Đang tải... (xem toàn văn)
Em cảm thấy thế nào khi thực hiện được hay không thực hiện được điều đã hứa HS cả lớp thảo luận GV nhận xét , khen những HS đã biết giữ lời hứa và nhắc nhở các em nhớ thực hiện bài học [r]
(1)Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2011-2012 LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN T-N Ghi chó HAI 29/8 MOÂN HOÏC Chµo cê Tập đọc KÓ chuyÖn To¸n TEÂN BAØI §Çu tuÇn ChiÕc ¸o len ChiÕc ¸o len ¤n tËp vÒ h×nh häc Tranh minh ho¹ Tranh minh ho¹ PhÊn mµu, bphô BA 30/8 ThÓ dôc To¸n ChÝnh t¶ TËp viÕt Bµi ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n ChiÕc ¸o len ¤n ch÷ hoa B Cßi PhÊn mµu, bphô PhÊn mµu, bphô Ch÷ mÉu, bphô TÖ 31/8 Tập đọc To¸n L.To¸n Đạo đức Qu¹t cho bµ ngñ Xem đồng hồ LuyÖn tËp Gi÷ lêi høa Tranh minh ho¹ §ång hå bµn,… B¶ng phô Tranh minh ho¹ Xem đồng hồ So s¸nh- DÊu chÊm ¤n tËp LuyÖn tËp §ång hå bµn,… B¶ng phô B¶ng phô B¶ng phô ChÞ em LuyÖn tËp LuyÖn tËp ¤n tËp NhËn xÐt cuèi tuÇn Kể gia đình -Điền vào giấy tờ in sẵn LuyÖn tËp Bài Bµi PhÊn mµu, bphô B¶ng phô B¶ng phô PhÊn mµu, bphô To¸n NAÊM LT&c©u L.T.ViÖt 1/9 L.To¸n ChÝnh t¶ To¸n L.To¸n L.T.ViÖt SAÙU SHTT 2/9 TËp lµm v¨n L.To¸n L.viÕt ThÓ dôc NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 3B Lop3.net Mẫu đơn B¶ng phô Ch÷ mÉu, bphô Cßi (2) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2011-2012 TuÇn 3: TiÕt : Chµo cê Tiết 2,3: Tập đọc + Kể chuyện: Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2011 ChiÕc ¸o len I Môc tiªu: * TĐ:- Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện - Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn * KC: - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa theo c¸c gîi ý II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc SGK, phÊn mµu III Các hoạt động dạy học : T Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TiÕt 1: Tập đọc 1’ A.ổn định tổ chức 5’ B KiÓm tra bµi cò - HS lên bảng đọc bài và trả - §äc bµi : C« gi¸o tÝ hon lêi c©u hái: B¹n BÐ rÊt gièng c« gi¸o/ + §iÒu g× bµi lµm em thÝch nhÊt? c¸c em nhá rÊt thÝch ch¬i trß ch¬i d¹y häc - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nxÐt, chÊm ®iÓm C Bµi míi - HS quan s¸t SGK, tr¶ lêi c©u hái 2’ Giíi thiÖu bµi: + Hôm chúng ta chuyển sang chủ đề - M¸i Êm Đó là chủ đề gì? - Gia đình với bao tình cảm gắn bó + M¸i Êm lµ g×? Dưới mái nhà, chúng ta có gia đình víi bao t×nh c¶m Êm ¸p Më ®Çu chñ ®iÓm, chóng ta sÏ đọc câu chuyện Chiếc áo len để tìm hiểu điều này 22 Luyện đọc 2.1 Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài lần :giọng nhẹ - HS theo dâi SGK nhµng, t×nh c¶m - Giäng Lan : nòng nÞu Giäng TuÊn : th× thµo nhng m¹nh mÏ, thuyÕt phôc Giäng mÑ: lóc bèi rèi, c¶m động, âu yếm - Nhấn giọng các từ ngữ miêu tả: lạnh buốt, thật đẹp, Êm ¬i lµ Êm, phông phÞu, th× thµo 2.2 Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - HS nối tiếp đọc câu theo §äc tõng c©u d·y – GV söa lçi ph¸t ©m sai + HS kh¸c nhËn xÐt Luyện đọc đoạn: Luyện đọc đoạn 1-2 3-4 kết hîp gi¶i nghÜa tõ vµ luyÖn ng¾t h¬i, nhÊn giäng - HS đọc đoạn 1-2 và 3-4 theo trình tự * §o¹n 1-2 : GV hướng dẫn - Các từ dễ đọc sai: lạnh buốt, lất phất, bối rối, phụng phÞu - HS đọc lại câu dài - Câu: áo có dây kéo giữa,/ lại có mũ để đội có + HS kh¸c nhËn xÐt giã l¹nh/ hoÆc ma lÊt phÊt.// Lan mÆc thö,/ Êm ¬i lµ + HS đọc nối tiếp đoạn 1-2 (3Nguyễn Thị Hà D¹y líp 3B Lop3.net (3) Trường Tiểu học Thanh Hương 10 40 15 N¨m häc 2011-2012 Êm.// - Hái nghÜa tõ khã hiÓu: + Bèi rèi: lóng tóng, kh«ng biÕt lµm thÕ nµo + Phụng phịu: thái độ giận dỗi, khó chịu * §o¹n - - Các từ dễ đọc sai: trầm xuống, lạnh lắm, cuộn tròn, + N¨m trêi l¹nh l¾m.// Kh«ng cã ¸o Êm.// Con sÏ èm mÊt.// + Em muèn ngåi dËy/ xin lçi mÑ vµ anh,/ nhng l¹i xấu hổ vì mình đã vờ ngủ.// - Tõ khã hiÓu: Th× thµo :(nãi) rÊt nhá ? T×m mét tõ gÇn nghÜa víi tõ th× thµo? ? Chúng ta đọc bài này với giọng vui, nhanh hay nhẹ nhµng, t×nh c¶m? §äc tõng ®o¹n nhãm T×m hiÓu bµi: a) Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi ntn? 4) + HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc lại câu dài - HS kh¸c nhËn xÐt - th× thÇm, - nhÑ nhµng, t×nh c¶m - HS luyện đọc theo nhóm - nhóm đọc nối tiếp đoạn - HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi a, Ao mµu vµng, cã d©y kÐo ë gi÷a, cã mũ để đội, ấm b) ThÊy chiÕc ¸o cña b¹n nh vËy Lan mmuèn ®iÒu g×? b, Mong cã chiÕc ¸o gièng b¹n - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt -HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi c Vì mẹ nói không thể mua áo đó c) V× Lan dçi mÑ? vì nó đắt tiền - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - HS đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi