ta dùng đơn vị đo là lít - LÝt viÕt t¾t lµ l - Ghi b¶ng: 1l - GV đọc : Hai lít Thực hành Bµi 1: §äc, viÕt theo mÉu - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ - HS quan sát GV rót nước vào cốc - Cèc to - Cèc bÐ VD: Bình chứa nhiều nước cốc, chai chøa ®îc Ýt dÇu h¬n can - HS quan s¸t - Vài HS đọc: Một lít - HS viÕt b¶ng: l - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t - HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng Ba lÝt Mười lít Hai lÝt N¨m lÝt 3l 10l 2l 5l - HS đọc bài trên bảng 7+6= 8+5= … - TÝnh - HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm vµo vë 9l + 8l = 17l 15l + 5l = 20l 17l – 6l = 11l 18l – 5l = 13l - Vài HS đọc bài làm - HS đọc yêu cầu bai toán - Phần b GV gợi ý : can dầu có 10l dầu, - HS quan sát hình 10l – 2l = 8l rót sang ca hết 2l dầu Hỏi can còn bao nhiêu lít dầu ? - Phần c tương tự Bµi 4: HDHS t×m hiÓu bµi to¸n - HS nªu yªu cÇu - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Thùc hiÖn phÐp céng - Muèn biÕt c¶ hai lÇn b¸n ®îc bao - 1HS lªn b¶ng, líp lµm vë nhiêu lít nước mắm ta làm nào ? Bµi gi¶i - Yªu cÇu HS nªu tãm t¾t - GV ghi b¶ng C¶ hai lÇn cöa hµng b¸n ®îc: Tãm t¾t: 12 + 15 = 27 (l) LÇn ®Çu b¸n : 12l Đáp số: 27 l nước mắm LÇn sau b¸n: : 15lh Bµi 2: TÝnh (theo mÉu)(Khá gỏi cột 3) - Bµi yªu cÇu g× ? - GV lµm mÉu M: 9l + 8l = 17l Lu ý: HS ghi tªn §V lÝt vµo k/q tÝnh - GV ch÷a bµi Bài 3: Khá giỏi Lop2.net (3) C¶ hai lÇn b¸n : l? - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - GV củng cố lại cách đọc ĐV đo dung tÝch NhËn xÐt tiÕt häc - VN xem l¹i bµi - Vài HS đọc bài làm Tiết 25: tập đọc «n tËp gi÷a häc k× 1(t1) I Mục tiêu Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - Chủ yếu là kiểm tra kỹ đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 35 tiếng/phút Biết ngừng nghỉ sau c¸c dÊu c©u) - Kết hợp kiểm tra kỹ đọc - hiểu: HS trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc ¤n l¹i b¶ng ch÷ c¸i ¤n tËp vÒ c¸c tõ chØ sù vËt II Đồ dùng dạy – học - Phiếu viết tên bài tập đọc - KÎ s½n b¶ng bµi tËp III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc Kiểm tra tập đọc: ( khoảng 5,6 em) - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc §äc thªm bµi Ngµy h«m qua ®©u råi ? - 5,6 em đọc - Lần lượt HS lên bốc thăm, chỗ chuÈn bÞ - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội - HS đọc đoạn bài phiếu dung bài vừa đọc đã định - Cho điểm HS (những HS chưa đạt - Đọc và trả lời câu hỏi giê sau kiÓm tra l¹i) - HS nhËn xÐt §äc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i - 1HS đọc y/c bài tập Lớp đọc thầm - Mời HS đọc thuộc bảng chữ cái - Vài HS đọc bảng chữ cái - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bảng chữ - Nhiều HS tiếp nối đọc bảng chữ c¸i c¸i - HS đọc toàn bảng chữ cái Lop2.net (4) Xếp từ đã cho vào ô thích hợp b¶ng - GV d¸n giÊy khæ to yªu cÇu HS lªn b¶ng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i đúng T×m thªm c¸c tõ kh¸c xÕp vµo c¸c « b¶ng - Yªu cÇu HS tù viÕt thªm c¸c tõ chØ người, đồ vật vật, cây cối vào