Đang tải... (xem toàn văn)
Kế hoach bài học lớp 3 - Trường Tiểu học Yên Thịnh Hoạt động của thầy * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.. - Gọi HS nhận xét bạn đọc và t[r]
(1)Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh tUÇN 18 Thø ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2010 to¸n Chu vi h×nh ch÷ nhËt I Mục tiêu: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài và chiều rộng ) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật - Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật - Học sinh đại trà hoàn thành trên lớp các bài tập: 1, 2, II Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị bảng líp nội dung bài tập bài 1, 2, 3, III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét - Kiểm tra nhận diện các hình đã học Đặc điểm hình vuông, hình chữ nhật - GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bµi mới: * Ôn tập chu vi các hình - GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài cá cạnh là: 6cm, 7cm, 8cm, 9cm và yêu cầu HS tính chu vi hình này - GV kết luận * Tính chu vi hình chữ nhật - Vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài là 4cm, chiều rộng là 3cm - Yêu cầu HS tính chu vi hình chữ nhật ABCD - Yêu cầu HS tính tổng cạnh chiều dài và cạnh chiều rộng - GV kết luận cách tính chu vi hình chữ nhật - HS lớp đọc quy tắc tính chu vi hình - HS thực theo yêu cầu GV - HS quan sát hình vẽ - Chu vi hình chữ nhật ABCD là: 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm - Tổng là: 4cm + 3cm = 7cm Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 393 (2) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh chữ nhật * Luyện tập - thực hành: - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Bài 1: - Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu a) Chu vi hình chữ nhật là: (10 + 5) x = 30 (cm) HS làm bài b) Chu vi hình chữ nhật là: (27 + 13) x = 80 (cm) - Chữa bài và cho điểm HS Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS phân tích đề toán - Yêu cầu HS làm bài - HS đọc - Chữa bài và cho điểm HS Bài 3: - Hướng dẫn HS tính chu vi hai hình chữ nhật, sau đó so sánh hai chu vi với và chọn câu trả lời đúng Củng cố, dặn dò: - HS tự làm bài - HS phân tích để và rình bày bài giải - Đáp số: 110m - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm tính chu vi hình chữ nhật - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau _ Tập đọc – kể chuyện ¤n tËp cuèi häc kú I (TiÕt 1) I Môc tiªu : - Đọc đúng rµnh mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài ; thuộc câu thơ HK1 - Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, đúng qui định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc quá lỗi bài Hs khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 60 tiếng / phỳt) ; viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ viết trên 60 chữ / 15 phỳt ) II §å dïng d¹y häc : - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn bài tập III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 394 (3) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh Hoạt động thầy * Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Gọi HS nhận xét bạn đọc và trả lời câu hỏi - Cho điểm trực tiếp HS Chú ý : Tuỳ theo số lượng, chất lượng HS lớp mà GV định số HS kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, Các tiết 5, 6, kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng * Hoạt động 2: Viết chính tả - GV đọc đoạn văn lượt - GV giải nghĩa các từ khó + Uy nghi : dáng vẻ tôn nghiêm, gợi tôn kính + Tráng lệ : vẻ đẹp lộng lẫy - Hỏi : Đoạn văn tả cảnh gì ? - Rừng cây nắng có gì đẹp ? - Đoạn văn có câu ? - Trong đoạn văn chữ nào viết hoa ? - Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn viết chính tả - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - GV đọc thong thả đoạn văn cho HS chép bài - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - Thu, chấm bài - Nhận xét số bài đã chấm * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò - Dặn HS nhà tập đọc và trả lời các câu hỏi các bài tập đọc và chuẩn bị bài sau Hoạt động trò - Lần lượt HS gắp thăm bài, chỗ chuẩn bị - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo dõi và nhận xét HS khá, giỏi đọc tương đối Lưu loát đoạn Văn , đoạn thơ (tốc