d: mẹ d) Anh TuÊn nãi víi mÑ nh÷ng g×? để dành tiền mua áo cho em Lan, khoÎ l¾m, kh«ng cÇn thªm ¸o, nÕu l¹nh sÏ mÆc nhiÒu ¸o cò bªn - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - HS đọc đoạn 4, trả lời câu hỏi: Vì e) V× Lan ©n hËn? Lan lµm cho mÑ buån/ Lan thÊy m×nh ích kỉ, không biết nghĩ đến anh/ cảm động trước lòng yêu thương - GV nhËn xÐt mẹ và nhường nhịn anh d) Em hãy đặt tên khác cho truyện? - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - HS đọc thầm lại toàn bài, tìm tên khác cho truyện: Tình cảm gia đình/ - C©u hái thªm: Cô bé ngoan/ Người anh tốt bụng/ + Đã các đòi bố mẹ mua thứ đắt – Lí tiÒn lµm bè mÑ lo l¾ng cha? - HS ph¸t biÓu, bæ sung, nhËn xÐt + Sau đó, đã làm gì? - Kh«ng, v× bè mÑ ®i lµm vÊt v¶, + Chúng ta có đòi hỏi không? Vì sao? chóng ta kh«ng ®îc lµm bè mÑ buồn, phải biết nghĩ đến người khác - GV nhËn xÐt, chèt nh c¸c anh chÞ em TiÕt 2: Luyện đọc lại - Luyện đọc lại toàn bài theo đoạn - GV nhËn xÐt - HS nối tiếp đọc bài - Luyện đọc phân vai: - HS kh¸c nhËn xÐt NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 3B Lop3.net (4) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2011-2012 + người: người dẫn chuyện, mẹ, Lan, Tuấn + Chó ý ph©n biÖt lêi c¸c nh©n vËt vµ chän giäng phï hîp 23’ KÓ chuyÖn - GV treo b¶ng phô ghi gîi ý: - GV nhËn xÐt, chèt, nªu yªu cÇu kÓ chuyÖn - GV treo bảng ghi tiêu chí đánh giá KÓ mÉu ®o¹n 1: KÓ truyÖn theo cÆp Kể thi trước lớp - GV nhËn xÐt 2’ D Cñng cè - dÆn dß: C©u chuyÖn trªn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - GV nhËn xÐt, dÆn dß TiÕt : To¸n: - HS luyện đọc phân vai theo nhóm - HS thi đọc phân vai - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc - HS tr¶ lêi c©u hái - Líp nhËn xÐt bæ sung - HS đọc gợi ý đoạn - HS kh¸ kÓ theo GV gîi ý thªm nÕu cÇn - HS kÓ thi - HS kh¸c nhËn xÐt - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung ¤n tËp vÒ h×nh häc A Môc tiªu: Tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác( Bài 1, 2,3) B §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu, b¶ng phô C Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên 1' I ổn định tổ chức ' II KiÓm tra bµi cò: TÝnh: - x + b) 36 : + 166 = + 166 321 = 172 = + 321 = 330 - GV nx, cho ®iÓm III Bµi míi: 1’ Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta sÏ cïng «n tËp vÒ h×nh häc Thùc hµnh: Bµi 1: Gi¸o viªn vÏ h×nh lªn b¶ng 32 a Tính độ dài đường gấp khúc ABCD: Hoạt động học sinh - HS lªn b¶ng - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Mét HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS quan s¸t h×nh vÏ B A 34cm 12cm D 40cm - Đường gấp khúc ABCD có đoạn C thẳng ¿ Đó là đoạn thẳng nào? Hãy nêu độ dài đoạn thẳng? - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm NguyÔn ThÞ Hµ - Gồm đoạn thẳng tạo thành, đó là AB, BC, CD Độ dài đoạn thẳng AB là 34 cm, BC là 12 cm, CD laø 40 cm D¹y líp 3B Lop3.net (5) Trường Tiểu học Thanh Hương Tg N¨m häc 2011-2012 Hoạt động giáo viên nhö theá naøo? - Y/c HS tính độ dài đường gấp khúc ABCD Bµi gi¶i §é dµi ®êng gÊp khóc ABCD lµ: - + 12 + 40 = 86 (cm) §¸p sè: 86 cm GV chốt:Muốn tính độ dài đường gấp khúc, ta tính tổng độ dài các đường thẳng đường gấp khúc đó B, TÝnh chu vi h×nh tam gi¸c MNP: - Gi¸o viªn vÏ h×nh lªn b¶ng M 34cm 12cm N 2’ Hoạt động học sinh - Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó -1 HS nêu lại cách tính độ dài ®êng gÊp khóc - C¶ líp tù lµm - Mét HS ch÷a trªn b¶ng - HS nhËn xÐt, - Mét HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Mét HS nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c - C¶ líp lµm bµi - Mét HS ch÷a miÖng - HS nhËn xÐt 40cm P Bµi gi¶i Chu vi h×nh tam gi¸c MNP lµ: - + 12 + 40 = 86 (cm) §¸p sè: 86 cm GV chèt: H×nh tam gi¸c cã thÓ lµ ®êng gÊp khóc ABCD khÐp kÝn (D trïng A) §é dµi ®êng gÊp khúc khép kín đó chính là chu vi hình tam gi¸c * GV cho HS liªn hÖ c©u a víi c©u b cña bµi tËp Bài 2: Đo độ dài cạnh tính chu vi hình chữ - Một HS đọc yêu cầu bài tập nhËt ABCD: - 1HS nêu lại cách đo độ dài đường A B th¼ng, c¸ch tÝnh chu vi mét h×nh (AB = 3cm; CD = cm) - HS lµm bµi tËp Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt MNPQ lµ: D C + + + = 10 (cm) §¸p sè: 10 cm - C¶ líp so s¸nh bµi lµm vµ nhËn xÐt Bµi 3: - GV vÏ h×nh lªn b¶ng H×nh bªn cã: - HS tù lµm - h×nh vu«ng? - HS nªu kÕt qña NhËn xÐt - h×nh tø gi¸c? - h×nh vu«ng: - Y/c HS quan sát hình và hướng dẫn các - h×nh tø gi¸c: em đánh số thứ tự cho phần hình - GV nhËn xÐt IV Cñng cè, dÆn dß : - HS nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi mét h×nh - GV nhËn xÐt giê häc ************************************************************************************ NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 3B Lop3.net (6) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2011-2012 Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: THÓ DôC: Bµi TËP HîP HµNG NGANG, GIãNG HµNG, §IÓM Sè I.Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tËp hîp hµng däc, dãng hµng ®iÓm sè, quay ph¶i quay tr¸i - Biết cách thường 1-4 hàng dọc theo nhịp - Thực đúng theo vạch kẻ thẳng - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi: Tìm người huy II Địa điểm và phương tiện -Vệ sinh an toàn sân trường -Cßi vµ kÎ s©n III Nội dung và Phương pháp lên lớp Néi dung C¸ch tæ chøc A.PhÇn më ®Çu:(5) -TËp hîp líp phæ biÕn néi dung bµi häc -GiËm ch©n t¹i chç theo nhÞp -Ch¹y theo vßng trßn Trß ch¬i: Ch¹y tiÕp søc B.PhÇn c¬ b¶n.(25) 1)«n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè, quay ph¶i, quay tr¸i, dµn hµng, dån hµng -C¸n sù h« – gvtheo dâi söa ch÷a vµ uèn n¾n 2)Häc tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè -Giíi thiÖu lµm mÉu lÇn -Hs thùc hiÖn tËp -TËp theo tæ -Thi ®ua gi÷a c¸c tæ 3)Trò chơi: Tìm người huy -Nh¾c tªn trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i -Lớp thực chơi, sau lần chơi thực đổi chç GV yªu cÇu HS ch¬i mét c¸ch tÝch cùc C.PhÇn kÕt thóc.(5) -Đi thường theo nhịp -HÖ thèng bµi häc -NhËn xÐt tiÕt häc -KÕt thóc giê häc “Gi¶i t¸n”- khoÎ TiÕt 2: To¸n: ¤n tËp vÒ gi¶i to¸n I Môc tiªu:Gióp häc sinh: - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n - Biết giải bài toán kém số đơn vị II §å dïng d¹y häc: NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 3B Lop3.net (7) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2011-2012 - PhÊn mµu III Hoạt động dạy học : Tg Hoạt động giáo viên 1' I.ổn định tổ chức 4' II KiÓm tra bµi cò * Bµi tËp VBT: - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm III Bµi míi Giíi thiÖu bµi: §Ó gióp c¸c em thµnh th¹o viÖc gi¶i bµi to¸n vÒ “nhiÒu h¬n, Ýt h¬n” §ång thêi bæ sung bài toán “hơn kém số đơn vị” H«m nay, chóng ta cïng «n tËp vÒ gi¶i to¸n Thùc hµnh 30' Bài 1: Đội Một trồng 230 cây, đội Hai trồng nhiều đội Một 90 cây Hỏi đội Hai trồng ®îc bao nhiªu c©y? - Bài toán cho biết gì ? Hoạt động học sinh - H¸t - HS lªn b¶ng ch÷a bµi - C¶ líp nhËn xÐt - HS më SGK - HS đọc đề bài - HS xác định dạng toán (dạng toán nhiều hơn) Đội trồng 20 cây Đội hai trồng nhiều đội 90 cây Đội hai trồng bao nhiêu cây? - Bài toán hỏi gì ? - Muốn biết đội hai trồng bao nhiêu cây, chúng - HS lªn tãm t¾t bµi to¸n - Lớp làm vào - em lên bảng làm ta phải làm nào? - Dưới lớp nhận xét bài làm trên bảng Tãm t¾t: 230 c©y Bµi gi¶i §éi Mét: §éi Hai trång ®îc sè c©y lµ: 90 c©y 230 + 90 = 320 (c©y §éi Hai: §¸p sè: 320 c©y ? c©y - GV đánh giá, nhận xét - HS đọc đề bài Bài 2: - GV hướng dẫn giải bài toán các câu hỏi - Buổi sáng bác 635 lít xăng buổi - Bài toán cho biết gì ? chiều bác ít buổi sáng 128 lít xăng - Buổi chiều bác bao nhiêu lít - Bài toán hỏi gì ? xăng? “H¬n kém số đơn vị” - Y/c HS xác định dạng toán? - C¶ líp lµm bµi Tãm t¾t: 635lÝt - HS lµm bµi trªn b¶ng B/s¸ng Bµi gi¶i B/ chiÒu 128 lÝt Buổi chiều cửa hàng đó bán số lít ? lÝt x¨ng lµ: 635 - 128 = 507 (l) §¸p sè: 507 lÝt x¨ng - GV n/xÐt Dưới líp nhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n (theo mÉu): Mẫu: Hàng trên có cam, hàng có cam Hỏi hàng trên có nhiều hàng bao nhiêu cam? - Hµng trªn cã mÊy qu¶ cam? - HS tr¶ lêi - Hàng có cam? - qu¶ - Hàng trên nhiều hàng cam? - qu¶ - Vậy muốn tìm số cam hàng trên nhiều hàng - qu¶ qu¶, ta lµm thÕ nµo? - GV n/xÐt vµ y/cÇu HS kh¸ giái cho biÕt bµi thuéc - LÊy qu¶ cam bít ®i qu¶ cßn qu¶ cam: 7-5=2 dạng toán gì đã học? - HS tù gi¶i NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 3B Lop3.net (8) Trường Tiểu học Thanh Hương Tg 2’ N¨m häc 2011-2012 Hoạt động giáo viên Bµi gi¶i Số cam hàng trên nhiều số cam hàng là: - = (qu¶) §¸p sè: qu¶ cam - GV cïng c¶ líp nxÐt b, Líp 3A cã 19 b¹n n÷ vµ 16 b¹n nam Hái sè b¹n n÷ hhiÒu h¬n sè b¹n nam lµ bao nhiªu? - GV vẽ s/đồ tóm tắt b/toán Bµi gi¶i Sè b¹n n÷ nhiÒu h¬n sè b¹n nam lµ: 19 - 16 = (b¹n) §¸p sè: b¹n - GV cïng c¶ líp nxÐt - Keát luaän: IV Cñng cè, dÆn dß - GVyªu cÇu HS kÓ tªn nh÷ng d¹ng bµi to¸n võa «n tËp - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS chuÈn bÞ cho bµi sau: Xem đồng hồ TiÕt : ChÝnh t¶: (Nghe-viÕt) Hoạt động học sinh - HS lªn b¶ng ch÷a - HS tóm tắt bài toán sơ đồ - HS tù gi¶i phÇn b råi ch÷a miÖng - C¶ líp nxÐt Bµi to¸n vÒ: - T×m phÇn nhiÒu h¬n (phÇn Ýt h¬n) - Hơn kém số đơn vị ChiÕc ¸o len I Môc tiªu: - Nghe – viết đúng bài chính tả Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm bài tập 2(a-b)/ bài tập phương ngữ - Điền đúng chữ cái và tên chữ vào ô trống bảng II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu III Các hoạt động dạy học: Tg 1’ 5’ 32’ 1’ 19’ Hoạt động giáo viên A.