b¶ng trªn - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc b¶ng 29 ch÷ c¸i - HS yêu cầu BT Lớp đọc thầm - HS lªn b¶ng, líp lµm vë - Chỉ người: Bạn bè, Hùng - Chỉ đồ vật: Bàn, xe đạp - Con vËt: Thá, mÌo - C©y cèi: Chuèi, xoµi - số HS đọc bài HS trên bảng đọc k/q cña nhãm - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - 3, HS lªn b¶ng lµm - Nhiều HS đọc bài mình Tiết 26 : tập đọc «n tËp gi÷a häc k× (t2) I Mục tiêu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Ôn cách đặt câu theo mẫu Ai là gì ? Ôn cách xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái II Đồ dùng dạy – học - Phiếu ghi các bài tập đọc - B¶ng phô viÕt mÉu c©u ë bµi tËp III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài Giíi thiÖu bµi: - GV nªu M§,YC cña tiÕt häc Kiểm tra tập đọc: (Khoảng 5,6 em) - Cho HS lên bốc thăm bài đọc - §äc thªm bµi: MÝt lµm th¬ - Lần lượt HS lên bốc thăm - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội chỗ chuẩn bị Lop2.net (5) dung bµi häc - Nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho ®iÓm tõng häc sinh §Æt c©u theo mÉu - Đưa bảng phụ đã viết sẵn mẫu câu - Yêu cầu 1, HS khá giỏi nhìn bảng, đặt câu tương tự câu mẫu - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nãi c©u c¸c em vừa đặt - GV nhËn xÐt Ghi l¹i tªn riªng cña c¸c nh©n vËt bài tập đọc đã học T7, T8 theo đúng thứ tự bảng chữ cái - Yêu cầu HS đọc tên các bài tập đọc (kÌm sè trang) - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - HS nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu - 1HS đọc câu mẫu Ai (c¸i g×, g× ? lµ g× ?) M: - B¹n Lan lµ häc sinh giái - Nhiều HS nói câu vừa đặt VD:- Chó Nam lµ n«ng nh©n - Bè em lµ b¸c sÜ - Em trai em lµ HS mÉu gi¸o - HS nªu yªu cÇu - C¶ líp më môc lôc s¸ch t×m tuÇn 7, tuÇn - HS tên các bài tập đọc (tuần 7) - Người thầy cũ (trang 56) - Thêi kho¸ biÓu (trang 58) - C« gi¸o líp em (trang 60) - Tªn riªng cña c¸c nh©n vËt bµi tËp đọc đã học tuần - GV ghi bảng: Dũng, Khánh ( Người thÇy cò) - Đọc tên các bài tập đọc tuần - Người mẹ hiền (trang 63) - Bµn tay dÞu dµng (trang 66) - §æi giµy (trang 68) - Minh, Nam (Người mẹ hiền) - Tªn riªng cña c¸c nh©n vËt bµi tËp - An (Bµn tay dÞu dµng) đọc đã học tuần - S¾p xÕp l¹i tªn riªng theo thø tù b¶ng - HS lªn b¶ng Líp lµm vµo nh¸p ch÷ c¸i An, Dòng, Kh¸nh, Minh, Nam - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt l¹i lêi gi¶i - sè HS tr×nh bµy bµi đúng Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc thuộc bảng chữ cái Thø ba ngµy 16 th¸ng 10 n¨m 2012 Tiết 42: to¸n luyÖn tËp i Mục tiêu KiÕn thøc: Gióp häc sinh: Lop2.net (6) - Biết thực các phép tính với các số đo theo đơn vị lít - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít - Thực hành củng cố biểu tượng dung tích Kĩ năng: Rèn kỹ làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít Thái độ: HS yêu thích học toán ii Đồ dùng dạy – học GV: H×nh minh ho¹ bµi tËp HS: SGK iii Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV nªu phÐp tÝnh Hát - NhËn xÐt Bài - Giới thiệu bài + ghi đầu bài Thực hành Bµi 1: TÝnh - Hướng dẫn HS làm bài (nhắc HS viết đơn vị lít vào k/q tính) - HS lªn b¶ng, líp b¶ng 9l + 7l = 16l 18l - 6l = 12l - HS lµm vë - HS lªn b¶ng 2l + 1l = 3l 15l - 5l = 10l 16l + 5l = 21l 35l - 12l = 23l 3l + 2l - 1l = 4l 16l - 4l + 15l = 27l Bµi 2: Sè - GVHDHS tìm hiểu (lệnh) bài toán - HS đọc yêu cầu đề - HS tù nh×n h×nh vÏ, nªu bµi to¸n vµ nªu qua c¸c th«ng tin trªn h×nh vÏ phÐp tÝnh gi¶i bµi to¸n- nhÈm kÕt qu¶ ®iÒn vµo « trèng - HS lµm b¶ng líp, b¶ng a 1l + 2l + l = 6l b l + l = 8l - NhËn xÐt ch÷a bµi c 10l + 20l = 30l Bµi 3: HDHS t×m hiÓu bµi to¸n - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - HS đọc yêu cầu đề Nêu bài toán qua sơ - GV vẽ sơ đồ lên bảng đồ - Thuéc d¹ng to¸n “ Ýt h¬n” - 1HS lªn b¶ng, líp lµm vë Bµi gi¶i: Sè dÇu thïng thø cã lµ: 16 - = 14 (1) - C¶ líp vµ GV ch÷a bµi trªn b¶ng §¸p sè: 14 lÝt dÇu - sè HS tr×nh bµy bµi Bài 4: (khá giỏi) - GV giúp HS chuyển nước tù chai 1l - Một số HS lên thực hành sang các cốc Lop2.net (7) Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VN xem l¹i bµi Tiết 24: tập đọc «n tËp gi÷a häc k× (T5) I Mục tiêu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ¤n luyÖn tr¶ lêi c©u hái theo tranh vµ tæ chøc c©u thµnh bµi + Quyền bố mẹ quan tâm chăm sóc (đưa đón học hàng ngày) II Đồ dùng dạy – học - Phiếu ghi các bài tập đọc III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Kiểm tra tập đọc:( khoảng5,6 em) - Hướng dẫn HS kiểm tra T1 Hát - HS bèc th¨m bµi (2') - §äc ®o¹n, c¶ bµi (tr¶ lêi c©u hái) Dùa vµo tranh, tr¶ lêi c©u hái (miÖng) - Quan sát kỹ tranh SGK, đọc câu - GV nªu yªu cÇu bµi, hái HS : - Để làm tốt bài tập này, em phải chú ý hỏi tranh, suy nghĩ trả lời câu hái ®iÒu g× ? - HS trả lời các câu hỏi VD: Hằng ngày, mẹ đưa Tuấn tới trường / Mẹ là người hàng ngày đưa Tuấn đến trường - Hôm nay, mẹ không đưa Tuấn đến trường vì mẹ bị ốm - Tuấn rót nước cho mẹ uống - GV nhËn xÐt, gióp HS hoµn chØnh c¸c - Tuấn tự đến trường c©u tr¶ lêi - GV HD HS liªn hÖ: Hµng ngµy em cã bố (hoặc mẹ) đưa đón học không ? GV: C¸c em cã quyÒn ®îc bè mÑ quan tâm chăm sóc, đưa đón học hàng ngày Bæn phËn c¸c em ph¶i ch¨m chØ häc tËp để tỏ lòng biết ơn cha mẹ - NÕu cßn thêi gian cho HS kÓ thµnh c©u - HS kh¸ + Giái kÓ lµm mÉu Lop2.net (8) chuyÖn - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - ¤n l¹i c¸c bµi T§- HTL - HS kh¸c kÓ Thø t ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2012 Tiết 14: chÝnh t¶ «n tËp gi÷a häc k× (t4) I Mục tiêu - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - ¤n luyÖn chÝnh t¶ II Đồ dùng dạy – học - Phiếu ghi các bài tập đọc - Vë III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ hức Kiểm tra bài cũ Bài Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Kiểm tra tập đọc (5,6 em) - Gäi HS lªn bèc th¨m xem bµi (2 phót) ViÕt chÝnh t¶ - GV đọc bài Cân voi - Gi¶i nghÜa c¸c tõ - Néi dung mÈu chuyÖn ? - HS viÕt c¸c tõ khã vµ c¸c tªn riªng - GV đọc cụm từ hay câu ngắn (đọc 2-3 lần) cho cụm từ hay câu ng¾n - GV đọc lại bài - GV