độ trên 60 tiếng / phút ) viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ viết trên 60 chữ / 15 phút ) - Theo dõi GV đọc, sau đó HS đọc lại - Đoạn văn tả cảnh đẹp rừng cây nắng - Có nắng vàng óng, rừng cây uy nghi, tráng lệ ; mùi hương lá tràm thơm ngát, tiếng chim vang xa, vọng lên bầu trời cao xanh thẳm - Đoạn văn có câu - Những chữ đầu câu - Các từ : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, mùi hương, vọng mãi, xanh thẳm, - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp - Nghe GV đọc và chép bài - Đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi, chữa bài Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 395 (4) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh _ Thø ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n Chu vi h×nh vu«ng I- Môc tiªu: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài cạnh x ) -Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông - Học sinh đại trà hoàn thành trên lớp các bài tập: 1, 2, 3, II Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị bảng nội dung bài tập bài 1, 2, 3, III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét - Kiểm tra học thuộc lòng các quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và các bài tập đã giao nhà tiết 86 - GV nhận xét, cho điểm HS Bài : *Xây dựng công thức tính chu vi hình vuông - GV vẽ lên bảng hình vuông ABCD có cạnh là 3dm và yêu cầu HS tính chu vi hình vuông đó - Yêu cầu HS tính theo cách khác cách chuyển phép cộng thành phép nhân tương ứng - GV kết luận: Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với Luyện tập - thực hành: - Chu vi hình vuông ABCD là: + + + = 12 (dm) - Chu vi hình vuông ABCD là: x = 12 (dm) - HS đọc quy tắc SGK - HS tự làm bài và kiểm tra bài - HS đọc - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Bài 1: - Cho HS tự làm bài, sau đó đổi chéo bài tập Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 396 (5) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh kiểm tra bài lẫn - Chữa bài và cho điểm HS Bài 2: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài Đáp số : 40cm - HS đọc - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập Đáp số : 160cm - Chữa bài và cho điểm HS Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự làm bài Chữa bài và cho điểm HS Bài 4: - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - Chữa bài và cho điểm HS - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông Củng cố, dặn dò: - HS trình bày bài giải: Đáp số: 12cm - Yêu cầu HS nhà làm bài tập luyện tập thêm - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau chÝnh t¶ ¤n tËp cuèi häc kú I (TiÕt 2) I Môc tiªu : - Đọc đúng rµnh mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài ; thuộc câu thơ HK1 - Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, đúng qui định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc quá lỗi bài Hs khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 60 tiếng / phỳt) ; viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ viết trên 60 chữ / 15 phỳt ) - T×m ®îc nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh c©u v¨n (BT2) II §å dïng d¹y häc : - Phiếu ghi tên bài tập đọc (không có yêu cầu HTL) tuần sau - Bảng lớp viết sẵn các câu văn BT 2, ; ghi tên các truyện đã học tuần sau III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 397 (6) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Tiến hành tương tự tiết * Hoạt động : Ôn luyện so sánh Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc câu văn bài tập - Hỏi : Nến dùng để làm gì ? - Giải thích : nến là vật để thắp sáng, làm mỡ hay sáp, có bấc, có nơi còn gọi là sáp hay đèn cầy - Cây (cái) dù giống cái ô : Cái ô dùng để làm gì ? - Giải thích : dù là vật ô dùng để che nắng, mưa cho khách trên bãi biển - Yêu cầu HS tự làm - Gọi HS chữa bài GV gạch gạch các hình ảnh so sánh, gạch gạch từ so sánh : + Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời cây nến khổng lồ + Đước mọc san sát, thẳng đuột hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc câu văn - Gọi HS nêu ý nghĩa từ biển - Chốt lại và giải thích : Từ biển biển lá xanh rờn không có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt Trái Đất mà chuyển thành nghĩa tập hợp nhiều