ổn định tổ chức B Kiểm tra bài cũ: - GV đọc các từ - ViÕt c¸c tõ : xµo rau, nh¶y sµo ; xinh xÎo, ngµy sinh; sµ xuèng - GV nhËn xÐt C Bµi míi Giíi thiÖu bµi - ViÕt ®o¹n bµi ChiÕc ¸o len vµ lµm bµi tËp chÝnh t¶ Hướng dẫn HS nghe – viết 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị §äc bµi viÕt Hướng dẫn nắm nội dung + V× Lan ©n hËn? Hướng dẫn HS nhận xét chính NguyÔn ThÞ Hµ Hoạt động học sinh - HS viÕt vµo vë nh¸p - HS lªn b¶ng viÕt - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc đoạn viết - Vì em đã làm mẹ lo buồn, làm anh phải nhường phần cho mình; thấy ®îc t×nh c¶m cña mÑ vµ anh cßn m×nh th× Ých kØ - c©u D¹y líp 3B Lop3.net (9) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2011-2012 + §o¹n viÕt gåm cã mÊy c©u? + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa? + Lời Lan muốn nói với mẹ đặt dấu gì? ViÕt tõ dÔ lÉn: cuén trßn, ch¨n b«ng 10’ 2’ 2.2 Nghe - viÕt - GV quan s¸t, nh¾c nhë t thÕ viÕt 2.3 ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi, nhËn xÐt Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bµi 1: - GV treo b¶ng phô ghi néi dung c©u a a) §iÒn vµo chç trèng tr hay ch ? cuén trßn ; ch©n thËt ; tr©n träng chèng gËy ; m¸i che ; ch Ëm trÔ ; - GV nhËn xÐt Bµi 2: ViÕt nh÷ng ch÷ vµ tªn ch÷ cßn thiÕu b¶ng sau(SGK) §¸p ¸n: Sè tt Ch÷ Tªn ch÷ Sè tt Ch÷ Tªn ch÷ g giª ca k kh gh giª h¸t ca h¸t giª i e lê gi l h m h¸t e mê i i - GV nhËn xÐt - GV xo¸ vµi ch÷ c¸i ë cét 2, yªu cÇu mét sè HS lªn viÕt l¹i - GV xo¸ hÕt cét C Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß - Học thuộc tên 19 chữ đã học theo đúng thứ tự - C¸c ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riêng người - DÊu hai chÊm vµ dÊu ngoÆc kÐp - HS viÕt nh¸p - HS đọc lại - HS nghe GV đọc, viết bài vào - HS đọc chính tả, HS khác soát lỗi - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm - HS kh¸c nhËn xÐt - HS đọc các chữ cái - HS viÕt - HS đọc tên chữ TiÕt 4: TËp viÕt: B – Bè H¹ I.Môc tiªu: Viết đúng chữ hoa B( dòng), H,T9 dòng); viết đúng tên riêng Bố Hạ(1 dòng) và câu ứng dụng: Bầu … chung mét giµn(1 lÇn b»ng chì cì nhá) II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ B hoa - C¸c ch÷ Bè H¹ vµ c©u tôc ng÷ viÕt trªn dßng kÎ « li - Vë TV, b¶ng con, phÊn III Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ A ổn định tổ chức 4’ B KiÓm tra bµi cò - HS nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông - Nhận xét bài viết trước : + u L ¹c ; + ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 3B Lop3.net (10) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2011-2012 ¡n khoai nhí kÎ cho d©y mµ trång - ViÕt: ¢u L¹c, ¡n qu¶ - GV nhËn xÐt bµi viÕt C Bµi míi Giíi thiÖu bµi 1’ - Ch÷ c¸i tiÕp theo sau ch÷ ¢ lµ ch÷ g×? (B) => H«m chóng ta sÏ «n tËp ch÷ hoa B Hướng dẫn viết trên bảng 10’ 2.1 LuyÖn viÕt ch÷ hoa - C¸c ch÷ viÕt hoa : B, H, T - GV viÕt mÉu LuyÖn viÕt ch÷ B, H, T - GV nhËn xÐt 2.2 LuyÖn viÕt tõ øng dông : Bè H¹ - Bố Hạ là tên địa danh, biết gì nơi này? GV nãi thªm nÕu cÇn: Bè H¹ lµ mét x· ë huyÖn Yªn ThÕ, tØnh B¾c Giang, n¬i cã gièng cam ngon næi tiÕng LuyÖn viÕt - Gv giúp đỡ - GV đánh giá 2.3 LuyÖn viÕt c©u øng dông Bầu thương lấy bí cùng Tuy r»ng kh¸c gièng nhng chung mét giµn - C©u tôc ng÷ khuyªn chóng ta ®iÒu g×? LuyÖn viÕt c¸c ch÷ : BÇu , Tuy - GV nhËn xÐt, chèt Hướng dẫn viết vào tập viết 15’ - GV nãi l¹i, lu ý HS viÕt + ViÕt ch÷ B, H, T : dßng + ViÕt tªn riªng Bè H¹ : dßng + ViÕt c©u tôc ng÷ : lÇn Lưu ý: viết nét, đúng độ cao, khoảng cách c¸c ch÷ b»ng ch÷ o - GV quan s¸t, uèn n¾n ChÊm, ch÷a bµi : 7’ - GV chÊm sè bµi, nhËn xÐt - GV chọn bài viết đẹp C Cñng cè - dÆn dß: 2’ - Quan sát bài viết đẹp - DÆn dß : viÕt cÈn thËn, häc thuéc c©u tôc ng÷ - HS viÕt vµo b¶ng - HS nhËn xÐt - HS tr¶ lêi c©u hái - HS t×m c¸c ch÷ viÕt hoa bµi - HS nªu c¸ch viÕt tõng ch÷ - HS viÕt trªn b¶ng - HS nhËn xÐt bµi b¹n - HS đọc từ ứng dụng - HS giíi thiÖu - HS viÕt b¶ng - HS nhËn xÐt bµi b¹n - HS đọc câu ứng dụng - HS gi¶i thÝch ý nghÜa cña c©u - HS kh¸c bæ sung - HS viÕt b¶ng - HS nhËn xÐt bµi b¹n - HS nªu yªu cÇu viÕt vë BT - HS viÕt - HS quan s¸t, häc tËp Thø ngµy 31 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: TẬP ĐỌC QUẠT CHO BÀ NGỦ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ ; nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Rèn kĩ đọc - hiÓu - Hiểu tình cảm yêu thương , hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 3B Lop3.net 10 (11) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2011-2012 -tr¶ lêi ®îc cµc c©u hái SGK;thuéc c¶ bµi th¬ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc và HTL III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Tl 1’ 4’ Hoạt động giáo viên A Ổn định B , Kiểm tra bài cũ - GV nhận xét ghi điểm C , Bài 1’ 1; GTB 10’ ; Luyện đọc a, GV đọc bài thơ ( với giọng , dịu dàng , tình cảm ) b, GV hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ GV kết hợp nhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng , tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc TN : thiu thiu (đang mơ màng , ngủ ) + Em hãy đặt câu với từ mơ màng ? TN : quang (sạch , hết vương víu) 10’ , Hướng dẫn tìm hiểu bài - Bạn nhỏ bài thơ làm gì ? Hoạt động học sinh HS tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện “Chiếc ao len ”và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn HS nhắc lại HS đọc nối tiếp - em dòng thơ (hai lựợt) Sau đó tự đứng lên đọc nối tiếp đến hết bài thơ (2 lượt) HS đọc khổ thơ … em mơ màng ngủ choàng tỉnh dậy vì tiếng động chói tai ngoài sân … quạt cho bà ngủ - Cảnh vật nhà , ngoài vườn nào … vật in lặng ngủ : ngấn nắng ? ngủ thiu thiu trên tường , cốc chén nằm im , hoa cam , hoa khế ngoài vườn chín lặng lẽ , có chú chích choè hót - Bà mơ thấy gì ? … bà mơ thấy cháu quạt hương thơm tới HS trao đổi nhóm trả lời - Vì có thể đoán bà mơ ? + Vì cháu đã quạt cho bà lâu trước bà ngủ thiếp nên bà mơ thấy cháu ngồi quạt + Vì giấc ngủ bà ngửi thấy hương thơm hao cam , hoa khế - Qua bài thơ , em thấy tình cảm cháu với … cháu hiếu thảo , yêu thương chăm sóc bà bà nào ? 10’ Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ GV hướng dẫn HS học thuộc khổ thơ , HS thi học thuộc bài thơ các hình thức nâng bài thơ , theo cách xoá dần dòng , cao dần khổ 5’ , Củng cố - dặn dò - GV nhận xét tiết học - Về nhà HTL bài thơ NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 3B Lop3.net 11 (12) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2011-2012 TiÕt 2: TOÁN TẬP XEM ĐỒNG HỒ I MỤC TIÊU Giúp HS : Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ số đến số 12 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mặt đồng hồ bìa ( có kim ngắn , kim dài , có ghi các số , có vạch chia , phút - Đồng hồ để bàn ( loại có kim ngắn và kim dài ) - Đồng hồ điện tử II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Tl 1’ 4’ Hoạt động giáo viên Ổn định Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra số BTT HS - GV nhận xét 27’ Bài - GTB – * Hướng dẫn tìm hiểu a GV giúp HS nêu lại : - Một ngày có - GV đưa mặt đồng hồ bìa yêu cầu HS 3’ b Hướng dẫn xem GV lưu ý cho các em : 30 còn gọi là rưỡi 45 còn gọi là thiếu 15 … c Thực hành Bài : GV giúp các em làm vài ý đầu : - Nêu vị trí kim ngắn - Nêu vị trí kim dài - Nêu , phút tương ứng - Trả lời câu hỏi bài tập GV theo dõi giúp các em còn lúng túng Sau đó GV chữ bài Bài : GV chữa bài Bài : GV giớit hiệu cho HS đây là hình vẽ các mặt số đồng hồ điện tử , dấu hai chấm ngăn cách số và số phút Bài : GV chữa bài Củng cố – Dặn dò - Hỏi lại bài - Nhận xét tiết học NguyÔn ThÞ Hµ Hoạt động học sinh HS nhắc lại HS nêu ngày có 24 , 12 đêm ngày hôm trước đến 12 đêm ngày hôm sau HS quay các kim tới các vị trí : 12 đêm , sáng , 11 trưa , chiều (13 giờ) chiều (17 giờ) tối ( 20 ) HS tự làm các ý còn lại D¹y líp 3B Lop3.net 12 (13) Trường Tiểu học Thanh Hương TiÕt : LuyÖn to¸n : N¨m häc 2011-2012 LuyÖn tËp Ôn tập hình học i.môc tiªu: Luyện kỹ giải toán và trình bày bài giải bài toán có lời văn liên quan đến hình học ii néi dung: Bài 1: Gọi Hs đọc yêu cầu đề 2Hs đọc yêu cầu đề ? Bài toán cho biết gì? Hs nêu ? Bài toán hỏi gì? ? Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta tính tổng độ nào? dài các đoạn thẳng Gọi Hs lên bảng, lớp làm vào Bài giải Nhận xét, chữa bài Độ dài đường gấp khúc là: 30 + 25 + 38 = 93(cm) Bài 2: Đáp số: 93cm Hướng dẫn tương tự bài ? Muốn tính chu vi hình tam giác ta làm nào? Muốn tính chu vi hình tam giác ta tính tổng độ Gọi Hs lên bảng, lớp làm vào dài các cạnh Nhận xét, chữa bài Bài giải Bài 3: Chu vi hình tam giác là: Hướng dẫn tương tự bài 42 + 38 + 45 = 125(cm) ? Muốn tính chu vi hình vuông ta cần biết gì? làm Đáp số: 125cm Muốn tính chu vi hình vuông ta cần biết độ dài nào? các cạnh Làm tính cộng Gọi Hs lên bảng, lớp làm vào Nhận xét, chữa bài Bài 4: Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ, đánh số thứ tự đếm hình Có hình chữ nhật Có 12 hình tam giác Củng cố, dặn dò: Về nhà ôn tập lại dạng toán liên quan đến hình học *************************************************** TiÕt 4: ĐẠO ĐỨC GIỮ LỜI HỨA (tiết1) I MỤC TIÊU HS biết : - Nªu ®îc mét vµi v× dô vÒ giữ lời hứa - Nªu ®îc thÕ nµo lµ giữ lời hứa - biết giữ lời hứa với bạn bè và người - quý trọng người biết giữ lời hứa và hiÓu ®îc ú nghÜa cña viÖc gi÷ lêi høa II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Vở bài tập đạo đức - Tranh minh hoạ Chiếc vòng bạc - Phiếu HT dùng cho HĐ tiết Hoạt động tiết - Các bìa nhỏ màu đỏ , màu xanh và màu trắng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC (Tiết 1) NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 3B Lop3.net 13 (14) Trường Tiểu học Thanh Hương Tl 1’ 4’ N¨m häc 2011-2012 động giáo viên Ổn định Kiểm tra GV nhận xét 25’ Bài GTB : - Ghi * Hoạt động1 :Thảo luận truyện Chiếc vòng bạc - GV kể chuyện ( vừa kể vừa minh hoạ tranh ) GV yêu cầu HS suy nghĩ và trao đổi với bạn ngồi bên cạnh +Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau năm xa ? Hoạt động học sinh 3HS đứng chỗ đọc Năm điều Bác Hồ dạy HS nhắc lại - HS đọc truyện + HS cặp tự liên hệ …Bác mở túi trao cho em bé vòng bạc + Em bé và người truyện cảm thấy nào trước … em bé và người cảm việc làm Bác ? động rơi nước mắt +Việc làm Bác thể điều gì ? … thể đúng lời mình đã hứa + Thế nào là giữ lời hứa ? … là thực đúng điều mình đã nói , đã hứa hẹn với người khác + Người biết giữ lời hứa người đánh giá NTN … người quý trọng ? , tin cậy và noi theo * GV kết luận : * Hoạt động : Xử lí tình GV chia lớp thành các nhóm giao cho nhóm xử lí tình sau : ( SGK) GV kết luận: * Hoạt động :Tự liên hệ GV nêu yêu cầu liên hệ : Thời gian qua em có hứa với điều gì không ? Có thực điều đã hứa không ? Vì ? Em cảm thấy nào thực (hay không thực ) điều đã hứa HS lớp thảo luận GV nhận xét , khen HS đã biết giữ lời hứa và nhắc nhở các em nhớ thực bài học sống hàng ngày GV tóm tắt ý chính ghi bảng nhờ vài HS đọc lại ************************************************************************ TiÕt : To¸n Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 Xem đồng hồ (tiếp theo) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết cách xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 và đọ theo hai cách.Chẳng hạn, 8giê 35 phót hoÆ giê kÐm 25 phót ( B×a 1, 2, 4) II §å dïng d¹y häc: - Phấn màu, đồng hồ III Hoạt động dạy học: NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 3B Lop3.net 14 (15) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2011-2012 Tg 1’ 5' Hoạt động giáo viên A ổn định tổ chức B Kiểm tra bài cũ: - GV đưa đồng hồ - §äc giê - Gi¸o viªn kÕt luËn - GV cho ®iÓm C Bµi míi: 32' 1’ Giíi thiÖu bµi: - Chúng ta tiếp tục tìm hiểu cách xem đồng hồ qua bài “Xem đồng hồ” (tiếp theo) 15’ Hướng dẫn cách xem đồng hồ và nêu thời điểm theo hai c¸ch: GV dán mặt đồng hồ phần khung xanh lên bảng *Đồng hồ 1:Gọi hs đọc: - Chúng ta còn có cách đọc khác nữa? - Còn thiếu bao nhiêu phút thì đến 9h? -Vậy đọc nào? GV ghi đồng hồ *§ång hå 2: -Kim ng¾n chØ vÞ trÝ nµo? -Kim dµi chØ vÞ trÝ nµo? -Lóc nµy lµ mÊy giê? -Có thể đọc cách khác nào? Vì sao? *Đồng hồ 3:-Ai đọc được? §äc c¸ch kh¸c nh thÕ nµo? V× sao? 16’ *Gv chèt l¹i: LuyÖn tËp Bµi 1: §ång hå chØ mÊy giê? (tr¶ lêi theo mÉu): Gv treo đồng hồ A lên bảng để hướng dẫn làm miÖng: -§ång hå chØ mÊy giê? MÉu: A giê 55 phót (hoÆc giê kÐm phót) -Gọi hs đọc-nxét - GV nhËn xÐt Bài 2: - Cho hs quay kim để đồng hồ đúng quy định a giê 15 phót b giê kÐm 10 phót c giê kÐm phót - Gv ®i kiÓm tra nhËn xÐt - Giáo viên chữa chung đồng hồ Bµi 4: Xem tranh råi tr¶ lêi c©u hái: Cho hs thảo luận,sau đó trả lời nhanh: a) B¹n Minh thøc dËy lóc giê 15 phót b) Bạn Minh đánh răng, rửa mặt lúc 30 phút (hoặc rưỡi) c) B¹n Minh ¨n s¸ng lóc giê 45 phót (hoÆc giê NguyÔn ThÞ Hµ Hoạt động học sinh - H¸t - HS đọc trên đồng hồ GV Cả líp cïng theo dâi - Líp nhËn xÐt - Hs më s¸ch gk quan s¸t - 8h35phót - cßn thiÕu 25 phót n÷a (c¸ch nhÈm:TÝnh từ vị trí kim dài đến vạch số 12 lµ cßn 5, 10, 15, 20, 25) - giê kÐm 25 phót - gÇn 9h -sè - 8h 45 phót - 9h kém 15 phút (vì từ vạch số đến v¹ch sè 12 lµ cßn thiÕu 15 phót) - 8h 55 phót - h kém phút (vì từ vách số 11 đến v¹ch s« 12 cßn thiÕu phót) - Hs nghe - HS nªu yªu cÇu - Hs quan s¸t tr¶ lêi (theo mÉu) - C¶ líp tù lµm c¸c c©u cßn l¹i - HS ch÷a bµi - C¶ líp nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu - hs quay kim để đồng hồ đúng quy định - Hs tr¶ lêi C¶ líp nhËn xÐt - HS nªu sù kh¸c gi÷a kim giê vµ kim phót - HS nªu yªu cÇu - HS tự làm bài và đọc chữa D¹y líp 3B Lop3.net 15 (16) Trường Tiểu học Thanh Hương 2’ N¨m häc 2011-2012 kÐm 15 phót) d) Bạn Minh tới trường lúc 25 phút e) Lúc 11g bạn Minh bđầu từ trường nhà g) Bạn Minh đến nhà lúc 11giờ 20 phút - GV nhËn xÐt D Cñng cè, dÆn dß - Cßn thêi gian, Gi¸o viªn cho HS nªu nh÷ng thêi ®iÓm - HS nªu l¹i c¸ch có thể