chÊm mét sè bµi viÕt, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ «n c¸c bµi HTL Lop2.net Hát - Đọc thêm bài: Cái trống trường em - §äc ®o¹n, c¶ bµi, tr¶ lêi c©u hái - 2,3 HS đọc lại, lớp đọc thầm theo - Sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế Vinh - Ca ngợi trí thông minh Lương Thế Vinh - Trung Hoa, Lương Thế Vinh, sai lính - HS viÕt bµi - HS tự chữa bài (đối chiếu SGK) - Kiểm tra đổi bài, soát lỗi (9) Tiết 9: tËp viÕt «n tËp gi÷a häc k× (T6) I Mục tiêu KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng ¤n luyÖn c¸ch nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi ¤n luyÖn c¸ch sö dông dÊu chÊm, dÊu phÈy + QuyÒn ®îc tham gia (nãi lêi c¶m ¬n) II Đồ dùng dạy – học - Phiếu ghi các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng - B¶ng phô III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài 1.Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích yêu cầu tiết học Kiểm tra tập đọc- học thuộc lòng: (Kho¶ng 5,6 em) Hát - HS lªn bèc th¨m (Xem bµi phót) - HS đọc - HS nµo kh«ng thuéc giê sau kiÓm tra l¹i Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi (MiÖng) - GVHD HS tr¶ lêi - GV ghi b¶ng c¸c c©u hay - GV nhËn xÐt - GV HD HS liªn hÖ: C¸c em cã quyÒn tham gia (nói lời cảm ơn người kh¸c lµm viÖc tèt gióp m×nh) Dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy - GV nhận xét, chốt lại câu đúng Cñng cè, dÆn dß Lop2.net - §äc yªu cÇu bµi tËp - HS suy nghÜ ghi nhanh giÊy nh¸p c©u c¶m ¬n, xin lçi Cảm ơn bạn đã giúp mình Xin lçi b¹n nhÐ Tớ xin lỗi bạn vì không đúng hẹn C¶m ¬n b¸c, ch¸u sÏ cè g¾ng h¬n ¹ - HS nèi tiÕp nªu c¸c c©u t×m ®îc - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë - HS nªu kÕt qu¶ C¶ líp nhËn xÐt vµ TL đúng, sai - 2HS đọc lại truyện vui sau đã điền đúng dấu chấm, dấu phẩy - Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng (10) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VN ôn lại các bài tập đọc đã học Tiết 43: to¸n luyÖn tËp chung i Mục tiêu KiÕn thøc: Gióp HS : - Biết thực phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị là kg hoÆc l - Gi¶i bµi to¸n t×m tæng hai sè Kĩ năng: Rèn kĩ tính cộng (nhẩm và viết) kể cộng các số đo với đơn vị là kg hoÆc l Thái độ : HS yêu thích môn học ii Đồ dùng dạy – học GV: KÎ s½n ND bµi tËp HS: SGK iii Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - GV nªu phÐp tÝnh Hát - Gäi HS lªn b¶ng Líp b¶ng 16l + 7l = 16l - 4l + 15l = - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bài - Giới thiệu bài + ghi đầu bài Thực hành Bµi 1: TÝnh (khá giỏi dòng 3,4) - 1HS nªu y/c cña bµi - HS lµm nhÈm cét vµ nªu kq + = 11 40 + = 45 - Cét 2, lµm vë 30 + = 36 - Nếu HS không nhẩm cho HS đặt + = 15 tÝnh 16 + = 21 + 15 = 20 27 + = 35 + 47 = 50 44 + = 53 + 35 = 40 Bµi 2: Sè ? - HDHS nh×n h×nh vÏ nªu bµi to¸n råi - HS nh×n tõng h×nh vÏ nªu thµnh bµi to¸n tÝnh kÕt qu¶ råi tÝnh( tÝnh nhÈm) nªu k/q - HS lªn b¶ng 45kg ; 45l Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - 1HS đọc y/c bài (khá giỏi cột 4,5) Lop2.net (11) - GV cñng cè vÒ sè h¹ng, sè h¹ng, tæng - HS nêu cách tính tổng đã biết các số h¹ng - HS lµm b¶ng líp, b¶ng Sè h¹ng 34 Sè h¹ng 17 Tæng 51 Bµi 4: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - Cho HS nhìn tóm tắt để đặt đề toán - HD t×m hiÓu bµi to¸n Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n hái g× ? 