vật : lượng lá rừng tràm bạt ngàn trên diện tích rộng khiến ta tưởng đứng trước biển lá - Gọi HS nhắc lại lời GV vừa nói - Yêu cầu HS làm bài vào - HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc - Nến dùng để thắp sáng - Dùng để che nắng, che mưa - Tự làm bài tập - HS tự làm vào nháp - HS chữa bài - HS làm bài vào Những thân cây tràm vươn thẳng lên trời Đước mọc san sát, thẳng đuột Những cây nến khổng lồ Hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi - HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc câu văn SGK - HS nói theo ý hiểu mình HS khá, giỏi đọc tương đối Lưu loát đoạn Văn , đoạn thơ (tốc độ trên 60 tiếng / phút ) viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ viết trên 60 chữ / 15 phút ) Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 398 (7) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh 4/ Củng cố, dặn dò - HS nhắc lại - Gọi HS đặt câu có hình ảnh so sánh - HS tự viết vào - Nhận xét câu HS đặt - Dặn HS nhà ghi nhớ nghĩa từ biển - HS đặt câu biển lá xanh rờn và chuẩn bị bài sau Đạo đức Thùc hµnh kÜ n¨ng häc k× I (TiÕt 1) I Môc tiªu: - HS nắm lại các kiến thức đã học - C¸c em biÕt thÓ hiÖn c¸c hµnh vi øng xö - LÊy chøng cø bæ sung nh÷ng em cha hoµn thµnh II Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Ôn bài: MT1 * GV tóm tắt lại gương chiến đấu hi sinh cña c¸c anh hïng liÖt sÜ vµ nh¾c nhë HS học tập theo các gương đó *, Hoạt động 2: Báo cáo kết điều tra - HS lên bốc thăm trả lời các tìm hiểu hoạt động đền ơn, đáp nghĩa câu hỏi các thương binh , gia đình liệt sĩ địa phương Hoạt động 3:hái hoa dân chủ :MT2 - em lªn s¾m vai xö lý c¸ch gi¶i quyÕt * C¸ch tiÕn hµnh: - GV ghi các câu hỏi nội dung từ bài đến mình bµi - GV nhËn xÐt söa sai * Hoạt động 4: Sắm vai: MT1,2 Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 399 (8) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh - GV đưa số nội dung để HS sắm vai + Nội dung 1: Em đã hứa với bạn ngày - em cùng xung phong lên sắm vai mai chơi lại có việc bận không - em đóng vai bà, em đóng vai cháu được, em xử lý nào gặp bạn - em đóng vai Lan, em đóng vai vµo ngµy mai? TuÊn + Nội dung 2: Hôm đến Xuân làm trùc nhËt líp, Tó b¶o "nÕu cËu cho tí mượn ô tớ làm trực nhật hộ cậu" - Bạn Xuân nên ứng xử nào sau đó? + Néi dung 3: H»ng ch¨m sãc bµ bµ èm + Néi dung 4: B¹n Lan cã chuyÖn buån Tuấn lại an ủi động viên * Cñng cè d¨n dß: ¤n bµi chuÈn bÞ kiÓm tra(nh÷ng em cha hoµn thµnh ) _ Tù nhiªn x· héi ¤n tËp häc k× I I.Môc tiªu: - Nêu tên và đúng vị trí các phận cua ûnhững quan: Hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các quan đó - Kể tên số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên laïc - Giới thiệu gia đình em II §å dïng d¹y häc: - Lấy bổ sung các chứng với hs chưa đạt - Tranh aûnh HS söu taàm - Hình các quan: Hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh ( Hình câm) Thẻ ghi tên các quan và chức các quan đó III Hoạt động dạy học: Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 400 (9) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh Hoạt động thầy I KTBC: II BAØI MỚI: Hoạt động 1: Chơi trò chơi “ Ai nhanh, đúng? “ a Muïc tieâu: Thoâng qua troø chôi, Hs coù theå kể tên và chức các phận quan thể b Caùch tieán haønh: Bước 1: Chia nhóm _ Gv chia lớp thành nhóm _ Gv chuẩn bị tranh (cỡ giấy Ao) vẽ các quan: Hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và các thẻ ghi tên, chức và cách giữ vệ sinh các quan đó _ Gv phaùt cho caùc nhoùm caùc taám theû ghi tên, chức _ Gv treo các tranh đã chuẩn bị lên bảng _ Y/c caùc nhoùm quan saùt tranh, suy nghó để chuẩn bị gắn tên Bước 2: Các nhóm thi đua chơi _ GV boá trí cho caû caùc em yeáu, nhuùt nhaùt cùng chơi _ Gv nhận xét, sửa chữa Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhóm a Mục tiêu: HS kể số hoạt động noâng nghieäp, coâng nghieäp, thöông maïi, thoâng tin lieân laïc b Caùch tieán haønh: Bước 1: Chia nhóm và thảo luận _ GV chia lớp thành các nhóm _ Y/c caùc nhoùm quan saùt caùc hình:1, 2, 3, / 67 /SGK _ Nêu các hoạt động nông nghiệp, công nghieäp, thöông maïi, thoâng tin lieân laïc coù Hoạt động trò _ Caùc nhoùm nhaän theû, quan saùt tranh, suy nghó, chuaån bò chôi _ nhoùm thi ñua chôi gaén teân, chức cho quan _ Lớp nx, bổ sung _ Caùc nhoùm