đọc theo cách và đọc cho lớp nghe - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt3: LUYỆN TỪ VÀ CÂU So sánh - dấu chấm I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Tìm hình ảnh so sánh các câu thơ , câu văn(BT1) Nhận biết các từ so sánh (BT2) - Đạt đỳng dấu chấm vào chỗ thớch hợp đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu(BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - băng giấy , băng ghi nội dung ý BT1 - Bảng phụ viế nội dung đoạn văn BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Tl 1’ 4’ Hoạt động giáo viên Ổn định Kiểm tra Ai là măng non … ; chích bông là gì ? - GV nhận xét 27’ Bài - GTB :GV nêu mục đích , yêu cầu tiết học - GV ghi tựa * Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập : GV yêu câu HS làm bài vào giấy nháp Hoạt động học sinh HS đặt câu hỏi cho phận in đậm các câu sau : Chúng em là măng non đất nước Chích bông là bạn trẻ em HS nhắc lại GV dán lên bảng lớp băng giấy , HS thi làm bài HS đọc yêu cầu đề lớp theo dõi đúng nhanh , em cầm bút gạch nhanh SGK hình ảnh so sánh câu thơ , câu văn HS đọc câu thơ làm bài trao đổi theo cặp GV chốt lãi lời giải đúng + Mắt Hiền sáng tựa vì , + Hoa xao xuyến nở mây chùm + Trời là cái tủ ướp lạnh / Trời là cái bếp lò nung - Cả lớp nhận xét đúng/sai , kết luận nhóm + Dòng sông là đường trang lung linh dát vàng thắng Bài tập HS đọc yêu cầu đề Cả lớp đọc thầm lại các câu thơ , GV cùng lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng : Viết từ so sánh Tựa – – là – là – là - HS lên bảng , Bài tập : Cả lớp trao đổi theo cặp làm bài vào NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 3B Lop3.net 16 (17) Trường Tiểu học Thanh Hương 3’ N¨m häc 2011-2012 GV cùng lớp nhận xét GV chốt lại lời giải đúng : Củng cố - HS nhắc lại nội dung chính vừa học - GV nhận xét chung tiết học TiÕt 3: LuyÖn T.ViÖt: - HS lên bảng chữa bài ¤n tËp So sánh Dấu chấm I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Tìm hình ảnh so sánh các câu thơ , câu văn Nhận biết các từ so sánh II.NéI DUNG: 1/ Giúp Hs nhận biết các hình ảnh so sánh với câu văn, câu thơ Bài 1: Gọi Hs đọc yêu cầu đề 2Hs đọc yêu cầu đề ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Tìm hình ảnh so sánh với câu văn, câu thơ Gọi Hs đọc câu ? Tìm hình ảnh so sánh câu a? Mặt hồ gương bầu dục khổng lồ ? Tìm hình ảnh so sánh câu b? Xoáy nước miệng phễu khổng lồ ? Tìm hình ảnh so sánh câu c? Cây phơ- mu người lính Nhận xét, chốt câu trả lời đúng 2/ Giúp Hs nhận biết các từ ngữ vật so sánh câu văn, câu thơ Bài 2: Gọi Hs đọc yêu cầu đề 2Hs đọc yêu cầu đề ? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? Tìm từ ngữ vật so sánh với câu văn, câu thơ Gọi Hs đọc lại câu văn ? Tìm từ ngữ vật so sánh câu Mặt hồ so sánh với gương a? ? Tìm từ ngữ vật so sánh câu b? Xoáy nước dội so sánh với miệng phễu ? Tìm từ ngữ vật so sánh câu c? Cây phơ- mu so sánh với người lính Nhận xét, chốt câu trả lời đúng 3.Cñng cè: NhËn xÐt giê häc , HD häc ë nhµ **************************************** TiÕt 4: LuyÖn to¸n: LuyÖn tËp Ôn tập giải toán I.môc tiªu: Luyện kỹ giải toán và trình bày bài giải bài toán có lời văn ii néi dung: Bài 1: Gọi Hs đọc yêu cầu đề 2Hs đọc yêu cầu đề ? Bài toán cho biết gì? Hs nêu ? Bài toán hỏi gì? NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 3B Lop3.net 17 (18) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2011-2012 ? Số bông hoa mẹ hái ngày thứ hai so với ngày chủ nhật nào? ? Bài toán này thuộc dạng toán nào đã học? ? Muốn biết ngày thứ hai mẹ bán bao nhiêu bông hoa hồng làm tính gì? Gọi Hs lên bảng, lớp làm vào Nhận xét, chữa bài Bài 2: Hướng dẫn tương tự bài ? Bài toán này thuộc dạng toán nào đã học? Gọi Hs lên bảng, lớp làm vào Nhận xét, chữa bài Bài 3,4: Hướng dẫn tương tự bài 1,2 ? Theo em từ “nặng hơn”, “thấp hơn”có nghĩa nào? Gọi Hs lên bảng, lớp làm vào Nhận xét, chữa bài Củng cố, dặn dò: Số bông hoa mẹ hái ngày thứ hai so với ngày chủ nhật nhiều Bài toán này thuộc dạng toán: Bài toán nhiều Tính cộng Bài giải Số bông hoa mẹ hái ngày thứ hai là: 275 + 43 = 318(bông) Đáp số: 318 bông hoa Bài toán này thuộc dạng toán: Bài toán ít Bài giải Đợt hai lò ấp nhà bác Ba nở số vịt là: 706 – 123 = 583(con) Đáp số: 583 vịt ? Theo em từ “nặng hơn”, “thấp hơn”có nghĩa là “nhiều hơn”, “ít hơn” *********************************************************************************** TiÕt 1: ChÝnh t¶: Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÞ em I Môc tiªu: + Chép và trình bày đúng bài chính tả + Làm đúng các bài tập các từ chứa tiếng có vần ăc- oăc( BT2, BT3 a/b BT chính tả phương ngữ gv so¹n) II §å dïng d¹y häc: - PhÊn mµu III Các hoạt