Đang tải... (xem toàn văn)
* Giới thiệu cái cân đĩa và cách cân đồ - HS thảo Luận nhóm 4 quan sát cái cân và vật ở cân dĩa nêu nhận xét: - HS cân thử đồ vật.. * Giới thiệu ki lô gam và quả cân kg GV giới thiệu đơn[r]
(1)TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần7 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết giải bài toán ít hơn, nhiều - bài tập 2,3,4.(HS khá giỏi làm bài còn lại) II CHUẨN BỊ: Tranh SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: HS giải miệng bài tập 2, Bài mới: a Giới thiệu bài: b HD luyện tập: B2: HS nhìn tóm tắt đặt đề toán: B2: Giải bài toán theo tóm tắt sau : Nêu câu hỏi mạn đàm GV đọc ghi tóm tắt : HS lên giải, lớp BC Anh : 16 tuổi Giải Em kém anh : tuổi Tuổi em là : Em : tuổi ? 16 – = 11(tuổi ) Phân tích đề HD cho HS kém ĐS: 11tuổi nghĩa là ít B3: Giải bài toán theo tóm tắt sau: B3: Thực tương tự Em : 11 tuổi HS hiểu em kém là ít anh, anh Anh em : tuổi em là nhiều em Anh : tuổi ? - Tìm tuổi em lấy tuổi anh trừ phần ít HD cho HS so sánh ít và - Tìm tuổi anh lấy tuổi em cộng với phần nhiều để phân biệt nhiều B4: GV đọc đề tóm tắt đề - HD mạn đàm giải tương tự Cho HS xem tranh sách - HS giải tương tự bài 2,bài * Tóm tắt : - HS lên bảng- lởp làm Toà thứ : 16 tầng Toà thứ hai ít : tầng Toà thứ hai : tầng ? Củng cố: - Muốn tìm số nhiều ta làm - Ta lấy số đã cho cộng với phần nhiều nào? - Muốn tìm số ít số đã cho ta làm - Ta lấy số đã cho trừ phần ít nào? Dặn dò: - Làm bài tập in sẵn - Chuẩn bị bài: Kilô gam Lop2.net 45 (2) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần7 KI LÔ GAM I MỤC TIÊU: - Biết nặng hơn, nhẹ hai vật thong thường - Biết Ki lô gam là đưn vị đo khối lượng, đọc, viết tên và kí hiệu nó - Biết dụng cụ cân đĩa , thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết thực phép cộng , phép trừ các số kèm đơn vị đo kg - BT 1,2 HS KG làm bài còn lại II CHUẨN BỊ: Cái cân dĩa, cân, số dụng cụ để cân III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: - HS làm bài tập 2, bài luyên tập Bài mới: a Giới thiệu bài: * Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ - HS quan sát và nhận xét : - GV tay phải cầm 1quyển sách, tay trái cầm Hỏi: Quyển nào - Quyển sách nặng , Quyển nhẹ nặng nào nhẹ ?” Trong thực tế muốn biết vật nào nặng, nhẹ ta phải cân vật đó * Giới thiệu cái cân đĩa và cách cân đồ - HS thảo Luận nhóm quan sát cái cân và vật cân dĩa nêu nhận xét: - HS cân thử đồ vật * Giới thiệu ki lô gam và cân kg GV giới thiệu đơn vị ki lô gam đọc - HS đọc ki-lô-gam - Viết tắt kg, HS viết bảng mẫu viết tên ki-lô-gam, HD cách viết tắt : kg b Thực hành: * B1: Đọc viết (theo mẫu) - HS lên bảng, lớp làm vào HDHS ghi tên đơn vị kg thích hợp Đọc Hai kilôgam Năm kilôgam vào chổ trống Viết 2kg 3kg - Cách đọc ,cách viết * B2: Tính (theo mẫu) : HDHS cách tính cách ghi tên đơn vị - HS làm bài vào bảng con, em lên bảng Củng cố: - Muốn biết vật nặng nhẹ ta làm - Ta cân nào? Nêu cách cân cân dĩa - HS nêu cách cân cân dĩa - Nêu tên đơn vị vừa học - Kilôgam Dặn dò: - Về làm bài tập VBT; Chuẩn bị: Luyện tập Lop2.net 46 (3) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần7 LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết dụng cụ đo khối lượng : cân đĩa, cân đồng hồ(cân bàn) - Biết làm tính cộng, trừ và giải toán với các số kèm đơn vị kg - BT 1, 3(cột1), 4.HS KG làm bài còn lại II CHUẨN BỊ: Cân