quan saùt vaø thaûo luaän Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 401 (10) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh caùc hình quan saùt _ Y/c HS tự liên hệ thực tế địa phương _ Hs liên hệ thực tế, tự nêu để nêu thêm số hoạt động nông nghiệp, coâng nghieäp, … Bước 2: _ Từng nhóm lên dán tranh, ảnh các _ Caùc nhoùm thi ñua trình baøy hoạt động mà các em đã sưu tầm vào tranh caùc taám bìa traéng treân baûng _ Lớp nx, bình chọn nhóm có nội dung tranh phong phuù, trình baøy GV nhaän xeùt đẹp mắt Hoạt động 3: Làm việc cá nhân _ Y/c em vẽ sơ đồ và giới thiệu gia ñình cuûa mình _ Gv theo dõi, nx, đánh giá kết học _ HS theo dõi, nx taäp cuûa HS Cuûng coá, daën doø: _ Hs laøm VBT _ Y/c HS laøm baøi 1, /45, 46 /VBT _ Xem trước bài 36 /68 / SGK _ GV nx tieát hoïc _ Thø ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp(89) I Môc tiªu: - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học - H/s thực tính chu vi hình chữ nhật, hình vu«ng - Học sinh đại trà hoàn thành trên lớp các bài tập bài 1a, 2, 3, - H/s khaù gioûi laøm BT1b II Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị bảng phụ nội dung bài tập bài ( a ) , bài , bài , bài III.Hoạt động dạy học: Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 402 (11) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét - Kiểm tra các bài tập nhà tiết 87 - GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài mới: Luyện tập - thực hành: - HS đọc Bài 1: (a) - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Gọi HS đọc đề bài bái tập - Yêu cầu HS tự làm bài - HS ngồi cạnh đổi kiểm tra bài lẫn Đáp số: 100m , Chữa bài và cho điểm HS Bài 2: - HS đọc - Gọi HS đọc đề bài - HS làm bài, sau đó đổi kiểm tra - GV hướng dẫn HS làm bài - Đề bài hỏi chu vi theo đơn vị mét nên sau tính chu vi theo xăng-ti-mét phải đổi mét chéo Đáp số: m - HS đọc đề bài toán Bài 3: - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Gọi HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS phân tích đề toán - Yêu cầu HS làm bài bài tập - HS điền 69 > 45 Đáp số: 6cm Bài 4: HS đọc - Gọi HS đọc đề bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Yêu cầu HS vẽ sơ đồ bài toán bài tập - Yêu cầu HS làm bài Đáp số : 40m Chữa bài và cho điểm HS Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 403 (12) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nhà ôn lại các bảng nhân chia đã học, nhân, chia số có ba chữ số với số có chữ số, tính chu vi hình chữ nhật, hình vuông, để kiểm tra cuối học kì - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau _ ChÝnh t¶ ¤n tËp cuèi häc kú I (TiÕt 3) I Môc tiªu : - Đọc đúng rµnh mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài ; thuộc câu thơ HK1 - Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, đúng qui định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc quá lỗi bài Hs khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 60 tiếng / phỳt) ; viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ viết trên 60 chữ / 15 phỳt ) -Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu (BT2) II §å dïng d¹yhäc : - Phiếu ghi tên bài tập đọc (8 tuần sau) III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Tiến hành tương tự tiết * Hoạt động : Ôn luyện ®iÒn vµo giÊy tê in s½n: GiÊy mêi Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 404 (13) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc mÉu giÊy mêi btập - HS đọc - HS tự viết vào 4/ Củng cố, dặn dò - Dặn HS nhà ghi nhớ c¸ch viÕt giÊy mêi _ luyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp cuèi häc kú I (TiÕt 4) I Môc tiªu : - Đọc đúng rµnh mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài ; thuộc câu thơ HK1 - Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, đúng qui định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc quá lỗi bài Hs khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 60 tiếng / phỳt) ; viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ viết trên 60 chữ / 15 phỳt ) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (BT2) II §å dïng d¹yhäc : - Phiếu ghi tên bài tập đọc (8 tuần sau 10- 17) - B¶ng líp chÐp s½n c©u ë BT III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kiểm tra tập đọc -Hs lên bốc thăm, chọn