Đang tải... (xem toàn văn)
- Kỹ năng; Rèn luyện kĩ năng vẽ đường trung trực của tam giác, vẽ đường tròn ngoại tiếp tam giác, chứng minh ba điểm thẳng hàng và tính chất đường trung tuyến ứng với cạnh huyền của tam [r]
(1)Trường THCS Mường Phăng * Giáo án: Phụ đạo yếu kém Ngày soạn: ………………… Ngày giảng: ……………… Tiết: CÁC BÀI TẬP VỀ TÍNH CHẤT ĐƯỜNG TRUNG TRỰC I MỤC TIÊU: - Kiến thức; Củng cố các định lí tính chất đường trung trực đoạn thẳng, tính chất ba đường trung trực tam giác, số tính chất tam giác vuông, tam giác cân - Kỹ năng; Rèn luyện kĩ vẽ đường trung trực tam giác, vẽ đường tròn ngoại tiếp tam giác, chứng minh ba điểm thẳng hàng và tính chất đường trung tuyến ứng với cạnh huyền tam giác vuông - Thái độ: HS thấy ứng dụng thực tế đường trung trực đoạn thẳng II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Bảng phụ, phấn màu, thước kẻ, compa Học sinh: Làm bài tập đã cho, bảng nhóm Thước kẻ, compa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định: (1’) Sĩ số: 7A: 7B: 7C: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng GV:nêu Bài 55 tr 80 SGK: Bài 55 tr 80 SGK: GV: Yêu cầu HS đọc hình HS: đọc: Cho đoạn thẳng B 51 tr 80 SGK AB và AC vuông góc với GV: Vẽ hình lên bảng I D A đường trung trực hai đoạn thẳng đó cắt ?: Bài toán yêu cầu điều gì? D 12 ?: Cho biết GT, KL HS: Chứng minh B, D, C A K C định lí thẳng hàng Đoạn thẳng AB AC HS: Lên bảng viết GT, KL GT ID là trung trực AB KD là trung trực AC KL B, D, C thẳng hàng C/m: Ta có: D thuộc trung trực AD ?: Để chứng minh B, D, C thẳng hàng ta chứng minh HS: ta có thể chứng minh DA = DB (theo t/c đường trung nào? = 180 hay BDC trực đoạn thẳng) GV: hãy tính BDA theo A1 BDA ADC 180 DBA cân = B A GV: Yêu cầu HS lên bảng trình bày BDA = 1800 – ( B + A ) HS: lớp làm vào HS: Một em lên bảng trình bày GV: Lª Duy Hng Tæ: To¸n-lý Lop7.net = 1800 - A1 (2) Trường THCS Mường Phăng * Giáo án: Phụ đạo yếu kém Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng GV: nhận xét Tương tự ta có: ADC = GV:Theo chứng minh bài BDC BDA ADC Do đó: = 55 ta có D là giao điểm các đương trung trực tam = 1800-2 A1 +1800- giác vuông ABC nằm trên A2 cạnh huyền BC theo tính chất ba đường trung trực ta = 3600 – 2( A1 + A2 ) có: DB = DA = DC = 3600 – 2.900 ?: Vậy điểm cách ba = 1800 đỉnh tam giác vuông là Vậy B, D, C thẳng hàng điểm nào? ?: Độ dài đường trung HS: nhận xét Bài 56 tr 80 SGK: tuyến xuất phát từ đỉnh góc AD = BD = CD = BC vuông quan hệ nào với Trong tam giác vuông , trung độ dài cạnh huyền? tuyến xuất phát từ đỉnh góc vuông GV: Tâm đường tròn ngoại HS: B, D, C thẳng hàng có độ dài nửa độ dài cạnh tiếp tam giác vuông chính và DB = DC D là trung huyền là trung điểm cạnh điểm BC HS: Có AD là trung tuyến Bài 57 tr 80 SGK: huyền GV: Nêu bài 57 tr 80 SGK xuất phát từ đỉnh góc B GV: Muốn xác định bán vuông: A kính đường viền này AD = BD = CD = BC trước hết ta làm nào? C GV: vẽ cung tròn lên bảng, không đánh dấu tâm O ?: Làm nào xác định HS: ta cần xác định tâm Lấy ba điểm A, B, C phân biệt tâm đường tròn? đường tròn viền bị gãy trên cung tròn, nối AB, BC Vẽ GV: Có thể gợi ý cách làm trung trực hai đoạn thẳng này GV: yêu cầu HS làm vào Giao hai đường trung trực là , HS lên bảng trình HS: Suy nghĩ trả lời tâm đường tròn viền bị gãy bày (điểm O) Bán kính đưòng viền là HS: Làm vào , em khoảng cách từ O tới điểm bất GV: nhận xét lên bảng trình bày kì cung tròn HS: nhận xét Hướng dẫn nhà: - Bài tập 68, 69 tr 31, 32 SBT - Ôn tập định nghĩa, tính chất các đường trung tuyến, phân giác, trung trực tam giác GV: Lª Duy Hng Tæ: To¸n-lý Lop7.net (3)