45 48 93 63 29 92 - HS đọc đề toán - HS đọc đề toán - Líp gi¶i vë - HS lªn b¶ng gi¶i Bµi gi¶i C¶ lÇn b¸n ®îc sè kg g¹o lµ: 45 + 38 = 83 (kg) §¸p sè: 83 kg g¹o - sè HS tr×nh bµy bµi lµm - Đọc yêu cầu bài tập - HS quan sát hình vẽ, trao đổi thảo luận để tìm đáp án đúng - vài HS trả lời - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 5: (khá giỏi) - GV nhận xét, chốt đáp án đúng Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VN xem l¹i bµi Tiết 9: luyÖn tõ vµ c©u Kiểm tra định kì lần I Kiểm tra đọc: 10 Điểm §äc thµnh tiÕng: (6 ®iÓm) - GV cho HS đọc đoạn bài văn (thơ) khoảng 30 chữ các bài tập đọc đã học từ tuần đến tuần (GV làm phiếu ghi tên bài đọc, cho HS rút phiếu chọn bài đọc) - Trả lời đến câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái : §äc TruyÖn vui: Mua kÝnh Tr¶ lêi c©u hái: Cậu bé là người nào ? Cậu bé muốn mua kính để làm gì ? Cậu bé đã thử kính nào ? Đặt câu để giới thiệu trường em ? II.Hướng dẫn đánh giá cho điểm: §äc thµnh tiÕng: (6 ®iÓm) - Đọc đúng tiếng từ : điểm Lop2.net (12) - Đọc sai tiếng : 2,5 ®iÓm - Đọc sai đến tiếng : ®iÓm - Đọc sai đến 11 tiếng : 1,5 ®iÓm - Đọc sai 12 đến 16 tiếng : ®iÓm - Đọc sai 17 đến 20 tiếng : 0,5 ®iÓm - §äc sai trªn 20 tiÕng : kh«ng cho ®iÓm - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): ®iÓm - Không ngắt nghỉ đúng đến dấu câu : 0,5 điểm - Không ngắt nghỉ đúng dấu câu trở lên : không cho điểm - Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1,5 phút ) : điểm - Đọc từ 1,5 đến 2,5 phút : 0,5 điểm - Đọc quá 2,5 phút phải đánh vần nhẩm quá lâu : 0,5 điểm - Trả lời đúng câu hỏi GV nêu : điểm §äc thÇm vµ tr¶ lêi c©u hái (4 ®iÓm) Mỗi câu trả lời đúng cho điểm Câu 1: Cậu bé là người lười học Câu 2: Cậu bé mua kính để đọc chữ Câu 3: Cậu bé thử đến năm bảy kính mà không đọc chữ Câu 4: (GV tùy vào cấu trúc câu HS điểm) Thứ năm ngày 18 tháng 10 năm 2012 Tiết 44: to¸n kiểm tra định kì lần I Đề bài Bµi 1: §iÒn tiÕp c¸c sè cã ch÷ sè vµo « trèng: (1®iÓm) 50 90 51 54 92 56 93 Bµi 2: TÝnh.( ®iÓm ) a/ TÝnh nhÈm ( ®iÓm) + = + + = b/ §Æt tÝnh råi tÝnh (4 ®iÓm) 67 + 24 39 + 43 97 99 18 - = … 17 - - = … 85 - 23 97 - 37 Bài 3: (2 điểm): Thùng lớn đựng 82 lít nước, thùng bé đựng ít thùng lớn 51 lít nước Hỏi thùng bé đựng bao nhiêu lít nước ? Lop2.net (13) Bµi gi¶i Bài 4: Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng (2 điểm) a) H×nh bªn cã sè h×nh tam gi¸c lµ: b) §o¹n th¼ng AB dµi kho¶ng mÊy cm ? A B C 10 II Hướng dẫn đánh giá Bµi 1: §iÒn tiÕp c¸c sè cã ch÷ sè vµo « trèng: (1®iÓm) Điền đúng dãy số 0,5 điểm 50 90 51 91 52 92 53 93 54 94 55 95 56 96 57 97 58 98 59 99 Bµi 2: TÝnh: (5 ®iÓm) a) Tính nhẩm: Mỗi phép tính đúng 0,25 điểm: + = 16 18 - = 11 + + =11 17 - - = b) Đặt