bài, xem lại bài khoảng 1,2 phút -Kiểm tra số hs còn lại -Cách kiểm tra: -Gọi hs lên bốc thăm chọn bài tập -Cả lớp đọc , làm bài cá nhân Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 405 (14) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh đọc -Từng hs đọc đoạn văn theo định -1 hs làm bài trên bảng phiếu -Gọi hs đọc yêu cầu, hs đọc chú giải -Lớp theo dõi, nhận xét bài làm bạn từ khó SGK -Gv nhắc hs chú ý viết hoa chữ đầu câu sau đã điền đấu chấm -Gọi hs lên bảng làm bài -Nhận xét, phân tích câu đoạn văn, chốt lại lời giải đúng 2.Bài tập Cà Mau đất xốp Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên cái đất phập phều và gió dông thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi Cây bình bát, cây bần phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất 3.Củng cố, dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS TËp ViÕt ¤n tËp cuèi häc kú I (TiÕt 5) I Môc tiªu : - Đọc đúng rµnh mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài ; thuộc câu thơ HK1 Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 406 (15) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh - Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, đúng qui định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc quá lỗi bài Hs khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 60 tiếng / phỳt) ; viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ viết trên 60 chữ / 15 phỳt ) - Bước đầu viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) II §å dïng d¹yhäc : - Bảng lớp chép mẫu đơn BT III Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC - Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi HTL Kiểm tra tập đọc: (khoảng1/3 số HS) - HS đọc thuộc lòng bài khổ thơ, - Cho điểm theo hướng dẫn đoạn văn theo định phiếu Bµi tËp 2: - 1HS nêu yêu cầu Cả lớp đọc thầm theo - Chỉ bảng lớp chép sẵn mẫu đơn, nhắc HS - HS đọc kĩ đoạn văn , suy nghĩ làm việc đọc kĩ c¸ nh©n ë vë - Yêu cầu HS (khá, giỏi) nhắc lại số - 3HS lên bảng làm bài, đọc kết lá chç ®iÒn cô thÓ đơn mình Cả lớp nhận xét - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - 2HS đọc lại đơn đã hoàn chỉnh - C¶ líp ch÷a bµi vë - 1HS đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thÇm theo - HS lµm bµi c¸ nh©n ë vë Cñng cè, dÆn dß - 3, HS lµm bµi vµo giÊy d¸n nhanh lªn - NhËn xÐt tiÕt häc bảng, đọc kết Cả lớp nhận xét - Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm thö bµi luyÖn tËp ë tiÕt - Nh¾c nh÷ng HS cha cã ®iÓm HTL vÒ Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 407 (16) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh nhà tiếp tục luyện đọc _ I Môc tiªu: Thø ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung - Biết làm tính nhân , chia bảng ; nhân ( chia ) số có hai , ba chữ số với ( cho ) số có chữ số - Biết tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vuông , giải toán tìm phần số - Học sinh đại trà hoàn thành trên lớp các bài tập bài 1, 2( cột 1, 2, ), 3, - Häc sinh kh¸ giái lµm bµi tËp II Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị bảng nội dung bài tập 1,2( cét 1, 2, 3), 3, III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - HS lên bảng, lớp theo dõi, nhận xét - Gọi HS lên bảng làm bài tập nhà tiết 88 - GV nhận xét, chữa bài và cho điểm HS - GV nêu Tiến trình dạy học bài học, ghi - HS tự làm bài và kiểm tra bài bạn đề Bài : b Luyện tập - thực hành: Bài 1: - 03 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 408 (17) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó hai HS bài tập ngồi cạnh đổi kiểm tra bài lẫn - HS đọc đề bài - GV chấm số bài HS - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Bài 2: ( cột 1, 2, ), bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài Đáp số: 320m - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Bài 3: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc bài - Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi - HS trả lời theo các câu hỏi GV hình chữ nhật và làm bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Chữa bài và cho điểm HS bài tập Bài 4: Đáp số: 54m - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài, cho điểm HS Bài 5: giành cho HS khá-giỏi Củng cố, dặn dò: - Yêu cầu HS nhà luyện tập thêm phép nhân, chia