động dạy học : Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ A ổn định tổ chức 5’ B KiÓm tra bµi cò - HS viÕt vµo vë nh¸p - ViÕt c¸c tõ: trïng trôc, chªnh chÕch, tr«ng - HS lªn b¶ng viÕt, chê, chong chãng - GV nxét, đánh giá C Bµi míi 32’ Giíi thiÖu bµi: 1’ Hướng dẫn HS viết - HS më SGK, ghi vë 21’ 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị §äc ®o¹n viÕt - GV treo b¶ng phô chÐp ®o¹n viÕt - HS đọc to, lớp đọc thầm Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài viết + Người chị bài thơ làm việc gì? NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 3B Lop3.net 18 (19) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2011-2012 - Tr¶i chiÕu, bu«ng mµn, ru em ngñ, quÐt thềm, đuổi gà không cho phá vườn + Em cã c¶m nhËn nhËn g× vÒ b¹n nhá nµy? rau, ngñ cïng víi em Hướng dẫn nhận xét cách trình bày bài viết - B¹n rÊt yªu em m×nh, ch¨m lµm vnhµ, + Bµi th¬ ®îc viÕt theo thÓ th¬ g× ? thương bố mẹ - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung + Khi b¾t ®Çu viÕt ta lïi mÊy «? - Thơ lục bát, dòng trên chữ, dòng + Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa? ch÷ ViÕt tiÕng, tõ dÔ lÉn : tr¶i chiÕu, quÐt s¹ch, - Ch÷ ®Çu cña dßng lïi «, dßng lïi lim dim, luèng rau « - GV nhËn xÐt, chèt - C¸c ch÷ ®Çu dßng 2.2 HS chÐp bµi vµo vë - HS viÕt vµo vë nh¸p – GV quan s¸t, nh¾c nhë t thÕ viÕt 2.3 ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm, nhËn xÐt mét sè bµi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả 10’ Bµi 1: §iÒn vµo chç trèng ¨c hay o¨c đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau, dấu ngoặc đơn 2’ GV đánh giá Bµi 2: T×m c¸c tõ a) Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr/ch cã nghÜa nh sau: - Tr¸i nghÜa víi riªng : chung - Cïng nghÜa víi leo : trÌo - Vật đựng nước để rửa mặt, tay, rau : chậu - GV nhËn xÐt, chèt kÕt qu¶, tæng kÕt trß ch¬i D Cñng cè - dÆn dß- GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: To¸n: - HS đọc lại - HS chÐp bµi - HS đọc, soát lỗi - HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm bµi - HS ch÷a miÖng - HS nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu - Líp suy nghÜ 1’ - Đại diện đội lên viết các từ tìm - HS kh¸c nhËn xÐt theo c¸c tiªu chÝ LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Biết xem (chính xác đến phút) - Biết xác định 1/2, 1/3 nhóm đồ vật.( Bài 1, 2, 3) II §å dïng d¹y häc: - Mặt đồng hồ, phấn màu III Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ A ổn định tổ chức 5’ B KiÓm tra bµi cò - HS ch÷a miÖng - Líp nhËn xÐt * Đọc trên đồng hồ - GV cho ®iÓm 32’ C Bµi míi 1’ Giíi thiÖu bµi: 31’ Thùc hµnh - HS đọc ycầu bài Bµi 1: §ång hå chØ mÊy giê? - HS thảo luận nhóm - Cho HS thảo luận nhóm đọc đồng NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 3B Lop3.net 19 (20) Trường Tiểu học Thanh Hương N¨m häc 2011-2012 hồ - §ång hå A chØ giê 15 phót - Đồng hồ B 30 phút (hoặc2 rưỡi) - §ång hå A chØ giê 55 phót ( giê kÐm phót) - §ång hå A chØ giê - Sau đó giáo viên dùng mô hình đồng hồ để vặn kim theo để học sinh tập đọc Bµi 2: - GVghi phÇn tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t: Tãm t¾t thuyền: người thuyền: người? - Theo tóm tắt thì bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết trên thuyền có tát bao nhiêu người em làm nào? (cả lớp giải vào vở, em lên bảng làm) 2’ - Đại diện nhóm đọc – nhóm khác nhận xét - Líp qs, nxÐt - HS nªu l¹i c¸ch xem giê chÝnh x¸c nhÊt - HS nªu yªu cÇu - HS nêu đề bài dựa theo tóm tắt - Có thuyền, thuyền có người - Tất có bao nhiêu người? - Lớp giải vào vở- em làm bảng Bµi gi¶i thuyền có tất số người là: x = 20 (người) Đáp số: 20 người - Líp nhËn xÐt - Vì phải lấy x mà không lấy x - Cần tìm số người nên phải lấy x ( vì có người và thuyền) lấy x - Chấm 10 nhận xét người khác hiểu có người và - GV nhËn xÐt vµ söa l¹i phÐp tÝnh cho HS (nÕu cã) thuyền - HS đọc ycầu bài Bµi 3: - HS tự làm bài vào vở, sau đó đổi ch÷a bµi a Đã khoanh vào 1/3 số cam hình nào? Vì - Hình 1, vì số cam hình có hàng nhau, đã khoanh vào hàng em biết (= 1/3) b §· khoanh vµo 1/3 sè b«ng hoa hvÏ - §· khoanh vµo1/2 sè bhoa h×nh nµo? 3, h×nh - Gv nx chung - GV nhËn xÐt, chèt D Cñng cè, dÆn dß - HS nªu l¹i tªn bµi häc vµ c¸c néi dung - GV nhËn xÐt tiÕt häc võa luyÖn tËp TiÕt 3: luyÖn to¸n: LuyÖn tËp Xem đồng hồ(tiếp theo) i môc tiªu: Củng cố cho Hs cách xem kém trên mặt đồng hồ ii néi dung: Bài 1: Cho hs quan sát đồng hồ theo thứ tự hs quan sát đồng hồ luyện ? Đồng hồ thứ giờ? 50 phút kém 10 phút ? Đồng hồ thứ hai giờ? 45 phút kém 15 phút ? Đồng hồ thứ ba giờ? 14 40 phút 15 kém 20 phút (2 40 phút kém 20 phút) NguyÔn ThÞ Hµ D¹y líp 3B Lop3.net 20 (21)