tính tính: Mỗi phép tính đúng điểm: 67 24 91 Bµi 3: Bµi to¸n: (2 ®iÓm) 39 43 82 85 23 62 Bµi gi¶i Thùng bé đựng số lít nước là : 62 - 22 = 40 ( lÝt ) Đáp số : 40 lít nước Bài 4: Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả lời đúng (2 điểm ) Khoanh đúng ý điểm: a) H×nh bªn cã sè h×nh tam gi¸c lµ : Lop2.net 97 37 60 ( 0,5 ®iÓm ) ( ®iÓm ) ( 0,5 ®iÓm ) (14) b) §o¹n th¼ng AB dµi kho¶ng mÊy cm ? A B C 10 Tiết 17: chÝnh t¶ «n tËp gi÷a häc k× (TiÕt 7) I Mục tiêu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (những em chưa đạt) ¤n luyÖn c¸ch tra môc lôc s¸ch Ôn luyện cách nói lời mời, nhờ, đề nghị + Quyền tham gia (đọc sách, tra mục lục sách) Quyền tham gia (nói lời mời, nhờ, đề nghị) II Đồ dùng dạy – học - Phiếu ghi các bài tập đọc III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài Giíi thiÖu bµi - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Kiểm tra đọc: - Những em chưa đạt - §äc thªm bµi: §æi giµy 3.Tìm các bài đã học tuần theo môc lôc s¸ch Bµi 2: - GV cho HS nªu y/c cña bµi Hát - HS bốc thăm (2') đọc bài trả lời câu hỏi - HS đọc yêu cầu bài - Mở mục lục sách T8 (đọc) - HS lµm viÖc CN, b¸o c¸o kÕt qu¶ TuÇn 8: Chñ ®iÓm thÇy c« TĐ: Người mẹ hiền (trang 63) KC: Người mẹ hiền (trang 64) - GV: Các em có quyền tham gia Chính tả tập chép: Người mẹ hiền (65) Tập đọc: Bàn tay dịu dàng (66) đọc sách, tra mục lục sách LTVC: Từ hoạt động…(67) Ghi lại lời mời, nhờ, đề nghị - HS đọc yêu cầu đề, lớp đọc thầm - Giáo viên hướng dẫn HS làm Lop2.net (15) - GV ghi b¶ng nh÷ng lêi nãi hay - HS lµm vë a MÑ ¬i, mÑ mua gióp tÊm thiÕp chóc mõng c« gi¸o nh©n ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11 nhÐ ! b §Ó b¾t ®Çu buæi liªn hoan v¨n nghÖ, xin mêi c¸c b¹n cïng h¸t chung bµi: Bèn phương trời nhé ! - Xin mêi b¹n Thu NguyÖt h¸t tÆng thÇy c«, bµi h¸t MÑ vµ C« c.Tha c« xin c« nh¾c l¹i dïm em c©u - GV ghi b¶ng nh÷ng lêi nãi hay - GV: C¸c em cã quyÒn ®îc tham gia hái cña c«! nói lời mời, nhờ đề nghị cần nói - HS nêu KQ, lớp nhận xét với thái độ lịch với bạn bè,lễ phép với - 2,3 HS đọc lại các lời nói hay người trên người nghe hài lßng Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Chuẩn bị kiểm tra đọc hiểu, viết Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2012 Tiết 45: to¸n t×m mét sè h¹ng mét tæng Những kiến thức HS đã biết có liên quan đến bài học Nh÷ng kiÕn thøc míi cÇn h×nh thµnh cho HS - BiÕt tªn gäi thµnh phÇn, kÕt qu¶ cña phÐp céng - BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n - BiÕt c¸ch t×m sè h¹ng biÕt tæng vµ sè h¹ng - Bước đầu làm quen với kí hiệu chữ (ở ®©y, ch÷ biÓu thÞ cho mét sè cha biÕt) i Mục tiêu KiÕn thøc: Gióp HS: - BiÕt c¸ch t×m sè h¹ng biÕt tæng vµ sè h¹ng - Bước đầu làm quen với kí hiệu chữ (ở đây, chữ biểu thị cho số chưa biết) KÜ n¨ng: RÌn kÜ n¨ng t×m sè h¹ng biÕt tæng vµ sè h¹ng Thái độ: HS yêu thích môn học ii Đồ dùng dạy – học GV: Phãng to h×nh vÏ lªn b¶ng HS: SGK, b¶ng iii Hoạt động dạy - học Lop2.net (16) Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Cho HS ch¬i