bảng và nhân, chia số có hai, ba chữ số với số có mọt chữ số; ôn tập giải toán có lời văn để chuẩn bị kiểm tra học kì - Nhận xét tiết học Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 409 (18) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh _ Tù nhiªn x· héi Vệ sinh môi trường I Môc tiªu: - Nêu tác hại rác thải sức khỏe người - Thực đổ rác đúng nơi qui định - GDBV môi trường, mức độ tích hợp toàn phần: + Biết rác, phân, nước thải là nơi chứa các mầm bệnh làm hại sức khoẻ người và động vật + Biết rác, phân, nước thải không xủ lí hợp vệ sinh là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường + Biết vài biện pháp xủ lí phân, rác thải, nước thải hợp vệ sinh + Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường II §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh sưu tầm rác thải , cảnh thu gom và xử lí rác thải Caùc hình SGK trang 68, 69 - Lấy bổ sung các chứng với hs chưa đạt - C¸c h×nh sgk phãng to III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bài : Hoạt động : Thảo luận nhóm a Mục tiêu :HS biết ô nhiễm và tác hại rác thải sức khỏe người b Caùch tieán haønh : * Bước : Thảo luận nhóm - Caùc nhoùm quan saùt hình 1, 2/ 68/ sgk và thảo luận và trả lời câu hỏi:”Rác thải gây tác hại gì cho người?” * Bước :C¸c nhóm lên trình bày kết quaû thảo luận trước lớp -Caùc nhoùm kh¸c boå sung -Haõy noùi caûm giaùc cuûa baïn ñi qua đống rác ? -Những sinh vật nào thường sống -Tieán haønh thaûo luaän ,ghi keát quaû giaáy - soá nhoùm leân trình baøy -Buồn nôn,khó thở… -HS trả lời theo hiểu biết Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 410 (19) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh đống rác , chúng có hại gì sức khỏe người ? Kết luận:Trong các loại rác có loại dễ thối, bốc mùi hôi, chứa nhiều vi khuaån gaây beänh -HS nghe - soá HS nhaéc laïi KL Bãi rác là nơi sinh sống vaät trung gian truyeàn beänh cho người ruồi, muỗi chuột… Hoạt động 2:Làm việc theo cặp Mục tiêu:HS nói việc làm đúng và sai việc thu gom rác b Caùch tieán haønh : * Bước : - Y/c cặp HS quan sát các hình - Các cặp quan sát, thảo luận, trả lời SGK/69 và tranh ảnh sưu theo gợi ý tầm , trả lời theo gợi ý : + Chỉ và nói ND tranh, việc làm nào đúng, việc làm nào sai * Bước :Y/c số nhóm lên trình bày trước lớp ( Moãi nhoùm tranh ), caùc nhoùm # nx, boå sung - Gv y/c HS nêu rõ lí đúng và sai - GV KL: Caùc vieäc laøm tranh 4, là đúng, bạn nhỏ tranh bỏ rác vào thùng thì đó là việc làm đúng Ngược lại thì là việc làm sai Vieäc laøm tranh laø sai - GV gợi ý thêm : + Cần làm gì để giữ vsinh nơi công coäng ? + Em đã làm gì để giữ vsinh nơi công coäng? + Tại ta không nên vứt rác nơi - số nhóm lên trình bày trước lớp, các nhoùm # nx, boå sung - HS tự nêu - Caùc nhoùm cuøng thaûo luaän laøm BT 3/ 48/ VBT HS nêu rõ cách xử lí ntn Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 411 (20) Kế hoach bài học lớp - Trường Tiểu học Yên Thịnh coâng coäng ? + Nêu cách xử lí rác địa phương em ? * KL :Để giữ vệ sinh môi trường và caûnh quan nôi công cộng chúng ta không nên vứt rác - số HS nhắc lại KL nôi coâng coäng Hoạt động :Tập sáng tác bài hát - thi đua trình bày trước lớp theo nhạc có sẵn, đóng vai - Lớp nx, bình chọn hoạt cảnh ngắn nói hoạt động thu gom và xử lí rác B Cuûng coá – Daën doø : daõy thi ñua : dãy nêu các việc làm đưa - dãy thi đua tranh hoạt động thu gom và xử - Lớp nx, bình chọn lí raùc Daõy coøn laïi neâu nhanh veà ND vaø việc làm đó đúng hay sai Vì ? - CB bài sau : Vệ sinh môi trường ( tt ) - NX tieát hoïc tập đọc ¤n tËp gi÷a häc kú I (TiÕt 6) I Môc tiªu : - Đọc đúng rµnh mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng / phút) trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài ; thuộc câu thơ HK1 - Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, đúng qui định bài CT ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút ) không mắc quá lỗi bài Hs khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 60 tiếng / phỳt) ; viết đúng và tương đối đẹp bài CT ( tốc độ viết trên 60 chữ / 15 phỳt ) - Bước đầu viết thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến (BT2) II §å dïng d¹yhäc : - Các phiếu ghi tên bài thơ, văn đã học tuần(10- 17) Người thực : Lê Văn Thắng - Năm học :2010 -2011 Lop3.net 412 (21)