đồng hồ III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: HS1: 21kg + 4kg = HS2: 15kg - 4kg = Bài mới: a.Giới thiệu bài : b.HD thực hành : B1-(a)Cho hs xem cái cân đồng hồ * Quan sát nhận xét mô tả cái cân đồng hồ - GV đặt lên cân túi cam nặng Nêu cách cân - Cho biết túi cam nặng 1kgvì em thấy kim 1kg HD cách sử dụng cân đồng hồ đồng hồ số *(b)Cho hs xem tranh cân bàn SGK - Bạn gái 25kg vì kim cân bàn số 25 B3-Tính :HD cách tính 3kg + 6kg – 4kg = 15kg – 10kg + 7kg = B4 GV tóm tắt HD cách giải - HS đọc đề mạn đàm Nếp và tẻ : 26kg 1em lên bảng giải, lớp bảng Tẻ : 16kg Giải: Nếp : ?kg Số ki lô gam gạo nếp mẹ mua là 26 – 16 = 10 (kg) ĐS: 10 kg B5 –GV cho HS xem tranh - HS đọc đề mạn đàm nhóm đôi Tóm tắt HD cách giải : 1em lên bảng , lớp làm vào Con gà : 2kg Giải: Con ngỗng nặng gà : 3kg Con ngỗng cân nặng là Con ngỗng : ?kg + = (kg) Củng cố: Muốn cân cân ĐS: kg - Ta đặt vật lên đĩa quan sát mặt cân đồng hồ em làm nào? Dặn dò: Làm bài tập chuẩn bị bài mới: “ cộng với số: + 5” Lop2.net 47 (4) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần7 CỘNG VỚI MỘT SỐ : + I MỤC TIÊU: - Biết cách thực phépcộng dạng +5 ,lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng - Dựa vào bảng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào ô trống - BT1,2,3 HS KG làm bài còn lại II CHUẨN BỊ: Que tính III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: HS1 : 27 kg + 29kg = 48 kg + 17 kg = HS2 : Làm miệng bài tập 2 Bài mới: a Giới thiệu phép cộng: - HS thao tác que tính tìm kết GV nêu bài toán + = 11 + = 13 + = 15 6+5=? + = 12 + = 14 Tính + = 11 hay - Nhiều HS nêu cách tính + - HS khác nêu kết 11 - Lập bảng cộng cộng với số + = 6+2= 6+3= 6+4= b Thực hành: 6+6= 6+7= 6+8= 6+9= Bài 1: Tính nhẩm - HS nêu cách đặt tính cách tính 6 6 + + + + + Bài 2: Tính 6 + + + 6 Cho 3em lên bảng, lớp BC + 6 + 7+ = 12 6+ = 11 6+ = 15 6+ = = 12 8+ = 11 9+ = 15 - Trò chơi “Ai nhanh hơn” Bài 3: Điền số vào ô trống + – > 11 Bài : Điền dấu > < = vào ô trống + = + 6+6<6+8 + – < 11 HD cách điền 8+8>8+6 + – = 11 - Thi đọc thuộc bảng cộng Củng cố: - Về làm bài tập, Chuẩn bị: 26 + Dặn dò: Lop2.net 48 (5) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần7 26 + I YÊU CẦU: - Biết cách thực phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 dạng 26+5 - Biết giải bài toán nhiều - Biết thực hành đo đọ dài đoạn thẳng II CHUẨN BỊ: - bó chục và 11 que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ: Gọi HS - 1HS đọc bảng cộng với số 7+6…6+7 + – … 11 B Bài : 8+8…7+8 + – 10 …3 a Giới thiệu bài b Hướng dẫn tính: 26 + - Nêu đề toán để hình thành phép tính - HS thao tác trên que tính để tìm kết 26 + (que tính) tính - HS lên bảng đặt tính và nêu cách tính - Nhiều HS lặp lại cách tính c Luyện tập Bài Thực phép tính dạng 26 + - Thực bảng con, bảng lớp - HS lên bảng, lớp theo dõi nhận xét 16 36 46 56 66 + + + + + Bài 2: Chọn số thích hợp để điền vào chỗ trống HD cho HS giỏi Bài 3: Thực bài toán dạng nhiều Bài 4: Đo độ dài các đoạn thẳng D Củng cố, dặn dò: - Trò chơi thi tính đúng, tính nhanh - Phát huy HS giỏi - HS đọc lại - HS đọc đề toán - HS lên bảng tóm tắt, lớp giải làm - HS thực hành đo nhóm đôi, nêu miệng - Mỗi đội em A / B 26 + 56 + - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò Lop2.net 49 46 + (6) TRƯỜNG TH TRƯỜNG THỌ B TOÁN Tuần7 DUYỆT BAN GIÁM HIỆU KHỐI TRƯỞNG Lop2.net 50 (7)