trß ch¬i “Tr¸n, c»m, tai” - GVHD c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i - GV kÕt thóc trß ch¬i, vµo bµi míi Bài a Giới thiệu bài + ghi đầu bài b Giíi thiÖu ký hiÖu ch÷ vµ c¸ch t×m sè h¹ng mét tæng - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ trªn b¶ng Hát - C¶ líp cïng tham gia ch¬i - HS lµm qu¶n trß, theo dâi c¸c b¹n ch¬i, b¾t lçi - Cho HS quan s¸t trªn b¶ng vµ tù viÕt vµo giÊy nh¸p + = 10 = 10 - 4 = 10 - - HS nhËn xÐt vÒ sè h¹ng vµ tæng phÐp céng + = 10 (Mçi sè h¹ng b»ng tæng trõ ®i sè h¹ng kia) - Cho HS quan s¸t h×nh vÏ ë cét gi÷a råi nªu bµi to¸n - Sè « vu«ng bÞ che lÊp lµ sè cha biÕt Ta gọi số đó là x - LÊy x céng (tøc lµ lÊy sè « vu«ng chưa biết (x) cộng với số ô vuông đã biết (4) tÊt c¶ cã 10 « vu«ng - Trong phÐp céng nµy x gäi lµ g× ? - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta ph¶i lµm thÕ nµo ? Lu ý: Khi t×m x (c¸c dÊu b»ng ph¶i th¼ng cét ) GVHDHS cột thứ 3( tương tự) - Cho HS đọc thuộc cách tìm số hạng cha biÕt Thực hành Bµi 1: T×m x ( khá giỏi g) a) x + = x= 9-3 x=6 - Cã tÊt c¶ 10 « vu«ng, cã sè « vu«ng bÞ che lÊp vµ « vu«ng kh«ng bÞ che lÊp Hái cã mÊy « vu«ng bÞ che lÊp ? - Sè h¹ng cha biÕt - Trong phÐp céng x + = 10 (X lµ sè h¹ng, lµ sè h¹ng, 10 lµ tæng) - Muèn t×m sè h¹ng ta lÊy tæng trõ ®i sè h¹ng x + = 10 x = 10 - x=6 - Muèn t×m sè h¹ng ta lÊy tæng trõ ®i sè h¹ng - HS nªu y/c cña bµi - HS theo dâi mÉu - HS lµm b¶ng líp, b¶ng b x + = 10 d x + = 19 x = 10 - x = 19 - x=5 x = 11 c x + = e + x = 14 x=8-2 x = 14 - x=6 x = 10 Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống (khỏ - HS đọc y/c bài Lop2.net (17) giỏi cột 4,5,6) - Cho HS nªu c¸ch t×m tæng vµ t×m sè h¹ng - HS lµm b¶ng Sè 12 h¹ng Sè h¹ng Tæng 18 10 10 15 24 34 15 - HS đọc đề toán - Lớp có 35HS , đó có 20HS trai - Lớp học đó có? HS gái - HS lªn b¶ng Líp lµm vë Bµi gi¶i Líp häc cã sè häc sinh g¸i lµ: 35 - 20 = 15 (häc sinh) §¸p sè: 15 häc sinh - sè HS tr×nh bµy bµi lµm Bµi 3: (khá giỏi) - HDHS t×m hiÓu bµi to¸n Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? Tãm t¾t: Cã : 35 häc sinh Trai: 20 häc sinh G¸i : … häc sinh ? - GV cïng HS ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ - Muèn t×m sè h¹ng ta lÊy tæng tõ ®i sè nµo? h¹ng - Khi t×m x c¸c dÊu b»ng ghi ntn ? - Khi t×m x ( c¸c dÊu b»ng ghi th¼ng cét) - NhËn xÐt giê häc Tiết 9: tËp lµm v¨n Kiểm tra định kì lần I Kiểm tra viết : (10 ®iÓm) - Thêi gian 50 phót 1/ ChÝnh t¶: ( ®iÓm ) - Thêi gian 20 phót Nghe viết bài : Người mẹ hiền (Đoạn 4) 2/TËp lµm v¨n: (5 ®iÓm) - Thêi gian 30 phót Em hãy viết đoạn văn ngắn từ đến câu nói thầy cô giáo cũ em theo gợi ý đây: - ThÇy gi¸o ( hoÆc c« gi¸o ) cò cña em tªn lµ g× ? - Tình cảm cô ( thầy) học sinh nào ? - Em nhí nhÊt ®iÒu g× ë c« ( hoÆc thÇy) cò cña em ? - Tình cảm em thầy (hoặc cô giáo) nào ? ii Hướng dẫn đánh giá: ChÝnh t¶: (5 ®iÓm) - Bài viết không mắc lỗi chính tả , chữ viết rõ ràng , trình bày đúng đoạn văn : ®iÓm ( Mçi lçi chÝnh t¶ bµi viÕt : sai - lÉn phô ©m ®Çu , vÇn hoÆc dÊu không viết hoa đúng qui định ) trừ 0,3 điểm Đối với lỗi sai ảnh hưởng tiếng địa phương lỗi trừ 0,1 điểm Lop2.net (18) -Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng , sai độ cao , khoảng cách ,kiểu chữ tr×nh bµy bÈn bÞ trõ ®iÓm toµn bµi 2.TËp lµm v¨n: ( ®iÓm ) - Học sinh viết đến câu theo gợi ý đề bài; câu văn dùng từ đúng, kh«ng sai ng÷ ph¸p, ch÷ viÕt râ rµng, s¹ch sÏ: ®iÓm ( Tuỳ theo mức độ sai sót ý, diễn đạt và chữ viết , có thể cho các mức điểm : 4,5 - - 3,5 - - 2,5 - - 1,5 - - 0,5 ) Tiết 9: kÓ chuyÖn «n tËp gi÷a häc k× (T3) I Mục tiêu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Ôn tập các từ họat động II Đồ dùng dạy – học - Phiếu ghi các bài tập đọc - B¶ng phô bµi tËp III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu học Kiểm tra tập đọc( khoảng 5,6 em) - Gäi HS bèc th¨m - §Æt c©u hái HS tr¶ lêi - NhËn xÐt cho ®iÓm, víi nh÷ng em không đạt yêu cầu luyện đọc lại để kiểm tra tiÕt sau) Tìm từ ngữ hoạt động vật, người bài: Làm việc thËt lµ vui (MiÖng) - GV cïng c¶ líp ch÷a bµi trªn b¶ng Tõ ng÷ chØ vËt, người - §ång hå - Gµ trèng Tõ ng÷ chØ ho¹t động - B¸o phót, b¸o giê - G¸y vang Lop2.net Hát - §äc thªm bµi: DS HS tæ 1, líp 2A - Xem l¹i kho¶ng phót - HS đọc (đoạn, bài) - HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm bài - Lµm nh¸p - T×m tõ ng÷ - HS lµm b¶ng phô -1 số HS đọc bài làm mình (19) - Tu hó - Chim - Cành đào - BÐ ß…ã…o…o b¸o giê s¸ng - Kªu tu hó,tu hó báo đến mùa v¶i chÝn - B¾t s©u b¶o vÖ mïa mµng - Në hoa cho s¾c xu©n thªm rùc rì - §i häc, quÐt nhµ, nhÆt rau, ch¬i víi em đỡ mẹ Đặt câu hoạt động vật, đồ vËt, c©y cèi (ViÕt) - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi - GV nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu - Nêu hoạt động vật, đồ vật, cây cối và ích lợi hoạt động - HS lµm bµi vµo vë - HS nối tiếp nói câu văn em đặt vật,1 đồ vật,1 loài cây Ví dụ: Mèo bắt chuột, bảo vệ đồ dùng, thãc lóa nhµ - ChiÕc qu¹t trÇn quay suèt ngµy xua c¸i nãng khái nhµ - Cây bưởi cho trái để bày cỗ Trung thu - Bông hoa mười xoè cánh ra, báo hiệu buổi trưa đã đến Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS «n l¹i bµi T§- HTL Tiết 9: hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I Nhận xét hoạt động tuần 9: a ¦u ®iÓm: - Ổn định tổ chức lớp, trì sĩ số, nề nếp lớp - Các em đã có ý thức ôn bài để chuẩn bị cho kiểm tra - Đa số em làm bài tương đối tốt - Một số em học bài nhà đầy đủ - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi - Một số em đã có ý thức luyện chữ viết b Nhược điểm: Lop2.net (20) - Qua kiểm tra số em đọc, viết còn yếu - Mét sè em nãi chuyÖn líp, cha chó ý nghe gi¶ng - Mét sè em vÒ nhµ cha häc bµi vµ lµm bµi tËp - Ch÷ viÕt cßn xÊu nhiÒu - Vẫn còn tượng quên sách vở, đồ dùng học tập II Phướng hướng tuần 10: - Duy trì sĩ số, nề nếp lớp đã có - Phát động phong trào thi đua giữ sạch, viết chữ đẹp - Qua kiểm tra em đọc, viết còn yếu tự luyện đọc và viết thêm nhà - Mang đầy đủ sách vở, đồ dùng đến lớp - BiÕt vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ vµ phßng bÖnh theo mïa Lop2.net (21)